必修1 第24课 开创外交新局面(学案答案)
必修1 第24课 开创外交新局面(学案答案)

必修1 第24课开创外交新局面(学案答案)必修1第24课开创外交新局面(学案答案)【课标】、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。
2、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。
3、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
【概述】、20世纪70年代中国的外交取得了重大的突破和转机,打破了美国实行的孤立中国的政策。
中美关系正常化,中国恢复在联合国的合法席位,中日建交,国际上出现了更广泛的与中国建交的热潮,打开了我国外交的新局面。
2、改革开放以来,中国适应新的形势,对外交政策和国际战略作出重大调整,采取“走出去”所谓外交战略,积极参加联合国和地区性国际组织的外交活动,取得重大成果,为维护世界和平与促进人类共同发展作出了重大贡献。
【学法指导】在学习本单元内容时,应注意树立历史发展的脉络,着重把握中国政府在不同历史时期根据当时国内外形势的发展变化,所作出的几次外交政策的重大调整,以及所取得的外交成就。
【知识结构】【知识梳理】一、打开外交新外局面(20世纪70年代):、恢复在联合国的合法席位:1971年10月联合国第26届大会2、中美关系正常化(外交局势转变的关键):原因:中美都有改善关系的要求;进程:1972年尼克松访华——上海《中美联合公报》978年《中美建交公报》(中美建交三原则)979年中美正式建交3、中日关系改善:原因:中美关系改善/日本国内许多对华友好政党和团体的推动进程:1972田中角荣访华和中日建交978《中日和平友好条约》二、改革开放以来的中国外交、新时期外交政策的调整:(1)在战争与和平问题上,党和政府改变了对战争不可避免的估计①战争的根源:霸权主义;②和平的力量:有了可喜的发展;③当代世界的两大主题:和平与发展;(2)从20世纪80年代开始,中国的独立自主外交政策具体表现为不结盟政策2、开展以联合国为中心的多边外交:(1)反对霸权主义和强权政治(2)重视维和(3)促进裁军(4)建立公正合理的国际政治经济新秩序3、活跃在地区性国际组织中:(1)参与亚太经济合作组织的活动(2)重视发展与东南亚国家联盟(东盟)的关系(如:1997年双方确立面向21世纪的睦邻互信伙伴关系)(3)与欧盟保持良好关系(如:中法建立面向21世纪的全面伙伴关系;1998年中国与欧盟就建立面向21世纪的长期稳定的建设性伙伴关系达成共识)(4)发展与周边国家的睦邻友好关系(如:XX年中国创立“上海合作组织”,标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生3、中华人民共和国各个阶段的外交政策(1)50年代(新中国成立初):①特点:“一边倒”。
高一历史人教版必修1学案: 第24课 开创外交新局面 讲义附专项练习Word版含答案

教材习题点拨本课测评中美关系正常化和中日建交,对国际关系产生了什么影响?解析:从中美关系正常化和中日建交对世界和平与发展的影响的角度回答。
答案提示:中美、中日关系正常化的实现,揭开了中国与美国、日本关系的新篇章。
中美、中日和平友好关系的建立和发展,有利于中、美、日人民的利益和亚太地区的和平与稳定。
它缓解了世界紧张的局势,为建立新的国际关系起到了积极作用。
学习延伸请指出材料所反映的中国在不同历史时期处理与苏联、俄罗斯关系的主要不同点,并分析其历史原因。
答案提示:从两段材料中可以看出中国同苏联、俄罗斯的关系已从向苏联“一边倒”,在东西方冷战中站在以苏联为守的东方阵营一边调整为与俄罗斯走合作之路、谋求封锁同利益、求自身安全。
这表明中国独立自主的外交政策在新时期的发展和深化,坚持对外开放,愿与其他国家及有关国际和地区组织开展各种形式的对话、交流与合作等。
教材习题点拨本课测评“冷战”结束后,世界政治格局有哪些新变化?解析:注意从“冷战”结束对世界政治格局产生的影响及“冷战”后世界政治格局的变化表现来回答。
答案提示:两极格局瓦解,使得原有的次要矛盾,如民族、种族、宗教、领土等矛盾上升到显著地位,因此,各类冲突不断。
加之美国企图独霸世界的单极主张,使得其不断插手地区争端,导致区域性、小规模的冲突不断上演,甚至带来了威胁全人类的恐怖主义活动。
在美国凭借唯一超级大国的地位企图建立单极世界的同时,更多国家希望推进多极化趋势,于是,世界格局出现“一超多强”的局面。
但是随着欧洲一体化进程的加速,日本跻身政治大国的努力,俄罗斯军事力量的强大和经济实力的增强,中国综合国力的日益强大,都使世界格局日益出现多极化发展的趋势。
学习延伸你支持哪种观点?请谈谈你的看法。
解析:首先分析并明确每段材料表达的观点,然后依据相关的分析说明。
答案提示:材料中反映的观点:第一,美国单极世界的格局;第二,旧的世界格局解体,新的世界格局还未显露端倪;第三,多极化倾向明显出现。
第24课开创外交新局面教学案含答案

第24课开创外交新局面【教学目标】1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就2、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。
3、列举改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中的重大外交活动,认识改革开放后中国外交努力的国内、国际意义。
【重点与难点】重点:中美关系正常化难点:中美关系正常化【课前知识梳理】一、打开外交新外局面(20世纪70年代)(一)恢复在联合国的合法席位1、背景:(1)新中国成立后,由于的抵制政策,中国在联合国的合法席位一直被台湾的集团所非法占据;(2)进入20世纪70年代,国际地位日益提高;(3)越来越多的国家,特别是广大国家,要求恢复中国在联合国的合法席位;2、恢复:年10月25日,联合国第届大会通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复中华人民共和国的一切合法席位,并将国民党集团的代表从联合国的一切机构中驱逐出去3、意义:是中国外交的重大胜利:突出说明长期以来美国孤立中国政策的破产;(二)中美关系正常化1、缓和的原因:改善中美关系是的共同要求。
2、中美建交过程(1)1971基辛格秘密访华(2)1972年访华,并签署(3)年,中美建交(三)中日关系正常化1、中日关系改善的原因:关系的改善直接促进了中日建交。
2、年中日邦交正常化注:中美、中日关系正常化的影响:促进了中国外交事业的发展,在国际上掀起了一个同中国建交的热潮。
从2 0世纪50年代起,因美国孤立遏制中国而形成的终于被打破,中国外交打开了新局面。
二、新时期的外交建树1、目标:反对,维护2、新时期外交成就(1)开展以为中心的多边外交,对世界和平和发展做出了重大贡献:(2)积极参与国际组织的外交活动:2001年成功举办会议(3)中国积极发展与国家的睦邻友好关系,以建设和平的周边环境:2001年成立组织。
【课堂问题探究】问题探究一:阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
人教版高中历史必修1第七单元第24课 开创外交新局面导学案(1)

第24课开创外交新局面课标要求:1.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面取得的重大成就。
2.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。
3.以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所作的努力。
预习案探究案探究一材料一1964年我国第一颗原子弹爆炸成功;1967年我国第一颗氢弹爆炸成功;1968年南京长江大桥落成;1970年东方红一号发射成功材料二20世纪60年代后期,世界战略格局发生重大变化,苏联军事力量、综合国力迅速增长;长期的越南战争导致美国经济衰退;西欧和日本的崛起,美国的霸权地位日趋衰落。
——《世界近代现代史》下册毛泽东明确表示,要去,为什么不去?这是非洲黑人兄弟和中小国家用轿子把我们抬进联合国的,不去就脱离群众了。
——《新中国外交的光辉历程》根据所给材料,思考中国在联合国合法席位能够恢复的原因是什么?探究二美国从扶蒋反共、遏制新中国到愿意同中国交往,是什么原因?结合教材P113页【学思之窗】完成。
(美国、中国)并指出外交的本质、制约外交的因素及启示。
探究三概述新时期中国外交的特点。
拓展案一、知识结构二、拓展阅读单元总结中华人民共和国各个阶段的外交政策:1、50年代(新中国成立初)特点:“一边倒”2、70年代特点:扩大外交,改善与美国等资本主义国家的关系3、80年代以来特点:反对霸权主义,维护世界和平,不结盟训练案1.“那些希望从后门接纳伟大的中国人民的人失败了,中国在要求恢复它在联合国的合法席位时,选择了从前门进来。
”这表明( )A.新中国在国际事务中的作用将会越来越重要B.新中国挫败了美国制造的“两个中国”的阴谋C.大国与小国平等磋商国际事务的局面已经实现D.一个以互信、互利为宗旨的新型区域组织建立2.邓小平在20世纪80年代末90年代初先后提出“冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦、善于守拙、绝不当头、有所作为”等对外关系指导方针。
2019-2020学年高一历史人教版必修1教案:第24课 开创外交新局面 Word版含答案

第24课开创外交新局面教学目标:1.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。
2.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。
培养学生通过多种途径获取历史信息的能力。
3.结合国内外形势的变化,理解中国外交政策调整的背景和内容。
了解中国在联合国和地区性组织中的重要外交活动,理解它对中国现代化建设和维护世界和平的影响。
探究中国新时期外交政策的调整与中国新时期全方位外交之间的联系。
4. 通过对中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日关系的改善,说明中国国际地位提高并积极参与到国际事务中来。
情景创设:【探究1】新中国建国之初为什么没有马上恢复在联合国的合法席位?【探究2】中国在联合国的合法席位为什么是“恢复”而不是用其他的“加入”之类的提法?【探究3】中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?(1)中国综合国力上升、国际地位提高。
(2)发展中国家在联合国力量加强:【探究4】:阅读:P113“学思之窗”思考题中美关系正常化的原因?原因:中美两国的共同要求(1)从美国方面看①建国二十多年来,中国的国际地位不断提高;②长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败;③美苏争霸中,美国处于守势,不得不调整对华政策;④经济上受到日本、西欧的挑战;⑤陷入侵越战争的泥潭不能自拔。
(2)从中国方面看①有利于改善中国的国际地位;②有利于对付来自苏联的威胁;③有利于实现和平解决台湾问题,解决中美之间的长期争端。
【探究5】:在中美关系正常化过程中,双方关注的焦点问题是什么?中国在此问题上的基本立场是怎样的?《中美联合公报》的发表是否表示中美关系已经完全正常化?(1)双方关注的焦点问题是:台湾问题。
(2)中国的基本立场是:中华人民共和国是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分。
(3)在台湾问题上,虽然在《中美联合公报》中表示“台湾是中国的一部分,美国政府对这一立场不提出异议”。
人教版高中历史必修1第七单元第24课 开创外交新局面 学案

人教版高中历史必修1第七单元第24课开创外交新局面学案专题十二现代中国的内政外交和经济建设成就(上)—现代中国的内政外交[知识梳理](15分钟)一新型社会主义民主制度确立1人民代表大会制度2中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
3民族区域自治制度二“文化大革命”及新时期民主法制的建设成就1.“文化大革命”2.改革开放以来民主法制建设成就(1)提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的方针。
(2)平反“文革”前后的冤假错案(3)进行政治体制改革(4)修订宪法和颁布多部重要法律(5)通过《村民委员会组织法》,扩大基层民主选举三“一国两制”的理论与实践1理论2实践(1)香港回归(2)澳门回归(3)海峡两岸关系迅速发展四现代中国的对外关系1新中国建立初期(1)背景(2)外交政策(3)成就2.20世纪70年代的外交成就(1)中国恢复在联合国的合法席位(2)中美关系正常化(3)中日邦交正常化3.改革开放以来(1)政策:不结盟、对外开放。
(2)目标:反对霸权主义,维护世界和平,为经济建设创设良好环境。
(3)活动:开展以联合国为中心的多边外交.参加地区性国际组织的外交活动.发展与周边国家的睦邻友好关系。
[拓展探究] (10分钟)第 2 页第 3 页C.主权平等原则D.一国两制原则7.联合国大厦有一幅彩色大型壁画,其主题是“黄金法则”:“你不想人家那样对你,你也不要那样对待别人。
”我国外交最能体现该法则的是()A“一边倒”政策B不结盟政策C和平共处五项原则D多边外交政策8.20世纪50年代,中国提出和平共处五项原则,参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。
这些成就()A.消除了意识形态对外交的影响B.体现了外交政策的独立自主精神C.实现了不结盟外交的正色转变D.反映了中美关系从对抗走向缓和9.阅读下列材料,回答问题。
材料一印度继承英国在西藏的特权,经营西藏的邮政、电报、电话,并在西藏设有12个驿站,在亚东和江孜等交通要地驻有印度军队。
第24课 打开外交新局面【人教版】(学案)

第24课 开创外交新局面一、教学目标1、课程标准:了解中国恢复在联合国的合法席位;了解中美关系正常化和中日建交,认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响;了解中国积极参加联合国及其他国际组织的活动;了解中国在地区性国际组织中的重大外交活动。
2、重点:中美、中日关系正常化。
难点:不同时期中国外交政策的调整。
二、知识结构三、基础测评1.在1971年第26届联合国大会上,中华人民共和国在外交上获得划时代的胜利,这是指 ( )A .美日等国保留台北席位的提案被废置B .美国的“双重代表权”方案被否决C .中国代表提出的和平共处五项原则获得大会的通过D .中国在联合国的合法席位得到恢复2.中国在联合国合法席位得到恢复的主要因素是 ( )A .中美双边关系的缓和B .第三世界力量的兴起C .美国孤立中国的失败D .中国国际地位的提高3.20世纪50~70年代,美国对中国的政策经历了由孤立遏制中国到谋求中美关系正常化的转变,导致这种转变的根本原因是 ( )A .中国综合国力大为提高B .国际社会主义与资本主义矛盾相对缓和恢复在联合国的合法席位 中美、中日关系正常化 新时期的外交建树中美关系正常化 中日建交: 开展以联合国为中心的多边外交积极参与地区性国际组织的外交活动积极发展与周边国家的睦邻友好关系过程: 原因:影响背景:恢复:意义:开创外交新局面C.美苏争霸中美国处于守势 D.中国推行灵活正确的外交政策4.下列历史事件中,打开了中美友好交往大门的是()A.尼克松公开表示愿意访华 B.毛泽东表示欢迎尼克松访华C.美国乒乓球队正式访问中国 D.美国基辛格秘密访问中国5.20世纪70年代初,美国总统尼克松在接见《时代》周刊记者时表示:“如果我有生之年有什么事要做的话,那就是到中国去;如果我不能去,我希望我的孩子能够去。
”这段话反映的实质是()A.尼克松敬仰中国的传统文化 B.尼克松渴望目睹新中国面貌C.美国急于改善与新中国的关系 D.美国多数人对新中国不了解6.促使1972年尼克松访华的主要原因是()A.为了使美国产品进入中国市场B.美国人民要求改善同中国关系的呼声高涨C.美国政府预见到21世纪是中国的世纪D.美国政府认为同中国实现关系正常化符合美国的战略利益7.从中美关系发展的历史和现状可以看出,在制定国家外交政策时()A.确定敌我关系是首要原则 B.认清谁是敌人,谁是朋友是极为困难的C.没有必要区分朋友与敌人 D.应始终将国家利益放在首位8.中日建交时日本首相为()A.大平正芳 B.田中角荣 C.田中义一 D.中曾根康弘9.以下对20世纪70年代初我国外交工作取得重大突破背景的认识,不正确的是()A.第三世界国家的影响扩大 B.美国和苏联争夺霸权的斗争加剧C.我国经济建设成就巨大 D.毛泽东、周恩来的正确决策10.中国在下列哪些国际组织中发挥了重要作用 ()①联合国②欧盟③亚太经合组织④上海合作组织A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①④11.阅读下列材料:据2006年4月6日东方网报道:中美拟开展载人航天合作,用神舟飞船运送宇航员。
高一历史人教版必修1导学案:第二十四课 开创外交新局面 Word版含解析

第23 课时开创外交新局面学习目标1.掌握20世纪70年代中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交等外交成就,探究中国恢复在联合国的合法席位和中美关系改善的原因及其意义;了解改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中的重大外交活动。
2.通过学习中国外交政策的调整,培养一切从实际出发、实事求是的科学态度;通过对外交成就的学习,树立积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神。
预习检测一、恢复在联合国的合法席位1.条件:20世纪70年代,中国①的提高;广大发展中国家的支持。
2.时间与标志:1971年10月25日,第26届联大通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复②在联合国的一切合法权利,并将国民党集团的代表从联合国驱逐出去。
3.意义:是中国外交的重大胜利。
此后,中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
二、中美、中日关系正常化1.中美关系正常化(1)原因:20世纪70年代,中美双方共同的愿望和努力。
(2)经过:1971年7月,美国总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国;1972年2月,美国总统③访问中国,双方签署了《中美联合公报》,两国关系开始走向正常化;④年,中美两国正式建立外交关系。
2.中日关系正常化:1972年,日本首相⑤访华,签署了建立外交关系的联合声明。
3.历史意义:中美关系的改善直接促进了⑥建交,接着国际上出现了一个同中国建交的热潮。
20世纪50年代以来⑦遏制中国所形成的外交僵局终于被打破,我国外交出现了新局面。
三、新时期的外交建树1.新时期外交政策的调整(1)原因:十一届三中全会后,党和政府的工作重点转移到经济建设上来,开始实行改革开放,这需要一个和平的国际环境。
(2)目标:反对霸权主义,维护⑧。
2.新时期的重要外交活动:(1)开展以⑨为中心的多边外交,为世界和平与发展做出了重大贡献。
(2)积极参与地区性国际组织的外交活动。
2001年10月,在我国上海成功举办了⑩第九次领导人非正式会议。
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必修1 第24课开创外交新局面(学案答案)必修1 第24 开创外交新局面(学案答案)【标】1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。
2、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。
3、以改革开放以我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
【概述】1、20世纪70年代中国的外交取得了重大的突破和转机,打破了美国实行的孤立中国的政策。
中美关系正常化,中国恢复在联合国的合法席位,中日建交,国际上出现了更广泛的与中国建交的热潮,打开了我国外交的新局面。
2、改革开放以,中国适应新的形势,对外交政策和国际战略作出重大调整,采取“走出去”所谓外交战略,积极参加联合国和地区性国际组织的外交活动,取得重大成果,为维护世界和平与促进人类共同发展作出了重大贡献。
【学法指导】在学习本单元内容时,应注意树立历史发展的脉络,着重把握中国政府在不同历史时期根据当时国内外形势的发展变化,所作出的几次外交政策的重大调整,以及所取得的外交成就。
【知识结构】【知识梳理】一、打开外交新外局面(20世纪70年代):1、恢复在联合国的合法席位:1971年10月联合国第26届大会2、中美关系正常化(外交局势转变的关键):原因:中美都有改善关系的要求;进程:1972年尼克松访华——上海《中美联合公报》1978年《中美建交公报》(中美建交三原则)1979年中美正式建交3、中日关系改善:原因:中美关系改善/日本国内许多对华友好政党和团体的推动进程:1972田中角荣访华和中日建交1978《中日和平友好条约》二、改革开放以的中国外交1、新时期外交政策的调整:(1)在战争与和平问题上,党和政府改变了对战争不可避免的估计①战争的根:霸权主义;②和平的力量:有了可喜的发展;③当代世界的两大主题:和平与发展;(2)从20世纪80年代开始,中国的独立自主外交政策具体表现为不结盟政策2、开展以联合国为中心的多边外交:(1)反对霸权主义和强权政治(2)重视维和(3)促进裁军(4)建立公正合理的国际政治经济新秩序3、活跃在地区性国际组织中:(1)参与亚太经济合作组织的活动(2)重视发展与东南亚国家联盟(东盟)的关系(如:1997年双方确立面向21世纪的睦邻互信伙伴关系)(3)与欧盟保持良好关系(如:中法建立面向21世纪的全面伙伴关系;1998年中国与欧盟就建立面向21世纪的长期稳定的建设性伙伴关系达成共识)(4)发展与周边国家的睦邻友好关系(如:2001年中国创立“上海合作组织”,标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生3、中华人民共和国各个阶段的外交政策(1)0年代(新中国成立初):①特点:“一边倒”。
②原因:二战后出现美苏为首资本主义和社会主义两大阵营的尖锐对立;美苏对新中国采取截然不同的态度;新中国政权的巩固和经济建设需要国际援助。
③作用:中国坚定地站在社会主义阵营一边,先后与苏联等17国建交,从而使新中国在保卫胜利果实,维护独立与主权斗争中不致于孤立。
(2)20世纪70年代:①特点:扩大外交,改善与美国等资本主义国家的关系。
②原因:美苏争霸,美国处于守势,苏联陈兵边境给中国造成巨大压力,中美双方都有改善关系的要求。
③作用:中日、中美关系正常化,促使中国同更多西方国家建交,扩大了世界影响。
(3)80年代起:①特点:反对霸权主义,维护世界和平。
②原因:美苏关系缓和,第三世界发展壮大等国际形势的发展需要;十一届三中全会后实行改革开放政策;国内社会主义建设的需要。
③作用:我国同周边国家建立了友好关系,赢得了和平稳定的国际环境,在国际舞台上,中国已经成为举足轻重的力量。
同时,广泛的外交活动促进了我国经济的飞速发展。
【巩固反馈】1、20世纪70年代,中国外交形势发生重大转变的关键是A、毛泽东提出三个世界的划分B、恢复中华人民共和国在联合国中的地位、中美关系逐步缓和D、中日邦交正常化2、中华人民共和国在联合国的合法席位被恢复是在联合国A、1971年10月,第26届大会B、1971年10月,第2届大会、1972年10月,第26届大会D、1972年10月,第27届大会3、20世纪70年代,中国在联合国合法权利得以恢复的主要原因是BA、美国等西方国际的支B、中国国际地位的不断提高、中日关系的正常化D、第三世界国家的崛起4.尼克松在其对华政策报告中说:“中国是一个伟大的生气勃勃的民族,不应该继续孤立在国际大家庭之外,从长远说,如果没有这个拥有7亿多人民的国家的力量,要建立稳定的持久的国际秩序是不可设想的。
”他讲这番话的主要目的是DA歌颂中华民族的伟大B主张和中国建立和平共处的外交关系阐明中国对稳定国际关系的重要性D.阐明中国在国际关系中举足轻重的地位、美国正式接受“断交”“废约”“撤军”三原则是在DA、《中美联合公报》B、毛泽东同尼克松会谈中、《中美上海公报》D、《中美建交公报》6、中美建交以两国关系多次波折,但经双方努力又恢复和发展,导致这种现象的主要原因是AA.中美双方存在广泛的共同利益B.中美矛盾已彻底解决.中美虽有分歧但无根本利害冲突D.社会制度和意识形态的差别正逐渐消失7、建国后,第一位对美国进行访问的中国领导人是DA、毛泽东B、周恩、朱德D、邓小平8.新中国外交史上下列大事发生的先后顺序是:A①提出和平共处五项原则②参加日内瓦国际会议③参加万隆亚非会议④中国在联合国合法席位得到恢复⑤中美签订上海公报A.①②③④⑤B.①③②④⑤.①③②⑤④D.①②③⑤④9、1972年,访问中国并签订中日两国邦交正常化协定的日本首相是BA、桥本龙太郎B、田中角荣、中曾根康弘D、森喜郎10、2001年4月13日,日本部省宣布,“新历史教科书编纂会”编写的教科书检定合格。
该教科书删除了“从军慰安妇”“侵略”等记述和用语,中、韩等国政府就日本教科书问题提出了强烈抗议。
下面有关论述中正确的是 A①这类事以前发生过多次,不会对中日关系产生多大的影响②日本右翼势力发展较快③亚洲人民反对新殖民主义任重道远④中日友好关系的基础已经破裂A.②③B.①④.③④D.①②③④11、国家之间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系,其主要决定因素是B①国家性质②国家力量③国家利益④国家科技发展水平A.②④B.②③.①②D.①④12、新时期,我国外交政策的具体表现是AA、B不结盟政策B、一大片政策、全面结盟D、闭关政策13、中国在国际事务中发挥作用主要是通过DA、与大国的合作B、独立发挥作用、以地区性组织为主D、联合国14、下列对于90年代中国外交政策表述,不正确的是A.反对霸权主义和强权政治是我国的基本国策B.坚持独立自主和不结盟的和平外交政策.立足于可能发生较大的世界战争,采取灵活的外交政策D.积极开展与周边国家睦邻友好关系,建立和平的周边关系1.2001年上海峰会通过的《上海公约》,为打击哪三股势力奠定了法律基础B①恐怖主义②分裂主义③霸权主义④极端主义A①②③B②③④①②④D①③④16、阅读下列材料:材料一双方声明:中美两国,任何一方都不应该在亚洲──太平洋地区谋求霸权。
美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人认为只有一个中国,台湾是中国的一部分,美国政府对这一立场不提出异议。
──1972年《中美上海联合公报》材料二美利坚合众国承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府。
──1979年《中美建交联合公报》材料三(中美)两国政府重申上海公报和建交公报中双一致同意的各项原则──1982年《中美联合公报》材料四美国决定同中华人民共和国建立外交关系基于台湾的前途将通过和平方式决定这样的期望──向台湾提供防御性武器(总统会使美国政府的任何机构同台湾进行的计划、交易或其他往──通过美国在台湾协会──去办理和进行。
──1979年《与台湾关系法》请回答:(1)结合你所了解的知识分析材料一美国所持的态度比中华人民共和国建立之初有何明显的不同及产生这种不同的原因。
(2)材料二与材料一相比有何重大发展之处?(3)美国的《与台湾关系法》的签订对中美关系的发展意味着什么?(4)根据材料一、二、三说明,我们为什么要反对材料四中这个“法”?()我国争取用什么方式解决台湾问题?(1)中华人民共和国成立之初美国对中国采取敌视态度,妄图扼杀新生的社会主义中国,以便在亚太地区建立霸权,而此时美国却表示不在亚太地区建立霸权并要与中国改善关系的决心。
这是因为美国的国际地位相对削弱,封锁中国的计划已经宣告破产。
(2)美国从认为“只有一个中国,台湾是中国的一部分”的含糊态度倒“承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府”的明确立场,是一个进步。
(3)美国签订《与台湾关系法》意味着美国政府还没有完全断绝与台湾的外交关系和其他一切关系。
(4)从这个“法”中可以看出,美国仍继续向台湾提供所谓的“防御性武器”,保持与台湾的各种往,严重违背了中美建交公报等的精神,仍在干涉中国内政,所以我们坚决反对。
()我国政府争取用“一国两制”的方式和平解决台湾问题。
但不放弃使用武力的承诺。
17、中美关系正常化和中日建交,对国际关系产生什么影响?参考答案:中美、中日关系正常化的实现,揭开了中国与美国、日本关系的新篇。
中美、中日友好关系的建立与发展,有利于中、美、日人民的利益和亚太地区的和平和发展。
它缓解了世界紧张的局势,为建立新的国际关系起到积极作用。