传统文化与信息技术融合在高职院校图书馆的应用研究
微阅读视域下高校图书馆传统文化阅读推广模式的创新
微阅读视域下高校图书馆传统文化阅读推广模式的创新1. 引言1.1 研究背景高校图书馆是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要场所，然而随着时代的变迁和信息化技术的快速发展，传统文化在高校图书馆中的传播和推广面临着新的挑战和机遇。
传统文化是民族的精神财富，是高校学子接受教育的重要组成部分，对于提升学生综合素质和文化修养具有重要意义。
随着社会的现代化进程，越来越多的学生更倾向于通过网络媒体和数字化阅读获取知识和信息，高校图书馆传统文化的推广面临着严峻的挑战。
为了促进高校图书馆传统文化的传承和创新，引领学生树立正确的文化价值观和审美观，有必要结合微阅读视域，探索新的推广模式和策略。
微阅读视域下的创新思路将传统文化与现代科技有机结合，通过数字化推广模式、社交化传播策略以及多元化展示形式，引导新时代学生深入了解和体验传统文化，提高他们的文化自信和文化认同感，推动高校图书馆传统文化的普及和弘扬。
1.2 研究意义传统文化是一个国家或民族历史长河中的重要组成部分，是文化遗产的传承和发展。
在当今信息爆炸的时代，传统文化的重要性愈发凸显。
而高校图书馆作为大学校园中知识与文化的传播中心，承载着传统文化的传承与弘扬的责任。
传统文化对于高校学生的思想道德建设、文化素养提升以及全面发展具有积极意义和重要作用。
传统文化是民族的精神家园，是民族的灵魂。
通过深入研究传统文化，可以使高校学生更好地认识和了解自己的文化传统，增强文化自信，增进对传统文化的喜爱和传承。
传统文化中蕴含着深厚的哲学思想、道德规范和审美情趣，有助于引导学生树立正确的人生观、价值观和审美观。
研究高校图书馆传统文化阅读推广模式的创新具有重要的意义。
传统文化的传承和弘扬需要与时俱进，在传统文化与现代科技相结合的背景下，探讨如何通过微阅读视域创新推广模式，促进高校图书馆传统文化阅读的传播和普及。
这不仅有助于提升高校学生的文化素养和综合素质，也对我国文化传统的传承与发展具有重要的现实意义。
论高职院校图书馆信息集成服务
技术 等 等 ， 这些 新 的信 息技 术 为 图书馆 实 施 信 息
集成 服务 提供 了必要 的技 术支持 。
３ 高职 院校 图 书馆 信 息 集 成服 务 的
内容
３ １ 资 源 集 成 ．
次数 据 的检索 功 能外 ， 还提 供 部 分 电子 全 文 期 刊 的链 接 ， 并完成 与馆 际互 借 系统 的整合 ； 字 版权 数 保护 系统 以 ＤＲ 技 术 为 核 心 ， 过 与 资 源 存储 Ｍ 通 系统 、 源检索 系统 集成 ， 资 为各 类资 源提供 安全 访 问服 务 ， 以保护 图 书馆 中的重要 资 源 。
取途 径 。在资 源 集成 上 做 法 如下 ： 过 统 一 检索 通 服务 实 现对本 地资 源与异 地资 源 的联 邦式 检索 整 合， 通过 统一 的检索 界面 ， 读者可 对本 地资 源和异 地 资源 同时检 索 ； 篇名 、 在 文摘 、 全文 、 引文 等不 同
书馆 服务 模式 的需 求 是 一 种 集 咨询 功 能 、 息 检 信 索 功能 和 文献 提 供 功 能 为 一 体 的信 息 集 成 化 服 务。
地馆 藏 、 拟馆 藏 的集 成 ， 虚 实现传 统纸 本馆 藏与 电
随着 图书馆 自动 化 系统 的普 及 应用 ， 图书 馆 相继 提 供 了馆 藏 目录 检索 、 网上 预 约 、 网上 续借 、 主 页发布 等信 息 服 务 内容 。在 数字 图书 馆 时代 ，
８３
武汉 船舶 职业技 术学 院学报
广 泛 、 入 ， 来 越 多 样化 和 个 性 化 。而传 统 的 、 深 越
息技术 的不 断涌 现 ， 息 服 务对 信 息 技 术 的利 用 信
只能是 在现 有技 术 条件 下 进 行 ， 与 最新 的技 术 它 发展 有 滞 后 性 ， 以不 可 能 达 到最 优 ， 能 是 较 所 只 优 。所 谓 图书馆 信 息 服务 的融 合 ， 图 书馆 的各 指 项 服 务之 问交叉 ， 并 ， 合 ， 而提 高 图 书馆 总 合 整 从
高职院校图书馆信息技术应用研究
高职 院校 图 书 馆 相对 高 校 图 书馆 而 言 起 步较
迟、 起点较低 ， 不管从经 济条件还是 技术力 量而 言都 有较大 的差距 。所 以高职 院校 图书馆 信息 技术应 用
的应该是借 助 国家 或地 区所构建 的 Ｉ Ｔ平 台 ， 重 点发 展不 涉及 系统 整体 ， 更不 改变信息技术 架构 的“ 轻 应
存储 技术 、 数 据挖掘技术 、 信息过滤技 术 、 Ｗｅ ｂ ２ ． ０ 及
ｗｅ ｂ ３ ． ０ 等各 种新信息技术 的出现 ， 高 职院校图书馆
如何根据 自身 的情况 做 出适 当的选择 ， 建 立 以信息
技术 为核心的应 用 体系 ， 更 加广 泛深 入地 应用 最新 的信 息技 术为学校教学 和科 研提供 有力 的信息保 障
・
图书 馆工作 ・
２ ０ １ ３年
第 ４期
高职院校 图书馆 信息技术应用研 究
廖 志平 （ 上海 海事 大学 东校 区 上海 ２ ０ ０ １ ３ ６ ）
［ 摘要］ 信 息技术的迅猛发展为 高职 院校 图书馆 的现代 化建设 和信息服务提供 了良好 的技术环境 。如
何根 据现有状 况应用相 关信 息技 术将有效地提升 高职院校 图书馆 的信 息服 务能力 。 ［ 关键词 ］ 高职院校 ； 图书馆 ； 云计 算 ； Ｒ Ｆ ｌ Ｄ； ｗｅ ｂ ２ ． ０ ； 面对 云计 算 、 物联 网技术 、 信息 可视 化技 术 、 信 息 聚合 技术 、 网页动态 生 成技术 、 数 据推 送技 术 、 智 能代理 技术 、 专家 系统 、 ＷＡ Ｐ 技术 、 ＶＰ Ｎ技 术 、 数 据
一
、
我 国高校图书馆信息技术应用情 况
分高校图书馆信息技术应用 情况 的调查 。
现代信息技术与传统文化之融合
现代信息技术与传统文化之融合随着现代信息技术的不断发展和普及，人们的生活变得越来越便利。
然而，与此同时，有些人担心，这些新技术会导致人们与传统文化越来越疏离，甚至失去传统文化的价值。
实际上，现代信息技术与传统文化是可以很好地融合在一起的。
本文将探讨现代信息技术与传统文化之融合的思考与实践。
一、现代信息技术与传统文化之间的联系现代信息技术的不断发展与传统文化之间存在着密切的联系。
传统文化不仅是一个国家的文化根基，也是一种深厚的文化积淀和知识传承。
现代信息技术可以为传承传统文化提供更为广泛的平台和更为新颖的手段。
通过网络、数字化和智能化技术，许多传统文化得以更广泛地传播和推广，传统文化的价值得到更好地展示和传承。
二、传统文化与网络文化的融合网络文化已经成为当代文化的一个新的方向和特征。
在网络文化的发展过程中，传统文化和网络文化的融合比其他领域更加明显。
传统文化同时也在不断地适应网络时代的需求，让更多人了解和接触到传统文化。
网络技术为传统文化提供了一个更广泛的传播观众，使得传统文化可以融入到新的媒介中。
三、传统文化与智能化技术的融合智能技术在现代信息技术中扮演着至关重要的角色。
通过自然语言处理、机器学习、图像识别等技术，智能化技术可以更好地为人们提供服务。
在传统文化与智能技术的结合中，智能音响、智能客服机器人等智能化产品开始融合传统文化元素，为人们展示传统文化。
这种结合使传统文化能够在获得更多人的关注的同时更好地传承和发展。
四、传统文化与数字化技术的融合数字化技术为人们提供了更多的交流和互动方式。
此外，在数字化时代，以及电子商务、社会媒体等新型业态迅速发展的当下，数字化技术发挥着重要作用。
在数字化技术的引领下，传统文化得以数字化，数字化让传统文化更好地被保存和传承。
通过数字化，传统文化元素有了不同的表现方式，数字展示让传统文化盛宴流光溢彩。
五、传统文化与互联网的融合互联网是当代信息技术发展的重要领域之一，也是网络文化的重要载体。
图书馆的传统文化传承与创新
图书馆的传统文化传承与创新图书馆作为文化传承和知识传播的重要场所，具有丰富的传统文化内涵。
同时，随着时代的发展和社会的进步，图书馆也需要不断创新以适应现代社会的需求。
本文将探讨图书馆传统文化的传承与创新，并分析它们对图书馆发展的影响和意义。
一、传统文化传承1.文献保护与修复图书馆作为文献资源的保管者，承担着文献保护和修复的重要职责。
传统文化中许多重要的手抄本、古籍等文献资源需要经过修复才能得以保存和传承。
图书馆利用各种先进的修复技术，如纸张酸碱中性化、补丁修补等手段，确保了这些珍贵文献的保存，并向读者提供了更好的阅读体验。
2.传统文化活动举办为了传承和弘扬传统文化，图书馆会定期举办各种相关活动，如书法、国画、传统音乐等传统文化体验活动。
通过这些活动，读者可以亲身感受传统文化的魅力，增加对传统文化的兴趣和了解，进而推动传统文化的传承。
3.文化讲座与研讨会图书馆还会邀请专家学者举办文化讲座和研讨会，介绍和探讨传统文化的价值和意义。
这些讲座和研讨会为读者提供了一个学习交流的平台，促进了传统文化的传承，并可以通过参与讨论的方式增进读者对传统文化的理解。
二、创新发展1.数字化图书馆建设随着互联网和信息技术的发展，图书馆逐渐向数字化转型。
数字化图书馆通过数字化文献资源的建设和管理，提供了更加便捷和广泛的文献服务。
读者可以通过网络随时随地访问和查询图书馆的资源，充分利用数字技术的优势进行学习和研究。
2.创新服务模式图书馆在服务模式方面也进行了创新。
传统的图书借阅服务已经逐渐被数字化借阅和线上预约代替。
图书馆还加强了社区服务，主动走出馆址，开展流动图书馆、书屋等活动，将图书馆的资源和服务带给更多的人群，提高了服务的可及性和受众范围。
3.文化创意活动为了吸引更多读者和社区参与，图书馆会组织一些创意活动，如读书分享会、书展、文化节等。
通过这些活动，图书馆可以与读者建立更紧密的联系，激发读者的学习兴趣和阅读热情。
三、传承与创新的意义1.文化传承的意义图书馆通过传承传统文化，使读者对传统文化有更深入的了解，从而使传统文化得以发扬光大。
“5W”模式视角下高职院校图书馆中华优秀传统文化的传承研究
“5W”模式视角下高职院校图书馆中华优秀传统文化的传承研究梁玉磊(山东司法警官职业学院图书馆山东济南250000)摘要：高职院校图书馆是校园文化和社会文化建设的重要基地，是学生的第二课堂，应充分发挥其在学院人才培养和文化传承中的作用，传承中华优秀传统文化。
该文借助传播学的“5W”理论，从传播主体、传播内容、传播媒介、传播受众及传播效果这5个方面入手，对高职院校图书馆传承中华优秀传统文化进行分析，并结合实际情况提出发展建议。
关键词：高职院校传统文化传承5W模式中图分类号：G122;G258.6文献标识码：A文章编号：1672-3791(2022)01(b)-0208-04 Research on the Inheritance of Chinese Excellent TraditionalCulture in Higher Vocational Libraries from the Perspectiveof"5W"ModeLIANG Yulei(Library of Shandong Judicial Police Vocational College,Jinan,Shandong Province,250000China) Abstract:The library of higher vocational colleges is an important base of campus culture and social culture con‐struction,and the second classroom for students.It should give full play to its role in talent training and cultural in‐heritance,and inherit the excellent traditional Chinese culture.With the help of the"5W"theory of communica‐tion,this paper analyzes the inheritance of excellent traditional Chinese culture in higher vocational college libraries from five aspects of communication subject,communication content,communication media,communication audi‐ence and communication effect,and puts forward development suggestions based on the actual situation.Key Words:Higher vocational colleges;Traditional culture;Inheritance;5W mode文化是民族的血脉，是人们的精神家园，中华民族五千多年历史孕育的传统文化经过发展、沉淀，灿烂辉煌，它的传承发展有着坚固的现实基础。
图书馆的传统文化传承与创新
图书馆的传统文化传承与创新图书馆是传承和弘扬传统文化的重要场所，同时也是创新文化发展的推动者。
它既承载着古老的文化遗产，又积极融入现代科技与社会发展的潮流。
本文将探讨图书馆在传统文化传承与创新方面的作用和努力。
一、传统文化的传承图书馆作为知识的宝库，一直以来都在致力于传承和弘扬传统文化。
首先，图书馆通过收藏和展示古籍经典，保护文化遗产。
图书馆收集了大量珍贵的古籍文献，如《四库全书》、《古文观止》等，它们是中华传统文化的重要组成部分。
同时，图书馆还开设了古籍展览、讲座等活动，让更多的人有机会接触和了解这些宝贵的文化资源。
其次，图书馆为人们提供了学习传统文化的场所和平台。
在图书馆，人们可以借阅相关的书籍、杂志、报纸等，深入学习优秀传统文化的内涵和精髓。
图书馆还举办各种文化讲座、研讨会等活动，邀请专家学者分享传统文化知识，促进人们对传统文化的理解和研究。
二、创新文化的推动随着时代的发展，图书馆也在积极创新，推动文化的创新发展。
首先，图书馆积极引进新的数字化技术，将传统文化资源与现代科技相结合。
举个例子，在很多图书馆都设有电子阅览室，人们可以通过电子设备浏览和借阅电子图书、期刊等，这样既提高了读者阅读的便利性，又拓宽了文化获取的渠道。
其次，图书馆开设了一系列的文化创意活动，吸引更多的年轻人参与其中，推动文化的创新发展。
例如，图书馆组织读书分享会、讲座、展览等，通过吸引年轻人的兴趣和关注点，让他们对传统文化有更深入的认识和理解。
同时，图书馆还鼓励读者创作文学作品、绘画、摄影等，让他们在创作中体验传统文化的魅力和独特之处。
三、传统与创新的结合图书馆的传统文化传承与创新并不是相互矛盾的，而是相互结合，相辅相成的。
传统文化的传承为创新提供了源泉和灵感，而创新则使传统文化焕发出新的活力。
正是因为两者的结合，图书馆才能在现代社会中保持旺盛的生命力。
总结一下，图书馆在传统文化传承与创新方面发挥着重要的作用。
它不仅是传统文化的守护者和传播者，也是创新文化的推动者和引领者。
浅谈高职院校图书馆的建设思路
浅谈高职院校图书馆的建设思路随着中国高职教育的发展，高职院校图书馆的建设越发受到重视。
图书馆是高校学习、科研和教学的重要场所，其建设对于提升高校教学质量和科研水平具有重要意义。
而高职院校图书馆的建设思路也需要根据高职院校的特点和需求来进行合理规划和设计。
本文将从图书馆建设的必要性、特点和思路展开讨论。
一、图书馆建设的必要性1. 改善教学条件。
图书馆是学生获取知识的重要场所之一，其阅读环境和藏书数量直接影响着学生的学习效果。
一个良好的图书馆环境可以提供学生良好的学习氛围和条件，为他们的学习提供必要的支持和保障。
2. 促进科研成果的互通。
图书馆不仅是学生阅读的场所，也是教师和科研人员获取信息和进行学术交流的场所。
一个良好的图书馆可以提供各种学术期刊、论文和书籍，为教师和科研人员的研究工作提供必要的支持。
3. 提升高职院校的综合实力。
一个完善的图书馆建设可以提升高职院校的整体实力和声誉，吸引更多的优秀师生和科研人员，更好地服务社会和地方经济建设。
二、高职院校图书馆的特点1. 融合性。
高职院校图书馆的读者既包括学生，也包括教师和科研人员，其阅读需求既有课程学习的教材、参考书，也有教师科研的期刊、论文和专著。
2. 多样性。
高职院校的专业设置比较多样化，图书馆的藏书也需要涵盖各个专业的相关书籍和文献，以满足不同专业的学生和教师的需求。
3. 现代化。
随着信息技术的发展，图书馆已经不再是传统意义上的“纸质图书馆”，数字化资源、网络检索、自助借还书等现代化的图书馆技术已经成为图书馆建设的重要内容。
1. 融合服务。
高职院校图书馆需要根据不同读者群的需求提供相应的服务，在服务内容上要兼顾到学生的课程学习、教师的科研工作和社会读者的知识获取需求。
可以设置不同的阅览区、自习区、学习小组区等，为不同读者提供个性化的服务。
2. 多元发展。
高职院校图书馆需要根据学校的专业设置和教学科研需求，多角度地整合和开发藏书资源，包括纸质书籍、数字资源、学术期刊和数据库等，丰富馆藏内容，提高服务质量。
高职院校图书馆职能研究
高职院校图书馆职能研究【摘要】本文诠释图书馆服务职能的重要性，从而探索新时期服务职能在高职院校图书馆中的实现。
【关键词】图书馆；服务职能；高职院校图书馆是人类社会的一种社会现象。
图书馆作为人类社会信息交流的产物，一方面因适应人类社会信息交流的需要而生存，另一方面又为更好地适应人类社会信息交流的需要而不断向前发展。
图书馆自产生以来，至今已有3000多年的历史。
在图书馆的不断发展过程中，其职能也在不断的拓展和加强。
如果说封建社会藏书楼只有收藏存储人类文化遗产的职能，那么，近代以来的图书馆首先是增加了教育职能，然后是文化娱乐职能、情报交流或者信息交流职能，后来又扩大到学术研究职能。
各种职能的拓展和增强最终都体现在服务上，通过服务完善和实现各种职能。
各种职能并不是独立存在的，而是密切联系的，是在服务这一职能的过程中实施的。
1.高职院校图书馆服务职能初探图书馆的服务职能是由图书馆的要素、结构及其外部环境的相互作用共同决定的。
图书馆要素对图书馆职能的影响表现在三个主要方面：一是要素数量对图书馆职能的影响。
图书馆要素直接决定着图书馆的规模，而规模不同职能发挥也有差异；二是要素质量对图书馆职能的影响，对于规模大致相同的图书馆，由于要素质量不同职能也有所不同；三是诸要素的比例结构的不同是导致图书馆类型分化的主要原因之一。
可以说，图书馆结构对图书馆职能具有决定的意义。
1.1 高职院校图书馆的服务职能特性高职院校图书馆服务是在校园范围内，运用图书馆资源满足特定读者对文献信息需求的行为和过程。
图书馆做为教学辅助部门，其职能之一就是为教学科研人员提供优质高效的服务，最大限度地满足读者对文献信息的需求。
读者是否满意是检验图书馆服务质量的标准。
其服务效益是在以自身资源服务过程中所形成的具有影响力的优质服务规范，满足对高校教学、科研和管理需求。
由于每个高职院校都有自己的办学特色，而且院系设置、专业方向很明确，使得图书馆文献资源的建设自始至终都围绕着学校的专业构成来展开，因此馆藏资源具有很强的专业性、针对性。
高校图书馆在传统文化传承中的作用与研究
高校图书馆在传统文化传承中的作用与研究传统文化是一个民族的宝贵财富，是民族文化的根基和灵魂。
在当今快速发展的社会中，传统文化的传承与保护变得尤为重要。
高校图书馆作为高等教育机构的重要组成部分，不仅仅是学术研究的场所，更是传承与研究传统文化的重要载体。
本文旨在探讨高校图书馆在传统文化传承中的作用，并对相关研究进行梳理与探讨。
高校图书馆作为传统文化传承的重要场所和平台，具有以下几个方面的作用。
高校图书馆扮演着传统文化传承的载体。
图书馆作为学术与文化知识的集散地，汇聚了大量与传统文化相关的图书、文献和资料，为学生和研究者提供了广泛的资源与参考。
在高校图书馆，学生可以借阅、研读与传统文化相关的著作和研究成果，深入了解传统文化的内涵与特点。
高校图书馆还举办与传统文化相关的展览、讲座和座谈会等活动，为学生和社区居民提供了学习与交流的平台，促进传统文化的传承与发展。
高校图书馆促进了传统文化资源的保护与开发。
传统文化是一个民族的瑰宝，但由于时间和环境的原因，很多传统文化资源受到了损失和威胁。
高校图书馆致力于搜集、整理和保存与传统文化相关的文献和资料，对传统文化资源进行了有效的保护与开发。
通过数字化技术的应用，高校图书馆将传统文化资源进行了数字化处理，并将其加入到馆藏数据库中，使更多人可以方便地接触和利用这些宝贵的资源。
高校图书馆还积极参与传统文化的开发与推广，组织与举办与传统文化相关的文化活动，弘扬传统文化，提高人们对传统文化的关注和认同。
高校图书馆通过传统文化教育与培养，提升了学生的传统文化素养。
传统文化是中华民族的瑰宝，对于大学生而言，了解和学习传统文化是他们成为复合型人才的必要要素。
高校图书馆通过文献和资料的展示与传播，为学生提供了深入了解传统文化的机会与平台。
图书馆举办的文化活动、讲座和展览，使学生能够更加全面地了解传统文化的内涵和价值，增强了他们的文化自信和身份认同。
高校图书馆还通过课程设置、社团培育和学术指导，培养学生对传统文化的研究兴趣和能力，提升他们的传统文化素养。
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ＯＣＣＵＰＡＴＩＯＮ
2017 02
交流平台
D ISCUSSION
编辑 李 珍
传统文化与信息技术融合在高职院校图书馆的应用研究
文／李正大
摘 要：高职院校图书馆承担着弘扬与传承优秀传统文化的重要责任，高职院校应充分发挥图书馆信息技术服务的优势，提供全方位、多角度、多层次的传统文化资源。
本文分析了高职院校图书馆存在的主要问题及现状，并提出了解决问题的具体措施。
关键词：高职图书馆 传统文化 信息技术 信息服务传统文化是中华民族文化的精髓，国家非常重视传承与发展优秀传统文化，高校图书馆具有文化传播功能，作为文献信息资源中心，承担着弘扬与传承优秀传统文化的重要责任，为读者提供个性化的信息服务和传统文化内容，提供全方位、多角度、多层次的传统文化资源，为读者更为快捷地获取传统文化提供便利。
一、高职院校图书馆存在的主要问题及现状
长期以来，高职院校图书馆的工作重心定位于为教学、科研服务，认为弘扬与传承传统文化是公共图书馆的任务，忽视了对传统文化资源的搜集、整理，馆藏传统文化书籍偏少。
近年来，随着国家对弘扬和传承优秀传统文化的大力提倡，不少高职院校图书馆增加了传统文化特色馆藏，然而，“重藏轻用”的服务方式尤为明显，读者获取信息的渠道受技术影响并不畅通，借阅量偏少。
高职院校图书馆在读者荐书、借阅、咨询等服务方面，信息技术相对滞后，使得馆藏资源被束之高阁，得不到充分利用。
高职院校图书馆应加大信息技术的资金、人力投入，利用信息技术手段，对传统文化资源进行加工整理、再生产及深度开发，使传统文化与信息技术相融合。
二、解决高职院校图书馆存在问题的具体措施
1.建设传统文化特色馆藏，打破“重藏轻用”的弊端
高职院校图书馆在建设传统文化特色馆藏方面，应在“特”字上下工夫，结合地域文化和读者的需求，有选择地丰富传统文化特色资源，例如，立足于齐鲁文化，深入挖掘传统文化资源。
对于已经初步形成的原有特色馆藏，将传统文化资源融入其中，利用自建或购买传统文化特色数据库，打破“重藏轻用”的弊端，使馆藏资源得到充分利用，打破校外访问壁垒，使社会读者也能访问、使用这一网络资源，真正实现信息资源共享。
2.利用校园网平台，借助网站、微博、微信等平台辅助传统文化传播
高职院校图书馆可利用校园网平台传播传统文
化，建设传统文化网站，拓展读者学习中国传统文化的渠道，开辟传统文化专题，设计宣传传统文化的栏目内容。
例如，在网站上开设《诵读经典》栏目，使读者在阅览页面的同时，记住被诵读的佳篇名句。
高职院校图书馆还可以开通传统文化的微信公众平台，借助移动互联技术，开发移动端APP 程序，改善和优化传统文化电子资源，移动设备的运用将带给读者更多的阅读体验，使读者能随时随地通过手机、平板电脑等移动设备参与传统文化的互动。
3.开展线上、线下传统文化普及活动，利用传统节日进行传统文化教育
高职院校图书馆可以通过线上平台，例如，校园网、微博、微信公众平台等宣传渠道，加以引导，举办各种线下传统文化活动，例如，茶道、礼仪、服饰、手工等活动。
线上平台通过引导读者参与线下活动，可以使平台获得稳定的读者群。
读者通过参加线下活动，能更深入地切身感受优秀传统文化的博大精深，也能通过活动结识志同道合的伙伴，使优秀传统文化得到更好的传承。
高职院校图书馆还可以利用传统节日对读者进行传统文化教育，例如，端午节举办纪念屈原、划龙舟、包粽子等节日活动，弘扬爱国主义思想；在教师节，引导学生树立尊师重教的观念，营造传统文化氛围。
高职院校图书馆借助丰富的信息资源及信息技术优势，还可以协助教师开发优秀传统文化教材，辅助教师做好传统文化课题研究的文献查询、利用工作。
在服务于专业教师教学、科研的同时，还可以使图书馆在传统文化的传播中扮演重要角色，传承和发展中国优秀传统文化。
课 题：基金项目：本文系2016年度山东省“传统文化与经济社会发展”专项课题《传统文化与信息技术融合在高校图书馆的应用研究》阶段性研究成果之一（立项编号：ZY201610142）、聊城职业技术学院2016年度软科学计划院级重大项目《“互联网+”背景下高职院校教材信息化管理探索与实践》阶段性研究成果之一（立项编号2016LZYR02）。
（作者单位：聊城职业技术学院）。