大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表
大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表
大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表在学习了相关的专业内容后，尤其是本学期我们修完了《建筑工程管理》这门课程后，我们都对施工管理有了具体的认识。
但理论和实际总有一定的差别，土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意经验和能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，联系实际，举一反三，学校为我们安排了为期6个月的工程施工实习。
本着贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。
施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。
一、实习目的：1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。
巩固课本上的知识。
2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识。
积累经验。
3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。
4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。
5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。
6、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
7、虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。
二、实习单位及岗位介绍：实习单位：浙江怡园环境建设有限公司岗位介绍：工地现场施工员三、实习内容及过程：实习期间（过程）要求做到：(1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作。
(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、建议等。
(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理。
(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结。
(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告。
(6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。
大连理工大学网络教育学院实习报告报表
（3）监督检查部门员工的工作，对违反规章制度的现象提出警告并指正；
（4）参与售后服务问题的分析，制定并实施纠正和预防措施；
4．售后服务现场管理：
（1）建立现场管理制度，并指导培训现场管理知识；
（2）推进现场管理制度，实现售后服务部门标准化管理；
（3）按时考核部门员工的现场执行情况，实施奖惩，确保制度得到落实。
（2）负责按计划组织、安排维修工作，确保维修进度；
（3）合理调配人员和设备，合理调配人员和设备，调整售后服务方案，提高工作效率。
部门维修过程管理：
（1）主持部门例会，全面协调部门工作；
（2）对维修作业过程进行监督、指导，同时进行维修质量控制，保证维修质量；
（3）监督检查技术员工的工作，对违规操作提出警告并指正；
二、实践单位及岗位介绍
方正网络服务公司是一家致力于为个人和企业用户提供最具创新的局域网络设计、应用方案及电脑维修等业务的公司。主要从事IT全面服务，从事计算机软硬件产品代理及销售、系统集成、软件开发、技术服务、互联网服务和计算机网络工程等于一体，提供全面的电脑系统维护服务的综合性公司。自实践开始我担任公司售后服务部经理一职，岗位职责如下：
5．售后服务安全管理：
（1）负责落实企业各项安全制度，开展经常性安全检查；
（2）控制关键要害部位，杜绝安全隐患，防止安全事故的发生；
（3）定期组织安全教育培训。
6．部门维修成本控制：
（1）统计分析部门每日的维修情况，寻求改善，提高效率；
（2）统计分析部门的成本消耗，制定可操作性成本控制措施。
7．部门员工管理：
（4）参与维修质量问题的分析，制定并实施纠正和预防措施；
人员管理：
大连理工大学远程与继续教育学院生产实践报告表
混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。现场混凝土的浇筑1.浇灌砼前必须先检查模板支撑的稳定情况，特别要注意检查用斜撑支撑的悬臂构件的模板的稳定情况。
2.水平运输通道旁预留洞口，电梯井口必须检查完善盖板、围护栏杆。高处临空搭设车道必须稳固，两侧设围护栏杆，推车或机动翻斗车倒砼时，应有档车措施，不得过猛或撒把。
（二）模板工程
模板工程施工，首先应组织工人熟悉图纸，、并对柱梁板按图纸变更、会审内容进行翻样。后浇带、施工缝处按规范执行，在组合配模后，应进行编号堆放，支模时按编号进行铺设。
1.模板设计的基本原则
保证模板的平整度及刚度，保证砼脱模后的整体效果。采用定型化、整体化、工具化的模板，提高工效，缩短工期。
2.梁板模板、楼梯模板工程工艺要求所有框架梁、次梁、平板、楼梯支持采用钢管、扣件搭设。
3．通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；
4．通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能；
5．天天与现场工人和基层生产人员密切接触，学习老法师的优秀手艺。
二、工程概况
略
三．实习内容
1．钢筋工程、模板工程及混凝土工程的施工流程及知识掌握；
远程与继续教育学院
生产实践报告表
题目：生产实践报告
实践单位（盖章）：
实践岗位：
学习中心：
层次：
专业：
年级：
学号：
学生：
指导教师：
完成日期：
大连理工大学远程与继：
1．通过学习，对—般民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；2．理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识；
大连理工大学网络教育学院实习报告报表
项目施工是一个庞大的系统工程涉及项目内部、勘察、设计、建立分包单、材料供应、试验检测、位政府管理监督部门、周边环境等方面，若一个环节或方面出现问题都会直接影响醒目施工的正常进行。沟通协调在项目管理中起着至关重要的作用，在工作、实习过程中通过项目内外部沟通联系是我的沟通协调能力有了进一步提高，施工组织得心应手。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，施工安全管理贯穿于施工全过程。特别对于深基坑、降水工程、高大模板等超过一定规模的危险性较大工程要组织专家进行专项施工方案论证，对不符合要求部分进行修改直至符合要求，在实施过程中严格按照方案要求组织施工。比如模板支设，支撑系统按方案要求搭设，严格检查立杆间距、立杆垂直度、层高，竖向、垂直支撑，控制好标高，同时还要检查好模版的平整度、垂直度。
施工的过程中及时跟踪检查，发现问题及时要求整改。
四、实习体会
实习期间让我学会了很多的知识，对所学专业有了更深的理解和认知。是对我这几年学习一种综合检验，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。让我加深对各种施工规范的了解和认识，从而加深了所专业知识，扩展了知识面。通过实习，使我能情深参与到整个房屋的建造过程中去，学到了很多很适用的具体知识，这些往往是我在学校很少接触，但又是十分重要基础的知识。比如：混泥土的裂缝原因及处里这是一个很复杂的问题，裂缝的原因混凝土中产生裂缝有多种原因，大体积混凝主要是水化热引起的混凝土内外温差、配合比、水泥种类、养护条件及保温措施。薄壁、细长构件受温度和湿度的变化、混凝土的不均匀性，以及结构合理性，原材料、模板变形、基础不均匀沉降等，这让我熟悉到混凝土裂缝机理，并且掌握了预防的措施和解决办法。
大工20秋《生产实习(建设工程管理专业)》报告表
1、墙、柱模板安装：在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。
2、梁、板模板安装：（1）在墙、柱上弹出标高控制线（50线），根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。（2）安放梁板模板立柱：梁、板模ห้องสมุดไป่ตู้的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。（3）梁、板起拱：先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线；根据起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。
3、预埋件、预留洞：在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。
4、梁板后浇带模板处理：支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。
大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表
学生
姓名
学号
入学
批次
专业
建设工程管理
指导
教师
学习
中心
实习时间
202 -202
实习单位
实习岗位
施工员
正文内容（含实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习体会。要求1千字以上）：
1、实习目的
1、通过实习增强对建筑结构的理解，使所学知识与实践相结合。理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并增加感性认识。
大连理工大学网络教育学院实习报告报表001
大连理工大学网络教育学院实习报告报表001 大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表学生入学俞晨学号 111406114731 1103 姓名批次指导专业建筑工程技术教师学习安徽省奥鹏中心实习时间 2012-7-1实习单位安徽省祥如建设咨询有限公司实习岗位建筑工程监理建筑工程是一实践性很强的行业，对于建筑工程的学习，我们不仅要注意知识的积累，更应该注意实践能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，练习实际，学以致用，学校在今年暑假为我们安排了生产实习，为期一个月的实习我付出了很多，也收获了很多工程实际方面的知识。
实习的生活不仅将以前在课本上学到的理论知识与现场实际联系起来，而且也端正了我对理论知识学习的态度。
在实习过程中，我以安徽省祥如建设咨询有限公司为实习指导单位，参与了工程施工管理工作，顺利的完成了学校规定的实习任务。
一、实习目的1、通过实习，对一般建筑工程施工前准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性知识;3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;4、通过工作和劳动，了解建筑物、构造物施工的基本生产工艺(土石方、桩基础、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的技术技能;5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。
二、实习单位及岗位介绍:实习单位:安徽省祥如建设咨询有限公司岗位介绍:建筑工程监理三、实习内容(一)主要内容1、结合现场实际情况，学会看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解;2、了解主要工种工程施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求、编制施工组织设计方案;3、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范;5、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;6、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;7、了解施工项目管理的内容和方法。
大工20秋《生产实习》课程要求及实习报告表
学生
姓名
专 业
道路桥梁工程技术
指导
教师
实习岗位
施工员
一、实习目的在实习中有利于把我们在课本中学习的知识用到实践中去，在实践中学
习更多的东西实践是检验认识真理性的唯一标准。
二、实习单位及岗位介绍通过一段时间单位提供了学习与基层在一起现场实践的机会，充
分体会了理论与实践相结合是非常难的一件事情。实习期为一幢6层厂房，已施工至二层楼板，我接触的时候师傅先让我从认识一些仪器基本使用，针对图纸的识别与认知。
四、对于二层平面图施工放样已完成，师傅详细说明了一下这个楼层施工进度，钢筋工需
要几天完成框架柱纵筋的焊接、与箍筋的绑扎，然后木工进场地对柱、梁、板一个支模架搭设，钢筋工再次对梁板钢筋板扎，最后让监理、质检站相关工作人员上门检查是否可以浇捣混凝土。1、钢筋工采用电渣压力焊的搭接好之后，师傅让我去复核一下钢筋直筋大小、根数是否与设计图纸匹配，核对完成后才让钢筋工进入下一道工序绑扎箍筋。2、搭设脚手架的工作也开始作业，师傅让我楼板上面和塔吊师傅配合吊装指挥，防治塔吊师傅因视觉盲区导致事故发生，我一边核对框架柱柱子箍筋根数，大小是否有错放、漏放；一边充当塔吊师傅眼睛配合着架子工；钢筋工完成了柱的绑扎工作，3、木工已经准备好了一下工作需要的材料，吊装上楼板；柱子支模、加固、我去测算一下，柱的高度需要做几道支撑，然后对木工支模架的搭设，检查工作。很充实的一天过去了。
六、日复一日的过去了，自检开始对楼层高度是否有偏差、钢筋是否有漏绑、模板支模架
是否符合相关要求，检查完毕之后，负责通知监理，陪同质检站、监理检查工地时，对我门提出3点需要整改的地方：1、外架还未与房屋主体拉结杆未s施工；2、楼板钢筋板面筋，因踩踏造成钢丝断开，需要重新绑扎钢丝；3、框架柱支模支撑固定到外架上。我手持整改单通知木工、架子工、钢筋工对以上3条进行整改，改完之后通过图片的形式发给相关人员。然后叫我什么时候去拿浇捣令。师傅又让我开始计算这一层柱梁板需要消耗多少混凝土，算好报送给混凝土厂家，约定好什么时候开始浇捣。等我拿到浇捣令通知泥工班、开始等待厂家发送砼，发生了厂家延迟半天发货，导致工人停滞半天才能开始正常工作，过程中师傅让我通知电工班，晚上需要安排加班，接好晚上需要照明的一些材料。然后我负责和工人一起下班，回到宿舍还需要整理施工日志。
大连理工大学网络教育学院饶自钊实习报告报表
３、机械连接：钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接，机械连接质量上会优于焊接，但是在造价上处于劣势，成本较高。
工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。
以下我简单介绍下三种连接方式：
１、绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计标准》〔ＧＢ50204－2002〕中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采用20~22号火烧丝或镀锌丝，按标准规定的最小搭接钢筋长度，绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋的连接上通常使用绑扎，但当钢筋的直径过大时则不能采用绑扎连接，因为这样会产生偏心作用的不良效果。
模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置，并承受模板、钢筋、新浇筑混凝土自重以及施工荷载的临时结构。模板的垂直支撑主要有散拼装的管支架，可独立使用并带有高度可调装置的钢支柱，及门型架。
模板在安装之前，还需进行模板的设计计算。常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算，一般比较有经验的包工头和工人都懂得怎么安装。但对一些特殊结构，新型体系的模板或超出适用范围的一般模板，则应进行设计或验算。例如大的承台，塔吊基础等，否则很容易胀模。
模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板，本工程多数使用胶合板模板，在一些细部上部分使用钢模板，比方楼梯踏步就使用钢模板，这样比较不容易变形。
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大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表在学习了相关的专业内容后，尤其是本学期我们修完了《建筑工程管理》这门课程后，我们都对施工管理有了具体的认识。
但理论和实际总有一定的差别，土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意经验和能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，联系实际，举一反三，学校为我们安排了为期6个月的工程施工实习。
本着贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。
施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。
一、实习目的：1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。
巩固课本上的知识。
2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识。
积累经验。
3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。
4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。
5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。
高应增加2.0m左右，以便清除桩顶部的浮浆层。
J.按规范规定作好砼试块，组织好养护、试压等管理工作。
3、关键工序的质量控制措施1）桩位及标高的控制方法(1)桩位的控制方法a所有桩位的放线、检验及固定：首先，测量工程师根据测量方案的矩形控制点放样出各轴线控制点，各轴线控制点埋设永久性砼桩。
测量工程师依据轴线控制控制网，放样出每个桩位。
之后进行自检，开工前由监理工程师对所有桩进行复验。
复验合格并签字方可开工。
测量放出的桩位，其固定采用钢管打眼灌白灰并插￠8钢筋，钢筋须效直，长度不小于30cm。
b单桩施工前的检验与复验：每根桩在钻机就位前，由现场施工技术员根据施工图及钻机运行路线找出计划施工的桩位，检查是否被扰动，用经纬仪根据场外水平控制点进行效验，纠正偏差。
c桩位控制：找出的桩位经效验后，采取拉线十字交叉法（使十字中心与桩位重合）在护筒范围以外打下4根控制桩，之后埋设护筒，埋设护筒时注意保护控制桩，严禁扰动。
护筒埋设后使钻机就位，然后拉上十字线，移动钻机并支平、稳固，在钻机转盘中心拉十字线，使之与控制十字线交点重合。
由于本公司使用的钻机全部为步履型，就位移动方便快捷，很容易对准桩心，为桩位控制提供了保障。
钻机安装时，做到水平、稳固，使天车、转盘中心与桩位三点一线，以保证钻孔垂直度达到设计要求（小于0.1％）。
(2)标高的控制方法a水准控制网的建立：测量工程师根据业主提供的高程点在施工场地周围稳定处引测出4个水准点的高程，并埋下永久性砼控制桩，建立Ⅱ等水准网。
b高程控制及传递：当钻机就位、支平、稳定后，现场施工技术员用水准仪根据水准控制桩的高程引测出钻机转盘或机架某处的相对高程，并记清位置，从而换算出拟施工的孔底、桩顶及钢筋笼第一箍筋的相对标高。
(3)桩位及标高的准确度和精度保证措施a测量仪器和钢尺必须经过效验，合格后方可使用。
b认真计算测量，做好桩位的复合验收。
遵循“先整体、后局部和高精度”的工作程序。
c做好钻机就位前的复合效验工作。
d保护好场外轴线控制桩及高程控制桩，严禁扰动，并定期复核。
e严格按工序施工，步步检查、验收、签字。
2）钢筋笼的标高与保护层厚度的控制措施(1)钢筋笼的标高的控制措施a钢筋笼的安装：安装固定钢筋笼使用2根￠8吊筋对称焊接在钢筋笼主筋上，下笼时，再用2根￠50钢管套压（钢管下端套在钢筋笼主筋的上头，钢管的上端固定在钻机的机架上）b钢筋笼标高的计算与控制：当每一根桩终孔后，现场技术员须对钻机转盘或支架的标高再一次引测，根据引测结果数据换算出钢筋笼第一箍筋到钻机机架的长度，该数据即为钢筋笼标高的控制长度，钻机操作人员在下钢筋笼时，量取￠8吊筋的长度并加以固定。
笼顶标高允许偏差±30mm。
c保证实施措施：做好终孔后对钻机机架标高的第二次测量工作，可以消除钻机在钻孔过程中产生的沉降误差，从而更准确的计算钢筋笼的标高和控制长度；严格要求施工操作人员认真细致；严格“三检”与“专检”制度。
(2)保护层厚度的控制措施a本工程钢筋笼保护层厚度50mm，规范要求控制偏差±20mm。
b控制器具：采用钢筋笼定位控制器进行控制。
定位控制器直径100mm，中间预留10mm空心，厚度45mm。
施工时，在现场用自制专用工具制作而成，材料成分：素混凝土。
c控制器安装：使用￠8钢筋穿插定位控制器，两端点焊在钢筋笼的2根主筋上,穿插钢筋长30cm，其弧度与钢筋笼螺旋筋弧度一致。
定位控制器在钢筋笼上每2m 安装一层，每层4支，均匀分布，安装部位靠近钢筋笼箍筋。
d保证实施措施：在开工前准备阶段安排专人做好定位控制器；钢筋笼制作时同时按要求进行安装；质检人员检查钢筋笼时同时检查定位控制器的安装情况是否符合要求；做好成品保护工作；钢筋笼运输及安装时，注意保护，同时检查，如果数量及质量不符合要求，在孔口修补，以达到要求。
3）砼的级配与强度控制措施a砼配合比的控制：施工前按照水下砼的级配及要求做好砼配合比。
砼坍落度18-22cm。
b对原材料的控制：原材料采购时，做好对供货商的考察，对其产品质量及满足要求预以确认，并签订供货合同。
混凝土运输容器要干净无杂物，严格控制砼灌注前等待时间，严禁使用超过初凝时间的混凝土。
c桩身砼强度施工时的控制：混凝土灌注是成桩及保证挣身强度的关键环节，灌注砼的各个工序必须做到快速、连续，导管连接要加好橡胶圈密封，导管下端到孔底距离保持0.3-0.5m，然后安装隔水塞，确保首灌量1.5m3。
灌注时，测砼面深度，严格控制导管埋深，确定合理的提管长度，保证导管埋深大于1.5m，且不宜超过6m。
为保证桩头质量，每桩超灌2.0d砼采用外加济，在保证坍度的情况下增加和易性，减小用水量，增大砼的强度。
4）不出现缩径、夹泥、断桩、离析的保证措施(1)防止桩身缩径、夹泥a桩身缩径、夹泥产生的原因：①场地地层在成孔时，钻孔产生缩径导致桩身缩径；②由于钻孔内存在淤泥块，在桩灌注过程中充填在桩身周围。
③首灌量不够，而使孔底沉渣在上升的过程中充填在混凝土桩身。
b防止措施：①把好钻进成孔质量关。
基于本工程地质情况，一般缩径发生在上部地层，要求钻机操作人员在钻进该段地层时，用低速档稳定钻进，钻孔到底后，在提钻过程中如果发现遇阻，说明地层有缩径现象，则要求重复钻进，扫清阻碍；②本工程场地的第2层、第3层和第4层土为粉质粘土层，易形成淤泥块，在钻进该地层时，要求钻机操作人员采取中等转速、大泵量、稀泥浆的钻进方法，充分破碎粘土块。
③严格控制泥浆比重及冲孔时间。
④严格控制首灌量，首灌时，如果发现孔口泥浆有明显的外溢现象，说明首灌成功。
如果首灌失败，则要求起导管、提笼重新钻孔侄设计孔底标高。
(2)防止出现断桩、离析的保证措施a断桩、桩身离析产生的原因：由于砼灌注过程中，灌注导管埋深不够、提离导管外砼面或首灌量小而产生。
b防止措施：①在灌注时，施工现场技术员要随时用测绳测量管外砼面至孔口的距离和计算导管埋深，要求导管埋深始终保持在2-6m之间，最少埋深不小于1.5m。
②保证首灌量满足要求。
③在灌注过程中，要不断地上下提升、降落导管，加强振捣，增加砼的密实度。
④保证导管质量。
施工过程中随时检查导管密封性能及有无损伤。
⑤灌注接近桩顶标高之前应反复插实，避免空心桩。
5）防止出现桩身泥皮太厚、孔底沉渣过厚的措施a原则上采用清水钻进。
b严格控制终孔时第一次清孔和灌注前第二次清孔的作业程序，使最终冲孔泥浆比重不大于1.05。
c在砼灌注前准确地测量孔底沉渣厚度，要求不大于10cm。
检测时如果不能满足要求，则继续冲孔换浆作业。
d适当地增加首灌量,加强首灌对孔底沉渣的冲击力。
e在砼灌注时，适当地增加导管外砼埋深深度，以加强砼在上升时对桩周泥皮的顶托，从而减少泥皮厚度。
在灌注过程中，要不断地上下提升、降落导管，加强振捣，增加砼的顶托力。
6）防止桩身灌注不到位及桩身灌注量不足措施a当灌注将近至设计桩顶标高时，采取自制砼探测器进行探量以控制，保证桩头超灌2.0m。
b灌注时在孔口（及后盘）计量砼实际灌注量，灌注后计算实际灌注总量和充盈系数。
根据充盈系数的大小检查钻头直径及成孔、成桩情况。
7）确保后压浆满足设计要求的保证措施后压浆的成功与否直接关系到桩身承载力的大小，它是本工程施工质量保证的由一重要工序。
为确保其成功，采取以下措施：(1)施工前，认争研究本场地试桩的有关控制指标，与设计方交流，制定完整的、有保证的厚压浆作业指导书。
(2)确保压浆系统的密封与压浆器的流向，检查压浆系统是否漏水，若漏水须重新安装。
掌握并严格执行用清水开通管路的时间，防止注浆器因周围砼凝固而堵死。
(3)对压浆量不足问题，在压浆前期采用小泵量低压（控制在0.8Mpa左右）然后逐渐增大压力（至2Mpa），若压浆量达到设计要求而压力未达到2Mpa时，须间隔继续压浆，达到设计压力及压浆量。
四、实习总结及体会：从工地归来，我们为期6个月的《建筑工程管理》实习，也正式结束。
6个月来的学习，使我学到了很多实践知识。
所谓实践是检验真理的唯一标准，我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。
近距离的观察、学习，我对土木工程施工有了更加全面的认识。
掌握的一些实用的具体的施工知识，而这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
对我将来的工作有着重大意义的知识。
现场的体会，还让我了解到土木工程施工是一个艰苦的行业，所以，我们应端正思想，屏弃享乐主义，耐得艰辛，才能更好的为祖国的四化建设服务。
我还要感谢辛劳为我们指导的老师们，还有工地上无私为我们传授经验的技术人员，你们的教诲让我们受益非浅。
请允许我在实习报告的最后向老师们表示最真诚的谢意。