人教版七年级上册生物识图题(无答案)
七年级上册生物识图题集锦汇总
(1) _________________________________ 在此生态系统中,生产者是 ;在该生态系统中，缺少的生物还有_ _____________ __， 它们是生态系统中的 ______________ ，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
⑵ 如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性)，贝U 池塘中小鱼的数量将会 ______________ (填增加 或减少)。
试写出一条图中的食物链 _______________________________________________________ 。
⑶一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对 一 _________ —的状态。
说明生态系统具有一定的自我 _____________ 能力。
1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：(1) 在图中标出细胞的各部分的名称及功能。
(2) _________________________ 属于植物细胞的是 ____________ 图，属于动物细胞的是 图，图中 B 的主要作用(3)动植物细胞都具有的结构是 。
(填字母代号)(4) 若甲图是在显微镜的目镜12.5X 物镜是10X 的情况下所观察到的，这些细胞被放大了 倍。
其中在光学显微镜下不容易看清的结构[] __________________ ，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，细胞具有保护作用外，还有 _________________ 的功能。
(5) 已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[]—(6) 切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[] ___________ 。
(7) 植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有 [].•下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题:浮萍(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是、___________ 、这说明污点是在 ________ 。
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re go o d f o 鱼虾倍。
其中在光学显微镜下不容易，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与ei n g a re go o d 。
。
，，而转_________在观察时发现显微镜视野很暗，影响观察，n g a re go o d f o rs o 个细菌，所以它对于在干净的载玻片一端滴一滴它的培养掖，另一端滴一滴牛肉汁，然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时，它会向__________方向移动，这说明刺激。
之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐，它又向远离 ___________，而且后者都由n gs i nt he i rb ei n g a re go ）上图植物中属于藻类植物的是图 ，生活环境是属于蕨类植物的是图 ，生活环境是 ，属于苔藓植物的，生活环境是 ，其中 可以作为检测空气污染的指示作物。
其中E 长的高大的原因是具有 的 ，并且有 。
）以上植物中不结种子的是图 。
属于 植物，B 属于植物，它们都可统称为 植物。
、右图为花的结构简图，请据图填空在一朵花的结构中，与果实和种子的形成有关的结构是_______和_______两部分，后者由里撒出来，落到雌蕊【 】 上 的刺激下，会萌发出花a re go o d 。
c|O |m】____，是气体交换和水分散失的门户，由成对___细胞构g a re go o 长，不同的功能，并且形态和 逐渐发生了变化，形成了不同的一过程叫做 。
g a re 。
右图表示 ，其功能是 ．目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如下图）作为家庭摆设。
该条小鱼，底部有泥沙，并生长着一 ．下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质分别是：［1］ ，［2］ ］的运输通道是 ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至gniebrieh________________________________________。
【人教版】生物七年级上册识图题总结22页PPT
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度Βιβλιοθήκη 行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
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七年级生物上册识图题1、下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：(1) 在此生态系统中 ,生产者是；在该生态系统中，缺少的生物还有____，它们是生态系统中的，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
(2)如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），浮萍水水草绵虾鱼则池塘中小鱼的数量将会__（填增加或减少）。
试写出一条图中的食物链。
(3) 一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对___的状态。
说明生态系统具有一定的能力。
2、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）在图中标出细胞的各部分的名称及功能。
（2）属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图，图中 B 的主要作用是。
（3）动植物细胞都具有的结构是。
（填字母代号） wW w .X k b 1. c O m（4）若甲图是在显微镜的目镜 12.5 ×物镜是 10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了倍。
其中在光学显微镜下不容易看清的结构 [ ]，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，细胞具有保护作用外，还有的功能。
(5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是 [ ].(6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的 [ ]。
（7）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[ ].(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和青黄瓜果肉细胞都具有的结构是、、、、。
（9）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，它与图中的[ ]有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段称作3、右图为某生态系统的食物网示意图，请根据图回答：（1）该生态系统中有条食物链，最短的一条食物链是：。
（2）此食物网中数量最多的生物是，营养级别最高的生物是。
（3）如果此生态系统中的草受到污染, 那么有毒物质在体内积累最多。
（4）此食物网中的生产者是，而青蛙、蛇等则是，（5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会。
（6）这些食物链彼此交错，形成了。
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1．下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：(1)在此生态系统中, 生产者是 ；在该生态系统中，缺少的生物还有__ __，它们是生态系统中的 ，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会_ _（填增加或减少）。
试写出一条图中的食物链 。
(3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。
说明生态系统具有一定的自我 能力。
2.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）在图中标出细胞的各部分的名称及功能。
（2）属于植物细胞的是 图，属于动物细胞的是 图，图中B 的主要作用是 。
（3）动植物细胞都具有的结构是 。
（填字母代号）（4）若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了 倍。
其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ ] ，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，且有 的功能。
(5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[ ] .(6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[ ] 。
（7）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[ ] .(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是 、 、、 、 。
（9）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的[ ] 有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段称作 。
鱼 虾 浮萍3、右图为某生态系统的食物网示异意图，老鹰请根据图回答：（1）该生态系统中有条食物链，蛇最短的一条食物链是：。
田鼠（2）此食物网中数量最多的生物是，青蛙营养级别最高的生物是。
（3）如果此生态系统中的草受到污染,那么鸟昆虫有毒物质在体内积累最多。
（4）此食物网中的生产者是，而绿色植物青蛙、蛇等则是，（5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会。
（6）这些食物链彼此交错，形成了。
人教版生物七年级上册识图题总结共22页
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
人教版生物七年级上册识图题总结
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它
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七年级上册生物识图题集锦1．下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：(1)在此生态系统中,生产者是，缺少的生物还有，它们是生态系统中的，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
(2)如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会（填增加或减少）。
(3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对的状态。
说明生态系统具有一定的自我能力。
1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）在图中标出细胞的各部分的名称及功能。
（2）属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图，图中B的主要作用是（3）动植物细胞都具有的结构是（填字母代号）（4）若甲图是在显微镜的目镜12.5某物镜是10某的情况下所观察到的，这些细胞被放大了倍。
其中在光学显微镜下不容易看清的结构[]，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，有的功能。
(5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[].(6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[]（7）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[].(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是、、、、（9）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的[]有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段称作1、右图为某生态系统的食物网示异意图，老鹰请根据图回答：（1）该生态系统中有条食物链，蛇最短的一条食物链是：田鼠（2）此食物网中数量最多的生物是，青蛙营养级别最高的生物是（3）如果此生态系统中的草受到污染,那么鸟昆虫有毒物质在体内积累最多。
（4）此食物网中的生产者是，而青蛙、蛇等则是（5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会但是一段时间后，该池塘中各种能力。
（6）这些食物链彼此交错，形成了（7）生态系统中的和，就是沿着食物链和食物网流动的。
（8）食物链中，生物之间的关系是29、显微镜的使用：（１）取放显微镜时，应用______手握住______，______手托住______。
人教版初中生物(含图-含习题)---备用题库
生物中考复习图专题（附题目）七年级（上）植物细胞膜式图动物细胞模式图1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。
2.细胞膜的作用：控制物质尽出，细胞核是遗传信息库。
3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。
4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。
5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。
6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。
7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。
8.根尖的分生区属于分生组织。
9.根生长最快的部分是伸长区。
10.根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。
1草履虫的结构示意图11.草履虫是单细胞动物。
身体由一个细胞构成。
菜豆种子和玉米种子的结构示意图12.种子的表面的一层皮是种皮。
13.胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。
14.玉米种子实际上是一个果实。
2桃花的基本结构15.一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。
16.雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。
17.对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。
受精的过程18.花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。
19.胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
20.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
木本植物幼茎的切面示意图21.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。
22.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。
23.形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。
3叶片的结构示意图24.气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。
它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。
25.叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。
26.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，七年级（下)子宫内的胎儿，胎盘，和脐带27.陪盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。
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生物七上识图填空题精选
1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 （1）、图中①是_______，它有保护和________作用。
（2）、图中②的功能除保护以外，还能控制
____________。
（3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的
[ ]______________中。
（4）一个细胞的控制中心是[ ]____________
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[ ]_________
缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位
即_______________构成。
2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图解。
图中的a 是_________ ，b 是_________，其边缘是
_________色，产生b 的可能的原因是______________。
应如何做才能避免b 的产生：_______________________。
3、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
(1)、 图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。
该食物网中共有 _____条食物链，最长的一条食物链可表示为: _____ 。
(2)该食物网中数量最多的生物是________，数量最少的生物是_______。
通过食物链和食物
网，生态系统进行着_____________和能量流
动。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 ___的状态，说明生态系
统有一定___________。
如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_______，最
后会导致_______的破坏。
(4)、图中所有动物可统称为_______。
其中，兔与草、鹰与鼠的关系是_______。
(5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__________ 和_____________________ 。
4、图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：
（1）、图中生产者是______，消费者是______
和______，分解者是_______。
（填写编号）
（2）、消费者与生产者之间的关系主要是
_______的关系。
5、右图是光学显微镜结构示意图。
（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（ ）
A ．结构11
B ．结构10 （2）物镜是指图中的（ ）
A ．结构1
B ．结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（ ）
草 鼠 鹰 蛇 兔 狐
二氧化碳 A ．结构12 B ．结构13 （4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（ ）A ．倒像
B ．正像 （5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（ ）
A ．15倍
B ．23倍
C ．100倍
D ．120倍 （6）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果什么也没有看到。
请你帮助找出可能的原因（写出一点）______。
6、图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题： （1）多莉是由受精卵发育而来的吗？ 。
（2）与它身世有关的母羊有______只，
它们是________________________。
（3）多莉的长相几乎与____________
一模一样。
（4）通过这个实验，我们知道，细胞中
的遗传信息在____________内。
7、观察下列3种病毒，回答问题： （1）图中A 、B 、C 各代表的是哪一种病毒？
A ______
B ______
C ______ （2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是
由__________和_________构成。
8、下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，分析回答：
（1）图中所指的1是______，它是在______里产生的。
（2）图中4是____________，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成______作用。
这一作用一经完成，____________将发育成果实。
9、下图为光合作用示意图，请分析并回答： （1）该图表示了光合作用的现象，它的实质是完成了物
质和__________的转化。
（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的
威胁，温室效应主要是大气中__________气体含量增加
造成的。
解决这一问题的方法：一方面要减少__________等温室气体的排放，另一方面要大力开展
____________________活动。
10、右图是叶片结构示意图，据图回答： (1)写出图中序号所示结构名称：②__________ ⑥__________
(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号处进入叶内，所需水分通过图中标号所示部分运输
而来。
(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号②所示部分含有较多的______。
11、实验步骤如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由_________色变成_________色.
⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有着光的部分变成__________.
(1)步骤①的作用:_________________________________
(2)步骤④中酒精的作用:________________________
(3)这个实验说明了:__________________________________________
12、如图所示，回答下列问题。
（1）图中1表示的过程是细胞的________
过程，其结果使得细胞________。
图中2
表示的是细胞________的过程，其结果形
成了________。
（2）植物根尖中能完成1过程的组织是
________；根的长度能够不断增加，是因为________的细胞能够分裂和________的细胞能够伸长的缘故。
13、下图为根尖四部分的细胞，请据图回答：
（1）图中A是细胞，对根尖有作用。
（2）图中B是细胞，细胞壁，细胞核细胞质，有很强的分裂能力，
（3）图中C是细胞，是根是快的地方，也能够。
（4）图中D是细胞，是的主要
部位。