(完整word版)初中物理电学图像问题(绝对精品)
初中物理电学图像题
A．A导体的电阻与其两端的电压成正比 B．B导体的电阻小于A导体的电阻 C．AB两导体并联后其总电阻为25Ω D．AB两导体串联后其总电阻为15Ω
6
有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I—U图 如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串 下列说法中正确的是（ D ） A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域 B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域 C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域 D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域
初中物理电学图像题
一.回顾:数学函数图像
y
y
二轮复习
O
x
正比例函数
y=kx (x>0)
y
O 一次函数 x y=kx+b (b>0)
y
O
x
反比例函数
O 二次函数 x
y=
k x
(x>0)
y=kx2 (x>0)
2
二.基础图像的物理意义
二轮复习
描述下列各图的物理意义？初中物理中还有那两个 量的关系与它相类似？
(2)当容器中水深超过8cm以后,物块处于什么状态?
为什么?
(3)将物块取出后,若容器中水的重力为20N,此时容
器对水平桌面的压强是多少? (4)物块的密度是多少?
28
谢谢大家！
G
8
R
8
V
8
4
4
4
0 图1 5
m
10
0 图2 5
I
10Байду номын сангаас
0 图3 5
t
10
注意：图象中各部分的物理意义 “线”:表示一个特定的物理量。“线段”:表示一个物理过程。 “点”:表示一个物理状态。 “面”:可能表示一个物理量。
初中物理电学图像题
方法：首先，认清坐标图像的纵、横轴代表什么物理量。其次，坐标图像中的线的变化规律。第三抓住线段的端点（或特殊点）结合电路图去思考。（认轴、看线、分段、找点）
3、如图甲所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U－I”关系图像如图乙所示。则下列判断正确的是
A．电源电压为10VB．定值电阻R1的阻值为20Ω
C．滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10ΩD．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A
4、小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I-U图像。对此作出的判断中，错误的是：
电路处在________________状态。
（２）Ｆ点表示的电压表、电流表的示数分别为________________、________________。此时电路处在__________________状态。
9、空调的制冷和送风是交替进行的，某空调处于制冷状态时的功率P1是2.2kW，送风状态的功率P2是0.22kW，测得此空调在某段时间内的电功率随时间的关系如图19所示。
（1）空调在前5min内处于什么状态？此时通过它的电流是多少？
（2）在1h内，这台空调消夏的电能是多少度？
（3）在高温天气，由于家庭电路的电压过低而使空调不能启动。请你简述家庭电路电压过低的原因。
（4）为了安全用电，许多家庭铺设了空调专线，请你简述铺设空调专线的意义。
1、通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示．将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0．2A时，A和B两端的总电压是V；将A、B并联后接入电路，当通过B的电流为0．2A时，A两端的电压是V．
《电学图像问题》考点+训练
《电学图像问题》考点+训练在物理中，常常用图像来反映物理量之间的关系或描述某个物理过程，通过图像可以直观、简洁的反映物理量之间的关系或物理过程，所以在中考中常常会出现电学物理图像问题。
电学图像以信息为载体，主要考查学生识别图像、从中提取信息的能力。
图像类考题在中考中一直占有重要的地位，由于不会分析、处理，造成失分很多。
1、U-I图像与I—U图像：电阻两端的电压与流过电阻中的电流关系的图像：图像类型U—I图像I—U图像坐标意义图像的纵坐标表示电阻两端的电压，横坐标表示通过该电阻的电流。
图像的纵坐标表示通过该电阻的电流，横坐标表示电阻两端的电压。
图像图像意义及阻值计算当图像是一条过坐标原点直线时，表示定值电阻。
电阻大小等于图像上除原点以外的点的纵坐标和横坐标的比值。
R1的阻值可以通过任意对应的U、I坐标计算：1111V=50.2AURI==Ω，或2222V=50.4AURI==Ω，或3333V=50.6AURI==Ω。
电阻大小等于图像上除原点以外的点的横坐标和纵坐标的比值。
R1的阻值可以通过任意对应的U、I坐标计算：1111V=100.1AURI==Ω，或2122V=100.2AURI==Ω，或3133V=100.3AURI==Ω，或4144V=100.4AURI==Ω。
当图像为一条曲线时，表示可变电阻，电阻随电压的增大而增大。
电阻值大小只能通过图像上点的纵电阻值大小只能通过图像上点的横坐标坐标与横坐标的比值求得，不同的点，这个比值是不同的，即电阻不同。
当R 2两端的电压U 1=1V ，通过R 2的电流I 2=0.4A ，此时R 2的阻值1211V =2.50.4A U R I ==Ω； 当R 2两端的电压U 1=2V ，通过R 2的电流I 2=0.5A ，此时R 2的阻值2222V '=40.5AU R I ==Ω。
与纵坐标的比值求得，不同的点，这个比值是不同的，即电阻不同。
当R 2两端的电压U 1=1V ，通过R 2的电流I 2=0.15A ，此时R 2的阻值1211V 6.70.15AU R I ==≈Ω； 当R 2两端的电压U 1=2.5V ，通过R 2的电流I 2=0.25A ，此时R 2的阻值222 2.5V '=100.25A U R I ==Ω。
初中物理竞赛基础训练—电学中的图像问题.doc
初中物理竞赛基础训练—电学中的图像问题1.光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变。
“光强”表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用 E 表示，国际单位为坎德拉（cd ）。
实验测得光敏电阻的阻值 R 与光强E 间的关系如图所示，有图像根据图象可知光敏电阻随光强的增大而 ；在图电路所示中，电源电压为 6V ，当光照强度为 4.5 cd 时，电流表的读数为 0.5 A 。
则定值电阻 R 0 的阻值为____________。
2.图是由“控制电路”和“工作电路”两部分组成的光控电路。
“控制电路”由光敏电阻R 、磁控开关L 、定值电阻R 0、电源U 1等组成，当线圈中的电流大于或等于20mA 时，磁控开关的磁性弹片相互吸合。
“工作电路”由工作电源U 2（U 2 = 20V ）、发热电阻R 1（R 1= 5Ω）和R 2（R 2 =15Ω）组成。
问：（1）当“控制电路”中的电流小于20mA 时，“工作电路”中的R 1两端的电压是 V ，它消耗的功率是 W 。
（2）当“控制电路”中的电流等于30mA 时，“工作电路”中R 1两端的电压是 V 。
（3）已知光敏电阻R 的阻值随照射在光敏电阻上的光强E （表示光照射的强弱的物理量，单位cd ）之间的变化关系如图20所示。
如果照射在光敏电阻R 上的光强 ，则光敏电阻R 的阻值增大，磁控开关产生的磁性将 （均选填“变强”、“变弱”或“不变”）。
（4）如果“控制电路”中的线圈阻值R L = 1Ω、R 0= 140Ω、U 1=3V ，那么照射在光敏电阻上的光强在什么范围内时，磁控开关的磁性弹片相互吸合？A RR 0 光 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 0E /cdR /Ω 图20S E图19LR U 1控制电路工作电路光 R 1R 2U 2R 03.一个标有"12V"字样额定功率未知的灯泡，在室内测得 其灯丝电阻R 随灯泡两端电压U 变化的关系图线如图所 示。
人教版九年级物理电学专题：电学中的图像问题(含答案)
人教版九年级（上）物理电学专题：电学中的图像问题1、如图所示两定值电阻A和B的电流与电压关系图象，如果将两电阻A和B并联后接在电压为3V的电源两端．下列结论正确的是（）A．A的电阻是B的电阻的2倍B．B的电阻是A的电阻的2倍C．A两端的电压和B两端电压2倍D．流过B的电流是流过A电流的2倍2、如图是导体中的电流随电压的变化图象，下列有关说法中不正确的选项是( )A．导体乙的电阻为10ΩB．甲、乙导体的电阻大小与温度的变化无关C．导体甲的电阻大于乙的电阻D．甲、乙串联在同一电路中，电流为0.2A时，总电压为3V3、如图是某同学根据实验数据分别绘制的R1和R2的I-U图像。
下列说法正确的是( )A.当两个电阻串联时,R1两端的电压较大B.当两个电阻串联时,通过R1的电流较小C.当两个电阻并联时,通过R2的电流较大D.当两个电阻并联时,R2消耗的功率较小4、(2019·呼和浩特)用电器甲和乙,其电流与其两端电压关系如图所示,其中直线表示用电器甲的电流与其两端电压关系。
下列说法正确的是()A.用电器甲的电阻不变,大小为0.1 ΩB.用电器乙的电阻随着电流增大而变大,最大值为10 ΩC.如果把这两个用电器串联接在6 V的电源上,电路中的电流是0.43 AD.如果把这两个用电器并联接在4 V的电源上,干路中的电流是0.65 A5、如图甲，R1为定值电阻，R P为滑动变阻器，闭合开关，R P的滑片从一端移动到另一端，得到电压与电流图像如图乙，下列说法正确的是（）A．电源电压为3V，R1阻值为18ΩB．电路消耗的最小功率为0.2WC．当R P总阻值的接入电路时，它与定值电阻消耗的功率之比为6∶5D．当电流为0.4A时，R1与R P连入电路的阻值之比为1∶26、甲图是小灯泡L和电阻R的I−U图象．将小灯泡L和电阻R接入乙图所示电路中，只闭合开关S1时，小灯泡L的实际功率为1W．下列说法错误的是（）A．只闭合开关S1时，小灯泡L的电阻为4ΩB．再闭合开关S2时，电流表示数增加0.2AC．再闭合开关S2时，电路总功率为1.4WD．再闭合开关S2后，在1min内电阻R产生的热量为240J7、如图甲所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω，电压表的量程为0～15V．电压表的示数与滑动变阻器R2的关系如图乙所示．则下列结果正确的是A．电源电压为20VB．R1的阻值为5ΩC．为了保证电压表不被烧坏，滑动变阻器的阻值变化范围为4～30ΩD．开关S闭合后电路消耗的最小功率为14.4W8、如图甲所示，电源电压不变，小灯泡L的额定电流为0.6A，滑动变阻器R的最大阻值为50Ω，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～15V”。
(完整)中考物理专题训练-电学作图题(含答案),推荐文档
中考物理专题训练---电学作图题分析电学作图题主要涉及以下几种类型：（1）根据电路图将实物图补充完整；（2）根据电路图连接实物图；（3）根据实物图画电路图；（4）根据题目要求纠正实物连接错误，并画出正确电路图；（5）纠正实物电路连接错误；（6）根据题目提供的电阻组成新的阻值的电阻；（7）根据题目要求和所给的实验器材，设计实验电路，并根据设计的电路连接实物图；（8）黑盒子问题；（9）家庭电路连接问题。
根据电路图将实物图补充完整1.（重庆市）在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V额定功率小于2W的小灯泡和一个标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图。
请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）分析：这是一道根据电路图，实物电路部分连接，需要根据给定的实验电路图将实物电路补充完整的题。
依据电路图，从电源的正极出发将电路中的元件顺次连接：电源正极→开关→滑动变阻器→小灯泡→电流表→电源负极顺次连接，最后将电压表并联在小灯泡的两端。
连接电路时注意（1）电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。
（2）电压表并联在小灯泡的两端。
（3）在补充电路实物连接时注意电流表量程的选择。
由于小灯泡的额定电压为3.8V，额定功率小于2W，根据P=IU可得 I=PU=23.8WV=0.526A，小灯泡正常发光时电路中电流小于0.526A，所以电流表的量程选择0—0.6A。
（4）滑动变阻器接入电路时选择“一上一下”两个接线柱。
由于滑动变阻器已有上边一个接线柱D与小灯泡连接，所以与开关相连接选择滑动变阻器下边的接线柱A或B。
解答如图丙所示。
2.（山西省）如图甲是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙中未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片P向右滑动时，连入电路的阻值变小；导线不能交叉。
九年级物理电学作图作图专题含答案精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）九年级物理电学作图作图专题含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作图题1．按家庭电路要求完成作图。
2．读数与作图(1)如图所示，所测物体的质量为__________g；(2)如图所示，请在图中画出小球所受力的示意图______________；(3)如图所示，请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路______________。
3．作图：根据电路图连接实物图（____）4．在题图方框中画出对应的电路图完成下列作图。
5．作图：如图所示，按照家庭电路安全用电的要求连接电路．（____）6．按照题目要求作图：在图甲电路图中填上适当的电表符号，使之成为正确的电路（_____）7．作图：根据电路图连接实物图（________）8．完成下列作图（1）请将下列实物图对应的电路图画在右边的虚线框内（2）请按左边的电路图正确连接右边的实物图（电表都选用小量程）9．按要求完成作图，下图均在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“×”，然后重新画出来。
(1)使开关S 只控制小灯泡L1。
(2)使开关S 控制所有小灯泡，且灯泡是并联连接。
10．按要求作图：（1）在图示电路的空缺处，分别填入一个电流表和一个电压表的元件符号，使得开关闭合时，两灯都发光．（____）（2）按照给出的电路图，将实物电路连接完整．（____）11．小雨同学想利用电源，灯泡1L 和2L ，开关1S 、2S 和3S ，滑动变阻器R ，设计如下电路：1S 为总开关，当1S 闭合时，①只闭合2S ，两盏灯都亮；②若只闭合3S ，只有2L 亮，且亮度可利用滑动变阻器R 调节．请你根据他的想法，帮助他设计符合要求的电路图．（________）12．设计一个家用电吹风机，要求：可单独吹冷风，也可吹热风，但不可只发热而不吹风；吹热风状态下，即使发热体烧坏了，吹风机也能工作：请在图中连线，设计符合要求的电路图。
(完整word版)初中物理电路图复习题及答案(精选)
电路图画法与实物图连接练习题
1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.
2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图
4．在实验室，刘星连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。
5．根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)。
6．图所示为一实物电路，请在虚线框中画出所对应的电路图。
7、将图13—3—7中的实物按要求连成电路．
图13—3—
7
(1)L1、L2二盏灯并联；
(2)S1控制L1；
(3)S2控制整个电路
4．在虚框内画出图13所示实物电路的电路图
5、按照电路图连接实物图。
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全国中考试题分类汇编—电学图像问题（1）
（09义乌）20、如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A 20欧姆”字样。
以下四个图像中，能正确表示当开关S闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是
（09威海）．两定值电阻甲．乙中的电流与电压关系如图5所示，
现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端，下列分析正确
的是：
A．甲的电阻值大于乙的电阻值
B．甲的电压大于乙的电压
C．甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率
D．甲的电流等于乙的电流
（09湖北荆门）.小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”
时，将记录整理的实验数据绘制成如图所示I-U关系图像。
由图可得甲的电阻为_ Ω，甲、乙两个电阻串联后总电
阻是_ Ω；这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上，
电路中的电流为 A；这两个电阻并联后接在9V电源上，
干路中的电流为_ A。
34. （09北京市）在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的
关系时，小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数
据画出了如图所示的图像，请你根据图像比较电阻R1与R2的大小，
R1 R2。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）
10. （09·广西河池）如图所示的电路中,电源电压恒定.闭合开关S后，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电流变化的图象如图所示，根
据图象可知： (选填“甲”或“乙”)是电
压表示数变化的图象，电源电压为
V，电阻R l的阻值为 __________Ω．
甲
乙
I/A
U/V
0.2
1
2
3
0 0.4 0.6
V2
27．（09·齐齐哈尔）两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，则R A = Ω。
若把它们串联起来，接在某电源上，电路
中的电流是0．3A，则电源电压是V。
5．（09·聊城）如图6所示的是小灯泡的U—I变化曲线。
由图
可知，当小灯泡两端电压为4V时，它的灯丝电阻为Ω。
11. （09·来宾）图5为某热敏电阻电阻值随温度改变而改变，
图6
且对温度很敏感)的t-U关系曲线图，在接
有热敏电阻的图5电路中，电源电压为8V，
电流表读数为70mA,通过定值电阻R1的电
流为40mA,由热敏电阻的I—U关系曲线可
知热敏电阻两端的电压为 V，电阻
R2的阻值为Ω。
28．（09·巴彦淖尔市）如图7所示，A、B是两个电阻的电压—电流关系图像，根据该图像求：
（1）A、B两个电阻的阻值。
（2）如将这两个电阻串联在电路中，那么A、B两个电
阻两端的电压之比为多少？
（3）如将这两个电阻并联在电路中，那么通过A、B两
电阻的电流之比为多少？
13．（09·长春）图3是小明在实验室测“6V 3W”小灯泡
电阻时，画出小灯泡的电流I与两端电压U之间关系的图像，
从图像可知，当灯两端电压变大时，电压U与电流I的比值
______ (选填“变大”“变小”或“不变”)，这是由于灯丝的电阻
与______有关。