认识手机
《手机活动设计》幼儿园教案
《手机活动设计》幼儿园教案一、活动名称：认识手机1. 活动目标：让幼儿认识手机的外观和基本功能。
培养幼儿对手机的正确使用和保护意识。
提高幼儿的观察和表达能力。
2. 活动准备：准备几部不同类型的手机作为教具。
准备彩色纸张和画笔供幼儿绘制手机。
3. 活动过程：向幼儿展示手机，引导他们观察手机的外观和颜色。
向幼儿介绍手机的基本功能，如打电话、拍照等。
让幼儿触摸手机，感受手机的触感。
邀请幼儿用自己的方式绘制手机，鼓励他们发挥创意。
4. 活动延伸：组织幼儿进行手机使用游戏，如模拟打电话。
让幼儿尝试用自己的语言描述手机的特点。
二、活动名称：手机游戏设计1. 活动目标：让幼儿了解手机游戏的基本概念。
培养幼儿的创造力和想象力。
提高幼儿的动手操作能力。
2. 活动准备：准备一些简单的手机游戏供幼儿观察。
准备彩色纸张、贴纸和剪刀等供幼儿制作游戏。
3. 活动过程：向幼儿展示一些简单的手机游戏，让幼儿观察和体验。
向幼儿介绍手机游戏的设计原理，如游戏目标、规则等。
引导幼儿发挥想象，设计自己的手机游戏。
邀请幼儿动手制作自己的游戏，可以使用纸张、贴纸等材料。
4. 活动延伸：组织幼儿互相分享自己设计的游戏，并一起玩。
让幼儿尝试用自己的语言描述游戏规则和目标。
三、活动名称：手机摄影1. 活动目标：让幼儿了解手机摄影的基本概念。
培养幼儿的观察力和审美能力。
提高幼儿的创造力。
2. 活动准备：准备一部带有摄影功能的手机。
准备一些拍照的主题或场景。
3. 活动过程：向幼儿介绍手机摄影的基本概念，如拍照、保存照片等。
引导幼儿观察周围环境，选择自己喜欢的主题或场景进行拍照。
教幼儿如何调整手机镜头，如放大、缩小等。
邀请幼儿分享自己拍摄的照片，并讨论其特点和意义。
4. 活动延伸：组织幼儿进行摄影创作比赛，鼓励他们发挥创意。
让幼儿尝试用自己的语言描述照片的主题和感受。
四、活动名称：手机安全与健康1. 活动目标：让幼儿了解手机使用中的安全和健康问题。
培养幼儿正确的手机使用习惯。
手机认识ppt
2.分类
*手机分为智能手机（Smart phone）和非智能手机（Feature phone)一般智能手机的性能比非智能手机要好，但是非智能手机 比智能手机性能稳定，大多数非智能手机和智能手机使用英国ARM 公司架构的CPU。智能手机的主频较高，运行速度快，处理程序任 务更快速，日常更加的方便（例如：诺基亚n81主频有369兆赫 兹）；而非智能手机的主频则比较低，运行速度也比较慢（例如： 诺基亚5000主频就是50兆赫兹）。智能手机，是指像个人电脑一 样，具有独立的操作系统，大多数是大屏机，而且是触摸电容屏， 也有部分是电阻屏，功能强大实用性高。可以由用户自行安装包 括游戏等第三方服务商提供的程序，通过此类程序来不断对手机 的功能进行扩充，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入 的这样一类手机的总称”。
Water can carry a boat and overturn it.
水能载舟 亦能覆舟
THANK YOU
INTO
电话键盘部分手机除了典型的电话功能外还包含了机除了典型的电话功能外还包含了pdapda游戏机游戏机mp3mp3照相机照相机摄影录音摄影录音gpsgps上网等多种的功能有向带有手机功能的上网等多种的功能有向带有手机功能的pdapda发展的趋势
手机认知
——数应1801B 闫子祥来自INTO目录01
发展史
影响力 生活
早期至今的发展
02
影响力
有手机的课堂
马路上玩手机
以上现象你熟悉吗？ 手机在我们生活中已经 离不开了？
正确看待
Merit
01
优点
Drawback
02
缺点
手机的优点
手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便， 学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。 与以前同学多交流，可以保持原有的友谊;与现在同学多交流， 可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论
我对手机的认识和使用作文
我对手机的认识和使用作文口语化的我对手机的认识和使用。
手机啊，这玩意儿现在谁还没个几部呢？对我来说，它就是掌中宝，小巧玲珑但功能齐全。
就说拍照吧，我手机里一堆好看的照片。
有次去旅游，看到个超美的风景，我“咔嚓”一下就给拍下来了，立马就能发给朋友炫耀，说“看我发现了啥好地方！”。
手机还是我的“私人小秘书”。
有时候突然想不起来某个东西怎么操作，我就直接问它，它立马就告诉我了。
有时候查资料，懒得翻书，就直接用手机搜，多方便啊！
当然啦，手机也是我的“快乐源泉”。
无聊的时候，我就听听歌、看看视频，或者玩两把游戏，时间一下子就过去了。
不过啊，手机这东西也得悠着点儿用。
有时候我一玩就停不下来，时间就偷偷溜走了。
我得提醒自己，得合理安排时间，别让手机“绑架”了我的生活。
总之啊，手机就是个好东西，方便又实用。
只要用好了，它就能成为我们生活的好帮手。
但也得注意，别让它“喧宾夺主”了。
我对手机的认识作文（通用7篇）
我对手机的认识作文我对手机的认识作文（通用7篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我对手机的认识作文（通用7篇），希望能够帮助到大家。
我对手机的认识作文1物都有两面性，手机亦是如此，他也有阴阳两面。
现如今，手机已成为人们生活中的一样必不可少的一样工具。
一提出这个观点，很多人会无视他，也有人会反驳说，手机的好处很多，它可以方便人们的联系，有利于人们的生活，还有很多功能可以帮助人们生活，这是不假但是，现象过他的危害吗。
吸烟的危害，相信已经无人不知无人不晓，但如果有人跟你说，每年因为手机而死亡的人数，比因为香烟而死亡的人数还要多时，你是否会大吃一惊？近日，英国一名癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告：因使用手机致死的人数将超过吸烟受害者！有统计显示，全世界手机用户已达吸烟人数的3倍。
因此，专家认为，手机的危害将比香烟更严重。
目前全球每年有500万人因吸烟导致的疾病死亡。
1977年，记者劳德首次发表提出使用手机可能会对大脑产生不良影响。
由于当时使用手机的人很少，这篇文章没有引起人们的普遍关注。
1985年，美国科学家林恩推测，长期用手机可能会诱发脑瘤。
他还建议，尽量只用手机接电话，而不要往外拨打。
所以说手机不尽危害自己还危害家人。
而且，现在有的学生上课玩手机，用手机做题。
令成绩一落千丈。
我不能阻止别人买，但这还不能说明问题吗。
在这，我要告诉大家，任何事都有两面性，换一个角度思考会更好。
我对手机的认识作文2你们别看手机轻巧、方便，其实手机的危害有很多。
手机的。
辐射虽然比电脑低了点，但是也很厉害，当你刚刚拿起手机要接电话时，辐射是最强的。
假如它能持续三个小时，那你的视力会大幅下降，甚至失明。
手机里蕴含的细菌不可计数，就比马桶盖的细菌还要多。
专家研证，手机里的细菌可达一千四百多个，甚至还要多。
认识手机练习题(三)
认识手机练习题(三)
1. 手机的电池容量是怎么样计算的？
手机的电池容量一般用毫安时（mAh）来表示，它代表着手机
电池一次充满电能够供给的电流电量。
电池的容量越大，手机使用
时间越长。
2. 为什么手机充电时会发热？
手机充电时会产生一定的热量是正常现象。
这是因为在充电过
程中，电流通过电阻会产生一定的能量损耗，导致发热。
同时，充
电时电池内部以化学反应为基础进行充放电，也会产生一定的热量。
3. 手机的屏幕刷新率是什么意思？
手机的屏幕刷新率是指屏幕每秒更新的次数，单位为赫兹（Hz）。
刷新率越高，屏幕显示的画面就越流畅，动作效果也会更加自然。
4. 什么是手机的掉电速度？
手机的掉电速度指手机在待机状态下消耗电量的速度，一般以每小时消耗的电量百分比表示。
掉电速度越快，说明手机的待机时间越短。
5. 如何延长手机的电池使用时间？
- 降低屏幕亮度和时间：降低屏幕亮度和减少屏幕自动息屏的时间可以减少电池的能量消耗。
- 关闭无用的后台应用：关闭那些不常用或未使用的后台应用可以减少电池的消耗。
- 关闭无线连接：当不需要使用Wi-Fi、蓝牙等无线连接时，及时关闭可以节省电池能量。
- 优化电池使用策略：根据自己的使用惯和需求，合理设置手机省电模式和应用的使用权限。
以上是关于手机的一些练习题，对于了解手机的基本知识和使用技巧有一定的帮助。
希望能对你有所启发！。
幼儿园语言小手机本领大教案
幼儿园语言小手机本领大教案第一章：认识小手机教学目标：1. 让幼儿认识手机的外观和基本功能。
2. 培养幼儿对手机的正确使用和保护意识。
教学内容：1. 手机的外观：展示不同款式的手机，让幼儿观察手机的颜色、形状、大小等特征。
2. 手机的功能：介绍手机的基本功能，如打电话、发短信、拍照、听音乐等。
3. 手机的正确使用和保护：教育幼儿正确使用手机，如轻轻拿放、避免摔打，以及保持手机清洁。
教学活动：1. 展示手机：教师展示不同款式的手机，引导幼儿观察和描述手机的外观特征。
2. 手机功能介绍：教师逐一介绍手机的基本功能，让幼儿体验和了解。
3. 手机使用和保护：教师演示正确使用和保护手机的方法，引导幼儿模仿和学习。
第二章：手机的故事教学目标：1. 让幼儿了解手机的重要性和使用场景。
2. 培养幼儿合理使用手机的意识。
教学内容：1. 手机的重要性：通过故事讲解手机在人们生活中的作用，如方便沟通、提供2. 手机的使用场景：介绍手机在不同场合的应用，如紧急情况下的求助、与家人朋友的联系等。
3. 合理使用手机：教育幼儿合理安排使用手机的时间，避免过度依赖和沉迷。
教学活动：1. 手机的故事：教师讲述一个关于手机的故事，引导幼儿了解手机的重要性和使用场景。
2. 讨论和分享：让幼儿分享自己使用手机的经历，引导幼儿思考合理使用手机的重要性。
3. 制定手机使用规则：教师与幼儿一起制定合理的手机使用规则，如每天使用手机的时间限制等。
第三章：手机创意画教学目标：1. 让幼儿发挥创造力，用手机作为绘画工具进行创作。
2. 培养幼儿对艺术创作的兴趣和手机使用的创新能力。
教学内容：1. 手机绘画原理：介绍手机屏幕可以作为绘画工具的原理，如触摸屏操作。
2. 手机绘画技巧：教授幼儿使用手机绘画的基本技巧，如选择颜色、画笔大小等。
3. 手机创意画创作：引导幼儿发挥创造力，用手机进行创意画的创作。
教学活动：1. 手机绘画原理讲解：教师讲解手机屏幕可以作为绘画工具的原理，让幼儿了2. 手机绘画技巧实践：教师引导幼儿使用手机进行绘画，教授选择颜色、画笔大小等基本技巧。
新人教版小学数学一年级上册《认识手机》精品教案
新人教版小学数学一年级上册《认识手机》
精品教案
一、教学目标
1. 能够认识手机的外观和名称；
2. 能够了解手机的功能和使用方法；
3. 能够正确使用手机中的常见应用程序。
二、教学准备
1. 课件：包含手机的图片和名称；
2. 平板电脑或手机：用于展示手机的功能和应用程序；
3. 手机实物：用于展示和讲解手机的外观和名称。
三、教学过程
导入环节
1. 打开课件，展示手机的图片，并提问学生：“大家看到这些
是什么？”引导学生回答：“手机”。
2. 出示手机实物，引导学生一起观察并说出手机的外观特点和
名称。
正文环节
1. 通过课件，依次介绍手机的功能，如打电话、发短信、拍照等。
并结合实际生活中的场景和例子，引导学生理解这些功能的用途。
2. 展示手机中的常见应用程序，如相机、微信、支付宝等。
通过简单的操作演示，让学生了解这些应用程序的使用方法。
3. 让学生分组，自行尝试使用手机中的应用程序。
鼓励学生互相帮助和分享，提高学生的操作能力和团队合作意识。
小结环节
1. 回顾所学内容，让学生用自己的话复述手机的功能和使用方法。
2. 提醒学生正确使用手机，并尊重手机使用的规则和安全注意事项。
四、教学反思
通过本节课的教学，学生能够认识手机的外观和名称，了解手机的功能和使用方法，并能够正确使用手机中的常见应用程序。
教师在教学过程中要注重让学生参与，通过实物展示和操作演示等形
式，提高学生的学习兴趣和动手能力。
同时，教师要提醒学生正确使用手机，养成良好的手机使用习惯。
手机使用攻略,你get到了吗？(教案)
手机使用攻略，你get到了吗？（教案）一、教学目标1.了解手机的基本操作方法及注意事项。
2.掌握手机的重要功能以及如何使用。
3.提高学生利用手机的能力，增强其信息获取和沟通交流的能力。
二、教学内容1.认识手机2.使用手机3.实用功能四、教学方法1.讲授法：介绍手机的使用方法及注意事项。
2.示范法：演示如何使用手机及实用功能。
3.练习法：在课堂上进行手机操作练习。
五、教学重点1.掌握基本的手机使用方法及注意事项。
2.能够正确使用手机的实用功能，如：短信、通话、拍照等。
六、教学难点1.正确使用手机的实用功能。
2.注意手机使用的安全问题。
七、教学流程一、认识手机1. 介绍手机的常见品牌、型号及特点。
2. 分享自己用手机的心得体会。
3. 分析手机在日常生活中的重要性与使用频率。
二、使用手机1. 手机开机及关机2. 设置壁纸和铃声3. 电话的基本操作4. 短信的发送与接收5. 联系人的增加和编辑6. 手机的常见问题排除三、实用功能1. 拍照功能的使用2. 录像功能的使用3. 音乐功能的使用4. 上网功能的使用5. 经典应用软件下载安装八、教学过程一、认识手机1.教师以PPT的展示形式向学生介绍各类手机的品牌、型号及特点，引导学生了解手机在日常生活中的使用频率以及使用需求。
2.设立讨论环节，鼓励学生分享自己使用手机的心得体会，提高对手机的认识和理解。
3.为学生带来一些有趣的手机应用程序，并展示应用程序的使用方法，让学生立即体验。
二、使用手机1.教师现场示范如何开机及关机，如何设置壁纸和铃声。
学生跟随教师操作，记录流程。
2.介绍手机通话的基本操作方法：拨打电话、接听电话、拒绝来电、挂断电话等，让学生练习模拟通话。
3.介绍手机短信的使用方法：发送短信、接收短信、查看已发送的短信等，并演示短信的模板应用。
4.介绍通讯录的功能及操作，包括添加、编辑、删除联系人信息，方便学生日常的联系以及保存各种通讯信息。
5.讲解学生常见的手机问题及处理方法，例如存储空间、电量、信号等问题，让学生能够自行解决问题。
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FPC
柔性电路板
柔性PCB，在翻盖机里主要是连接PCBA和
LCM的器件，一般两端有连接器和PCBA、 LCM连接，有的LCM是焊接在主板上的但也 是通过FPC来连接的
喇叭(SPK)
手机通话时的发声器件,为标准件，选用即可。 来电的铃声\播放的音乐都是由其发出来的,外 形也有很多种有椭圆的,圆形的,跑道形的等等. 连结：一般是用双面胶固定在机身面壳或机身 底壳上（壳上有出声孔）；现在大多会做支架 固定。通过弹片上的触点与PCB连结、或用引 线焊接。 喇叭规格:我们为满足消费者需求,保证音量,目 前我们极泰手机大多数使用的一般都是 D20,2030,D18, 1524,2014BOX音腔喇叭;
机壳
塑胶材料：材质一般为ABS+PC，PC, 工艺主要为 喷油、水电镀,真空镀或是塑材； 连结：与底壳一般采用卡扣+镶嵌螺母然后用机械 螺丝锁紧的连结方式（螺丝一般采用M1.4.镶嵌螺母 对于以后的售后维修有较大的好处,便于维修多次拆 卸）。 五金材料:主要为锌合金及五金;现在为保证产品手 感,大多采用锌合金材料面壳,工艺为电底银色,亚铬 公司常用配色,诸如G210,G211,G90,G205;
听筒(REC)
手机的发声器件,也叫受话器,主要是拨打电话时我 们听到的忙音\对方的说话声音等,REC的外形通常 为长方形,体积要比SPK小.现在也有把SPK和REC 做在一起的,二合一型,有的两个单体的组合(有四根 线),有的是一个SPK(只有两根线)发声时由软件控制. 目前我们公司的听筒规格大多为1506,1206,定位低 端机采用圆形磁缸听筒,定位中高端以上都采用跑道 形磁缸听筒;
motor
DOME片
也叫锅仔片,是贴在主板上的,由薄膜和小钢片组成, Dome片用在PCB或FPC等线路板上作为开关使用, 在使用者与仪器之间起到一个重要的触感型开关的 作用,金属弹片导电膜上的工作原理就是金属弹片位 于PCB/FPC板上的导电部位(大部分位于线路板上 的金手指上方），当受到按压时，弹片的中心点下 凹，接触到PCB上的线路,从而形成回路，电流通过， 整个产品就得以正常工作。 材料：有两种，Mylar dome和metal dome，前者是 聚酯薄膜，后者是金属薄片。Mylar dome 便宜一些。 我们常用的是metal dome。 连接：直接根据主板定位结构粘贴在PCB上。
（DO）deliver order ：提货单 （PO）purchase order ：订货单
装箱清单 卡通箱-产品的外包装箱,它上面会体现PO订单【订 货单】,箱唛,手机型号,重量,颜色,数量,箱子尺寸及 生产日期; 包装盒-装手机的盒子 外箱标贴-贴在卡通箱上的标签，一般是印箱内手机 的IMEI号和条形码 说明书、保修卡等
摄像头组件
拍照器件,主要规格有30W, 130W,200 W等, 还有插值像素：低像素摄像头经过像素插值或软件提 升后可以大幅度增加图像的输出像素，从而提高了 照片的分辨率，也就提高了照片质量。 连接方式：一般是通过FPC和连接器和PCBA连接 目前摄像头芯片,主要有OV,SET,BYD,现代,其中如 果低端机像素较低30万像素一般采用BYD的芯片,因 为成本较低;如果是200万像素,一般采用现代的芯片, 拍照效果显示较好;
WVGA:是VGA的宽屏形式，分辨率更是得逞了 800×480像素和854×480像素两种，HTC后 续出产的Diamond 2和Touch HD即是WVGA 的代表作，MOTO 后期重量级产品的分辨率 是854*480 有两种固定样式：a.固定在金属框架里，金 属框架通过四个伸出的脚卡在PCB上；b.没 有金属框架，直接和PCB的连结：一种是直 接通过导电橡胶接触；一种是排线的形式， 将排线插入到PCB上的插座里。
各种胶塞
左螺钉塞
右螺钉塞 SD卡塞 I/O塞 用于盖住螺钉孔、测试口、等位置，材料主
要是TPU【热塑性聚氨酯弹性体橡胶】等软胶 类
转轴、螺钉
翻盖翻转的扭力规格主要是外径和扭力的大
小来区分，像5.8-4.5kgf.cm /5.0-5kgf.cm 等等 常用的规格M1.4*3，M1.4代表机牙（牙型） 螺钉的直径，3表示螺钉的长度，还有的螺钉 时用来固定塑胶零件的，是自攻螺钉，牙型 和机牙的有很大的区别。 通过上面介绍的零件进行组装，基本上我们所 说的机头就出来了。
麦克(MIC)
手机接收声音的器件,我们说话的声音\外界的声音由他 接收转换成电信号给手机.在通过各种转换发射出去. 通话时接收声音的元件,也称为送话器,为标准件，选用 即可。 连结：一般为组装方便,固定在底盖上，一般为引线焊 接式,FPC焊接,及针点焊接方式,通过焊接在PCB特定 位置完成与PCB连结。 目前常用规格为4015,引线长度为,8mm,15mm,20mm
包装材料；
IMEI标签-用来打印手机型号、IMEI号、条形码、 手机生产商信息的标签，有的也称机身标签，是 手机的身份证号码标签。一般为三联,我们普通市 场主要是贴在机身上,埃及市场为五联,贴在机身 及保修卡。主要的材料有肖银龙（PE薄膜【聚乙 烯薄膜】）铜板纸 防拆贴纸-一般贴在螺钉孔上，防止用户私自拆卸 手机；也有的叫易碎贴（根据材料）
零件的分类
塑胶类-一般是由模具注塑成型的机壳、电池壳、 软胶类、注塑镜片等; 五金类-SIM卡压片、金属的装饰件等。我们还 常把有些标准件归为五金类，如螺钉、螺母; 镜片类-为LCD镜片及摄像头镜片; 按键类-如普通直板及翻盖手机为主按键、侧按 键,滑盖手机为功能键及数字键等;
总结
产 品 爆 炸 图
外壳结构组件
前壳 前壳装饰件 LCD背胶 LCD泡棉 螺母
底壳组件 底壳装饰件 喇叭网 底壳
手写笔
电池盖组件 电池盖 电池盖装饰件
材料一般是PC+ABS/PC。 连结：通过卡勾与底壳连结
键盘组件
按键 键盘RUBBER【橡胶】 一般采用喷涂,字符镭雕及真空镀工艺, 基于ESD【静电阻抗器】考虑,一般不作水镀工艺 音量侧键组件 音量侧键 音量侧键RUBBER 摄像侧键组件 摄像侧键 摄像侧键RUBBER
镜片组件
屏镜片组件-由镜片和保护膜组成，有些还会带 双面胶。镜片的材料主要有钢化玻璃，和有机 玻璃,PMMA(亚克力)【有机玻璃】,PC材料,因 前期客户反馈镜片易破,现在我们手机普通产品 镜片厚度统一规格调整为厚度0.8mm PMMA, 工艺主要为背面丝印黑色,公司LOGO电镀亮银 (或丝印银色)工艺; 连结：用双面胶与面壳连结。
组件-是由两个或更多的零件经过组合组装到一 起,如我们手机上的面壳组件就是由面壳\LCD双 面胶\螺母\LCD泡棉等零件组成的.还有些来料是 组件形式的,但对我们来讲他们是不能拆分的我 有时会把他称为零件如马达\喇叭(speaker) 包材-对包装材料的统称，贴在手机上的各类标 签、包装盒、彩色封套、说明书、保修卡等 包装配件-包装盒里的配件，电池、充电器、耳 机.数据线、T-卡、光盘等 外围电子-对主要指焊接（或通过弹片接触）在 主板周围的电子器件的统称，如马达、SPK、 REC、MIC.FPC等 BOM-手机的物料清单，我们一般分成工程BOM、 电子BOM、整机量产BOM 等
手机结构基础知识简介
名词解释
手机：Mobile
Phone，又称移动电话，是通 过无线接入和传输信号的一种通讯设备 机头-我们对使用的手机取掉了电池,各种标签 等附件对裸机的称呼也有称工业机头。 整机-把机头贴上各种标签(机身标,盒标)、加 上电池、耳机,数据线,充电器、说明书、保修 卡等的商业包装形式，也就是我们生产的用 包装盒包好的手机。 零件-他是手机的最小组成部分,是一个不可缺 少的,如各结构件,电子零配件等
上面讲解的这些手机基础知识，希望能让大家对手 机有个更进一步的认知并对你们的工作有所帮助,今 天就到此为止,谢谢大家！
马达(振动器)
电动机
带有一偏心轮，提供振动功能。为标 准件，选用即可。 连结：有固定在后盖上，也有固定在PCB上 的。一般是在底壳上长定位骨来固定motor。 目前我们公司常用马达为柱状弹片式马达及 线线式扁平马达两种; 规格:目前常柱状马达规格为11.6*4.5*4.5mm, 扁平马达为1027;
天线组件
信号的接收和发射,我们常看到的有柱状的一
般是外置天线,有的是由塑料支架和金属片组 成的,也有是金属片或FPC等材料做成的,固定 在结构件上. 分为外露式和隐藏式两种，一般来说，前者 的通讯效果较好； 连结：在PCB上的固定有金属弹片，天线可 直接卡在两弹片之间。或者是一金属弹片一 端固定在天线上，一端的触点压在PCB上。
手机的结构组成
一部完整的手机就是上面我们定义的整机，由机 头、包装、配件组成的。 机头-主要由结构件和电子件两大类组成; 1.其中结构件一般由壳料,五金,按键,镜片及辅料组 成; 2.电子件由PCBA,屏,摄像头(三大件)再加上听筒, 喇叭,咪头等各电子零件组成; 包装主要是由包装盒,说明书,保修卡,机身标,盒标, 易碎标,PE袋,月份标等组成; 配件主要是由耳机,数据线,充电器,电池,T卡等组成;
LCM
是显示模块,就像我们用的电脑显示屏,消费者
最直观的器件，直接影响到消费者对产品的评 价，按屏幕尺寸常用的有： 1.44“\ “1.8”\2.0“2.2“2.4“2.8 按分辨率分类一般有： QCIF：176X144 11:9 QCIF是常用的标准化图 像格式。在H.323协议簇中，规定了视频采集 设备的标准采集分辨率。 QVGA：240× 320 4:3 240× 320像素的含义 即使，手机屏幕横向每行有240个象素点，纵 向每列有 320 个象素点，乘起来即使320 × 240 = 76800个象素点。是比较常用的高清屏