资源与环境经济学—第4章
资源与环境经济学资源环境价值评估
剂量反应法(dose-response function)
基本思想
通过一定的手段评估环境变化给受害者造成的物理效 果，目的在于建立环境损害(反应)和造成损害的原因之 间的关系。
空气污染-材料损失; 酸雨-农作物产量；污水-人体健康
数据获得
实验室或实地研究 受控试验 采用统计回归技术试图将某种影响与其他影响分离开 根据实际生活中大量的信息，建立各种关系模型
生产率变动法(production function)
环境“投入”的变化对产出或效用的影响的计量关系， 例如，水污染-水产品产量下降；酸雨-农产品产量下降
步骤与方法
估计环境变化对受者造成影响的物理效果和范围 估计该影响对成本或产出造成的影响 估计产出或者成本变化的市场价值
生产率变动法
数据与信息需求
气候 调节
684
干扰调 节
1779
水分调 节
1115
水资源 供给
1692
侵蚀 控制
576
土壤 营养循环
53
17075
废物处 理
2277
功能 价值
授粉 117
生物控 制
417
避难所 124
食物生 产
1386
原材料 721
基因 资源
79
娱乐 815
文化 3015
总系统 价值
33268
其中
海洋
陆地
20949 12319
生态系统每年提供的服务价值至 少为33万亿美元（严格说是16万 亿-45万亿美元），这是当前的边 际值。而这个数值是全球GNP的倍。
关于33万亿的争议
对方法的合理性质疑 支付意愿（WTP）能用于宏观评价吗？不同收 入的人群有不同的支付意愿，穷人与富人对环 境的偏好是不同的
资源与环境经济学全套教案
资源与环境经济学Economics of Natural Resources and the Environment 为什么要学习该门课？★更新对生活中现象的认识和理解如同：哲学--辩证方法看事物，事物两面性•对汽油价格波动的认识汽油是家庭汽车消费支出主要部分；价格变化取决于价格长期趋势和短期波动；长期趋势：石油-不可再生资源；不再生资源的特征及其最优开采利用规律等。
•对邻居宿舍噪音影响事件的处理方式认识宿舍A：吹笛、看电影；宿舍B：休息、看书学习如何处理？（宿舍管理人员管制或者协商等）理论依据？实质：外部性问题，即宿舍A的吹笛、看电影活动影响了宿舍B的休息和学习，但又不直接承担这种影响造成的成本。
外部性处理办法：直接管制、庇古税、协商等★增加工作中可运用的理论与知识⏹政府吸引投资项目（开发房地产或者建工厂等）的可行性分析经济可行性分析、环境可行性分析以及项目建成后对地区发展的影响-完整的成本效益分析理论⏹企业投标项目-可行性分析（？）⏹对盐城市饮用水中毒事件处理（工业污染问题、水资源利用问题、环境污染问题）资源与环境问题：★资源与环境是稀缺的⏹能源危机（中国、世界范围内的）美国为争夺能源战争中国大量进口能源⏹耕地资源危机：1997到2003年减少1亿亩耕地（18亿亩）⏹水资源危机………(上百个城市缺水！)★资源与环境利用中出现了分配的问题⏹当代人间分配问题穷人和富人/穷国和富国能源消费、水资源消费、二氧化碳排放⏹代际间分配问题当代人与当代人的子孙能源消费、水资源消费★资源利用效率的问题⏹低效利用与稀缺并存能源利用效率低下：国家环保局局长潘岳介绍说：中国的能源消耗问题，单位产值能源消耗是日本的7倍，美国的6倍，甚至是印度的2.8倍。
排污量是世界平均水平的十几倍，劳动效率仅为发达国家的几十分之一。
（中国青年报2005年5月19日A7版）水资源、土地资源等⏹资源与环境利用问题对社会经济发展的制约合理利用资源★人们的理性思考★现实的迫切要求★“增长的极限” （米都斯）★“世界无末日” （西蒙）如何合理利用资源？★经济学研究，如产权研究★社会学研究，如权利结构、伦理道德★法律制度的构建，如税费制度分析★可持续发展战略构想（全面）开设本课程的目的★了解资源与环境利用中基本的问题★了解资源与环境经济学中基本的原理★理解资源与环境利用与管理中的政策手段★了解可持续发展理论对资源与环境利用的影响达到的效果★掌握基本的原理★分析现实中的问题★理解政策工具★解决资源与环境问题的思路章节：★绪论：资源概念、分类、特征等★资源的稀缺原理★资源环境与可持续发展★资源配置的经济学原理★不可再生资源利用管理★可再生资源利用管理★共享资源利用管理第一章绪论本章主要内容：✂资源概念✂资源分类✂资源特性✂资源与环境一、资源的概念★资源（resources）：指在一定的社会经济条件下，人们所发现的有用且稀缺的物质、能量及其功能过程的总和，它们往往以原始（自然）状态进入生产过程或直接进入消费过程以提高人类当前或未来的福利。
资源与环境经济学ppt
资源与环境经济学ppt
2.环境要素 （1）物理系统 （2）生物系统 （3）社会经济系统 3.科技与信息要素
技术通过人化和物化的形式在环境系统 和经济系统的结合中对其中的物质、能量和 信息的交换起着重要的中介作用。信息的充 分和流动，可以使得系统中的各个子系统之 间相互关联达到协同运动。
指所有权主体拥有的对物的受益权。
资源与环境经济学ppt
二、资源产权的性质 （一）资源产权的价值性 （二）资源产权的可分割性 （三）资源产权的历史延续性 （四）资源产权的国际分配性 （五）资源产权的经济性
资源与环境经济学ppt
第三节 资源产权基本模式
一、设置资源产权制度的原则 1、必须处理好经济效益与环境效益的关系 2、必须考虑到国家宏观方面的情况 3、私有产权与公有产权需要清晰界定 4、选择产权制度必须结合资源本身的特点 5、单纯的公、私有产权都应当避免 6、产权制度需要不断完善
• 长期以来，自然环境作为典型的公共品 可以无偿使用，在经济活动中没有考虑对地 球生命支持系统的长期影响。然而地球资源 是有限的，环境使用的无偿性必导致资源数 量的下降，这将反过来制约人们的生产和生 活，产生资源生态环境问题。
•
资源与环境经济学ppt
第二节 资源环境经济系统的组成和结构
• 一、资源环境经济系统的组成 • 1.人口要素 • 在环境经济系统中，人口要素居于主体地
力量 （2）经济、技术力量通过自然规律发挥作用 （3）经济技术投入参与了自然物质循环 2.工业物流向自然物流的回归 3.生产和生活消费物流向自然物流的回归
资源与环境经济学ppt
《资源环境经济学》1-18章习题及思考题
第7章
资源与环境价值理论
论述自然资源价值的理论。 1、论述自然资源价值的理论。 2、如何评价环境价值 自然资源核算的程序、 3、自然资源核算的程序、方法 4、自然资源和环境纳入国民经济核算体系的意 义
第8章 一般化资源的稀缺与供求原理
资源稀缺与资源短缺的区别。 1、资源稀缺与资源短缺的区别。 资源市场供求原理。 2、资源市场供求原理。 储量的概念与资源总量的构成。 3、储量的概念与资源总量的构成。 缓解资源稀缺的路径。 4、缓解资源稀缺的路径。
人口、资源、 第2章 人口、资源、环境与 经济的关系 1、中西方人口理论演变的比较。 中西方人口理论演变的比较。 人口数量控制的经济手段。 2、人口数量控制的经济手段。 人力资本理论演变及启示。 3、人力资本理论演变及启示。 传统经济系统模型经济复合系统的区别。 4、传统经济系统模型经济复合系统的区别。 气候变暖的危害，人类的对策？ 5、气候变暖的危害，人类的对策？
第14章 14章
污染防治与控制
什么是库兹涅茨曲线： 1、什么是库兹涅茨曲线： 2、资源开发利用中的污染防治战略 流动源污染的特点及控制方法？ 3、流动源污染的特点及控制方法？ 论述大气污染、水污染、土壤污染、 4、论述大气污染、水污染、土壤污染、噪声污 染的类型及其防治方法？ 染的类型及其防治方法？ 生物多样性丧失的原因是什么？ 5、生物多样性丧失的原因是什么？保护生物多 样性应采取什么样的激励措施？ 样性应采取什么样的激励措施？
第13章 13章
污染控制手段
污染控制手段选择的标准？ 1、污染控制手段选择的标准？ 污染控制手段的类型？ 2、污染控制手段的类型？ 简述排污税的原理、排污收费的作用、 3、简述排污税的原理、排污收费的作用、 排污收费存在的问题。 排污收费存在的问题。 排污权交易的优点、在中国的适应性。 4、排污权交易的优点、在中国的适应性。 中国排污收费的基本政策、原则及成效。 5、中国排污收费的基本政策、原则及成效。
经济学第四章水资源质量评价课件
*结果分别以离子含量、毫克当量、毫克当量百分数的方式来表示。 离子毫克数表示法：以每升水中含有的某种离子或化合物的毫克数表示（mg/L）。这种表示法只能表征化学成分的绝对含量。 离子毫克当量数表示法：以每升水中含有的某种离子的毫克当量数表示（meq/L）。这种表示法能反映各离子间的数量关系和化学成分，并可验证分析结果的准确性。 离子毫克当量百分数表示法：通常以阴、阳离子的毫克当量为100%，求取各阴、阳离子所占的毫克当量百分比（毫克当量%，meq%）。这种表示方法能直接反映水中各种离子含量的比例关系，便于对不同化学类型的水体进行对比。
*
*
自然力导致环境质量的变异规律表现在时间和空间两个角度上。 从空间角度来看，环境质量的变异规律还可进一步分为地带性（维度地带性、经度地带性）和非地带性的两种。 从时间角度来看，环境质量的变异规律有可以分为节律性变异和非节律性变异两种。 这些变异一般都不具有明显的周期性，但将同样引起环境质量的极大改变。
*
*
目前，水化学分类的方案有很多种，最常见的是舒卡列夫分类、阿廖金分类、苏林分类等。例如，舒卡列夫分类是根据地下水中6种主要离子（K+合并于Na+中）及矿化度划分的（见表4-7），简明易懂，在我国广泛应用。
库尔洛夫式表示法
*
*
二、水质分析的种类及其方法 水化学成分的分析是研究的基础，因水体类型、工作目的与要求不同，分析项目与精度也不相同。
*
*
（2）测定方法 用高锰酸钾（KMnO4）或重铬酸钾（K2Cr2O7）在加入硫酸等酸性条件下加热分解（酸化法），或加入苛性钠的碱性条件下加热分解（碱性法），对水中有机物及还原性无机化合物进行氧化，求出消耗的氧量。对于淡水一般采取酸化法，其化学反应式如下：
第四章-环境和自然资源的稀缺性
从总体上看，传统经济学家研究对环境资源稀 缺性的长期影响持乐观态度。他们将环境功能 分为生产性功能和服务性功能。 威廉姆指出，从长期来讲，人们可通过技术创 新和生产率提高来减少对自然资源的依靠，不 存在任何长期对经济增长构成约束的资源稀缺 问题。
二、环境资源稀缺概念的扩展
环境自然资源稀缺性的显现，以及由此 而产生的环境资源的配置和利用问题是环境 与自然资源经济学研究的出发点和理论基石，
2.凯恩斯革命：宏观经济学的正式诞生 《通论》(1936)
3.序数效用论和一般均衡理论：希克斯《价值与资本》(1939) 九、新的发展：20C中期至今 1.后凯恩斯学派：新古典综合派(萨谬尔森)、新剑桥学派 2.凯恩斯反对派：新制度学派、新自由主义(货币主义、预期学派) 3.相对独立学派：熊彼特创新理论，等等 4.空间经济学：克鲁格曼
正相关关系，但有时会发生变化。
稀缺的相对性
稀缺的绝对性
稀缺是自有人类社会以来就普遍存在的客观事实， 他存在于一切时代和资源的共同属性。
西方经济学曾有“生产资源”和“自由资源之分”
稀缺的差异性
在不同地区，作为资源总体或某种资源的 相对稀缺程度是不一样的。
2.资产阶级的政治经济学：19C初
(1)继续发展和完善：古典经济学的完成者 (2)篡改和歪曲：庸俗资产阶级的政治经济学
七、边际学派：19C中末期 1.边际学派第一代：19C70年代：杰文斯、门格尔、瓦尔拉斯 2.边际学派第二代：1890年，马歇尔：
新古典经济学
八、完善时期（修改和补充）：20C－30年代 1.垄断问题：不完全竞争市场 张伯伦等(1933)
资源总量
（二）资源稀缺物理度量的方法
但更多情况下是用资源储量与其年开采量或年利用 量的比率(储量用量比)来表示
《资源与环境经济学》教学大纲
《资源与环境经济学》教学大纲英文名称：Environmental and Resources Economics课程代码：学分： 2 学时：32适用对象：研究生经济学类专业先修课程：专业选修课考试方式：期中研究文章和期末闭卷考试一、课程的性质、教学目的和要求（一）课程性质和目的资源环境经济学是一门新兴的边缘学科，是用现代经济学的方法研究自然资源与环境资源配置问题的科学。
本课程主要对环境问题的产生与发展、环境资源的合理利用和污染治理进行介绍，指出要解决环境问题首先要进行环境资源价值评估。
学习该课程的目的是了解环境问题的产生和发展，环境资源的合理利用和污染的治理的基本理论，学会环境资源价值的评估方法，增强解决实际问题的能力。
（二）教学方法坚持理论联系实际的学习方法。
由于丰富教学内容、提高学生的理解和运用能力的需要，在教学方法上，课堂讲授侧重借助多媒体手段（Powerpoint）教学,并结合案例分析与讨论。
（三）教学安排本课程为学期课，按每学期16教学周、2课时/周计算，共32课时。
其中：讲授30课时，课堂讨论2课时。
二、课程内容与学时分配第一章绪论（2）本章重点：。
第一节资源与环境经济学的产生与发展第二节资源与环境经济学对传统经济学的拓展第三节资源与环境经济学的研究对象、内容及方法第二章资源环境经济系统（3）本章重点：。
第一节资源环境经济系统的概念及特征第二节资源环境经济系统的组成和结构第三节资源环境经济系统的功能第三章资源产权理论（4）本章重点：。
第一节一般产权理论第二节资源产权的基本理论第三节资源产权制度的基本模式第四节资源产权的初始分配第五节国有资源产权再分配的市场配置第四章资源环境价值理论与评估方法（4）本章重点：。
第一节资源环境价值理论概述第二节资源环境价值评估的必要性和概念第三节资源环境价值评估基本方法第四节TCM和CVM在资源环境价值评估中的应用第五节绿色GDP核算第五章资源与环境的承载力（4）本章重点：。
资源环境经济学_第4章 公共品
图 纯公共产品的有效供给
（二）混合物品的供给
具有私人物品性质的个人A、B的需求曲线：DPA 、DPB ；社会需求曲线是 其横向加总： DPA+B ；见图（1）
具有公共物品性质的个人A、B的需求曲线：DGA 、DGB ；社会需求曲线 是其纵向加总： DGA+B ；见图（2）
图（1）
图（2）
混合产品的均衡
混合产品的需求曲线由DPA+B和DGA+B垂直相加即DM ； P为市场价格，T为税收。
三、公共品的提供方式
（一）政府提供公共品 政府不能直接经营公共品
政府生产和经营公共品处于垄断地位，缺乏竞 争造成效率低下；
缺乏利润动机的刺激，不能实现高效率； 政府各部门为了自身利益，会扩大预算，形成
如果在纵轴定下一点t1，这代表个人A要负担t1的税 收比例，于是A就只愿意要G1的公共产品数量，即只 会同意G1规模的公共开支，而在t1点，B要承担1—t1 的税负比例，这种税负使B愿意要G2的公共产品数量， 也就是会同意G2规模的公共开支，A与B两人没有达 成一致，这时实力较强的那个人就会获胜。为了解决 这种不确定性，林达尔假定两个人势均力敌，双方会 继续较量下去，直到税负分配处于t*点。AA’与BB’线 相交在t*点，双方都会同意公共支出的规模为G*，曲 AA’线、BB’线的交点E所决定的均衡状态就是林达尔 均衡。
如何分摊？按船只大小、按捕鱼量大小、按人头？
搭便车
搭便车的说法起源于欧洲中世纪的一个故事 一批中世纪的骑士行车路上踫到路障，要想通过必须先清
除路障，但是这批高傲的骑士誰也不愿意充当清除路障的 角色。争执许久，无法解决。最后一位骑士找附近的村民 清除路障，借着村民的帮助，这个骑士过去了，其他骑士 也便一起得以通过。 后来这批不愿自己劳动而只想着借别人光的骑士被人们称 作“自由骑士” 经济学家把这一典故借用过来，称这种行为为“搭便车”， 把这种人称为“搭便车者”或“免费乘客”
《环境与资源经济学》教学大纲
《环境与资源经济学》教学大纲一、课程及教师基本信息注1：平时考核（%）＝课程作业（%）+研讨交流（%）+期中考核（%）；2：平时考核应占总成绩的40-70%。
二、教学进度及基本内容2. 学习内容包括课前阅读、课程作业、课后复习、文献综述、课下实验、课程论文等；3. 在教学过程中，“教学进度及基本内容”可以根据实际情况有小幅度调整。
三、推荐教材及阅读文献（包括按章节提供必读文献和参考文献）1、马中主编，环境与自然资源经济学概论，高等教育出版社，2005。
2、W.P David etal.1990. Economics of natural Resources and Environmental: Printed in Great Britain.3、Tom Tietenberg, 1992. Environmental & Natural Resource Economics, Harper Collins Publishers.4、A.Myrick Freeman III, 1993. The Measurement of Environmental and Resource Values :Theory and Methods, Washington,D.C : Resource for the Future .5、Thomas Sterner, 2003. Policy instruments for environmental and natural resource management. The world bank.6、Kerry Turner, David Pearce & Ian Bateman, Environmental Economics, Harvester Wheatsheaf, Cornwall, 1994.7、William J.Baumol and ,The theory of environmental policy ,Cambridge University Press,1994.8、Roger Perman、Yue Ma & James Mcgilvray, Natural Resource & Environmental Economics, Longman Singapore,1996.9、陈振明，政策科学，北京：中国人民大学出版社，1998。
环境与自然资源经济学概论各章重点
环境与自然资源经济学概论各章重点1.外部成本：2.外部性：一个经济主体的行为对另一个经济主体的福利产生了影响，而施加影响的主题却没有为此付出代价或者因此获得补偿。
3.科斯定理认为，外部性存在的根本原因是产权没有界定清晰。
4.克服外部性的方法中，看得见的手是指政府干预。
5.克服外部性的行为中，看不见的手是指市场机制本身。
6.外部性根据影响结果可分为外部经济性与外部不经济性。
7.庇古税设计的理论基础为使边际社会成本=边际私人成本。
8.克服外部不经济性的方法有庇古手段、科斯手段与企业合并。
9.外部性根据影响的产生可分为生产外部性与消费外部性。
10.当边际社会成本大于边际私人成本时，是负外部经济性；当边际社会收益大于边际私人收益时，是正外部经济性。
11.科斯第一定理的缺陷？①交易成本不可能为0 ②公共财产不能明确产权③下一代受害者不能亲自保护自身利益④解决不了搭便车的问题⑤外部性涉及人数众多，成本巨大12.产权的特点？①产却务必是明确定义的②专一性或者排他性③务必安全④可实行的13.举例说明界定的产区额如何实现资源的最优配？①受害者有免受污染权0→docd受害者开始缺失oabd污染者开始收益污染者付给受害者大于ocd小于oabd的补偿②污染者有污染权Qπ→d受害者缺失fhiQπ降低污染者收益fgQπ降低受害者可给污染者小于fhiQπ大于fgQπ的补偿③E为帕累托最优14.庇古手段的局限性？①信息失真：难以确定边际外部成本、政府部门难以准确熟悉企业②排污收费的公平性：庇古手段费率或者税率通常是固定的，而且经常低于治理污染的边际成本，它对所有厂商的标准一样，造成厂商之间的不公平。
③政府管理有的时候成本太大：庇古手段需要政府实施收费或者补贴，管理成本较大。
15.庇古手段与科斯手段的区别。
①庇古手段多依靠政府。
②庇古手段需政府实施收费或者补贴，管理成本较大：科斯手段需政府界定产权。
③实施庇古手段，除了是社会获得环境效益外，还可使政府获得经济收益；科斯手段则通常只获得环境效益。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
R为内禀增长率。如果大于0 ，则种群数量 将增加，反之则减少
四、可再生资源的逻辑斯谛模型
3. 逻辑斯谛Logistic 模型
当r>1或r > 0时，种群将一直增长，直到无限大， 但自然界不常见，受环境中食物、空间等资源的限 制，种群数量将趋于一有限值 这种限制由特定环境条件下的资源条件确定，称为 载容量，用K 表示
六、可再生资源的静态分析利用决策
3. 努力水平和收获量水平
收 获 量 H1 H2
给定存量水平，越多的努力量会有更高的产; 努力量越大, 收获越多 种群 数量
N
六、可再生资源的静态分析利用决策
Schaefer模型： 假定收获量与存量水平呈正比，即有h=qEN E为收获强度或捕捞强度，q为收获系数，N为种群数量， 有： dN/dt = = F ( N )-h(t)= rN (1 – N/K )- qEN, 令dN/dt=0，有N*= K (1 – Eq/r ) 这样相对于收获强度E的持续产量：
横轴是存量水平 纵轴是收获量水平 在任何给定的存量水平都会对应有相应的可 持续收获量水平 收获量水平是H = B – D
六、可再生资源的静态分析利用决策
2. 可再生资源收获量和存量的关系
导致 资源 耗竭
收 获 量
h
种群 数量
K
六、可再生资源的静态分析利用决策
2. 可再生资源收获量和存量的关系
dN/dt = rN (1 – N/K ) = F ( N ) Nt = K / [1 + (K/N0 – 1 ) e-rt ]
四、可再生资源的逻辑斯谛模型
逻辑斯谛增长曲线
种群 数量
指 数 型
逻辑斯谛型
五、可再生资源开发利用的经济决策模型
可再生资源，如动植物群体的生存、发展和衰 亡，主要取决于其群体的总数规模或大小。如 果总体数低于某一临界水平，该种群就可能灭 绝。 资源的群体总数又取决于两个因素：生物学因 素和人类社会行为因素。 对于可耗竭资源，求出最优开采的时间路径； 对可再生资源，资源开采侧重于对种群规模或 资源存量的最优控制。 目标为整个开发周期的净收益现值最大化 。
2. 基本特征
具有可更新能力和自我恢复能力，但这一能力是有 限度的 可分为：可再生商品性资源；可再生公共物品资源.
一、可再生资源的概念、基本特征
3. 产权特征
产权
一系列权利束（规则、法律）（交易、转让、出售） 在市场中明晰界定（处分权） 可以执行的 例：买房子是购买的拥有房屋的产权、权利 私人、国有、集体所有产权 共享产权（Common access)不同类型的物品.doc
Y=qEN= qEK (1 – Eq/r )=aE-bE2
其中a=qK， b=Kq2/r
六、可再生资源的静态分析利用决策
4. 可再生资源产量和努力水平的关系
六、可再生资源的静态分析利用决策
为什么要分析可再生资源的利用决策？
为政府提供决策的依据
影响可再生资源的利用过程，避免耗竭性使 用，如共享资源
六、可再生资源的静态分析利用决策
1. 可再生资源产量和存量的关系
产 量 h0 h1 种群 数量
N0
N1
K
六、可再生资源的静态分析利用决策
对图型的几点解释
资源耗竭于否取 决于存量水平 h
收 获 量
MSY
种群 数量
N1
N0
N2
K
六、可再生资源的静态分析利用决策
2. 可再生资源收获量和存量的关系
资源耗竭于否取 决于存量水平 N存〈 N1 N存 〉N2 h 种群 数量
收 获 量
N1
N2
K
六、可再生资源的静态分析利用决策
2. 可再生资源收获量和存量的关系
二、可再生资源的生态增长模型
几何增长模型 指数增长模型 逻辑斯地增长模型 随机增长模型
模型的主要用途为描绘可再生资源种群增长的状 态
三、可再生资源的几何增长模型
1. 几何增长模型： R0 = Nt+1 / Nt
计算第t代的种群数量：该模型假设种群大小的变化率 为一常数，而与分布密度无关。在种群中，每代繁殖 一次，而母体繁殖后便死亡。如大多数一年生植物或 单世代昆虫。Nt = R0t * N0
产权形态
二、可再生资源的生态增长模型
1. 可再生资源的生态增长特征
内部因子
繁殖力 死亡率 生物因子：竞争者和捕食者 非生物因子：温度、光照等物理环境
外部因子
二、可再生资源的生态增长模型
Nt+1-Nt=(b-d)Nt
第Nt+1时期的种群数量 b繁殖率 d死亡率 第Nt时期种群的数量
R0为每一代的增长率。其大于1，则种群数量会随时 间增加而增加；小于1，则随时间增加而减少。
四、可再生资源的指数增长模型
2. 指数增长模型
在一些种群中，有机个体是连续的，没有特 殊的繁殖期间，其种群大小的变化为：
dN / dt = (b – d ) * N = r * N Nt = N0 * e rt
资源与环境经济学-第4章
诸培新
资源与环境经济研究中心 南京农业大学公共管理学院
可再生资源的利用管理
主要内容介绍
可再生资源的概念、基本特征
可再生资源开发利用的经济决策模型 渔业资源开发利用决策 森林资源开发利用决策
一、可再生资源的概念、基本特征
1. 概念
能够通过自然力保持或增加蕴藏量的自然资源 （Renewable resources）
收 获 量 H0 H1
E1 E2 种群 数量
N0 N1 K
六、可再生资源的静态分析利用决策
2.可再生资源收获量和存量的关系 dN/dt = rN (1 – N/K ) = F ( N ) F ( N )最大化
N=K/2 dN/dt=rk/4
如何得到？！此时的最大产量是否就 是经济上最合理的产量？！
五、可再生资源开发利用的经济决策模型
自然环境因素对可再生资源开发利用的影响 无限环境条件
假设数量的增长可以不受环境容量的限制 或者是资源数量的增长还没有受到环境的限制
无限环境条件下可以采用指数增长模型 有限环境条件下可以采用逻辑斯谛Logistic 模型
资源数量动态变化常常会受到自然因素的影响 如种间竞争、空间限制、生存条件等因素