地理综合题答题技巧

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高中地理综合题审题与答题技巧

高中地理综合题审题与答题技巧

高中地理综合题审题与答题技巧高中地理综合题是地理知识的综合性考查,需要考生几个方面的技能:阅读理解能力、地理知识的掌握和综合分析能力。

下面是一些审题和答题技巧,希望对高中生备考有所帮助。

一、审题技巧1. 读题全面:题目的每个部分都要读,不能跳过或者忽略某个字或者短语,否则只会浪费时间或者降低答案的准确性。

2. 注意题目的时间:题目中提示的时间是关键,有些问题需要对地理现象或者现象的变化进行分析,需要关注时间因素。

3. 仔细阅读题目:有些问题可能会在题目中提前提示或者表明,考生如果没注意,可能会错失积分,所以题目要读全面。

4. 关注句子结构和语气:题目的句子结构和语气可能和正常的语法和口语略有不同,考生要特别注意这些细节,避免误解。

5. 注意标点符号:标点符号的使用可能会影响理解,尤其是题目中的逗号、分号和问号等,如不仔细看可能会造成解释的偏差。

6. 查看图片和图标:有些题目中会有图片和图标,考生注意查看这些图形,有时候这些图像可以给出关于答案的提示。

1. 先回答熟悉的问题:如果考生对某个问题比较熟悉,可以先回答这个问题,这样可以提高做题的效率和信心。

2. 综合题要全面分析:综合题需要考生全面分析现象和问题,将多个某个方面的因素联系和综合,最后得出结论。

3. 拓宽思考角度:除了考生平常学习的地理常识,还需要考生有拓宽思考角度,多思考可能与答案有关的知识和因素。

4. 注意答语的合理性:答案的合理性是答题的关键,为了得到高分,答案必须合乎逻辑和地理学的知识,而不是一些信口开河的猜测或者笛口乱答。

5. 重点关注关键词:问题中的关键词应该是答题的重点,因此需要考生认真理解这些关键词的含义和作用,在回答问题时尽量多涉及这些重点词汇。

总之,高中地理综合题需要考生在理解题目和答案的基础上做到准确性和综合性。

通过运用以上方法,考生可以更好的应对地理综合题,提高自己的分数。

高中地理答题技巧——完整版

高中地理答题技巧——完整版

高中地理答题技巧总结一、选择题解题技巧和规律:(一)、选择题的命题规律1.选择题的命题具有较强的综合性2.多为单项选择题(如全国卷、天津卷等)3、多为连题型选择题(一个材料包括多个选择题)4、选择题内容更加关注社会热点(二)应试策略1、沉着冷静,相信自己判断2、认真审题3、先易后难,跳过难题或自己认为没有把握的题目,回头再做4、认真检查,但不要轻易改动答案(三)应试技巧1、做到:“三审”,即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。

2、读完题组内每一个小题,注意各小题之间的前后提示语,然后再从容做题。

3、仔细分析题干,明确解题条件例如:北极地区寒风凛冽,考虑到当地所处风带的盛行风向,中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是:A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案:D点拨:题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。

北极附近风带为极地东风带,具体风向为东北风,故门窗应避开东北方向。

4、选项错误的几种情况:(1)因果颠倒(2)前后矛盾(3)表述绝对化(4)概念混淆(5)表述错误或不完整(6)以偏概全,以点带面(7)与题干无关(四)解题方法介绍1、直选法:运用学过的知识可以直接选出来,多考察记忆性知识,注意必须看完所有选项再选择。

2、排除法:如果选项罗列地理事物或现象比较多,可以先将选项与题干对照,排除掉明显错误的选项,重点分析剩余选项。

例如:(2005年江苏卷)长期以来,塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。

塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。

下列方案合理的是()A.上中游地区利用绝大部分河水 B.人工加速冰川消融,增加河水的补给C.下游地区利用绝大部分河水 D.上中游和下游地区均衡利用河水答案:D点拨:既然全流域要综合治理,部分河段就不应该利用绝大部分河水,故排除了A、C;用人工加速冰川消融来补给河水,不现实,又可以排除B,正确答案为D。

中考地理综合题的解题技巧

中考地理综合题的解题技巧

中考地理综合题的解题技巧中考地理综合题的解题技巧1、认真审题审图审题要做到,一不看错题;二不遗漏题;三要看全题;四要审准题。

提取信息要全:穷尽一切图文信息,确保信息无遗漏,特别是图表材料,要通过思维加工将图表的形象、数据信息转化为文字信息。

解读信息要准:辨析有效信息与无效信息,识别信息的重要程度,找出关键信息并对其进行合理判断与推理,挖掘出其背后隐含的间接信息。

运用信息要活:运用直接信息及隐含的间接信息对实际问题进行分析,思路畅通、敏捷。

2、全面思考要回答的问题认真思考答题的各个方面,是答好简答题的保障,它可以防止漏答。

而且在复习备考中应掌握必要的答案结构,如资源问题(开源、节流)、评价(利与弊)、地质作用(内力与外力)、区位因素(自然与社会经济因素)、地理规律(时间变化与空间分布)等。

探究类(解答的关键在于把握题目情境与相关地理知识和原理之间的联系,同时体现出现代地理价值观,即正确的环境意识及因地制宜、人地协调、可持续发展等观念。

)3、答题要“简明扼要、条理分明、切中要点”且一定要用地理专业术语题目审好了,回答问题的方面想全了,接下来就是要落实答题的.知识要点。

组织知识要点要做到层次鲜明、条理清晰、重点突出、简洁明了、字迹工整,同时还要做到术语专业。

回答地理问题时有一大忌,就是不用专业术语,讲白话,这就违背了科学严谨的本质。

回答好地理简答题,还应掌握以下技巧:⑴具体与模糊的技巧对于答案中自己似是而非的部分,在不影响答案完整和得分的情况下尽量回避、少写。

例如北海道渔场的成因,是千岛寒流与日本暖流的交汇处,如果不清楚洋流的名称,不妨模糊回答是寒暖流的交汇处,营养盐类物质丰富,饵料丰富。

⑵多与少的技巧对于自己确信无误的部分要准确、有条理的书写,并且要全面。

注意答案尽可能简洁准确,条理分明,把握答案的方向性、逻辑性与全面性。

评卷是多写不扣分,但少写绝对得不了高分。

在某些时候不妨坚持“三多”,多写、多分点、多用术语。

地理答题技巧

地理答题技巧

地理答题技巧
《地理答题技巧》
一、全面分析
地理答题时,要全面、综合地分析题目,不要一问一答,有时,一个题目可在不同角度分析,在答题时可以将分析过程记录下来。

二、联系实际
地理答题时,要结合实际情况,真实地反映出来,不要以权威,片面,或形式主义为出发点,分析问题时,要全面客观、科学认真,用马克思主义逻辑结合自身的实际去分析问题,运用合乎逻辑的论据加以分析阐述。

三、学会归纳
地理答题时,要从认识上归纳题目,根据特点及特殊性等形成规律性的回答,只是建立答案的规律,不要过多的陈述实例,以细节记住,不冗余,简洁明了、有逻辑性。

四、做连接
地理答题时,在分析问题时,要注意在分解问题的过程中,将一个问题与另一个问题形成分析的联系,以便将相关的概念,内容等做联系,以便于把握本质内容,因此在答题中不要过于深入每一个细节,要重点回答题目的要义问题。

五、灵活应用
地理答题时,应根据不同的题型,情况,灵活的运用自己的专业知识,有时要综合运用知识,全面回答问题,有时可以运用经验,以
及补充新的信息。

高中地理的综合题的解题技巧

高中地理的综合题的解题技巧

高中地理的综合题的解题技巧高中地理的综合题的解题技巧11、设问形成比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法,它为客观全面地认识事物提供了一个重要途径。

高考题中比较类试题的设问方式主要有:比较图中×和×的差异(不同或异同),分析×和×的共同特点(问题),说明图示×和×的自然条件和类型的差异等。

2、答题模板比较类设问一般有两类:(1)名词比较类。

其基本思维模式是:首先搞清名词的含义,包括的主要内容,然后针对内容进行分析、对比。

例如,比较两个海域的海水性质,首先要明确海水性质包括海水温度和海水盐度,海水温度大体上从低纬度海区向高纬度海区递减,而海水盐度大体上从副热带海区向低纬海区和高纬海区递减;然后根据两个海域分布的纬度进行比较即可(如果是同纬度的海域,要考虑寒暖流对海水温度和海水盐度的影响)。

(2)区域特征比较类。

其基本思维模式是:先对区域进行综合分析,然后根据要求对分析内容选择性地列举比较。

这类试题重在分析,次在比较。

所以,区域的综合分析显得尤为重要,区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。

3、要正确解答比较类试题同学们应掌握如下秘诀:四步审题、三项联系、二定要点及格式。

(1)四步审题是关键。

第一步审比较对象,审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴。

第二步审比较要求,即审准题意要求找相同点还是不同点,还是异同点都找,或者要求通过比较进一步找原因。

第三步审比较考点,如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点,其比较的考点是气候类型及特征,此步骤可避免跑题。

第四步审比较角度,审准题目从什么角度、几个角度去比较,此步骤可避免漏掉答题的要点。

(2)三项联系是答题依据。

首先,联系题中图表和材料,它们是解决比较类问题最直接的依据。

其次,联系所学教材知识点,即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题,与所学知识建立准确的联系,并从中提取出需要的知识点。

地理考试的答题技巧

地理考试的答题技巧

地理考试的答题技巧
1. 哎呀,地理考试的时候,仔细读题可太重要啦!就像走路要看清路一样,比如问你热带雨林气候的特点,可别答成温带气候的特点呀!仔细读题才能找到关键信息,答到点子上呀!
2. 嘿,一定要重视图表呀!那图表就像地图一样,能给你指引方向呢!像看等高线图,你就能知道哪里是山峰、哪里是山谷,这不就能轻松答题啦!例如那道分析河流流向的题,靠图表就能搞定啦!
3. 哇塞,千万别忘了联系实际生活哦!地理不就在我们身边嘛!比如说城市的功能分区,你想想你家周围不就有商业区、住宅区这些嘛!这样理解起来多容易呀!
4. 注意答题的条理呀,别乱成一团麻!就好比整理房间,得整整齐齐的。

像回答地理成因问题,要一条一条说清楚,这样老师才看得明白呀!比如解释某地气候成因的时候。

5. 别死记硬背呀,得理解着来!就像交朋友,得了解人家的性格特点,而不是光记住名字。

比如理解地球自转公转的意义,理解了就不容易忘啦!
6. 哎呀呀,做完题有时间一定要检查检查呀!你想想,要是出门不检查有没有带钥匙,那多麻烦呀!考试也一样呀,检查一下有没有错别字啥的。

7. 嘿,遇到不会的题别慌张呀!冷静下来好好想想,说不定就能找到头绪啦!就像走路遇到个小坡,慢慢爬过去呗!比如那道有点陌生的地理现象分析题。

8. 记住一些常见的答题模板也是很有用的哦!这就像有了一把万能钥匙,很多门都能开呢!像分析农业区位因素,就有固定的套路呀!
9. 多做练习题也是很关键的呀!就像运动员训练,练得多了自然就厉害啦!做过的题再复习复习,下次遇到类似的就轻松搞定啦!
我的观点结论就是:只要掌握这些技巧,地理考试就不用怕啦!。

高考常考地理问题答题技巧

高考地理大题标准答题技巧模板(45道综合题)一、缺水(旱灾)原因的分析与解决措施1、自然原因:气候特征(降水和蒸发);河流和湖泊(灌溉水源);农作物需水季节2、人为原因:用水量大(人口、工农业)、利用方式(不合理,利用率低、污染浪费严重)解决措施:开源:跨流域调水,修建水库、海水淡化节流:减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率,限制高耗能水工业发展,发展节水农业(喷灌滴灌)制定法律法规、提高节水意识、实行水价调节。

二、水土流失的原因、治理措施自然原因:气候降水、地形坡度、土质、植被人为原因:破坏植被、乱砍乱伐、修路、开矿治理措施:禁止乱砍乱伐、大力植树造林、禁止坡度开荒、修建梯田、退耕还林、解决农村能源问题(水电、风能、太阳能、沼气;制定法律法规,提高意识)三、河流水量大的原因:地处亚热带季风气候区,降水丰富流域面积大,集水区广支流众多,水系庞大四、河流的补给雨水、冰川融水、湖泊水、地下水五、水电站的作用防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、旅游、供水、防凌、减淤河流凌汛的条件地维度向高纬度流。

最冷月气温在零摄氏度以下六、分析河流水能丰富的原因一条河流或某一河段水力资源是否丰富,主要看两方面:一是河流水量的大小,一般水量越大,径流越未定,水力资源越丰富,二是河流落差,一般落差越大,水流越急,水力资源越丰富。

水量和落差的大小又受其他因素的影响,具体分析回答思路如下:如:我国西南地区水能丰富,主要原因是地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;地处一二阶梯交界处,河流落差大三峡地区水能丰富,主要原因是:地处湿润地区,降水丰沛,径流量大,地处二三阶梯交界处,河流落差大七、影响水库坝址选择因素:1.河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(有利于建坝,工程量小,造价低,库容量大)2.地质条件:避开喀斯特地貌、断层上游:修建水库、拦截上游来水,植树造林,减少水土流失中游:修建水库、拦截上游来水;修建分洪、蓄洪工程;(部分河流:裁弯取直、加固大堤)下游:加固大堤、清淤疏浚河道,开挖人海河道其它:加强天气监测、预报;鼓励参加灾害保险;学习抗洪知识技能;提高防洪意识3.淹没区大小(移民和搬迁;文物淹没;农田淹没)八、解决缺水问题的措施:主要从开源和节流两个方面人手:①保护有限的水资源,防治水污染;②开发水资源,提高供水能力;③加强用水管理,增强节水意识,④提高用水效率,控制需水量的增长;⑤控制人口增长。

地理答题技巧十大问答

地理答题技巧十大问答特约特级教师学而思培优文综女神红飞老师针对性的回答了同学们提出关于地理学习的问题。

小编在这里整理了相关知识,快来看看吧!高考地理综合题答题技巧总结一、前提:熟悉区域地理,掌握双基和主干知识。

二、基础:明确高考地理常见简答题的答题思路。

三、关键:熟悉近几年地理考题常见的答题模式◇近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳:1) 原因(自然、人为) 2) 条件(有利、不利) 3) 影响(正面、负面) 4) 区位(自然、社会、经济)5) 效益(经济、社会、环境) 6) 措施(生物、工程、技术)7) 重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防) 8) 要素(总量、结构) 9) 评价( 积极、消积)◇近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳:1) 自然地理特征(地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源)2) 位置特征(经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置)3) 水系特征(支流、流程、流域、流向)4) 水文特征(流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期)5) 降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化)6) 气候特征(气温、降水、季节组合)7) 地形特征(地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况)8) 农业生产特征(主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括)9) 工业生产特征(主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括)10)地理事物的分布特征和分布规律(主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括) ◇分布规律问题:从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势?1) "点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密";或该地理事物在某地理事物的分布方位。

初二地理答题技巧及解题方法

初二地理答题技巧及解题方法初二地理答题技巧及解题方法:一、选择题答题技巧1. 仔细审题,抓住关键词。

地理试题中,有些试题的表述较长,信息量大,一定要认真审读,抓住关键词,提炼出有效信息。

2. 阅读题干和选项,排除干扰项。

地理试题中有部分选择题属于干扰项较多的试题,因此,在认真阅读题干和选项的基础上,排除明显错误的选项,有助于提高正确率。

3. 分析选项,找出最佳答案。

对于一些难以确定答案的选择题,需要分析选项之间的联系和区别,找出最佳答案。

二、综合题答题技巧1. 仔细审题,明确答题要求。

综合题一般要求考生根据材料分析问题,因此,仔细审题,明确答题要求是解题的关键。

2. 认真阅读材料,提取有效信息。

综合题中给出的材料一般包含关键信息,因此,认真阅读材料,提取有效信息是解题的重要环节。

3. 结合所学知识,进行分析和归纳。

综合题中有些问题需要结合所学知识进行分析和归纳,因此,在阅读材料的基础上,需要结合所学知识进行分析和归纳。

4. 规范答案,注意条理清晰。

综合题的答案需要规范、简洁、条理清晰,因此,在分析和归纳的基础上,需要将答案表述得规范、简洁、条理清晰。

三、解题方法1. 图文结合法:在地理学习中,要重视对地图的学习,加强地图与地理知识的联系,提高分析地图的能力。

在读图时,要注重观察地图上的各种要素,如山脉、河流、城市等,并分析它们之间的联系和规律。

同时,要注重将文字与地图相结合,通过地图来理解和记忆地理知识。

2. 联系实际法:地理知识是与现实生活密切相关的知识,因此,在解题时可以联系实际进行分析和推理。

例如,在分析城市的气候特点时,可以结合当地的气候状况进行分析;在分析自然灾害时,可以结合当地的自然环境进行分析。

这种联系实际的方法有助于提高解题的准确性和应用性。

3. 逻辑思维法:在地理学习中,逻辑思维能力的培养是十分重要的。

逻辑思维是指通过分析、比较、推理等思维方式来认识事物本质和规律的能力。

在解题时,可以采用逻辑思维法进行分析和推理。

地理综合题答题技巧

综合题答题技巧1.原因类综合题:关键词:(1)“原因”、“为什么”、“理由”、“成因”、解释……现象”(2)“影响因素”、“条件”、“区位条件”(3)“地理背景”(4)“合理性”、“可行性”、“必要性”等答题要点:(1)若问到“原因”等问题一般要从“自然、社会经济”或“自然、人为”两个方面去论述,除非题目有明确要求;(2)若问到“条件”等问题一般要从“自然、社会经济”以及“优势(有利)、劣势(不利)”两个方面去论述,除非题目有明确要求;(3)若只问到“影响因素”且分值较少,则不展开论述;(4)若问到“地理背景”,则要从更广的空间、更长的时间、更深的层次去分析;(5)若问到“合理性”、“必要性”等问题,则还要考虑其意义;(6)若问到“可行性”,则只考虑优势(有利)条件2. 特征类综合题:关键词:“特征”、“(共同、不同)特点”、“规律”、等答题要点:(1)一般要从“分布”、“结构”、“变化”三方面去论述;(2)若问到“分布”,主要考虑“总量多少”“分布是否均匀”、“整体趋势”、“延伸方向”、“集中分布区”(极值分布的区域)、“呈…….方向”等六方面去考虑;(3)若问到“变化”,要从“量的变化趋势”与“量的变化幅度”两方面考虑3. 结果类综合题:关键词:(1)“不利影响”、“危害”、“问题”、“压力”、(负面)(2)“后果”、“作用”、“困难”(中性)(3)“优势(优点)”、“意义”“效益” (正面)等等答题要点:(1)一般要从对“自然环境”和“社会环境”两方面的影响去分析(如中国地形特征的影响)(2)要牢牢把握区域地理各要素之间的内在联系(3)工农业生产(交通、城市)等发展的负面影响要考虑环境问题(4)“交通(管道、输电线)”、“跨区域的经济联系”等的影响要考虑对两个区域的作用4. 措施类综合题:关键词:“建议”、“发展方向”、“措施”、“治理方法”、“对策”等答题要点:(1)根据问题的表现及原因有针对性地提出措施(2)有关“自然灾害与生态环境问题的防治”的措施,一般要从“工程”和“非工程”两方面考虑(3)“经济类问题”的措施经常用以下关键词:结构、基础设施、科技、深加工(增加值)、生态环境……5.评价、比较类综合题:关键词:“异同点”、“差异”、“不同”、“评价问题(优势、劣势)”等答题要点:(1)一般要从“原因”、“特点”、“影响”、“措施”等方面去比较除非题目有明确要求(2)两方面的比较时,表述哪一方面要根据题目要求(3)进行评价时,除题目有明确要求外,一般主要从“特点”和“影响”两方面考虑。

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㈠.地理特征的描述1.区域地理特征的描述:地理位置(经纬度位置、海陆位置、相对位置)、自然环境特征(地形、气候、植被、水文、土壤)、社会经济特征(农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等)2.区域自然地理特征的整体描述:地形、气候、植被、水文、土壤等自然地理要素入手加以描述,描述时要注意地理要素之间的关联(或要体现地理环境的整体性思想,如所描述的区域范围比较广,还要描述该区域的地理环境的地域差异特征。

)例如井冈山旅游区的自然地理特征——低山丘陵地形、亚热带季风气候;常绿阔叶林;中小河流众多,水资源丰富;土壤以红壤为主。

我国西北地区:属温度大陆性气候、气候干旱:植被覆盖率低、自东向西为森林——草原——荒漠;荒漠面积广大;河流少、径流量小且多为内流河、内流湖;3.地形(地貌)特征——从地形种类(高原、山地、丘陵、平原、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓、相对高差),海拔高度、地势四个方面概括。

例如亚洲地形特征:地势中高周低;地形复杂、山区面积广大、平原狭小;山地、高原多分布在中部、平原多分布在河流中下游和沿海地区;地面起伏极端(大);平均海拔950米。

非洲: ①地形以高原为主,地面地伏不大;②东部纵贯着巨大的东非裂谷带;③地势特点:东南高,西北低欧洲: ①欧洲地形以山地、平原为主,平原面积广大,占总面积2/3;②地势低平,为世界地势最低一洲(300m),地势南北高,中部低;③冰川地形广布北美洲: ①地势东西高,中部低;②南北纵列三大地形区,西部是高山,东部是低矮山地、高原,中部是平原;③冰川地形在大陆北半部广布南美洲: ①西部为南北纵贯的安第斯山脉;②东部为平原、高原相间排列大洋洲: ①地势低平。

地表起伏和缓;②地形为南北三个纵列带,东部为山地,中部为平原,西部为高地4.气候特征的描述:首先要明确气候类型,再从气温、降水入手,分冬夏两季进行概括。

从气温(高低的季节变化、年较差),降水(年降水量的多少、季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括。

热带草原气候:全年高温,有明显的干季和湿季,年降水量750-1000毫米。

中国气候特征:大陆性季风气候显著;雨热同期;气候复杂多样:温带大陆性气候面积广大5.对河流特征的描述:河流特征可分为水文特征和水系特征。

水文特征包括:水位、流量、汛期、含沙量、结冰期、有无凌汛、水能。

水系特征包括:河流长短、流向、流域面积、支流数量及其形态;河网密度;落差或峡谷分布及流速大小。

以松花江为例,描述水文特征,并分析原因:松花江由于纬度位置较高,冬季长、气温低,所以结冰期较长;春季由积雪融水补给出现春汛,夏季由雨水补给出现夏汛,有两个汛期;流经地区林木比较茂密,含沙量小;由于补给充足,汇入支流较多,所以流量较大。

长江水文特征:长江流域为亚热带季风气候,降水丰富,河流径流量大;有较明显的汛期与枯水期,径流量季节变化大;植被覆盖率较高、含沙量小:无结冰期;上游流经山区、河流落差大、水能丰富长江水系特征:长江发源于唐古拉山,注入东海;全长6300多千米,是我国最长河流;流域面积广大,是我国流域面积最大河流;径流量丰富;上中游支流众多、河网密集;是典型的树枝状水系6.农业生产特征——从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括。

7.工业生产特征——从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括。

8.自然资源的特征:资源的总量、资源的空间、人均占有量、资源种类、资源组合状况中国矿产资源特征:地质条件复杂,矿产资源丰富;人均占有量少,矿产资源形势严峻;矿产资源种类齐全;矿产资源空间分布不均;某些重要矿产资源贫矿多,富矿少;伴生矿多,分选冶炼困难等。

㈡.地理事物分布特点的描述点状事物的描述城市、村落——沿河、沿交通线分布(与其它地理事物之间的空间联系)线状事物的描述(以等温线为例)1.就一根线⑴.平直的线——描述其延伸方向。

与纬线平行——太阳辐射从赤道向两极递减的结果。

与海岸线平行——因为海洋对气温起了调节作用,沿海地区受海洋的影响较大。

与山脉平行——在地势起伏较大的高山地区比较明显,这是气温随高度的增加而递减的结果。

⑵.弯曲的线——分段叙述、描其述凸向。

气温高凸向高纬,气温低凸向低纬;1月大陆等温线向南方凸。

原因:海陆分布、地形起伏、洋流2.一组线——描述其变化趋势、疏密程度变化趋势——由低纬向高纬递减疏密状况——冬季等温线密集,温差大;夏季等温线稀疏,温差小面状事物的描述1.面状本身的形状:城市的形态——集中式、组团式、放射式、条带式村落的形态——带状、圆形、不规则的多边形2.分布特点:村落——沿河流呈带状分布工业——原料指向型、动力指向型等工业区——城市外围、沿主要交通干线分布少数民族——大杂居、小聚居人口分布——北半球中低纬度近海的平原地区(与地形、气候、经济发展水平、交通的联系)我国的矿产——分布广泛、相对集中;煤铁石油产区北方居多、有色金属矿南方居多自然带——从赤道到两极的地域分异、从沿海到内陆的地域分异(与气候要素之间的空间联系)我国的耕地——半湿润、湿润的平原、盆地和低缓的丘陵地区(与气候、地形之间的空间联系)大洲大洋分布——板块构造——全球地震火山带分布——年轻褶皱山脉的分布——年轻的高原的分布——古老的高原分布——某些矿产资源的分布——人类的活动(内力作用与外力作用空间联系的反映)太阳辐射能的分布——(与纬度、日照时数、天气、地势的空间联系)练习题目:1.(36分)阅读分析材料,回答下列问题。

20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长,北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。

同期,图2所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。

(1) 简述该国的地理位置防地形特征。

(10分)(2) 说明该国有利于花卉生长的自然条件。

(13分)(3) 概述该国发展花卉产业的社会经济条件。

(13区域自然地理特征的整体描述:地形、气候、植被、河流(数量、水量)、土壤等 2.读图2,简述井冈山旅游区的自然地理特征。

3.图7所示国家人口稠密,经济以传统农牧业为主, 森林覆盖率为29%。

完成下列要求。

(1)简述该国地形、地势特点。

(4分)(2)推测该国降水特点及成因。

(10分)(3)分析该国水能资源的开发条件。

(12分)图2图 2 °°4.图14为“甲、乙两地地理位置示意图”,图15为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”。

读图回答下列问题。

(13分)(1)填表比较甲、乙两地气候特征及其差异的主要原因(6分)(2)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。

(4分)有利影响:;不利影响:。

(3)面对国际粮价上涨,请对乙地所在国提高粮食产量提出建议。

(3分)5. 结合材料,读图回答下列问题。

图9中的主要国家是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。

甲国为拉丁美洲人均GDP较高的国家,与中国有良好的贸易关系,2006年8月双方签订了农田灌溉系统建设、矿产品开采、机电生产等多项协议。

(1)分别说出A、B两地所在地形区的主要地形类型。

(4分)(2)描述H河中下游的水文特征。

(10分)(3)说明甲国建设农田灌溉系统的自然原因。

(11分)(4)分析甲国吸引中国投资工业的有利条件。

(12分)6.试描述东北平原的农业生产特征:7. 日本工业生产特征:8. 我国土地资源的基本特点:9:读图13,说明历届现代夏季奥运会举办城市的地区分布特点?10. 10:(描述某一特定线状地理事物)描述图4中10℃等温线的走向。

11:(描述多条线状地理事物)指出图5所示区域柑橘冻害分布特点12、(描述多条线状地理事物)根据下图分别说明西北内陆和东南沿海地区风能分布的异同。

例严重冻害重冻害区冻害区轻冻害区无冻害区3530图5沙漠气候分布的异同点。

1(1)位于南美洲(西)北部,赤道从中部穿过(位于低纬地区或热带地区),西临太平洋。

地形以高原山地为主,多高峰。

(2)(地处低纬),雨量较充沛,(地势较高)常年光照充足,气候温暖,年温差小。

(3)通过航空运输,可以方便联系北美、欧洲等花卉消费市场,该国(为发展中国家)劳动力成本低廉。

(政府决策)推动花卉种植和出口。

2. 低山(山地)丘陵;亚热带季风气候;亚热带常绿阔叶林;中小河流众多,水资源丰富;以红壤为主。

3. (I)(绝大部分为)高山地区(山地),北高南低,地表高差悬殊(山高坡陡)(2)特点:(除北部高山地区外,)年降水丰富(降水量多),集中于夏(雨)季成因:夏(雨)季,西南季风从印度洋带来的丰沛水汽,受地形抬升(降水丰富)。

(冬季受东北季风影响,降水较少。

)(3)(山高谷深,)河流多,水量大,落差大,水能资源丰富(经济落后,)经济投入不足,技术力量缺乏(4)主要生态环境问题:森林破坏和水土流失人为原因:人多地少(人均耕地少),(经济落后,)传统农牧业发展生活能源需求,(对生态环境的压力很大)。

4. (1)(2)全年高温作物生长期长;降水丰富,利于作物生长易受干旱、洪涝灾害影响(3)发展农业技术,提高粮食单产;保护耕地,扩大粮食种植面积;兴修水利,防灾减灾5. (1)A:高原 B:山地(2)水量丰富;水位季节变化大;无结冰期;含沙最小;水流平缓。

(3)以热带草原气候为主,干湿季明显;干季需要水源灌溉;中下游平原地势低平,雨季需要排涝;山区适宜建水库。

(4)石油、煤、铁、水能等资源丰富;国家之间协作较好,人均收入较高,市场潜力较大;水运便利(海运与河运);政策支持。

6. 以商品谷物农业为主;主要种植玉米、春小麦、大豆和高粱;单产高;农产品商品率高;机械化水平高;农业生产以国营为主,是我国优质玉米的主要产地等。

7. 日本是世界上工业高度发达的国家之一;工业部门齐全、结构完整;轻重工业都很发达,尤其是钢铁、纺织、机械、化工、电子等工业部门;工业原料、能源和产品销售严重依赖于国际市场。

8. 土地资源丰富,类型多样;山地多,平地少,耕地比重小;农业用地绝对数量较多,人均占有数量较少;各类土地资源分布不均,土地生产力地区差异显著9. 主要集中分布在北半球中纬度地区(或欧洲和北美洲)。

10. 东半段接近东西走向(与纬线平行);西半段呈东北——西南走向。

11. 冻害程度随纬度升高(或大致由西南向东北)加重。

答案分析:该题主要描述的是冻害程度的数量属性中的数值变化趋势。

首先根据图例判断数值(冻害程度)、再按数值变化趋势(冻害程度由轻到重或由重到轻)描述其变化特点。

12. 相同点:都为风能丰富区不同点:①西北内陆区风能分布面积广且变化梯度不大;②东南沿海区面积狭窄且变化梯度较大。

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