走进初三作文600字
走进初三优秀作文600字5篇
走进初三优秀作文600字5篇走进初三优秀作文600字1初三，一个向往又退缩的学习阶段;一个疲惫又趣味味的学习阶段;一段难忘又深刻的完美时光。
步入初三，我，我们，他们的生活完全都变了，变的忙碌了，紧张了，也更丰富了。
初三之前的我，不用起的那样早，也不用睡的那样晚，整天盼望着初三的到来。
此刻的我，睡眠的时间少了，学习的时间多了，整天想回到以前的‘富裕’生活。
如果初三以前我在论天过，那天步入初三我就在论秒过，抓紧每一分每一秒努力学习，在中考中取得一个好成绩。
而完美的假期也大多被剥夺了。
可是，虽然我少了些业余时间，但在学习中我找到了乐趣，在学校中寻得了欢乐。
初三之前我的同学们，还大有时间去浪费，但此刻却不再那样‘奢侈’了。
同学们都鼓足了劲头来迎接中考，来度过这段紧张的时间。
同学们之间的距离也似乎更近了，开始互相了解，彼此交流。
我总能听到类似：‘以后千万别忘记我’。
之类温暖，真切的话语。
同学们之间的友谊不知不觉在随着时间一天天增加，增深。
我同时也看到了那热烈的学习氛围，不会，不懂的问题会及时向他人请教;有争议的问题会及时向他人请教;有争议的问题能激烈的讨论;有不扎实的地方也立刻进行巩固。
我，看到了那温暖的画面。
我们显示了阳光的一面，我们显示了真诚的一面。
初三之前的父母不用为我操那么多心。
而步入初三我的父母更忙碌了，对我担忧了。
教师们来得更早了，讲题更耐心了，时间也更紧了。
他们为了我们付出了许多，他们鼓励我们，帮忙我们，相信我们，给了我们力量，真心的感激他们。
你，我，他，都改变了，生活也改变了，我们长大了。
生活也更丰富了多彩了。
初三，将给我许多，将给我留下许多，我不会忘记这‘美丽的它’。
在这紧张的时刻我也会抓紧，努力，坚强，自信度过这段完美又难忘的生活。
走进初三优秀作文600字2我是一只蜗牛，我的身体会被肩负的房子压垮，我的思绪会因困惑停留，我的视线会被书本上的白纸黑字模糊成一条昏眩的没有航标的河流，然而压不垮的，是我的肩，是我对明天的希望;停不住的，是我的心，是我对生活的憧憬。
走进初三作文600字(优秀4篇)
走进初三作文600字（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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走进初三作文600字范文三篇
走进初三作文600字范文三篇篇一初三，一个遥远而又生疏的词，现在就在我的眼前。
以前总以为，初三离我很远。
和同学们刚进初一的那天，我还什么也不懂，我只是认为，初三就是长大，而我，还只是个乳臭未干的毛头小子。
回忆起当年的梦想，回忆起过去的行为，想想，真是为自己感到羞愧，无地自容。
回想过去，自己也曾夸下海口，只做第一；现在想想，也还真令人可笑，连自己也要笑掉大门牙啊！初三啊，初三，为何你来得如此之快，两年的时光就这样被你用魔术消逝在滚滚的时间长河之中，融入滔滔的历史大海之下，无影无踪。
回头去望，却只见得滚滚黄沙正在吞噬着我们深浅不一的脚印——恐怕，想回头，也已经晚了，一切都已经太迟了，都过去了。
偏偏就在这种时候，好强的心隐隐作祟，在心中，有一个声音，它一直告诉我：“不晚……一切都还没完。
留下一口气，就是拼搏的动力！伤筋断骨，尚且可愈，愈后仍然生龙活虎，更何况……”更何况，我还有一年的时间呀！一年，这一年的时间，对于我这爱因斯坦似的大脑与智商，还有什么是不可能的呢？答案是：百分之一千的可能性——没有。
每个人开发的大脑智商都只是那冰山的一个小角。
然而，对我来说，初三，就是压力，有如水的浮力般的压力，可以托起万物的压力。
走进了初三，就似走进了训练场：那不是魔鬼的炼狱，而是天空，是海洋，广阔无限，是释放我的力量，展示我力量的窨，诠释生命价值的地方。
对于许多人来说，初三给了他们无限惶恐，无限悲哀。
然而，若把惶恐当面包，悲哀当奶酪，一口一口吃下去，化为力量，去战斗，去拼搏，为了有意义地生活着，也为了能笑着从初三走出来！海阔天空，鸟翔鱼跃，世上无难事，只怕有心人呀！努力吧，加油吧！带着勇敢，走进初三，融入初三，并笑着，带着胜利的勋章，从初三走出来了！虽然浑身是伤，抛开它，因为我们胜利了……篇二环视着这熟悉而又生疏的环境，我在疑心自己是否已经成为一名初三学生了。
总是说时间像沙子一样漏得快，这话不假。
依稀记得年幼时的我十分羡慕那些重点初中生，特别是初三的学生，觉得他们说的话都带有哲理。
走进初三600字作文四篇
走进初三600字作文四篇走进初三作文篇一在亲人们的细心关怀下，在老师们的谆谆教诲下，在同学们的互相帮助下，我们走进了初三，这个充满希望的初三。
小时候，懵懵懂懂的在学校里学习，嬉闹，那时候，我们天真浪漫，无忧无虑，每天过着差不多的日子，慢慢地走进了初中。
到了初中，才真正明白了学习的意义，过去，一直认为学习只是很重要，但却不知道它重要在哪，有什么体现，只是这里偷一下懒，那里贪一下玩，光阴似箭，日月如梭，短暂而美好的童年生活已经过去，现在，我们已经走进了初三，正向着未来辉煌的人生迈步。
初三，作为初中的最后一个年级，我们已经成为了校园的大哥哥大姐姐，面对着我们人生的第一个重大转折点，初三的行为和学习状态将会起到决定性的作用。
曾经，一直贪玩，在学习上，那些勤奋努力者，坚持不放弃者，都已经在学习上有所造诣，但我过去比别人贪玩，所以我在学习上必然会落后于别人。
正所谓一分耕耘，一分收获，也许现在努力相比过去要更加艰辛，但我想只要付出了，就不应该轻易放弃，现在多努力，也许不会起到这立竿见影的效果，但我相信，只要我们不懈努力，在学习上不投机取巧，认认真真，不骄傲，不自卑，不放弃，一定会有属于我们的成功。
走进初三，就意味着我们也多了一份责任感，我们应该自己去做许多事情。
比如，每天早上，自己起床，让父母在家多休息一会儿，也许，他们经常在你熟睡时，仍在辛苦的洗衣服，做家务。
能自己做到的事，绝不轻易让别人去做，走进初三，我们也又长大了一岁，我们也要更加有责任感，不要再让老师，同学为我们操心。
走进初三，我们将会迎接更多的挑战，面对更多的困难，经受更多的考验，但这一切都难不倒我们，只要努力，只要不放弃，迎接我们的，将会是更多更美好的未来!走进初三作文篇二初三，一个遥远而又陌生的词，现在就在我的眼前。
以前总以为，初三离我很远。
和同学们刚进初一的那天，我还什么也不懂，我只是认为，初三就是长大，而我，还只是个乳臭未干的毛头小子。
回忆起当年的梦想，回忆起过去的行为，想想，真是为自己感到羞愧，无地自容。
初入初三作文600字（精选20篇）
初入初三作文600字（精选20篇）初入初三作文600字（精选20篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初入初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初入初三作文600字篇1曾记得刚走进初中的那段时光，记忆中带有几分青涩，青涩中透露几分似有似无的勇敢。
现记起走进初三的感觉，与刚刚起步截然不同，更多的是紧张，更多的是压力。
所有的这些就像大山，阻挡着我前进的道路，但我想好了，用拼搏燃烧我的希望;用汗水浇灌我的困扰;用努力畅谈成功的大门!暑假，绘写了一幅幅如滋如润的画。
为我们的青春勾勒了无数笔，为我们的学习画得满满的。
踏过公园，和朋友闲谈学习趣事。
朋友唉声叹气：“即将走入初三的心情好紧张，怎么办?”我不以为然的回答：“害怕什么?就当在书海中环游啊!”“能吗?我有点没自信?”记住，自信是成功的第一秘诀。
朋友笑了。
初三，就像一张张试卷，等着我们去思考，等着我们去攻克。
当我亲自去感受的时候，困难重重，压得我喘不过气来。
问世间，挫折为何物?我感叹贝多芬战胜了双目失明的痛苦，赢得了光明，燃起了对音乐的热情，对生活的热情。
我感叹爱迪生战胜了无数次的失败，以的自我作出了成功的一次实验，也获得了站起来的勇气，不怕困难，不怕摔倒。
我感叹陈一冰的勤学苦练，战胜了突袭的困难，最终获得了奥运冠军，赢得了亿万人的掌声，他们，只是一些普通而不再普通的人，在挫折面前昂首挺胸，不畏惧，不低头。
摔倒了，不是一味盲目地东张西望，而是凭借自己的勇气和信念爬起来。
这样的精神，这样的人，我怎能不感叹呢?每一件事都有它失败的时候，都有它阻挡的时候，学习何不是一样的呢?初三是冲刺点，是终点站。
走进初三，难免会有大大小小的困难，但一定要抛开，直通“四通八达”的路。
走进初三作文600字四篇
【导语】以下是由整理的关于走进初三作文600字四篇，大家一起来看看吧。
第1篇：走进初三时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在初二的嬉闹时，岁月已为我们掀开了崭新的一页。
这一页，记录的是兴奋。
迎来了新的学期，见到了离别已久的同学朋友，迈入了初中的顶层——初三，怎能不让我们兴奋？新学期新气象，新同学新老师新学科，似乎一切都充满了新意。
带着隐隐的兴奋进入教室，从此便是将临中考的学生了。
这一页，记录的是欢乐。
进入初三，新增了一门化学，第一堂课便是各种各样的实验。
一根玻璃棒不知蘸了什么液体，再放在酒精灯上，忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。
因质量差而炸裂的试管，惹得大家哄堂大笑。
很简单的一些小事，足以让我们欢乐。
这一页，记录的是煎熬。
即便还未真正紧张起来，空气中已弥漫着“硝烟”的味道。
源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来，奋力拼搏，谁会成为最后的胜利者？谁会笑到最后？初三，倍受煎熬的一年，挺过去，就赢得了这场比赛。
这一页，记录的是收获。
一张张的试卷发下，一张张的试卷收走，反反复复，为的就是成绩单上那鲜红的数字。
多天的努力，多天的奋斗，便是为了今天的收获。
同样，三年的苦，尤其是初三的一切付出，为的只是那份硕果，一年后的成绩。
这一页，由我们亲自去记录，去描绘……那欢声仍在风的余韵中回响着，我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。
当一切都过去，当中考之后，便可取出细细翻阅、回味……第2篇：走进初三别了我的过往，别了我的曾经……——题记还留恋在初一初二和煦的阳光里，时间老人已把懵懂的我们带进了初三。
如果说初一我们不懂事，初二的我们不知愁味，那么，初三就是一首难弹但动听的乐曲。
回忆着曾经刚入校时走进的校园，呈现在眼前的是教学楼和一个个陌生的面孔，还有一个孤独而又茫然的我，害怕天黑又害怕吃饭。
转眼间，走进了初三。
初三是一种沉重的压力，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的胡思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。
走进初三作文6篇
走进初三作文6篇第一篇走进初三作文:走进初三踏着青春的脚步，我走进了这个人生的小小转折点初三。
它是一个集紧急、好玩、苦痛于一身的代言词。
题记众所周知，初三是一个转折点，可是否能过好这个转折点呢？那可就要看自己的“造化”了！紧急初三，我们更应当仰头破步，只争朝夕。
学业的紧急，会给我们带来无穷的压力。
可是，没有压力，何来动力呢！报考一中，是我长期以来的幻想。
因此，我必需为此付出诸多努力。
学习上的每每一关，必需我自己去闯。
尤其是副科，我更需要加把劲。
课下，多把历史和政治背背。
下课时，各个都在奋笔疾书、滔滔不绝地背着概念之类的。
走进初三，同学们都知道了自己应当抓紧一分一秒学习，仿佛都变了一个人。
或许，这是初三与其他班级不同的原因吧。
究竟，话语只是叶子，行动才是果实这道理人人都懂！为了报考一中，努力！加油！好玩紧急的气氛中当然不乏趣味。
同学之间说说笑笑、打打闹闹给紧急的气氛中增加一丝好玩的颜色。
慢慢地，有些以前不学习的同学好像发觉了学习的乐趣，一到下课，便一头钻进茫茫题海之中，争论得火天火热。
课上，时而传出朗朗笑声。
老师们讲的课好像更好玩了。
让我们在这张弛有度的气氛中共同奋斗吧！苦痛体育是我极大的弱点，因此想要体育考及格就要付出苦痛的代价。
跑步、跳绳、跳远等诸多项目我都有很大的提高空间。
可体育光动动嘴皮子可不行，应当加强熬炼。
体育课后，跑完步，喉咙发干，两眼看不见任何东西，好一会儿才能缓过劲儿来。
看来，必需加强身体素养了！这样的苦痛并不行怕，可怕的是你没有战胜它的力量！而被它所击溃！初三，人人都站在同一起跑线上，而到达终点的，考上抱负高中的会有几人呢？初三，人人都只是一张白纸，而能不能用手中的笔为了自己划上光荣绚丽的一笔呢？后记其次篇走进初三作文:走进初三又过了一个仲夏，天照旧那么热，夜照旧那么凉，幻想照旧高高在上。
但每个人照旧努力在往上爬，想要爬到云端，触摸幻想。
太阳东升西落，每天如是循环往复。
初三6班，全新的环境，生疏，紧急甚至恐惊。
走进初三作文600字优秀6篇
走进初三作文600字优秀6篇篇一：走进作文初三作文500字4:走进秋天篇一夏姐姐刚带着火辣辣的太阳走了，秋姑娘就迫不及待地踏着片片黄叶来到了我们的身边。
秋姑娘踏着云儿，来到了田野，用她那五彩斑斓的梳子，把田野梳得井井有条。
金黄色的稻穗儿如同遍地的金子，微风吹来，稻穗都扭动起了身体，像是在跳舞；高粱像一位喝醉了酒的大汉，脸蛋儿红彤彤的；玉米可开心了，咧开嘴笑了，露出了一排排金黄的牙齿。
秋姑娘带着芬芳来到了果园，扑鼻而来的果香，让她迫不及待地走了进去。
瞧，那一个个小灯笼似的苹果多么的诱人啊；一串串晶莹剔透的葡萄，又大又圆，让人看了垂涎三尺；一旁的石榴树上，结满了大大的石榴，有的石榴怕冷，把“外衣”裹得紧紧地，有的石榴里面的“娃娃''太多了，挤破了屋子，撑开了门，露出水灵灵的石榴子儿，似乎在说：“你想品尝一下我那甘甜的石榴子吗？”秋姑娘踩着几片枫叶，又来到了树林里，那一大片一大片的落叶，把她吸引了过去。
有的树叶还是那样的绿，松树青翠欲滴，在红黄的衬托下，十分如惹人喜爱；梧桐树树叶金黄金黄的，秋风一吹落下几片，它们如同翩翩起舞的蝴蝶可爱极了。
枫叶如同燃烧的火焰，把人们的心也燃烧了起来。
秋姑娘你不仅给我们带来了丰收果实；带来了浓浓的果香；带来了片片黄叶；更带来了秋天的热情。
篇二：走进初三作文600字篇二如果说人生是一粒种子，那么初三便是为它积蓄力量，滋润生长的雨露；如果说人生是一泓清泉，那么初三便是为它增添生机填充色彩的游鱼，如果说人生是一座高山，那么初三便是为他遮挡阳光，增添绿意的松柏。
走进初三，感受别样的风采。
曾经的我们青春懵懂，不想学习，只知“明日复明日，明日何其多”。
而现在，我们自觉的抓紧时间，翻开书本，努力学习文化知识。
做到今日事今日毕。
我们渐渐明白“书中自有黄金屋”的含义。
人人都在互相追逐，不断进步张开梦想的翅膀放飞自我。
初三的我们心态变得成熟了，懂得了为未来而努力奋斗，为了明天而奋勇拼搏。
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走进初三作文600字
走进初三，走进繁忙。
最近发现，班级里不吵了，只是传出沙沙的声音，我知道，那是纸张自由的歌唱。
忽的，眼睛瞥见了我的同桌，我皱了皱眉，将她摇醒。
昨天晚上干吗了？怎么这个时候犯困？我语气中含着责备，又带着一丝疑惑。
只见她揉了揉眼睛，打了个哈欠，才慢慢对我说：哦，昨天晚上熬夜复习英语，大半夜了也没睡。
她一边说着，一边连打哈欠，伸手拽过英语书，又埋头苦背去了。
走进初三听了她的话，我心头一颤，走进初三，也就走进了繁忙，每天除了学习，没有任何事可以拐走我的心思。
随着学业的繁重，我渐渐明白，走进初三，意味着：只有学习才是硬道理。
走进初三，走进竞争。
伴随着初三越来越近，考试已经成了家常便饭，同学们也不像以往那样，一提考试就头疼。
最近的竞争着实厉害。
前天的数学卷子刚发下来，我前面的两个人已吵得不可开交。
我一问缘故，才知道，原来两人只差一分，却互不相让，吵个不停。
不就一分吗下次超他就好了。
我本意想劝他们，谁知两位不约而同的说：差一分也是差啊！是啊，走进初三，也就走进了竞争，日后的竞争，也许会更为激烈。
我心头颇为感触，初三，竞争的黄金时刻。
走进初三，走进离别。
蓦然，心中忽的想起一句诗悄悄，是离别的笙箫……是啊，走进初三，也就走进了离别。
转瞬已过三年，同学们彼此之间的感情愈来愈深，可惜，只剩下一年的光阴可以相伴。
最近，常常听到几位好朋友聚在一起，憧憬着未来同学聚会的场景，常常看到同学们无意中说起：希望高中我们还可以……三年友谊虽深，可有怎经得起岁月荏苒？蓦的，心头泛起一丝伤感，走进初三，就意味着走进离别。
初三，就如同黄昏的落日，即将下坠，也依旧灿烂。
走进初三，华丽的走进初三，为初中的完美画上句号。
篇二：走进初三席瑞琨在亲人们的细心关怀下，在老师们的谆谆教诲下，在同学们的互相帮助下，我们走进了初三，这个充满希望的初三。
小时候，懵懵懂懂的在学校里学习，嬉闹，那时候，我们天真浪漫，无忧无虑，每天过着差不多的日子，慢慢地走进了初中。
到了初中，才真正明白了学习的意义，过去，一直认为学习只是
很重要，但却不知道它重要在哪，有什么体现，只是这里偷一下懒，那里贪一下玩，光阴似箭，日月如梭，短暂而美好的童年生活已经过去，现在，我们已经走进了初三，正向着未来辉煌的人生迈步。
初三，作为初中的最后一个年级，我们已经成为了校园的大哥哥大姐姐，面对着我们人生的第一个重大转折点，初三的行为和学习状态将会起到决定性的作用。
曾经，一直贪玩，在学习上，那些勤奋努力者，坚持不放弃者，都已经在学习上有所造诣，但我过去比别人贪玩，所以我在学习上必然会落后于别人。
正所谓一分耕耘，一分收获，也许现在努力相比过去要更加艰辛，但我想只要付出了，就不应该轻易放弃，现在多努力，也许不会起到这立竿见影的效果，但我相信，只要我们不懈努力，在学习上不投机取巧，认认真真，不骄傲，不自卑，不放弃，一定会有属于我们的成功。
走进初三，就意味着我们也多了一份责任感，我们应该自己去做许多事情。
比如，每天早上，自己起床，让父母在家多休息一会儿，也许，他们经常在你熟睡时，仍在辛苦的洗衣服，做家务。
能自己做到的事，绝不轻易让别人去做，走进初三，我们也又长大了一岁，我们也要更加有责任感，不要再让老师，同学为我们操心。
走进初三，我们将会迎接更多的挑战，面对更多的困难，经受更
多的考验，但这一切都难不倒我们，只要努力，只要不放弃，迎接我们的，将会是更多更美好的未来！篇三：走进初三走进初三，心中一下子沉重了许多，仿佛是乘飞机，以前脑子里净是些白云、蓝天，现在突然看见了陡峭的山、汹涌的海，就陡地生出些恐惧。
走进初三，觉得一下子长大了许多。
平时总是贪玩，读书也只是对考试的应付，对家长的敷衍，如今，却有了背水一战的心情。
你们要排除一切杂念，做到万物皆空、万事皆空，一心一意搞好学习，走上高中方为正道。
老师一遍又一遍地念着多年不变的醒世恒言，我们先是很不以为然，可渐渐地，题海书山的压力愈来愈重，也不得不视老师为如来，一个个幡然悔悟了。
于是，白天沉浸于课本，便不再渴望爬山的快乐，不再期待看海的日子，就连去厕所都尽量节省时间。
长久攻破一道难题的愉悦，很快记牢一段课文的惊喜，使我忘掉了郊游，忘掉了游戏、忘掉了放风筝的季节。
漫长而寂寞的黑夜被蜡烛燃短，禅师入定般坐在屋里，年轻的目光中是火红的希望，不再是轻狂少年的日夜痴想，只身在一片广袤的天地里，寻找属于自己的方向。
因为疲惫，短短的休息没有缤纷的梦，醒来才知道做梦的日子远了。
走进初三，高贵的不再是名牌衬衫，不再是有多少朋友，多少钱，重要的是名次朝前，顺利通过中考，潇洒地走进高中的校园。
走进初三，少了思念与眷恋，常常忘记朋友的生日、亲人的笑脸，家乡的小河边流成一幅记忆的画面。
悄悄拆掉墙上的明星画片，挥毫写了蒲松龄的名言：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
带着憧憬，带着期待，带头企盼，我们跨入初三的大门。
我们愿以今天无悔的付出，换取明天成功的微笑。
请记住：我们青春誓言是：付超人代价，创骄人战绩，谱壮美青春，写无悔人生。
走进初三，不再一个人静静地旬望，望着窗外的天，任思绪飘出老远，老远。
走进初三，告别浪漫，期待明天。
篇四：走进初三记得听人说过一句话：初三的生活总结起来就两句话：奔走于各大考场，埋头于书山题海。
当时怀疑这句话的准确性，但当我走进初三之后，才对这句话有了深切的认识。
课堂上，老班走上讲台：后天期中考试！全班就像无风湖面，平静地不起一丝波澜。
对于我们而言，考试，不过是呼啸乱窜的子弹，早已千疮百孔的
我们即使再多一个洞，也没什么大不了的。
在考试的强磁力作用下，时间的流速陡然加快，全班都在为考试做着最后的冲刺……苏格拉底曾说过：雷霆之后必有大雨。
而对我们来说还要加一句：大雨之后，必有雷霆。
这不，刚考试完，我便被老板找出去谈心，前前后后不下二十次，而同桌被家长训得直嚷着要跳楼｛跳一楼｝。
看着排行榜上的前几名，我们都在心里感叹，期望自己能追上他们。
有人欢喜有人愁，狭小的教室中不知演上了多少次这样的悲喜剧。
唯一的共同点是：每一分都是自己丢掉的，为每一分而自怨自艾；不管他是第一名，还是第一百名。
又想起韩寒，那个嘲笑我们在穿着棉衣洗澡的人。
他走上了一条与我们竭然不同的路。
所以，韩寒不用考试。
所以，他可以嘲笑考试。
我自问：你有韩寒的胆气和才华吗？答案是：ofcousenot｛当然不｝！正如没人敢拿脑袋当赌注，我们谁也不敢拿分数当儿戏。
所以没有人敢在作文占50分的考场上大骂应试教育毒害儿童，摧毁祖国花朵。
也许你敢，反正我不敢。
雷锋说：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
而我要把有限的生命投入到无限的为人民考试中去。
一样，一样，都是为人民吗！这就是初三的生活，奔走于各大考场之间的生活。
篇五：走进初三随着初三课本的到来，我清楚的认识到，初三生活已与我结下了不解之缘。
下面就让我来讲讲吧！虽说学业繁重，但快乐事还是不少。
有一天，x说：我听到一句挺可笑的说。
与子一同的y笑不作声，底下的A，BC…都挺期待的。
于是x终于在一口又一口唾沫星子下被赶下讲台。
走进初三让y上台讲话，刚一上台M说了：看，村委书记要上台了，大家鼓掌欢迎啊！y却说：谁让你们欢迎的？记住，以后，领导讲话不要鼓掌，欢迎啥欢迎，没见过？只见A，B，C…已笑成一团，这不就是我们的王校长吗？简直太像了。
Y更加忍不参赌，蹲在桌子下面，早已直不起腰来。
最终秘密揭晓，那句可笑的话就是：我发现上课铃响了。
顿时，新饼出炉的安静，国际单位时间1s过后，响彻校园的笑声便震耳欲聋般地迸发出来。
于是，打饭路上，回班路上，到处都有这么一种人在唧里呱啦地造句。
例如：我发现你的头发是黑的，我发现你是女的，我发现你有个碗，我发现你穿着条裤子，我发现你笑了，我发现你有牙…笑声很爽朗，
但两天以后……
班里x说：呀！咋办哩。
班主任说：快期中考试呀！这次必须要考好。
要么，俺妈就得来。
y说：别担心了。
好好学，考试没问题。
x又说：咋可能呢？这…就…于是，一阵叹声过后，又都紧张起来了。
每天5更就起，十更才睡。
中间有12节课。
忙呀，忙呀。
但日子却终究还是要过的。
所以呢！跑操时，有我们矫健的身影：上课时，有我们一张张迷惑的脸和有点呆呆的问题。
考试，不过只是一场戏而已，然而，未来的我们将会爱上戏，一步步去了解戏，然而去迎接更大的戏。
有人说：高一是天堂：高二是人间；高三是地狱。
依此类推，初三就是地狱吗？NO，NO。
初三是天堂中的地狱，也是地狱中的天堂。
所以，无论你是爱天堂，还是爱地狱，不顾一切，冲向初三吧！它是你怀揣梦想抵达终点的地方。