大工18春水利水电工程生产实践报告表及要求
关于水利水电实习报告4篇
关于水利水电实习报告4篇水利水电实习报告篇1一、实习目的1.通过实习了解水闸、坝、水电站、溢洪道等水工建筑物的基本组成及作用和运行管理。
2. 通过实习了解水利工程设计、施工和运行管理，加深对工程技术、组织和管理知识的人识。
3. 通过实习，增加对水利水电工程专业的具体认识，对水利工程有一个感性的认识，加深对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合。
4. 通过实习了解中国水利的发展趋势和认识水利发展的重要性。
二、实习安排1、__月__号济南市平阴县田山灌区2、__月__号泰安市宁天颐湖、天平湖、宁阳堽城坝3、__月__号潍坊市临朐县冶源水库4、__月__号临沂市蒙阴县岸堤水库三、实习内容田山灌区平阴田山引黄电灌工程是山东省最大的引黄电灌工程。
在老师的带领下我们先来到了水厂，厂长给我们讲解水厂的运行机制和基本情况，随后到达了一级泵站和二级泵站，听老师讲解灌区的基本知识，通过了解知道为了向用户送水需要将水送往高处，这一过程需要进行多级提水才能达到要求。
还有灌区影响到千家万户的生产生活，可见灌区的重要性和灌区管理人的责任重大。
田山电灌工程是由省、地共同勘测设计，报经黄委批准兴建的。
主体工程位于平阴县境内属于黄河下游山东境内一座大型的电力提水灌溉工程，灌区内共建成分干渠6条，60公里，支渠__1条，__0公里；排水渠4条__公里，大小建筑物5__座。
由于田山工程的兴建，从根本上改变了灌区内的农业生产条件，建站前，粮食亩产平均200斤左右，工程建成发挥效益后，灌区内粮食亩产一般都达到800斤以上。
基本情况：田山灌区平阴分灌区兴建于1970年，1973年正式引水灌溉。
自开始水厂停用黄河水，改用地下水。
灌区控制平阴县境内安城、城关、玫瑰、孔村、孝直五个乡镇169个行政村。
设计灌溉面积19.7万亩，有效灌溉面积__万亩。
灌区内总人口25.2万人，占平阴县总人口三分之二以上。
灌区内分干渠设计流量7.0立方米/秒，年均引水__00万方左右，为促进平阴县农业经济发展提供了良好保障。
水利水电工程生产实习报告
目录1概述1.1实习目的1.2实习要求1.3实习任务1.4实习具体安排2实习项目简介2.1实习单位基本情况2.2实习各项目简介3实习内容3.1实习开始3.2实习操作方式3.3实习现场4实习总结及体会4.1实习生活体验4.2实习工作总结1概述1.1实习目的本次实习安排在所有专业课都学完即将毕业走出校园的时候，这对于我们这些只学习理论知识很少参加生产实践的学生来说有着指导性作用，通过实地参加工地生产实习为我们应用理论知识与生产实践相结合更好的走进社会打下基础。
相关的专业理论知识我们在大四第二学期之前已经基本学习完毕，接下来的最后一个学期是要将学到的理论知识融会贯通，通过与生产实践相结合而更好加深理解理论知识，最终应用相关知识解决实际生产问题，把知识更好的转换为社会生产力，为我国水利事业建设做出应有的贡献！本次实习就是理论与实践相结合中的重要环节，主要目的是为毕业设计服务，通过实地的考察，发现问题解决问题，向现场工程师请教学习等，理解该项水利工程的设计思路及设计原理，从而更好地理解各种理论知识并有效运用于实践。
1.2实习要求本次实习，当然是强调安全第一，实习过程中要求同学们服从老师和工地现场工作人员的安排，不能私自做与实习无关的事情，一定要注意安全，严格遵守工地的安全规范，戴好安全帽等相关安全措施。
更重要的是对于工地现场中不懂的东西要主动向老师或者现场工程师请教，善于发现问题，大胆积极请教，勤做笔记等。
最后，每看完一个工地，要将学到、看到的东西做一个记录和总结。
1.3实习任务本次实习主要是参观位于桂林市兴安县境内的正处于各个施工阶段的桂林市防洪及漓江补水枢纽工程中的三个重要工程，分别是川江水利枢纽工程、小溶江水利枢纽工程、斧子口水利枢纽工程。
通过对工程现场实地考察学习，了解水利工程一些基本信息、导流方案、枢纽建筑物组成及布置、工期安排、施工机具安排等，还有每项水利工程枢纽的项目功能定位、坝址地形、地质和水文条件、工程平面总体布置、场内外交通安排、主体建筑物形式与施工方案、砂石料制备过程、废渣处理及大坝温控措施。
大工18春生产实践报告报表及要求模板
远程与持续教育学院生产实践报告表题目：生产实践报告表实践单位（盖印）：实践岗位：工地现场施工员学习中心：上海开放大学浦东南校奥鹏中心层次：专业：土木匠程年级：学号：学生：指导教师：达成日期： 2018年月日大连理工大学远程与持续教育学院生产实践报告表正文内容（含实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习领会。
要求1千字以上）：在学习了有关的专业内容后，对施工管理有了详细的认识。
但理论和实质总有必定的差异，土木匠程的学习，不单要注意知识的累积，更应当注意经验和能力的培育，为了更好的掌握知识，联系实质，贯通融会，我在中科建设开发总公司达成了为期 3个月的生产实践。
本着贯彻理论联系实质的原则，让我到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。
施工实习不单对我可否在实践中演习知识技术的一种训练，也是对敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合查验。
一、实习目的：1、经过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识系统有较清楚的认识。
坚固课本上的知识。
2、理论联系实质，坚固和深入理解已学的理论知识，并为此后课程的学习累积感性知识。
累积经验。
3、经过亲自参加施工实践，培育剖析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实质，为未来参加工作作好准备。
4、经过实习和劳动，认识施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。
5、认识当前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实质水平，联系专业培育目标，建立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大理想。
6、与工人和基层生产干部亲密接触，学习他们的优异质量和先进事迹。
7、虚心学习，认识详细施工细节，学习工人师傅在长久的实践中总结的可贵经验。
二、实习单位及岗位介绍：实习单位：中科建设开发总公司岗位介绍：工地现场施工员1、在项目部领导的直接领导下展开工作，贯彻安全第一、预防为主的目标，按规定搞好安全防备举措，把安全工作落到实处，做到讲效益一定讲安全，抓生产第一一定抓安全；2、认真熟悉施工图纸，对设计要求、质量要求、详尽作法要有清楚的检查，组织班组认真按图施工；3、熟悉成立工程结构特点与重点部位，担当本工程的定位、放线、抄平、沉降观察记录等，合理安排、科学指引、顺利达成本工程的各项施工任务。
水利水电实习报告
水利水电实习报告水利水电实习报告我是一名大学生，在前不久的时间里，我有幸参加了水利水电实习活动。
这次实习让我深刻认识到水利水电工程的重要性，也让我更加热爱这个行业，同时，我也从实习中学到了许多知识。
下面是我对这次水利水电实习的报告。
一、实习时间与地点本次实习的时间是从六月初到七月底，地点是河南省南阳市的一座水电站。
二、实习内容1.水利水电工程的基本知识在水利水电站的实习学习中，我对水利、水电工程的发展现状、规划、设计、建设、运行中的基本知识、省站联调工作等方面有了更加了解。
2.操作处理水电站的设备在实习期间，我还学习并掌握了水电站的设备操作与管理技能。
例如泵站的启动和停机、水泵、轴承和输水管道的调试和维护等方面。
3.实际问题的解决在实习期间，我还学习了如何快速的解决实际问题，例如流量计的故障处理、水生态环境的保护、河道清理等方面。
三、实习体会通过这次水利水电实习，我体会到了这个行业的重要性。
水是人类生存的必需品，水利水电对国家的发展格外重要。
同时，我也感受到了水利水电工程建设的不易，需要一定的技能与专业知识。
四、实习案例1.三峡水利枢纽项目三峡水利枢纽项目是中国历史上最大的水电工程，整个项目从1994年开始动工，到2008年完工。
该项目建设初期，所遇到的各种困难和障碍极为之大，最终け能如此成功的完成建设，能运行至今，离不开各方面的人才和技能精湛的专家。
2.三江源国家公园三江源是中国人民的共同财产，也是世界上最重要的区域之一。
为了保护这个区域，中国政府在近年来成立了三江源国家公园。
该公园的建设需要涉及到坚实的工程基础与良好的管理体系，同时还需要高质量人才的支持，为保护三江源的生态价值，带动当地经济发展做出贡献。
3.乌鲁木齐市水电站项目乌鲁木齐市水电站项目涉及到乌鲁木齐市水资源的平衡与调配。
该项目建设的成功与可行，需要强大的科技和人才力量的支持，以确保该项目能够达到自身建设的目的，并对当地发展起到积极的作用。
水利水电工程实习报告3篇
水利水电工程实习报告3篇【篇一】水利水电工程实习报告实习目的：认识实习是水工专业的一个重要的实习性教学环节，通过2-3天的认识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开始的专业课的学习打下基础。
实习时间：20Xx年7月7日—20Xx年7月9日实习地点：Xx省Xx市XxXx镇Xx村实习内容：熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。
了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况；了解实习电厂开关站的布置与作用。
7月4日下午1：30，我们开了动员大会。
老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。
7月7日早8点，我们就在A楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。
由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了Xx村。
车在路上开了快两个小时，把我们带到Xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。
我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常宏伟。
工程建筑非常壮观，我们没有停留很久，马上就上车去了住处。
住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。
而且集体住在一起，感觉很有意思。
中午休息了一下，下午2点我们集合出发，前往Xx航电枢纽工程。
我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。
主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。
从中我了解了很多知识，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实习结合了起来。
我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。
此闸门还设计有“人”字形的，是为了能抵抗更大的压力，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运。
大工18春水利水电建筑工程生产实习报告及要求
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表大连理工大学网络教育学院生产实习要求生产实习是大连理工大学网络教育学院高起专培养计划中的一个重要实践教学环节。
为加强生产实习教学管理，不断提高实践教学质量，特制定本要求。
一、生产实习教学目的生产实习是指学生在学好专业基础课程和一定的专业课程的基础上进行的一次综合性实习。
通过生产实习，学习本专业实际现场的生产组织（或管理机构）、生产（或工作）流程、生产技术及关键技术（或管理规范及重要规章）、质量监控与产品分析（或人员晋升与奖罚措施）等方面的知识，加深学生对所学基本理论与专业知识的理解，提高学生综合运用所学理论知识分析解决实际问题的能力。
二、实习指导教师及其职责实习指导教师由学院各专业专职辅导教师担任。
实习指导教师职责如下：（1）发布课程公告，传达学院教学信息；（2）主持课程论坛，解决学生在生产实习过程中遇到的问题，指导学生填写生产实习报告报表；（3）负责生产实习考核和成绩评定工作。
三、生产实习要求1．实习场所要求实习场所应具有：专业基本对口；生产比较正常；技术、管理比较先进。
2．实习考核要求------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 实习结束时学生必须认真填写《大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表》，并提交至课程平台，学生提交的生产实习报告报表作为生产实习考核的依据。
考核成绩分两档，“合格”为80分，“不合格”为0分。
水利水电实习报告
水利水电实习报告水利水电实习报告四篇在当下这个社会中，越来越多的事务都会使用到报告，不同种类的报告具有不同的用途。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编帮大家整理的水利水电实习报告6篇，欢迎大家分享。
水利水电实习报告篇1一、实习的意义与过程（1）实习的目的：1、了解在新形式下的我国水利水电工程以及水利资源综合利用的方针、政策和发展趋势；2、熟悉水利枢纽的组成与总体布置，各种水工建筑物的作用，水电站的典型布置方式，组成建筑物及运行管理；3、认识到本专业在国民经济中的地位、典型工程的作用与社会经济效益等，激发学习热情，指明努力方向。
4、了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解，为毕业设计做好准备。
5、熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。
了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况；了解实习电厂开关站的布置与作用。
（2）实习要求：1、通过现场参观、报告和讲解，交接各种水利工程的组成和各部分的工程，并结合学知识其设计特点、形式及布置合理性进行分析；2、了解和掌握水库各部分的组成、形式及其功能，各建筑物的形式选择和特点；3、了解水泵、电机等动力设备和电气及自动化设备，站房结构与布置，典型水利枢纽的功能及各项水利工程的作用；4、读图：有关实习单位的水泵、电机总装图，水利工程枢纽总体与布置图、泵站片面图、站身剖面图；5、了解水利工程建设的一般过程和工程设计报告编写的主要过程。
（3）实习计划：1、日程安排：6月27号一天。
2、进行方式：听专题报告、现场参观讲授、现场阅读资料、工地实习、讨论及考查、编写实习报告等。
3、实习地点：江西省上饶市大坳水库。
二、实习内容1、大坳水库基本情况：大坳水库位于大坳水利枢纽位于信江一级支流石溪水中游，地处上饶县上泸镇境内，水库控制流域面积390KM2；多年平均降水量1983mm，坝址多年平均径流量5.67亿m3，总库容2.757亿m3，为多年调节水库，拦河大坝为混凝土面板堆石坝，最大坝高90.2m，坝顶长443.7m。
水工程施工实习报告(3篇)
第1篇一、前言水工程施工是水利工程的重要组成部分，为了更好地理解理论知识与实际操作相结合的重要性，我于今年暑假期间参加了某水利工程项目的水工程施工实习。
通过这次实习，我对水利工程的基本施工流程、技术要求以及现场管理有了更为深入的认识。
二、实习目的1. 理解和掌握水利工程的基本施工流程。
2. 学习水利工程现场管理的基本知识和技能。
3. 提高实际操作能力，将理论知识与实际工程相结合。
4. 培养团队协作精神，提高自身综合素质。
三、实习内容1. 工程概况实习项目为某水库扩建工程，该工程位于我国南方某省，主要目的是提高水库的防洪能力和发电能力。
工程包括大坝、溢洪道、电站等建筑物。
2. 施工流程（1）前期准备：包括地质勘察、设计、施工方案编制、招投标等。
（2）基础施工：主要包括土方开挖、基础处理、混凝土浇筑等。
（3）主体结构施工：包括大坝、溢洪道、电站等建筑物的施工。
（4）附属设施施工：包括道路、排水、供电等设施的建设。
（5）验收与交付：完成所有施工任务后，进行验收和交付使用。
3. 实习经历在实习期间，我参与了基础施工阶段的部分工作。
具体内容包括：（1）土方开挖：学习了不同地质条件下土方开挖的施工方法，掌握了挖掘机的操作技巧。
（2）基础处理：了解了不同类型基础的施工要求，掌握了混凝土浇筑、钢筋绑扎等基本技能。
（3）现场管理：学习了施工现场的布置、安全防护、材料管理等方面的知识。
四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过实习，我深刻体会到理论知识在工程实践中的重要性，同时也认识到实际操作过程中需要注意的问题。
2. 提高操作技能：在实习过程中，我学会了挖掘机、混凝土泵等设备的操作，提高了自己的实际操作能力。
3. 增强团队协作：实习期间，我与团队成员共同完成了各项任务，培养了良好的团队协作精神。
4. 增强职业素养：通过实习，我认识到作为一名水利工程师，应具备的责任心、敬业精神和创新能力。
五、总结本次水工程施工实习让我受益匪浅，不仅加深了对水利工程的理解，还提高了自己的实际操作能力和综合素质。
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远程与继续教育学院
生产实践报告表
题目：
实践单位（盖章）：
实践岗位：
学习中心：
层次：
专业：
年级：年春/秋季
学号：
学生：
指导教师：
完成日期：年月日
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大连理工大学远程与继续教育学院生产实践报告表
正文内容（含实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习体会。
要求1千字以上）：
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生产实践要求 生产实践是大连理工大学远程与继续教育学院专升本培养计划
中的一个重要实践教学环节。
为加强生产实践教学管理，不断提高实践教学质量，特制定本要求。
一、生产实践教学目的
生产实践是指学生在学好专业基础课程和一定的专业课程的基础上进行的一次综合性实践。
通过生产实践，学习本专业实际现场的生产组织（或管理机构）、生产（或工作）流程、生产技术及关键技术（或管理规范及重要规章）、质量监控与产品分析（或人员晋升与奖罚措施）等方面的知识，加深学生对所学基本理论与专业知识的理解，提高学生综合运用所学理论知识分析解决实际问题的能力。
二、实践指导教师及其职责
实践指导教师由学院各专业专职辅导教师担任。
实践指导教师职责如下：
（1）发布课程公告，传达学院教学信息；
（2）主持问答管理，解决学生在生产实践过程中遇到的问题，指导学生填写生产实践报告报表；
（3）负责生产实践考核和成绩评定工作。
三、生产实践要求
1．实践场所要求
实践场所应具有：专业基本对口；生产比较正常；技术、管理比较先进。
2．实践考核要求
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后内容
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实践结束时学生必须认真填写《大连理工大学远程与继续教育学院生产实践报告表》，并提交至课程平台，学生提交的生产实践报告表作为生产实践考核的依据。
考核成绩分两档，“合格”为80分，“不合格”为0分。
老师会随交随批，成绩批阅为“不合格”的学生可在修改后重新上传生产实践报告表，直至成绩“合格”为止。
未提交生产实践报告报表的学生，生产实践无成绩。
生产实践报告表正文内容必须包含以下几个方面：实践目的；实践单位及岗位介绍；实践内容及过程；实践体会；实践单位盖章（如无实践单位盖章，老师将不予批阅）。
实践报告表正文的内容必须与所学专业内容相关，且字数要求达到1000字以上。
3．2018年春季学期学生提交实践报告报表形式及截止时间
学生需要以附件形式（附件的大小限制在10M以内，单位盖章页要拍照或扫描上传）将完成的生产实践报告表以“离线作业”形式上传至生产实践课程平台中的“离线作业”模块，通过选择已完成的实践报告报表，点“上交”即可，如下图所示。
截止时间：2018年9月11日
注意：
独立完成生产实践报告表，不准抄袭他人或者请人代做，，如有雷同，成绩以零分计！
大连理工大学远程与继续教育学院
2018年5月。