中心幼儿园主题计划安排表20

主题计划6

下蜀中心幼儿园主题计划安排表

2016—2017学年度第二学期中3班

主题名称：我们的下蜀集镇共3周

主题目标

1.学习用较连贯的语言讲述下蜀的物产和风景名胜等，爱自己的家乡，为自己的家乡自豪。

2.进一步了解和关心下蜀集镇的一些人文、环境特点，懂得爱护家乡。

3.会用游戏、绘画、制作等方法表现自己对下蜀集镇的认识及情感，有建设、美化家乡的美好愿望。

4.能比较出物体的宽窄，体验宽窄的相对性，理解宽和窄不是固定的。

5.能连续走30分钟，有一定耐力；练习接力快跑和跳格子。

6.体验乐曲的轻快风格，遵守音乐游戏的游戏规则。

7.了解下蜀镇的公共设施及大概位置，如小学、银行、邮局、加油站、超市、菜场等等。

8.了解端午节假期外出安全，以及远足、写生等活动中的安全事项，学会保护自己。

主要活动安排

第一周

1.我们的下蜀集镇（谈话）

2.长江与铁路（社会）

3.天蜀大酒店（写生）

4.数高楼（音乐）

5.图形身份证（数学·图形）

第二周

1.下蜀的桥（综合）

2.有趣的下蜀话（语言）

3.下蜀的公共设施（社会）

4.下蜀特产-狮子头（社会）

5.夸家乡（音乐）

6.假期安全（安全）

第三周

1.下蜀庙会（社会）

2.美丽的下蜀（组画）

3.图形的家（数学·图形）

自主游戏

1.美工区：（1）提供各种废旧纸盒、雪糕棒、彩笔、彩纸、皱纹纸等，引导幼儿通过绘画、剪贴、折纸等各种艺术形式制作下蜀的建筑物并进行装饰。

（2）绘画：美丽的下蜀、下蜀的庙会与特产等等。

2.建构区：（1）提供积木、各种塑料拼插玩具、辅助材料等，拼搭下蜀的楼房、铁路、桥等。（2）鼓励幼儿通过小组合作建构“下蜀集镇”，指导幼儿表现一些基础设施或建筑特点。

3.益智区：（1）自制下蜀镇社区迷宫，找找幼儿园在哪里。

（2）提供交通标志卡，玩交通规则接龙游戏。

（3）将集体教学中数学活动的配套材料，投放到区域活动中。

4.阅读区：提供下蜀的庙会、特产、建筑物等图片，幼儿观看与讨论，增加对家乡的认识。

5.角色区：提供纸盒，幼儿自制“火车”，体验“坐火车”；观看下蜀庙会照片，模仿赶集买卖的场景。

6.科学区：继续进行磁铁、豆子发芽、颜色变变变等游戏。

环境与资源

1.请家长利用双休日，有意识地带幼儿参观自己居住的小区（或村庄），游览下蜀集镇的风景名胜，并向幼儿介绍本地民间传说、土特产和近几年的变化。

2.搜集、陈列有关本地特色建筑及道路的图片，根据具体活动逐步增加内容，引导幼儿欣赏、观察。

3.师生共同布置“我们的下蜀集镇”墙饰，让幼儿进一步了解家乡的风貌，居住的社区（或村庄）与人们生活的密切关系，形成“大社会”、“大家庭”的概念，使幼儿关心社会的人与事。

4.提供多种建构、美工材料，让幼儿通过操作，表现对家乡下蜀的认识。

5.带幼儿远足、外出写生，通过建构、艺术、讲述等形式表达自己对家乡的了解和喜爱之情。户外活动

1.晨锻：（1）木质攀爬；（2）风车、跳床、篮球投篮、山坡；（3）四轮平衡车、呼啦圈、吸板球、皮球；（4）尾巴、羊角球、梅花桩、袋鼠跳；（5）黄色平衡车、高跷、沙袋球。

2.户外：建构、种植艺术、野战、沙水、交通、平衡、表演、运动。

习惯养成

引导幼儿在同伴、老师讲话时，能够耐心等待、认真倾听，养成良好的语言交往和表达习惯！