部编人教版小升初语文总复习标点符号专题训练含答案精
部编版小升初《语文考试题》含答案解析
5．凸起的一头是电池的正极。（ ） 6．你的方法是正确的。（ ）
9.按要求填写成语。
补充完整词语并选词填空
（ ）乎所以 五（ ）四海 别出心（ ） 见微（ ）著
1．与“方寸之地”意思相反的词语是_____________。
2．芳芳刚取得一点成绩就_____________,目中无人了,我不喜欢她。
近义词：平庸——（ ）反义词：和颜悦色——（ ）
25. 根据意思找出词语。
（1）事情突然发生,来不及防备。（ ）
（2）形容广阔无边,多比喻大海或天空。（ ）
26. 在老师和“我”谈话的过程中,“我”的心情在不断地变化着,找出文中______；由老师问起水像什么时的___________,到在回来路上产生的___________。
流进大海,人生的形状就像大海,获得了大海的丰富和博大。几年过去了,我没有流进浩瀚无垠的大海。可是,想起老师的话,我常常从梦中惊醒：不能流进烂泥塘而万劫不复！如果人生像水一样注定要流进某个容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉,即便平庸,但是,活得简单、干净、透明、实用。
24. 写出下列词语的近义词或反义词。
D. 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。（引号表示引用）
5.当一个人觉得自己很优秀,自高自大,藐视一切时,我会告诉他（ ）
A. 有志者事竟成B. 少壮不努力,老大徒伤悲
C. 言必信,行必果D. 虚心使人进步,骄傲使人落后
6.选择正确的答案,将序号填在括号里。
A．通知 B．建议书 C．表扬信 D．请柬 E．请假条 F．日记
27. 本文最后一段的作用是______________________。联系生活,说说你对最后一段中画线句子的理解。
小升初语文(部编版)真题汇编专题04正确使用标点符号
【最新】2021年全国小升初语文真题汇编专题 04正确使用标点符号〔2021·安徽省·芜湖市弋江区小升初语文真题〕1. 选择标点使用正确的一组，把序号写在括号里〔〕。
老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子吼道你还算是个党员吗排到后面去老汉凶得像只豹子A. 。
，！。
B. ，，：“ ！。
〞。
C. ，。
：“ ？。
〞。
D. ，，：“ ？！〞。
【答案】D【解析】【详解】考察学生对标点符号的纯熟程度。
此句话选择课文“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算个党员吗？排到后面去！〞老汉凶得像只豹子。
〞学生应该懂得正确选出正确标点。
〔2021·山东省·青岛市西海岸新区小升初语文真题〕2. 以下句子中标点符号的运用有误的一项为哪一项〔〕A. 毛相林带着着乡亲们，以“愚公移山〞的决心；坚韧不拔的精神，凿出了一条“绝壁天路〞。
B. 除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。
C. 白天，詹天佑攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。
D. “杂交术稻之父〞袁隆平一直有两个梦：一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。
【答案】A【解析】【分析】【详解】此题考察标点符号的运用。
A选项中，“愚公移山〞的决心和坚韧不拔的精神是两个形容人物精神品质的词语。
他们属于并列关系。
中间应用顿号隔开。
顿号〔、〕是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用处，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。
分隔用汉字作为序号的序号和内文。
顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿，表示的是短语内部的构造关系，并且顿号可以用在并列的词语之间，也可以用在当作词语用的短语之间。
〔2021·江西省·南昌市小升初语文真题〕3. 下面句子中标点符号使用有误的一项为哪一项〔〕A. 我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。
〞B. “哎呀，真是漂亮极了！〞小姑娘说，“我特别喜欢！〞C. 你多听听、多看看，然后再做决定好不好？D. 他订了?光明日报??中国青年报??读者?……等报刊。
【精选】部编版小学语文六年级小升初《标点符号》专项练习(含答案)
【精选】部编版小学语文六年级小升初《标点符号》专项练习（含答案）时间：40分钟满分：100分一、选出下列句子中引号、破折号、省略号的正确用法。
(填序号，30分)引号的用法：①表示引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺或否定。
1.周总理在第一次“文代”大会上做了报告。
( )2.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
”( )3.人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
( )4.列宁在“绿色的办公室”——一片小树林里专注地工作着。
( ) 破折号的用法：①表示解释说明；②表示声音的延长；③表示意思的转换、跳跃或转折。
5.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
( )6.河水又涨了好多，风浪很大，风拥着浪花不断向堤上猛扑，“唰——”扑上来，“哗——”退回去。
( )7.在我的记忆中，这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。
( )省略号的用法：①表示列举的省略；②表示说话断断续续；③表示话未说完；④表示数字的递增。
8.一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。
( )9.“我想……回……回家……”海子话没说完，因伤势严重，便闭上了眼睛。
( )( )10.每个人都有自己的性格、爱好、特长…… ( )二、根据要求选择正确的答案。
(30分)1.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A. 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
B. 这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的。
C. “好了，”猫说：“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。
”D. 我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？2.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A. 如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人心？一些老艺术家们分享了自己工作中的经验和感悟。
统编版语文六年级下册小升初标点符号选择题试题(有答案)
统编版语文六年级下册小升初标点符号选择题试题（有答案）小升初标点符号（选择题）试卷-语文六年级下册（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）A．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱……样样都有。
B．船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”C．“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定。
”D．我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。
2．下列句子中标点符号使用有错误的一项是（）A．书，被人们称为人类文明的“长生果”。
B．我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
C．“我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”D．如果没有太阳，地球，上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
3．下列句中标点使用无误的一项是（）A．明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手——齐秦有睡懒觉的习惯，但为了钟情于他的歌迷。
我还是满怀歉意地叩响了他的房门。
B．传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”（其实，指的是晨曦和朝霞。
）的化身，是希腊神泰坦的女儿。
C．请柬上特意注明，最好能给母校带点小礼物，礼物最好是自制的，最好能标志自己的成就……云云。
D．他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况，肩膀上要长着自己的脑袋”这句话，写在台历上，作为座右铭。
4．“稍息！立正！向后——转！齐步——走！”句中的破折号表示（）A．解释说明。
B．语音的延长。
C．意思的转折。
5．依次填入（）内的标点最合适的一项是（）或许有人会感到美中不足（）白鹭不会唱歌（）但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗（）A．，，？B．，。
？C．。
，？D．，，。
6．下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A．老师说：“今天我们来上一节劳动课。
部编人教版小升初语文总复习标点符号专题训练含答案精
部编人教版小升初语文总复习标点符号专题训练含答案精品小升初常考题型：1.依据提示给句子加上标点符号。
2.指出不同标点的作用3.选择标点符号使用正确或错误的项4.修改句中用错的标点符号。
练兵场一、给句子加上标点符号。
1.川川好奇地问叔叔您在看什么呀2.有哇你们来看这是雨点留下的脚印叫雨痕这是波浪留下的足迹叫波痕还有那些小不点儿黄的黑的红的闪光的透明的叫矿物这些都是石头书上的字二、读句子，体会破折号在句子中的作用。
A．解释说明 B.表示内容的递进或转折 C.表示声音的延长①看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。
（）②这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。
（）③父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！（）三、下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。
”D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
四、下列标点符号用法不正确的一项是( )A. 我哪里比得上她呀!B .张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
C .今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游?D .屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
五、我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。
（）老师指着墙上的画说______这是原来画的都是日本人____现在____光复____了______画上了我们中国自己的伟人_______ （） A :“，“”，。
” B :“，‘’，。
”C ，“，‘’，。
”D ，“，“”，。
部编版小学语文六年级下册小升初标点符号精选题-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初标点符号精选题-（含答案）小升初标点符号精选题-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列句子的标点符号使用不正确的一项是（）A．整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？B．表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。
C．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。
”D．短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。
2．下列标点符号使用不当的一项是（）A．冼星海谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的“黄河大合唱”。
B．“那件骨头嘛，”怀特森老师笑了，“不过是马的头骨罢了。
”C．“亲爱的，发生了一件奇妙的事。
巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。
D．那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．“有理不在声高”，老师摸摸我的头说：“以后遇事要冷静。
”B．十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。
C．同学们都很喜欢“红日”这部革命红色经典影片。
D．他走遍了黑龙江、内蒙古、新疆、云南、广东……等15个省、自治区。
4．下列句子中，标点符号不正确的一项（）A．《三国演义》是我国四大名著之一。
B．杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和而成的。
C．“别动，小张！王明大声喊道：“这张面很容易掉下来”。
D．理想，像梦一般五彩；理想，似彩蝶一般翩翩；理想，像明灯一样照亮前程。
5．下面句子中标点符号使用有错的一句是（）A．为是其智弗若与？曰：“非然也。
”B．“跑快一点，”徐老师说，“不然你就要迟到了。
”C．本学期，我阅读了《少年文艺》《西游记》《三国演义》等书刊。
D．语言，人们用来抒情达意，汉字，人们用来记言记事。
6．下列句子中的分号使用有误的一项是（）A．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
部编版语文小升初专题练习：基础知识(三)
部编版语文小升初专题练习：基础知识（三） 考试时间：90分钟 满分：100分一、单选题（10题，共20分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 日寇．(kò) 参．差(chēn) 芭．蕉(bā) 摔．跤(shuāi) B. 妩．媚(wǔ) 茅．店(máo) 逶．迤(wēi) 山涧．(jiàn) C. 豪迈．(mài) 瞻．仰( zhān) 协．商(xéi) 沉着．(zháo) D. 盔．甲(kūi) 辐．射(fú) 诞．生(dàn) 叉．腿(chā) 2.关于课文《那一定会很好》的最后“它觉得自己又变成了一棵树。
”的理解正确的是（ ）A. 这是木地板产生的错误感觉。
B. 木地板觉得躺下来就跟当时还是一棵树时一样。
C. 木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的照射，自由自在，舒服极了。
3.下面字形和加点字的解释完全正确的一组是（ ）。
A. 悬崖 赠予 朦胧 前功尽．弃（达到极端） B. 制服 拘束 颓然 迥．然不同（差得远） C. 昼夜 屹立 枯揭 不假．思索（凭借，依靠）D. 拥带 恒星 愁怨 尚．待研究（还） 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “哦！”我恍然大悟。
“墙壁当然比鼻子硬得多了。
怪不得您把鼻子碰扁了。
” B. 电影“美国队长2”深受广大青少年喜爱。
C. 她终于抽出了一根。
哧……火柴燃起来了，冒出火焰来了！ D. 旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。
5.在描述诗句“迟日江山丽，春风花草香”画面的句子里，最符合诗意的是（ ） A. 春天阳光普照，山河无比秀丽，春风拂面，送来花草的芳香。
B. 迟到的日子里，江山依然美丽，舂天的风送来花草的香味。
C. 春日里，江边的山很秀丽，春风轻拂，散发清香。
部编人教版三年级语文上册标点符号专项考点练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册标点符号专项考点练习（含答案）1. 说说句中省略号的作用。
①小梁，别浪费东西了。
我……我不行啦。
你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！______②为了弄一点儿鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……______2. 阅读理解。
过了几天，松鼠再也受不了啦。
他在一只折（zhēzhé）好的纸船上写了一句话_______如果你愿意和好_______就放一只风筝吧_______他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo cháo）他飞来，高兴得哭了。
他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
（1）在横线上填上恰当的标点符号。
他在一只的纸船上写了一句话______如果你愿意和好______就放一只风筝吧______他把这只纸船放进了小溪。
（2）选择划线字的正确读音。
折______（zhēzhé）好朝______（zhāo cháo）他飞来（3）用文中划线的“连忙”写一句话。
（4）想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？3. 读课文《我的伯父鲁迅先生》，说说下句中引号的作用。
“怎么了？”爸爸问他。
4. 给句子加标点。
蔺相如对他们说______诸位请想一想______廉将军和秦王比______谁厉害______他们说______当然秦王厉害______蔺相如说______秦王我都不怕______会怕廉将军吗______大家知道______秦王不敢进攻我们赵国______就因为武有廉颇______文有蔺相如______如果我们俩闹不和______就会削弱赵国的力量______秦国必然乘机来打我们______我所以避着廉将军______为的是我们赵国啊______5. 加标点。
①宁宁是个小画家______彩色铅笔一大把______②你看看______可是个粗心的小画家______6. 读课文《孩子考科学家》，给下列句子加标点符号达尔文揭开盖子______ 看到那条怪模怪样的______ 虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______7. 读读句子，想一想这些标点各有什么独特的作用？从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。
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）
3. “满招损，谦受益”这句格言，流传至今已有两千年了。（
）
四、在括号中加上适当的标点符号 。
①这是一位老人， 脚穿一双褪色的黑布鞋， 身穿一件不太合身的工作服，
头上围着一块黑色方巾（ ）从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶
奶差不多（ ）准有六十多岁了。
②她用汗水洗刷积聚的污垢， 给人们送来了清新和幸福 （ ）我敬佩她，
B 一个年约三十岁的法国女人——她长得并不漂亮……善良而镇定的—
—开了门。
C 她的丈夫和她的三个小小的孩子——一个是婴儿， 坐在一张高椅子上—
—坐在饭…法国树林——就听到周围都是追兵，
同时也可怜她 （ ）这么大年纪了， 还没退休， 想必是家中十分困难吧 （ ）
或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧（
）
③啊（ ）飞吧，我的图画（ ）飞到东京去，飞到大阪去（ ）告诉
日本小朋友（ ）就说我们中国小朋友向他们问好（ ）
④因为我知道，这些信件和报纸，能给千家万户带来希望（
影响、互相制约的。
六、下列句中标点符号使用不当的一项是 ( )
A. 昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方 ; 她影响深
广，美名远扬。
B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、
和谷雨的节气。
C. 对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居
右，下联居左。
）欢乐和
温暖（ ）这是（ ）雪中送炭（ ）的工作呀（ ）
⑤很快地，我的头发上（ ）眉毛上（ ）肩膀上都披了一层雪，但绿
色的工作服却分外引人注目（ ）在街上堆雪人（ ）打雪仗的孩子们，老
远就认出了我，高兴得跑来问（ ）王阿姨，有我家的信吗（ ）
五、下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是 ( )
A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目
（3）一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。 ( )
（4）那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严
肃和慈爱交织着的抚摩似的。 ( )
（5）我又仔细地看他的脸——瘦。 ( )
三、体会引号的作用。
1．海员们都说它很“年轻”，因为它才七岁，是 1863 年造的。（
）
2. “诺曼底”号是一艘大轮船。（
二是脱产培训。
（
）
4、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？
（
）
拓展提高
一、辨析省略号的不同用法，（填序号）。
A. 表示思维的跳跃
B. 表示说话的断续
C. 表示话题的转换
D. 表示次数的递增
（1）古老的钟声发哑地敲了十下、十一下……
（）
（ 2）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？
（
）
A : “，“”，。”
B:
“，‘’，。”
C ，“，‘’，。”
D
，“，“”，。”
六、改正下列句子中用错或漏用的标点。
1、谦虚使人进步。 骄傲使人落后。
（
）
2、立刻，我的脑际浮现出刘大爷的形象：五十多岁的年纪；额前有几
道皱纹。 （
）
3、晚上开大会 , 张书记宣布： 厂里要实行两项改革措施： 一是持证上岗，
尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。”
D. 说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
四、下列标点符号用法不正确的一项是 ( )
A. 我哪里比得上她呀 !
B . 张华考上了北大，在化学系学习 ; 李萍进了中等技术学校，读机械制
造专业 ; 我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
部编人教版小升初语文总复习标点符号专题训练含答案精 品
小升初常考题型：
1. 依据提示给句子加上标点符号。
2. 指出不同标点的作用
3. 选择标点符号使用正确或错误的项
4. 修改句中用错的标点符号。
练兵场
一、给句子加上标点符号。
1. 川川好奇地问 叔叔 您在看什么呀
2. 有哇 你们来看 这是雨点留下的脚印 叫雨痕 这是波浪留下
（）
（3）不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说
呢？
（）
（4）我……我嘛……缝缝补补……
（）
二、选择下面各句中破折号的用法。
A．表示解释说明 B ．表示话未说完
C．表示插说内容 D ．表示意思的递进或转折
（1）我向里面望了一下——阴天，暗得很。 ( )
（2）哦！您，您就是—— ( )
袖子，有的还只是一片布样。（
）
③父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！（
）
三、下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( )
A. 人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受 ?还是追求宁静淡泊的精神境
界?
B. 歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少
年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约
的足迹 叫波痕 还有那些小不点儿 黄的 黑的 红的 闪光的 透
明的 叫矿物 这些都是石头书上的字
二、读句子，体会破折号在句子中的作用。
A．解释说明 B. 表示内容的递进或转折 C. 表示声音的延长
①看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服
了。（ ）
②这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子 ，有的只有一只
D. 古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，
暮烟秋雨过枫桥”。
七、下面句子标点使用正确的一组是 ( ) 。
我急切地问道 爸爸 为什么
A．。 “ ， ？ ” B ．， “ ！ ？ ”
C．： “ ！ ？ ” D ．： “ ？ ？ ”
八、破折号用法不同的一项是（
）
A 他是第 101 空降师——巴顿英雄部队的。
要求，答题要完整。”
B. 我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情 ?
将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢 ?
C. 麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间
动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D. 过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相
C . 今年的暑假，你是打算去北京旅游呢 ?还是去深圳旅游 ?
D . 屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈
追求的箴言。
五、我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。（
）
老师指着墙上的画说 ______这是原来画的都是日本人 ____现在 ____光
复 ____了______画上了我们中国自己的伟人 _______