《环境工程原理》课程思政探索

《环境工程原理》课程思政探索

“环境工程原理”作为一门实际性和理论性协调结合的学科，注重从方法论的角度，完善科学的研究，深入探索对环境的保护及持续发展问题，为环境工程的实施提供理论基础和技术指导。

为加强课程的思想性，激发学生的爱国精神，学校可以在课堂中教授课程的理论知识，同时参照社会主义核心价值观，把这些知识同时运用到环境保护以及各项经济、社会、文化发展实践中。让环境工程原理课程重点放在如何从发展利用自然资源的过程中，落实节约、保护的原则，勇于把节约、保护、变得更强做为科学研究的目标，让学生更好的在实践中体现出这种思想。

另外，在课堂教学中增加音视频课件，增加对讲授内容深入理解，以提高讲解与展示的效果，可以将一些真实的现象环境工程现象作为陈述和展示材料，同时为学生创设从现象到原理、从假说到实践的把握和融会理解环境工程原理的实践环境。

结合社会主义核心价值观的融汇，应该大力宣传“尊重生态底线、绿色发士勤、保护资源珍贵”的思想和意识，严格遵守政府有关环境保护的法律法规，并鼓励学生参与环境保护的实践活动，培养学生自觉立身保护环境的意识。让学生明白，绿色发展是国家发展的实践思政，保护环境本体美和社会价值一致，是促进社会发展的共同任务。

以上就是“环境工程原理”课程思政探索的建议。通过实施这些改革，使该课程不仅可以从理论角度完善科学研究，而且可以有效地提高学生的爱国思想，建设和谐社会。