大工《生产实践》报告报表及要求【内容仅供参考】623
大工春《生产实习》报告表及要求完整
大工春《生产实习》报告表及要求(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）大连理工大学网络教育学院生产实习要求生产实习是大连理工大学网络教育学院高起专培养计划中的一个重要实践教学环节。
为加强生产实习教学管理，不断提高实践教学质量，特制定本要求。
一、生产实习教学目的生产实习是指学生在学好专业基础课程和一定的专业课程的基础上进行的一次综合性实习。
通过生产实习，学习本专业相关工作岗位的管理机构、工作流程、管理规范及重要规章、人员晋升与奖罚措施等方面的知识，加深学生对所学基本理论与专业知识的理解，提高学生综合运用所学理论知识分析解决实际问题的能力。
二、实习指导教师及其职责实习指导教师由学院各专业专职辅导教师担任。
实习指导教师职责如下：（1）发布课程公告，传达学院教学信息；（2）主持课程论坛，解决学生在生产实习过程中遇到的问题，指导学生填写生产实习报告报表；（3）负责生产实习考核和成绩评定工作。
三、生产实习要求1．实习场所要求实习场所应具有：专业基本对口；生产或经营运作比较正常；技术、管理比较先进。
2．实习考核要求实习结束时学生必须认真填写《大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表》，并提交至课程平台，学生提交的生产实习报告报表作为生产实习考核的依据。
考核成绩分两档，“合格”为80分，“不合格”为0分。
老师会随交随批，成绩批阅为“不合格”的学生可在修改后重新上传生产实习报告报表，直至成绩“合格”为止。
未提交生产实习报告报表的学生，生产实习无成绩。
生产实习报告报表正文内容必须包含以下几个方面：实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习体会。
实习报告报表正文的内容必须与所学专业内容相关，且字数要求达到1000字以上。
3．2021年春季学生提交实习报告报表形式及截止时间学生需要以附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的生产实习报告报表以“离线作业”形式上传至生产实习课程平台中的“离线作业”模块，通过选择已完成的实习报告报表，点“上交”即可，如下图所示。
大工20秋《生产实践(机械设计制造及其自动化)》实践报告表及要求
试验阶段
1KW以下电机
1KW-3KW电机
3KW以上电机
接线后未浸漆
2U+1000
2U+1500
2U+2000
总装后
2U+750
2U+1000
2U+1000
（7）空载试验：
目的：主要检查电动机的装配质量，铁心质量，电动机的振动和噪声是否异常，还有，是测定空载损耗，空载电流大小及其平衡度，同时测出铁损耗、机械损耗以及求取空载特性等。
（3）可靠性试验：取3-5PCS插到PCB板上,均匀抹上助焊剂,浸入小锡炉中(炉温235℃±5℃ 时间为3S)上锡面应大于90%；取3-5pcs将引脚浸入锡炉中5S(炉温260℃±5℃)进行耐温试验,本体无变形,能满足于电器性能；将PCB板装配相应的产品机壳上,应与PCB配合良好,无装不进、难装。
四、实习体会：
2
外观美观，无裂纹、无破损、无锈斑
目测
3
电气性能满足要求。动作值、返回值正确
综合测试台、电试
4
转盘转动灵活，无卡滞现象
通电试验
（4）直流电机检测
调欧姆档测电阻就可以了，如果电阻为零的话那就短路了，如果是无穷大那就断路了，你可以调到R*10或*100的就行了 直流电机好坏的检测可以分为静态检测和动态检测。
三、实践内容
（1）对直流电机，交流电机的来料检验。
（2）对PCB线路板的来料检验。
实践过程
首先通过学习，了解检测仪器。（兆欧表，电流表，电阻表，温度计，转速测试仪，万用表等，和各种测试夹具。
1．电机检验：
（1）外协（购）件进厂检验依据，有一定的通用性。在检验过程中，应结合技术标准、图纸、工艺文件要求，严格把关执行。
大工20秋《生产实习》课程要求及实习报告表
学生
姓名
专 业
道路桥梁工程技术
指导
教师
实习岗位
施工员
一、实习目的在实习中有利于把我们在课本中学习的知识用到实践中去，在实践中学
习更多的东西实践是检验认识真理性的唯一标准。
二、实习单位及岗位介绍通过一段时间单位提供了学习与基层在一起现场实践的机会，充
分体会了理论与实践相结合是非常难的一件事情。实习期为一幢6层厂房，已施工至二层楼板，我接触的时候师傅先让我从认识一些仪器基本使用，针对图纸的识别与认知。
四、对于二层平面图施工放样已完成，师傅详细说明了一下这个楼层施工进度，钢筋工需
要几天完成框架柱纵筋的焊接、与箍筋的绑扎，然后木工进场地对柱、梁、板一个支模架搭设，钢筋工再次对梁板钢筋板扎，最后让监理、质检站相关工作人员上门检查是否可以浇捣混凝土。1、钢筋工采用电渣压力焊的搭接好之后，师傅让我去复核一下钢筋直筋大小、根数是否与设计图纸匹配，核对完成后才让钢筋工进入下一道工序绑扎箍筋。2、搭设脚手架的工作也开始作业，师傅让我楼板上面和塔吊师傅配合吊装指挥，防治塔吊师傅因视觉盲区导致事故发生，我一边核对框架柱柱子箍筋根数，大小是否有错放、漏放；一边充当塔吊师傅眼睛配合着架子工；钢筋工完成了柱的绑扎工作，3、木工已经准备好了一下工作需要的材料，吊装上楼板；柱子支模、加固、我去测算一下，柱的高度需要做几道支撑，然后对木工支模架的搭设，检查工作。很充实的一天过去了。
六、日复一日的过去了，自检开始对楼层高度是否有偏差、钢筋是否有漏绑、模板支模架
是否符合相关要求，检查完毕之后，负责通知监理，陪同质检站、监理检查工地时，对我门提出3点需要整改的地方：1、外架还未与房屋主体拉结杆未s施工；2、楼板钢筋板面筋，因踩踏造成钢丝断开，需要重新绑扎钢丝；3、框架柱支模支撑固定到外架上。我手持整改单通知木工、架子工、钢筋工对以上3条进行整改，改完之后通过图片的形式发给相关人员。然后叫我什么时候去拿浇捣令。师傅又让我开始计算这一层柱梁板需要消耗多少混凝土，算好报送给混凝土厂家，约定好什么时候开始浇捣。等我拿到浇捣令通知泥工班、开始等待厂家发送砼，发生了厂家延迟半天发货，导致工人停滞半天才能开始正常工作，过程中师傅让我通知电工班，晚上需要安排加班，接好晚上需要照明的一些材料。然后我负责和工人一起下班，回到宿舍还需要整理施工日志。
2024年生产实习报告范本（4篇）
2024年生产实习报告范本生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。
在生产实习过程中，也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
一、实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。
2.在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
3.积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
二、实习基本要求1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。
有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3.必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
4.努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。
5.应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。
三、实习内容（一）安全教育一.安全教育学习的目的二.事故的发生及其预防：1.事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素2.发生事故的认为因素1）.管理层因素；2）、违章：a.错误操作b.违章操作c、蛮干；3）.安全责任（素质）差。
大工生产实习报告表
大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表
化、全站接地、围墙、大门、电缆沟。
我的主要职责是：①组织设计施工及有关单位进行施工图纸会审和技术交底。
②会同监理、施工单位解决施工现场出现的疑难技术问题。
③监督施工质量，对关键的工程质量控制点要进行跟踪控制监测和质量评定进场检验、工程量审核。
④配合有关部门做好预估算及材料设备、施工单位的技术质量考评工作，配合工程成本管理。
⑤检查工程质量，严把隐蔽验收关，严把设计变更和经济签证关，督促工地施工安全文明管理。
⑥办理、参加各单项工程的竣工验收及分部评定工作。
四、实习体会
在该工程的施工（实习）过程，中，我注重将理论与实践结合，用理论去指导实践，用实践去检验理论，加深对理论知识的理解。
有了两年多学习的理论知识，我对工程施工的组织和实施，有了更成熟更科学的方法。
如：钢筋混凝土梁、板、柱配筋的理解，特别是构造钢筋的布置，有了理论深度的理解。
以前对钢筋混凝土结构构件中的钢筋位置，只知道按图纸、规范制作、安装，现在我知道了钢筋在构件中的位置很重要，它直接影响构件的承载能力，对于板中受力筋的保护层厚度不是越大越好，保护层厚度过大，就会降低板的承载力，保护层厚度过小会影响钢筋与混凝土的粘结力，而且会降低板的承载力。
对混凝土裂缝的产生原因和控制措施有了更全面的了解，从而保证了该工程混凝土结构的裂缝得到了很好的控制。
总之，有了这两年多学习的理论知识，作为一名一线施工员，我的能力更强了，指挥施工更科学了、更有底气了。
能够有这么大的提高，这都归集到老师的培养，感谢老师的栽培。
谢谢老师！。
大工生产实践
实习的中途，领导来看望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建设打好基础。 各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍然在为城市建设而努力着。在实习的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反应。我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是最好的武器，所以他们自己也应该去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了，我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办?拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题，因为很多老板是通过贷款来修房子，再卖了房子发工钱，或者直接走人。现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持建设支持民工，让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧，在建筑工地上看到的一些情况，让我感慨万千。首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注重那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随意搭设脚手架，而且没有按照规定使用扣件，这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会安全。安全兜网也没有按照规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，如果是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，如果不小心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人应该为他们买保险，应该给他们上安全教育课。
七、实习的经验及收获：
首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。 另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。八、总结这次实习是我对建筑设备，建筑基础等有了一定的了解，为我们今后学习专业知识引开了一条路，我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识，给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语安全第一，作为工程人员，应尽力避免安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们的生命安全负责。
2024年大学生产实习报告
2024年大学生产实习报告一、实习单位简介2024年暑期，我有幸在某知名科技公司进行为期两个月的生产实习。
该公司成立于2005年，总部位于某大城市的高新技术产业园区，是一家致力于研发和生产高科技产品的企业。
公司主要业务包括智能手机、电脑、智能家居等电子产品的生产与销售。
拥有一支高素质的研发团队和现代化的生产线，致力于为全球用户提供优质的产品和服务。
二、实习目标及计划在此次实习中，我的主要目标是深入了解生产流程和管理体系，提升对工业生产的理解和实践能力。
具体计划如下：1. 学习生产线的组成和运行原理。
2. 参观并了解不同工作岗位的职责和工作流程。
3. 参与生产调度和计划制定过程，学习如何合理安排生产任务。
4. 掌握相关生产数据的收集和分析方法。
5. 参与质量管理和优化工作，了解如何提高产品质量和生产效率。
三、实习过程及成果经过公司安排，我首先参观了生产线的各个工作区域，了解了智能手机的生产过程。
在流水线上，我亲眼目睹了原材料的进场、加工、组装和成品的出厂，对整个生产过程有了较为全面的了解。
接着，我被安排到质量监控部门，负责对产品的外观质量进行检查和评估。
通过这个实践环节，我掌握了许多质量控制的知识和技巧。
在实习期间，我还有幸参与到生产调度和计划制定的工作中。
在导师的指导下，我学会了如何根据订单和生产能力合理安排生产任务，并利用专业软件进行生产计划的编制和调整。
通过参与实际的生产调度工作，我更加深入地理解了生产规划与实际操作之间的关系，并提高了自己的问题解决能力。
另外，在实习期间，我还积极参与了质量管理和优化工作。
我和质量主管一起分析了不良品的产生原因，并提出了改进方案。
通过对生产数据的分析，我也发现了一些潜在的生产效率问题，并向相关部门提出了改进建议。
这些实际工作使我更加了解了企业的质量管理体系和生产优化的重要性。
四、实习心得体会在本次实习中，我不仅深入了解了生产实践过程，还对企业的生产管理和质量控制有了更深的认识。
2024年生产实习报告范文(六篇)
2024年生产实习报告范文生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
一、实习目的通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、我对公司工作的理解很荣幸成为公司的一员。
公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。
有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。
哪一个环节出了问题都是不允许的。
因此，我认为每一个工作岗位都很重要。
作为一名未来电气控制方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的原则。
技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。
三、入厂以来的工作体会在实习期间，毕竟是第一次工作，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。
更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步掌握了步骤和一些基本注意事项。
不过对于相关的专业知识我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。
在实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术经验。
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对于建筑物的高程控制采用分层传递法，根据±标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上向上传递测量。根据图纸计算出各建筑物特征点和红线控制点的距离、角度、高差等放样数据。依据线控制点，确定并布设施工控制网。然后根据施工控制网，测设建筑物的主轴线。同时按照规范要求，做好测量结果永久标志、临时标志和测量记录，以便后续测量工作的检验与验证，同时为施工提供可靠的标高点。
远程与继续教育学院
生产实践报告表
题目：土木工程生产实践报告表
大连的：学习很多施工技术，管理方面的基本知识，学习监理实习内容及过程：施工作业中，人际关系极为重要。人际关系良好，才能处理好施工过程中发生的各类问题，才能达到事半功倍。在施工单位，几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性，但尽管如此，大多数都不知道怎样才能处理好人际关系，甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼，才能处理好人际关系。
测量放线是我这次实习的主要任务之一，经过多次学习和实践，总结如下：在工程开工前，为确定建筑物的位置，首先应根据设计院给定的建筑物坐标点和坐标线、建筑红线进行定位测量，确定它的位置。施工放线钱前，测量人员认真熟悉施工图，先放大线，控制线，将主体结构定位，再进行细部，局部定位。在这一过程中要熟悉各仪器操作。包括水准仪、经纬仪、全站仪等相关仪器。这些仪器在上《工程测量》的时候我们都有学过。
实习体会：这次生产实习虽然时间很短，但是我不但学到了很多施工技术，管理方面的基本知识，还学到了监理