培训机构学员日常行为规范

培训机构学员日常行为规范

日常行为规范

行为举止文明规范

①师生见面主动打招呼问好，离校主动道别，提倡使用英语问候道别。

②使用文明用语，不说粗话脏话。使用“您、请、谢谢、对不起、再见、打扰一下”等文明用语。

③师生之间、同学之间要相互鼓励、相互欣赏、共同学习、共同进步。经常使用“你很棒、我们相信你、你能行”等赏识性语言。

④轻开轻关门窗不出声，随手关门。

⑤楼道内不追逐打闹不大声喧哗。

⑥穿着得体、整洁，不披衣散扣，不穿背心、拖鞋、短裤在校区行走和进入教室，女生不穿吊带衫、裙子。

课堂行为规范

①到校进入教室立即进行课前准备。课本、课堂笔记放于桌面正前方，文具盒横放于桌面右上方，练习本、作业本放于指定位置。书包横放于课桌下，或者放入桌肚，水具放于窗台并摆放整齐。

②开课前教师指定学生组织全班同学5-10分钟朗读。端坐朗读，双手端书，立于桌面，与眼保持35厘米距离。

③上课专心听讲，注意力集中。坐姿端正，双手曲臂平放课桌上，左手在下、右手在上，两脚平开放于地面，抬头挺胸身体坐直，不依不靠不伏。

④发言举手，声音响亮，口齿清晰，语速适中。举手标准右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。

⑤学会倾听。老师和同学讲话时，不打断和随意插话，边听边想，别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后再举手，得到同意后发表自己的观点，或陈述、或补充、或更改。

⑥完整的进行语言表达，自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲

切，态度诚恳。

质疑时，学会用“为什么……”“我有一个问题：……”；请问

××老师（或××同学）等句式。回答问题时，学会用“我读了

这段话知道了（明白了）……”；“我是这样想的……”“我体

会到……”，“我还认为……”；“我有不同意见……”；“我

补充……”；“我们小组的意见是……”等句式。

⑦握笔标准：拇指、食指捏着，中指、无名指托着，小指往里藏着，

笔杆向后躺着，笔尖向前斜着。

⑧书写标准：头正、身直、臂开、足安、一尺、一寸、一拳头。

⑨离开座位时，椅子归位。

⑩课前预习，课后复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁，课中能独立完成课堂笔记。

下课时，应做好下节课课前准备后（课本、课堂笔记放于桌面正前方，文具盒横放于桌面右上方）再离开教室。离开教室时，让老师先行。

课间行为规范

①课前课后校内不得追逐打闹，文明课间、文明行为。楼道楼梯轻声慢步靠右走。

②保持卫生，爱护环境，发现垃圾废弃物品及时捡起并投入垃圾筐。

③爱护公物和学校设施设备，不随意动用教学设备，不乱写乱画乱贴。

④校内不带入、不食用零食及餐品，不带与学习无关物品入校。

尊重他人行为规范

①进入老师办公室敲门并使用进门用语，得到允许后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等教师忙过后再说明来意。

②迟到进入教室使用进门用语，并要向老师和同学表示歉意。

③未经他人允许不得随意翻阅他人东西，用完东西后要物归原主、物归原位。

④不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。

⑤耐心听别人讲话，不随便打断他人说话。

⑥对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言辞代称。不得给同学起外号。

⑦如外出不能按时回家，应该及时给家人打电话说明原因，以免家人着急。

⑧诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。

守时惜时行为规范

①按时上下课，不迟到早退不随意缺课。如有特殊情况不能按时上课，提前向老师请假。

②珍惜时间，给自己制定完整的学习计划，课上能完成的决不拖到课下。

感恩行为规范

①学生主动向接送家长表示感谢：“爸爸/妈妈您辛苦了”。

②课程结束学生向老师表示感谢：“老师您辛苦了”。

③在接受别人帮助时，要微笑、感恩并致谢。

④虚心接受爸爸妈妈的照顾或帮助，而且要对他们说：“谢谢”。

⑤记住爸爸妈妈生日，生日时为爸爸妈妈送上亲手制作的生日卡

片并送上祝福。

勤俭节约行为规范

①节约用水用电，做到人走灯熄，人走水停。

②省吃俭用，不乱买零食，不乱花零用钱。