德育处期末安排

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学校德育工作计划安排(目标任务、主要措施)(精选10篇)

学校德育工作计划安排(目标任务、主要措施)(精选10篇)

学校德育工作计划安排(目标任务、主要措施)(精选10篇)学校德育工作计划篇1一、指导思想:以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(202X-202X)》的重要思想和第四次全国教育工作会议精神为指导,以《中学德育大纲》和学校计划为依据,以培养良好的校风、班风为重点,全面提高教师职业道德水平和学生思想品德为目标。

坚持德育为首,育人为本的原则,不断加强和改进学校德育工作,为全校师生营造一个良好的教学环境。

进一步发挥中小学生日常行为规范示范学校的作用。

二、工作目标:1、进一步加强“和谐校园”建设。

以文明礼貌教育为抓手,建立和睦的师生关系,创建良好的校园氛围,实现教学相长。

2、加强教师职业道德教育,提升教师的职业道德。

3、不断深化德育工作管理,促进校风、学风建设再上新台阶。

继续完善德育常规工作的落实,完善班主任管理质量评价体系,确保班风、学风建设有新突破。

三、主要工作措施与要求。

(一)进一步深化德育工作,推动教风、校风建设再上新台阶。

(二)规范学生德育工作的开展,培养学生良好的思想品质和学习品质。

1、进一步规范学生德育管理队伍建设,成立德育领导小组:2、每月举行1-2次年级组长长、班主任工作例会,交流学习,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;3、加强班主任的培养工作;采取请进来,走出去的办法学习先进经验,丰富班主任的教育智慧,提高管理水平4、狠抓常规德育管理措施的落实,包括:文明班、文明学生评比等德育管理制度,培养良好的行为习惯,定期宣传先进典型,树立学习榜样。

认真落实好值日、值周、列队放学、德育量化等工作。

起始年级要加强《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的学习,严抓良好行为习惯的养成教育,致力培养学生良好的行为和学习习惯。

5、充分利用校园重大活动,深化德育工作开展。

充分利用好教师节、国庆节等重大校园活动的有利契机,积极主动制定好思想教育的实施方案,开展德育工作。

让广大学生在活动中活跃身心,陶冶情操,规范行为;培养爱班、爱校、爱国情怀,促进德育水平的提高。

德育期末工作安排十篇

德育期末工作安排十篇

德育期末工作安排十篇二、期末工作安排1.认真抓好期末复习备考工作。

(1)统考学科进入全面复习。

严禁学生上课迟到和缺课。

各年级要认真巡查,做出书面记载。

(2)教务处、各年级要对本期教师的备、教、导、批、考、评各个环节的工作进行本学期第二次常规教学检查考核,作好书面记载,量化打分,纳入教师“两评四考”成绩中。

(3)德育处、各年级要全面跟踪学生管理工作,确保期末备考及考试工作有一个良好的氛围和环境,确保不出安全问题和违纪事件。

德育处要抓好学校的环境卫生工作。

(4)总务处要做好后勤服务保障工作,重点抓好饮食卫生安全工作。

(5)行政值班领导要全方位到位,德育科值班老师、值班老师、生活老师要加强晚自习、午休后的纪律管理,共同为期末工作创造良好条件。

(6)德育处要组织生活教师加强住宿生在住宿区期间管理和巡视。

严禁学生携带管制刀具到校,严禁私自用电器。

生活教师要定时、不定时检查。

生活教师要加强寝室的内务管理、卫生打扫和保持。

对学生要像亲人一样,对家长要和蔼。

要与班主任一道做好学生的巩固工作。

2.要求全体教师严格执行课程计划。

不得提前结课或任意增减各科授课时间。

3.切实做好非毕业班年级期末考试相关工作。

学校严格按教育局关于期末考试的通知精神组织好期末考试。

要坚持“让考试成为学生一次成功的体验,成为学生一次个性展示的机会,成为学生一次再次学习的过程,成为学生与教师情感交流的方式”的新理念,坚持考试评价方式多样化,做好书面测试和考查的组织实施工作。

务必使期末考试安排到位,组织严密,公平公正;务必使学生考出真实的成绩。

4.要做好学生期末思想品德评定工作。

坚持“立足过程,促进发展”的评价理念,按学生发展性评价手册的要求,通过学生自评、同学互评、家长参评、教师评价,认真搞好学生发展性评价工作。

要求班主任要精心写好学生评语,评语的初稿务必须交年级校长审查后,方可定稿。

学生通知书要加盖公章后再发给学生。

做好综合素质评价工作。

要按照全面实施素质教育的要求,积极进行评价和考试制度的改革,采取鼓励性评价与导向性评价相结合的办法,认真做好学生综合素质评价工作,评定结果书面通知学生家长。

德育处活动安排工作方案

德育处活动安排工作方案

德育处活动安排工作方案一、前言德育处作为学校的重要部门,负责学生的德育工作。

为了更好地开展学生的德育教育工作,制定了以下活动安排工作方案。

二、活动内容1.主题活动–定期举办主题活动,如爱国主义教育、社会实践活动等,以激发学生的爱国热情和社会责任感。

2.素质拓展–组织开展素质拓展活动,培养学生的合作精神、创新能力和领导才能。

3.心理健康–定期开展心理健康教育活动,帮助学生认识自己、正确处理情绪问题,提高心理素质。

4.志愿服务–组织学生参与志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。

三、活动安排1.活动主题确定–根据学校教育工作的规划,确定本学期活动的主题和内容。

2.活动计划制定–制定具体的活动计划,包括活动时间、地点、参与人员等。

3.活动宣传–在学校网站、公告栏等平台发布活动信息,吸引更多学生参与。

4.活动组织–安排专人负责活动的组织和协调工作,确保活动顺利进行。

5.活动总结–活动结束后进行总结,分析活动效果,为下次活动提供参考。

四、工作要求1.落实责任–德育处负责人要落实活动安排工作方案,确保活动的顺利开展。

2.保障安全–活动前要做好安全预案,保障学生的安全。

3.实施监督–对活动的实施情况进行监督和检查,及时发现问题并解决。

4.宣传推广–积极宣传活动,吸引更多学生和教师的参与。

五、结语德育处活动安排工作方案是为了更好地开展学生的德育教育工作而制定的指导性文件,希望通过这些活动能够培养学生的综合素质,促进学生的全面发展。

愿我们共同努力,为学校的德育教育事业贡献力量。

以上,德育处活动安排工作方案完毋。

德育工作安排2篇

德育工作安排2篇

德育工作安排德育工作安排精选2篇(一)德育工作一般是指学校、单位或组织开展的德育活动和项目。

德育工作的安排可以根据具体情况和需求进行制定,一般包括以下几个方面:1. 制定德育计划:根据学校或单位的德育目标和学生或员工的特点,制定全年或学期的德育计划,包括主题、内容、形式等。

2. 组织德育活动:安排各种德育活动,如主题演讲、讨论会、座谈会、团队建设活动、社会实践等,以帮助学生或员工提高道德素养和综合素质。

3. 定期评估和调整:对德育工作进行定期评估,了解效果和问题,并对计划进行调整和优化。

4. 广泛参与:鼓励学生或员工广泛参与德育工作,可以通过学生会、团队委员会等渠道进行组织和管理。

5. 设置奖惩机制:建立健全的奖惩机制,对积极参与德育活动和表现良好的个人或团体给予表彰和奖励,对违反纪律或规定的行为进行批评和惩罚。

总的来说,德育工作的安排需要综合考虑学生或员工的需求和情况,注重培养其道德品质和个性素养,促进全面发展。

德育工作安排精选2篇(二)德育工作计划是指学校或组织制定的关于学生德育教育的计划和方案,旨在培养学生的品德修养、道德观念和价值观。

这些计划通常包括以下几个方面:1.目标和原则:明确德育工作的目标和原则,确立学生培养健康人格和正确价值观的核心价值观。

2.活动和项目:制定各类德育活动和项目,如德育主题班会、德育讲座、道德实践活动等,以促进学生的德育发展。

3.师资建设:加强师资建设,提升教师德育教育水平和专业能力,为学生提供更好的德育指导。

4.家校合作:加强家庭和学校之间的合作,共同促进学生的德育发展,形成全社会共同育人的整体格局。

5.评估与反馈:建立完善的评估体系,对德育工作进行监督和评价,及时调整和改进工作计划,以确保教育目标的实现。

2024年小学德育工作计划5篇

2024年小学德育工作计划5篇

2024年小学德育工作计划5篇篇1一、指导思想2024年,我校德育工作将继续以党的十八大精神为指导,以培养具有高尚情操、良好礼仪的合格小公民为目标,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为内容,以系列活动为载体,全面推进学校德育工作,营造良好的校园文化氛围。

二、工作目标1. 培养学生的良好行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律。

2. 丰富校园文化生活,提高学生审美情趣和艺术修养。

3. 营造和谐向上的校园氛围,培养学生爱国、爱校、爱人、自律的意识。

4. 加强德育队伍建设,提高德育工作者素质。

三、工作措施1. 注重日常行为规范教育,培养学生良好行为习惯。

(1)充分发挥班主任的作用,经常性地组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德意识和纪律观念。

(2)利用晨会、班会和队会时间,组织学生开展主题班会和队会活动,培养学生的爱国、爱校、爱人、自律意识。

(3)加强学生日常行为监督,及时纠正学生不良行为。

2. 加强爱国主义教育,激发学生爱国情感。

(1)组织学生观看爱国主义影片,阅读爱国主义书籍,开展爱国主义主题班会和队会活动。

(2)组织学生参加“我爱祖国”手抄报比赛和演讲比赛,激发学生的爱国情感。

3. 丰富校园文化生活,提高学生审美情趣和艺术修养。

(1)举办校园文化艺术节,开展书法、绘画、音乐、舞蹈等比赛活动,展示学生才艺。

(2)利用重大节日,组织学生进行文艺汇演和庆祝活动。

4. 加强德育队伍建设,提高德育工作者素质。

(1)定期组织班主任和辅导员进行业务培训和学习,提高他们的专业素养和工作能力。

(2)建立健全德育工作考核制度,定期对班主任和辅导员的工作进行考核和评价。

四、工作安排1. 九月份:开展“尊师重教”主题活动,组织学生制作教师节贺卡,召开主题班会庆祝教师节。

2. 十月份:举办“我爱祖国”手抄报比赛和演讲比赛,组织学生观看爱国主义影片,召开主题班会庆祝国庆节。

3. 十一月份:举办校园文化艺术节,开展书法、绘画、音乐、舞蹈等比赛活动,展示学生才艺。

2024年小学生德育工作计划模版(5篇)

2024年小学生德育工作计划模版(5篇)

2024年小学生德育工作计划模版本学期的学校德育工作,德育处在多次外出学习后,总结提炼了适合我校德育工作的思路,围绕学校的中心工作,以学生为本,不断发挥德育整体效益,提高学校德育工作的针对性和实效性。

同时旨在结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,使学校德育工作得以再提高,具体工作计划如下:一、德育课程的设置与整合。

育人先育德,育人先育心,我校秉承“以人为本,以和为美,以创为魂”的办学理念,为实现“办人民满意教育”的办学目标,构建以“规则意识”为基础,以“习惯养成”和“诚信教育”为核心内容的德育实践课程体系。

包括养成教育课程、安全教育课程、蒙古族礼仪课程、综合课程(心理健康、生命教育、法制教育、公民教育)。

本学期将这些课程整合为德育主题活动课,安排在每周一,以便于系统地形成教育合力,做到教书育人、服务育人、环境育人、文化育人、风气育人。

二、营造全员德育氛围。

学校德育首先应从教师开始抓德育。

1、开学所有教师在师德承诺书上签字,内容包括严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德“十要十不准”》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求,时刻严格要求自己,努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,当然也具体到尊重学生,不体罚学生、侮辱学生、不违反三乱规定等内容。

承诺书的签订对广大教师起到提示、警醒、约束教育教学行为的作用。

2、实行德育导师制。

德育导师制是按照教育局德育处相关文件开展的活动,做法是代课教师与班内个别问题学生结成对子,导师采用面谈、家访、电话、QQ、微信等多种形式进行人文关怀,定期不定期对问题学生进行生活上的关心、监督纠正其行为的谈心、辅导课业,为问题学生的转变提供机会,师生之间建立了积极平等的互动,在尊重学生个性的前提下与学生沟通,以谈心形式关注学生的整体生活,使师生间的关系更加融洽,感情更加深厚。

3、学期末开展“我最喜爱的教师”评选活动。

中学德育工作安排

中学德育工作安排
中学德育工作的安排主要包括以下几个方面:
1. 学校德育课程设置:组织开展德育课程,包括道德、法治、心理健康、性教育等内容的教育与指导。

2. 学校德育活动开展:组织开展丰富多彩的德育活动,如主题演讲、德育讲座、学生社团活动等,以提升学生的道德素养和思想品德。

3. 定期开展德育督导检查:定期对中学德育工作进行督导检查,确保德育工作的有效开展并及时发现问题进行调整。

4. 学生德育档案管理:建立学生德育档案,记录学生的德育表现和成长情况,为学生的综合素质评价提供依据。

5. 家校合作开展德育:与家长建立密切联系,加强家校合作,共同关注学生的道德发展,并积极配合家庭教育工作。

总体来说,中学德育工作需要全校师生、家长和社会各界的共同努力,构建一个有利于学生全面发展的德育环境。

2023年学校德育工作计划安排

2023年学校德育工作计划安排
一、背景介绍
随着社会发展,教育工作的面临的挑战也越来越多,教育的目标不再只是传授知识,也要注重学生的全面发展。

德育作为一项重要的教育工作,在学校中起着重要的作用。

通过德育工作,学校能够培养学生的道德品质与社会能力,以帮助学生更好地适应未来社会的发展。

二、目标
在2023年的德育工作中,我们将努力实现以下目标:
1.培养学生高尚的道德品质和人文情怀;
2.培养学生的创新能力和实践能力;
3.帮助学生适应未来社会的发展需求。

三、计划安排
为了实现上述目标,我们制定了2023年学校德育工作计划,并按照时间轴进行安排。

第一学期
1.学校德育月活动
时间:9月
内容:在9月份的一个周末,学校将组织一系列德育活动,如道德讲座、道德演出、道德实践活动等,以提高学生的道德素养和人文情怀。

2.学生社团展示
时间:10月
内容:学校将在10月举行学生社团展示活动,让每个学生都能找到他们感兴趣的社团,从而培养学生的兴趣爱好,并塑造出积极向上的个性。

第二学期
1.志愿服务活动
时间:3月
内容:学校将组织一系列志愿服务活动,如为社区居民提供咨询服务、植树造林、清洁公园等,以提高学生的社会责任感和实践能力。

2.文化交流活动
时间:5月
内容:学校将在5月份举办文化交流活动,邀请来自海外的学生与本校学生
交流,以帮助学生更好地了解国际社会。

四、总结
通过上述计划,学校能够更好地开展德育工作,培养学生成为具有社会责任感、创新意识和实践能力的人才。

相信通过这些努力,我们能够让学生取得更好的成绩,更好地为国家和社会做出贡献。

栖凤双语小学德育处期末行事历

14学年度第一学期寒假工作行事历
事项 制作抽奖用的Smart文档 家长委员会家长接孩子式开会,明确职责 下发预交春季学期学杂费的通知 去金色礼堂试用LED屏幕 通知金色少年的家长到礼堂前面专用席位就座 开展控辍保学工作 家访工作 本学期德育处工作总结(一稿) 下学期德育处工作计划(一稿) 少先队总结大会 班主任工作手册回收统计 上交正向联系本以及班会材料(打包),检查班主任学生素质报告册填写情况 上交正副班主任工作总结,首席班主任总结 评选校级三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员 评选先进班集体 班主任绩效考核评比 评选优秀班主任 本学期德育处工作总结(二稿) 下学期德育处工作计划(二稿) 负责人 谢宁 谢宁 谢宁 谢宁、魏东晖 谢宁 谢宁 陈林 陈林 陈林 蒋玉兰 谢宁 谢宁 谢宁 蒋玉兰 蒋玉兰 谢宁 谢宁 谢宁 谢宁
假工作行事历
备注 收集班级学生名单 1.派发节目单 2.引导和指引座位 家校沟通 陈主任电脑 √ √
班主任配合调查班上学生下学期是否 转学或辍学 方案(4号之前)、执行(6-10号) 撰写 撰写 准备、执行 统计(8号之前)、评选10号 统计(8号之前)、评选10号 统计(8号之前)、评选10号 方案(5号之前)、评比10号 方案(5号之前)、评比10号 统计(8号之前)、评选10号 统计(8号之前)、评选10号 完善 完善
栖凤双语小学德育处2013—2014学年度第一学期寒假工
项目 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 日期 12月26日 12月26日 12月26日 12月27日 12月27日 元月6日至10日 元月6日至10日 元月5日 元月5日 元月7日 元月8日 元月8日 元月9日 元月10日 元月10日 元月10日 元月10日 元月11日 元月12日

第二学期德育处工作计划

第二学期德育处工作计划第二学期德育处工作计划时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该好好计划一下接下来的工作了!那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的第二学期德育处工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第二学期德育处工作计划1一、指导思想立足本校实际,以德育处安排路线为指导,抓实处、抓重点部位管理。

用实际行动去维护和抓好学生的文明生活习惯,坚决配合好德育处、班主任抓好校风、班风、学风的建设,同时加大对自身队伍的考核力度,抓环节、以事实为依据,有奖有罚落到实处。

二、职责分工组长(zz):全面负责学生生活、包括寝室安排、寝室(纪律、卫生、安全)管理、餐厅管理;管理德育处临时人员,指导生活辅导员,安排好清洁工、指导值周班工作,及时反馈值日情况;协助德育主任做好其他工作。

保洁副组长(zz):协助组长负责学校环境卫生的清理和调度安排,维护好学校垃圾清理工作;并做好其他工作。

所属成员有:zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz。

生辅副组长(zz):协助组长带领其他成员负责管理学生生活,寝室(卫生、纪律、安全)管理,指导其他管理成员的工作。

做好学校学生夜间走读的车辆接送及周末车辆的管理。

并做好其他工作。

所属成员有:zz、zz、zz、zz三、工作计划1、加强开展各种形式的例会和讨论活动,提高保洁人员、生辅管理人员的整体素质,促进全面服务工作质量的提升。

2、边工作、边完善部门的管理制度和工作职责,使各项工作开展的更合理。

3、强化安全防范意识,防止一切不安全因素存在,杜绝寝室设施设备存在隐患和校内交通安全事故的发生。

4、做好学校各项大型活动的安全保障工作。

5、积极配合总务处人员做好寝室区域的维修善后工作。

四、第二学期(行事历)2月份:1、德育临时人员例会。

2、高一文理分班,寝室调整。

3、学生报到车辆管理,教师办公室、教室、寝室卫生大扫除(寝室门开放)。

4、各类先进名单制版公布。

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兵团三中2012-2013学年第二学期德育处期末工作安排
各年级、各班级:
学期临近结束,为了更好地做好学期末工作,圆满完成本学期的工作任务,现对学期结束工作提出如下意见,希望认真遵照执行。

一、常规管理工作
1、强化班主任跟班制度。

班主任每天要及时到位,督查学生出勤、卫生扫除、上课准备等情况,有针对性的找学生谈话,密切关注班级学生动态。

2、强化安全管理工作。

(1)严格考勤,严肃查处迟到、早退、旷课等现象,必要时及时与家长联系,寻求家长支持。

(2)加强学生的教育管理工作,严肃处理打架斗殴、盗窃、破坏公物等严重违纪事件,发现问题要及时疏导处理或上报。

(3)加强自主学习期间的管理工作,确保秩序正常。

(4)加强交通、用电等安全教育。

(5)公物检查将在放假前一天完成,班主任一定要重视对学生爱护公物的教育。

3、强化卫生扫除工作
(1)每天早、中、下午班主任必须到本班清洁区、教室查看,督促学生打扫卫生,卫生扫除要在规定时间前完成。

(2)离校前进行卫生大扫除,各班级要积极行动起来,彻底打扫。

重点是玻璃门窗、墙壁上的脚印、污迹等,彻底清除卫生死角。

4、加强考风考纪教育,防止作弊现象的发生。

本学期的学生综合素质评价和“文明班级”评比将实行“考试作弊”一票否决制。

5、放假之前,各班召开主题班会:加强学生的遵纪守法及安全文明教育,配合科任教师布置适量的假期作业,配合学校安排一些健康有益的假期社会实践活动,使学生过一个充实而富有意义的假期生活。

班会结束后安排一次彻底卫生大扫除,学校检查合格后方可放学。

二、各项总结工作
1、撰写学生操行评语。

要求:(1)撰写学生操行评语时要做到全面、公正、客观、准确,以鼓励为主,针对性要强,避免“千人一面”。

(2)小学6月20日前完成学生操行评语,书写要工整规范、美观大方,最后盖上学校公章。

中学6月28日前完成该项工作。

2、班主任工作手册和副班主任工作记录本于6月28前交德育处。

三、评比工作
1、本学期继续开展“校园之星”的评比活动。

要求:(1)评比时要坚持以下原则:充分发扬民主,要坚持宁缺勿滥和尽量不交叉的原则;各项指标均不得突破。

(2)此项工作评比结果中小学各班于6月18日前填写好登记表报德育处审核,以便最后确定获奖名单,学校将于放假前颁发毕业生的获奖证书,凡不按时上报的班级一律不予评奖,责任自负。

2、学雷锋活动的评比,按开学初学雷锋活动方案进行。

四、特别提醒:
1、期末需上交的其他材料:班主任心得一篇8月20日前交到德育处或发至邮箱261725004@(刘娟娟)。

2、小学六年级的毕业典礼和中学九年级的毕业典礼时间另行通知。

相关班级提前做好准备工作。

3、家委会成员的家长记录本于7月4号交至德育处。

4、各班学雷锋活动记录本于7月4号前交至德育处。

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