培训体系设计思路与方案.
公司培训体系搭建方案
公司培训体系搭建方案一、背景分析二、目标设定1.培养员工的综合素质：包括沟通能力、团队合作能力、问题解决能力等。
2.提升员工的专业技能：根据员工的职务和岗位需求，进行专业技能培训，提高工作效率和质量。
3.培养和选拔优秀人才：通过培训的评估和选拔机制，发现和培养潜力员工，提供晋升机会。
三、培训内容1.公司整体策略培训：培训员工了解公司的发展战略、企业文化、价值观等，增强员工对公司的归属感和认同感。
2.职业道德和行为培训：培训员工遵守职业纪律、工作行为规范，增强员工的职场礼仪和职业道德修养。
3.岗位技能培训：根据员工的职务和岗位需求，开展相应的专业技能培训，提高员工的专业能力。
4.领导力和管理培训：培训员工的领导力和管理能力，包括团队建设、决策能力、沟通能力等方面的培训。
5.创新思维和问题解决能力培训：提高员工的创新思维和问题解决能力，培养员工的创新精神和创业意识。
四、培训方式1.班内培训:在公司内部设立培训班，邀请内部专家或外部专业机构进行培训。
培训内容根据员工的需求和实际情况确定。
2.外出培训：邀请外部专家到公司进行培训，或安排员工参加外部机构的培训班。
外出培训可以为员工提供更广阔的视野和学习机会。
3.在线培训：通过网络平台进行在线培训，提供各类课程和学习资源。
在线培训的优势在于随时随地都可以进行学习，方便快捷。
4.岗位实践：在实际工作过程中，通过岗位轮换、项目组织等方式，提供实践机会和学习环境，培养员工的实际操作能力。
五、培训评估机制1.培训前评估：对员工进行培训前的能力评估，确定培训的重点和内容。
通过个人能力测试、面试等方式，了解员工的实际水平和需求。
2.培训中评估：在培训过程中进行评估，包括笔试、实践操作、小组讨论等方式。
评估结果可以为培训改进提供参考，并对员工进行激励和奖励。
3.培训后评估：对员工进行培训后的能力评估，了解培训效果和员工的反馈意见。
通过问卷调查、面谈等方式，收集员工的意见和建议，为后续培训提供改进方向。
关于培训体系构建的方案
关于培训体系构建的方案（建议稿）一、构建目的和原则：1、依据《公司培训管理规定》结合公司实际情况特提出此培训体系构建方案。
2、培训体系的建立必须以企业的经营战略和员工的职业发展为核心，立足于公司的运营、制度、资源三个层面，从培训讲师、培训学员、培训教材、培训环境四个方面规划，从而提高公司员工队伍的整体素质，适应公司发展对人才素质的需求，保障员工培训计划的有效实施，营造良好的“学习型组织”氛围，实现公司和员工共同发展。
3、员工培训的任务在于：通过多种形式的培训，使员工达到本岗位工作所要求的专业知识、工作技能等方面的规范标准；并根据公司战略发展需要和现代科技、管理的进步，适时地对员工进行更新知识的培训，促进员工专业技能和综合知识向纵深发展，培育“一人多岗、一专多能”的超前性全面型人才。
4、员工培训的依据在于：①年度培训计划；②通过每季（月）度绩效考评面谈，由直接主管根据工作绩效情况和员工技能发展需求就培训达成一致意向。
员工培训遵循“学以致用，学用对口”的原则，从实际出发，按需培训，灵活多样，保时保质保量。
5、公司将努力创造条件，支持员工的对口培训，保证员工接受培训的权利。
同时，员工接受培训后，应按照公司有关规定，承担相应的义务。
二、培训组织体系：1、公司人力资源部是培训工作的归口管理机构。
人力资源部设有专职培训管理人员，各部门应设有专职或兼职从事培训管理的人员。
人力资源本部专职培训管理人员负责筹划公司员工培训规划的制定、上报，公司主管领导审批和组织实施，并对各职能部门员工培训工作的开展提供支持、指导；各部门培训管理人员负责本部门年度培训计划的制定、上报本部门领导和人力资源部培训管理人员和组织实施。
公司的培训组织体系图示如下：公司人力资源主管领导审批上报上报人力资源本部人力资源部负责人培训管理人员审批审批上报上报各部门负责人各部门培训管理人员审批三、培训管理人员主要岗位职责：1、人力资源本部培训管理人员的主要工作职责：（1）据公司经营战略发展需要，制定有关培训制度；（2）制定公司年度培训计划；（3）组织实施公司各类培训；（4）搜集、整理、整合培训资源，并向各部门推荐内、外部培训资源；（5）在业务上对各部门培训管理人员提供指导、监督、考核。
全面系统的公司培训体系建设方案
全面系统的公司培训体系建设方案公司培训体系是为了提升员工的技能、知识和能力，以适应公司发展的需要。
一个全面系统的公司培训体系可以确保培训的顺利进行，并对公司的整体发展起到积极的推动作用。
以下是一个全面系统的公司培训体系建设方案：1.培训需求分析：了解公司目前的发展情况和人力资源现状，明确培训的重点和方向。
可以通过员工问卷调查、业务需求分析等方法进行。
2.建立培训目标：根据培训需求分析的结果，为每个培训项目制定明确的目标和期望效果。
例如，提高员工销售技巧、提升团队协作能力等。
3.制定培训计划：根据培训目标，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训时间、培训方式等。
可以结合公司的发展规划，将培训计划与员工的职业发展路径相结合。
4.培训资源准备：根据培训计划确定所需的培训资源，包括培训师资、培训设施、培训资料等。
可以选择与公司业务相符的外部培训机构进行合作，也可以培养公司内部的培训师资。
5.培训实施：根据培训计划和资源，进行培训实施。
可以采用多种培训方式，包括面对面培训、在线培训、集中培训等。
根据培训项目的不同，灵活选择合适的培训方式。
6.培训评估：在培训结束后，进行培训效果评估，以检验培训是否达到了预期的目标。
可以采用问卷调查、考试测评、实际操作评估等多种评估方式。
7.培训反馈和改进：根据培训评估的结果，及时反馈给培训师和培训组织者，以便于总结经验并改进培训计划。
可以组织培训师和参训人员进行经验分享，促进培训的不断优化。
8.培训跟踪和补充培训：定期跟踪培训的实施效果，以确保培训的可持续性和长期效果。
同时，根据公司的发展需要和员工的个人发展要求，进行补充培训，以保持员工的专业竞争力。
9.培训文化营造：通过各种方式，营造积极的学习氛围和培训文化。
可以组织员工参加学习交流活动，举办行业论坛和讲座等，激发员工的学习热情和主动性。
10.绩效评价和激励机制：建立与培训成果挂钩的绩效评价和激励机制，激励员工通过培训提升自身能力。
培训体系设计全案
培训体系设计全案（精简架构版）一、培训体系的构成与建设1.1、培训体系建设的意义1.2、培训体系的构成和难点1.3、培训体系建设原则和收益1.4、培训体系建设的前提（岗位体系、胜任素质模型、岗位-能力分析、能力-课程分析）1.5、培训体系建设的流程1.6、培训体系建设的五大关键(岗位能力课程对照体系、培训课程设计开发体系、内部培训师的养成体系、培训效果评价转化体系、培训支持与制度保障体系。
)二、培训组织设计与业务体系2.1、培训组织体系设计（职能划分、角色扮演、任务分配、组织设计）2.2、培训组织业务体系（培训体系建设、培训制度制定、培训计划制定、培训课程开发、培训组织实施实施、培训效果评估、内部讲师养成）2.3、培训组织的自我培训（培训体系设计、培训课程设计、培训方式设计）三、组织学习体系设计3.1、岗前培训（新员工培训步骤、注意事项、新员工在岗培训体系）3.2、在岗培训（知识、技能、素养）3.3、因需而变的学习体系设计（组织变革、临时培训需求）四、培训需求调查分析体系4.1、培训需求细分：普遍培训需求、个别培训需求、短期培训需求、长期培训需求。
4.2、培训需求分析：个人层次、职务层次、组织层次。
4.3、需求调查的方法：面谈、问卷、观察、小组讨论。
4.4、培训需求确认：面谈确认、主题会议确认、正式文件确认。
4.5、培训需求调查文件：培训需求调查表、培训需求调研报告。
五、培训课程设计与开发体系设计5.1、培训内容的层次：初级层次、深度层次。
5.2、培训内容的分类：内容本身、岗位类别、管理能力、人员类别、问题类别。
5.3、课程讲授的方式：内训面授、E-learning、拓展训练、沙盘模拟类。
5.4、培训课程设计流程：需求确定、目标设定、大纲设计、单元设计、试讲研讨、提升改进、正式制作课件、编写学员手册、编写讲师手册。
5.5、课程设计模型。
5.7、培训课程开发方法做工具：培训课程开发分工方法、课程内容呈现的导演工具、课程脚本的设计开发工具、课程视频内容的开发工具、课程故事内容的开发方法、课程互动环节的设计方法、课程内容的审核评估方法。
培训体系与计划制定解决方案
培训体系与计划制定解决方案汇报人：日期:contents •培训体系构建•培训计划制定•培训资源整合•培训效果评估与反馈•培训体系与计划制定案例分析•总结与展望目录01培训体系构建增强团队协作能力通过培训增强团队成员之间的沟通和协作能力，提高团队整体绩效。
培养企业所需人才通过培训培养符合企业战略发展所需的人才，推动企业持续发展。
提升员工技能和知识水平通过培训使员工具备更好的技能和知识，以胜任岗位工作，提高工作效率。
培训目标与原则根据岗位技能要求，分析员工所需掌握的技能和知识，以及培训内容和方式。
岗位技能要求绩效评估结果个人职业规划根据员工绩效评估结果，找出员工在技能和知识方面的不足之处，制定相应的培训计划。
根据员工个人职业规划，提供个性化的培训计划，帮助员工实现职业发展目标。
030201培训需求分析根据培训目标和需求分析结果，设计培训课程，包括课程主题、内容、教学方式、时间等。
培训课程设计培训师资力量建设培训考核与评估培训反馈与改进选拔和培养具备专业知识和丰富经验的教师，提高培训质量和效果。
制定考核标准和评估指标，对员工的学习成果进行考核和评估，确保培训效果和质量。
根据考核和评估结果，对培训内容和方式进行反馈和改进，不断提高培训体系的效果和水平。
培训体系框架设计02培训计划制定了解组织、岗位和员工的需求，通过问卷调查、面谈等方式收集信息。
需求分析根据需求分析结果，制定具体的培训计划，包括培训目标、内容、时间、地点等。
制定计划将培训计划提交给相关领导审批，根据审批意见进行修改后实施。
审批与实施明确培训的目的和预期效果，例如提高员工技能水平、提升工作效率等。
确定培训目标根据岗位需求和员工能力评估结果，选择合适的培训内容，如技能培训、知识讲座等。
选择培训内容选择有丰富实践经验和教学能力的专业人士或公司内部专家担任培训师。
确定培训师资培训实施按照计划组织培训，确保员工参与培训并掌握所需技能和知识。
培训前准备提前通知员工培训计划，确保培训场地、设备、教材等准备充分。
员工培训体系设计方案
员工培训体系设计方案（完整版）嘿，各位老板、HR大大们，今天我来给大家分享一份关于员工培训体系的设计方案。
别看这方案洋洋洒洒，但保证让你一口气读完，觉得有用、好玩，还能解决你心中的疑惑。
下面，咱们就直接进入正题吧！一、培训目标1.提升员工的专业技能，让他们在工作中更加得心应手。
2.培养员工的团队协作精神，增强团队凝聚力。
3.提高员工的企业文化认同感，让他们更好地融入公司。
4.增强员工的心理素质，让他们在面对压力时能保持冷静。
二、培训内容1.专业技能培训：这个部分主要包括岗位技能、业务知识、行业动态等方面的培训。
我们可以邀请行业专家、公司内部优秀员工进行授课，让大家学到真正的干货。
2.团队建设培训：这个部分主要通过拓展训练、团队游戏等方式，让员工在轻松愉快的氛围中增强团队协作能力。
3.企业文化培训：这个部分主要是让员工了解公司的历史、愿景、价值观等，从而增强他们的企业文化认同感。
4.心理素质培训：这个部分主要通过心理讲座、心理测试等方式，帮助员工调整心态，提高抗压能力。
三、培训方式1.在线培训：这种方式不受时间和地点的限制，员工可以随时进行学习。
我们可以利用现有的在线培训平台，如网易云课堂、腾讯课堂等，为员工提供丰富的学习资源。
2.线下培训：这种方式可以让员工面对面交流，增强互动性。
我们可以定期举办线下培训活动，邀请专业讲师进行授课。
3.内部培训：这种方式主要是利用公司内部资源，让优秀员工分享他们的经验和心得。
这种方式既经济又实用，还能增强员工的荣誉感。
四、培训效果评估1.定期考核：我们可以定期对员工进行专业知识和技能的考核，以检验培训效果。
2.员工反馈：我们可以收集员工对培训内容的反馈，了解他们的需求和意见。
3.工作表现：我们可以观察员工在培训后的工作表现，看是否有所提升。
五、培训计划1.第一季度：进行专业技能培训，提升员工业务能力。
2.第二季度：开展团队建设培训，增强团队凝聚力。
3.第三季度：举办企业文化培训，提高员工对企业文化的认同感。
培训体系搭建实施方案
培训体系搭建实施方案一、概述培训体系搭建是指为了实现组织人力资源的战略目标，建立科学、系统、完整的培训体系。
下面给出一个培训体系搭建的实施方案。
二、需求分析1. 了解组织的战略目标和发展方向以及对人才需求的要求；2. 分析目前组织现有的培训情况，包括培训内容、形式、方法等；3. 与组织各部门和岗位负责人沟通，了解他们对培训的需求和意愿；4. 调查员工对现有培训的反馈意见和建议。
三、培训体系设计1. 制定培训目标：根据组织战略目标和发展方向，确定培训的整体目标，例如提升员工技能、培养管理能力等；2. 制定培训内容：参考岗位职责和能力模型，确定各个岗位所需的培训内容，并将其分解为具体的培训课程；3. 制定培训形式：根据培训内容和员工需求，确定培训的形式，如在线学习、面对面授课、实地考察等；4. 制定培训方法：确定培训的具体方法，如讲座、案例分析、小组讨论等，以及每种方法的使用频率和时间安排；5. 制定培训计划：根据培训目标和内容，制定每个季度或年度的培训计划，包括培训课程安排、培训人员选择等；6. 设计培训评估体系：建立培训评估体系，包括培训效果评估、培训满意度调查等，以持续改进培训质量。
四、培训资源准备1. 培训师资源：根据培训课程需求，招聘或培养合适的培训师，确保其具备相应的专业知识和教学能力；2. 培训教材资源：准备相关教材和课件，以支持培训师的教学活动；3. 培训场地资源：提前预定适合培训的场地，确保能够满足培训人数和设备需求；4. 培训设备资源：准备培训所需的设备，如投影仪、电脑等，以支持培训活动的进行；5. 培训预算资源：评估培训的预算需求，确保能够提供足够的资金支持。
五、培训实施1. 培训宣传：在组织内部宣传培训计划，引起员工的关注和兴趣；2. 培训安排：确认培训的时间、地点、师资等细节，为参训人员提供详细的培训安排；3. 培训展开：按照培训计划进行培训活动，包括讲座、实践操作、群体讨论等；4. 培训总结：每次培训结束后，及时总结，收集员工的反馈意见，进行培训效果评估；5. 培训调整：根据培训效果评估和反馈意见，对培训内容、形式、方法进行调整和改进。
培训体系设定计划
培训体系设定计划一、前言培训是企业发展中至关重要的一部分，它可以帮助员工不断提升自己的技能和知识，从而更好地适应公司的发展需求。
因此，建立一个完善的培训体系对于企业来说是至关重要的。
本文将从培训的目标、内容、方式以及评估等方面来讨论如何设定一个有效的培训体系。
二、培训的目标设定1. 了解企业发展需求在设定培训体系之前，首先需要了解企业的发展需求，包括目标、战略、业务范围等。
只有明确了企业的发展方向，才能够确定培训的目标。
比如，如果企业要拓展新的市场，那么培训的重点可能是市场营销或者销售技巧等方面的培训。
2. 确定员工的培训需求除了了解企业的发展需求外，还需要对员工的培训需求进行调研。
通过问卷调查、面谈等方式，了解员工的技能水平、知识储备、职业规划等方面的需求，从而确定培训的重点和方向。
3. 设定明确的培训目标在了解了企业和员工的培训需求后，需要设定明确的培训目标。
这些目标应该与企业的战略目标相一致，同时也要考虑到员工的职业发展和个人成长。
通过设定明确的培训目标，可以帮助企业更好地组织和实施培训活动。
三、培训内容的设计1. 根据培训目标进行设计在确定了培训目标之后，接下来就需要设计培训内容。
培训内容应该围绕培训目标展开，可以分为基础知识、专业技能、软实力等不同方面。
在设计培训内容时，应该根据员工的实际情况和需求，结合实际案例和行业经验，从而提升培训的实用性和针对性。
2. 确定培训课程和讲师在确定了培训内容后，需要进行培训课程的设计和讲师的选择。
培训课程可以按照不同的主题和形式来设计，比如讲座、研讨会、案例分析等。
同时，还需要选择适合的讲师来讲授培训课程，他们应该是在相关领域有一定经验和能力的专业人士。
3. 制定培训材料和教学方法除了培训课程和讲师的选择外，还需要根据培训内容制定相应的培训材料，并确定教学方法。
培训材料可以包括课件、教材、案例分析等，教学方法可以包括讲解、互动讨论、实践操作等。
通过制定培训材料和教学方法，可以提高培训的有效性和吸引力。
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1、完成系列课程开发
（一） 新员工入职培训系列 2、培养新云计划内部讲师队伍 3、形成入职培训运营机制 1、完成管理培训班课程开发 （二）管理技能培训班 2、培养管理技能内部讲师队伍 3、完成内部人员盘点及学员选拔培养机制 1、《培训督导员管理规范》修订 2、《新员工试用期管理规范》发布 （三）制度建设 3、《新员工导入及导师制度》修订 4、《创维数字培训管理规范》修订 5、《内部讲师管理规范》修订 （四）英语学习提升计划 邀请内部讲师根据主题设定、开发学习内容， 1、学习报告 建立学习平台，激发语言学习兴趣，建立学习型 2、学习心得 组织 制度规范
培训管理工作计划
人力资源部
LOGO
目录
1
2 3
培训现状分析
构建培训体系的条件 面向未来的培训体系设计思路 2012年重点工作计划
4
培训现状分析
战略目标
缺乏人力资源战略、人力资源规划与人才策略的 目标牵引； 缺乏对培训功能的清晰定义，从一定程度上讲， 培训目标是不清晰的
组织结构
培训工作
培训模块尚未发育为完整支撑各部门有效协同与 资源共享的组织，培训更多扮演“事务性”与 “救火员”的角色； 人力资源部培训模块与各专业部门的角色定位与 分工不明确，对培训资源使用没有形成合理的分 权机制，常常“在做同样的事，但有些事又没有 做到”，培训模块的统筹、组织与协调功能没有 有效发挥，权威性与支持服务效果同样不明显； 培训管理人员、培训督导员的专业能力，以及培 训运营能力不足的问题突出；
人力资源战略 员工核心技能发展 职业生涯规划
培训与开发
培训目标
基本内涵：培训目标需要解决的是基于目前的资源与能力状况，培训应当 如何支持并服务于人力资源战略，持续开发与发展员工核心能力
创维数字 战略目标 人力资源 竞争环境 数量 人力资源 战略
质量
适应战略 培训目标
结构
回答以下问题：
1、基于未来战略目标，我们要重点获得并储备哪些人才资源？是挖掘现有内部资源 潜能，还是外部引进精英人才？两者如何兼顾与平衡？ 2、基于战略目标实现的需要，我们的员工应当具备什么样的核心技能？ 3、我们能够并如何获得哪些培训资源？如何平衡各种培训资源并保证培训的有序正 常进行？
管理 培训
高管训练营 管理干部培训班 管理技能培训班
在岗 培训
研 发 类
营 销 类
法 律 类
行 政 类
。 。 。
助 理 类
通用素质培训
新人 培训
新员工岗位培训 新云计划 应届生入职培训
培训重点工作计划
以课程开发为核心 业务部门 培训计划 A计划
B项目
课程开发
C计划 助理技能 提升项目
培训重点工作计划
… …
培训经理
新员工培训 干部培养培训 通用素质培训 培训组织实施 培训费用管理 培训资源管理 培训档案管理 督导员管理 内部讲师、导师管理 供应商管理 图书管理
培训督导员
中 国 区 营 销 中 心
研 发 中 心
海 外 营 销 中 心
部门专业培训 部门培训组织 培训档案管理
横向管理功能不清晰 培训管理模块如何发 挥资源整合与协调作用， 指导各部门有序开展培 训工作的具体职责功能 不清晰
培训管理组织结构
未来
分为公司级、部 门级二级虚拟培 训管理组织结构
人力资源部 培训中心
本部培训管理
制造中心&子公司
培训督导员
资源
管理
职业
培训 管理
培训 管理
研发 中心
营销 中心
管理
培训
目录
1
2 3
培训现状分析
构建培训体系的条件 面向未来的培训体系设计思路 2012年重点工作计划
4
培训目标
基本逻辑：战略目标实现依托于组织核心能 力，而组织核心能力的源泉是员工的核心技 能，因此培训目标是持续开发与发展员工核 心技能
战略目标
组织核心能力 员工的核心技 实现信息系统与培训管理 的全面对接，全面实现E 化教育 - 基于行业优势，集结上下 游供应商、客户、协会甚 至于竞争对手资源，发育 并输出面向全行业的精品 课程 - 建立企业大学，培育专业 专职讲师团队，内外部宣 传企业文化与理念
夯实基础
构筑平台
成就标杆
培训管理组织结构
人力资源部 现行 培训
纵向管理功能发育不健全 课程开发、讲师管理等 影响培训有效性的重点要 素没有得到有效支持与保障 管理人员、关键岗位的培 训发展路径缺乏明确界定 培训的专业性无法有效支 持业务部门的具体需求
培训
海外 营销 中心
……
重点培育本部培训管理职能
培训系统运作
培训目标
运营层面
资源层面
课程 体系
讲师 体系
教材 体系
教学 设备
培 训 管 理 组 织
制度层面
培训管理制度 （讲师管理、课程开发、教材管理等）
目录
1
2 3
培训现状分析
构建培训体系的条件 面向未来的培训体系设计思路 培训重点工作计划
4
培训重点工作计划
战略/目标 决定组织结 构，组织反 过来支持战 略/目标 创维数字 培训体系在 现行组织结 构上是与战 略脱节的， 造成培训的 功能定位缺 乏依据
培训现状分析
战略目标 培训系统与人力资源的其他模块是功能切割， 自成一体的； 缺乏人力资源战略的牵引，培训工作与员工职 业生涯规范、成长发展路径是脱节的； 尚未发展分层分级的培训体系（师资、课程 等），在技术、营销与管理方面的培训资源建设 方面有待整合； 关于培训管理及运营方面的制度是零散且执行 薄弱的，没有确立完整与统一的培训组织规则； “培训计划-培训组织实施-培训效果评估”三 位一体的培训流程衔接配合存在瓶颈，尤其是在 培训计划与效果评估方面特别需要加强； 从目标到 组织结构再 到培训工作 时一脉相承 互为支持的 创维数字 培训没有基 于目标与组 织结构的要 求展开 各业务部 门的运营配 合效果不佳
组织结构
培训工作
目录
1
2 3
培训现状分析
构建培训体系的条件 面向未来的培训体系设计思路 2012年重点工作计划
4
构建培训体系的条件
• 管理层对培训的重视与资源支持，中层管理者对培训 价值的进一步认识是培训体系构建的基本条件
• 十年发展，在培训资源、师资力量以及课程沉淀上已 经有了丰富的积累
• 随着新十年启航，未来企业发展对人才发展提出更高 更迫切的要求，培训体系构建刻不容缓
培训目标
培训目标：培训目标必须依托于企业战略目标与人力资源战略，这是培训 真正的价值源泉，另外培训目标是基于目前的资源与能力状况的
- 梳理培训管理规范，保 证各项规范执行落地
- 中高层管理干部带头实 现内部讲师授课与培养 - 日常与基础性培训的固 化与沉淀落地
- 重点落实企业关键人才、 关键岗位的，特别是管 理干部的培养与职业发 展计划 - 建立基于任职资格标准 的课程体系 - 培养起一支专业的培训 管理以及讲师团队，搭 建内部知识共享平台