2014第二学期第二次月考考试八年级物理试题

八 年 级 物 理 试 题班级： 姓名：1A ．自行车轮子的直径约为1.5m B ．一棵大白菜的质量约为100g C ．一名中学生的体重约为490N D ．一名中学生站立时对地面的压强约为106Pa2．在以下三幅图所描述的过程中，所选研究对象的某一个物理量都保持不变，该物理量是（a ）冰块熔化成水 （b ）泥团捏成泥人 （c ）宇航员乘飞船飞向月球A.质量B.密度C.硬度D.体积3．如图所示，在地球上的四个不同位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅.有关他们的受力情况，下列说法中正确的是A ．只有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的B ．企鹅受到重力、支持力和静摩擦力的作用C ．中国人受到的重力方向向下；阿根廷人受到的重力方向向上D ．他们都受到重力，同时他们对地球也有吸引力4．下列关于力的说法中，错误．．的是 A ．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在B ．物体之间发生作用时，不一定互相接触C ．力是使物体运动的原因D ．力可以改变物体运动的状态，也可以改变物体的形状5．一只可口可乐瓶，其侧壁有a 、b 两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精。

把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a 、b 两个小孔上的塞子，则：A ．a 、b 两个小孔均有水流入；B ．a 、b 两个小孔均有酒精流出；C ．酒精从a 小孔流出，水从b 小孔流入；D ．水从a 小孔流人，酒精从b 小孔流出.6．夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥.因此人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明A ．水分子由原子构成B ．水分子的体积变大C ．水分子在不断运动D ．水分子间有相互作用力7．如图所示，设水的底部的压强为p1，瓶子对桌面的压强为p2．将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙)，则p1和p2的变化情况是第3题图 甲 乙A ．p1变小，p2变小B ．p1变小，p2变大C ．p1变大，p2变小D ．p1变大，p2变大8．已知F 1与F 2是一对平衡力.下列有关说法中正确的是A ．F 1与F 2的三要素完全相同B ．若F 1是弹力，则F 2一定也是弹力C ．若某物体只受F 1和F 2的作用，则该物体不一定是静止D ．F 1与F 2的方向不是水平就是竖直9．下列说法中，正确的是A ．人匀速竖直向上爬杆时，手握杆的压力越大，摩擦力就越大B ．皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有害的C ．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉动了D ．人走路时，受到地面对人向后的滑动摩擦力10．目前，人类发射的探测器已经能够飞出太阳系，如果这种探测器所受的外力全部消失，那么探测器将A ．沿原路径返回地球B ．沿原方向做匀速直线运动C ．沿原方向做加速直线运动D ．沿原方向做减速直线运动11．α、b 两个由同种材料制成的圆柱体，它们的高度相同，质量之比m a ∶m b ＝3∶5，把它们竖直放置在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比p a ∶p b 等于A ．l ∶1B ．3∶5C ．5∶3D ．9∶2512．四块相同的木块放置在水平地面上：如按图中阴影部分切掉并取走，则剩余部分对水平地面的压强最大的是：13．重力相同的a 、b 两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t 图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中 （ ）A.它们都做匀速直线运动B.a 货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对相互作用力C.b 货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力D.前6秒内，a 运动的平均速度小于b 运动的平均速度二、填空题14．鸡蛋碰石头，鸡蛋却碰破了，请问：①碰撞时鸡蛋与石头受到的压力谁大？__________； ②受力面积谁大？__________； ③受到的压强谁大？________。

(选填“鸡蛋大”、“石头大”或“一样大”) 15．某同学从一块均匀的大岩石上砸下一小块岩石，用天平称量它的质量时，右盘内砝码为20g 、5g 的各一只，游码的位置如图1所示，则这块岩石的质量是 .把它浸没到装有80ml 水的量筒中，水面将升高到90ml ，则这块岩石的密度是 kg/m 3.这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度 （选填“相等”或“不相等”）.图116．有相同的两块长方体砖块A 和B ，如图所示，高5cm 长为L ，A 砖有1/3长度露在外面，若A 砖对B 砖的压强为1500Pa,则B砖对地面的压强为 Pa,砖的密度为 。

17．斧子是木工师傅常用的工具，用过一段时间，木工师傅要将斧头磨一磨，目的是通过 来增大压强；斧头松了，木工师傅将斧柄的一端在地面上用力撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上，这是由于 .18．为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置．松开铁夹，水流入a 、b两管，稳定后，a 管中水面的高度为h1，b 管中水面的高度为h2，则h h2；当打开软木塞，有水流出时则h1 h2 19．如图所示，用6N 的力握住总重为1.5N 的水杯静止不动，水杯受到的重力与____________是一对平衡力（选填“手对杯子的握力”或“手对杯子的摩擦力”）.若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）.若将水杯总重增加到2N ，手握住水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小变为________N. 20．我们赤脚走在砂石路上时感到脚底疼，而走在平路上不疼.这是由于走在砂石路上时脚与地面的接触面积较_______，脚底受到的压强较_________所造成的（选填：“大”或“小”）.21．如图所示，物体A 在水平推力F 的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中， A 对桌面的压力将____________，A 对桌面的压强将 （填“变大”、“不 变” 或“变小”）22．关闭发动机的汽车，由于______继续向前运动，由于受到______的作用，速度越来越慢.23．悬挂在匀速直线行驶的火车车厢中的一个小球，原来处于静止状态。

如果小球突然摆向火车行驶方向，说明此时列车是在 运动；如果发现小球向后摆动，说明列车此时是在 运动；如果小球突然摆向火车行驶方向的右侧，说明火车是在向 方拐弯。

三、作图题（1）一个重为9N 的物体A ，静止放在如图斜面上，请作出物体A 所受力的示意图。

（2）一个小球滚上光滑的斜面，作出小球受力示意图。

（3）传送带上有一个质量为3.0千克物体如图所示，它与传送带一起匀速运动，空气阻力不计．请在图中画出两种情况下物体受力情况的示意图．图6 （1） （2）（3）a b c 四、实验与探究题27．如上图所示，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a 、b （a 、b 两点在同一水平线上）、c 处各扎一个小孔，将会观察到的现象是___________________________，其道理是__________________________________________________________.28．实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N 、2N)足够多、弹簧测力计一只（量程为5N 、分度值为0.2N ）、三种规格的注射器A 、B 、C （量程分别为20ml 、10ml 和5ml ）、滑轮一只以及刻度尺一把．要求利用现有器材粗略测量大气压强．甲同学设计的方案如图甲所示,乙同学设计的方案如图乙所示．请回答下列问题：(1) 两种设计方案,计算大气压强的原理是: _________．(2) 实验中,应该在____________________时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力)；(3) 甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N 时,活塞仍没有移动．欲仍然采用此方案完成实验,需作的改进是：_________________________________________(4)请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“--”符号的空格不需要填写.29．某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：(1)他们利用图7甲所示装置进行了实验，用弹簧测力计水平 拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力。

(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变 ：实验中应用了 的研究方法。

(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是： ；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图7乙所示，利用该装置的优点是： 。

30．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向（选填“相同”或“相反”），并通过调整来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。

设计此实验步骤的目的是为了探究。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：。

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。

其主要原因是。

A．减少了摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转31．如图所示在水平木板上铺上粗糙不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平面运动的距离.伽利略、牛顿等科学家都做过类似的实验,并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律.第一次(毛巾表面)第二次(棉布表面)第三次(木板表面)请你观察实验现象思考后回答：(1)为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度____ __ (选填“相等”或“不等”)，即小车应从斜面上的____________处释放。

(2)三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的__________有关。

(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做____________________运动。

32．图11是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。

请你仔细观察这六幅图后回答：（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的有关；（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的有关；（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？33．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。