浙大远程-人力资源管理-在线作业(6~9)章

浙大远程-人力资源管理-在线作业(6~9)章

您的本次作业分数为：99分

单选题

1.便于计算机处理，适用于大规模地评定各类人员，也适用于多层次、多维度的数据比较的考核方法是（）。

A 关键事件法

B 目标管理法

C 情境模拟法

D 要素评定法

2.内部公平主要是指（）。

A 员工薪酬与市场水平大体相当

B 员工薪酬在分配程序上的公正合理

C 员工的薪酬与自己所在部门的绩效相当

D 与其他岗位相比，员工的薪酬与其所在岗位工作价值大体相当

3.通过研究具体的工作者本人的工作行为状况与期望的行为标准，找出其间的差距，从而确定培训需要的方法是（）。

A 组织分析

B 工作分析

C 个人分析

D 群体分析

4.管理人员开发的一种流行方式是（）。

A 替补训练

B 在职开发

C 短期学习

D 工作轮换

5.以下属于个人福利的是（）。

A 住房津贴

B 失业保险

C 养老保险

D 伤残保险

6.在评价培训计划时使用的最佳方法是（）。

A 回任工作考核

B 控制实验法

C 训末考核

D 问卷调查法

7.适当拉开员工之间的薪酬差距，体现了薪酬管理的（）。

A 竞争力原则

B 公正性原则

C 激励性原则

D 合理性原则

8.Z理论的提出者是（）。

A 威廉·大内

B V.弗鲁姆

C 斯金纳

D 赫茨伯格

9.鼓励人们“通才化”，比较适合于开发一般的直线管理人员而非职能专家的培训方法是（）。

A 替补训练

B 在职开发

C 短期学习

D 工作轮换

10.美国于（）年正式建立了考核制度。强调文官的任用、加薪和晋级，均以工作考核为依据

A 1887

B 1879

C 1886

D 1891

11.企业员工培训管理的第一步是（）。

A 设置培训目标

B 拟定培训计划

C 培训计划的实施

D 培训需要的确定

E 培训机构的资历

12.根据国家规定，国家公务员的行政纪律处分的种类有（）种。

A 3

B 4

C 5

D 6

13.脱产培训可以看作是（）。

A 事假

B 有偿假期

C 公休

D 旅游

14.期望理论的提出者是美国的心理学家（）。

A 亚当斯

B V.弗鲁姆

C 斯金纳

D 赫茨伯格

15.带薪休假属于（）。

A 工资

B 奖金

C 补贴

D 福利

16.对于十分复杂、难度较大的任务，奖励频率宜（）。

A 高

B 低

C 中

D 不确定

17.最可靠和最经济的报酬调查渠道是（）。

A 委托专业机构进行调查

B 从公开的信息中了解

C 企业之间的相互调查

D 本企业的应聘人员处了解

18.考核中最常见的考核方式是（）。

A 自我考核

B 同级考核

C 下级考核

D 上级考核

19.不属于社会福利的项目是（）。

A 财政补贴

B 生活补贴

C 公共设施

D 养老保险

20.对劳动者提供特殊劳动所作的额外劳动消耗的一种补偿的是（）。

A 津贴

B 奖金

C 工资

D 福利

E 其他

21.以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）。

A 技能培训

B 知识传授培训

C 态度转变培训

D 工作方法改进培训

22.期望理论的基础是（）。

A 自我利益

B 组织利益

C 他人利益

D 社会利益

23.被广泛用于职称评定的考核方法是（）。

A 民意测验法

B 共同确定法

C 立体考核法

D 分级法

24.在一项对操作工人的考评中，为了了解员工绩效提高的程度，应以（）作为信息的主要来源。

A 该员工的同事

B 该员工本人

C 该员工的直接主管

D 该员工的最高主管

25.受“晕轮效应”的影响，面试考官可能会在某种程度上倾向于（）。

A 在评价当前应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响

B 根据应聘者的某一优点或缺陷来评价应聘者的整体表现

C 对和自己在某些方面具有相同或相似特点的应聘者做出较高的评价

D 根据开始几分钟甚至是面试前从相关资料中得到的印象对应聘者做出评价

26.把考核称为“勤务评定”的国家是（）。

A 英国

B 美国

C 法国

D 日本

27.按事物“两头大、中间小”的正态分布规律，先确定好各等级在总数中所占的比例的考核方法是（）。

A 简单分级法

B 交替分级法

C 范例对比法

D 强制分配法

28.一般用于选拔业务干部的考核方法是（）。

A 民意测验法

B 共同确定法

C 立体考核法

D 分级法

29.以工作的实际需要为出发点，围绕着职位的特点而进行的针对性培训是（）。