大连丸上练习题

大连丸上测试题
（共40分，30分钟完成）
一、基础知识（共12分，每小题3分）
1、词语中加点字的读音完全正确的一组是（）
A舱．底（chāng）嗅．（x iù）觉抚．（fǔ）摸
B颠．（diān）动瞟．（piǎo）眼舷．（xuán）板
C颤．（zhàn）抖急躁（zào）起锚（máo）
D铰．（jiǎo）咬蠕．（rú）活围拢．(lǒng)
2、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是（）
①拿你的名片和假单给我。

②矮胖胖的人，我每件衬衫和袜子，他相同一个买故衣者，又相同一个典当业的成员那样仔细。

③在那面我被了近一个钟头。

A验看检查闻讯B验看检视问讯
C验收检视问讯D验收检查问讯
3、下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（）
A.为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为
．．．．。

B. 学习文件不能只咬文嚼字
．．．．，关键是领会文件的精神实质。

C. 这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点
．．．．，令人费解。

D. 加入世贸组织(WTO)后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力
的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓
．．．．，没有太大动作。

4、下列各句中句意明确、没有语病的一项是( )
A.英语虽然难学，但我还是取得了好成绩。

B. 能否刻苦钻研，是提高学习成绩的关键。

C.通过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识。

D.文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地选择组织材料。

二、填空题（共9分，每空1分）
5、萧军，原名，1931年“九一八事变”后出现的
的代表性作家之一，这个群的代表作家有、、、。

代
表作有长篇小说，还有长篇小说、散文集。

三、对下面句子的理解。

（从描写手法和作用两个方面作答，每小题2分，共10分）
6、他的手伸在我的眼前了。

——那是一只肥厚的、有点凶残意味的手。

7、末春的阳光和着风，愉快地从舷板上的圆孔投到舱内的席子上。

8、记得当时我什么已经全绝望了，只要他把我带到“水上警察署“，只要橡皮鞭子抽到我的身上，只要那煤油或辣椒水一注入我的鼻孔……便什么全完了！
9、什么全检查完了，他看我吃起苹果来了，他们说：“你倒很开心哪！”
10、他们在频频回着头，好像迷恋着我一般地说：“我总看他不像好人——”
四、本文蕴涵作者对敌人强烈的憎恨之情，对祖国深挚热爱之情。

这些是如何表达出来的？（9分）
参考答案：
一、1、D(舱．cāng底舷xián板颤．chàn抖）
2、B（验收，按照一定标准进行检验而后收下或认可逐项验收；验看，察看，检验；检视，检验查看；检查，①为了发现问题而用心查看②翻检查考（书籍、文件等）③检讨；问讯，询问或打听，问候；闻讯，听到消息）
3、B （A项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词。

用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感情色彩不对；B项“咬文嚼字”，过分地斟酌字句。

多指死抠字眼而不注重精神实质；C“文不加点”，望文生义，是指作文章水平极高，写文章一气呵成，无须修改。

D项“偃旗息鼓”是放倒军旗，停止击鼓之意。

指秘密行军，不暴露目标。

也指停止战斗，比喻停止批评攻击。

成语与语境不符，可改为“销声匿迹”。

）
二、4、 D （A项关联词位置使用不当，虽然应在英语前；B项一面与两面搭配不当；C项滥用介词，缺少主语，去掉“通过”或去掉“使”。

）
5、刘鸿霖，“东北作家群”，萧军，萧红，舒群，端木蕻良，《八月的乡村》，《第三代》，《绿叶的故事》
6、外貌描写，突出“我”的厌恶之情。

7、环境描写，衬托出当时“我”的机智镇定。

8、心理描写，与当时“我”的爽快、平静、勇敢形成反衬，同时也暗中刻画了敌人的残忍与恶毒。

9、行动描写，侧面写出“我”对敌人的轻蔑之情。

10、细节描写，刻画出敌人急于发现破绽的心有不甘。

四、答案：（1）对话当中：从容镇静，对答如流，表面上被迫应付，
但决不示弱乞怜，表现出镇静、有骨气。

（2）行动上：不卑不亢，敌人耍尽手段，自己则抱定宗
旨，令汉奸无可奈何。

（3）直接抒情：到达“祖国”后，将压抑的情感，尽情
地喷发发泄出来。