德育处期末工作安排行事历
德育处期末工作安排
德育处期末工作安排一、总体目标德育处期末工作的总体目标是推进学校德育工作的深入开展，培养学生良好的道德品质和健康的心理素质，提高学生的思想道德水平和综合素质。
二、工作重点1. 学生道德教育通过开展系列主题讲座、班会活动、德育课程等形式，加强对学生进行道德教育。
重点培养学生的诚信、责任、尊重他人和公共意识，提高他们的道德自觉性和实践动手能力。
2. 学生心理健康教育组织学生参加心理健康教育课程，开展心理素质测试，进行心理咨询和辅导活动，帮助学生解决心理问题，提高他们的心理适应能力和抗压能力。
3. 学生社交能力培养开展学生社交能力培训班，教授学生社交技巧和沟通技巧，帮助他们建立良好的人际关系，增强交往能力和团队合作意识。
4. 学生安全教育开展学生安全教育活动，组织学生参加安全演练和消防知识讲座，培养学生的安全意识和自我保护能力。
5. 学生品德大赛组织学生参加品德大赛，通过比赛的形式评选优秀学生，激励他们树立良好的品德榜样，树立自信、积极向上的心态。
6. 教师培训和指导组织德育教师培训和座谈会，提高教师的德育理论水平和教育能力，指导教师在日常教育工作中注重德育的引导和培养。
三、具体安排1. 制定德育活动计划德育处根据上述工作重点，制定具体的德育活动计划，包括时间、地点、参与人员等方面的安排，并及时通知相关部门和师生。
2. 组织德育讲座和班会活动邀请专家学者来校进行德育讲座，组织学生参加班会活动，进行德育课程教学，引导学生关注社会热点问题，提高他们的思想道德水平。
四、工作措施1. 组成德育工作小组成立由德育处领导和教师组成的德育工作小组，负责制定德育工作计划和安排，监督和指导具体工作的开展。
2. 加强宣传和动员通过学校网站、班级通知、公告栏等渠道加强宣传，动员师生积极参与德育工作，营造良好的校园德育氛围。
3. 建立工作档案建立德育工作档案，记录每次德育活动的时间、地点、参与人员和效果，及时总结和反馈，不断完善工作。
德育处期末工作安排（精选五篇）
德育处期末工作安排（精选五篇）第一篇：德育处期末工作安排德育处期末工作安排时间主要工作6．6组织学生填报评估手册。
6．13组织学生开展优秀学生个人评比。
6．13教师乒乓球决赛。
6．14特色达标申报工作结束。
6．15学生个人评比结果上交德育处。
6．15年级组工作总结上交。
六年级班级代管费结算清单上交。
6．17六年级学生评估手册上交德育处检查。
6．181、下午领取学期优秀学生个人奖品；2、文化晚餐，暑期安全教育广播讲话；3、下午第三、四节课六年级教室、公区大扫除；4、六年级将图书、体育器材、队旗、小方凳、窗帘上交队室。
6．19六年级班主任下寝室。
6．201、早上8：30六年级学生离校；2、下午六年级上报教室设施维修项目，并把要油漆的课桌椅搬到走廊上；3、师生获奖、论文（习作）发表奖金申报单上交截止；4、一至五年级评估手册上交德育处检查；5、幼儿园、一至五年级班级代管费结算清单上交德育处；6、六年级家长领取班费签字单、学生离校家长签字单上交德育处。
6．21特色达标工作考核结束。
6．22下午幼儿园教室大扫除，晚上班主任下寝室。
6．23下午幼儿园学生离校，幼儿园家长领取班费签字单、学生离校家长签字单上交德育处。
6．23各年级班集体自评表上交，班主任工作总结上交。
6．241、下午第三、四节课一至五年级教室、公区大扫除；2、图书、体育器材、队旗、小方凳、窗帘上交，一、二年级上交队室，三至五年级上交德育处办公室；3、一、二年级班主任下寝室。
6．25下午3：00一、二年级学生离校；晚上三至五年级班主任下寝室。
6．261、上午8：30三至五年级学生离校；2、下午一至五年级上报教室设施维修项目，将要油漆的课桌椅搬到走廊上；3、家长班费领取签字单、学生离校家长签字单上交。
6．271、上交所有教室、办公室钥匙；2、8：30全体值日老师集中德育处检查卫生。
第二篇：2014春期末德育处工作安排2013-2014学第二学期期末德育处工作安排办学思想：正德惟和实干创新校训：爱国感恩朴实勤奋本学期已进入尾声，为加强期末工作的针对性、目的性，确保平安顺利地完成本期各项工作，德育处现就期末德育工作安排如下，请您遵照执行。
小学德育工作计划及行事历
小学德育工作计划及行事历一、工作目标为全面提高小学生思想道德素质，培养德智体美全面发展的一代新人，根据我国教育部门的相关要求，结合我校实际情况，特制定本德育工作计划及行事历。
二、工作原则1. 突出德育为先，注重思想品德教育。
2. 结合学生年龄特点，分层实施德育教育。
3. 强化德育实践活动，提高学生道德素养。
4. 家庭、学校、社会三结合，共同推进德育工作。
三、工作内容1. 爱国主义教育：通过升旗仪式、主题班会、观看爱国主义影片等形式，培养学生的爱国情怀。
2. 道德品质教育：开展诚信、友善、尊重、责任等主题教育活动，引导学生树立正确的价值观。
3. 法制安全教育：组织法制讲座、消防演练等活动，增强学生的法制观念和安全意识。
4. 心理健康教育：开展心理健康教育课、心理咨询等活动，关注学生心理健康，提高心理素质。
5. 行为习惯养成教育：加强课堂纪律、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育，培养学生良好的行为习惯。
6. 班级文化建设：开展班级文化建设活动，营造积极向上的班级氛围。
四、具体措施1. 制定详细的德育工作计划，明确每月、每周的德育主题。
2. 开展德育主题班会，确保每周一次。
3. 组织德育实践活动，如志愿服务、爱心捐赠等。
4. 加强班主任、德育教师队伍建设，提高德育工作水平。
5. 加强家校联系，定期开展家长学校活动，提高家长德育意识。
6. 建立学生德育档案，定期评价学生德育表现。
五、行事历1. 第一季度：开展爱国主义教育、道德品质教育。
2. 第二季度：进行法制安全教育、心理健康教育。
3. 第三季度：开展行为习惯养成教育、班级文化建设。
4. 第四季度：总结德育工作成果，评选优秀班级、优秀学生。
本计划及行事历旨在指导我校德育工作，具体实施过程中，可根据实际情况进行调整。
全体教职工应共同努力，为培养德智体美全面发展的一代新人贡献力量。
六、德育工作具体实施步骤1. 第一季度：以新年为契机，开展“传承红色基因，培育时代新人”主题教育活动。
德育工作行事历
周次
时间
内容
执行人
1
2.1-2.25
1、学前安全教育
2、教风、学风、班风整顿
2
2.28-3.4
1、制订学校德育工作计划
2、审阅班级工作计划
3
3.7-3.11
1、启动“红领巾广播”站
2、启动“少先队大队部”管理机制
4
3.14-3.18
1、师德师风督查（一）
2、一年级学生行为规范指导
9
4.18-4.22
1、各班开展“社会主义核心价值观”活动
10
4.25-4.29
1、期中考试
11
5.4-5.6
1、星级学生评定（一）
2、第二次德育督查
12
5.9-5.13
1、读书讲座—“社会主义核心价值观”
13
5.16-5.20
1、读书讲座—养成受惜书本、借书还书的好习惯
14
5.23-5.27
1、星期班月评（三）
15
5.30-6.3
1、开展“社会主义核心价值观”作品汇集
A、演讲B、手抄报
2、“社会主义核心价值观”经验交流
2、师德师风督查（三）
17
6.13-6.17
1、“社会主义核心价值观”手抄报展示
18
6.20-6.24
1、第二次德育督查
19
6.27-7.1
1、星期学生评定（二）
3、检查点名册，班务日志
5
3.21-3.25
1、学习品质、行为规范的养成教育
2、迎接中小德育评估
6
3.21-4.1
1、星级班级月评（一）
2、启动“社会主义核心价值观”
学校德育工作行事历
学校德育工作行事历学校德育工作安排以下是学校德育工作的行事历安排：三月德育主题活动：阳光秩序1.2月17日举行开学典礼暨第一次升国旗仪式，各班上好开学第一课，做好学生收心教育工作；2.2月24日至2月28日，举行“礼仪在心中，文明伴我行”主题升旗仪式，各班开展“纪律是班风建设的保证”主题班会活动，上交寒假社会实践活动材料并评比；3.3月3日至3月7日，举行“弘扬XXX精神，争做阳光少年”主题升旗仪式，组织安全活动宣传周教育活动，开展庆祝“三八”手工小制作比赛；4.3月10日至3月14日，举行“爱绿护绿”主题升旗仪式，一年级家长学校开放日活动，每位队员至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动，将自己所做的好事通过照片、日记等形式记录下来；5.3月17日至3月21日，举行“保护环境，爱我校园”主题升旗仪式，组织队员到XXX实践体验，举行“勤俭节约，从我做起”主题升旗仪式，开展班级“行为惯”秩序评比活动，举行“好事”演讲比赛。
四月德育主题活动：阳光队员1.3月31日至4月4日，举行“清明节”专题活动，包括“缅怀烈士，弘扬美德”主题升旗仪式，开展“民族精神代代传”主题活动，以及“清明节”祭奠先烈扫墓活动，出好第二期以“缅怀烈士，弘扬美德”为主题的板报；2.4月7日至4月11日，举行“我与同学手拉手”主题升旗仪式，进行仪仗队训练，举行队员才艺大赛；3.4月14日至4月18日，举行“养成良好惯，成就美好人生”主题升旗仪式，一年级行为惯养成教育班会观摩，观摩五年级“弘扬XXX精神，争做XXX”班会，举行“讲身边的好人”班会；4.4月21日至4月25日，举行“享受阅读，分享快乐”主题升旗仪式，开展阳光队员评比活动，上交班主任工作手册。
五月主题教育活动：阳光班级1.4月28日至5月2日，举行“体验劳动，感悟生活”主题升旗仪式。
1.为了弘扬劳动精神，各班开展了以“劳动最光荣”为主题的活动，并组织六年级学生到九鼎公寓参加实践体验活动。
德育工作行事历
德育工作行事历第一篇：德育工作行事历德育工作行事历为保证德育工作的常规化、连续性及创新性，根据德育工作的周期性特点，特制定德育工作行事历：三月（文明礼貌月）1、制定新学期德育线重点工作及班主任工作一日常规；2、选拔组建新学期班主任队伍；（7日前确定）3、德育会议：（7日上午部门工作会；下午班主任工作会）4、确定每周一次班级主题班会。
5、班主任工作培训，班主任工作计划，明确三月份德育工作主题。
班主任工作计划思路清晰，目标要明确、可行，细化到每个月。
（3月13日交学保科）6、各班以加强精神文明建设为主题办好黑板报，本期由校团委组织进行评比。
7、校园安全工作会议（第二周）8、各班做好班干部的选拔或调整工作，为班风建设打好基础。
9、第一周做好学生仪容仪表的规范和检查工作。
四月份1、加强班级班风建设。
2、班级宣传阵地建设：规范“三化”、“公告栏”“五表”、“学习园地”“卫生角”荣誉栏、黑板报等学校宣传阵地建设。
3、开展养成教育系列活动①全校学生仪容仪表规范检查及违禁物品专项整治②《中学生日常行为规范》《三禁两不》、学习与考试③主题班会1：《明礼仪、学规范，学会宽容》（细化“衣、食、住、行、说”等行为习惯，“三随手”：随手关灯，随手关闭水龙头，随手捡拾废纸；“三个不”：不乱刻乱画，不说脏话与打闹，不进入营业性网吧及娱乐场所）；主题班会2：以庆“五一”为主题，题目自定，倡导热爱劳动、珍惜劳动成果、劳动光荣意识。
3、强化课间操纪律7、落实大扫除，成立校、班作保洁小组和保洁员；8、班主任工作例会；班主任月考核；9、十一”节前教育和发放《告家长书》十月份：1、重点：长假后仪容仪表规范检查。
2、长假后安全检查：管制刀具、木棒、铁棍安全检查；3、落实预警工作：预警对象帮扶、外校转入学生阶段评价及座谈会4、校田径运动会及广播操比赛5、实习班主任及新班主任培训会议6、黑板报评比；7、主题班会1：理想教育或职业生涯规划指导：《让青春插上梦的翅膀》主题班会 2：青春期教育：微笑走过花季雨季--正确对待性行为或预防艾滋病。
德育处期末工作安排
德育处期末工作安排一、总体要求随着学期的结束，德育处需要做好期末工作安排，总结学期德育教育工作成效，规划下学期德育工作重点。
德育处期末工作需要细化到具体内容、具体人员，确保所有工作有序进行。
本文将从总体要求、具体工作内容和工作安排等方面进行阐述。
二、具体工作内容1. 学期德育工作总结汇报学期德育工作总结是德育处的一项重要工作。
德育处需要对全学期的德育活动、德育教育项目进行总结，并在学期末进行汇报。
总结的内容包括活动开展情况、学生参与情况、效果评估等。
还需要对学生的德育成长情况进行总结和评估。
总结汇报需要展示出学期德育工作的成效和亮点，同时也需要客观分析存在的问题和不足，为下学期的工作做好准备。
在总结汇报的基础上，德育处需要对下学期的德育工作进行规划。
规划内容应包括活动策划、课程设置、德育项目开展等方面。
需要根据学生的成长特点和学校的实际情况，合理安排下学期的德育工作重点和重点项目。
规划要求具体、可操作，同时需要适时调整，确保下学期的德育工作能够有效开展。
3. 学生德育档案整理和评估学生的德育档案是德育处的重要工作内容。
需要对学生的德育档案进行整理和评估，确保每一位学生的德育信息都得到记录和保存。
评估要求综合考虑学生的德育表现、德育成长等因素，做出客观、公正的评价。
评估结果需要与学生和家长进行反馈，鼓励优秀学生，指导有进步空间的学生，确保德育工作的有效性。
德育处需要对全学期的德育工作进行总结报告的撰写。
总结报告内容需要包括学期工作总结、下学期工作规划、学生德育档案评估等内容。
报告要求详实、准确，能够客观反映学期的德育工作成效和问题。
报告需要注重文字表达和逻辑性，确保内容清晰、连贯。
5. 德育处工作人员评优德育处需要对全年的工作人员进行评优。
评优范围包括德育处的工作人员、学生辅导员、班主任等。
评优要求综合考虑工作人员的工作业绩、工作态度、专业能力等因素，确保评优结果公正、客观。
三、工作安排1. 学期德育工作总结汇报：德育处全体工作人员参与，完成汇报材料的准备和总结报告的撰写。
学期德育工作计划及行事历
为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，加强学生的德育教育，培养学生的良好品德和社会责任感，特制定本学期德育工作计划及行事历。
二、工作目标1. 提高学生的思想道德素质，培养社会主义核心价值观。
2. 增强学生的集体主义精神和社会责任感。
3. 培养学生的良好行为习惯和心理健康。
4. 加强家校合作，形成德育合力。
三、工作内容1. 思想政治教育- 定期开展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义道德教育等。
- 组织学生参观爱国主义教育基地，观看爱国主义影片。
2. 道德品质教育- 开展诚信教育、感恩教育、文明礼仪教育等。
- 定期举行道德讲座，邀请优秀人物分享道德故事。
3. 心理健康教育- 开展心理健康讲座，普及心理健康知识。
- 设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。
4. 行为规范教育- 加强校规校纪教育，培养学生遵守纪律的自觉性。
- 开展文明校园创建活动，营造良好的校园环境。
5. 社会实践教育- 组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区服务等。
- 开展研学旅行，让学生在实践中体验社会、了解国情。
第一月- 1日：召开德育工作会议，部署本学期德育工作。
- 5日：组织学生观看爱国主义影片《长津湖》。
- 10日：开展“诚信教育周”活动。
- 15日：举行“文明礼仪知识竞赛”。
- 20日：邀请心理健康专家为学生开展心理健康讲座。
- 25日：开展“我为校园添光彩”志愿服务活动。
第二月- 1日：组织学生参观爱国主义教育基地。
- 5日：开展“感恩教育月”活动。
- 10日：举行“道德模范”评选活动。
- 15日：举办“文明礼仪知识讲座”。
- 20日：开展“关爱留守儿童”志愿服务活动。
- 25日：组织学生参加社区服务活动。
第三月- 1日：举行“心理健康教育月”启动仪式。
- 5日：开展“心理健康知识竞赛”。
- 10日：组织学生参加研学旅行。
- 15日：举行“道德模范”颁奖典礼。
- 20日：开展“文明校园创建”主题活动。
- 25日：举办“我为校园添光彩”志愿服务活动。
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日期
工作内容
负责人
1月20日（星期二）
初中部假期安全教育（下午第六节）
初中部各班ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ任
1月21日（星期三）
上交学生手册到各挂靠行政部门核查
各班主任
各行政部门
1月22日（星期四）
小学部假期安全教育（下午第六节）
小学部各班主任
1月23日（星期五）
下发假期安全通知、各班卫生大扫除（下午17：30）
王主任
各班主任
沈艳、各部门长
1月24日（星期六）
领回学生手册并完善学生手册内容
各班主任
1月25日（星期日）
班主任与跟车老师交接学生手册（19：00多媒体会议室）
王主任
全体教师
1月26日（星期一）
下发学生手册（上午）
各班主任
各跟车老师