什么是日语高考 高考日语解读

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高考考日语吗?高考日语优势分析

高考考日语吗?高考日语优势分析

什么是小语种高考?所谓小语种高考就是不考英语,使用日语等小语种进行外语考试,其提分优势是非常明显的,今年来越来越多的英语偏科生开始选择日语进行高考,下面我们就详细了解一下高考日语吧!01什么是小语种高考?教育部于1月16日召开新闻发布会,针对《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》做出说明。

普通高中课程方案和语文等14门学科课程标准的修订工作已全部完成,经国家教材委员会审查通过,于2017年底印发,并将于2018年秋季开始执行。

其中外语科目在英语、日语、俄语等语言课程基础上增加法语、德语和西班牙语。

课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程,选修课程学生可以自主选择修习,可以学而不考或者学而备考。

也就是说在我国现行的高考制度下,考试科目中需要有一门外语作为参加高考的科目,而这门外语通常被人们默认为英语,但国家规定除此之外,还有其他一些鲜为人知的外语科目如:日语、法语、俄语、德语和西班牙语五种。

而日语高考由于学习周期短,见效快,提分空间大,中国学生学习具有先天优势等特点,成为小语种高考学生的热门选择。

02日语高考优势优势一近年来,经过几次改革的高考英语发生了显著的变化,更难更偏也更高要求。

而日语高考统一使用的是全国卷,各省均无自主命题权,且不分AB卷。

命题专家会考虑落后地区和许多自学日语的学生,试卷命题相对简单。

历年来,高考外语最高分都是小语种。

优势二日语与汉语属于同一语系,汉字在日语中占比相当大,中国的孩子相对欧美,对亚洲文化接受程度会更高日语中存在大量的汉字词,如“学生”“電車”“図書館”等,这对于中国人学习者来说,无疑是独天得厚的优势。

因此在背单词上,日语学习者可以比英语学习者更省时省力。

优势三学习周期短,见效快,提分容易平时英语考试不及格的学生,高考英语成绩提高到100分以上非常困难,但改学日语后,通过一年半或者两年半的系统学习,英语分在60分以上的学生通过一年半到两年半(寒暑假和周末学习)的学习后日语高考分可以达到110-140分;进班英语分在60分以下的学生,努力学习也可以达到100分-110分以上,高考日语成绩完全可以提高到100—140分。

日语高考知识点语法总结

日语高考知识点语法总结

日语高考知识点语法总结一、动词词干与词尾的规则日语动词的词干是指动词的词干部分,而词尾是指动词末尾的部分。

动词的词干和词尾会根据不同的情况发生变化。

1. 动词的词尾变化规则日语动词的词尾会根据不同的时态、语气、句子结构等而发生变化。

例如,在敬体中,常见的动词词尾包括ます、ました、ません等;在普通体中,动词词尾可能有ます、ました、ません、る、た、ない等等。

2. 动词的词干变化规则在日语中,有五段动词和一段动词,它们的词干变化规则略有不同。

在五段动词中,词干会根据不同的时态、语气等发生不同的变化。

例如,在命令形中,五段动词会把词干的る变为れ,再加上规则动词词尾,从而得到命令形式。

而一段动词的变化相对简单一些。

二、助动词的使用在日语中,助动词的使用十分普遍。

助动词可以用来表示不同的时态、语气、句子结构等。

1. 表示把动作发生在先的助动词‘ている’‘ている’是一个表示动作已经发生的助动词。

它通常用来表示正在进行的动作或者状态。

例如,‘走っている’表示正在走,‘食べている’表示正在吃。

2. 表示过去的助动词‘た’‘た’是一个表示动作发生在过去时的助动词。

它通常用来表示已经完成的动作。

例如,‘見た’表示看过。

3. 表示意向的助动词‘つもり’‘つもり’是一个表示意向或打算的助动词。

它通常用来表达说话者将要做某事的打算。

例如,‘日本に行くつもりです’表示将要去日本。

4. 表示请求或命令的助动词‘てください’‘てください’是一个表示请求或命令的助动词。

它通常用来对别人提出请求或命令。

例如,‘手紙を書いてください’表示请写信。

三、形容词和形容动词在日语中,形容词和形容动词可以用来修饰名词或者代词。

它们的使用规则也略有不同。

1. 形容词的使用形容词可以直接修饰名词或代词。

例如,‘きれいな花’表示漂亮的花。

2. 形容动词的使用形容动词在修饰名词或代词时通常会在后面加上‘な’。

例如,‘便利な店’表示便利的店。

四、副词副词是用来修饰动词、形容词或者其他副词的词语。

日语高考考什么

日语高考考什么

日语高考考什么
日语高考不考标题,而是考察学生对于日语语法、词汇和句子结构的理解和运用能力。

考试内容涵盖听力、阅读、写作和口语四个方面。

在听力部分,考生需要听取日语对话或独白,然后根据听到的内容回答问题或完成填空。

这部分考试旨在测试考生对于日语语音、语速和内容的理解能力。

阅读部分要求考生阅读各类日语文章,包括新闻报道、社论、广告等,然后回答相关问题。

这一部分考试主要考察考生对于日语文章的理解能力和阅读技巧。

写作部分要求考生根据所给的提示或话题,用日语写作一篇短文。

写作内容可以是对某个观点的陈述、对某个问题的讨论或者对某个话题的描述。

写作考试旨在考察考生的日语表达能力和思维逻辑能力。

口语部分是日语高考中的口试环节,考生需要用日语回答面试官的问题,或者进行一段对话。

口语考试主要考察考生的口语流畅度、语音准确性和日常交际能力。

总而言之,日语高考考察考生对于日语听力、阅读、写作和口语的综合运用能力,而不涉及标题相关的内容。

新课标日语高考知识点归纳

新课标日语高考知识点归纳

新课标日语高考知识点归纳
日语作为高考的外语科目之一,其考试内容和要求与英语等其他外语
科目有所不同。

新课标下的日语高考主要考察学生对日语基础知识的
掌握程度,以及运用日语进行基本交流的能力。

以下是一些新课标日
语高考的知识点归纳:
1. 基础语法:掌握日语的基本语法规则,包括助词的使用、动词的时
态变化、形容词的变形等。

2. 词汇量:新课标要求学生掌握一定数量的日语词汇,这些词汇覆盖
日常生活、学习、工作等多个领域。

3. 听力理解:通过听力材料,考察学生对日语口语的理解能力,包括
对话、短文、新闻等不同形式。

4. 阅读理解:阅读日语文章,理解文章的主旨大意,以及作者的观点、态度等。

5. 写作能力:能够用日语进行基本的写作,包括描述性写作、议论性
写作等。

6. 日常会话:掌握日常交流中的基本会话,如问候、自我介绍、购物、点餐等。

7. 日本文化:了解日本的文化背景,包括节日、习俗、传统艺术等。

8. 翻译技巧:掌握基本的日汉互译技巧,能够进行简单的翻译工作。

9. 语言运用:能够灵活运用所学知识,解决实际问题,如在旅行、工作等场景中使用日语。

10. 综合能力:综合运用听、说、读、写等语言技能,完成综合性的语言任务。

结束语:
新课标日语高考不仅要求学生掌握语言知识,更注重学生的语言运用能力。

因此,学生在学习过程中应注重实践和应用,不断提高自己的语言水平,以便在高考中取得优异的成绩。

同时,了解和体验日本文化也是学习日语的重要组成部分,这有助于更深入地理解语言背后的文化含义。

高考日语知识点大全

高考日语知识点大全

高考日语知识点大全日语作为高考外语科目之一,对于考生来说是一项重要的考试科目。

了解和掌握一些常用的日语知识点不仅可以提高考生的语言表达能力,还能够在高考中取得较好的成绩。

本文将为大家总结一些高考中常见的日语知识点,希望对考生们能够有所帮助。

一、五十音图五十音图是日语中的基本文字,共有平假名和片假名两种形式。

其中平假名用于表达日语的词汇、语法和语句,片假名则主要用于表达外来词。

考生需要熟记五十音图的发音和书写,以便在高考中对单词进行准确的发音和拼写。

二、词汇词汇是语言表达的基本单位,对于日语学习来说也是非常重要的。

高考中常见的词汇包括日常用语、学科词汇等。

考生要善于积累常用词汇,掌握其正确的读音和用法。

三、语法语法是日语学习的难点之一,也是考试中的重点。

在高考中,常见的语法知识包括句型结构、时态、语态、语气、副词、形容词、助动词、助词等。

考生需要熟悉并灵活运用这些语法知识,以便在阅读、听力和写作中表达清晰准确的意思。

四、句型高考中要求考生掌握一些常用的句型,以便在写作和口语中运用。

例如,表示原因的句型可以使用“から”或“ので”,表示目的的句型可以使用“ために”或“ように”。

考生需要理解这些句型的用法,以便在应用时不出错。

五、听力技巧高考的听力部分是考生需要面对的一项难题。

为了更好地应对听力考试,考生需要提前进行听力训练,培养听力理解的能力。

同时,需要注意听力材料中的关键信息,如数字、名词等,以免遗漏重要内容。

六、阅读技巧高考的阅读理解部分要求考生能够准确理解文章的主旨和细节信息。

为此,考生需要提前进行阅读训练,提高阅读速度和理解能力。

同时,要灵活运用各种阅读技巧,如扫读、略读、详读等,以便更好地掌握文章的内容。

七、写作技巧写作是高考中最重要的考试环节之一,也是考生需要下大力气准备的内容。

在写作中,考生需要有丰富的词汇积累和正确的语法运用,同时要注意表达的连贯性和准确性。

为了提高写作水平,考生可以多做写作练习,积累各类题型的范文并进行模仿。

日语高考简介备课讲稿

日语高考简介备课讲稿

日语高考简介我国现行的高考制度下,考试科目中需要有一门外语作为参加高考的科目,而这门外语通常被人们默认为英语,但国家规定除此之外,还有其他一些鲜为人知的外语科目如:日语、法语、俄语、德语和西班牙语。

日语脱胎于汉字,又明显区别于拉丁字母的语言,因入门快,考试题型简单,得分容易,受到了山东省西部地区及南方很多省市的认可,成为成功高考的另一条捷径。

换个说法高考报名不选英语,而直接用日语代替英语参加高考,是很多英语差生成就了自己的大学梦并且进入了理想院校的新途径,不得不说日语代替英语高考政策对于广大英语差生来说是一个莫大的好消息。

威海市第三中学教育教学紧扣“以合格教育为基础,以特长教育为特色,以高考教育为突破”的教学思想,学习南方先进办学经验后,适时的引进了日语高考项目,为广大学生提供更为广阔的升学和发展空间。

现在就家长及学生们关心的日语高考问题,予以解答。

1、请问用日语种代替英语高考,有什么优势呢?优势1:日语属于小语种,用日语参加高考人数少,命题专家会考虑生源的输出问题,且研究日语高考的学校及教师少,对题目的研究不像英语那样深入透彻。

优势2:日语高考卷是全国统一命题,总分仍然是150分。

题型简单,包括听力、语言基础知识、阅读和作文。

除作文外,其他题型均为选择题。

而英语高考为7个题型。

对考生词汇量的要求低,只需要在2000个左右,且日语中一半左右的文字都是汉字。

英/日高考题型与分值对比优势3:日语的学习周期短,分数提升空间大。

日语高考卷要求学生达到N3水平。

高一、高二开始学习日语,参加高考完全来得及。

优势4:大部分初高中学生都通过动漫获得了一些日语知识,可以将他们的兴趣和学习结合起来,使得学生有了更大的学习动力。

并且日语是从零开始学起的,不存在学不会的问题。

优势5:能够激发英语偏科的学生找到学习的自信心。

很多学生会因为英语底子薄、学习英语无从下手等原因而放弃追求国内名校的机会,选择日语高考会激发学生对外语以及其他学科的学习兴趣。

高考日语全部知识点汇总

高考日语全部知识点汇总

高考日语全部知识点汇总日语作为高考外语中的一种选项,赢得了众多学生的青睐。

尽管听说读写四个方面的考察内容较多,但只要掌握了全部的知识点,相信你一定能够在高考中获得不错的成绩。

下面将为大家汇总整理一些常见的高考日语知识点,方便大家复习备考。

一、语言基础知识1. 假名:包括平假名和片假名,要掌握其读音和对应的汉字。

2. 五十音图:掌握日语的五十音图和发音规则,并注意长音和促音的使用。

3. 词类:包括名词、代词、形容词、副词、动词、助动词、助词、连体词等。

二、语法知识1. 名词:包括名词的复数形式、所有格、主格、与助词的搭配等。

2. 代词:包括人称代词、指示代词、疑问代词、反身代词等的用法。

3. 形容词和副词:包括形容词和副词的变形和比较等相关知识。

4. 动词:包括动词的词干变化、时态、形态和形式等内容。

5. 助词:包括格助词、时助词、助动词等的搭配用法。

6. 句型:包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等的基本结构和用法。

三、词汇知识1. 基本词汇:包括日常生活中常用的词汇,如数字、颜色、时间、日期、季节等。

2. 名词:包括人物、动物、植物、食物、学科、职业等常见的名词。

3. 动词和形容词:包括日常生活中常用的动词和形容词,如行为动词、感觉动词、描述外貌和性格的形容词等。

4. 词组和固定搭配:包括常用的词组、成语、习惯表达等。

四、阅读理解技巧1. 阅读速度:提高阅读速度,增强阅读理解能力。

2. 识别关键词:通过识别关键词来确定文章的主题和大意。

3. 推理判断:通过上下文的暗示和提示,进行推理和判断。

4. 理解上下文:掌握上下文的语法和词汇信息,理解文章的逻辑和脉络。

五、听力技巧1. 训练听力速度:通过大量的听力材料,提高自己的听力速度和反应能力。

2. 预测信息:在听力过程中,尽量提前预测接下来的信息,提高听力理解的准确性。

3. 提取关键信息:听力材料中会提到一些关键信息,要学会提取并理解这些信息。

4. 注意听力材料的主题和情感态度,理解说话者的意图和观点。

新高考日语知识点总结归纳

新高考日语知识点总结归纳

新高考日语知识点总结归纳随着新高考改革的不断推进,日语作为一门重要的外语学科逐渐受到越来越多学生的关注。

为了帮助学生更好地准备新高考日语考试,本文将对新高考日语的知识点进行总结和归纳,以便学生更加系统地复习和掌握相关内容。

一、语法知识点在新高考日语考试中,语法是考察的重点之一。

下面列举了一些常见的语法知识点:1. 五十音图及发音规则:学习五十音图是日语学习的基础,掌握对应的发音规则可以帮助学生准确地发音和拼写单词。

2. 动词的变形:日语的动词分为五种类型,每种类型有不同的变形规则。

学生需要熟悉各种动词的变形形式,并能够正确地运用在句子中。

3. 动词时态:掌握不同动词时态的用法是日语语法的重要内容。

例如,学生需要了解如何使用过去式、现在式和将来式等时态来表达不同的动作和状态。

4. 语法连接词:在句子中使用正确的连接词可以帮助学生准确地表达自己的意思。

例如,学生需要学会使用“而且”、“但是”、“因此”等连接词来连接句子。

二、词汇知识点除了语法知识,词汇也是考生需要重点关注和记忆的内容。

下面列举了一些常见的词汇知识点:1. 常用表达:学生需要学会掌握一些常用的日语表达,例如问候语、道歉语、感谢语等。

这些表达可以帮助学生更好地与日本人交流。

2. 日常生活词汇:掌握一些日常生活中常用的单词和短语是学生必备的词汇知识。

例如,学生需要熟悉家庭成员、食物、交通工具等方面的词汇。

3. 学术词汇:日语学习不仅仅限于日常生活用语,还包括一些学术领域的词汇。

学生需要了解一些与科学、文学、历史等专业相关的词汇。

三、阅读理解知识点新高考日语考试中的阅读理解部分涉及了各个知识点的综合运用。

下面列举了一些阅读理解的常见知识点:1. 阅读技巧:学生需要学会通过上下文推测单词的意思,理解生词的意思。

他们还需要掌握一些阅读技巧,例如快速浏览、寻找关键信息等。

2. 文化背景:为了更好地理解阅读材料,学生需要了解一些与日本文化相关的背景知识。

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什么是日语高考呢?
在传统中国考试制度下,人人都要学英语。

这样的盲目教学,一些英语成绩不好的或者有其它外语兴趣的学生就只能被叛死刑。

大多数学生和家长只知道高考有英语这一项。

其实不是这样的,在高考中,除了英语之外,我们还可以以其他外语作为我们的考试科目,比如日语、俄语、德语、法语、西班牙语等等。

到现在,日语已经是高考外语的主要科目,很多英语不好或者对日语感兴趣的学生都可以选择日语来作为高考的外语考试科目。

对于这些学生来说,学习日语用来作为参加高考的外语科目有哪些优势呢?
第一、随便翻一下日语书籍,你很容易发现汉字在日语中所占的比例是很大的,因为日本与韩国都曾是汉字文化圈的,在常用词汇中汉字所占的比例更是不用说。

所以对于我们中国人来说,想要看得懂日语真的很简单。

第二、现在日语可以说是除去英语之外,在中国最为强势的外语。

日本文化影响深刻。

无论是日剧动漫还是日本的偶像以及时尚等等,都充斥中国,对于营造语言环境比较容易。

下面我们来了解日语高考的内容,高考日语分为两种类型:
高考日语试题类型一(表格1)
高考日语试题类型二(表格2)
所以说,对于很多英语不好的或者对日语有兴趣的人来说,在高考这座独木桥上无疑多了很多机会。

那么问题来了!学校里却没有开设有日语课,这时候该怎么办呢?
南宁大世界教育是专业的小语种培训机构,开设有日语、韩语、泰语、越南语、西班牙语、德语、意大利语、法语、印尼语、缅甸语、柬埔寨语、老挝语、英语等语言的培训课程。

知识改变世界,大世界成就你的人生!快来大世界学习日语,为你的未来奋斗吧!!!
针对高考日语,我们专业的日语老师也设置了相应课程:
N5水平(零基础)
1.系统趣味学习日语五十音的发音、书写;
2.学习和掌握基本的语音语调规则,了解发音规律,语系背景,语法特点:
3.简单的会话、词汇、文法等必备知识掌握词汇量1500多个,基础语法和一般会话;
4.达到N5日语能力考试或J.TEST(E级)水准
N5直达N4水平
1.在N5词汇量和语法的基础上,系统加强日语综合初级课程的学习;
2.音乐、动漫、日剧等多媒体方式强化日本人文风俗习惯等文化体验;
3.在N5词汇基础上,学习1000多个新词汇,N4语法和日常会话;
4.提高N4词汇、文法、会话阅读、听力等日语技能;
5.达到N4日语能力考试或J.TEST(E级)水准
N4直达N3水平
1.在已有一定N4基础之上,全面提高听力、理解、阅读、写作等技能;
2.针对考级同学:真题讲解,熟悉考试题型,解读出题倾向,出路,掌握解题技巧;
3.在N4基础上,另外掌握1500多个词汇,
4.针对考级同学:直达N3级别水准,或J.TEST的D级别。

N3直达N2水平
1.强化N2中级内容,在N2词汇语法基础上,加强N1词汇、语法、听力、阅读的系统学习。

2.融入不同高级场景、状况的日语、日本人的生活习惯会话以及文化风俗,向日语的深度和广度迈进。

3.针对考级同学:偏重日语能力N1考级通关教学,可应对在日企工作或出国留学需要。

提升日语综合能力,听说读写能力得到全面提升,直达日语高级水平;
4.在N2基础上,加强N1词汇2500多个学习,231条N1语法,备战N1考级
学到N2水平,对付高考日语已经任何压力了。

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总校地址:广西南宁市民族大道49号新梦之岛民族宫B座2218。

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