年轻爸爸、妈妈一定要看——Wee!我乐学英语正确学习方法(针对8岁以下
8岁少儿英语学习方法
8岁少儿英语学习方法你是学习者，你主导所有的学习，当你罢工时，一切的一切就归零。
所以，要让自己成为一个牢固的堡垒，抵抗外来的侵袭。
外来的侵袭主要是惰性与退缩。
三天捕鱼两天晒网，继续力不够，这是惰性;碰到学习困难就选择放弃，这是退缩。
想要克服，不难，那就是你的心要够坚强。
坚强来自于学习英语的热情。
有一本杂志做过调查，企业主认为自己成功的关键特质是什么?排行第一的特质就是热情!热情会带出保持与专注，做任何事情就容易成功。
如何点燃热情?我个人认为是动机，内在最深层的想望!想要培养热情，那就找出你的学习动机。
重头学起，看似简单，但是学习者总是千头万绪，找不到着力点。
我个人认为，首重建立正确的观念。
学习英语没有捷径，也妄想有捷径，必须认清这个事实。
试想，我们花多少时间学习中文，以及多少时间浸染在说中文的环境里，然而大部分人的中文能力也只是一般罢了!更何况，我们是在没有英语环境下学习英语，其困难度之高，不难想像。
所以，学习英语切勿心急，不要好高骛远、囫囵吞枣，必须一步一脚印，靠时间点滴累积，方能有所成就。
学习基础英语，一定要从发音开始，语言有了声音，学习就会变得容易。
初学者，我建议学习KK音标。
自然发音法，初学者容易因为母音变化感到疑惑;再者，初学英语，外国语音会感到相当的陌生与抽象，如果没有发音符号标示如何发音，单靠耳朵听音，许多初学者会有学习的困难与挫折。
KK音标熟练后，慢慢地就会过渡到自然发音法。
KK音标的拼音原理跟注音符号ㄅㄆㄇㄈ是一样的，一个符号一个单音，真的不难。
发音和基础教材的学习可以同步进行，也就是先有发音基本概念即可，然后在学习基础英语的同时验证发音。
只要学习时间久了，发音自然就会上手。
为什么想学好英语?请把动机写下来，这些动机必须够激烈，能够感动你自己。
尔后在学习的过程中，如果碰到困难与不耐烦时，就可以靠着学习的初衷重新灌注自己力量。
学习的动机因人而异，例如，工作必须求、旅游、考试、结交朋友、阅读资料等等。
8岁儿童如何学英语呢
8岁儿童如何学英语呢多用日常的礼貌用语和小孩交流和小孩常常进行英语互动很有必要，天天都可以去引导他们主动去和你对话，这样可以大大提升孩子们的兴趣，甚至他们和你交流过后可以奖励他们一些吃的或者玩的，这样孩子们会非常愿意与你交流小孩儿都是非常好奇的，那么我们就要抓住他们的心里，比如说我们可以多准备一些小动物的卡片，或者水果类的卡片，告诉他们这是什么水果，英文名字是什么，这样会大大增加孩子们的〔记忆力〕，因为这些都是生活中常见的，并且他们要是碰到这些东西时会巩固自己的知识可以想一些英语类的游戏和孩子一起做，比如说找朋友，这个游戏必须要几个孩子们一起，将新授的单词做成卡片发给他们每个人熟悉，记住自己的发音后，口中并且念着，你说开始，大声喊出某个卡片单词，大家都去找那个小孩的卡片，这样很容易使孩子们互相学会新单词小孩子都会很喜爱歌曲，特别是有趣的英文歌曲，比如说教他们唱圣诞歌，歌中有很多单词，他们唱的多了，就会牢牢地记住发音，并且会提升他们的积极性，这样就更有利于英语学习了每个孩子都很喜爱看动画片，如果一起和他们看英文动画片，他们肯定会有看不懂的地方，那么就会问你，你就可以边告诉他们这些单词什么意思，边让他们学习听说，效果非常好。
2少儿英语学习案例目前市场上的英语读物品种繁杂，Mary认为有些儿童英语读物不好，全是外星人、怪物、恐龙、宇宙飞船、宇航员之类的词语和故事，这些语言及语言环境都是不真实的。
有些则非常好，尤其是国外著名出版商的图书和音像，画面生动，意义准确，最关键的是是环境真实。
她建议父母给宝宝接触20分钟到半小时这样的读物，孩子肯定大多听不懂，没关系，让他们边玩边听。
同时可以配些字比较大的书。
孩子学母语从娘胎里一直听到1岁多才开始说话，所以不要着急让孩子表达，要给孩子更多的时间听，潜移默化地汲取。
他能听懂了，自然就会说了。
学语言重要的是环境，是运用。
Mary要求所有老师不和小朋友讲一句中文，不会讲的可以用动作、画画、指认来表达。
8岁少儿怎样学英语
8岁少儿怎样学英语通常来说，外教的语音更纯正、更规范、更自然。
但会说英语不意味着就能教孩子，在国外，从事教育必须通过严格的资质认证。
目前，国内的某些外教实际上并不懂得孩子的语言认知规律和教育心理学，怎么能教好孩子呢?而相比之下，中教在与孩子的交流上更占优势，也更容易理解孩子在两种语言转换方面会碰到什么困难。
另外，盲目追求全外教，关于一些词汇量还不够够大的孩子，因为交流范围实在太小，效率太低，会使他们在学习之初受到打击而产生沮丧感，从而影响学习英语的兴趣和信心。
关于学前和小同学来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。
因此，这时候的英语学习以听说为主，即我们通常所说的把耳朵"打通'，让舌头"灵活'，培养基础的英语交际能力。
目前，国际上普遍采纳的英语第二语言学习方法为"浸入式学科英语'教学法，是指在全英文环境中学习数学、语文、科学等课程，帮助孩子在面对问题时自然而然地用英语来思索和解决，形成英文思维。
瑞思学科英语秉承并发扬了这一理念，国内首创了少儿学科英语，让孩子在纯英语环境中学习各种科目，效果非常显然。
很多人喜爱在音乐和〔外语〕原片中学英语，并希望用这种方法教小孩英语。
但是事实上这种方法有效吗?这个还要调查。
动画片可以作为辅助方式之一。
但在孩子的启蒙教育中，按部就班地学习系统的内容也很重要，如果在这个时期漫不经心，东学学、西玩玩，但是过不久他就会忘掉。
当孩子觉得用英语可以更好地玩某些游戏、掌握某种重要学科时，英语的学习才干真正来自于孩子内在的动力。
这样才干提升孩子的学习效率，也为将来孩子使用英语工作打下基础。
事实证实孩子的控制能力没有成年人强，用原版动画，可能会让他们沉醉在娱乐里，但是忘了学习的目的。
2所背的文章要典型而纯关于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。
只有在这个基础上才干开始努力去背。
生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。
8岁小学生如何学英语
8岁小学生如何学英语对一时开不了口的孩子要从多听录音入手。
首先家长可以用几句话介绍一下故事(或者电影)，如果有图让孩子看插图，这样孩子就会清楚课文(电影)大概讲的是什么事情。
然后提出一些引导性问题，为孩子确立听力训练目标，比如"你知道这个故事发生在哪里吗?'"人物都有谁?'"具体发生了什么事情?'"结局是什么?'提问后家长播放音频或者朗诵故事，在可能的状况下要使用手势和模拟动作。
从一开始就要训练孩子不做任何准备去听，也不通过翻译。
让孩子适应英语语音，并理解他们听到的内容。
家长针对提出的问题，让孩子试着回答，以检查孩子是否理解。
在听录音的后家长要激励孩子进行模仿。
关于一些没有任何英语基础的家长来说，和孩子一起学英语也是个很好的选择，可以也择与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，这样既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。
家长也可以用简单的英语和孩子对话交流，只要孩子能把意思说明白的，不要追究语法正确与否，更不要给他讲语法知识。
他积存的越多，会说的就越多。
孩子太小，往往学了后面忘了前面。
您可以记录下孩子在学习中碰到的困难和问题，并及时与老师交流，以便帮助孩子及时解决问题。
2学习英语的基本要求疯狂地热爱"难单词'!记住：这个世界上没有难单词，只有重复不够的单词!不信就试一试：qualified，合格的，aqualifiedaccountant，一名合格的〔会计〕师。
compliment，赞美，Thankyouforyourcompliment。
谢谢你的赞扬。
疯狂收集和掌握成语。
英语的一个难点就是习惯用语，也可以称为习语。
第一句不能脱口而出，坚决不学第二句!这又是一个伟大的习惯。
刚开始的时候，进度可能比较慢，但一定要保持，因为这样做会为自己打下坚实的基础!天天争取帮助一个对英语感兴趣，或激励一个开始操练英语!要做到这一点，你就必须自己先做出榜样!而且自己要取得一定的成绩才干说服别人!天天都赞扬自己的〔记忆力〕，自己的语言模仿能力，自己的天赋!不要给自己的负面思想留下任何空间!从今天开始养成这个习惯!把天天保持朗诵英语当成训练自己意志力的一个办法。
7岁如何学好英语
7岁如何学好英语学习英语是很多家长和孩子的共同愿望，因为英语是全球通用的语言，掌握好英语可以为孩子的将来打下良好的基础。
对于7岁的孩子来说，学习英语可能会有些困难，但只要家长和孩子一起努力，就一定能够学好英语。
下面就让我们来看看7岁如何学好英语吧！一、培养孩子对英语的兴趣首先，要让孩子对英语感兴趣，学习英语并不是一件枯燥的事情，而是一件有趣的事情。
家长可以通过给孩子看英语动画片、听英语歌曲、玩英语游戏等方式，让孩子慢慢地对英语产生兴趣。
同时，家长要以身作则，积极参与孩子的英语学习，给予孩子足够的鼓励和支持，让孩子感受到学习英语的乐趣。
二、选择适合孩子的学习方式孩子的学习方式因人而异，有的孩子适合通过听觉学习，有的孩子适合通过视觉学习，家长要根据孩子的特点选择适合孩子的学习方式。
比如，有的孩子喜欢看动画片，那就让孩子看一些英语动画片学习英语；有的孩子喜欢听歌曲，那就给孩子听一些英语歌曲学习英语。
通过适合孩子的学习方式，可以让孩子更加快乐地学习英语。
三、制定合理的学习计划学习英语需要有一个明确的目标和计划，家长可以和孩子一起制定一个合理的学习计划。
比如，每天学习英语半个小时，每周参加一次英语角活动等。
通过制定合理的学习计划，可以帮助孩子更好地学习英语，提高学习效率。
四、多与孩子交流交流是学习的重要途径，家长要多和孩子交流，和孩子一起用英语对话。
可以通过谈论孩子感兴趣的话题，或者用英语给孩子讲故事，让孩子在轻松愉快的氛围中提高英语听说能力。
同时，家长也要鼓励孩子和其他小朋友一起用英语交流，参加一些英语角活动，多和外教交流，可以帮助孩子更好地掌握英语。
五、利用各种资源学习英语学习英语不仅可以在学校学习，还可以利用各种资源学习。
家长可以给孩子准备英语启蒙读物、英语学习软件、英语学习游戏等，让孩子在家中也能学好英语。
同时，家长也可以带孩子参加一些英语培训班或者英语夏令营，让孩子有更多的机会接触英语，提高英语水平。
孩子8岁怎样开始学英语方法有哪些
孩⼦8岁怎样开始学英语⽅法有哪些 8岁的孩⼦这个时候学习英语也不晚，只要找到正确的学习⽅法，也可以轻松学好英语。
以下是店铺分享给⼤家的8岁孩⼦学习英语的⽅法，希望可以帮到你! 8岁孩⼦学习英语的⽅法 ⼀、 “ ⼼到” 。
在课堂上应聚精会神，⼀刻也不能懈怠，⼤脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，⼼随⽼师⾛，听懂每⼀句话，抓住每⼀个环节，理解每⼀个知识点，多联想、多思考，做到⼼领神会。
⼆、 “ ⼿到” 。
学英语，⼀定要做课堂笔记。
因为⼈的记忆⼒是有限的，⼈不可能都过⽬不忘，记忆本⾝就是不断与遗忘作⽃争的过程。
常⾔说，“ 好脑筋不如烂笔头” 。
⽼师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了⼀段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。
英语知识也是⼀点点积累起来的，学到的每⼀个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚⾄是书的空⽩处或字⾥⾏间，这对以后的复习巩固都是⾮常⽅便的。
三、 “ ⽿到” 。
在课堂上，认真听讲是⼗分必要的，不但要专⼼听⽼师对知识的讲解，⽽且要认真听⽼师说英语的语⾳、语调、重⾳、连读、失去爆破、断句等发⾳要领，以便培养⾃⼰纯正地道的英语⼝语。
听见听懂⽼师传授的每⼀个知识点，在头脑⾥形成反馈以帮助记忆;理解领会⽼师提出的问题，以便迅速作答，对⽐同学对问题的回答，以加深对问题的理解⽽取别⼈之长补⾃⼰之短。
四、“ 眼到” 。
在认真听讲的同时，还要双眼紧随⽼师观察⽼师的动作、⼝形、表情、板书、绘图、教具展⽰等。
⼤脑⾥形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、 “ ⼝到” 。
学习语⾔，不张嘴不动⼝是学不好的，同学们最⼤的⽑病是读书不出声，害羞不敢张嘴。
尤其是早读课，同学们只是⽤眼看或默读，这样就只有视觉信息，⽽没有听觉信息在⼤脑⾥的反馈，当然记忆也不会太深刻，⼝部肌⾁也得不到锻炼，也就很难练就⼀⼝纯正的英语。
所以，要充分利⽤早晨头脑清醒的时间，⼤声朗读;课堂上要勇跃回答⽼师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞⼼理，不耻下问。
小学英语学习方法不懂英语的家长更要知道的
小学英语学习方法不懂英语的家长更要知道的各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢随着教育的，英语在学生的各个阶段所占的份量也越来越重，有些同学对于怎样学好英语，提高英语水平感到比较困惑。
其实，想学好英语也并不是一件很困难的事情，关键是要掌握合理的好的学习方法。
首先课前我们要做好预习工作，课上还要认真听老师讲，学会思考，其次课后也要学会复习，并及时归纳重点及整理自己的错题。
1. 在预习第一遍的时候，我们可以听录音，不看书。
初步课文的语音语调，看自听懂了多少；同时尝试去了解课文的大概内容，以便对课文有一个整体的印象。
2. 在听录音预习第一遍之后，将课文自己一遍，并且边读边用铅笔画出新单词和新句型，或者是曾过已经忘了的单词，注上记号，作为学习重点的对象。
3. 结合书上的插图和上下文内容，猜一猜，想一想，是否能新句子的意思。
还可以模仿书上含有新单词新句型的句子造句。
高年级的学生还可以试着完成课文下面的填空。
在课堂上听课的时候，要学会积极思考积极参与。
如动口，动手，动耳，动脑，集中注意力，跟着老师互动提高课堂的学习效率。
1. 在听课的时候，要多注意观察老师的口型，用耳朵倾听老师的发音，多模仿，多，将单词的发音以及句子或课文的语音语调学准确。
2. 在听课的时候也要注意学会思考，注意养成用英语思考的这种思维方式，边说边想，做到学以致用，从而真正学会一门语言。
比如，在英语的学习过程中，词汇占有重要的作用，但是在对单词进行记忆的时候不可死记硬背，也最好不要将单词放在一个孤立的中去记。
应该将单词的音、形、义、构造、用法相结合，并将它们放在句子中或者课文中的对话里去记，这样才会有效果。
所以，同学们要学会用拼读的规则来记忆单词的音和形。
并且还要学会自己去比较、观察、思考和发现新单词的特点，研究单词的拼写规律，开动脑筋有效记忆单词。
3. 在课堂上要积极参与课堂活动并积极合作。
小学英语的课堂活动形式较多，包括集体、小组、个体三种形式的活动。
年轻爸爸、妈妈一定要看——Wee!我乐学英语正确学习方法(针对8岁以下
年轻爸爸、妈妈一定要看——Wee!我乐学英语正确学习方法(针对8岁以下.txt2机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它？Wee！我乐学家庭学习方法亲爱的家长：首先感谢您选择阶梯教育集团【Wee！我乐学幼儿美语】。
英语学习就是语言学习，不是音乐，舞蹈，美术等特长班。
孩子可以想学就学，不想学就放弃，语言是一个长期环境中潜移默化的过程，在这个过程中，重要的是第一次的选择就要坚持下去，千万不要让孩子半途而废，好的开始是成功的一半。
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有了好的教学方法，学习环境之外，更重要的就是父母的参与，为了让孩子奠定一个好的基础，养成好的习惯，我们希望每一位父母能够按照我们的家庭学习方法给孩子一个好的家庭学习环境和氛围，给孩子打下一个坚实的英语学习基础，并借助英语语言的开发，带动孩子智能的发展。
一，家庭学习计划（按照孩子的作息时间）A:潜意识学习（一）起床时间：早晨：在孩子起床前的10—30分钟，打开CD，【古典音乐，英语CD】,以听为主。
声音由小变大，让孩子在声音中自然而然地醒来【潜意识教育】，醒来后不管孩子在做什么，不要把声音关掉，继续听，可持续到离开家门为止——这个阶段是让孩子在声音的视听氛围中养成生活习惯的重要时期；（二）放学时间：回到家以不违背孩子原有的学习兴趣和生活规律为原则，尽量以看为主。
如：每天晚饭前的一段时间是属于孩子的看英语动画片的休闲时间，可以拿出DVD或打开电脑，当动画片一样播放，让孩子看上5—20分钟的时间就可，如孩子喜欢，可适当延长，但一般建议控制在30分钟之内（孩子越小，看的时间越少）如孩子有其他的电视节目或其他的活动，请别打扰孩子；★小宝宝（0—1岁），绝大部分时间都是潜意识的吸收状态，根本无须刻意让他学，只要营造语言背景，潜移默化的灌输，会自然而然吸收。
8岁孩子学英语从什么开始学
8岁孩子学英语从什么开始学1.听，找—些英文资料反复播放，练习听力。
八岁小孩怎么学英语?家长英语不好没关系，可以通过询问老师、查看网络（比如喜玛拉雅APP）等方式帮孩子找一些英文资料，每天坚持在固定的时间播放，这样可以帮助孩子“磨耳朵”，提高英语听力。
个人认为，听力资料可以选择《新概念英语》系列、《泡泡英语》系列、《培生英语》系列等等，或者孩子校内的英语课本音频也是值得反复播放收听的。
2说，通过外教一对—的网络课程，创造语言环镜。
就算家长不懂英文，也能为孩子创造英语环镜，现在网络普及，网课众多，足不出户就可以享受英文教育，一对一的外教课程对孩子的口语练习就弥补了缺少语言环镜的不足。
校内课堂虽然也有口语辅导，但老师不可能照顾到每个学生，回到家进行专门的英文对话还是很有必要的。
所以在这里我有必要给大家推荐一所好的培训机构，在前面也说了，孩子学英语一定要有兴趣，如果只是走个形式的话那就完全没有必要去上培训班。
然而这家机构的外教老师针对国内孩子可是非常有经验的，他们会针对孩子的特点制定相对应的课程，以有趣的方式来跟孩子进行互动，让孩子喜欢上英语。
3.读，大声朗读所学的单词、句型、课文，锻炼语感。
八岁小孩怎么学英语?孩子每天放学后，大声朗读英语是很有必要的。
如果家长英语不好，无法确定孩子读得是否准确，同样可以借助网络或音频，让孩子进行跟读模仿练习，最好是熟练到能够背诵的程度。
这样做的目的就是锻炼语感，在对话时能够做到脱口而出，在做题目时看到类似的句型立刻选择正确的答案。
4.写，从阅读英文绘本开始，掌握最初的写作方法。
其实英文写作如同中文写作一般，也是需要阅读大量课外书籍作为积累的，家长虽然英语不好，但是可以为孩子购买或借阅英文书籍，最开始从简单的英文绘本开始，逐步过渡到英语文章或英文报纸，最后阅读整本的英文小说。
我家孩子一二年级看英文绘本，三四年级看《21世纪》英语报，五六年级开始看《哈利波特》系列，有个循序渐进的过程。
8岁孩子应该怎样学英语才好
8岁孩子应该怎样学英语才好英语是一种国际通用的语言，随着英语的普及，家长们也很关注孩子的英语学习。
那么8岁孩子怎样学英语才好?以下是店铺分享给大家的8岁孩子学英语的方法，希望可以帮到你!8岁孩子学英语的方法首先：帮助孩子养成每天朗读英语的好习惯，最好是跟着录音机读，培养良好的语音语调。
其次：帮助老师督察孩子背单词每个单元都会有大量的单词，老师在班级听写中是不可能全部听写的，只能抽部分听写。
家长可以每天督察孩子背单词并一个个过关。
就是家长不会英文也没有关系，家长报中文，孩子写英文，然后督察孩子自己批改，订正、再背诵。
第三：在单词关结束后，家长应督促孩子每天复习笔记。
每节课老师都会有新的语法知识点，一定要当天就复习背诵。
否则，时间长了必然会忘记。
第四：对于孩子作业中的错误，如果家长自己懂英语，可以将错误原因讲给孩子听，让孩子弄懂。
如果家长自己不懂英语，要求孩子去请教老师或班级英语成绩好的同学。
回来再讲给家长听。
第五：可以有适当的课外练习。
老师说的语法点，孩子也许能够背诵出来，但是在做题的时候未必就会运用，所以，在孩子时间允许的情况下，可以选用适当的教辅材料，进行练习。
幼儿学英语的注意问题1.选择一本好教材。
我们所说的教材，既包括书报、画册，也包括录音、录像和电视节目。
教材的形式和版本可以五花八门。
选择教材要慎重，种类不宜过多，最好是录相或电视节目，然后按这本教材系统地学到底。
2.注意发音。
幼儿学英语，家长扮演十分重要的角色。
如果父母对孩子的学习极为关注，并为孩子创设积极的英语会话气氛，对孩子的学习是大有好处的。
但有些父母的英语是“中国式”的，如果不加纠正地教给孩子，容易使孩子发音不准，到大时就难以纠正了。
因此，父母教孩子要注意发音，如果自己说不准，应尽量让孩子跟老师或电视学。
孩子什么时候学英语最好学龄前是学英语的最佳期英语是一种国际通用语，不懂英语，在信息交流方面会受到很大的限制。
同时研究还表明，学外语会促进智力的发展。
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Wee！我乐学家庭学习方法
亲爱的家长：首先感谢您选择阶梯教育集团【Wee！我乐学幼儿美语】。
英语学习就是语言学习，不是音乐，舞蹈，美术等特长班。
孩子可以想学就学，不想学就放弃，语言是一个长期环境中潜移默化的过程，在这个过程中，重要的是第一次的选择就要坚持下去，千万不要让孩子半途而废，好的开始是成功的一半。
阶梯教育集团的【Wee！我乐学幼儿美语】是专门针对于8岁前的孩子特点，设计的一套MIC 黄金学习法则【多媒体互动课堂】，兴趣*专注*互动=效果。
是一套真正让老师教得好，孩子学的会的多元化多媒体的互动课堂。
有了好的教学方法，学习环境之外，更重要的就是父母的参与，为了让孩子奠定一个好的基础，养成好的习惯，我们希望每一位父母能够按照我们的家庭学习方法给孩子一个好的家庭学习环境和氛围，给孩子打下一个坚实的英语学习基础，并借助英语语言的开发，带动孩子智能的发展。
一，家庭学习计划（按照孩子的作息时间）
A:潜意识学习
（一）起床时间：早晨：在孩子起床前的10—30分钟，打开CD，【古典音乐，英语CD】,以听为主。
声音由小变大，让孩子在声音中自然而然地醒来【潜意识教育】，醒来后不管孩子在做什么，不要把声音关掉，继续听，可持续到离开家门为止——这个阶段是让孩子在声音的视听氛围中养成生活习惯的重要时期；
（二）放学时间：回到家以不违背孩子原有的学习兴趣和生活规律为原则，尽量以看为主。
如：每天晚饭前的一段时间是属于孩子的看英语动画片的休闲时间，可以拿出DVD或打开电脑，当动画片一样播放，让孩子看上5—20分钟的时间就可，如孩子喜欢，可适当延长，但一般建议控制在30分钟之内（孩子越小，看的时间越少）如孩子有其他的电视节目或其他的活动，请别打扰孩子；
★小宝宝（0—1岁），绝大部分时间都是潜意识的吸收状态，根本无须刻意让他学，只要营造语言背景，潜移默化的灌输，会自然而然吸收。
（三）晚上睡觉：在孩子准备睡觉时，就可以打开【英语故事CD,英语课程CD,好聪明系列CD,聪明音乐轻柔CD】,直在熟睡20分钟再关掉。
(四)每天晚上或早上听的内容尽量连续听两天，上英语课的前一个晚上或当天早上听当天要学的英语内容，让孩子提前熟悉。
B:快乐的显意识教育,
（1）在日常生活中，把CD当成流行歌曲一样播放，构造一种快乐，轻松的英语氛围，也在教育领域被成为浸泡式学习的这一种方式。
（2）每天晚饭后到睡前的一段时间是您全家快乐，温馨的亲子共享时间，如能在此时抽出5—20分钟的时间与孩子一起看英语的书本，用聪明点读笔和孩子一起做到复习，游戏，画画，或DVD， CD—ROM或上网学习，练习，一起与孩子打拍子唱儿歌，或者与做一些角色扮演，亲子游戏，让孩子感觉到你在陪他玩，而不是把英语当成一种任务，将在很大的程度上改善您与孩子的亲子关系，并极大地提高孩子对英语的兴趣；（建议；这样的陪孩子的过程每周1-2次就可，多了反而让孩子养成依赖性）！*每周有两次让孩子看自然拼音课程内容，训练孩子字母打头发音的规律。
C:使用方法：
（1）按照学习计划，目的在于为孩子营造一个完善的语言环境，在学习过程中，可以不用按先后顺序。
（2）每周固定播放日；每周父母按自己的时间空出1-2天的时间，按照父母安排的顺序播放，如每周二，三为固定播放日，就在第一个周二，三时播放给家长的课件内容中的自然拼音，我乐学的视频教学内容。
其余几天可以让孩子按自己的兴趣选择。
（建议根据孩子的学
习敏感角度，可按周轮换或按月轮换）
二，家长在孩子学习过程中的注意事项：
在家庭中，整个学习过程注重语言的氛围营造，所以不要求孩子像学习知识一样一定坐下来学习，而应像我们学习母语一样，只要在快乐的英语氛围中就可。
（1）希望家长不要急于求成，在刚开始的时候，无论是播放CD还是VCD都不必提示孩子（这是什么？那是什么？），我们需要在不知不觉中把英语的氛围给孩子，让孩子养成一个良好的语音语感，这一般需要二到三个月以上，在孩子学习第一年过程中会出现2-3次疲惫期，他会觉得没有兴趣或想放弃，这都是一个正常的过渡期，请父母要有良好的心态对待，孩子会像母语一样，由开始听不懂到，到能把握一些语感，再到简单的模仿，再到能听懂，最后到掌握这门语言。
（累积—模仿—理解—运用—认知）。
（2）不以中文的问话方式测试孩子，如：“苹果（用英语）怎么说？”否则将影响孩子直接英语思维的形成；我们在双语教学CD中有很好的故事讲解方式，以愉悦的方式帮助孩子理解和记忆；
（3）不要急于纠正孩子的发音，孩子在学说母语汉语时也有发音不准的时候，所以发音不准是正常现象，当您觉得需要纠正的时候，您可以通过语音循环测试的方式来完成。
（4）不规定孩子英语的时间，如：“几点到几点是你学英语的时间，你不许做其他的事情！”“你该学英语了！”也不要坐在孩子旁边看着孩子，像监工一样，从而给孩子造成不必要的压力，而极大地伤害孩子的兴趣。
（5）不要让孩子非得坐下来学，学英语（语言）根本就不用坐下来学，和学画画、钢琴（技能）不一样，孩子不把英语当成任务就不会有压力，没有压力反而学的更好。
（6）不要刻意的教孩子，“陪读”是希望你在参与孩子英语学习的时候，能让孩子觉得你在陪他玩，而引发孩子的兴趣。
同时，我们希望在此过程中，你能时不时的给孩子以掌声和鼓励，如：“你真棒!”“你真行！”“你一定能行的!”“你一定可以做到的！”因为我们希望给孩子最高的奖赏不是物质、不是经济，而是父母给他的肯定与鼓励。
所以，你的参与非常重要！而“教”则会约束孩子，让孩子觉得不自由，也会让孩子养成对教学的依赖性，这也将在很大程度上增加家长的压力，而效果又会大打折扣！当然，鼓励也要有恰当的方法，当孩子犯错误时，我们可以用一下方法教孩子：“…如果你再…你就会更…”明确孩子的是非观念，同时要给孩子以方法，帮助孩子树立自信与希望！
（7）在学习的第一个月中，对于一些不主动开口的孩子，一定要引导孩子开口说。
陪玩的过程中需注重引导孩子开口说的方法，你可以用英语，如“What’s this/that?”或者用中文，如“刚才那个是怎么说的，你再大声的说一遍，妈妈也想听一遍！你教教妈妈。
”等等。
（8）在学习中，多用赏识的角度发现孩子的优点，多鼓励、赞美。
孩子的学习是一个坚持的过程，好的学习习惯来自于父母的耐心，爱心。
在孩子语言学习的过程中，父母不是旁观者，更不是监督者，孩子的兴趣完全取决于环境的影响，父母的引导至关重要，如果您能够展现积极的态度，尽可能的营造学习环境，这便是一个好的开始。
成长只有一次，如何让孩子在21世纪里安身立命是所有父母面临的最大挑战。
让我们携起手来认真帮助孩子跨出成功路上的第一步赢得制胜先机!。