《管理哲学》网络作业及答案.doc
《管理学基础》3次网上计分作业答案
《管理学基础》3次网上计分作业答案题判断题（全）第1章管理的基本问题综合练习（一）、单项选择题1、目标和计划是否能得到落实，关键在于（D ）。
A、组织B、领导C、控制D、实施2、最容易处理的管理环境是（A ）。
A、简单—静态环境B、简单—动态环境C、复杂—动态环境D、复杂—静态环境3、管理的核心是（A ）。
A、配置资源B、协调指挥C、领导D、激励4、对各层次的管理人员都具有同等重要意义的管理技能是（B ）。
A、概念技能B、人际技能C、技术技能D、诊断技能5、人类社会广泛存在的、最基本的社会组织类型是（A ）。
A、经济组织B、政治组织C、科技文化组织D、群众组织6、（A ）是作为一般的管理者在组织系统内从事各种活动时的立场、行为和作用等一系列特性的归纳。
A、管理者角色B、管理阶层C、管理者技能D、管理者素质7、在组织各项资源中，处于核心地位的是（A ）。
A、人力资源B、金融资源C、物质资源D、信息资源8、管理者在组织管理中的层次位置被称为（B ）。
A、管理层次B、管理阶层C、管理幅度D、管理者角色9、管理者统驭能力的基础是（B ）。
A、决策能力B、组织和协调能力C、技术能力D、指挥和控制能力10、人们在组织活动中由于兴趣、情感等因素而自发产生的团体被称之为（C ）。
A、正式组织B、正规组织C、非正式组织D、非正规组织11、组织内部成员形成的球迷协会，其性质属于（B ）。
A、正式组织B、非正式组织C、行业协会D、团队12、消费者权益保护协会的性质属于（A ）。
A、正式组织B、非正式组织C、行业协会D、团队13、关于公司总经理与中层管理人员之间的区别，下列哪种说法更为贴切（D ）。
A、总经理比中层管理人员更需要人际技能B、总经理比中层管理人员更需要自由行为权C、总经理比中层管理人员更需要掌握公司经营问题的信息D、总经理比中层管理人员更需要掌握概念技能14、与生产关系相关联的管理性质被称为管理的（A ）。
《管理学》作业题目及答案
《管理学》题目与答案《管理学》第一次作业（第1-4章）一、单项选择题1、在组织的日常管理中，制定目标及目标实施途径的是（ A ）职能。
A、计划B、组织C、领导D、控制2、在组织中直接从事某项工作或任务，不具有监督其他人工作的职责的人是（ D）。
A、基层管理者B、中层管理者C、高层管理者D、操作者3、亨利·明茨伯格提出的管理者角色理论认为，管理者扮演着（ D ）种角色。
A、3种B、5种C、9种D、10种4、认为管理者应该具有技术技能、人际技能和概念技能的学者是（ C ）。
A、亨利·明茨伯格B、卢森斯C、卡兹D、法约尔5、一般来说，高层管理者应该拥有更多的技能是（ C）。
A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、关系技能6、任何管理在实际运行过程中都会受到确定性和不确定性因素的影响和作用，这是指（B）。
A、人本规律B、权变规律C、循环规律D、择优规律7、在管理的基本职能中，激励组织成员完成组织目标的是（C）。
A、计划B、组织C、领导D、控制8、认为管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命的是（ A ）。
A、德鲁克B、西蒙C、卡兹D、法约尔9、人性的两套系统性假设——X理论和Y理论是由（B）提出的。
A、泰罗B、麦格雷戈C、马斯洛D、卡内基10、《管理理论的丛林》、《再论管理理论的丛林》的作者是（A）。
A、孔茨B、麦格雷戈C、马斯洛D、卡内基11、“学习型组织”理论的提出者是（C）。
A、安索夫B、孔茨C、彼得·圣吉D、亚当·斯密12、提出了所谓理想的行政组织体系理论，被人们称之为“组织理论之父”的是（B）。
A、西蒙B、马克斯·韦伯C、卡兹D、法约尔13、最能说明古代人类生产组织和生产管理思想的实例的应该是（B）。
A、汉穆拉比法典B、胡夫金字塔C、罗马天主教会D、古代印度孔雀王朝14、企业流程再造一般分为（B）过程。
A、3B、4C、5D、515、目标管理的最早提出者是（A）。
国开电大管理哲学(广东)形考任务1参考答案
错
【答案】：对
16.管理理论的发展大体经过( )个阶段。
a.六
b.四
c.五
d.三
【答案】：五
17.从人类社会产生到十九世纪是（）时期。
a.现代管理理论
b.管理理论的萌芽
c.行为科学
d.古典管理理论
【答案】：管理理论的萌芽
18.在管理哲学史上，（）把人看成社会人。
a.科学管理学派
b.行为学派
c.马克思主义学派
【答案】：科学管理学派
41.（）是哲学人类学的先驱。
a.皮尔士
b.维特根斯坦
c.马克斯.舍勒
d.皮亚杰
【答案】：马克斯.舍勒
42.科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系。
对
错
【答案】：对
43.定性思维方法是根据事物的性质来认识事物的思维方法。
对
错
【答案】：对
44.墨家的管理思想主要是“兼爱”。主要代表人物是()。
c.以市民管理为对象
d.基本上仍属于经验性管理
【答案】：具有阶级统治的本质；以国家管理为对象；基本上仍属于经验性管理
25.管理主体是指在管理活动中具有一定的管理素质、有一定权威、担负管理工作的人。
对
错
【答案】：对
26.（）是分析哲学主要代表人物之一。
a.皮尔士
b.詹姆士
c.维特根斯坦
d.杜威
【答案】：维特根斯坦
d.具有较强的观察力、记忆力和逻辑思维能力
【答案】：具有控制和自制能力；具有较强的决策能力和创新应变能力；具有协调组织能力；具有较强的观察力、记忆力和逻辑思维能力
7.19世纪未至20世纪初是（）时期。
a.管理理论的萌芽
东大19春学期《管理学原理》在线作业1辅导答案
东大19春学期《管理学原理》在线作业1
一、单选题共10题，50分
1、根据麦格雷戈的理论，()认为企业管理当局与职工利益是一致的，两者的积极性可以融为一体。
AX理论
BY理论
CZ理论
D超Y理论
【试题解析】答案是：B
2、下列关于强化理论说法正确的是（）
A强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出来的
B所谓正强化就是惩罚哪些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失
C连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
D实施负强化，应以连续负强化为主
【试题解析】答案是：D
3、职责和权利、利益、能力之间的关系遵循等边三角形定理，()是三角形的三边，它们是相等的。
A权利、利益、能力
B职责、权限、利益
C职责、权限、能力
D职责、利益、能力
【试题解析】答案是：B
4、如果一个追随者的独立性较强，工作水平又高，那么不宜采取下列哪种领导方式（）
A专权型领导方式
B放任型领导方式
C民主性领导方式
D以上均不宜采用
【试题解析】答案是：A
5、某企业为了建设企业文化，组织员工去天安门广场观看升旗，唱国歌，这属于管理的（）A法律方法
B行政方法
C教育方法
D经济方法。
管理哲学答案
《管理哲学》形成性考核册（作业）答案作业1 （结论—第三章）填空题：1．新兴交叉 2.世界观 3.19世纪 4.礼 5.法6.个别到一般，一般到个别 7.权威 8.人、财、物 9.人10.需要二、选择题：1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.BCD5.ABCD三、名词解释：1.P12.P523.P704.P123四、简答题：1.P1-22.P23.P24.P155.P79五、论述题：1.P36-492.P92-983.P95-98作业2（第四章-第八章）填空题：1.战略决策、管理决策、业务决策2.计划、组织、控制3.社会属性4.人际关系5.矛盾的同一性6.真善美二、选择题：1.ABCD P1322.ABCDE P1323.ABCDE P160-1734.ABC P1825.ABCD P215三、名词解释：1.P1282.P1463.P1464.P220四、简答题：1.P1472.P1493.P157-1584.P174-1755.P222-224五、论述题：1.P1612.P184-185 P241-243作业3（第九章—第十三章）填空题：管理者必须成为哲学家 2.七分管理 3.看得见的手看不见的手 4.对立统一 5.道德原则，物质利益 6.热岛 7.跨度思维，顿悟思维，严密逻辑思维方式二、选择题：1.ABC2.ABCD3.ABCE4.ABCDE5.ABCDE三、名词解释：1.P2652.P3523.P3534.P305四、简答题：1.P249-2502.P2523.P258-2594.P2715.P273-274五、论述题：1.P246-2472.P257-2583.P346-347作业四（参考）小论文：对比中、美、日的管理哲学中、美、日的管理哲学是美国人整理出来的。
美国曾经是管理的最大输出国，然而，日本在管理上却比美国还成功，为什么？因为日本人除了管理科学以外，还十分重视经营理念。
一、中国人的常规。
国开《管理哲学》形考1234参考试题答案
国开《管理哲学》形考1234参考试题答案形考作业1 题目1 权威包括〔〕。
a. 权利b. 权力c. 威望d. 威力反应 The correct answers are: 权力, 威望题目2 实证主义的代表人物之一是〔〕。
a. 斯宾塞b. 马克思c. 皮尔士d. 杜威反应正确答案是：斯宾塞题目3 实用主义的代表人物之一是〔〕。
a. 马克思b. 孔德c. 斯宾塞d. 杜威反应正确答案是：杜威题目4 实用主义的代表人物之一是〔〕。
a. 斯宾塞b. 孔德c. 皮尔士d. 马克思反应正确答案是：皮尔士题目5 管理哲学反映管理活动的特点。
对错反应题目6 兵家的管理思想主要是“奇正形胜〞，主要代表是( )。
a. 老子b. 孙子c. 墨子d. 孔子反应题目7 〔〕是结构主义的重要代表之一。
a. 莱维－施特劳斯b. 詹姆士c. 皮尔士d. 维特根斯坦反应题目8 从人类社会产生到十九世纪是〔〕时期。
a. 现代管理理论b. 管理理论的萌芽c. 古典管理理论d. 行为科学反应题目9 〔〕提出了“镜像阶段〞理论。
a. 拉康b. 维特根斯坦c. 皮尔士d. 詹姆士反应题目10 管理理论的开展大体经过( )个阶段。
a. 三b. 四c. 五d. 六反应题目11 〔〕是分析哲学主要代表人物之一。
a. 杜威b. 詹姆士c. 罗素d. 皮尔士反应题目12 经验管理时期的特点〔〕。
a. 根本上仍属于经验性管理b. 具有阶级统治的本质c. 以国家管理为对象d. 以市民管理为对象反应题目13 实用主义的主要代表人物是美国的〔〕。
a. 皮尔土b. 杜威c. 马克d. 詹姆土反应题目14 道家的管理思想主要是“自然无为〞。
代表人物是孔子。
对错反应题目15 管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其开展规律所作的哲学概括，带有管理领域的特点。
对错反应题目16 文化哲学人类学代表是兰德曼。
对错反应题目17 《管子》的管理思想主要是“轻重有术〞，代表人物是管子。
2017电大管理哲学网上作业答案
管理哲学12年秋第一次任务_0010试卷总分：100 测试总分：0一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。
）1.美国行为科学家麦克雷戈指出管理的根本问题是（）。
A. 管理的制度B. 管理的服从度C. 管理的手段D. 管理者对人性的认识正确答案：D 满分：2 得分：02.管理主体系统各成员之间在理想目标和（）的相互协调，是维系一个集团团结一致的思想基础。
A. 人生追求B. 人生信仰C. 兴趣爱好D. 价值观念正确答案：D 满分：2 得分：03.实证主义的思想根源是欧洲哲学史上的（）A. 理性主义B. 人文主义C. 经验主义D. 科学主义正确答案：C 满分：2 得分：04.在管理主体系统中，（）系统居中心地位A. 管理决策B. 执行C. 参谋D. 监督正确答案：A 满分：2 得分：05.理性主义强调理性、科学、逻辑推理和精密分析，正是理性主义思想的熏陶下，才产生了（），标志管理学正式建立。
A. 管理理论B. 管理哲学C. 现代管理学派D. 古典管理学派正确答案：D 满分：2 得分：06.在管理主体系统中，组成系统的各种因素（），在整体上会产生良好的管理性能。
A. 互不干扰，稳步发展B. 优化组合，取长补短C. 齐头并进，全面抓起D. 互相竞争，提高效率正确答案：B 满分：2 得分：07.管理活动中管理主体和客体受到外部组织的控制和影响，叫做（）A. 自控B. 受控C. 被控D. 第三方控制正确答案：B 满分：2 得分：08.单管理主体和管理客体的统一性还表现在，二者的相互作用使（）不断凝结为物质形态和精神形态的东西，从而实现管理目标。
A. 企业领导B. 企业员工C. 管理主体D. 管理客体正确答案：D 满分：2 得分：09.管理哲学给我们的理论启示是（）A. 加强对哲学应用的研究B. 加强对哲学理论的研究C. 加强对管理学的研究D. 加强对管理学应用的研究正确答案：A 满分：2 得分：010.管理科学的创始人和是（）A. 皮尔士B. 泰罗C. 杜威D. 斯宾塞正确答案：B 满分：2 得分：0二、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。
西南大学《管理哲学》复习思考题及答案
（9013）《管理哲学》复习思考题一、名词解释1企业文化2管理机制3管理矛盾的普遍性4管理方法5管理模式6企业行为文化7企业文化设计8管理评价9古典管理理论10价值评价11管理实践12管理客体13企业精神文化14管理的文化环境15管理系统的时间结构16企业物质文化17企业制度文化18被领导者19管理关系20管理信息系统21管理环境22管理价值观二、简答题1简述领导者与管理主体的区别和联系2简述管理客体系统的作用3怎样理解作为被领导者的人民群众是社会的最高管理者4如何优化管理主体系统的结构5优化领导者群体结构的方式方法。
6管理主体与管理客体之间的相互联系7简述稳定和变革的辩证关系8为什么说被领导者是管理活动的切实施行者9管理主体与管理客体的区别10简述管理组织设计包括哪些种类11简述管理价值的主要特征12结合生活实际，简述信息作为资源具备哪些特征13简述管理客体的能动性的表现14浅析道德对管理有什么作用15简述管理矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系16如何优化管理的空间结构和时间结构17简述改造社会中管理价值的历史运动18管理矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系19介绍一下管理主体系统包涵哪些子系统20管理信息运行的渠道是什么21形成管理环境的一般包括哪些组成要素22介绍一下管理动力机制是怎样形成的三、论述题1论述管理是管理认识、管理实践、管理评价的统一2结合实际生活的经验，试论管理中辩证法包括哪些内容3论述管理主体与管理客体的辩证统一4论述被领导者是管理客体的核心5利用系统论、信息论原则谈管理时空结构的优化6试论管理客体内涵的演化（9013）《管理哲学》复习思考题答案一、名词解释1.企业文化是指在一定的社会历史条件下，企业在生产经营和管理活动中所创造的具有企业特色的精神财富及其物质形态2.管理机制是管理系统内部相互联系的构成要素按照其本身固有的规律或既定的规则运行所具有的特定的功能。
简而言之，就是实现管理目标的一套制度安排或确保目标实现的途径。
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《管理哲学》管理哲学作业1（绪论至1、2章）一、单项选择1、墨家的管理思想主要是“兼爱” c主要代表人物是（C）。
（难度系数:1.00）A、孔子B、老子C、墨子D、孙子2、在管理学史上，科学管理学派把人看成（B）。
（难度系数：1.00）A、社会人B、经济人C、集体人D、群体人3、社会系统学派的代表人物是美国的（Oo （难度系数：1.00）A、泰罗B、埃尔顿.梅奥C、巴纳德D、罗素4、管理主体系统的各个要素之间具有（A ）。
（难度系数：1.00）A、相对独立性B、绝对性C、相对性D、独立性5、（B ）是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的收集、加工、处理的网络系统。
（难度系数：1.00）A、控制系统B、信息系统C、监督系统D、决策系统6、（A ）以“法”治国。
（难度系数：1.00）A、法家B、佛教C、道家D、儒家7、《管子》的管理思想主要是“轻重有术”，代表人物是（A ）。
（难度系数：1.00）A、管子B、老子C、墨子D、孙子8、古典管理理论的奠基人是美国的（A ） o被称为“科学管理之父” o （难度系数：1.00）2泰罗13、埃尔顿.梅奥C、巴纳德D、罗素9、（B ）是指在管理活动中具有一定的管理素质、有一定权威、担负管理工作的人。
（难度系数:1.00）A、管理客体B、管理主体C、主体D、客体10、古典管理理论时期指（A ） o （难度系数：1.00）A、19世纪末20世纪初B、19世纪末30世纪初C、19世纪末40世纪初D、19世纪末50 世纪初11、行为学派把人看成（B ）。
（难度系数：1.00）2经济人13、社会人C、集体人D、群体人12、哲学人类学的先驱是（A）。
（难度系数：1.00）A、马克斯.舍勒B、埃尔顿.梅奥C、巳纳德D、拉康（难度系数：1.00）13、道家的管理思想主要是“自然无为” c代表人物是（B）oA、孔子B、老子C、墨子D、孙子14、（D）提出“理势合一”管理思想。
（难度系数：1.00）A、孔子B、老子C、墨子D、王夫之15、管理主体担任了一定的职务，于是便具有了这个职务法定的权力，即（D ）。
（难度系数：1.00）A、职位B、职责C、权利D、职权16、（A ）在管理主体系统中居于中心地位。
（难度系数：1.00）A、决策系统B、信息系统C、控制系统D、监督系统17、（A ）也叫参谋系统，往往由多学科专家组成。
（难度系数：1.00）A、智囊系统B、信息系统C、控制系统D、监督系统18、（A ）是根据决策者的规定和意图，对管理活动的各个方而进行监督。
（难度系数：1. 00）A、监督系统B、信息系统C、控制系统D、监督系统19、（D ）提出了“镜像阶段”理论，用结构主义解释人的个性和人格的形成过程。
（难度系数：1.00）A、泰罗B、埃尔顿.梅奥C、巴纳德D、拉康20、儒家的管理思想以“仁”为本。
代表人物是（A ）。
（难度系数：1.00）A、孔子B、老子C、墨子D、孙子21、经验管理时期是指（A）。
（难度系数：1.00）A、从人类社会产生到19世纪B、从人类社会产生到20世纪C、从人类社会产生到21世纪D、从19世纪到20世纪22、（ D）以“礼”治国。
（难度系数：1.00）A、法家B、佛教C、道家D、儒家23、法家的管理思想主要是“抱法处势”。
代表人物是（D ）。
（难度系数:1.00）A、墨子B、孔子C、老子D、韩非子二、判断1、任何哲学的产生都是建立在一定社会实践需要的基础上，管理哲学也是如此。
（难度系数：1.00）正确2、认识客体作为辩证唯物主义认识论的范围，是指处于一定历史条件和社会关系中的从事着实践活动和认识活动的人。
（难度系数：1.00） B、错误3、文化哲学人类学代表是兰德曼。
（难度系数：1.00）正确4、《管子》的管理思想主要是“轻重有术”，代表人物是管子。
（难度系数：1.00）A、正确5、管理主体也是认识主体。
（难度系数：1.00） A、正确6、一般哲学与管理哲学的不同在于，一般哲学揭示的规律，存在于管理领域，反映管理活动的特点。
（难度系数:1.00）错误7、管理主体是指在管理活动中具有一定的管理素质、有一定权威、担负管理工作的人。
（难度系数：1.00） A、正确主要代表人物是墨子。
（难度系数：1.00） A、正8、墨家的管理思想主要是“兼爱”o确9、主体间性的发展程度取决于客体之间的交往程度。
（难度系数：1.00） B、错误10、主体间的交往具有不对等性。
（难度系数：1.00）B、错误11、科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系。
（难度系数：1.00）A、正确12、法家的管理思想主要是“抱法处势”。
代表人物是孙子。
（难度系数：1.00） B、错误13、道家的管理思想主要是“自然无为”。
代表人物是孔子。
（难度系数：1.00）B、错误14、儒家的管理思想以“仁”为本。
代表人物是老子。
（难度系数：1.00）B、错误15、决策系统是根据决策者的规定和意图，对管理活动的各个方面进行监督。
（难度系数: 1.00） B、错误16、管理主体系统的各个要素之间具有相对独立性。
（难度系数：1.00）A、正确17、兵家的管理思想主要是“奇正形胜”，主要代表是韩非子。
（难度系数：1.00）B、错误18、管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括，带有管理领域的特点。
（难度系数：1.00）正确19、王夫之提出“理势合一”管理思想。
（难度系数：1.00）A、正确20、没有管理活动，各项实践都不可能有秩进行。
（难度系数：1.00）正确21、管理哲学反映管理活动的特点。
（难度系数：1.00） A、正确22、管理客体一般指群体主体，常以管理系统而存在。
（难度系数：1.00） B、错误23、信息系统是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的收集、加工、处理的网结系统。
（难度系数：1.00） A、正确24、科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系。
（难度系数：1.00）A、正确三、多项选择1、管理主体应该具备的条件（A, B, C, D, F ）。
（难度系数：1.00）A、良好的政治素质B、专和博的知识素质C、正确的哲学理论D、能力素质E、健康的身体素质F、坚强意志2、信息系统是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的（A, B, C ）的网络系统。
（难度系数：1.00）A、收集B、加工C、处理D、反馈3、管理主体系统各要系之间的关系具有（A, B ）。
（难度系数：1.00）A、对立统一关系B、量变质变关系C、一般与个别关系D、整体与部分关系（难度系数：1.00）4、经验管理时期的特点（A, B, C ）oA、具有阶级统治的本质13、以国家管理为对象C、基本上仍属于经验性管理D、以市民管理为对象5、实证主义的创始人和主要代表是（B, C, D ） o （难度系数：1.00）A、罗素B、孔德C、穆勒D、斯宾塞6、管理素质包括（A, B, C, D ）。
（难度系数：1.00）A、知识B、才能C、性格D、品德E、爱好F、气质7、管理主体系统至少由（A, B, C, D, E ）组成。
（难度系数：1.00）A、决策系统B、智囊系统C、执行系统D、监督系统E、信息系统F、社会系统8、管理主体的特点（A, B, C ） o （难度系数：1.00）A、社会历史性13、主动性C、协调性D、复杂性9、管理理论的发展大体经过以下儿个阶段（A, B, C, D, E ）（难度系数：1.00）oA、经验管理B、古典管理理论C、“人际关系-行为科学”理论D、现代管理理论E、马克思主义的管理理论F、近代管理理论10、分析哲学的代表人物是（A, B, C, D ）。
（难度系数：1.00）2罗素B、维特根斯坦C、卡尔纳普D、赖尔11、泰罗科学管理的基本原理主要包括（A, B, C, D, E ）。
（难度系数：1.00）A、工时定额原理B、标准化原理C、职能化原理D、提出差别计件资制E、提出组织机构上的管理控制原理F、系统性原理12、实用主义的主要代表人物是美国的（A, B, C ） o （难度系数：1.00）A、皮尔土B、詹姆土C、杜威D、马克13、管理素质包括（A, B, C, D ）。
（难度系数：1.00）A、知识8、才能C、性格D、品德E、爱好F、气质14、管理主体应具备的能力素质是（A, B, C ）。
（难度系数：1.00）A、专业技术能力B、人事组织能力C、综合分析能力D、写作能力15、管理能力主要表现在（A, B, C, D） o （难度系数：1.00）A、具有较强的观察力、记忆力和逻辑思维能力B、具有较强的决策能力和创新应变能力C、具有协调组织能力D、具有控制和自制能力16、结构主义的重要代表有（A, B, D ）。
（难度系数：1.00）A、莱维-施特劳斯B、拉康C、马克D、福柯17、皮亚杰发展了发生学的结构主义，认为结构包括的特性是（A, B, C ）。
（难度系数：1.00）A、整体性B、转换性C、自身调节性D、局分性18、权威包括（C, D）。
（难度系数：1.00）A、权利B、威力C、权力D、威望19、管理主体的特点（A, B, C ） o （难度系数：1.00）A、社会历史性8、主动性C、协调性D、复杂性《管理哲学》管理哲学作业2 （3至5章）一、单项选择1 ＞第三次技术革命开始于第二次世界大战以后的20世纪（B ）。
（难度系数：1.00）A、30年代B、40年代C、50年代D、60年代2、演绎法是指从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法。
是（A ）的方法.（难度系数：1. 00）A、一-般到个别B、整体到部分C、抽象到具体D、个别到一•般3、（D ）是确定事物之间同异关系的思维方法。
（难度系数:1.00）A、归纳法B、演绎法C、统计方法D、比较方法4、行为科学理论中，Y理论提出（C ）假定；（难度系数：1.00）A、复杂人B、群体人C、社会人D、经济人5、（C）的思维方法，其核心是反馈方法。
（难度系数：1.00）A、系统论B、信息论C、控制论D、方法论6、（D ）o是指思维把事物整体中某一方面的本质抽取出来，是对事物某一方面本质的认识。
（难度系数：1.00）A、具体B、历史方法C、逻辑方法D、抽象7、Z理论，是由日裔美国管理学家（B ）提出的。
（难度系数：1.00）2罗素B、威廉.大内C、杰伊.洛希D、马斯洛8、（A）是用运动、变化、发展的观点来认识和处理问题的方法。
（难度系数：1.00）A、动态方法B、简单枚举归纳法C、科学归纳法D、统计概括归纳法9、Z理论提出（B ）假定。
（难度系数：1.00）A、复杂人B、群体人C、社会人D、经济人10、（A ）是对事物进行量的分析的方法。
（难度系数：1.00）A、定量思维方法B、过程论的思维方法C、矛盾分析的思维方法D、定性思维方法11、在所有管理对象中，人是最重要的因素，管理主要是对（D ）的管理。