五年级数学下册分数单元测试题
五年级数学下册《分数的意义和性质》单元试卷
分数的意义与性质专项练习一班级 姓名 得分1.用分数表示下列各图中的阴影部分。
2. 在括号里填上适当的分数。
400千克＝（ ）吨 75厘米＝（ ）米 15分＝（ ）时 50平方分米＝（ ）平方米 30时＝（ ）日3. 把一根5米铁丝平均截成8段，每段占全长的（ ），3段占全长的（ ），每段长（ ）米。
4. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加（ ）个这样的分数单位后为2．5.把3米长的铁丝平均截成7段，每段长( )( ) 米，每段长是3米的( )( ) 。
6.978 和9910 相比较，分数值大的是（ ），分数单位大的是（ ）。
7. 5米的19 和1米的( )( ) 相等，1小时的( )( ) 和2小时的13 相等。
8.分数单位是15 的最简真分数有（ ），分子是5的假分数有（ ），其中最大的是( )( ) ，最小的是( )( ) 。
9.甲数=2×2×3×5，乙数=2×3×3，甲乙两数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
10.甲=2×5×A ，乙=2×7×A ，甲、乙两个数的最小公倍数是210，A 是（ ）。
11.某数除以3、5、7时都余1，这个数最小是（）。
12.如果m 和n 是互质数，那么它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。
13.自然数按约数个数的多少可以分成（ ）、（ ）和（ ）。
14.比较每组两个分数的大小．（用“＜”、“＞”或“＝”连接） 2540 ○4072 ， 58 ○0.515， 135 ○247 ， 1.34○1720 15.( )32 ＝25( ) ＝58 ＝（ ）÷72=（ ）（填小数） （ ）÷24=38 =24÷（ ）= （ ）80 =（ ）（小数）16.在 中，当a （ ）时，这个分数是真分数；当a 为（ ）时，这个分数为0；当a （ ）时，这个分数是假分数；当a 为（ ）时，这个分数等于2；当a 为（ ）时，这个分数等于17． 的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（ ）． 18.56 的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（ ） 19.56 的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
五年级下册数学单元测试卷-第二单元 分数-西师大版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第二单元分数-西师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、0.4＝（）A.5B.6C.7D.82、比1大的分数一定不是（）A.真分数B.假分数C.带分数3、和通分时用（）作公分母较简便。
A.13B.26C.3384、一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段绳子相比（）。
A.一样长B.第一段长C.第二段长5、24× 24,比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.≥二、填空题(共8题，共计24分)6、0.25表示有________ 个，也就是________，化成最简分数是________。
7、先约分，再比较两个分数的大小.________8、把4米长的绳子平均分成9段，每段长________米，每段占全长的________。
9、如果a、b只有公因数1，、通分后是________、________10、5个千分之一写成小数是________，用分数表示是________。
11、是把单位1平均分成________份，取其中的________份。
12、把一个分数化成小数，用________除以________，商用小数表示。
13、2、分数单位是的最大真分数是________，最小假分数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、真分数a的分子和分母同时加上一个相同的数（大于0），所得的分数一定比a大。
15、有两个杯子，各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水（）16、分母是5的最大真分数是。
（）17、要使是分母为15的最简真分数，那么x可以取的整数共有6个。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、________÷5= ________=18÷________= ________=0.619、把下面的小数化成分数，分数化成小数，不能化成有限小数的保留两位小数。
0.8= 0.37= 0.625= 2.6= 3.25== = = = 2 =五、作图题(共2题，共计10分)20、一个公园（如图）。
五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》单元测试-人教版(含答案)
五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》单元测试-人教版（含答案）一、选择题1．8.999保留两位小数是（）。
A．8.99B．9.00C．9.02．下面各数中，去掉数中的0，数的大小不变的是（）。
A．3009B．4.2900C．20013．30.198保留两位小数的近似值是（）。
A．30.2B．30.20C．31.204．下面各数中，只读出一个“零”的数是（）。
A．300.67B．508.90C．80.0235．5.42中的“2”表示2个（）。
A．十B．百C．十分之一D．百分之一6．百米赛跑中，小明的成绩是15.6秒，小刚的成绩是16.6秒，小军的成绩比小刚好，但比小明差，小军的成绩可能是（）秒。
A．15.4B．16.4C．17.47．在大于0.2而小于0.4之间的小数有（）。
A．10B．1C．无数个8．2.915精确到0.01是（）。
A．2.9B．2.92C．39．下面各图中，涂色部分表示0.5的是（）。
A．B．C．10．循环小数0.898989…保留三位小数约是（）。
A．0.898B．0.899C．0.900D．0.990二、计算题11．口算。
0.4＋8.7＝5－2.7＝8100÷9＝125×8＝0÷36＝392×0＝6.9÷100＝7.1－3.5＝117－29＝60×12＝三、填空题12．一支钢笔，价钱被墨汁弄脏了，售货员说：“四舍五入后8.6元”，钢笔的价钱最多是( )元，最少是( )元。
13．括号里填合适的数。
30厘米＝( )米( )米＝0.01千米5平方米5平方分米＝( )平方米14．截至2021年河南省总人口数达9365519人，读作( )人，它是( )位数，包括有( )个万( )个一，改写成用万作单位是( )万人。
15．有一个三位小数，四舍五入后是8.40，原来的三位小数，这个数最小是( )，最大是( )。
16．3.4元与3.40元的大小( )，计数单位( )。
五年级下册数学单元测试-2.分数的意义和性质-青岛版-(含答案)
五年级下册数学单元测试-2。
分数的意义和性质一、单选题1.“ ”，先在○里填上适当的运算符号，再在□里填上适当的数，正确的是( )A. ＋,12B. ×,12C. －,12D. ÷,122.下面说法正确的是（）A.B.C.3.比大、比小的分数有（）个。
A. 1B. 2C. 3D. 无数4.两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。
A. 分数B. 整数C. 自然数二、判断题5.假分数的分子都比分母大。
（）6.把1米分成4份，每份是全长．（）7.所有的整数都可以化成分母是1的假分数。
（）8.．真分数的倒数都是假分数．（）三、填空题9.把“ ”化成假分数是________10.在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．________ ________3千克________3吨4分________240秒11.把一根9米长的铁丝平均分成7段，每段的长度是这根铁丝的________，每段长________米。
四、解答题12.商品质量监测单位对两家儿童玩具厂的产品进行了抽样检查。
哪家玩具厂产品质量兴好？13.下面阴影部分用分数表示对的画“√”，错的画“×”。
五、应用题14.拖拉机厂6月份上半月生产拖拉机210辆，下半月生产拖拉机190辆。
上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】故答案为：D【分析】这道题主要考查了分数的基本性质，解答时根据分数的基本性质进行解答即可。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外)，分数的大小不变.2.【答案】C【解析】3.【答案】D【解析】【解答】比大、比小的分数有无数个。
故答案为：D。
【分析】因为没有确定分数单位的大小，所以介于两个分数之间的分数有无数个。
4.【答案】A【解析】【解答】解：两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用分数来表示。
五年级下册数学单元测试-第四单元 分数的意义和性质(A卷) 人教版(含答案)
1五年级下册数学单元测试-第四单元 分数的意义和性质（A 卷）（完成时间：60分钟，总分：100分）一、选择题（满分16分）1．下图中纸条的长度是（ ）米。
A ．815B ．0.6C ．1.3D ．3152．下面图形中的阴影部分不能用13表示的是（ ）。
A ． B ． C ． D ．3．下面的方框中，有（ ）个假分数。
A ．1B ．2C ．34．314的分子加6，要使这个分数的大小不变，分母应该加上（ ）。
A ．2B ．6C ．28 5．一个正方体，六个面上分别写着数字1—6，奇数点朝上的可能性（）偶数点朝上的可能性。
A ．等于 B ．大于 C ．小于6．12m n ÷=（,m n 都是整数），则,m n 的最大公因数是（ ）。
2A ．mB ．nC ．127．六一儿童节，五（1）班黄老师给表演节目的同学分糖果，不管每人分3颗。
还是每人分5颗，最后都还剩余1颗。
糖果总数可能是（ ）。
A ．60B ．61C ．628．下面这些数中，最接近34的是（ ）。
A ．23 B ．0.72 C ．0.8二、填空题（满分16分）9．511的分数单位是( )，再加上( )个这样的单位就等于1。
10．带分数138的分数单位是( )，有( )个这样的单位，再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
11．125至少要加上( )个它的分数单位才能化成最小的合数。
12．比15大而又比35小的分数有( )个。
13．12和24的最大公因数是( )。
14．6是( )的倍数，6和8的最小公倍数是( )。
15．何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过( )天他们又同时值班。
16．4÷5＝()8＝()40＝（ ）。
（小数）三、判断题（满分8分）17．与58相等的分数有无数个。
( )18．16、26、36、46和56都是真分数，也都是最简分数。
( )19．把38的分母加上16，要使分数大小不变，分子要加上16。
五年级下册数学单元测试卷-第一单元 分数的意义与性质-浙教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第一单元分数的意义与性质-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、两个分数, 分数单位大的分数值（）A.大B.小C.不能确定2、把7吨混凝土平均分成5份，每份是这些混凝土的（）。
A. B. C.3、两个数的公倍数有（）个。
A.1B.2C.3D.无数4、下面的分数中，大于的分数是（）。
A. B. C. D.5、甲数的等于乙数的，甲数( )乙数．A.大于B.等于C.小于二、填空题(共8题，共计24分)6、 ________= ________= =________÷24=________（小数）7、把5米长的绳子平均分成8段，每段长________米，占全长的________。
8、3.25化成分数是________，它的分数单位是________，它含有________个这样的分数单位，再增加________个这样的分数单位就能得到最小的合数。
9、把分数改写成小数．改写成小数是________．10、32的因数有________，其中是质数的因数有________。
如果a=3b（a、b 都是不为0的自然数），那么a和b的最大公因数是________，最小公倍数是________。
11、如果x和y是互质数，那么它们的最大公因数是________，最小公倍数是________。
12、如果a=2×3×5×7，b=2×3×3×7，那么a、b的最大公约数是________，最小公倍数是________．13、1 的分数单位是________，再添上________个这样的分数单位就变成最小的质数．三、判断题(共4题，共计8分)14、图中未涂色部分用分数表示是．（）15、甲、乙两个不等于0的数，如果甲数的与乙数的相等，那么甲数>乙数。
（）16、和之间没有分数。
（）17、如果b是ɑ的2倍（ɑ≠0），则ɑ、b的最大公因数是ɑ，最小公倍数是b。
最新人教版五年级下册数学分数的加减法单元测试试题以及答案 - 副本 (3套题)
最新五年级下册分数的加减法单元测试试题一、填空题。
1、92是（ ）个91，94是（ ）个91，所以92＋94是（ ）个91，也就是（ ）。
2、873的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再减去（ ）个这样的分数单位是2，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
3、411－65的差的分数单位是（ ），差里含有（ ）个这样的分数单位。
4、分母是8的所有最简真分数有（ ）,它们的和是（ ）。
5、一条2米长的绳子，剪去95，还剩下（ ），剪去95米，还剩下（ ）米。
6、修一条路20天完成，8天完成这项工程的（ ），还剩下这项工程的（ ）。
7、简算72＋51＋54=（ ）这是根据（ ）。
8、按规律填空：21，（ ），81，161，（ ）。
9、411 + 511 表示（ ）个111 加上（ ）个111 是（ ）个111 就是（ ）。
10、计算23 －12 时，因为（ ）不同，不能直接相减，应先（ ）。
11、计算720 －0.2+23 时，一般要求把（ ）化成（ ）再计算，结果是（ ）。
12、在○里填上“＞”或“＜”1.75+6813 ○6813 427 －34 ○3.8 31825 －0.47○21825 二、判断题 1、21＋21=41 （ ）2、两个真分数的和仍是真分数。
（ ）3、052435243=+-+ （ ）4、如果a 和b 是质数，那么ba11+的和一定是最简分数。
（ ）。
5、54537=-。
（ ）6、两个最简分数的和仍是最简分数。
（ ）7、分数加减法都是把分子相加减，分母不变。
（ ）8、分母是7的所有最简真分数的和是3。
（ ） 三、选择题。
1、大于41而小于43的分数（ ）。
A.一个也没有B.只有一个C.有无数个2、两根绳子一样长，第一根用去41，第二根用去41米，余下的相比较（ ）。
A.第一根长B.第二根长C.一样长D.都有可能3、打印一份稿件，3分钟完成了81，照这样计算，还要（ ）分钟才能完成任务。
最新人教版五年级下册数学分数的加减法单元测试试题以及答案 (3套题)
最新五年级下册分数的加减法单元测试试题一、填空题。
1、分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。
2、127的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。
3、910 米比（ ）米短25 米 比45 米长320米的是（ ）米。
4、分数单位是121的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
二、选择题1、25 + 25可以直接相加，是因为两个加数（ ）。
A 、分子相同B 、分母相同C 、都是真分数D 、都是最简分数2、16－645=（ ） A 、1045B 、1015C 、945D、91 53、计算513－0.6＋317时，第一步是（）。
A、把小数化成分数B、把分数化成小数C、用加法运算定律直接计算D、用减法运算性质直接计算4、514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。
A、514＋213－514－213B、514－213＋514－213C、514＋213－(514－213)D、514＋213＋(514－213)5、王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。
A、419 20B、194 5C、1 4D、3 46、某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（ ）。
A 、415 ＋78B 、415 －78C 、415 －78 ＋415D D 、415 ＋78 ＋415三、判断题。
1、分数单位相同的分数才能相加减。
……………（ ）2、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺 相同。
（ ）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………（ ）4、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
…………………（ ）5、1－25 ＋35＝1－1＝0。
………………（ ） 四、计算题1、直接写出得数。
59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336＝3 7＋47＝118－18＝14－19＝1213－313＝8 9＋411＋19＝ 1－16－16＝34＋14＋14＝7 8－38＋38＝2、计算。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西师大版五年级数学下册分数单元测试题一、我来填一填。
（32分）1、32表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。
它的分数单位是（ ）。
2、7个110 是（ ），511 里面有（ ）个111 ，5个15 是（ ），2里面有（ ）个18 。
3、小华10天看完一本书，平均每天看这本书的（ ）（ ） ，7天看这本书的（ ）（ ） 。
4、9（ ） =0.25=（ ）8 =27÷（ ）=（ ）÷485、0.35化成最简分数是( ),再加上( )个分数单位是自然数1。
6、在括号里填上适当分数。
7800cm 3=（ ）dm 3 305m=（ ）km 40分=（ ）小时 3500千克=（）吨7、在227 、3320 、3.14、3.151中，最小的数是（ ），最大的数是（ ）。
8、58 吨既可以看作5吨的（ ）（ ） ，又可以看作（ ）吨的58 。
9、分母是9的所有真分数的和是（ ）。
10、如果6a 是真分数，a 最小是（ ），如果b 6 是最小的假分数，b 是（ ）。
11、a 和b 的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（ ）。
12、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
513 5.3 58 712 0.35 715 229 2511二、我来判，对的打“√”，错的打“×”。
（7分）1、分子和分母是两个不同的质数，那么这个分数一定是最简分数。
（ ）2、分数的分子和分母同时乘以任何数，分数大小都不变。
…………（ ）3、比16 小、比110 大的分数有无数个。
（ ）4、分母是16的分数一定能化成有限小数。
（ ）5、假分数都大于真分数。
（ ）6、公因数只有1的两个数叫做互质数。
（ ）7、两个数的公倍数是这两个数的最小公倍数的倍数。
（ ）三、我会选，把正确答案的序号填入括号内。
（5分）1、把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ）A 、51 米B 、54 米C 、51D 、54 2、分子与分母相差1的分数一定是（ ）。
A 真分数B 假分数C 带分数D 最简分数3、把一根绳子对折三次，这时每段绳子是全长的（ ）。
A 、13B 、16C 、18D 、194、下面的分数中不能化成有限小数的是（ ）。
A 、128B 、 152C 、87D 、309 5、甲地到乙地，摩托车需要行7小时、自行车需要行11小时。
现在摩托车行了3小时，自行车行了4小时，行程（ ）。
A 、摩托车多B 、自行车多C 、同样多D 、无法确定四、我来算一算：（26分）1、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
（8分）72和36 16和2451和85 36和482、把下列小数化成分数，把分数化成小数（除不尽的保留两位小数）。
（4分）0.25 1.78516 111123、约分，并把假分数化成带分数或整数。
(8分)1590 = 7744=3952 = 15060=4、先通分，再比较各组分数的大小。
（6分）1512 和1718 815 和2245 56 和 78五、我会解决问题。
（30分）1、一只杯子中放入10克盐，50克水，盐水中盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？（4分）2、小红看一本105页的《科学探索》，已经看了65页，剩下的页数是全书的几分之几？（4分）3、修一条长10千米的公路，9天修完，平均每天修这条公路的几分之几？平均每天修多少米？（4分）4、某公司有男职员45人，女职员65人，男职员人数是女职员的几分之几？男女职员各占总人数的几分之几？（4分）5、暑假里，三位同学每隔不同的天数到图书馆看书，甲5天去一次，乙4天去一次，丙6天去一次。
那么三人第一次碰面后，至少再多少天又在图书馆相见？（4分）6、有三根钢丝，长度分别是12米、16米和20米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？（5分）7、俗话说“货比三家”，小敏在批发市场买一批铅笔，连跑了三家摊位，发现：甲摊位5元买8枝；乙摊位6元买9枝；丙摊位7元买8枝送2枝。
请你帮小敏算一算，该选哪一家购买比较便宜？（5分）附参考答案一、填空。
1、单位“1”，3，2，1/3；2、7/10，5，1，16；3、1/10，7/10；4、36，2，108，12；5、7/20，13；6、7.8，0.305，2/3，3.5；7、3.14，3.151；8、1/8，1；9、25/9； 10、7，6； 11、ab； 12、＞，＞，＜，＜。
二、判断。
√，×，√，√，√，√，√。
三、选择。
C，D，C，A、B，A，四、计算。
1、求最大公因数和最小公倍数72和36的最大公因数是36，最小公倍数是72.16和24的最大公因数是8，最小公倍数是48；51和85的最大公因数是17，最小公倍数是255；36和48的最大公因数是12，最小公倍数是144.2、分、小数互化。
1/4，89/50，0.3125，1.92；3、约分。
1/6，7/4，3/4，5/2.4、通分，再比较大小。
8/15=24/45， 8/15＞22/45 5/6=15/24 7/8=21/24 5/6＜7/8五、解决问题。
1、10÷（10+50）=1/6 50÷（10+50）=5/6答：盐占盐水的1/6，水占盐水的5/6.2、（105 -65）÷105=8/21 答：剩下的占全书的8/21.3、1÷9=1/9， 10÷9=10/9（米）答：每天修1/9，平均每天修10/9米。
4、65÷45=13/9 65÷（65+45）=13/22 45÷(65+45)=9/22答：男职工是女职工的13/9，男职工占全厂总数的13/22，女职工占全厂总数的9/22.5、因为5，4，6的最小公倍数是60，所以他们第一碰面后，要再这60天才又在图书馆碰面。
6、因为12，16，20的最大公因数是4，所以每小段最是4 米，一共截成12段。
7、5/8=0.625，6/9≈0.667,7+2/8+2=0.7答：到甲摊位购买比较便宜。
一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面文章，回答后面问题儒雅之风①《法言·君子》中说：“通天地之人曰儒。
”儒雅，既是生活的积累，更是人生的态度。
当今社会，尤需儒雅之风。
②儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。
读书人，多儒雅。
才高八斗、出口成章的曹子建，潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷、风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。
军旅战将，同时饱学诗书，则称儒将。
古有秉烛夜读《春秋》的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾；今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”的朱总司令等等。
学识不凡的老板，称儒商。
海尔集团的老总张瑞敏，就是其中翘楚，他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。
演艺圈里也有不少儒雅的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳、孙道临、于是之……③现今，在这激荡时代有些失重的国人身上，儒雅显得愈加稀缺。
人们总说，中国是“衣冠上”“礼仪之邦”。
其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。
随地吐痰、不讲秩序，无视公德、大声喧哗……④官员儒雅似应正常，但在现实生活当中，好像儒雅的公仆还不太多。
温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度，堪称楷模。
温家宝面对各国记者，引经据典，侃侃而谈，诗词典故，信手拈来，妙语连珠，风度儒雅，令人倾倒。
温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度？答案其实很简单，正如他在接受美国《华盛顿邮报》总编采访时说的那样：“我最大的爱好就是读书，读书伴随着我的整个生活。
”⑤看来，那些钦佩温家宝儒雅风度的官员，那些举止失当的国人，要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。
所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。
儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之深厚，情感之细腻，爱心之深沉，听者为之动心，为之魂牵，让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。
儒雅的表达方式，已经被看作是有文化有礼仪的表现，是做人的高境界。
⑥“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，一个社会，如果全民酷爱阅读，就会儒雅之风盛行，这对于提高文明程度，净化社会风气，都是大有裨益的。
——摘自《做人与处世》2015年第6期有改动（1）本文的主要观点是什么？请用文中语句回答。
（2）本文是针对什么现象发表议论的？（3）文中第②段采用了哪种论证方法？有什么作用？（4）请联系自己的学习生活实际，谈谈阅读本文的启示。
【答案】（1）当今社会，尤需儒雅之风。
（2）是针对当今社会“儒雅稀缺”“人们举止失当”现象发表议论的。
（3）举例（事实）论证；通过列举大量例子有力地证明了“儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。
”的观点。
（4）示例1：读了文章，我意识到儒雅对个人、对社会的重要性，作为学生，我要多读书，多学习，不断积累，完善自我，让自己成为一个儒雅的人。
示例2：想要变成一个儒雅的人，就要多读书，从书中汲取营养，不断丰富自己，做到学识深湛，温文尔雅。
【解析】【分析】（1）本题考查的是分析概括议论文的主要观点。
中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法．是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中．中心论点通常出现在文章的四个地方：①落笔明旨，标题即中心论点。
②开门见山，开篇点明中心论点。
③山断云连，文中推出中心论点。
④剥笋见心，篇末归纳中心论点。
细读全文，我们会发现本文的中心论点，在文章的第一段段末，属于开篇点题。
（2）此题考查的是学生对文中重要语段理解能力。
理解段落内容，要抓住关键语句，注意段落中的关键词语等。
该题涉及的内容在第③段落中：“儒雅显得愈加稀缺”“有不少人举止失当”可以就此概括归纳。
（3）本题考查学生对议论文的论证方法及其作用的掌握。
举例论证，是指运用典型事例来证明论点的方法。
通过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。
其具体作用要结合具体语言环境来作答，特别是寻找语段中的关键句。
此题的论证作用要结合本段的第一句话理解。
（4）此题考查学生个性化阅读能力，这是一道主观题，要在充分理解文章内容和主旨的基础上，联系自己对作品观点的认识来谈启示。
故答案为：（1）当今社会，尤需儒雅之风；（2）是针对当今社会“儒雅稀缺”“人们举止失当”现象发表议论的；（3）举例（事实）论证；通过列举大量例子有力地证明了“儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。
”的观点；（4）示例1：读了文章，我意识到儒雅对个人、对社会的重要性，作为学生，我要多读书，多学习，不断积累，完善自我，让自己成为一个儒雅的人。