起草领导讲话稿的要点解读
起草领导讲话稿“四要”
起草领导讲话稿“四要”
尊敬的领导、各位同事：
大家好！
今天，我想谈谈我们团队的工作方向和目标。
在我看来，我们应该明确“四要”的重要性，才能实现更好的发展和成就更为辉煌的业绩。
那么，这“四要”到底是什么呢？它们分别是：要明确方向，要注重细节，要团结协作，要不悔初心。
首先，要明确方向。
只有清晰的方向，我们才能知道自己该做什么，才能激发出自己最大的潜力。
因此，我们的团队需要定下明确的目标和未来的方向，实时调整和优化，以支撑我们不断前进的步伐。
同时，还需要建立考核机制，对团队成员的贡献进行量化评估，这对于提高工作效率、增强执行力，都有非常重要的作用。
第二，要注重细节。
在日常的工作中，遇到的问题可能会非常让人头疼，但有些时候，解决问题的关键可能只是一个细节上的改进所带来的巨大变化。
因此，我们要注重工作细节、把每一项工作都做得尽可能地完美，这是于我们不断打磨自己技能的同时，也是对我们对待工作的认真和负责的态度。
第三，要团结协作。
任何一个团队都需要有一个良好的合作能力，毕竟，一个人的力量是非常有限的。
我们可以培养每一位成员的领导力、沟通力、合作力等素质，以便团队更好的合作，解决日常性工作中的问题。
最后，要不悔初心。
无论是谁的路途都不是一帆风顺的，并非『步步坐车』，而是『一步一个脚印』、『持之以恒』；因此，我们要坚定自己的信念，在遇到困难时仍然能够保持初衷不变，这样才能够不断掀起新的高潮。
以上，就是我的四个要点，希望在未来的工作中，大家能够牢记这四个关键词，全力以赴，发扬克服困难的精神，团结一心，昂首向前！谢谢大家。
起草领导讲话稿的要点
起草领导讲话稿的要点目前，在政府机关、企事业单位、学校等各种场合，领导讲话是一种常见的活动。
领导讲话不仅需要充分表达领导的意见和决策，更需要在措辞、思路、情感等方面获得听众的认可和信任，这就需要起草领导讲话稿的工作。
下面就介绍起草领导讲话稿的要点。
一、设置讲话主题和方向领导讲话的主题和方向需要充分考虑听众的需求和关注点，来确定讲话内容的范围和深度。
主题必须鲜明，直观，能够引起听众的关注和兴趣。
讲话方向必须明确，主题与听众的关注点密切相关，内容准确、全面、有意义。
二、讲话结构的设计游走于言语之间，是需要思路的规范和逻辑结构的贯通。
结构畅快，思路清晰，能够使听众井然有序地接受讲话信息。
一般而言，一个好的讲话稿需要包括以下四个方面：开场白、正文、总结和谢幕语。
开场白应该简洁明了，能够引发听众的共鸣；正文则是核心，重点承载着领导要表达的信息；结束语需要简明精炼地总结领导要表达的信息和意图；谢幕语则需要向听众表达感谢和希望，使领导与听众之间的距离更近一步。
三、语言表达的要点语言表达是领导讲话稿的重中之重。
领导讲话稿的语言行文应简洁、流畅，具有感染力和说服力。
语言要求符合听众的认知和理解能力，并且真实和明确，避免过分夸张或虚伪的言辞。
同时，语言还需要注意语调、语速、声音等要素的控制，通过自然、平和的音量和语调，使听众更容易沉浸在讲话中，理解并接受领导的观点和决策。
四、注意形式和场合领导讲话稿的形式和场合也是需要考虑的一个问题。
形式上，需要根据讲话的环节和场合对稿件进行区分。
比如，对于重要的国内外会议、党政工作报告等正式场合，稿件需要慎密设计，文句要严肃、庄重、到位；对于内部会议、意见交流等场合，则可以适当让语言更为自由灵活。
在场合上也需要注意，稿件的设计在不同的场合也需要有所变通。
总之，起草领导讲话稿是一项具有挑战性的工作，需要综合考虑讲话的主题、方向、结构和语言表达等方面的要点，确保稿件质量和效果的最大化，促进领导与群众之间的沟通，加强向群众解释和引导。
起草领导讲话稿要经得起“八问”_
SECRETARY ’S COMPANION应用写作领导讲话稿是各级机关最常用的一种事务性公文，只要有大小会议、有安排部署，就会有领导讲话。
文稿起草者常为此点灯熬油、绞尽脑汁，不知有多少个周末和晚上在做这项“爬格子”的苦差事。
认真梳理不难发现，起草讲话稿如能经得起“八问”，就基本上能符合要求，达到内容和形式相统一、“形”“神”不偏离的效果。
第一，主题怎么定？主题实际上是讲话所要达到的大致目的、所要完成的主要任务，是一个方向性、意向性基调。
调子定不下来，起草就容易跑偏或者走弯路，甚至达不到要求。
主题的确定有这样几个途径：一是根据惯例定。
不同类型的讲话稿，着力重点和主攻方向不同，主题和基调就有所不同。
比如，部署类讲话侧重动员部署，要在为什么做、怎么做上着墨；总结类讲话侧重总结工作，要在全面客观总结成绩和经验教训上下功夫；传达类讲话侧重学习领会精神，要落脚到贯彻落实有关精神的具体举措上；批评类讲话，典型的如民主生活会上的发言提纲，则要把重点放在问题的查摆和原因的深刻剖析上，等等。
二是根据会议需要定。
会议的主要精神，一定程度上就体现在领导的讲话中。
我们可以根据确定的会议主题，为领导讲话稿定出基本的调子，并根据参会的范围、会议的形式和规模、会议议程和具体要求等细化和完善。
三是根据领导意图定。
起草前最好能和领导沟通，认真听取意见，把握领导意图，从而确定讲话稿的主题。
实际工作中，每起草一篇讲话稿都和领导沟通是不可能的，在领导没有明确授意的情况下，就要根据平时掌握的情况和领导最近一段时间关注的重点来确定主题。
第二，提纲怎么拟？提纲是讲话稿的总体轮廓和主干结构，提纲一定，讲话稿的“四梁八柱”就立起来了，起草就有了清晰的“施工图”。
一方面，要做到不蔓不枝。
即要紧扣讲话稿的主题，分条分块提出要点，不可过多延伸。
如果像理论文章那样蔓延过多层级，一级套一级，受众不仅听不清楚，领会掌握起来也有困难，效果反而不好。
比如，习近平总书记的重要讲话，一般都是到二级标题，如果还要往下分层，那就分段来谈，尽量不出现三级标题。
浅析领导讲话文稿的起草
浅析起草领导讲话文稿应处理好的四个关系
一、尊重实际，处理好上级精神与本地实情的关系（一）吃透上情才能突出观点的正确性。
（二）把握下情才能突出思路的配套性。
（三）上下结合才能突出措施的操作性。
二、尊重领导，处理好领导意图与起草者思想的关系（一）领会意图是起草领导讲话文稿的前提。
（二）善于思考是起草领导讲话文稿的基础。
（三）突出领导是起草领导讲话文稿的关键。
三、尊重人格，处理好权威性与平易性的关系
（一）保证领导讲话的权威性才能增强执行力。
（二）体现领导讲话的平易性才能增强亲和力。
（三）注重讲受双方的平等性才能增强凝聚力。
四、尊重听众，处理好深入浅出与生动平实的关系（一）论述深入浅出才能以理服人。
（二）表达简短明白才能通俗易懂。
（三）语言灵活多样才能生动活泼。
二〇一〇年八月二十八日。
如何起草领导讲话稿
如何起草领导讲话稿如何起草领导讲话稿导言在现代社会中，领导讲话是一种非常普遍的现象。
不论是政治家、企业家还是组织的领导，都需要定期向他们的团队、员工或是公众发表讲话。
讲话的目的通常是传达重要信息、激励听众或是解释决策。
因此，起草一份有效且有影响力的领导讲话稿对于成功的传达非常关键。
本文将介绍起草一份领导讲话稿的步骤和技巧。
无论你是准备一场重要演讲，还是平时需要发表一些简短的讲话，这些建议都会帮助你组织思路，提升演讲的质量。
第一步：明确讲话目的在起草讲话稿之前，你需要明确自己的讲话目的。
你是要传达一些新的信息吗？还是要激励听众采取行动？或者你只是要简单地向听众解释一项决策。
不同的目的需要不同的讲话方式和语气。
明确讲话目的能帮助你更好地组织讲话结构和选择合适的词语。
第二步：了解你的听众在起草讲话稿之前，你需要了解你的听众。
你的听众是谁？他们有什么特点和需求？对于听众来说，这个讲话对他们有什么意义和影响？了解你的听众有助于你选择合适的词语和触及他们的情感。
第三步：制定一个清晰的主题一个清晰的主题是一篇成功讲话的关键。
让你的讲话在开始时就能清晰地传达出一个核心内容。
将你的主题限制在一个简明扼要的话题上，这样听众才能更容易地吸收和理解你的信息。
第四步：组织讲话结构组织你的讲话结构是有效传达信息的关键。
一个常用的结构是“引言 - 主体 - 结论”。
在引言部分，你可以用一个令人印象深刻的事例或是一个引人入胜的问题吸引听众的注意力。
在主体部分，你可以详细解释你的主题，提供相关信息和论据。
在结论部分，你可以总结你的讲话内容，并强调你想要听众采取的行动。
第五步：选择合适的词语和语气选择合适的词语和语气是保持听众兴趣的关键。
对于不同的讲话目的和听众，你需要使用不同的词语和语气。
如果你的目的是激励听众，你可以使用一些有活力和积极的词汇。
如果你的目的是解释决策，你可以选择一些客观和中立的词语。
第六步：使用故事和例子使用故事和例子是一个讲话中吸引听众的有效方法。
起草企业领导讲话稿需要把握的五个“要点”
事项 ，要高 度概 括 ，简 明扼 要 ，提 纲挈 领 。一句 话 ，就 是 用实质 性 的讲 话来 推
动企 业实 实在在 的进步 。
五是避 免 雷 同。机 构相 对完 善 的大
中型 企业在 召开会 议时 ，董 事长 、总经 理 、书记 的讲话 稿基 本 由各 自所 分管 的
作 修改 给领 导用 上 。领 导有 时 间事 先看 欢 说 短句 子 ，声 音洪 亮 ，念起 来铿 锵 有 人说 ，且每 个人 都要 讲 出新 意 。的确 需 可 能还 有修 正 的过程 。一 旦领导 没 时 间 力 ，振 奋人 心 ；有 的喜欢 长 句子 ，娓 娓 要文秘 人 员动一 番脑 筋来 把握 好 每个 人
事 先看 讲话稿 ，就 可 能出 问题 。有 能力 道 来 ，和风 细雨 ，润 物无 声 ；有 的喜 欢 讲 话 的 侧 重 点 ， 以避 免 雷 同 或 重 复 性
临 场发 挥 的领 导 多数 可 以应 付 过去 。对 用 俗 语 ，讲 一 通 来 调 节 会 议 或 活 动 气 讲 话稿 依赖程 度 较重 的领导 则不 会随 机 氛 ；有 的 喜欢 引经据 典 ，以展 示个 人 渊 应 变 ，也不管 讲话 稿 内容是 否 与场合 要 博 知 识 和 丰 富 阅历 ；有 的 喜 欢 发 号 施 求 一致 ，硬是 按 写好 的稿子 来 念 ，结果 令 ，直 接 指挥 ；有 的喜欢 讲事 实 ，摆 道 可 想而 知 ，不 是 话 不 入 场 引 发 受 众 不 理 ，以理服 人 等等 。千人 干面 ，干人 干 满 ，就 是 牛 头 不 对 马 嘴 ， 闹 出不 少 笑 言 。文 秘人 员一 定要 根据 领导 已形 成 的
一
写讲话稿 时不 注 重受 众情 况的 变化 ．把 观点 都没 有什 么 问题 ，可仍就 找不 到 挨 设 ，这 对于 企业 召开 全局 的 总结 性会 议 讲 话稿 内容 写得几 乎 千篇 一律 ，甚 至把 批的 原 因。要 知道 ，领导 在讲 话 时多 数 而言 ，对于 领导 参加 专题 会 议或 专项 活 已经过 时或 几年 前写 的讲 话稿拿 出来略 已形 成固 有的 语速 和讲 话 习惯 ，有的 喜 动发 言 ，则 难度 会更 大 ，一个 议 题三 个
公文写作起草领导讲话稿的要点
公文写作起草领导讲话稿的要点公文写作起草领导讲话稿的要点起草一篇好的领导讲话稿很不简洁。
其间，除了要把握基本规律和方法外，有四个方面需要认真争论思考。
以下仅供参考！要体现高度深度初学起草材料者都有一个恐慌，生怕领导说这个材料缺乏高度和深度，不知从何处下手去改。
其实这可能正是所起草材料的致命弱点。
一篇泛泛而谈的讲话稿，一篇空洞无物的讲话稿，领导确定是不满意的。
要起草好讲话稿，必需争论高度和深度的问题。
一是思想熟识要有高度。
这实质上就是文章的思想性问题。
只有思想上有了高度，讲话稿才能切中时弊、发人深省、引起共鸣，产生好的效果。
要做到这一点，必需在对宏观的把握上、对上级的跟进上、对熟识的论述上多下功夫，擅长从战略和全局的层面思考问题、争论工作。
二是分析问题要有深度。
一篇讲话稿有没有深度，关键看结合实际紧不紧、分析问题透不透、实行的措施行不行。
要写出有深度的文章，必需深化、全面、动态地调查争论，接触面越宽越好，调查得越细越好，把握的第一手资料越多越好，然后再从大量简洁的表面现象中揭示最本质的东西。
三是高度深度要有机融合。
高度和深度既有区分又相互联系。
把二者有机结合起来，是对讲话稿起草更高层次的要求。
这样的讲话稿，主题确定鲜亮，内容确定具体，既有理论又有实际，既有时代特色又有自身特点。
要追求出新出彩可以说，领导大都不情愿重复别人讲过的话，宠爱讲点新话，讲点别人没有说过的话。
衡量一名文字工水平的标准大致有三点：别人没想到的你写出来了，为上；别人想到但没说出来而你写出来了，为中；别人想到并说出来了而你又写出来，为下。
法国作家巴尔扎克说过：“第一个用花来形容女人的是天才，其次个是庸才，第三个是蠢材。
”清代李渔说：“人惟求旧，物惟求新；新也者，天下事物之美称也。
而文章一道，较之他物，尤加倍焉。
”就是说，天下万物都求新，而写文章尤其要求新。
那么，具体到领导讲话稿，怎样才算有新意呢？讲话稿新，新就新在既源于实践又高于实践；新就新在对一切旧的观念和习惯提出挑战；新就新在写出了“人人心中有、个个笔下无”的东西；新就新在能够准时对某些处于萌芽状态的东西提出提倡或警示；新就新在能够糊涂人的头脑、升华人的熟识、引起人的共鸣；等等。
关于领导讲话稿的起草
关于领导讲话稿的起草如今在各个企事业单位中，领导讲话稿已经成为了一种日常的必备文献。
这些领导讲话稿，可以提升企事业单位的形象，也可以鼓舞员工的士气，让员工们更有信心地投入工作中。
但是，如何起草一份讲话稿呢？本文就来探讨关于领导讲话稿的起草。
一、了解受众需要什么信息领导讲话稿的起草，首先需要明确受众。
受众可能是员工、客户、合作伙伴等等，所需的信息也是不同的。
比如说，面向员工的讲话稿，可以适当加入一些企业文化、价值观等方面的信息，以帮助员工更好地理解企业。
而面向客户和合作伙伴的讲话稿，则需要更多地关注企业的业务方面和未来发展方向。
二、突出重点，避免过度废话虽然领导讲话稿的主要作用是为人们提供信息和鼓励，但是过多的废话会使讲话内容变得枯燥，让听众失去耐心。
因此，在起草讲话稿时，必须要把握好重心，遮风挡雨，精简核心内容，突出要点，让听众在短时间内明确主要信息。
三、使用恰当的语言表达语言表达在领导讲话稿中是非常重要的，在表述中需要使用准确的、恰当的、易于理解的语言，不要使用过多的缩略语和技术术语。
此外，合理运用修辞手法和适当的形象语言，也可以让讲话更显得生动有趣。
四、让讲话内容简洁明了让领导讲话稿内容简洁明了，是重要的防止出现口胡和重复的方式之一。
通过避免累赘的语言结构、不必要的描述和重复主题，可以使讲话内容更简档明了，也会让听众更容易掌握要点。
五、逐字逐句地审阅在起草好讲话稿之后，还要仔细地检查拼写、语法和逻辑等方面的错误。
过多的拼写错误、语法错误和逻辑失误，会严重破坏领导的形象和领导者与听众间的信任感。
综上所述，领导讲话稿的起草需要注意受众需求，突出重点，使用恰当语言表达，让讲话内容简洁明了，并逐字逐句地审阅。
只有做到这些，才能写出一份真正贴近受众需求、有价值、高效的领导讲话稿。
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起草领导讲话稿的要点写领导讲话稿要弄清三个问题，给谁写、写什么、怎样写。
所以要做到“三研究”，研究人、研究事、研究文。
这里，谈点自己的体会。
准确把握领导意图邓小平同志指出：“拿笔杆是实行领导的主要方法。
”这深刻揭示了文稿在领导工作中的重要性。
起草领导讲话稿是秘书人员服务决策和辅助工作的重要方式，也是提高自身政治素质、理论水品、思维能力和写作功夫的重要途径。
让领导满意是起草领导讲话稿的首要标准。
只有领导点头了，才算是“大功告成”。
想让领导认可，就一定得研究领导。
可以说，准确把握领导意图是写好领导讲话稿的关键环节。
跟领导。
把握领导意图最好能跟随领导。
跟会议。
领导的思想系统地“晒”在会议报告中，所以我们传达上级会议精神时，总是说主要精神在主要领导的讲话里。
还有一个特别的地方，领导的思想还往往流露在脱稿讲的那些话里。
跟调研。
领导的闪光思想很多“露”在调研考察中。
一如水遇石而激起浪花，领导思想与基层实际一“碰撞”，常有“金光闪烁”。
跟接访。
领导出访接访，常有新的思想“进进出出”。
包括餐桌上、茶几上、处处留心必有所获。
需要强调的是，跟着领导跑，不能“甩手甩脚跑”。
不管领导安排没安排，要求没要求，相机、录音笔、笔记本都是应该带的，只要没有特殊交代，领导“开讲”就“开录”，回来后整理成文，特别是对领导脱稿发挥的内容，要进行“再消化”，日积月累，长期坚持，对把握领导意图很有帮助。
同时，跟领导的过程中，精彩的观点要记，典型的事例要记，重要的人名地名事名要记。
这是跟领导的责任。
找领导。
很多写领导讲话稿的秘书尤其是一般秘书不可能总是跟着领导跑，接受的是来自领导们二传甚至三传四传过来的指示。
这种情况下必须自觉主动地“找领导”。
找动态新闻。
领导“讲”到哪里，秘书就“追”到那里。
电视新闻、报纸新闻、网络新闻，特别是领导下基层的当地媒体新闻，一定要看。
找会议资料。
自己不能参会，就让会务组的同志留套会议资料，会后仔细学习。
找讲话文件。
重要讲话肯定会发文件或者发“通报”，有的还会在网上发布，这些必须找来学习。
特别是遇到新领导上任，要想熟悉人，必先熟悉文，应该主动寻找领导原来任职时的讲话材料学习研究。
平时注重积累，建一个资料库，把所服务领导的资料都放进去；建一个思想库，把领导的思想整理后放进去；建一个思考库，把自己学习领导讲话的心得体会连同对经济社会方方面面的思考都放进去帮领导。
秘书工作者的参谋助手作用很大程度体现在帮领导上。
帮领导准备思想。
有位老政研人教导我，“要把最好的粮食卖给国家，要把最好的思想贡献给领导”。
准备的不一定有用，但多少给领导以参考、以启发。
帮领导发掘思想。
领导要讲话了，稿子怎么写是给办公室的一道题。
这种情况下，要积极主动地请示领导，求得更多、更明确的指示，然后按照领导指引的“大方向”前进，向领导思想的深度和广度发掘。
如果能和领导坐下来商量研究最好，当面接受领导意见，大胆提出自己想法，互相交换、互相启迪、互相促进，一起深化思想、细化内容、具体化提纲。
帮领导扩展思想。
领导有指示或者批示，其思想可能来自一个点、一件事、一个方面或者一个阶段，这种思想需要秘书进一步做好点和点的链接、事和事的整合，需要方方面面通盘考虑、短期中期甚至长远谋划。
帮领导完善思想。
把模糊的弄得更清晰，把零碎的弄得更完整，把片面的弄得更全面，把断层的弄得更系统。
“当”领导。
我们常说一句话“关起门来当领导”，又说“平常学领导，写前问领导，写时当领导”。
写领导讲话必须把自己摆在领导位置上，千万不能把自己当秘书。
给谁写就是谁，如同演戏，演主席就是主席。
我理解，一把手讲话应有“五度”：宏观把握有高度；全局谋划有广度；长远考虑有跨度；理解升华有深度；措施得力有强度。
深入研究相关问题讲什么事就要研究什么事，但也不能仅仅“就事论事”，而应以所讲事情为中心，全方位、立体式研究，在此基础上，再回到事情本身上来，以更好的解决问题、推动发展。
看上头。
上情要看准。
主要看什么？看党代会报告和政府工作报告。
从这些报告中找到大方向、大原则、大目标、大举措、大政策。
看领导同志最新的讲话精神。
要通过中央电视台的新闻联播和地方晚间新闻、人民日报和地方党报，密切关注领导特别是主要领导的行踪及相关讲话，重点关注他们的新思想、新观点、新要求。
看相关会议的文件材料。
在不违反保密纪律的前提下，与自己研究工作相对应、相联系的上级会议材料都要尽可能搞到手，认真学习，深入分析，切实把握其重点、特点和亮点，把握其原则、举措和要求。
看专家学者的理论阐述。
写什么就看什么，很多现实的大问题，早就是专家学者的大课题，所谓小荷才露尖尖角，早有“专家”立上头。
有针对性的看点理论著作，会增加讲稿的“高度”和“深度”，增加决策的“科学”和“理性”。
摸下头。
下情要摸清。
走路只朝天上看是要摔跟斗的，必须看着地面走。
下情何处来？从调查研究中来。
正如一位领导同志所说，“准备会议，准备文件，都应把功夫用在调研上，这是很值得吸取的一条重要经验”。
围绕写好领导讲话稿开展调查研究，以调查研究为基础写好领导讲话，是我们以文辅政的必然要求。
从平常资料中来。
基层刊物、基层简报、基层文件、基层领导讲话、群众来信都要看，并且要分类留存，最好还作些笔记。
从经常联系中来。
有意识地结交一些基层的朋友，多和主职干部交朋友，多交一些有思想、讲真话的朋友，要写讲话了，提几个问题群发给大家，让基层的“源头活水”欢快的流淌进来。
从专题座谈会上来。
可召开专题座谈会，请基层的同志提前做好准备，有个书面材料更好，会让请大家畅所欲言，放开讲，实事求是的讲，既讲成绩，也说问题，还提意见建议。
如果不方便召开这样的会议，可以只让下面报材料上来，把要说的都写进去。
专题座谈会也可以开成专家座谈会，请市县内外或者省内外甚至国内外的专家们来聚一聚、碰一碰，听听他们的建议和意见，这对搞好工作、写好讲话都是极有帮助的。
观外头。
外情要了解。
俗话说，不看不比，沾沾自喜，一看一比，相差万里。
写领导讲话稿，要有比较意识，要习惯“观外头”。
怎么个观法？学习考察。
开门写讲话，不仅要开门走下去，还要开门走出去。
委托调查。
不能事事去考察，可以委托调查。
请外地同行就地搞调查，请基层干部外出搞调查，还可以请专门调查机构帮助搞调查，把要求说清楚，“借鸡下蛋”，一样“为我所吃”、“饱我口服”。
调阅材料。
这是一种很便捷的向外学习方法。
想要了解什么，直接找人家要什么。
媒体查找。
这是一种最常见的向外学习的途径。
报刊、网络多种平台提供我们阅读学习，尤其是网络，手指轻轻一点，世界尽现眼前。
农村有句话：“出门多低头，进门有柴烧”，平常多剪些粘些，分类收些储些，写的时候再查些搜些，大概可以满足一些写稿需求。
找前头。
历史的情况要熟悉。
毛泽东同志曾说：“你对于那个问题不能解决吗？那末，你就去调查那个问题的现状和它的历史吧！你完完全全调查明白了，你对那个问题就有解决的办法了。
”他提出“要做系统的由历史到现状的调查研究”。
找前头，就是要系统地、发展地、变化地看问题，搞清问题发生发展的来龙去脉，寻找其中的经验教训，挖掘里面的本质规律。
查档案材料、看历史文章、访问老同志都是找前头的方法和途径，比这更重要的是学会分析历史，解剖过程，得出指导当前工作的有用结论。
想后头。
要从长远考虑问题。
我们写领导讲话既要用显微镜解剖问题，绝对不能患近视病。
有时候要跳出问题想一想，从对方的角度想一想，从多个方面想一想，像下棋一样，走一步，看几步，不要随意落子。
要顺着领导的目光方向，寻找领导的兴趣热点，思考领导未来讲话中的重大事情，尤其是事关区域发展的战略构想、涉及老百姓根本利益的民生问题、影响社会稳定的政策措施，从长远的角度，自觉地向干部群众请教，主动地向专家学者咨询，广泛地吸引各方面意见，以便写作前、写作中“有理有据”地跟领导汇报和讨论。
把握好度。
度的把握是研究问题的应有之义。
把握好对重大事情和敏感事情的态度。
需要集体研究决定的事情不要匆忙表态，暂时没有整明白的事情不要急于亮牌，正在快速发展变化的事情不要轻下结论。
同时，又要有担当、有魄力、有胆识，不能在必要时不敢拿出鲜明态度，更不能关键时候缩手缩脚。
把握好对形势与任务的分析。
从整体大局上、从战略高度上、从发展方向上认清情势和态势，看到优势和强势，了解弱势和劣势，看到机遇，也看到挑战。
不可高估形势，让人盲目乐观；也不可低估形势，让人看不到希望。
把握好对前任工作和过去成绩问题的评价。
这是每位新上任领导都必须正确面对的课题，包括对自己所做的工作也有一个客观准确评价问题。
一概否定不会有，一味唱赞歌也不好，恰当地评价、理性地扬弃是我们应取的态度，“运用之妙存乎一心”，关键还是要把握好一个度。
把握好讲理讲情与表扬批评的分寸。
领导讲话要有理论性、思想性，要高屋建瓴，但也要有感情、有激情，切忌虚情和矫情。
涉及对人和事的表扬与批评，要注意准确把握分寸，不可过重或过轻。
大的会议上一般不对具体的人和事作表扬批评，一般表扬只点到集体，批评，只点到现象，特别优秀和特别严重的可点到个人。
大会的表扬批评要把握分寸，要注意平衡，要掌控效果。
掌握科学的研究方法。
勤奋是立足之本，研究是优秀之源，善于思考和研究的人往往容易脱颖而出。
我认为，研究工作有四大主体----讲话的领导，基层干部群众，专家学者，还有写作者自己。
应遵循四项基本原则-----坚持实事求是，反对本本主义；坚持具体情况具体分析，反对“主观的抽象分析”；坚持走群众路线，反对高高在上脱离群众；坚持用联系的发展的眼光看问题，反对孤立地僵化地看问题。
研究工作可以采用“三四五研究法”----在对讲话材料的研究上，去伪存真选有用的材料，去粗取精选典型的材料，去同求异选特色材料；在对讲话思想的研究上，由前到后系统地看，由内到外比较地看，由点到面全面地看，由表到里本质地看；在对讲话措施的研究上，说自己的话有思想性，解决现实问题有针对性，代表前进方向有科学性，指导全局有普适性，“跳起来摘桃子”有可行性。
让领导满意让听众满意——起草领导讲话稿的要点（下）衡量领导讲话稿写得好不好应有三项标准，一是领导满意度，二是听众认同感，三是实际操作性。
三项都做好确实不易，要下大功夫，关键是要在实践中不断摸索规律、提升水平，力争做到让领导满意，让听众满意。
确定主题主题如旗。
写讲话首先要确定主题，主题是讲话的灵魂。
正确、鲜明是对主题最基本、也是最根本的要求。
第一，旗帜是前进方向，必须要正确。
方向正确，则走向胜利，方向错误，则走向失败。
何谓主题正确?从大处说应该有“五个符合”：符合党的基本路线，符合中央的大政方针，符合法律的基本要求，符合人民群众的根本利益，符合事物发展的一般规律。
怎样做到主题正确?我认为至少有“四个一致”：与中央保持一致，与上级保持一致，与班子保持一致，与人民群众的利益要求保持一致。