2011-2012教科版科学六年级上册期单元测试题

六年级上学期科学第一单元素质自测题（工具和机械）班级： 姓名： 等级：良好○ 合格○一、 我的填空1、杠杆是一种简单的机械，利用杠杆工作时，在杠杆上用力的位置叫 ， 克服阻力的位置叫 ，能围绕转动的位置叫 。

2、固定在支架上不移动的滑轮叫 。

随着重物移动的滑轮叫 。

要想又省力又能改变力的方向可以使用 。

滑轮组组数越多越 。

3、斜面是一种简单的机械，斜面坡度越小越 。

4、我们学习了以下几种简单的机械： 、 、 、 、 、 。

5、自行车上综合利用了 、 、 等简单机械原理。

二、简单机械的探究1、打开盖子工具的杠杆应用。

①用箭头分别指出打开油漆桶与饮料瓶时阻力点、支点、用力点的位置。

②、比较打开油漆桶与饮料瓶的杠杆：相同点：不同点：2、螺丝刀里的科学像螺丝刀这样的构造，由一个较大的轮和一个较小的轴组合在一起的简单机械叫轮轴。

我们发现使用螺丝刀在轮上用力时能够省力，通过我们的研究，这样的轮轴也可以看成一个杠杆，这是我画的螺丝刀的省力原理图。

3、定滑轮和动滑轮的研究通过实验我们知道定滑轮不省力，但是可以改变力的方向。

要研究动滑轮有什么作用，我们认为可以参照定滑轮的实验进行，这是我们的研究计划：动滑轮作用的研究计划研究需要的材料：我们研究的步骤：实验示意图我们的研究发现：我们的结论：六年级上学期科学第二单元素质自测试（形状与结构）班级：姓名：等级：良好○合格○一、我的判断（对的在括号里打√，错的在括号里打×）1、增加纸的厚度不能增加它抗弯曲的能力。

……………………………（）2、瓦楞纸折成“”形状主要是为了增加抗弯曲能力。

………（）3、长方形的框架比三角形的框架更坚固。

……………………………（）4、管状的手臂骨、腿骨又结实又轻巧。

……………………………（）5、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

…（）6、房上的横梁一般都是立着放…………………………………………（）二、我的选择（把正确答案前的字母填在括号里）1、在框架结构中，稳定性最好的结构是（）。

A三角形B、平行四边形C、正方形2、在下面形状中（）不能看成拱形的组合。

A、圆顶形B、长方形C、球形3、许多桥梁建成拱形，主要是为了（）。

A、美观B、节省材料C、更加牢固4、我市新建的“南水北调施工大桥”是一座（）。

A、拱桥B、直梁加拱桥C、拉索桥 D直梁桥5、做一个坚固的正方体框架至少需要（）木棒。

A 、12根B 、13根 C、 15根6、拱形对生物体本身的意义是（）。

A、好看B、保护作用C、没有作用三、我对塔的研究1、怎样建的高塔不容易倒？写出自己的想法。

2、铁塔结构的特点是：四、我的新桥设计用自己所学到的形状与结构的科学知识，设计一座横跨汉江两岸得新桥。

（1）、桥的示意图：（2）、设计思路：（3）、应用了哪些形状方面的知识：（4）、应用了哪些结构方面的知识：（5）、评价自己设计桥的优点和缺点：六年级上学期科学第三单元素质自测题（能量）班级：姓名：等级：良好○合格○一、我的判断。

（对的在括号里打√，错的在括号里打×）1、电磁铁的南北极是固定不变的。

（）2、电磁铁的磁力是可以改变的。

（）3、发光的现象都能产生热能。

（）4、电动机是发电的机器。

（）5、食物不能算是一种能量。

（）6、声音也是一种能量。

（）二、我的选择（把正确答案前的字母填在括号里）。

1、寻找开发新能源是节约能源的一种方式。

一下能源中（）是新能源。

A、石油B、天然气C、沼气2、古代（）在地壳变动中，被深埋地壳深层，经过长时间的压力、高温作用下漫漫变成了煤。

A、动物B、植物C、岩石3、以下因素中，（）会影响电磁铁的磁极。

A、增加线圈匝数B、增加电池节数C、改变电池正负极4、下面影响电磁铁磁力的因素是（）。

A、改变电池的正负极B、增加电池节数C、改变线圈缠绕方向5、用电饭锅做饭，是电能转化成（）。

A、热能B、电能C、化学能6、用大风车发电，是把（）转化成了电能。

A、机械能B、磁能C、声能7、（）的能源是有限的，应合理开发利用。

A、太阳B、煤C、风三、我的实验。

1、把有绝缘层的导线沿着一个方向缠绕在大铁钉上，如下图。

（1）、你制作的这个装置叫做。

（2）、当接通电源，用铁钉的一端接近大头针，你看到什么现象？这说明。

（3）、当切断电流后你看到什么现象？这说明。

（4）如果要增强它的磁力，你认为可以用那些方法。

2、根据物体变化的现象，判断它们的能量转化。

物体运动现象输入能量形式转化能量形式电灯亮电能光、热洗衣机洗衣裳电视机播放节目风力发电机发电放鞭炮用电炉烧水六年级上学期科学第四单元素质自测题（生物的多样性）班级：姓名：等级：良好○合格○一、填空。

1、我们经过调查研究发现我们校园里的生物很多，其中动物有：、、；植物有：、、等。

2、我知道我们国家的珍惜植物有：、、；珍惜动物有：、、、等。

3、通过学习我学会给动植物分类。

可把植物分成：和；可把动物分成：和。

4、像麻雀、鸡、鸭那样，身上长有羽毛的动物是类。

5、像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂那样身上长有三对足的动物是类。

二、我的判断。

（对的在括号里打√，错的在括号里打×）1、调查动植物时，可以把不认识的动植物画下来或拍成照片，再编号。

（）2、可以从脚印、粪便、毛等的踪迹推知躲藏起来的动物。

（）3、调查时可以采摘植物和伤害动物。

（）4、调查时对不知名的小动物就不用写了。

（）5、地球生物很多，灭绝几种没关系。

（）6、一种动物的灭绝会影响到其它生物的生存。

（）7、生物与生物之间没有关联。

（）8、我们的相貌是唯一的。

（）三、我的选择（把正确答案前的字母填在括号里）1、请为下面这些不同的动物分类。

（）哺乳类动物，（）爬行类动物，（）昆虫类动物，（）鸟类动物，（）鱼类动物。

A、龟B、兔C、鸭D、蟋蟀E、鲤鱼2、下列植物属于草本植物的是（）。

A、狗尾草B、柳树C、松树3、下列属于常绿植物的是（）。

A、松树B、杨树C、狗尾草4、下列属于脊椎动物的是（）。

A、虾B、扬子鳄C、蜗牛5、（）决定着地球生物的命运A、生物B、人类 C 、环境四、大自然选择了它们大自然中的生物生存都遵循着一个法则：“物竟天择，适者生存”。

请说说你对这一生存法则的理解。

五、观察与思考生物的多样性使我们的地球变得更加美丽，但近些年有不少的物种从地球上灭绝，为保持地球得美丽，我们应做出哪些行动呢？我的“保护生物多样性”的行动计划：六年级上学期科学第五单元素质测试题（综合练习）班级：姓名：等级：良好○合格○一、填空。

1、如果改变薄形材料的形状，把“一”形弯折成“V”或__ 、__ _ __、__ __、___ _ 能增强抗弯曲能力。

2、我观察到的我校数量较多的生物有：___ __、__、___ __、___ __、__。

3、自行车上综合利用了、、等简单机械原理。

4、我了解到的新能源有：___ __、__、___ __。

5、野生生物资源是地球生物资源的重要组成部分，请写出四种我国珍稀的动植物：、、、___ __。

二、判断。

1、在调查校园生物时，可以把不认识的动植物画下来或拍成照片。

……（）2、小电动机里面的转子实际上就是一个电磁铁。

…………………………（）3、使用轮轴时，在轴上用力比在轮上用力费力。

…………………………（）4、螺丝钉是利用斜面能省力的原理制作的。

……………………………（）5、一种动物的灭绝会影响到其它生物的生存。

……………………………（）6、人的足拱可以更好的承载人体的重量。

………………………………（）7、电磁铁没有南北极。

………………………………………………（）8、高塔不容易倒是因为它的结构上轻下重，上小下大。

…………………（）9、煤、石油、天然气的能量，最终都来源于太阳。

……………………（）10、生物与生物之间是没有关联的。

………………………………………（）三、选择。

（把正确答案的字母填在括号里分）1、杠杆是一种简单的机械，在杠杆上用力的位置叫（）。

A、支点B、阻力点C、用力点2、旗杆顶端的滑轮的作用是( )。

A.能改变用力方向，但不能省力B.能省力，但不能改变用力方向C.既能省力，又能改变用力方向D.既不省力，又不改变用力方向3、请为下面这些不开花植物分分类。

( )是厥类植物( )是苔藓植物，是菌类植物( )是藻类植物。

A海带B蘑菇 C 青苔D蕨菜4、在框架结构中，稳定性最好的结构是（）。

A三角形B、平行四边形C、正方形5、下面（）不影响电磁铁磁力的大小。

A导线加粗 B、增加线圈缠绕圈数 C、改变电池方向四、我的实验电磁铁也有南北极，根据实验现象填空。

（1）钉尖与小磁针南极相吸：（2）钉尖与小磁针南极：五、我的思考。

我们日常生活用的能源主要是煤、石油、天然气，但这一类能源是有限的，总有一天会用完。

那么，我们应该怎样做到节约能源呢？。