北师大版四年级英语上册unit 6 Review单元综合测试D卷
北师大版四年级英语上册unit 6 Review单元综合测试D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、看图，补全单词。
(共1题；共17分)
1. （17分）看图，补全单词。
（1） t________ ________n
（2） t________ ________n le________ ________
（3） b________h________nd the d________sk
（4） a b________s stop
（5） a po________ ________ o________ ________ice
（6） a l________br________r ________
二、选出画线部分与所给单词画线部分发音相同的单词。
(共1题；共6分)
2. （6分）选出画线部分与所给单词画线部分发音相同的单词。
（1）car
A . cat
B . bird
C . hard
（2）red
A . them
B . dangerous
C . egg
（3）bag
A . cake
B . map
C . snake
三、看图，补全句子。
（每空一词） (共4题；共21分)
3. （5分）把下面单词更换一个字母变成一个新单词。
例：car----cat
①ball----________ ②his----________
③box----________ ④any----________
⑤am----________
4. （1分）Where are the socks?________
5. （5分）句子排序。
A. Whose pen is this?
B. Hi, David. Is this your pen?
C. Sorry, I don't know.
D. No, it isn't.
E. Maybe I can ask Ann.
________ ________ ________ ________ ________
6. （10分）英汉互译。
①student ________②teach ________③know________
④trousers________⑤large________⑥come________
⑦熊猫________ ⑧衬衫________ ⑨鞋________ ⑩袜________
四、从左栏中选出右栏中句子的相应答语。
(共1题；共6分)
7. （6分）词组互译
①在课桌前面________②在沙发后面________
③Turn left. ________④Go straight.________
⑤too expensive ________⑥call an ambulance________
五、根据每组所给的单词或短语各写出三个同类的单词或短语。
(共1题；共12分)
8. （12分）根据每组所给的单词或短语各写出三个同类的单词或短语。
（1）behind: ________ ________ ________
（2）a tiger ________ ________ ________
（3）a shirt ________ ________ ________
（4）a movie theater ________ ________ ________
六、小作文。
(共1题；共5分)
9. （5分）以"My Family"为题，写一篇小作文。
要求:1.条理清楚，意思连贯，语句通顺，书写规范。
2.要将家庭的位置、家庭成员的年龄、职业、工作地点等主要情况写进短文中。
3.不少于5句话。
My Family
This is the photo of m y family.……
参考答案一、看图，补全单词。
(共1题；共17分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
二、选出画线部分与所给单词画线部分发音相同的单词。
(共1题；共6分) 2-1、
2-2、
2-3、
三、看图，补全句子。
（每空一词） (共4题；共21分)
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
四、从左栏中选出右栏中句子的相应答语。
(共1题；共6分)
7-1、
五、根据每组所给的单词或短语各写出三个同类的单词或短语。
(共1题；共12分) 8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
六、小作文。
(共1题；共5分)
9-1、。
北师大版小学英语四年级上册unit 6 Review单元测试
北师大版小学英语四年级上册unit 6 Review单元测试填空题按要求完成下列各题。
①sheep(复数）②her（宾格）③expensive(对应词）④right（对应词）⑤behind(反义）【答案】sheep；her；cheap；wrong；in front of【解析】①sheep的复数形式是sheep。
它的名词单数形式和复数形式相同。
故填sheep。
②her的宾格是her。
它的形容词性物主代词和人称代词宾格形式相同。
如her(物主代词) bag；I give her a pen.(her做宾语。
是she 的宾格形式。
)。
③expensive（昂贵的）的对应词是cheap(便宜的)。
④right（正确的）的对应词是wrong（错误的）。
⑤behind（在……后面）的反义词是in front of（在……前面）。
选择题—Are you a vet?—___________.A.Yes, you are.B.Yes, I am.【答案】B【解析】句意：你是兽医吗？答句的人称代词应该是“我”。
根据题意选B。
选择题What ______ your uncle do?A.doB.Does【答案】B【解析】句意：你叔叔是做什么工作的？一般现在时态。
主语your uncle是第三人称。
助动词要用第三人称形式。
根据题意选B。
选择题_____ Ann and Ken like rabbit?A.DoB.Does【答案】A【解析】句意：Ann 和Ken喜欢兔子吗？一般现在时态。
主语Ann and Ken是复合主语。
助动词用do。
根据题意选A。
选择题—Does he know me?—________________.A.Yes, he doB.No, he doesn’t.【答案】B【解析】句意：他知道我吗？一般现在时态。
主语he是第三人称。
助动词do要用第三人称形式。
根据题意选B。
选择题Do you have ________sweaters?A.muchB.any【答案】B【解析】句意：你有一些毛衣吗？一般现在时态。
北师大版四年级英语上册unit 6 Review单元综合测试
北师大版四年级英语上册unit 6 Review单元综合测试单词拼写看图，补全单词。
（1）t n（2）t n le（3） b h nd the d sk（4） a b s stop（5） a po o ice（6） a l br r【答案】（1）o；w（2）u；r；f；t（3）e；i；e（4）u（5）s；t；f；f（6）i；a；y【解析】观察图片，联想已学过的单词。
填上辅音或元音字母。
(1) town ：城镇。
(2) turn left ：转左。
Turn：使转动; 旋转; 使改变方向。
Left：左。
(3) behind the desk ：在桌子后面。
behind ：后面。
(4) a post office ：一间邮局。
(5) a library：一间图书馆。
单词拼写选出画线部分与所给单词画线部分发音相同的单词。
（1）carA.catB.birdC.hard（2）redA.themB.dangerousC.egg（3）bagA.cakeB.mapC.snake【答案】（1）C（2）C（3）B【解析】认真拼读单词，辨析元音字母的发音。
（1）car中ar的发音是[ɑ:(r)]，hard中ar的发音是[ɑ:(r)]，故选C。
（2）red中e的发音是[e]，egg中e的发音是[e]，them和dangerous中e的发音是[ə]。
故选C。
（3）bag中a的发音是[æ]。
map中a的发音是[æ],cake与snake 中a的发音是[eɪ]。
故选B。
填空题―are the trousers?―Twenty-yuan.【答案】How much；four【解析】观察图片并理解题目给出的信息，填上合适的单词。
句意：这条裤子多少钱？How much提问价格的疑问词，24：twenty four。
填空题―is the ?―It’s the tree.【答案】Where；monkey；in【解析】观察图片并理解题目给出的信息，填上合适的单词。
Unit6 Review 3 (习题及解析)_ 北师大版 (三起)四年级英语上册
Unit6 Review 3 （习题及解析）_ 北师大版（三起）四年级英语上册习题及解析北师大版(三起)（2019秋）四年级英语上册一、按要求写单词。
1.cook(现在分词)_________2.how many (英译汉)________3.child（复数）________4.play football (英译汉)________5.study(现在分词)___________【答案】1. cooking 2. 多少 3. children 4. 踢足球 5. studying【解析】1.cook的现在分词是cooking2.how many多少3. child的复数是children4.play football踢足球5. study的现在分词是studying二、根据句意及首字母填写单词。
1.They are p____ football on the playground.2.No s___.3.How m___ is the watch?4. How m___ apples are there on the desk?5. W___ book is that?【答案】1. playing 2.smoking 3.much 4.many 5.Whose 【解析】1. 他们正在操场上踢足球。
play football踢足球，此句是现在进行时态，be+v-ing构成，应填playing.2. 禁止吸烟。
No smoking禁止吸烟。
固定用法。
3. 那块手表多少钱？how much表示多少钱，应填much.4. 桌子上有多少苹果？apple是可数名词，所以要用how many 修饰，应填many.5. 那是谁的书？whose谁的，应填Whose.三、单项选择1. He wants to play ____.A. /B. aC. the2.How ___ umbrellas are there?A. manyB. muchC. old3. ____ pen is this?A. WhoseB. WhoC. Which4. Don’t draw ___ the blackboard.A. inB. onC. at5. These gifts are not ____.A. yourB. youC. yours【答案】1.A 2. A 3. A 4. B 5. C【解析】1. 此句意是：他想踢足球。
Unit6Review3(习题及解析)_北师大版(三起)(2018秋)四年级英语上册
Unit6 Review 3 （习题及剖析） _ 北师大版（三起）（2018 秋）四年级英语上册要练说，先练胆。
说话胆怯是少儿语言发展的阻挡。
很多少儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外面表现不自然。
我抓住练胆这个要点，面向全体，偏向差生。
一是和少儿建立友善的语言交流关系。
每当和少儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音平和，动作亲昵，除掉少儿惧怕心理，让他能主动的、逍遥自在地和我讲话。
二是侧重培养少儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂授课中，改变过去老师讲学生听的传统的授课模式，取消了先举手后讲话的约束，多采用自由谈论和讲话的形式，给每个少儿很多的当众说话的机会，培养少儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的少儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和激励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个少儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的少儿，即即是某一方面，我都抓住教育，提出夸耀，并要其他少儿模拟。
长远坚持，不断训练，少儿说话胆量也在不断提高。
习题及剖析北师大版(三起 )“教书先生” 生怕是街市百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人敬慕甚或敬畏的一种社会职业。
可是更早的“先生”看法其实不是源于教书，最初出现的“先生”一词也其实不是有教授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？” ；《论语》中的“有酒食，先生馔” ；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有道德的长辈。
其实《国策》中自己就有“先生长辈，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真切的“教师”之意，倒是与现在“先生”的称呼更凑近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，其实不是具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记录，首见于《礼记 ?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言” ，其中之“先生”意为“年长、资深之教授知识者” ，与教师、老师之意基本一致。
北师大版(三起)四年级上册《Unit_6_Review》-有答案-同步练习卷(2)
北师大版（三起）四年级上册《Unit 6 Review》同步练习卷（2）一、按要求写单词．1. child（复数）________（2）．how much （英译汉）________．（3）．money（英译汉）________（4）．Don't worry（英译汉）________．（5）．whose（英译汉）________．二、根据句意及首字母填写单词．W________ umbrella is this？Don't w________．How m________ is the toy train？How m________ gifts are there？These are t________ books．三、单项选择How ___ is the toy plane？（）A.manyB.muchC.oldHow ___ umbrellas are there？（）A.manyB.muchC.old____ eggs are they？（）A.WhoseB.WhoC.WhichLet's ___ dinner together．（）A.hasB.haveC.havingThese gifts are not ____．（）A.yourB.youC.yours四、根据句意，选词填空．（1）．________ are you doing now？（2）．They are________ football on the playground．（3）．How________ is the toy plane？（4）．How________books are there？（5）．She is________ math teacher．五、根据要求完成句子．There are ________ apples on the desk．（对画线部分提问）________．He is my teacher．（将句子改为复数句）________．It is ________．（对画线部分提问）________．He is ________．（对画线部分提问）________．subjects，you，what，like，do （？）（连词成句）________．六、根据对话内容判断正误，对的用T，错的用F．Ann：Whose books are they？Lucy：They are my mother's books．Ann：Whose toy car is it？Mocky：It is mine．Ann：What is Tom doing now？Lucy：Tom is playing on the playground．Ann：Who is she？Lucy：She is our English teacher．Ann：How much is the kite？Lucy：It's twelve yuan．（1）．The books are Lucy's mother's books________．（2）．The toy car is Mocky's．________（3）．Tom is singing on the playground________．（4）．She is Lucy's math teacher________．（5）．The kite is twenty yuan________．参考答案与试题解析北师大版（三起）四年级上册《Unit 6 Review》同步练习卷（2）一、按要求写单词．1.【答案】children,多少,钱,不要担心,谁的【考点】英译汉Review【解析】（1）child孩子．（2）how much多少．（3）money钱．（4）Don't worry不要担心．（5）whose谁的．【解答】答案：（1）children．考查可数名词的单复数．child孩子，是可数名词，它的复数形式是children．（2）多少．考查英译汉．how much，译为"多少"．（3）钱．考查英译汉．money名词，译为"钱"．（4）不要担心．考查英译汉．Don't worry，译为"不要担心"．（5）谁的．考查英译汉．whose代词，译为"谁的"．二、根据句意及首字母填写单词．【答案】hose【考点】首字母填空Review【解析】这是谁的伞？【解答】答案：Whose．本题考查首字母填空．根据W﹣﹣umbrella is this？可知这是谁的伞？whose，谁的，修饰名词．故填whose．【答案】orry【考点】首字母填空Review【解析】不必担心．答案：worry．本题考查首字母填空．根据Don't w﹣﹣．可知不必担心，助动词don't后面跟动词原形，worry，动词，担心．故填worry．【答案】uch【考点】首字母填空Review【解析】玩具火车多少钱？【解答】答案：much．本题考查首字母填空．根据How m﹣﹣is the toy train，可知玩具火车多少钱，这里how much询问价格，意思是多少钱．故填much．【答案】any【考点】首字母填空Review【解析】那里有多少礼物？【解答】答案：many．本题考查首字母填空．根据How m﹣﹣gifts are there，可知那里有多少礼物？how many表示多少，后面跟名词复数．故填many．【答案】heir【考点】首字母填空Review【解析】这些是他们的书．【解答】答案：their．本题考查首字母填空．根据These are t﹣﹣books．这里books是名词，前面用形容词性物主代词修饰，their，形容词性物主代词，他们的．故填their．三、单项选择【答案】B【考点】购物Review这架玩具飞机多少钱？【解答】答案：B．本题考查购物的句型．根据How___ is the toy plane？这里be动词用的是is，由此判断不可能是how many；how old询问年龄；故排除A和C．所以应该是how much，这里询问价格．故选B．【答案】A【考点】数量Review【解析】有多少把雨伞？【解答】答案：A．本题考查有关数量的句型．根据How ___ umbrellas are there，这里umbrellas是复数形式，这里应该用how many来询问数量．故选A．【答案】A【考点】疑问词组Review【解析】它们是谁的鸡蛋？【解答】答案：A．本题考查疑问词的辨析．A．Whose谁的；B．Who谁；C．Which哪一个．根据问句"﹣﹣﹣eggs are they"可推测句意为"它们是谁的鸡蛋"．询问物品是谁的，用"Whose"提问，故选A．【答案】A【考点】动词原形Review【解析】让我们一起吃晚饭吧．【解答】答案：A．考查动词原形．Let's后面跟动词原形，表示让我们做某事，用于提出建议．根据"Let's ___ dinner together"，这里应该用动词原形"have"．故选B．【答案】C物主代词Review【解析】这些礼物不是你的．【解答】答案：C．本题考查物主代词的灵活应用．"yours"是名词性物主代词"你的"，其后不再使用名词；"your"是形容词性的物主代词"我的"，其后必须使用名词；you是主格形式．题干中的选项位于句末，应用名词性物主代词．故选C．四、根据句意，选词填空．【答案】What,playing,much,many,our【考点】选词填空Review【解析】（1）你现在正在干什么？（2）他们正在操场上踢足球．（3）这个玩具飞机多少钱？（4）那儿有多少本书？（5）她是我们的数学老师．【解答】（1）答案：What，根据题干信息推测该句句意：你现在正在干什么？故填What．（2）答案：playing．play football踢足球，该句为现在进行时态．故填：playing．（3）答案：much．该句句意：这个玩具飞机多少钱？多少钱，用how much修饰．故填：much．（4）答案：many．该句句意：那儿有多少本书？句中的books的前面用how many修饰．故填：many．（5）答案：our．该句句意：她是我们的数学老师．我们的our．故填：our．五、根据要求完成句子．【答案】three,How many apples are there on the desk？【考点】就划线部分提问Review【解析】桌子上有三个苹果．桌子上有多少苹果？【解答】答案：How many apples are there on the desk？本题考查特殊疑问句．题干是"There be"句型，表示某地有某物．划线部分是three（三个），询问数量，用How many提问．How many多少，修饰可数名词apples．根据特殊疑问句的基本结构：How many+可数名词复数+be动词+there+地点状语，故答案为How many apples are there on the desk？【答案】They are our teachers．【考点】转为单复数句Review【解析】他是我的老师．他们是我们的老师．【解答】答案：They are our teachers．考查转为复数句．转为复数句时，人称代词he的复数是they；be动词is的复数是are；形容词性物主代词my的复数是our；名词teacher的复数是teachers．故转为复数句是：They are our teachers．【答案】twenty yuan,How much is it？【考点】就划线部分提问Review【解析】它是二十元．这个多少钱？【解答】答案：How much is it？本题考查特殊疑问句．划线部分是twenty yuan（二十元），询问价钱，用How much提问．主语是it，系动词is，根据特殊疑问句的基本结构：疑问词+be动词+主语，故答案为How much is it？【答案】sleeping,What is he doing？【考点】就划线部分提问Review【解析】他正在睡觉．他正在做什么？【解答】答案：What is he doing？本题考查特殊疑问句．题干"He is sleeping"的结构为主语+be动词+动词的现在分词，表明句子的时态是现在进行时．划线部分是sleeping，是做的事情，询问做什么，用What提问．根据特殊疑问句的基本结构：疑问词+be动词+主语+其他，询问"他正在做什么"，用句型"What is he doing"．故答案为What is he doing？【答案】What subjects do you like？【考点】连词成句ReviewAt school【解析】你喜欢什么科目？【解答】答案：What subjects do you like？本题考查句法结构．根据问号可判断为疑问句，而且是What引导的特殊疑问句，其结构为What+名词+一般疑问句．what subjects什么科目，what修饰名词subjects，what位于句首，首字母大写；do助动词，you主语，like实义动词，"do you like"是一般疑问句结构．故答案为What subjects do you like？六、根据对话内容判断正误，对的用T，错的用F．【答案】T,T,F,F,F【考点】判断正误Review【解析】Ann：它们是谁的书？Lucy：它们是我妈妈的书．Ann：这是谁的车？Mocky：是我的．Ann：汤姆正在做什么？Lucy：汤姆正在操场上玩．Ann：她是谁？Lucy：她是我们的英语老师．Ann：风筝多少钱？Lucy：12元．【解答】（1）T．细节理解题，根据文中Ann询问"Whose books are they？它们是谁的书"，Lucy回答"They are my mother's books．它们是我妈妈的"，可知"这些书本是Lucy的妈妈的"，与原文一致，故填：T．（2）T．细节理解题，根据Ann询问"这是谁的车，Mocky回答"是我的"，可知"这辆车是Mocky的"，与原文一致，故填：T．（3）F．细节理解题，根据Ann询问"汤姆正在做什么，Lucy回答他正在操场上玩"，可知"汤姆不是在唱歌，而是在玩"，sing唱歌，play玩，与原文表述不一致，故填：F．（4）F．细节理解题，根据Ann询问"她是谁，Lucy回答她是我的英语老师"，可知"她不是数学老师"，English teacher英语老师，math teacher数学老师，与原文表述不一致，故填：F．（5）F．细节理解题，根据Ann询问"风筝多少钱，Lucy回答12元"，可知"风筝价格是12元，不是20元"，twelve 十二，twenty二十，与原文表述不一致，故填：F．。
北师大版-英语-四年级上册-Unit6 Review Lesson1 作业
【特约】Unit6 Review Lesson1 作业一．选择。
( )1. This is Sue ___ David’s house.A.andB.with( )2. Welcome ___ our Christmas party.A.inB.to( )3. __ Christmas!A.MerryB.Happy( )4. ___ gifts are these?A.Who’sB.Whose( )5. They are not ___ ,Mocky .A.yourB.yours( )6. They are ___ in the kitchen .A.cookB.cooking( )7. The children ___ singing and dancing.A.isB.are( )8. Have ___ cookies, please .A.someB.any( )9. ___ gifts are there?A.How muchB.How many( )10. Don’t open ___ .A.themB.they二．判断对错。
（）1. 判断对错：f（ee）t thr（ee）tr（ee）括号内部分发音相同。
（）2. 判断对错：b i ke k i te f i ve中的i发音相同。
（）3. 判断对错：b（ea）ns k（ey）s b（ee）括号内部分发音不全相同。
（）4. 判断对错This is Ann’s computer. （）5. 判断对错：They are Ken’s CDs. （）6. 判断对错：This is my study.（）7. 判断对错：That is their bedroom.（）8. 判断对错：The livingroom isvery nice.（）9. 判断对错：询问火车价钱，用英语表达为：How many is the train?（）10. 判断对错：询问谁的课本，用英语表达为：Who’s books is this?三．连线。
2021年北师大版英语四年级上册unit6Review练习卷
2021年北师大版英语四年级上册unit6Review练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、阅读判断1．读一读，判断正误。
My name is Jim Green. I am twelve. That is my mother. She is a teacher. That is my father. His name is Jeff Green. He is a teacher, too. He is an English teacher. That is my sister, Kate. She is eight. This is Polly. It is a dog. I love dogs.(1)Jim Green is eleven.(2)His mother is a teacher.(3)His father is a Chinese teacher.(4)His sister is twelve.(5)He has a bird.2．阅读短文，判断正误。
Andrew has three jobs. In the morning he goes to Sandy School. He teaches music to the children from eight to eleven. Then in the afternoon he goes to the City Circus. He juggles balls from three to five. He has three hours for dinner after that. Then in the evening he goes to a restaurant and sings songs from eight to ten. He is very tired after work every day.True or False(1)Andrew is a music teacher in the morning.(2)Andrew stays at home in the afternoon.(3)He is a juggler in the afternoon.(4)He is at school in the evening.(5)He is a singer in the evening.3．根据短文内容，判断正误。
2020-2021学年北京版英语四年级上册Unit 6 单元测试卷
绝密·启用前2020-2021学年北京版英语四年级上册Unit 6 单元测试卷1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、听力题1.听录音，选出单词。
____1. A. eat B. cook C. pie ____2. A. have B. eat C. soup____3. A. healthy B. hard C. hamburger ____4. A. change B. chicken C. juice ____5. A. meatball B. salty C. cabbage 2.听录音，选择正确答案。
____1. What would you like to eat? A. Some vegetables. B. Some potatoes.C. A glass of orange juice.____2. Can I have the sweet and sour fish, please?A. Of course.B. Sorry.C. Yes, you can. ____3. I will have some meatballs for __________. A. breakfast B. lunch C. supper ____4. What would you like for dessert?A. Potatoes.B. An apple pie.C. Mushroom soup. ____5. How much is it?A. 30 yuan.B. 40 yuan.C. 50 yuan. 3.听录音，将下面的句子排序。
____ I’d like some jiaozi.第2页，总11页外…………○…………装…※※请※※不※※要※内…………○…………装…____ Can I have some fish, please?____ What would you like to eat?____ Of course.____ Some fish for me, too.4.听录音，将短文补充完整。
Unit6 Review 3 (习题及解析)_ 北师大版 (三起)四年级英语上册
【精品】Unit6 Review 3习题及解析北师大版(三起)（2019秋）四年级英语上册一、按要求写单词。
1.cook(现在分词)_________2.how many (英译汉)________3.child（复数）________4.play football (英译汉)________5.study(现在分词)___________【答案】1. cooking 2. 多少 3. children 4. 踢足球 5. studying【解析】1.cook的现在分词是cooking2.how many多少3. child的复数是children4.play football踢足球5. study的现在分词是studying二、根据句意及首字母填写单词。
1.They are p____ football on the playground.2.No s___.3.How m___ is the watch?4. How m___ apples are there on the desk?5. W___ book is that?【答案】1. playing 2.smoking 3.much 4.many 5.Whose【解析】1. 他们正在操场上踢足球。
play football踢足球，此句是现在进行时态，be+v-ing构成，应填playing.2. 禁止吸烟。
No smoking禁止吸烟。
固定用法。
3. 那块手表多少钱？how much表示多少钱，应填much.4. 桌子上有多少苹果？apple是可数名词，所以要用how many修饰，应填many.5. 那是谁的书？whose谁的，应填Whose.三、单项选择1. He wants to play ____.A. /B. aC. the2.How ___ umbrellas are there?A. manyB. muchC. old3. ____ pen is this?A. WhoseB. WhoC. Which4. Don’t draw ___ the blackboard.A. inB. onC. at5. These gifts are not ____.A. yourB. youC. yours【答案】1.A 2. A 3. A 4. B 5. C【解析】1. 此句意是：他想踢足球。
Unit6Review2(习题及解析)_北师大版(三起)(2018秋)四年级英语上册
Unit6 Review 2 （习题及剖析） _ 北师大版（三起）（2018 秋）四年级英语上册要练说，先练胆。
说话胆怯是少儿语言发展的阻挡。
很多少儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外面表现不自然。
我抓住练胆这个重点，面向全体，偏向差生。
一是和少儿建立友善的语言交流关系。
每当和少儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音平和，动作亲昵，除掉少儿惧怕心理，让他能主动的、逍遥自在地和我讲话。
二是侧重培养少儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂授课中，改变过去老师讲学生听的传统的授课模式，取消了先举手后讲话的约束，多采用自由谈论和讲话的形式，给每个少儿很多的当众说话的机会，培养少儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的少儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和激励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个少儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的少儿，即即是某一方面，我都抓住教育，提出夸耀，并要其他少儿模拟。
长远坚持，不断训练，少儿说话胆量也在不断提高。
习题及剖析北师大版(三起 )观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与少儿生活凑近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可以少的，是相当幽默的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子第1页/共8页边观察，一边提问，兴趣很浓。
我供应的观察对象，注意形象传神，色彩鲜亮，大小适中，引导少儿多角度多层面地进行观察，保证每个少儿看获取，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助少儿学习正确的观察方法，即按序次观察和抓住事物的不同样特色重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住机会，引导少儿观察雷雨，雷雨前天空急巨变化，乌云密布，我问少儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。