荷兰格罗宁根孔子学院揭牌将致力传播汉语文化
【资格考试】2019最新整理-(备考辅导)波兰第二所孔子学院揭牌成立
随ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，孟庆松和克兰格莱夫斯基揭牌并宣布波兹南密茨凯维奇大学孔子学院正式成立。
波兹南密茨凯维奇大学孔子学院是波兰第二所孔子学院。２００６年，波兰第一所孔子学院在波南部城市克拉科夫雅盖隆大学成立。
中国驻波兰大使馆临时代办赵秀珍在仪式上致词说，语言是了解一个国家文化的重要工具，因此中国政府一直鼓励学生学习外语，并欢迎外国人学习中文，孔子学院就负有帮助外国人了解中国文化的任务。相信波兹南孔子学院的成立能为中波关系的发展培养重要人才。
天津理工大学董事会主席孟庆松致词说，孔子是中国伟大的思想家、教育家，他创建了儒家学说，并为中国和世界人民留下了宝贵的文化遗产。他说，相信波兹南孔子学院的建立及发展必将有力推动中波两国在教育、文化领域的交流与合作，必将为巩固和加深两国人民之间的传统友谊，促进人类社会的和平、和谐与发展进步作出积极贡献。
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【资格考试】2019最新整理-(备考辅导)波兰第二所孔子学院揭牌成立
______年______月______日
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新华网波兰波兹南６月１４日电（记者马世骏 张章）由中国天津理工大学和波兰波兹南密茨凯维奇大学合作兴办的孔子学院１４日举行揭牌仪式，宣告正式成立。
精品山东省第一家海外孔子学院在加拿大揭牌
山东省第一家海外孔子学院在加拿大揭牌以曲阜师范大学为教学主体山东省第一家海外孔子学院在加拿大揭牌5月26日，由山东省教育厅与加拿大新布伦瑞克省教育部合作共建的“新布伦瑞克省孔子学院”在加拿大揭牌。
在此前的2007年7月30日，山东省教育厅与加拿大新布伦瑞克省教育部在北京孔子学院总部进行了友好会谈，并正式签署了合作共建孔子学院执行协议。
据悉，“新布伦瑞克省孔子学院”将以曲阜师范大学为教学主体，是山东省第一家在海外设立的孔子学院。
根据协议，该孔子学院由山东省教育厅和新布伦瑞克省教育部牵头，以曲阜师范大学为教学主体，以大西洋国际教育公司作为执行机构，选择2至3所高校、部分社区学院、部分高中参与，未来业务范围还将进一步扩大到企业界。
中国驻加拿大使馆公使陈文申博士、山东省教育厅副巡视员张海泉、曲阜师范大学校长任廷琦、加拿大皇家集团总裁彭建华博士、新省教育部副部长助理大卫・罗伯特先生一同为孔子学院剪彩。
新省教育部副部长助理大卫・罗伯特和山东省教育厅副厅长张海泉为孔子学院揭牌。
曲阜师范大学校长任廷琦表示，作为加拿大新布伦瑞克孔子学院的中方教学主体单位，曲阜师大将不辜负孔子学院总部、新布伦瑞克省教育部和山东省教育厅的希望，充分发挥地处“孔子故里”的地理和人文优势，尽努力满足加方教学需要，尽快选派优秀教师到新布伦瑞克孔子学院从事教学工作。
揭牌仪式上，来自蒙克顿城市高中的汉语班同学身穿传统中国功夫服装，表演了小合唱《龙的传人》；来自圣约翰市高中的同学们身穿孔子学院的T恤，背诵了《静夜思》，表演了绕口令；新省侨界代表表演了传统的狮子舞、扇子舞；新布伦瑞克省大学的汉语演讲比赛一等奖获得者做了汇报演出。
各界人士代表100多人参加了揭牌仪式。
新布伦瑞克省孔子学院是山东省第一家海外孔子学院，它的建立将为双方搭建起合作与交流的平台，成为当地汉语教学和中国文化推广的核心机构。
（李海清郑士民宋广新）。
精品加强文化交流挪威第一所孔子学院在卑尔根成立
加强文化交流挪威第一所孔子学院在卑尔根成
立
挪威第一所孔子学院――卑尔根孔子学院8月29日在挪威第
二大城市卑尔根成立，中国驻挪威大使高建和卑尔根有关方面共同签订合作建立孔子学院协议。
卑尔根孔子学院的国内合作单位是北京体育大学。
今年
10月，中国国家汉办将向卑尔根孔子学院派遣一名汉语教师
和一名武术教师。
据了解，卑尔根孔子学院成立后，将开设汉语教学课程，讨论中国有关法律、企业文化和经商战略，举办中国文化研讨会，介绍中国书法、哲学、音乐、中医和武术等中国传统文化。
高建致词说，卑尔根孔子学院的成立是中挪两国教育领域合作的一个里程碑。
卑尔根市市长和各界人士约150人在出席签字仪式时纷纷表示，孔子学院落户卑尔根必将促进挪威对中国文化的研究，加深挪中两国文化和教育交流。
“孔子学院”项目是中国“汉语桥工程”九大项目之一，目的是推广汉语教育，提高中国文化在全球的影响。
目前，中国已在55个国家和地区建立了150多所孔子学院。
(马世骏)。
AV系统助力汉语走向世界
AV系统助力汉语走向世界孔子学院(Confucius Institute)既孔子学堂，是推广汉语文化教育和文化交流的非营利性社会公益机构。
它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，推动中外文化的交流与融合，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。
为推广汉语文化，中国政府在1987年成立了“国家对外汉语教学领导小组”，简称为“汉办”，孔子学院就是由“汉办”承办的。
孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。
随着中国经济的蓬勃发展，全球化的不断深入，世界学习汉语的热情不断高涨，最新数据显示自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，目前全世界已有81个国家建立了256所孔子学院和58所孔子课堂，根据规划，到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。
孔子学院总部于2007年4月9日挂牌成立，是全球孔子学院的最高管理机构，审核批准各地孔子学院的年度项目实施方案和预决算；为各地孔子学院提供资源支持；培训孔子学院管理人员和教师，并根据各地孔子学院需要，选派中方校长和教学人员，境外的孔子学院都是其分支机构，主要采用中外合作的形式开办。
孔子学院总部坐落于北京古老的德胜门箭楼西北角，为地上六层、地下一层的大楼，建筑面积12641.38平方米，朱红色的仿古式门柱在现代钢结构建筑交相呼应。
孔子学院总部以最现代化的电声方式迎接中国语言和文化的爱好者。
大楼一层为开放式接待、咨询及展示区域，古香古色的设计，配合先进的投影、等离子拼接、触摸屏、扩声等技术，让参观者可在电子显示设备上调阅汉语和中国文化的最新研究成果，聆听中国音乐，感受中国深厚的传统文化。
在二至六层分布了会议及多媒体教学区域、各处室办公区域、休闲会议区域。
其中会议及多媒体教学系统是孔子学院总部暨国家汉办新办公大楼系统工程中的重要组成部分，会议及多媒体教学系统涉及了多种类型的会议室、多媒体教室，有可举行报告、培训、国际学术交流、新闻发布小型演出等的孔子讲堂；有总部领导日常召开各种类型的会议，研究发展形势、商讨具体工作的中型会议室；有接待和洽商用的小会议室；也有楼层处室、部门召开多媒体办公会议的内部会议室；多媒体教室有多媒体演播室、多媒体教室以及总控室等。
精品中国人民大学与丹麦哥本哈根商业大学共建孔子学院
中国人民大学与丹麦哥本哈根商业大学共建孔子学院在国家汉办和中国驻丹麦大使馆的支持和帮助下，由中国人民大学和丹麦哥本哈根商业大学共建的哥本哈根商务孔子学院正在积极筹建之中。
5月19日，由中国人民大学暨文学院派出的汉语教师武惠华正式到任，丹麦哥本哈根商业大学为孔子学院提供了宽大明亮的办公室，“哥本哈根商务孔子学院”的铜制标牌也已赫然挂在办公室门上。
国家汉办赠送的三千册汉语图书、音像资料也已经运抵学校图书馆。
700公斤重、上百箱的图书音像资料陈列在图书馆里蔚为壮观。
据图书馆工作人员介绍，今年入库的中文图书几乎和入库的英文图书数量持平，这是学校图书馆历从未有过的现象。
目前，已经完成了三千册中文图书的书目由汉字转换为汉语拼音的工作，这为图书馆工作人员将图书分类、编目、上架、借阅提供了方便。
5月22日，哥本哈根商务孔子学院第一次在丹麦社交场合正式露面，院长弗纳• 沃姆教授和中方教师武惠华参加了中国驻丹麦大使馆举行的招待会，与谢杭生大使、教育处负责人吴华老师亲切会见。
招待会上，沃姆院长和武惠华老师诚挚邀请谢杭生大使出席9月4日即将举行的孔子学院揭牌仪式，还和与会的当地汉语教师代表、企业界人士以及其他对汉语教学感兴趣的人士进行了初步接触和了解。
5月30日，中国驻丹麦使馆教育处吴华老师来到哥本哈根商务孔子学院召开协调会，确定了哥本哈根商务孔子学院9月4日正式揭牌的时间表，进一步明确了孔子学院近期的工作计划和长远的发展目标。
作为丹麦第一家孔子学院、全球第二所“商务孔子学院”，哥本哈根商务孔子学院于2007年11月正式启动，现在已经创建起一座平台，这必将促进汉语及中国文化在丹麦的传播与推广，加深两国人民的相互了解，同时也会对CBS汉语教学产生积极影响。
孔子学院以各级、各类汉语教学为主要工作内容，教学对象主要针对丹麦本土愿意学习汉语、了解中国文化的人士以及华人后裔。
哥本哈根商务孔子学院认为，要办出商务孔子学院的特色，除了满足校内外各界人士学习汉语的需求外，重点应该放在对丹麦企业界管理者和企业员工的商务汉语培训，以促进中丹两国经济贸易往来，打破语言交往障碍，逐步提升商务孔子学院的办学质量和学术层次。
融入、创新、发展新时代孔子学院发展的困境与出路
第1期2021年3月中国人民大学教育学刊Renmin University of China Education JournalNo.lMar. 2021融入、创新、发展:新时代孔子学院发展的困境与出路袁玉芝李清煜(中国人民大学教育学院，北京100872)摘要：面对百年未有之大变局，面对错综复杂的国际环境，在国际汉语学习需求不断增强背景下，新时代孔子学院发展面临着新的机遇与挑战。
2020年，孔子学院总部更名为教育部中外语言交流合作中心，孔子学院运行交由中国国际中文教育基金会全面负责，意味着孔子学院性质、模式以及办学定位发生了新的转变。
本研究基于对孔子学院中方校长、教师以及志愿者等“局内人”的访谈，探讨新时代孔子学院发展面临的问题与对策，研究发现孔子学院发展仍然面临着跨文化冲突、运行模式陈旧、缺乏持久发展能力等问题。
建议通过对接本土化需求，尊重文化多样性，弥合文化差异；创新发展模式，呈现其民间公益教育机构新形象；着眼多主体诉求，制定长期性规划，实现内涵式可持续发展。
关键词：孔子学院；中方院长；教师队伍;跨文化中图分类号：H195文献标识号:A文章编号:2095-1760(2021)01-0170-11语言是促进各国民众文化交流、深化国际理解、构建人类命运共同体的 重要抓手，孔子学院作为中外语言文化交流的重要平台，在汉语教学和文化 交流方面做出了突出贡献。
新时代，随着中国越来越广泛地参与到全球化 事务、不断提升国际影响力，世界各国民众对中文学习的需求与日俱增，为 孔子学院发展创造了新的机遇。
但与此同时，面对百年未有之大变局，面对 日趋复杂的国际环境，孔子学院发展也面临着新的挑战。
在这样的背景下，为了适应国际中文教育事业新发展需求,2020年6月18日，教育部发文将收稿日期:2020-12-25作者简介:袁玉芝，女，中国人民大学教育学院师资博士后。
李清煜，女，中国人民大学教育学院硕士研究生。
基金项目：孔子学院总部/国家汉办重大课题项目“孔子学院作为全球语言文化公共产品的路径研究”（18CI03A)。
孔子学院在国际文化交流中的作用研究
孔子学院在国际文化交流中的作用研究随着全球化进程的加速，国际文化交流日益频繁。
在这个多元化的世界中，各国之间的相互了解和合作变得尤为重要。
作为中国文化的使者，孔子学院在国际文化交流中发挥着重要的作用。
本文将探讨孔子学院在跨文化交流、语言沟通、学术研究和人民外交方面的作用，并提出一些建议以进一步发挥其作用。
首先，孔子学院在国际文化交流中充当着跨文化交流的桥梁。
通过向外国学生和研究者介绍中国的语言、文化和传统，孔子学院为外国人提供了一个了解中国的窗口。
通过汉语教学和文化课程，外国学生能够学习到中国的语言和文化，提高其对中国的理解和交流能力。
孔子学院也为中国学生提供了一个了解外国文化和思维方式的机会，促进了中外之间的相互交流和理解。
其次，孔子学院在国际文化交流中起到了重要的语言沟通的作用。
中国是世界上使用人数最多的语言之一，学习汉语对于与中国人民建立良好的沟通和合作关系至关重要。
孔子学院通过提供高质量的汉语教学和学术交流活动，帮助外国学生和研究者掌握汉语，提高他们与中国人民的沟通能力。
同时，孔子学院也为中国学生提供了一个学习外语和进行跨文化交流的平台，为他们未来的国际合作打下了良好基础。
第三，孔子学院在国际学术研究中具有重要影响力。
通过与国内外高校和研究机构的合作，孔子学院促进了跨国学术交流和合作研究。
孔子学院承担着举办学术会议、讲座和研讨会的重要角色，为中外学者提供了一个交流和分享研究成果的平台。
通过这些活动，孔子学院加强了中外学者之间的互动与合作，推动了学术研究的进步和发展。
此外，孔子学院在人民外交中也发挥着积极的作用。
作为中国文化的传播者，孔子学院承担着向世界各地传递中国文化的重要责任。
通过举办文化活动、艺术展览和交流项目，孔子学院让更多的外国人了解中国的文化、艺术和传统。
通过这些文化交流，孔子学院增进了中外人民之间的友谊和相互了解，为促进不同国家之间的和平与合作作出了贡献。
然而，孔子学院在国际文化交流中仍然面临一些挑战。
孔子学院发展历程
孔子学院发展历程
孔子学院是由中国国家汉办（国家汉语国际推广领导小组办公室）设立的，旨在促进中文学习和中华文化传播。
下面将简要介绍孔子学院的发展历程。
2004年，第一所孔子学院在韩国首尔成立，标志着孔子学院
的正式创办。
随后，孔子学院在亚洲、欧洲、非洲、美洲等地纷纷设立。
2007年，孔子学院开始在非洲设立分支机构，如在南非、埃
及等地建立了孔子学院。
此举推动了中文学习在非洲的普及，并为中非友好合作发挥了积极作用。
2009年，孔子学院在欧洲的发展迈上了新的台阶。
首个由孔
子学院资助的项目——孔子课堂在俄罗斯开始运营，为俄中友谊发展做出了贡献。
2014年，孔子学院在美洲地区发展迅速，成为美洲大陆上中
文教育最重要的机构之一。
孔子学院不仅在美国设立多所分院，还在加拿大、巴西、阿根廷等国家扩大了影响力。
截至2021年，孔子学院已在全球范围内建立了1000多所机构，遍布各大洲。
通过举办中文课程、文化活动、师资培训等，孔子学院努力提升中文教学质量，深化中外文化交流。
总的来说，孔子学院在近20年间取得了长足发展，为中文教
育和文化交流做出了突出贡献。
未来，孔子学院将继续扩大影响力，促进世界各国之间的相互了解和友谊。
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荷兰格罗宁根孔子学院揭牌将致力传播汉语文化
据中国国家汉办网站消息，近日，荷兰格罗宁根孔子学院的揭牌仪式在格罗宁根大学的校园内隆重举行。
格罗宁根孔子学院由中国传媒大学与格罗宁根市政府、格罗宁根大学、格罗宁根汉斯科技大学共同建立。
格罗宁根市市长J.P.Rehwinkel先生、中国驻荷兰大使馆教育参赞罗平先生、中国传媒大学校长苏志武教授、格罗宁根大学校长Sibrand Poppema教授、格罗宁根汉斯科技大学校长Henk Pijlman教授出席了此次活动。
仪式当天，共约两百名嘉宾聚集在格罗宁根大学古老的学术主楼大厅内，在传统狮子舞的喜庆气氛中，孔子学院的揭牌仪式正式开始。
首先由格罗宁根孔子学院院长曹雪飞女士致欢迎词。
之后，舞动的狮子揭开了孔子学院的牌匾。
随后格罗宁根市市长J.P.Rehwinkel先生和中国传媒大学校长苏志武教授分别致开幕辞。
苏志武校长还带来了中国国家汉办主任许琳发来的美好祝愿。
罗平宣读了中国驻荷兰大使张军先生的贺词。
致辞的间隙，来宾们欣赏了优美的古筝和笙的中国传统音乐。
之后，阿姆斯特丹大学的K.Vander Leeuw教授做了题为中国儒家思想的生动的学术讲座，时时获得嘉宾们的热烈掌声。
最后，在热闹的锣鼓声中，嘉宾们被引到餐厅晚宴，并欣赏由荷兰乐队创作并演奏的东方主题的中西融合的乐曲，现场还有格罗宁根大学荷兰学生中的太极爱好者表演的太极拳。
此次格罗宁根孔子学院的揭牌活动热烈、隆重，既具有中国特色、又强调了东西融合，为格罗宁根孔院今后传播汉语和中国文化的系列精彩活动拉开了帷幕。
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