加尔各答大学(9)
管理学二十位大师(管理学学科代表人物)
解决这一问题的方法是打破体制壁垒，并创造一种通 过正式和非正式渠道使知识的流动得到鼓励和刺激的企 业文化。
坎特强调诸如员工参与和团队合作这样的观念。这些 做法能使组成这个公司的分散的部分和个人联系更加密 切。协调和合作是必要的。
在现代企业的复杂环境中，“自行其是”的企业家不 再有任何空间。因为几乎没有单独的个人有足够的能力 进行非常复杂的管理。相反，她说，我们正在进入只有 通过合作才能取得成功的“后企业家”时代。
1989年出版的《跨越边界的管理》提出，老式的多国 公司和全球公司在全球效率和本地响应性的呼声推动下 已经不得不改革了。面对全球化和本地化的选择，公司 只能同时接受这两种策略。 戈沙尔称，与集权化和等级森严的结构不同，跨国公 司实行网络化运作，其“遍布全球的越来越专业化的基 地”完美地结合在一起，相互协调运作。 他们理论体系的核心是要求经理人具备一种心态，使 他们能够跨越国界工作，整合各地的队伍和资源，以实 现战略目标。
德鲁克的作品摈弃了管理和组织的正规理论，他主张管 理者不要谋求管理过程，而要力争管理结果，强调结果而 非职能。在他看来，管理者应该成为组织运转的核心，而 不是自上而下控制组织的主管。 在德鲁克看来，给企业注入生机、保持企业运转的正是 经理。他说：“企业只能按照经理的意愿决策、执行和运 转。”
在他们的《为未来竞争》中反对企业竞争的主要目标 是从对手那里赢取市场份额，认为这种思想有误导之嫌。 在他们看来，企业应该把主要精力放在自己的优势和顾 客的需求上。把市场定位对准顾客需求是企业在竞争中 胜出的关键。 他们创造的核心竞争力概念是指在顾客眼里这个公司 有多大的价值。任何定义都必须从顾客的角度出发；假 如公司的某个特性并不是顾客想要的，那么它就不能被 称为核心竞争力。
2018知识竞赛题目
1.厦大第二任校长是______.林文庆曾在1920．12 －1921．05担任厦门大学校长的是邓萃英（第一任校长）1910年厦门大学第一次筹备委员会第一次会议订《厦门大学组织大纲》，推举邓萃英为厦门大学首任校长、厦门大学漳州校区于建模竞赛、_____为总务长。
.何公敢2.校友总会成立——1940年3.厦门大学的学生曾在大陆与台湾隔海对峙时期被称为____带枪4.厦门大学鲁迅纪念馆馆休日是——周一5个展室5. 鲁迅曾于_______年在厦大任教。
1926-1927“宁可变卖大厦，也要支持厦大”这句话是（）说的——陈嘉庚6. 立厦门大学董事会成立——19227. （）年7月，厦门大学马来西亚分校动工建设——20148. 我校的交响组曲《_____》于今年6月赴星马演出取得圆满成功——.黄河大合唱9. 我校学生在2013年获全国大学生数学建模竞赛“_____”奖（年度唯一最高奖——高教社杯10、2014年7月14日孔子学院奠基仪式在厦门大学____校区举行——翔安11. （ 2014 ）年，学校牵头的两个协同创新中心入选国家“2011计划”12 . ）年,陈嘉庚先生开始积极筹办厦门大学，本人认捐开办费一百万元13. 厦门大学成立之初设有（）个系，这是我国第一所由华侨创办的大学，也是全国唯一独资创办的大学。
14. 我校中科院院士__郑兰荪___教授课题组完成的有关新型富勒烯C50C110的合成与表征研究工作，取得富勒烯科学的重要突破15. __2004___年4月起，我校与韩国仁荷大学、美国罗得岛大学、华盛顿大学、法国勒阿佛尔大学、以色列海法大学、澳大利亚墨尔本皇家理工学院成立“全球七校联盟”16. 曾在1937．07 －1945．08担任厦门大学校长的是——萨本栋17. 2001年4月6日，厦门大学（漳州）校区奠基兴建。
18. 曾在1982．02 －1989．09担任厦门大学校长的是——田昭武曾在厦门大学筹备委员会筹备员的－1969．11担任厦门大学校长的是王亚南19. （ 1920.8 ），陈嘉庚请拨校址呈文获批，厦大获演武场校址地照20. 厦门大学新闻传播学院创办于( 2007 )年。
西孟加拉国州(West Bengal)
西孟加拉国州(West Bengal)驻印度经济组编2009/10/15 一、自然环境(一)该州位于印度东部，面积8万8,752平方公里，占印度领土的2.7%，居印度28州及7个特别行政区之第13位。
地理位置特殊，是北喜马拉雅山至南孟加拉国湾的门户，也是印度28州中唯一与孟加拉国、尼泊尔、不丹等3国有边界为邻的州。
东临孟加拉国湾，首府加尔各答港是东印度第一大港，港口离河口尚有123公里，属河港，该港也是尼泊尔、不丹、西藏及锡金等地的唯一出海口。
(二)地形分为北部的高山区、西部的高原及南部的平原，森林面积占全州14%，低于印度平均的23%。
河川众多，印度最长的恒河流经本州岛中部至孟加拉国出海，下游以Hugli为主的各支流在州内形成肥沃的农业土地，可耕地面积占全州的62.8%，适合农业发展。
惟因工业废弃物大量排入河川，造成地下水受砷污染严重，本州岛19个区中有9个区的地下水有砷污染问题，使870万人的饮用水受影响。
(三)该州北部为亚热带气候，南部为热带气候，有热带森林，与隔邻Orissa州的海岸有全球最大的红树林，也是知名的濒临绝种野生动物孟加拉国虎的栖息地。
夏天最热时可达38-45度，冬季平均约15度，北部大吉岭冬季偶会下雪，雨季是6-9月。
二、人文环境(一)该州人口8,017万，占全印度的7.8%，居第4位，每平方公里平均人口密度904人，是印度高密度人口的州之一，其中70%的人直接或间接从事农业。
主要语言为孟加拉国语(Bangali)，英文及印度语亦相当普遍，大吉嵿地区因靠近尼泊尔，尼泊尔文亦广受使用。
宗教信仰方面，印度教占72%，回教占23%，其余为锡克教、基督教等。
居民主食为稻米及鱼。
(二)该州在印度独立运动过程中扮演重要角色，武装抗争争取独立的活动不断。
1947年印度独立时，将该地区依宗教不同分为东、西二地，西边为印度的一州，称West Bengal，东边属巴基斯坦，原称East Bengal，后改为东巴基斯坦，1971年另独立为孟加拉国。
泰戈尔名言赏析十条
泰⼽尔名⾔赏析⼗条1.泰⼽尔名⾔赏析：1,你看不见你⾃⼰,你能看见的只是⾃⼰的影⼦泰⼽尔（1861~1941） Tagore,Rabindranath 印度诗⼈，作家，艺术家，社会活动家。
是向西⽅介绍印度⽂化和把西⽅⽂化介绍到印度的很有影响的⼈物。
⽣平 1861年5⽉7⽇⽣于西孟加拉邦加尔各答市，1941年8⽉7⽇卒于同地。
家庭属于商⼈兼地主，婆罗门种姓。
祖⽗德⽡尔格纳特·泰⼽尔和⽗亲戴本德拉纳特·泰⼽尔都是社会活动家，⽀持社会改⾰。
泰⼽尔进过东⽅学院、师范学校和孟加拉学院，但没有完成正规学习。
他的知识得⾃⽗兄和家庭教师的⽿提⾯命以及⾃⼰的努⼒者为多。
他从13岁开始诗歌创作，14岁发表爱国诗篇《献给印度教徒庙会》。
1878年，他遵⽗兄意愿赴英国留学，最初学习法律，后转⼊伦敦⼤学学习英国⽂学，研究西⽅⾳乐。
1880年回国，专事⽂学创作。
1884年，离开城市到乡村去管理祖传⽥产。
1901年，在孟加拉博尔普尔附近的圣地尼克坦创办学校，这所学校于1921年发展成为交流亚洲⽂化的国际⼤学。
1905年后民族解放运动进⼊⾼潮，孟加拉和全印度⼈民都反对孟加拉分割的决定，形成轰轰烈烈反帝爱国运动。
泰⼽尔去加尔各答投⾝运动，义愤填膺，写出⼤量爱国诗篇。
但不久同运动其他领袖发⽣意见分歧，他不赞成群众焚烧英国货物、辱骂英国⼈的“直接⾏动”，⽽主张多做“建设性”⼯作，如到农村去发展⼯业、消灭贫困愚昧等。
他于1907年退出运动回圣地尼克坦，过隐居⽣活，埋头创作。
1913年，他因英⽂版《吉檀迦利》（Gitanjaei，即《牲之颂》，1911年出版）荣获诺贝尔⽂学奖，从此闻名世界⽂坛。
加尔各答⼤学授予他博⼠学位。
英国政府封他为爵⼠。
第⼀次世界⼤战爆发后，他先后10余次远涉重洋，访问⼏⼗个国家和地区，传播和平友谊，从事⽂化交流。
1919年，发⽣阿姆利则惨案，英国军队开枪打死1000多印度平民，泰⼽尔声明放弃爵⼠称号，以⽰抗议。
2014URAP印度综合大学排名
2014URAP印度综合大学排名1德里大学University of Delhi507 2印度理工学院克勒格布尔分校Indian Institute of Technology Kharagpur515 3贝拿勒斯印度教大学Banaras Hindu University606 4印度理工学院孟买分校Indian Institute of Technology Bombay607 5塔塔基础研究学院Tata Institute of Fundamental Research612 6印度理工学院马德拉斯分校Indian Institute of Technology Madras633 7旁遮普大学（印度）Panjab University645 8印度理工学院德里分校Indian Institute of Technology Delhi660 9印度理工学院坎普尔分校Indian Institute of Technology Kanpur663 10贾达普大学Jadavpur University706 11印度理工学院鲁尔基分校Indian Institute of Technology Roorkee851 12海得拉巴大学University of Hyderabad857 13加尔各答大学University of Calcutta878 14阿里格尔穆斯林大学Aligarh Muslim University910 15安娜大学Anna University1003 16安那马来大学Annamalai University1067 17尼赫鲁大学Jawaharlal Nehru University1128 18浦那大学Savitribai Phule Pune University1135 19印度理工学院古瓦哈提分校Indian Institute of Technology Guwahati1170 20马德拉斯大学University of Madras1176 21韦洛尔基督医学院Christian Medical College, Vellore1227 22维斯瓦-巴拉蒂大学Visva-Bharati University1263 23印度师诞大学Guru Nanak Dev University India1318 24拉贾斯坦大学University of Rajasthan1334 25巴拉迪大学Bharathidasan University1342 26希瓦吉大学Shivaji University1370 27巴哈蒂尔大学Bharathiar University1396 28阿拉哈巴德大学University of Allahabad1411 29西里温凯特瓦拉大学Sri Venkateswara University1449 30迈索尔大学University of Mysore1482 31马杜莱大学Madurai Kamaraj University1512 32科钦科技大学Cochin University of Science and Technology1520 33巴罗达大学The Maharaja Sayajirao University of Baroda1524 34奥斯曼尼亚大学Osmania University1525 35孟加拉工程科学大学Bengal Engineering and Science University1543 36马尼帕尔大学Manipal University1558 37卡利亚尼大学University of Kalyani1592 38班加罗尔大学Bangalore University159439安得拉大学Andhra University1626 40佳米雅综合大学Jamia Hamdard1631 41波尔德瓦大学University of Burdwan1638 42查谟大学University of Jammu1640 43塔帕尔大学Thapar University1656 44提斯浦尔大学Tezpur University1667 45芒格洛尔大学Mangalore University India1669 46勒克瑙大学University of Lucknow1676 47本地治里大学Pondicherry University1684 48孟买大学University of Mumbai1740 49卡纳塔克大学Karnatak University1744 50库文普大学Kuvempu University1759 51古鲁格舍德拉大学Kurukshetra University1761 52阿拉迦帕大学Alagappa University1773 53贾瓦哈拉尔尼赫鲁科技大学Jawaharlal Nehru Technological University1793 54喀拉拉大学University of Kerala1822 55旁遮普农业大学Punjab Agricultural University India1848 56印度东北山脉大学North-Eastern Hill University India1884 57旁遮普语大学Punjabi University1902 58斯里纳玛斯旺纪念大学SRM University1921 59萨达尔帕特尔大学Sardar Patel University1926 60印度总统学院Presidency College India1938 61高哈蒂大学Gauhati University1939 62贾特拉帕蒂医科大学Chhatrapati Shahuji Maharaj Medical University1953 63贝里亚尔大学Periyar University1966 64潘特农业技术大学G. B. Pant University of Agriculture and Technology1973 65萨斯特拉大学Sastra University1977 66马哈尔什戴亚南德大学Maharshi Dayanand University1983 67克什米尔大学University of Kashmir1993 68阿查里雅龙树大学Acharya Nagarjuna University2000。
202X泰晤士亚洲大学排名 印度.doc
202X泰晤士亚洲大学排名印度印度高等教育系统是世界上最大之一，仅次于中国和美国。
其工科学校尤为出名。
1961年，会议宣布将理工学院列为国家重点院校。
以下是202X泰晤士亚洲大学排名中印度排名情况及相关介绍，和来了解。
印度顶尖大学的全国入学竞争相当激烈。
尽管如此，去印度留学的学生日益增多(虽然数量不多)。
印度留学的一个显著优势就是它的所有课程全部用英语教学。
除此之外，印度丰富的文化、优美的风景以及令人印象深刻的食物可能都会吸引你前去留学。
印度许多大学都设在舒适的自然公园，都举办有各种节日和活动，足以让学校生活更加振奋人心。
印度还是世界上最丰富多样的国家之一，因此你可以根据大学所在邦、所在城市和当地文化来选校。
202X泰晤士亚洲大学排名中印度排名前五的大学第一位：印度科学院-Indian Institute of Science印度科学院位于印度西南部，坐落在卡纳塔克邦班加罗尔，始建于1979年，是印度最具声望的学府之一。
印度科学院本科阶段只提供一个学位，即四年制理学文学士(four-yearBA in science)。
这个学位的核心模块有物理、数学、化学、生物以及人文。
在学位最后一年，学生需要做个人化研究项目。
印度理工学院高度重视研究，其学生中从事博士、文学硕士项目研究的约有70%。
学院有超过75人获得SSB科技奖。
第二位：印度理工学院孟买分校-Indian Institute of Technology Bombay印度理工学院孟买分校始建于1958年，其声誉来自培养了印度一些最受认可的工程师和科学家，并聘用了国际知名教授。
孟买分校同时提供长期课程和短期课程。
其经营场址介于孟买(印度金融中心)和桑贾伊·甘地国家公园。
桑贾伊·甘地国家公园十分华美，有美洲豹、黑豹等猫科动物出没。
孟买分校举办有Techfest科技节。
Techfest是亚洲最大的科技节之一，从1998年开始举办。
印度民族教育思想
第十章印度民族主义教育思想印度的教育如同其古老的传统文化，有着悠久的历史。
在1757年普拉西战役使印度沦为英国殖民地之前，印度的教育包括其固有的传统教育与外来的伊斯兰教育。
不列颠的入侵，“使印度教育传统的历史延续中出现了明显的断裂过程”。
①英国对印度的统治，到1947年印度独立，时近两百年。
英国实施的教育促进了印度近代教育制度的建立，但其推行以英语为教学语言的西方教育，割裂了印度文化自身发展进程，引发了印度知识分子为恢复印度文化与传统教育的不懈奋斗。
第一节印度民族主义教育思潮的形成与发展一英国殖民统治初期的“东学派”与“英学派”之争英国殖民初期，印度原有的教育主要是由印度教与伊斯兰教开办的乡村小学和高等学校，教学内容为宗教知识和简单的读写算知识，至19世纪初，已渐趋衰落。
而另一方面，葡萄牙航海家伽马于1498年发现从西方通往印度的航线后，大批西方人来到印度，传教士为宣传基督教从事办学，用印度当地语言教授基督教教义与基本的读写算知识，并将圣经翻译成印度地方语言，促进了印度地方语言的发展。
作为英国在印度的官方机构，东印度公司于1600年成立，其最初对待印度教育的态度是既不干扰也不支持的“中立政策（Neutral Policy）”。
19世纪以前，英国殖民者并不重视印度的教育。
他们仅于1789年创办了加尔各答印度教学院与“迈达萨”学院，1791年在贝拿勒斯（Banaras）创办了梵文学院，分别通过研究梵文与阿拉伯文，培养印度教法律人才与伊斯兰教法律人才。
②1813年，英国议会通过了东印度公司特许状，规定东印度公司每年的教育拨款不得少于10万卢比，用于复兴和改良文学，鼓励印度学者，向居民传播和宣传科学知识。
这种鼓励东方教育的做法引发了印度近代教育史上的“东学派（Oriental Party, Orientalism）”与“英学派（English Party, Anglicism，Occidentalism）”之争。
加尔各答大学
加尔各答大学大学优势1. 大学创建于1857年，是印度3所历史最悠久、规模最大的综合性大学之一2. 大学在Times评出的全球最佳人文大学中排名第39为，为唯一入选前50名的印度大学。
3. 2007年，被评为世界最优秀的500所大学之一4. 大学被NAAC（印度大学评估委员会）评为五星级大学大学介绍加尔各答大学下设有16个学院（67个系）、5个大学学院和211个附属学院，注册学生达15万人。
这16个学院是文学院、理学院、商学院、新闻学院、家政学院、图书馆学院、工程学院、技术学院、美术与音乐学院、社会福利与商业管理学院、医学院、牙科学院、顺势疗法与外科学院、印度草药与外科学院。
在大学文学院、大学科学技术学院、大学医学院、大学商学院和大学法学院中，前3个学院的规模最大。
大学文学院共开设20个专业，外语类专业有英语和法语；语言类专业是比较语言学、孟加拉语、阿拉伯语与波斯语、印地语、梵语、巴利语（古印度语言之一，现为佛教之宗教语言）、乌尔都语（通用于巴基斯坦和印度）、泰米尔语（南亚地区用语）；其他人文和社会科学专业有历史、古印度史与文化、考古学、哲学、社会学、本文由奢华美女网编写整理,转载请保留版权!教育学、经济学、图书馆学、新闻学、政治学。
大学科学技术学院开设的21个专业是农学、人类学、生物化学、植物学、动物学、地理学、地质学、化学工程、化学工艺、纯化学、计算机科学、应用数学、纯数学、应用物理、纯物理、生理学、心理学、应用心理学、塑料与橡胶工艺学、无线电物理学与电子学、统计学。
大学医学院共开设24个专业，它们是：眼科学、矫形学、麻醉学、药物学、生理学、生理医学、放射诊断学、放射疗法、解剖学、胸外科、儿童健康、医学、普外科、实验外科、生物化学、癌症研究、神经病学、妇产科等、心病学、医学微生物学与寄生虫学、皮肤病学与性病学、胸腔疾病、病理学等。
加尔各答大学是印度重要的教学和科学研究中心，它吸引了一批著名教授和学者到此任教，同时又培养了不少优秀人才。
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加尔各答大学
大学优势
1. 大学创建于1857年，是印度3所历史最悠久、规模最大的综合性大学之一
2. 大学在Times评出的全球最佳人文大学中排名第39为，为唯一入选前50名
的印度大学。
3. 2007年，被评为世界最优秀的500所大学之一
4. 大学被NAAC（印度大学评估委员会）评为五星级大学
大学介绍
加尔各答大学下设有16个学院（67个系）、5个大学学院和211个附属学院，注册学生达15万人。
这16个学院是文学院、理学院、商学院、新闻学院、家政学院、图书馆学院、工程学院、技术学院、美术与音乐学院、社会福利与商业管理学院、医学院、牙科学院、顺势疗法与外科学院、印度草药与外科学院。
在大学文学院、大学科学技术学院、大学医学院、大学商学院和大学法学院中，前3个学院的规模最大。
大学文学院共开设20个专业，外语类专业有英语和法语；语言类专业是比较语言学、孟加拉语、阿拉伯语与波斯语、印地语、梵语、巴利语（古印度语言之一，现为佛教之宗教语言）、乌尔都语（通用于巴基斯坦和印度）、泰米尔语（南亚地区用语）；其他人文和社会科学专业有历史、古印度史与文化、考古学、哲学、社会学、教育学、经济学、图书馆学、新闻学、政治学。
大学科学技术学院开设的21个专业是农学、人类学、生物化学、植物学、动物学、地理学、地质学、化学工程、化学工艺、纯化学、计算机科学、应用数学、纯数学、应用物理、纯物理、生理学、心理学、应用心理学、塑料与橡胶工艺学、无线电物理学与电子学、统计学。
大学医学院共开设24个专业，它们是：眼科学、矫形学、麻醉学、药物学、生理学、生理医学、放射诊断学、放
射疗法、解剖学、胸外科、儿童健康、医学、普外科、实验外科、生物化学、癌症研究、神经病学、妇产科等、心病学、医学微生物学与寄生虫学、皮肤病学与性病学、胸腔疾病、病理学等。
加尔各答大学是印度重要的教学和科学研究中心，它吸引了一批著名教授和学者到此任教，同时又培养了不少优秀人才。
印度物理学家C·凡卡塔·拉曼教授毕业于马德拉斯学院，当加尔各答大学建立物理系时，他在该系任教授，积极推动大学开展科学研究。
拉曼自1920年起着手光散射的实验研究，1928年在其著名论文“一种新的辐射”中首先指出散射光中有新的不同波长成份，它和散射物质的结构有密切关系。
这一现象后被称为“拉曼效应”。
1930年，因发现分子辐射效应获诺贝尔物理学奖。
著名学者梅格纳德·N·鲍斯1915年获加尔各答大学理科硕士学位，1917年开始在母校担任物理学讲师。
大学所在城市
大学坐位于加尔各答市，加尔各答是印度最大城市和主要港口，距孟加拉湾约130千米，周有70余个卫星城镇，是印度最大的综合性城市群。
17世纪末建成具有相当规模的城市和海港。
1858-1912 年为“英属印度”首府。
人口1000多万（含郊区）加尔各答有百余家黄麻工业基地。
该城市还是世界最大的茶叶输出港之一。
工业部门还有机械纺织钢铁化工车辆等。
印度的外国银行有1/3设在这里，当地的证券交易所在全国金融市场中占重要地位。
印度重要的文化中心，有加尔各答大学，贾道布尔大学等高等学院，有各种文化研究机构和协会，还有博物馆影剧院图书馆动植物园等。
市区沿胡格利河延伸，市区建筑风格多样，各有神采，代表性建筑物有英国式的中央政府大厦，希腊式的市政厅，印度-哥特式的圣保罗教堂，意大利式的印度博物馆，哥特式的莱特大厦，兼有埃及叙利亚和土耳其风格的奥奇特罗尼纪念堂等。
藏书近千万册的国家图书馆；以发展孟加拉民间艺术为己任的舞蹈戏剧音乐学院；以研究计划经济著名的印度统计研究所都在世界上享有声誉。
专业及收费
本科专业
硕士专业
语言费：300美元/6个月
住宿：1500美元/年（包餐费）
以上费用仅供参考，具体收费以学校通知书为准。
圣泽维尔学院
圣泽维尔学院是加尔各答大学下属最好的学院之一，学院成立于1860年，有150年的历史，是一所基督学院。
学院地处加尔各答市正中心，学院附近有地铁，交通很方便，学院周围还有很多中国餐馆，并且还紧邻维多利亚纪念堂，威廉堡，印度博物馆，总督府，市政厅，国家图书馆，跑马场等。
学院以商科而闻名，印度首富钢铁之王米塔尔先生曾毕业于此。
商学、英语、管理等学科是圣泽维尔学院的优势学科，在印度享有盛名。
在2003年，圣泽维尔被NAAC认证为A类学院。
实验室：该学院配有设备先进的物理学，化学，医学，生物学，统计学和计算机科学等相关的实验室。
学生在这里可以将理论知识与实践充分的结合起来。
图书馆：该学院的图书馆包含有借阅室，阅览室，藏书室和研究室。
藏书室汇集世界各地的商业，科技，艺术等各个领域的珍贵书籍近２万册。
网络中心：学院配备先进的计算机网络中心，学生可以自己办理会员卡，每张200卢比，可以使用30小时。
也可以办理临时上网卡，每小时20卢比。
多媒体教室：早在一百年前，多媒体就已经在各种艺术领域里占据了属于它自己的位置，而今多媒体已经成为了一种重要的用于学习和理解的手段。
获政府资助专业(早上课程)如下：
圣泽维尔学院自费专业如下：
硕士课程。