中考英语阅读理解解题技巧:猜词

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中考英语阅读词汇猜词义方法

中考英语阅读词汇猜词义方法

中考英语阅读词汇猜词义方法2017中考英语阅读词汇猜词义方法中考英语阅读复习的次数固然重要,但复习的程度也重要。

这里所谓复习的成都就是指“单词记熟的程度”。

复习的质量还取决于复习的方式。

下面店铺为大家整理了英语阅读词汇猜词义解析,下面具体看看吧!1、根据对比关系猜测生词的词义在but,however,yet,otherwise,though这些表示意义转折的连词出现的句子中,其前后的词有明显的对比关系,根据已知的内容,通过这种对比关系,就很容易猜出生词的词义了。

例如:Though Tom‘s face has been washed quite clean,his neck still remains grubby。

和clean意思相对的便是“肮脏的”了,因此可猜出句中grubby 的意思是“肮脏的”。

2、根据定义或解释、说明猜测生词的词义在be,becalled,call等判断词出现的判断句中,可以根据已知部分,猜测生词的含义。

例如:A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter。

通过理解定语从句的意思,能猜出carpenter是“木匠”。

3、通过因果关系猜测词义because,since与as是连接原因状语从句的从属连词,so是连接表示结果的状语从句的连词,so。

that与such。

that 中的that是连接结果状语从句的。

当这些信息词出现在有生词的句子中,通过因果关系,依据已知部分就能猜出生词的词义。

英语培训例如:She wanted the bairdresser to trim her hair a bit because it was too long。

根据because从句所讲的意思,我们就可推测trim就是“修剪”之意。

4、根据生活常识猜测词义运用逻辑推理能力,自身的生活经验及生活常识。

英语 阅读理解 不认识单词怎么办?这8个猜词技巧一定要掌握!

英语 阅读理解 不认识单词怎么办?这8个猜词技巧一定要掌握!

英语阅读理解不认识单词怎么办?这8个猜词技巧一定要掌握!在英语学习中,阅读理解是许多学生感到挑战的环节。

其中一个难题就是遇到不认识的单词。

这时,掌握一些猜词技巧就显得尤为重要。

下面为大家介绍8个实用的猜词技巧,帮助大家更好地应对阅读中的生词问题。

首先,我们要学会利用上下文线索。

在阅读过程中,上下文往往能给我们提供很多关于生词的信息。

通过阅读前后文,我们可以猜测生词的大致含义。

例如,如果生词出现在一个物品的描述中,我们可以尝试根据其他已知词汇来推断这个生词可能表示的物品特征。

其次,词根词缀法也是一个有效的猜词方法。

许多英语单词都有词根和词缀,通过了解这些词根和词缀的含义,我们可以更好地理解生词。

例如,单词"invisible",它的词根是"vis",表示看得见,而词缀"-ible"表示可……的,因此我们可以推断出"invisible"表示看不见的。

同类词汇比较也是猜词的好方法。

在阅读中,如果遇到不认识的形容词或副词,我们可以尝试寻找与之同类的已知词汇,从而推测其含义。

例如,如果我们不知道"exquisite"这个单词的意思,可以找到与之同类的词汇如"beautiful"、"fine"等,从而猜测出其表示精美、精致的意思。

此外,我们还可以运用常识判断。

在某些情况下,生词的含义与我们的生活常识相符。

例如,在读到一篇关于太空的文章时,遇到一个表示宇宙飞船的生词,我们可以根据常识判断出它的意思。

语法判断也是一个实用的技巧。

有些生词在句子中担任特定角色,如动词、名词等。

通过了解句子结构和生词在句子中的作用,我们可以推测出其含义。

例如,如果生词在一个句子中作谓语,那么它很可能是一个表示动作的动词。

图片或图表辅助法在阅读理解中也很实用。

有些文章会配有图片或图表,通过观察这些视觉辅助材料,我们可以更好地理解生词的含义。

英语阅读的猜词技巧

英语阅读的猜词技巧

英语阅读的猜词技巧英语阅读的猜词技巧在做英语阅读的时候,难免会遇到生词,下面店铺为大家带来了关于英语阅读的猜词技巧,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

1)根据定义猜测词义作者一般在生词之前后之后紧挨着生词给出定义内容。

有时有标点符合,连字符或逗号提示。

此外,如果定义内容为句子,谓语动词多为:be, be considered, to be, be called, be kown as, constitute, deal with, define, mean, refer to, represent, signify等。

这类线索一般很明显,学习者能比较容易地发现。

例如:Anthropology is the scientific study of people, society and culture.由定义可知,anthropology就是“研究人类的科学”。

2)根据复述猜测词义复述也是对某一单词所做的针对性解释,虽然不像定义那样严谨、详细,但是提供的信息也能使我们猜出生词的词义。

复述部分可能是单词、短语或者从句,一般作为生词的同位语,与生词间多用逗号连接,有时也使用破折号,冒号,分号,引号和括号等。

同位语前常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say, i.e.等副词或短语出现。

例如:Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。

该短语与前面生词semantics是同位关系,因此我们不难猜出semantics指“语义学”。

定语从句Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder, a syndrome characterized by severeseasonal mood swings.根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出SAD含义,即“季节性情绪紊乱症”。

猜词法在英语阅读理解中的运用

猜词法在英语阅读理解中的运用

猜词法(Guessing Words)是指根据语境和已知信息,通过推测来猜测未知单词的词义的能力。

在英语阅读理解中,猜词法的运用非常重要。

由于阅读材料中会存在一些生词、难词或者专业术语等,如果读者没有相应的词汇量,就需要通过猜词法来理解文章。

猜词法的具体运用包括以下几种:
1. 根据上下文猜测。

在语篇中存在很多线索,比如同义词、反义词、修饰语、语法结构等,通过分析这些线索可以猜测生词的词义。

2. 利用词根、词缀。

英语中的很多单词都是由词根、词缀和词尾组成的,如果读者掌握了一些常用的词根、词缀,就可以通过分析单词的构成来猜测其词义。

3. 参考翻译。

有些文章可能会提供中文翻译,读者可以通过对比中英文翻译来猜测生词的词义。

总之,猜词法是英语阅读的一项基本技能,通过不断练习和积累,读者可以逐渐提高自己的猜词能力,更好地理解阅读材料。

中考英语阅读理解解题技巧:猜词.

中考英语阅读理解解题技巧:猜词.

中考英语阅读理解解题技巧:猜词在阅读的时候,常常会遇到一些生词,影响我们的阅读速度,其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来,下面就介绍一些猜词的技巧:1. 通过因果关系猜词通过因果关系猜词,首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词。

有时文章借助关联词(如because ,as ,since ,for ,so ,thus ,as a result,of course,therefore 等等表示前因后果。

例如:You shouldn't have blamed him for that,for it wasn't his fault.通过for 引出的句子所表示的原因(那不是他的错,可猜出blame 的词义是" 责备" 。

2. 通过同义词和反义词的关系猜词通过同义词猜词,一是要看由and 或or 连接的同义词词组,如happy and gay,即使我们不认识gay 这个词,也可以知道它是愉快的意思;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词,如Man has known something about the planetsVenus ,Mars ,and Jupiter with the help of spaceships. 此句中的Venus(金星、Mars(火星、Jupiter(木星均为生词,但只要知道planets 就可猜出这几个词都属于" 行星" 这一义域。

通过反义词猜词,一是看表转折关系的连词或副词,如but ,while ,however 等;二是看与not 搭配的或表示否定意义的词语,如:He is so homely ,not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome我们不难推测出homely 的意思,即不英俊、不漂亮的意思。

3. 通过构词法猜词在阅读文章时,我们总会遇上一些新词汇,有时很难根据上下文来推断其词意,而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用,此时,如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识,这些问题便不难解决了。

中考英语阅读理解猜测生词词义的技巧

中考英语阅读理解猜测生词词义的技巧

中考英语阅读理解猜测生词词义的技巧阅读中,我们不可避免地会碰到一些生词。

若我们不能通过一些技巧猜测出其含义,就会影响我们对文章的理解。

相反,若我们掌握一些猜词技巧猜出这些生词的含义,就可以大大地有助于我们对文章的理解。

下面就为同学们介绍一些猜测词义的技巧:1. 通过构词法知识猜测词义掌握一定构词知识会大大地有助于我们的阅读。

这样,对于阅读中遇到的有些生词,我们就可以根据构词法知识来猜测其意义。

例如:When it snows, children like to make snowmen.句中的snowman 一词,虽然我们在课本中没有学习,但通过分析其构成snow + man 就不难猜出其词义“雪人”。

She said that was the most unforgettable day in her life.句中的unforgettable 是我们没有学过的生词,但我们却可以通过构词法知识猜出其含义,其构成方法是这样的:un+ forget(t)+able,词根forget 是教材中学过的单词,意为“忘记”等,后缀able 用于构成形容词,前缀un 表示否定意义,故该词意为“不可忘记的、令人难忘的”。

A: Are you having breakfast or lunch?B: Oh, I am having brunch.文中的brunch 为生词,但我们却可以根据构词知识猜出其含义,它是由breakfast 和lunch 两词采用截留法构成的,取的是breakfast 的前两个字母br- 和lunch 的后四个字母-unch,故其意为“早午餐合而为一餐;早中饭”。

2. 通过文中的定义猜测词义有时,文中已就生词采取直接定义的方法来解释和阐明生词的词义,以帮助读者理解其含义。

例如:A roof is the top of a house or building.文中的roof 为生词,但根据其定义不难猜出其意为“屋顶,房顶”。

英语阅读理解的猜词技巧

英语阅读理解的猜词技巧

英语阅读理解的猜词技巧英语阅读理解的猜词技巧学会猜词是英语阅读理解中的一个重要技巧,今天呢,店铺就为大家推荐英语阅读理解的猜词技巧,希望能帮到大家哦~英语阅读理解的猜词技巧1.构词法猜词阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。

掌握构词法对猜测词义很有帮助。

如:unforeseeable.这个词,可以根据构词法把它拆成un,fore,see,able;其中see是词根,fore是“先,前,预”的含义,un是否定,able是“能……的,可……的”,因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。

2.利用同义近义词猜词在生词所出现的上下文中,有时会出现与之同义或近义的词语或结构,这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。

统称在词或短语之间有并列连词and或or,这些词语或短语在句中作相同的成分,并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的,由此确定同等关系中的某个生词所属的义域,甚至推出它的大致词义。

3.利用反义词猜词对比是描述,说明事物的常用方式。

在对比中,对比的事物是互为相反的,因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。

利用反义词来说明生词的意义,如反义词hot and cold,perfect and imperfect,甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等,在句内词与词之间,在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。

4.利用上下文语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的,都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。

利用上下文提供的情景和线索,进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义,是阅读过程中的一大关键,这也是近年来高考考查的热点。

特别提醒:在做英语阅读理解题时,一定要注意熟词生义!这类猜词题也常见于各年高考题当中。

熟词生义比生词本身的'障碍要大得多。

原因有三:其一,高考对生词的数量有数量的规定,不得超过3%;其二,熟词生义很容易引起考生的误解;其三,熟词生义的数量没有限制。

中考英语阅读理解 猜词题 解题技巧

中考英语阅读理解 猜词题 解题技巧

中考英语阅读理解猜词题解题技巧一、了解猜词题的基本要求猜词题是中考英语阅读理解题中常见的一种题型,通常要求考生根据上下文和语墅提示来猜测词语的意思。

考生在解答猜词题时,需要具备一定的词汇量和语境分析能力,同时还需要掌握一些解题技巧,才能更好地完成这类题目。

二、掌握常见的猜词技巧1. 根据上下文猜测词义猜词题通常会提供一段上下文,考生需要根据上下文的逻辑关系和语墅提示来猜测词语的意思。

在猜测词义时,可以通过理解段落主题、分析句子结构、推断逻辑关系等方法来获取线索,进而推测词语的含义。

在以下句子中:“He is a very diligent student and always finishes his homework on time.”我们可以通过上下文来猜测diligent的意思,因为上文提到他是一个“非常勤奋的学生”,所以diligent的意思可能是勤奋的、努力的。

2. 利用语境提示进行词义推断除了根据上下文猜测词义外,还可以利用语境提示进行词义推断。

比如一些词语的前后文会提供一些提示性的词语,这些提示性词语往往可以帮助我们推测目标词语的意思。

在以下句子中:“W hen the teacher asked a difficult question, the students looked puzzled.”我们可以通过后面的“looked puzzled”来推测difficult的意思,因为学生们显然是对这个问题感到困惑。

3. 掌握常见词义辨析技巧在解答猜词题时,有些词语的词义可能会让考生感到困惑,这时就需要掌握一些词义辨析技巧。

比如通过对比近义词或反义词的意思,来推测目标词语的含义。

在以下句子中:“The music was so loud that it was almost deafening.”我们可以通过对比loud和deafening的意思,来推测deafening的含义,因为loud表示“大声的”,而deafening应该表示“震耳欲聋的”。

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中考英语阅读理解解题技巧:猜词
在阅读的时候,常常会遇到一些生词,影响我们的阅读速度,其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来,下面就介绍一些猜词的技巧:
1.通过因果关系猜词
通过因果关系猜词,首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词。

有时文章借助关联词(如because,as,since,for,so,thus,as a result,of course,therefore等等)表示前因后果。

例如:You shouldn't have blamed him for that,for it wasn't his fault.通过for 引出的句子所表示的原因(那不是他的错),可猜出blame的词义是"责备"。

2.通过同义词和反义词的关系猜词
通过同义词猜词,一是要看由and或or连接的同义词词组,如happy and gay,即使我们不认识gay这个词,也可以知道它是愉快的意思;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词,如Man has known something about the planets V enus,Mars,and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词,但只要知道planets 就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。

通过反义词猜词,一是看表转折关系的连词或副词,如but,while,however等;二是看与not搭配的或表示否定意义的词语,如:He is so homely,not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome我们不难推测出homely 的意思,即不英俊、不漂亮的意思。

3.通过构词法猜词
在阅读文章时,我们总会遇上一些新词汇,有时很难根据上下文来推断其词意,而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用,此时,如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识,这些问题便不难解决了。

4.通过定义或释义关系来推测词义
例如:But sometimes,no rain falls for a long,long time. Then there is a dry period,or drought. 从drought所在句子的上文我们得知很久不下雨,于是便有一段干旱的时期,即drought,由此可见drought意思为"久旱","旱灾"。

而a dry period和drought是同义语。

这种同义或释义关系常由is,or,that is,in other words,be called或破折号等来表示。

5.通过句法功能来推测词义
例如:Bananas,oranges,pineapples,coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假如pineapples和coconuts是生词,我们可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思。

从句中不难看出pineapples,coconuts和bananas,oranges是同类关系,同属fruit类,因此它们是两样水果,准确地说,是菠萝和椰子。

6.通过描述猜词
描述即作者为帮助读者更深更感性地了解某人或某物而对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写。

例如:The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is fat and walks in a funny way. Although it cannot fly,it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类。

后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。

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