五升六暑假数学

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五升六年级数学暑假衔接知识点《路线图》专项练习题-附答案

五升六年级数学暑假衔接知识点《路线图》专项练习题-附答案

五升六年级数学暑假衔接知识点《路线图》专项练习题-附答案【思考】同学们,你能描述从学校如何回到自己家吗?内容路线图 1、描述路线图时,要先按行走路线分段,确定每一段的起点和终点,然后以每段的起点为参照点,描述由起点到终点行走的方向和路程,依次描述,一直到路线结束。

【注意】1、两地的位置具有相对性,方向相反。

描述返回的路线图时,应按相反的方向来确定返回的方向,而路程不变。

小明从家出发,步行去少年宫。

行走路线描述正确的是( )。

课前导入知识点精讲知识点一 路线图例1A.向东北方向行走400米B.向西南方向行走400米C.向东北方向行走1200米D.向西南方向行走1200米轮船向东偏北30°航行,因有紧急任务,按顺时针方向调头90°去执行任务,那么这时轮船的航行方向是( )。

A.东偏南60°B.东偏南30°C.北偏西30°D.北偏西60°下面是某市20路公共汽车的行驶路线图。

(1)20路公共汽车从梅园出发,向( )行驶( )千米到达成才书店,再向( )偏( )40°方向行驶( )千米到达医院。

(2)20路公共汽车经过蛋糕房向( )偏( )( )°方向行驶( )千米到达体育馆,再向( )偏( )( )°方向行驶( )千米到达紫竹院。

例2练1学校举行秋季运动会,长跑比赛路线如下图。

(1)根据路线图(从学校出发经过博物馆和公园最后回到学校),说一说张华参加比赛时所走的方向和路程,并完成下表。

方向路程时间学校→博物馆10分钟博物馆→公园4分钟公园→学校6分钟(2)张华参加比赛时的平均速度是多少?一、选择题1.如图所示,下面说法正确的是()。

A.小明从家出发先向西走400米,再向东南方向走420米,然后向西走610米到达超市B.小明从家出发先向西走400米,再向东北方向走420米,然后向西走610米到达超市练2课后强化C.小明从家出发先向东走400米,再向东南方向走420米,然后向东走610米到达超市D.小明从家出发先向东走400米,再向东北方向走420米,然后向东走610米到达超市2.王老师下班回家(如图),行走路线正确的是()。

【五升六年级数学】 暑假练习:列方程解应用题

【五升六年级数学】 暑假练习:列方程解应用题

【五升六年级数学】暑假练习:列方程解应用题1.小明买了7个足球,付出114元,找回5.5元,每个足球多少钱?解:设每个足球x元,则7x=114-5.57x=108.5X=15.52.建筑工地用一辆卡车运60吨沙子,每次运4.6吨,运了几次后还剩14吨?解:设运了x次后还剩14吨,则4.6x+14=604.6x=46x=103.修一条路,原计划每天修60米,15天可以修完,实际提前3天,实际每天修多少米?解:设实际每天修x米,则(15-3)x=60×1512x=900X=754.学校书法队和舞蹈队共有58人,舞蹈队比书法队的3倍还多10人,舞蹈队有多少人?解:设书法队有x人,则(3x+10)+x=584x+10=584x=48X=12舞蹈队的人数:58-12=46(人)5.水果店有香蕉和桔子共200千克,桔子是香蕉的3倍,桔子有多少千克?解:设香蕉有x千克,则3x+x=2004x=200X=50桔子为:200-50=150(千克)6.花店后百合花和玫瑰花共96支,玫瑰花是百合花的3倍,玫瑰花有多少支?解:设百合花有x支,则X+3x=964x=96X=24玫瑰花的数量为:24×3=72(支)7.某校三年级二班有140人,比三好学生的5倍还多10人,三好学生有多少人?解:设三好学生有x人,则5x+10=1405x=130X=268.某果农有126吨苹果,已经运了4次,每次运走13.5吨,剩下的苹果要3次运完,平均每次应运多少吨?解:设平均每次应运x吨,则3x+13.5×4=1263x+54=1263x=72X=249.甲乙两地相距230千米,一辆货车与一辆客车同时从两地相对开出,2.5小时后两车相遇,已知货车的速度是客车的的1.3倍,货车和客车每小时各行多少千米?解:设客车每小时行x千米,则(X+1.3x)×2.5=2302.3x=230÷2.52.3x=92x=40货车:40×1.3=52千米。

五升六数学暑假作业(口算1000题)

五升六数学暑假作业(口算1000题)

0.75÷0.25= 0.125×8= 0.86÷2=
0.36÷0.4=
0.7×9= 3.6÷24=
46.7-3.8=
12.8÷4= 5.2÷13=
10÷20=
24÷15=
0.35×0.6=
五年级口算(五)
姓名
4.7+2.3=
4.5×2=
6.9-2.5= 7.2×0.8=
6×3.4=
0.62-0.32=
3.8+1= 3+0.3= 330×9= 1-0.95= 4-0.6= 23×100= 5.1+2.3= 70×12= 0.052×10= 0.82+0.3= 21.6-12.6= 80÷1000= 0.92-0.2=
0.95-0.05= 630÷9= 9.53-1.53= 0.3+0.27= 0.95+0.05= 9.8-4.8= 125×80= 0.25×100= 10+0.08= 13.5+6.5= 63÷100= 2.7+0.4= 3.5+4.8=
5+0.07= 3.7+0.33=
5.8-3.6= 3.4-2.8= 9.5-7.3= 9.5-7.3= 9.53-1.53= 2.7+0= 0.4×50= 0.35×0.2= 0.6×8= 4.7+2.3= 0.62-0.32= 5.6×100= 0.56÷28= 0.8×1.1= 1.64+4.1=
1-0.61=
0.47+0.23=
0.25+0.75=
0.51+0.33=
1-0.6=
8-4.6=
五年级口算(四)
姓名
0.52+0.4=

人教版五升六数学暑假升级训练第3讲小数乘分数(学生版+解析)

人教版五升六数学暑假升级训练第3讲小数乘分数(学生版+解析)

12.在学生自主探索的基础上,引导学生自由地表达自己的想法,培养学生合作交流的能力。

3.通过解决日常生活中的实际问题,让学生体验数学的意义和价值。

重点:掌握分数乘小数的计算方法。

难点:学生根据实际情况灵活选择合适的计算方法。

将下面的小数转化成分数。

0.9 0.75 0.125 0.875知识点:小数乘分数的计算方法(1)松鼠欢欢的尾巴有多长?1.转化成小数乘小数。

5751751243122.40634310214312答:松鼠欢欢的尾巴长1.575分米。

(2)松鼠乐乐的尾巴有多长?1.转化成小数乘小数。

)(==dm8.175.04.2434.2⨯⨯。

2.转化成分数乘分数。

)(==dm59431024434.2⨯⨯。

3.直接约分,再计算。

=434.2⨯)(=dm8.1这样约分计算真简便。

说一说,分数乘小数怎样计算?总结:分数乘小数的三种计算方法:(1)分数化成小数;(2)小数化成分数;(3)如果小数能和分数的分母约分,先约分再计算更简便。

【随堂演练01】(2023六上·白云期末)小松鼠的身体长3.6dm。

尾巴长度占身体长度的34,尾巴的长度是dm。

【答案】2.7【规范解答】解:3.6×34=2.7(dm),所以尾巴的长度是2.7dm。

故答案为:2.7。

【思路点拨】小松鼠尾巴的长度=小松鼠身体的长度×尾巴长度占身体长度的几分之几,据此作答即可。

【随堂演练02】(2022六下·禅城)如果1.5乘a的积小于1.5,且a是分数,那么a是()A.真分数B.假分数C.带分数【答案】A【规范解答】解:1.5×a<1.5(a为分数),则a是真分数。

故答案为:A。

【思路点拨】一个数乘比0大比1小的数,所得的结果比这个数小。

【随堂演练03】(2021六上·南召期中)鸵鸟是现在世界上最大的鸟,身高可达2.5m。

一只成年的帝企鹅身高是鸵鸟的1225。

成年帝企鹅的身高是米。

北师大版小学数学五升六暑假计算专项四-图形计算

北师大版小学数学五升六暑假计算专项四-图形计算

北师大版小学数学五升六暑假计算题专项(四)—图形计算1.下面是长方体盒子的展开图,它的表面积是多少平方厘米?(单位:cm)2.求下面图形的表面积和体积。

3.分别出求长方体的表面积和正方体的体积。

(单位:cm)4.计算下列图形的表面积和体积。

(单位:dm)5.计算长方体的表面积和体积。

(单位:厘米)6.求下面各图形的表面积与体积。

7.计算下面各图形的表面积和体积。

(1)(2)8.计算下面立体图形的表面积和体积。

(单位:分米)9.求出下列图形的表面积和体积。

(单位:厘米)10.计算下面图形的表面积。

(单位:cm)11.计算下面图形的表面积和体积。

(单位:cm)12.每个小正方体的棱长是2cm,求下列盒子的体积。

(1)(2)13.计算下列图形的表面积和体积。

(单位:cm)14.计算图形的表面积和体积。

(1)(2)(3)参考答案1.184平方厘米2.表面积:246cm2;体积:190cm33.72cm2;64cm34.148dm2,120213,294dm2,343dm35.表面积:22平方厘米;体积:4立方分米6.(1)表面积:294m2;体积:343m3;(2)388立方厘米;408立方厘米7.(1)表面积:376平方分米;体积:480立方分米(2)表面积:42平方厘米;体积:13立方厘米8.平方分米;立方分米平方分米;立方分米9.表面积:290平方厘米;150平方厘米;体积:300立方厘米;125立方厘米10.148平方厘米;150平方厘米;440平方厘米11.600cm2,1000cm3;152cm2,88cm312.(1)216立方厘米;(2)576立方厘米13.表面积600平方厘米,体积1000立方厘米;表面积226平方厘米;体积142立方厘米14.(1)S表:184dm2;V:160dm3(2)S表:150m2;V:125m3(3)S表:240;V:2021。

【五升六年级数学】 暑假思维训练:工程问题

【五升六年级数学】 暑假思维训练:工程问题

暑假思维训练:工程问题1.一件工作;甲做9天可以完成;乙做6天可以完成.现在甲先做了3天;余下的工作由乙继续完成.乙需要做几天可以完成全部工作?解析:甲的工效:1÷9=1/9乙的工效:1÷6=1/6三天做了的:1/9×3=1/3余下的工作:1-1/3=2/3乙需做的天数:2/3÷1/6=4(天)2.有一工程;甲队单独做24天完成;乙队单独做30天完成;甲、乙两队合做8天后;余下的由丙队做;又做了6天才完成.这个工程由丙队单独做需几天完成?解析:1-(1/24+1/30)×8=2/56÷2/5=15天3.一项工程;甲队单独做20天完成;乙队单独做30天完成.现在他们两队一起做;其间甲队休息了3天;乙队休息了若干天.从开始到完成共用了16天.问乙队休息了多少天?16天中甲实际休息了16-3=13天甲完成了13/20乙完成了1-13/20=7/20需要时间:7/20÷1/30=10.5天所以乙休息了16-10.5=5.5天暑假思维训练:工程问题4.甲、乙合做一件工作要15天才能完成;现在甲、乙合做10天后;再由乙独做6天;还剩下这件工作的1/10;甲单独完成这件工作要多少天?解析:甲乙合作10天;完成了:10×1/15=2/3乙独做6天完成了:1-2/3-1/10=7/30乙每天完成:7/30÷6=7/180甲独做需要:1÷(1/15-7/180)=36(天)5.甲、乙合做一件工作;合作8天后;乙又独做5天;还剩下这件工作的1/6.已知乙单独完成这件工作要30天;那么甲单独完成这件工作要多少天?解析:1-1/30×(8+5)-1/6=12/30=2/52/5÷8=1/20所以需要20天6.一件工作;甲、乙两人合作36天完成;乙、丙两人合作45天完成;甲、丙两人合作要60天完成.问甲一人独做需要多少天完成?解析:甲乙合作的效率=1÷36=1/36;乙丙合作的效率=1÷45=1/45;甲丙合作的效率=1÷60=1/60;甲乙丙三人合作的效率=(1/36+1/45+1/60)÷2=1/30甲工作的效率=1/30-1/45=1/90。

五升六数学【暑假作业】全35套

五升六数学【暑假作业】全35套

2.1×2=0.54÷0.6=4.5-0.05=4.7+2.3==201-1018×0.125=2+21==92-97=+10152=+2121二、脱式计算,能简便运算的要简便运算:7.85+2.34-0.85+4.667.14-0.53-2.47=++312151=-+413121三、列式计算:,得多少?与、从853112131,这个数是多少?倍之和是倍与这个数的、一个数的2353.2142四、解方程:7631=+X 41127=-X 五、应用题:1.、12颗糖,平均分给3个人,每人分得几颗?每人分得这些糖的几分之几?2、5个苹果平均分给8个人,每人分得几个?每人分得这些苹果的几分之几?4.5×2=6.9-2.5=7.2×0.8=0.3÷0.6=7.3+0.27==+3231=65-1=65-65=+5151=51-54二、脱式计算,能简便运算的要简便运算:3-14-13-347.8×1.17-7.8×0.1710-712-51258+45-38+15三、列式计算:多多少?的比、6551321是多少?的的、544182四、解方程:χ+34=11121316-χ=38五、应用题:1、小明的爸爸用玻璃做了一个棱长是6dm 正方体鱼缸。

制作这个鱼缸时,至少需要玻璃多少平方米?小明在鱼缸里注入144L 的水,水面高度是多少分米?2、机床厂去年四个季度分别完成全年任务的1/6、1/5、4/15、7/10,去年超额完成全年计划的几分之几?7.2+12.8=46.7-3.8=4.5×0.02=8+7.2=3.2÷0.04==+8383=21-1=+2192=32-76=+41103二、脱式计算,能简便运算的要简便运算:51-4341+)(1011751713+-74-73-251211--三、列式计算:是多少?的千克的、4353921,乙数是多少?,乙数是甲数的、甲数是85722四、解方程:χ-35=710237+χ+425=12五、应用题:1、工地运来一批钢材,其中圆形钢材2吨,方形钢材2/5吨,其它钢材1/7吨,这批钢材共有多少吨?2、找一找:一个两位数,交换十位与个位上的数,所得的两位数仍是质数,写出两个这样的两位数。

五升六数学暑假应用题专项训练

五升六数学暑假应用题专项训练

五升六数学暑假应用题专项训练1、甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次,如果4月25日他们三人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?解:6=2×3,8=2×2×2,9=3×3,所以6、8、9的最小公倍数:2×3×2×2×3=72;4月和6月是小月有30天,5月是大月有31天,所以4月里还有:30-25=5,5月里有31天,6月里有30天,还剩下:72-5-31-30=6(天);即下一次都到图书馆是7月6日;答:下一次都到图书馆是7月6日.2、园林工人在一段公路的两边每隔4米栽一棵树,一共栽了74棵。

现在要改成每隔6米栽一棵树。

那么,不用移栽的树有多少棵?(74÷2-1)×4 =144(米)4和6的最小公倍数是12144÷12=12(棵)(12+1)×2=26(棵)3、一个长方体的药水箱里装了60升的药水,已知药水箱里面长5分米,宽3分米,它的深是多少分米?解:60升=60立方分米60÷(5×3)=4(分米)答:它的深是4分米.4、一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米.现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥,如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克?解:4×(6×3×2+3.5×3×2+6×3.5-8)=4×70=280(千克)答:一共要水泥280千克.5、某班有学生49人,其中男生有24人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?24÷49=2449 (49-24)÷49=2549 答:男生占全班人数的2449;女生占全班人数的2549.6、一根长30米的钢管锯成三段,第一段长814米,第二段长1134米,第三段是全长的几分之几?解:30-(814+1134)=10(米) 10÷30=13; 答:第三段是全长的13. 7、有一个游泳池,长25米,宽12米、深1.4米,池底和四周贴边长为2分米的正方形白瓷砖,一共要用多少块?解:2分米=0.2米,贴瓷砖的面积:25×12+25×1.4×2+12×1.4×2=403.6(平方米)每块瓷砖的面积:0.2×0.2=0.04(平方米);需要的块数:403.6÷0.04=10090(块);答:一共要用10090块.8、一个水利工程队,前4天平均每天修水渠125米,后3天平均每天修134米.这个工程队平均每天修水渠多少米?解:(125×4+134×3)÷(4+3)=(500+402)÷7=902÷7≈128.86(米).答:这个水利工程队平均每天修128.86米.9、把一块长26dm的长方形木板,在四个角上分别剪去边长3dm的正方形,将它制成容积为840dm2的长方形无盖容器,这块木板原来的宽是多少分米?解:容器的长:26-3×2=20(分米),容器的高是3分米840÷3÷20=14(分米)14+3×2=20(分米)答:原来木板的宽是20分米.。

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第一讲: 速 算 和 巧 算(A 班)1、运算定律巧算:加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和和分配律,还有加、减法的运算性质、商不变的规律。

2、除法计算规律:a ÷b +c ÷b=(a +c )÷b3、拆项法简便计算:(1)()11111+-=+⨯n n n n (2) ()d n n d n n d +-=+⨯11 (3)()⎪⎭⎫ ⎝⎛+-⨯=+⨯d n n d d n n 1111 (4)()()()()()⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⨯+-+⨯⨯=+⨯+⨯2111121211n n n n n n n (5)将A1分拆成两个分数单位和的方法:先找出A 的两个约数a 和b ,然后分子、分母分别乘(a+b ),再拆分,最后进行约分。

()()()()b a A b b a A a b a A b a A +⨯++⨯=+⨯+⨯=11 4、等差数列求和法:(首项+末项)×项数÷2 = 和5、约分法简算:将分子和分母同时除以它们的公有因数或公有因式,从而简化计算过程。

例1 : 计算29×2817练习1:计算443745⨯ 练习2:计算(992772+)÷(9575+)练习3:计算16641201÷ 练习4:计算1998÷199819991998练习5:131441513445⨯+⨯ 练习6:计算⎪⎭⎫ ⎝⎛+++10787652890÷⎪⎭⎫ ⎝⎛++1078765例2: 计算186548362361548362-⨯⨯+ 练习7:计算89538058419921991584204--⨯⨯+例3:计算(1)+⨯+⨯+⨯431321211 (50491)(2)16131131011071741411⨯+⨯+⨯+⨯+⨯(3)10099981543143213211⨯⨯++⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯(4)10921132112111+++++++++++练习8:21171171311391951511⨯+⨯+⨯+⨯+⨯ 练习9:179111315131220304256-+-+-例4:计算111111248163264+++++ 练习10: 22222392781243++++例5:计算3213213213211212121221212121211211211211⨯ 例6:计算35217159353121147963321⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯练习11:888888888888123456788888888888887654321⨯+++++++⨯+++++++练习12:19891891989198919198919891989901990199019199019901990-++++练习13:9876543288765432754324432332221⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯⨯⨯++⨯⨯⨯+⨯⨯+⨯+练 一 练计算下面各题:(1)19901199019891198919881198819871198719861+⨯+⨯+⨯+⨯(2) 116498382381498382-⨯⨯+ (3)199999999992+(4)1988+1987-1986-1985+1984+1983-1982-1981+……+4+3-2-1(5)1+112++1123+++11234++++ …… +112399100+++++(6)955491744371533251⨯+⨯+⨯(7)201918143213211⨯⨯++⨯⨯+⨯⨯(8)92199219921919939319931993191992⨯-⨯(9)2459899254898911899910089100⨯+⨯+⨯⨯-⨯-⨯+⨯ (10) 7291243181127191311++++++(11)1992199143211199319911993199219921991+++++++⨯+⨯+⨯ (12)1263842421729348622431⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯(13) )9532()1219161(3)1219161()1219161()32953(-⨯+++⨯+--++⨯-+(14)9.17.53419111.82.41⨯+⨯+⨯ (15)421330112091276523-+-+-(16) 2123456789123456789112345678901234567892-⨯(17)已知6)12)(1()1(212222++=+-+++n n n n n ,求504987654321⨯++⨯+⨯+⨯+⨯ 的值。

(18)111111111111111123423452345234⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++⨯+++-++++⨯++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭(19))91372819()41322314()312213()2112(11+-+-++-+-++-+-+(20))60596058602601()434241()3231(21+++++++++++第二讲:牛吃草问题(A班)例1:有一个牧场,牧草每天都匀速生长。

这片牧场可供15头牛吃20天,或可供20头牛吃10天。

那么,这片牧场每天新生的草量可供几头牛吃1天?例2:牧场上一片牧草,可供24头牛吃6周,或可供18头牛吃10周。

如果牧草每周均匀地生长。

问牧场上的草可供19头牛吃几周?例3:一块草地,每天生长的速度相同,现在这片牧草可供16头牛吃20天,或供80只羊吃12天。

如果一头牛一天吃的草量等于4只羊一天吃的草量,那么10头牛和60只羊一起吃,可以吃多少天?例4:牧场长满了草,若用17人去割,30天可割尽;若用19人去割,则24天可割尽。

假设草每天匀速生长,每人每天割草量相同。

问49人几天可以割尽?例5:由于天气渐冷,牧场上的草每天以均匀地速度减少。

经计算,现在牧场上的草可供20头牛吃5天,也可供16头牛吃6天。

那么,11头牛可吃几天?例6:假设旅客在检票进站前若干分钟就开始排队,每分钟来的旅客人数一样多。

若同时开4个检票口,从开始检票到队伍消失,需30分钟;同时开5个检票口,需20分钟队伍消失。

如果同时打开7个检票口,那么需要多少分钟队伍就消失?例7:一片牧场长满了每天都在匀速生长的牧草,这个牧场的草可供17头牛吃30天,或可供19头牛吃24天。

现在有若干头牛在吃草,6天后,4头牛死亡,余下的牛吃了2天将草吃完。

问原来有多少头牛?例8:甲、乙、丙三个仓库各存放着数量相同的面粉。

甲仓库用一台皮带轮输送机和12个工人,5小时可搬运完;乙仓库用一台皮带轮输送机和28个工人,3小时可搬运完;丙仓库现有2台皮带轮输送机,如果要2小时把仓库内面粉搬完,同时还要多少个工人?(每个工人每小时工效相同,每个皮带轮输送机每小时工效相同。

)练一练(A班)1、有一片牧草,草每天匀速生长。

这片牧草可供100头牛吃3周,可供50头牛吃8周。

那么可供多少头牛吃两周?2、由于天气渐冷,牧场上的草每天以固定的速度减少。

已知牧场上的草可供20头牛吃5天,或可供12头牛吃7天。

那么可供6头牛吃几天?3、有一片草地,可供8只羊吃20天,或供14只羊吃10天。

假设草每天生长速度相同,现有羊若干只,吃了4天后又增加了6只,这样又吃了2天便将草吃完。

问:原有羊多少只?4、11头牛10天可以吃完5公顷的牧草,12头牛14天可以吃完6公顷的牧草,问19头牛几天可以吃完8公顷的牧草。

(每公顷牧场上原有草量相同,每天生长草量一样)5、一个牧场的草每天匀速地生长,每头牛每天吃草量相同。

17头牛30天可将草吃完,或19头牛24天可将草吃完。

现有一群牛,吃了6天后,卖掉4头牛,余下的再吃2天就可将草吃完。

问:原来这群牛共有多少头?6、一块草地可供9头牛吃12天,也可供8头牛吃16天。

开始只有4头牛吃,从第7天起又增加若干头牛来吃草,再吃6天吃完了所有的草。

问:从第7天起增加了多少头牛?7、某火车站的检票口,在检票前已有一些人排队,检票开始后每分钟有10人前来排队检票。

一个检票口每分钟能让25人检票进站。

如果只有一个检票口,检票开始8分钟后就没有人排队;如果两个检票口,那么检票开始后多少分钟就没有人排队?8、足球场检票前几分钟就有观众开始排队,每分钟来的观众人数一样多。

开始检票时,若同时开4个入场口需50分钟队伍消失,若同时开6个入场口需30分钟队伍消失。

如果要使队伍25分钟消失,需同时开几个入场口?第三讲:行程问题(一)(A班)相遇问题基本数量关系:追及问题基本数量关系:速度和×相遇时间=相遇路程速度差×追及时间=追及路程相遇路程÷速度和=相遇时间追及路程÷速度差=追及时间相遇路程÷相遇时间=速度和追及路程÷追击时间=速度差例1:甲、乙两车分别同时从A、B两地出发,相向而行,甲车每小时行55千米,乙车每小时行45千米,两车在距中点25千米处相遇。

求A、B两地的距离。

例2:甲骑自行车以每小时行16千米的速度从东城到西城,出发1.5小时后,乙骑摩托车从东城出发去追甲,每小时行40千米。

乙几小时后能追上甲?例3:甲、乙两车分别同时从A、B两地相向而行,在距B地45千米处相遇,他们各自到达对方出发地后立即返回,途中又在距A地30千米处相遇。

求AB两地间距离。

例4:小明和爸爸同时出门散步,小明向东走,每分钟走60米;爸爸向西走,每分钟走80米。

5分钟后,爸爸调转方向去追赶小明。

爸爸追上小明时一共走了多少米?例5:甲、乙、丙三人步行的速度分别是每分钟30米、40米、50米,甲、乙在A 地,丙在B地同时相向而行,乙丙相遇2.5分钟后甲丙相遇。

求A、B两地间的路程是多少米?例6:甲、乙、丙三人都要从A地到B地。

早上6点,甲、乙两人一起从A地出发,甲每小时走5千米,乙每小时走4千米。

丙上午8点才从A地出发,傍晚6点甲和丙同时到达B地。

问:丙是什么时候追上乙的?例7:一位同学在360米的环形跑道上跑了一圈,已知他前一半时间每秒跑5米,后一半时间每秒跑4米。

求他后一半路程用了多少时间?例8:一辆汽车从甲地开往乙地,要行360千米,开始按计划以每小时45千米的速度行驶,途中汽车出现故障修车用了2小时。

要按时到达乙地,修车后必须每小时多行30千米。

问:汽车在离甲地多远处修车的?练一练(A班)1、哥哥和弟弟分别从家和学校相向而行。

哥哥每分行80米,弟弟每分行60米,两人在离中点100米处相遇。

问:家到学校的距离是多少米?2、一列队伍长100米,以每分钟80米的速度前进,队长有事要从队尾赶到队首,以每分钟100米的速度追赶。

队长经过几分钟才能赶到队首?3、甲、乙两人同时从东街到西街去,甲每分行120米,乙每分行100米,结果甲比乙早5分钟到西街。

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