初中物理电学图符号
初中物理电功率重难点知识与电路图解题步骤
初中物理电功率重难点知识与电路图解题步骤电能电功定义：电流所做的功叫电功。
电功的符号是W单位：焦耳（焦，J）。
电功的常用单位是度，即千瓦时（kW·h）。
1kW·h＝3.6×106J 电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式能的过程。
公式：公式中的物理量W——电能——焦耳（J）U——电压——伏特（V）I——电流——安培（A）t——时间——秒（s）R——电阻——欧姆（Ω）Q——电荷量——库伦（C）P——功率——瓦特（W）电能表测量电功的仪表是电能表（也叫电度表）。
下图是一种电能表的表盘。
表盘上的数字表示已经消耗的电能，单位是千瓦时，计数器的最后一位是小数，即1234.5 kW·h。
用电能表月底的读数减去月初的读数，就表示这个月所消耗的电能。
“220 V”表示这个电能表的额定电压是220V，应该在220V的电路中使用。
“10（20 A）”表示这个电能表的标定电流为10A，额定最大电流为20 A。
“50 Hz”表示这个电能表在50 Hz的交流电中使用；“600 revs/kW·h”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的表盘转过600转。
根据转盘转数计算电能或根据电能计算转盘转数时，可以列比例式：串并联电路电功特点①在串联电路和并联电路中，电流所做的总功等于各用电器电功之和；②串联电路中，各用电器的电功与其电阻成正比，即W1/W2=R1/R2；③并联电路中，各用电器的电功与其电阻成反比，即W1/W2=R2/R1（各支路通电时间都相同）。
电功率电功率定义：电流在1秒内所做的功叫电功率。
意义：表示消耗电能的快慢。
符号：P单位：瓦特（瓦，W），常用单位为千瓦（kW），1kW＝103W电功率的定义式：P=W/t W=Pt t=W/P第一种单位：P——电功率——瓦特（W）；W——电功——焦耳（J）；t——通电时间——秒（s）。
第二种单位：P——电功率——千瓦（kW）；W——电功——千瓦时（kW·h）；t——通电时间——小时（h）。
初中物理电学符号
初中物理电学符号⼀、物理量电学符号1、电荷量：Q，单位：C，2、元电荷：e；1e=e=1.60218×10^-19C3、电流：I，单位：A4、电压：U，单位：V5、电阻：R，单位：Ω6、电功：W，单位：J7、电功率：P，单位：W⼆、电路图中常见的电学符号如下：⼀、欧姆定律部分1． I=U/R（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正⽐，跟导体的电阻成反⽐）2． I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)3． U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)4． I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：⼲路上的电流等于各⽀路电流之和)5． U=U1=U2=…=Un （并联电路中电压的特点：各⽀路两端电压相等。
都等于电源电压）6． R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)7． 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)8． R并= R/n（n个相同电阻并联时求总电阻的公式）9． R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式)10． U1：U2=R1：R2 （串联电路中电压与电阻的关系：电压之⽐等于它们所对应的电阻之⽐）11． I1：I2=R2：R1 （并联电路中电流与电阻的关系：电流之⽐等于它们所对应的电阻的反⽐）⼆、电功电功率部分12．P=UI （经验式，适合于任何电路）13．P=W/t （定义式，适合于任何电路）14．Q=I2Rt (焦⽿定律，适合于任何电路)15．P=P1+P2+…+Pn （适合于任何电路）16．W=UIt (经验式,适合于任何电路)17. P=I2R (复合公式，只适合于纯电阻电路)18. P=U2/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)19. W=Q （经验式，只适合于纯电阻电路。
其中W是电流流过导体所做的功，Q是电流流过导体产⽣的热）20. W=I2Rt (复合公式，只适合于纯电阻电路)21. W=U2t/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)22．P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中，电功率之⽐等于它们所对应的电压、电阻之⽐)23．P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中，电功率之⽐等于它们所对应的电流之⽐、等于它们所对应电阻的反⽐)。
初中物理电路图绘图技巧辅导与讲解
但合上开关时，两个灯泡会怎么样？(都亮)当调换开关位置时,两个灯泡在开关闭合时有变化吗？（都亮）观察：当断开S2，合上S、S1时,灯泡L1、L2有什么变化？（灯泡L1亮，L2不亮)再观察：当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？（灯泡L1不亮，L2亮）总结：电路图识别方法先看口诀，就两部分，很简单：标号和画图1、标号:电路每个节点编号，标号遵循以下原则(1）从正极开始标1(2) 导线连通的节点标同样的数字（3）沿着导线过一个用电器，数字+1(4) 到遇到电源负极为止（5）要求所有点的标号要大于等于1,小于等于负极的标号2、画图（1) 在平面上画出节点号（2) 根据原图画出节点之间的用电器或电表（3) 整理，美化3、注意事项（1）当用电器两端标号不等时，电流从小标号点到大标号点,因为小标号更接近正极（2）当用电器两端标号相等时，相当于一根导线接在用电器两端，因此用电器短路没有电流如图，这道题太典型了,估计每个老师都要讲。
答案估计大家都知道,同学甲说这个是串联；同学乙说，不对！R1应该被短路了,没看见上面的”天线"么;这时候老师蹦出来，说你们都错了，实际上是标准的并联电路。
倒~,确实不好理解，很多同学老师讲过一遍还是搞不清楚为啥，最后背下结论了事。
现在轮到我们的标号大法上场了,为了说明方便，先用字母对每个点进行标记下（一)、首先进行标号，我们的标号用红色数字表示，从电源正极出来a点标1，同样在一条导线上的b、d点也标1;检查所有该标1的都标了，那就过一个电阻吧！例如从b点过到c点，这样c点标2.同一导线上的e、f、g点都标2，这样我们惊奇的发现已经到电源负极了！标号结束!轻松～(二）、进入第二步画图阶段，先画出节点号1,2,其中1节点电源正极，2节点接电源负极,如下图；然后再原图中查找每个电阻两端的节点标号，放到简化图中对应标号之间，我们看到R1、R2、R3都在1、2点之间，所以把它们仨依次连接在1、2点之间，很清楚的并联电路，不是么？什么?一道题不过瘾?那就再来道，不过初学电学、心理承受能力不好的同学慎入~下面这道题是BOSS级别的，属于中考压轴题，所以要是没看懂也不要丧失信心，慢慢学就好了～例2：简化3个电路图。
初中物理电学知识点归纳大全
初中物理电学知识点归纳大全以下是初中物理电学知识点的归纳大全：
1. 电荷与静电
电荷的基本性质
带电体之间的作用力
电荷守恒定律
雷电现象与安全防范
2. 电路基础
电流的概念和表示
电流的方向和电流的测量
电流的总和和分流规律
串联和并联电路
电阻和电阻的测量
欧姆定律
灯泡和电源的关系
短路和断路
3. 电阻与电功率
电阻率和电阻的计算
哈密顿定律
功率的定义和计算
灯泡的功率和亮度
4. 电流的效应
电化学效应和电解液的导电性
金属导电性和电子自由移动
电磁铁和电动机的工作原理
5. 线路图和电流计的使用
电路图的表示和符号
电流计的使用和读数
6. 并联电阻和串联电阻
并联电阻的计算和特点
串联电阻的计算和特点
7. 电压和电势差
电压的定义和计算
电池电压和电源电压
电势差的定义和计算
8. 静电场和电场力线
静电场的概念和性质
电场力线的表示和分布
这些知识点涵盖了初中物理电学的基本概念和原理。
希望对您的学习有所帮助！如果有其他问题，欢迎继续提问。
初中物理电学电路图分析
K2
C D
L2
L2
B A
A
V1 L1
V2
G
V1 L1
D
V2
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K1 A
E
K1
F
五,支路中的开关闭合要检查是否有电源短路或"用电器 被短路".
L2 K2
C
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B A
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V1 L1
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六,用"正负号"法判断两种"短路"现象. 方法: 电源正负极分别标"+" "-"号.可 以从正极开始标符号"+",根据 相同的点标相同符号的原则,直 至遇到电压表或用电器停止(电 路表相当于导线);再从负极开 始根据相同的原则标上符号"-" , 直至将电路图中所有相交而连结 的点标上符号.这时观察若从正 极(或负极)开始用相同的符号 一直标到负极(或正极),这就 是一条短路;若某个用电器或电 压表(电流表相当于导线)两端 的符号相同了,这个用电器就被 "短路",可以去掉.
C
L3
B
V1 L1
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A
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-
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F
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K1,K2闭合 , 闭合 L2
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K2
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V1 L1
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初中物理九年级基础知识思维导图(电学定律)
初中物理九年级基础知识思维导图（电学定律）孽擦过的物体有了能够吸弓轻小物依的性最羟4呦体：致谢、头发、通草反灰尘、均质球定义：用摩爆的方法使物体丽电原因：不同物质原子核耒缚电子的本领不同摩湾起电--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------实质：电荷的转移能的转化：机械能转化为电能接触起电物法的带电体接触之后带了电意应起电由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电规定：丝瑞摩分运的武瑞将帝正电正电荷r ----- - -------------------- ----------- 实质：物演中的原子失去了电子规定：毛皮孽嚓过的像胶磋带负电负电荷-------- 实质：物质中的原子得到了多余的电子同种电荷相互排斥电荷间相互作用------------------------------------ 异种电荷相互吸引中和放在一起的等量异粹电荷完全抵消的现象构造作用检睡物体是否带了电原理同珅电荷相互^后定义：电荷的多少单位：_库伦元电荷eBJ5用电器开关形成方向电流提供电融线资拦宾也形五的能转化为电彘的要置作用E电千府音使正极不断累鳗正电荷负极不断聚集负电荷化学电金光电池发电机定义：酒后电能的建若干电池化学能转化为电能・电浊充宅：宅趣化为^学能成电：化手能转化为电能无能转化为电能机械耗转化R电能电能转化力其他形式的能拄制电菖的通航渝送电能韦硒猫径电荷的定向移动正电荷定向移动的方向电路理格O形尿型与硒条件有电用电路闭合接通的电踣电路中有电壳.用电X正常工作不珞断开的电踣电路中无电流电源短鹊电跑牛稗很大的电流,可峨好导发.弓起火灾用电MS啪度的苍号表示电路遥接的底电路图元件位瓷安琲恰当，分在均匀元仁文要画在拐角处电路器为硅度.可校有角号送横•7,坐1定义：用电善逐个依次连接在电路中.这件电路你为=秒电路串联电路合上开关.灯泡背什么兖化实聆1 I ---------------------------—一 交用疏改变开关的位量.两个灯彩有什么兖化电流只利］紧踣度特公 啦开关am 对电醐闻％电路连接型j 用电羽列看国称电珞电空电路叫并联电路 耗分清干招和支路丽总开关.闭合支密开美，灯泡背什么更化并联电路8^一个支踣开关.闭合其也开关,灯泡存什么变化3 3।一. ”―・if 询，-4MtBarjE若点电充有多条路径电游中各元件可龄立工作.其中 TSK 攻交对其他支8杯先. —断不一全全航 一运全运电流表示电流的覆弱（大小）通常用字号I表示电流表符号电流表有3个接戏拄，两排刻度06接送柱：量大量程为0.6A,分度,宜为0.02A3堂线柱：最大量卷未3A,分度值为0.1A大格刻度-小格刻度军联电路中各处电通都相等规律―金联电路中干路的电流等于各支路的电流租单位：安培常用单位：安培，毫安.微安电流的强弱换篁关系计算芸100微安指针结用电流表馍认电流表的量程、分度值；指针渥李使用电流表与被测用电器串联板浏电流不起工最大量程试触法/ --------电流说明提出问聂军联电ISO各点的电名间坐关系猜想与假设电流处处相等实为■材设计重0 斑电路图实年MS 注专电流表笆便用M造打曲硒二三式同三三源卷,.同规恪的灯泡分析论证串联电曲唱处电流醐QWvm交解］部提出问医并联电珞0各点的电流N间有什么关系猜想与钱设电流处处中刃由设计实曼王验电路图—实蛉步0注意电流表的使用换用不同的电源：换用不同规格的灯泡分析论证并装电珞中干路电况等于谷支需电流之和喙交解］合作—可干电池是1.5V 一亍蓄电池是2V15接注在：最大量程未15V.分度值为O.5V被测电压不超过最大量程 大格刻度+小格刻度目踞归值极小.相当于导统 两表异同 电压表坦值极大.相当于断路率联电路两流的电压等于各部分电路两旃电压N 和开联电路各支路两房的电压相等电压是形成电流的原因；电源是提供电压的装置作用电七息泰因.电流是结果 电压和电流的关系有电流一定有电压 有电压不一定有电流匡际单位是伏特单位常用单位是千伏、呈伏 单位搅算常见电压对人体的安全电压是不寄于36V 照明电路是220V刻度追 结构指畀接或柱 电压表符号巴王表有3个接线在两m 次度说明3接线柱：最大量程为3V.分度值为O.1V电压表谙认电压表的量程、分度值；指针漏雪 使用电流表与衩测用电器并联电流正道负出电压规律提中问题串联电路中管部分电压之间有长冬冷猜想与假设电压处处相等安部才设计实睑实睑电路图ga^g注意电压囊的使用进行实舱注意连接电路换用不同的电源；换用不同规格的灯泡分析论证军联电路中总电压等于行郃分电压之和底交出和合作提出问襄并联电路中各部分电压之间有什么关系猜想与假设电压处处相等设计实验卖脸电路图注急电压表的使用进行实蛤注意连接电路换用不同的电源；痪用不同规格的无泡分析论证并联电路中支路电压处处相等评估交流和合作表示导体对电流的限碍作用 导悼电防越大，表示导体对电温的值得作用 用字与诔示电路图中的表示欧姆,家用单位有千欧、兆欧 单位r ----- :换算关系电诅是导体本身的一祐性质原理：改变连入电路中电阻浅的长度来改变电运 元件符号 结构简图使用方法：一上一下连接改变电路中的电阻，从而改变电路0的电流和部分电压 作用 俣护电路说明：能够逐渐改支接入电路的阻值，但是不能表示连人电路中的阻值 铭牌标有最大阻值和允许通过的最大型包 电阻箱的读数表示导电能力导体：有大量的自由电荷 绝缘体：青少量的自由电荷导,：打电因,:三一三三条匚K 三一转K 银.铜，铝，铁影响因素猜想：材科.长度,哈井居 方法：控制变鼠去电也是导住本身的一种也责结论 -----------------------------------电阻大意味着长度长，横鼓面积越八二温度越高 超导现象澧度降低到一走程度时.某丝材料电阻会消失变阻器。
电路图识别详解——简化电路图
电路识别是初中物理电学的重点之一，电路识别相关的包括二部分：电路图简化以及电路图、实物图互化。
一、标号法简化电路图。
先看口诀，就两部分，很简单：标号和画图1、标号：电路每个节点编号，标号遵循以下原则(1) 从正极开始标1(2) 纯导线连通的节点等同一个节点，标同样的数字（若同一节点出现不同标号，取大标号）(3) 沿着导线过一个用电器（注：不包括电表），数字+1(4) 到遇到电源负极为止(5) 要求所有点的标号要大于等于1，小于等于负极的标号2、画图(1) 在平面上画出节点号(2) 根据原图中各用电器或电表两端的节点标号，将该用电器或电表画在相应的两节点号之间。
（在简化图中放入电流表时要注意其是跟哪个用电器串联）(3) 整理，美化3、注意事项(1) 当用电器两端标号不等时，电流从小标号点到大标号点，因为小标号更接近正极(2) 当用电器或电压表两端标号相等时，相当于一根导线接在用电器两端，因此用电器或电压表短路没有电流原本常用的方法先摘掉表，再把有导线连接的部分看成一个点，我管这种方法叫捏包子。
而标点法的标点阶段就是在捏包子前先标记下哪些点是应该捏在一起的；画图阶段，就是直接把包子捏上，从而得到清纯的简化电路图。
二、“妙招”判断电路、画电路图、连接实物图第一、把串并联定义搞清楚第二、弄清串并联的特点【一】串联特点：（1）只有一条电流回路；（2）一个开关控制所有用电器；（3）一处断路所有用电器都不工作；（4）串联电路可以发生局部短路；【二】并联特点：（1）有多条电流回路；（2）可以实现一个开关控制一个用电器；（3）一个用电器发生断路不影响其他用电器工作（4）并联不可能发生局部短路，一短全短；1、判断电路：①定义法识别:串联电路为首尾相连,并联电路为首首相连,尾尾相联②电流法:看电路中电流有没有分支,电流始终一条道没有分支为串联,有分有合则为并联③拆除法(最管用的一种):按特点的（3）人为制造断路法，摁（断开的意思）这一个用电器看其他用电器，能不能工作，不能工作是串联，能工作的是并联（电路摁电器符号，实物图摁实物），简单、方便、准确。
初中物理电学第5讲 电阻
电阻知识点梳理一、电阻1、定义：导体对电流的阻碍2、符号：R，（电路图符号）3、单位：欧姆，用符号“Ω”表示特别注意：一般来讲，导体的电阻无法直接观察，所以常用电流大小来间接判断电阻大小。
二、影响电阻大小的因素①：电阻率（不是密度）：描述导体材料的物理量②l：导体棒的长度③S：导体的横截面积④T：温度，对于大多数导体，温度越高，阻值越大；对于一些特殊材料，比如玻璃，在常温下，为绝缘体，但温度升高到一定时，变成导体，阻值变小。
三、半导体和超导现象1、半导体（1）定义：导电性能介于导体与绝缘体之间的材料，称为半导体。
（2）各种电阻式传感器（受到影响后，电阻的阻值变化较大）①压敏电阻：材料受到压力越大，电阻越小，例如电子秤。
②热敏电阻：材料所处温度越高，电阻越小，例如火灾报警器。
③光敏电阻：材料受到光线照射后，电阻发生变化。
例如光控灯。
2、超导现象（1）定义：某些物质在温度降低到一定程度时，电阻就变为零，此即为超导现象。
（2）特点：①在电厂发电、输送电能、存储电能方面可以大大降低电能的损耗；②知道电子元件的时候不必考虑散热问题，可以大大缩小元件尺寸，实现电子设备的微型化。
（3）应用：超导电视、超导电缆、磁悬浮列车、发电机等等四、变阻器1、定义：能够改变接入电路中的电阻大小的电学元件2、分类：滑动变阻器、电阻箱3、滑动变阻器（1）原理：通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻大小 （2）各种表现形式（3）构造①金属杆：电阻几乎可以忽略不计；②电阻丝：缠绕在滑动变阻器的瓷筒上，电阻较大，电阻丝外层用绝缘物质包裹。
③接线柱：一共四个，金属杆两端有两个，电阻丝两端有两个 ③滑片P ：可以沿着金属杆移动，同时与金属杆、电阻丝连接。
（4）滑动变阻器上的铭牌“50Ω 1A ”的物理意义 ①50Ω：代表滑动变阻器的最大电阻为50欧姆； ②1A ：代表允许通过的最大电流为1A 。
（5）滑动变阻器使用方法①务必“一上一下”接法，通过调节滑片P 的位置来改变电阻的大小； ②切忌“同上”或“同下”连接 注意：①若“同上”接入电路，则滑动变阻器的阻值为零，调节滑片P 的位置并不能改变电阻的大小，此时电路中的电流处于最大值，极易烧坏用电器；②若“同下”接入电路，则滑动变阻器的阻值最大，调节滑片也不能改变电阻大小，不能达到改变电阻的目的。
初中物理电学知识点
初中物理电学知识点初中物理电学知识点1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)4、电流的方向:从电源正极流向负极.5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
电路的几种状态：①、串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。
特点：电流只有一条通道，通过第一个元件的电流一定大小不变地通过第二个元件，只要电路中有一处断开，整个电路都断开。
②、并联电路：把元件并列地连接在电路两点间组成的电路叫并联电路。
特点：电流有两条或多条通道，各元件可独立工作。
干路开关控制整个电路；支路开关只控制本支路上用电器。
8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.原因：缺少自由移动的电荷11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从接线柱流入,从-接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安.12、电压(U)是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=1000伏=XXX毫伏.13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从接线柱流入,从-接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.14、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220__④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆();常用:兆欧(M),千欧(K);1兆欧=1000千欧;1千欧=1000欧.16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度;导体本身的电阻大小与电压大小和电流无关17、滑动变阻器:A.原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要一上一下c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方.18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比公式:I=U/R公式变形R=U/IU=IR.公式中单位:I安(A);U伏(V);R欧().19、电功的单位：焦耳，简称焦，符号J；日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称度符号kw.h1度=1kw.h=1000w3600s=3.6106J20__能表是测量一段时间内消耗的电能(功)多少的仪器。
初中物理电学电路图分析课件(1)
一、相同的点：用导线直接连接的相交而连结的点
算作”相同的点”.
相交而连结的点:有三部分以上导体(包括开关、导线、用电器、 电压表)在此相连的点即为相交而连结的点.
B A
A
C
DK
L2 K2 C L3
B
V1
L1
A
D
V2
G
E
A
K1
F
二、干路和支路的区分：靠近电源正负极最近的
相交而连结的点以内为干路,其余为支路.
A2和电压表V的读数将如何变化
例3．在如图8所示的电路中，电源 电压不变。将开关K闭合，则电流表 的示数将______，电压表的示数将
_____(填“变大”、“变小”或 “不变”)。
例4．在图10中，灯泡L1和灯泡L2 是___联连接的。当开关K断开时， 电压表的示数将___；电流表的示数 将__(选填“增大”、“不变”或
“减小”)。
B A
A
C
DK
L2 K2 C L3
B
V1
L1
A
A
D
V2
G
E
K1
F
三、分析电路时,电流表当导线,电压表放在最后处理, 分析前先拿掉它.
L2 K2 C L3
B
V1
L1
A
A
D
V2
G
E
K1
F
四、支路中的开关断开,开关控制的支路没有用,
可以去掉.
开关控制的支路：不在干路中的开关即为支路中的开关,靠近它的 两个接线柱最近的相交而连结的点以内即为开关控制的支路.
L1
L2
B
A
K
L2 K2
C
L3