15.1两种电荷(同步练习)(解析版)
九年级物理全册 15.1两种电荷练习(含解析)(新版)新人教版
学习资料专题《两种电荷》一、单选题1.把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时，它们会张开，这是因为（）A.同种电荷相互排斥B.异种电荷相互排斥C.分子之间存在斥力D.分子之间存在空隙2.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（）A.电子从玻璃棒转移到丝绸B.中子从玻璃棒转移到丝绸C.质子从丝绸转移到玻璃棒D.原子核从丝绸转移到玻璃棒3.下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A.玻璃瓶B.橡皮擦C.钢尺D.塑料笔杆4.塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上B.在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C.电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D.两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起5.下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是（）A.硬币、陶瓷罐B.铅笔芯、刻度尺C.玻璃棒，橡胶棒D.人体、大地6.现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．由此可判断（）A.两个小球带负电，一个小球带正电B.两个小球带正电，一个小球带负电C.一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电D.一个小球带电，两个小球不带电7.有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）．则下列判断正确的是（）A.乙带正电，丙带正电B.乙带负电，丙带负电C.乙带负电，丙带正电D.乙带正电，丙带负电8.中国科技馆“探索与发现”展厅有一个展品名为“静电滚球”，如图所示．展品由一个中心电极、一些金属小球和一个接地的环形金属板三部分构成，当观众转动手柄时，金属小球会在中心电极与接地的金属板之间循环往复运动．转动手柄时，使中心电极带正电，此时由于静电感应，金属小球内原本无序的电荷会重新排布，靠近电极一侧带负电荷，远离电极的一侧带等量的正电荷．这些金属球开始运动时，与中心电极间的距离将（）A.变大B.变小C.不变D.有的变大有的变小二、多选题9.取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合．用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图所示，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开．下列描述正确的是（）A.金属棒是导体B.两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了正电荷D.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B10.下列现象中，属于摩擦起电的是（）A.在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声B.用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松C.吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物11.下列实例中都属于导体的是（）A.陶瓷、油B.人体、食盐水C.大地、陶瓷D.稀硫酸、大地12.关于导体和绝缘体的下列说法中，错误的是（）A.导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在B.绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C.导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电D.有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体13.在干燥的环境中，玻璃棒与丝绸摩擦后与轻小物体靠近，发生了互相吸引的现象，如图所示，根据这一情景可以判断（）A.玻璃棒带正电B.玻璃棒可能不带电C.轻小物体可能带负电D.轻小物体可能不带电14.一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体接触验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（）A.只可能带负电B.只可能带正电C.可能带负电或不带电D.可能带正电或不带电三、填空题15.科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带 ______ （选填“同种”或“异种”）电荷而互相 ______ 的结果．16.如图所示，是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的______ 摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带______ 电．（选填“正”或“负”）．四、实验探究题17.在“探究带电物体间的相互作用”活动中：（1）小明发现用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”；（2）如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是图 ______ ，（3）在人类认识到物体带电的本质之前，总在想，到底有没有第三种电荷呢？经验认为，如果能找到一个带电体既能和带电玻璃棒相互 ______ ，也能和带电橡胶棒______ ，则说明有第三种电荷存在．事实上我们一直没有找到这样的带电体，后来直到发现物体带电本质是由于电子的转移，终于认定自然界中只有 ______ 种电荷．人教版物理九年级第十五章第1节《两种电荷》同步练习答案和解析【答案】1.A2.A3.C4.B5.C6.C7.D8.B 9.AB 10.ABD 11.BD 12.ABC 13.ACD14.CD15.同种；排斥16.梳子；正17.a、b；吸引；吸引；两【解析】1. 解：把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时，它们会张开，它们带有同种电荷互相排斥，故A正确，B错误；带电塑的料片相互靠近张开是电荷之间的作用，不是分子间的作用，故CD错误．故选A．用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电．摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子的物体因为少了电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电子而带负电，电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引此题不仅考查了摩擦起电现象，并且考查了电荷间的相互作用规律．利用所学知识来解释日常生活中的现象．2. 解：摩擦起电的实质是电子的转移，用绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子，故A正确、BCD错．故选A．摩擦起电并不是创造了电荷，也不是消灭了电荷．摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电．知道摩擦起电的实质即可正确解题，本题是一道基础题．3. 解：A、玻璃不导电，是很好的绝缘体；故A错误；B、橡皮擦的材料属于橡胶，是绝缘体；故B错误；C、钢尺的材料是金属，属于导体；故C正确；D、塑料是很好的绝缘体，塑料笔杆不属于导体，故D错误；故选C．容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单．4. 解：用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，是摩擦起电现象．A、用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上，此选项不符合题意；B、在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起电现象，此选项符合题意；C、电视里讲解棋类比赛用的棋子是一个小磁体，而棋盘是用磁性材料做的，所以棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上，此选项不符合题意；D、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子作用力作用的结果，此选项不符合题意．故选B．（1）空气对浸入其中的物体存在压强作用；（2）摩擦起电现象生活中很常见，晚上睡觉前脱衣服时有火花，衣服上易沾有灰尘，梳子梳头发，头发随梳子飘起来；（3）磁体能吸引磁性材料；（4）组成物质的分子之间有吸引力．此题考查了大气压的存在、摩擦起电现象、磁体间相互作用及分子作用力的存在．一个“粘”字，包含不同的物理规律，要注意区分．5. 解：A、陶瓷不容易导电，是绝缘体，硬币是由金属制作的，是导体，故A错误．B、铅笔芯是导体；刻度尺是用橡胶制作的，不容易导电，是绝缘体，故B错误．C、玻璃棒和橡胶棒不容易导电，是绝缘体；故C正确．D、人体和大地是导体，故D错误．故选C．根据导体和绝缘体的定义进行判断，即容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体．本题考查了导体和绝缘体的区分，导体和绝缘体不要死记硬背要根据生活中哪些地方用什么来导电，用什么来绝缘来记忆，效果比较好．6. 解：由题可知，三个轻质小球任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．（1）若两个小球带负电，一个小球带正电，或者两个小球带正电，一个小球带负电，则一定会出现带同种电荷的两个小球互相排斥；所以不可能是三个小球都带电，故A、B错误．（2）若两个小球带异种电荷，另一个小球不带电，则两个带异种电荷的小球靠近时相互吸引，同时两个带电小球都会吸引不带电的小球，故C正确．（3）若两个小球不带电，另一个小球带电，则两个不带电的小球靠近时不会相互吸引，故D错误；故选C．根据电荷间的相互作用规律（同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引）和带电体的性质（能吸引轻小物体）分析．根据电荷间的作用规律、带电体的性质，结合自然界中只有两种电荷，利用题目中告诉的金属球之间的作用规律即可确定三个金属球的带电情况．7. 解：甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．由图知甲乙相互排斥，说明甲乙是同种电荷，所以乙带正电；由图知乙丙相互吸引，说明乙丙带异种电荷，所以丙带负电，故D正确．故选D．（1）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）从A带正电开始依次判断其它物体的带电情况．此题是物体带电情况的判断，考查了对电荷间相互作用规律的掌握，要掌握一定的判断技巧．8. 解：转动手柄时，使中心电极带正电，此时由于静电感应，金属小球内原本无序的电荷会重新排布，靠近电极一侧带负电荷，远离电极的一侧带等量的正电荷，由于金属球靠近电极的一端与电极带异种电荷而相互吸引，使金属球与中心电极间的距离减小，故B正确．故选B．异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥．本题考查了电荷间的相互作用，但需要自己从题中找出信息，有一定的难度．9. 解：A、据题意可知，该金属棒能导电，所以金属棒是导体，故A正确；B、验电器的原理是同种电荷相互排斥，两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷，故B正确；C、原来A验电器带负电，即A验电器有多余电子，B验电器不带电，当用金属棒连接时，一部分电子会从A运动到B，故B验电器中的金属箔由于有多余电子而带上了负电荷，故C错误；D、据C项分析可知，电子的运动方向是A到B，由于电子是负电荷，所以电流的方向是由B到A，故D错误；故选AB．（1）善于导电的物体称为导体；（2）验电器的原理是同种电荷相互排斥；（3）据带正电或负电的实质分析即可判断；（4）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反；此题考查了导体、绝缘体的判断、验电器的原理、电流方向的判断等知识点，是一道综合题．10. 解：A、在干燥的天气中脱毛衣时，毛衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放电，发出啪啪声，属于摩擦起电，符合题意．B、干净的塑料梳子和头发摩擦，被梳子摩擦过的头发会带上同种电荷，同种电荷互相排斥，所以头发越梳越蓬松，属于摩擦起电，符合题意．C、吸尘器在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入，不属于摩擦起电，不符合题意．D、用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷带电，能吸引轻小物体，属于摩擦起电，符合题意．故选ABD．根据摩擦起电现象分析，即两种不同物质组成的物体相互摩擦后，物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电．（1）在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声．（2）梳子梳头发，头发和梳子带有异种电荷，相互吸引所以头发会随梳子飘起来；而头发之间带同种电荷，相互排斥．（3）吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来，是气压的作用．（4）干燥的毛刷刷毛料衣服时，通过摩擦使毛刷带电，从而把灰尘吸出来．四个选项都是学生身边的现象，使学生感到物理就在身边，体现了物理和生活的密切关系．11. 解：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；所有的金属都是导体．A、陶瓷、油不容易导电是绝缘体，不合题意；B、人体、食盐水都容易导电，是导体，合题意；C、大地容易导电，陶瓷不容易导电是绝缘体，不符合题意；D、稀硫酸、大地都容易导电，是导体，合题意．故选BD．常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单．12. 解：A、导体善于导电是因为导体内有大量的自由电荷，而不是“电荷”；故A符合题意；B、绝缘体不善于导电，不是因为绝缘体内没有电荷，而是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷；故B符合题意；C、导体和绝缘体没有绝对的界限；在一定条件下，绝缘体可以变为导体，如将玻璃加热到红炽状态，就变为导体；故C符合题意；D、导体和绝缘体没有绝对的界限；有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体；如将玻璃加热到红炽状态，就变为导体；故D不符题意；故选ABC．不同物质的导电能力是不同的，容易导电的称为导体，不容易导电的称为绝缘体．导体容易导电，是因为导体内有能够自由移动的电荷；而绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷．导体和绝缘体没有绝对的界限．抓住导体和绝缘体的本质区别--是否存在大量的自由电荷．13. 解：玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，带电的玻璃棒能吸引纸屑，说明轻小物体可能带负电，也可能不带电．故选ACD．用丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，而带电体能吸引轻小物体；异种电荷也是相互吸引．本题考查了电荷间的相互作用和带电体的性质．14. 解：验电器原来带正电，张角减小，说明其带的正电荷减少，由此可知正负电荷是发生了中和现象，即导体上的电子中和了验电器上的正电荷．当导体带负电时可以发生这种现象；当导体不带电时，验电器上的正电荷照样可以吸引导体上的电子而发生中和现象，导体由于少了负电荷而带正电．因为若导体带正电，电荷量比验电器所带电荷量少，也会发生正负电荷的中和定向移动，最终达到平分电荷量的结果．验电器箔片张开角度也会减小．综上分析CD正确．故选CD．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，其金属箔片的张角减小，说明其带的电荷量减少，由此入手来解决此题．本题考查用电器的使用原理，此题容易忽略导体不带电这种情况而错选为A．15. 解：人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，故人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电，据同种电荷相斥可知，头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发越梳越蓬松．故答案为：同种；排斥．同种电荷相斥，异种电荷相吸，故据此分析即可判断．本题考查了电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．16. 解：由图可知，毛皮的束缚电子的能力最弱，梳子束缚电子的能力最强，故毛皮与梳子摩擦最容易起电；毛皮失去电子带正电，梳子得到电子带负电．故答案为：梳子；正．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷．束缚电子能力强的物体容易得到电子，带负电；束缚电子能力弱的物体容易失去电子，带正电；本题考查了摩擦起电的实质、使物体带电的方法，体现了生活中处处有物理知识．17. 解：（2）用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒，带同种电荷；用干燥毛皮摩擦的橡胶棒也带同种电荷，所以a、b两图都会相互排斥；而用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，带异种电荷，所以c图会相互吸引；（3）如果能找到一个带电体既能和带电玻璃棒相互吸引，也能和带电橡胶棒吸引，则说明有第三种电荷存在．这样的分析从理论上讲是有道理的；物体带电本质是由于电子的转移，一种物体失去电子，另一种物体获得电子，从而带不同的电荷，因此自然界中只有两种电荷．故答案为：（2）a、b；c；（3）吸引；吸引；两．（1）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）自然界中电荷只有两种：正电荷和负电荷．本题考查电荷规律的探究过程，关键是知道相互吸引的有两种可能：一是异种电荷之间，二是带电体和不带电的轻小物体之间（带电的性质）．。
初中秋九年级全册(人教版)物理课时同步练习：15.1两种电荷(答案解析)
【精品】秋九年级全册（人教版）物理课时同步练习：15.1两种电荷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．通常情况下，下列属于导体材料的一组是A．橡胶、铜B．铁、陶瓷C．石墨、盐水D．玻璃、空气2．四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是A．A球与C球一定带有异种电荷B．B球可能带电，也可能不带电C．B球与D球一定带有同种电荷D．D球可能带电，也可能不带电3．将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是( )A．B．C．D．4．现有甲、乙、丙三个轻质小球．其中甲带正电，丙带负电，甲吸引乙，乙吸引丙，则乙（）A．一定不带电B．带正电C．带负电D．可能带负电，也可能不带电5．化纤衣服很容易沾上灰尘，这是因为它A．容易积累静电荷B．具有一定的粘性C．具有大量微孔D．质地柔软6．下列粒子中不带电的是A．质子B．电子C．中子D．原子核7．气球跟头发摩擦后，头发容易被气球“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是A．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口B．两个铅柱底面削平、挤压后能“粘”在一起C．冰箱贴可以“粘”在冰箱的侧面D．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上8．将一根塑料绳一端扎紧，尽可能将其撕成更多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是A．分子间相互排斥B．分子间相互吸引C．异种电荷相互吸引D．同种电荷相互排斥9．关于粒子和宇宙，有下列认识，其中正确的是A．分子间仅存在吸引力，不存在排斥力B．在原子核、电子和原子中，尺度最小的是原子核C．根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位D．汤姆生发现了电子，卢瑟福建立了原子的核式结构模型10．关于物质的组成，下列说法中错误的是A．原子由原子核和中子组成B．物质是由大量分子组成的C．原子核由质子和中子组成D．质子和中子还有更小的精细结构11．下列物品中，通常情况下属于导体的是A．干燥的木棒B．不锈钢直尺C．橡胶轮胎D．塑料梳子12．已知有三个小球，A与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引，A和B相排斥，B和C相吸引，则C的带电情况是A．带正电B．带负电C．带正电或不带电D．带负电或不带电13．如图所示的物品所用的材料中，通常情况下属于导体的是A．B．C．D．二、实验题14．老师在课堂上做了如图所示的实验：把去掉钨丝的灯泡内芯（玻璃）接入电路中，串联的小灯泡不会发光，用酒精灯加热内芯一段时间后，小灯泡会逐渐发光。
九年级物理全册15.1两种电荷同步练习含解析
第1节两种电荷1. 在研究静电现象的实验中，发现两个轻小物体相互吸引，则下列判断中最合理的是（）A .两个物体一定带有异种的电荷B 。
肯定一个物体带电，另一个物体不带电C .两个物体一定带有同种的电荷D .可能一个物体带电,另一个物体不带电【答案】D【解析】解：两个轻小物体靠近时相互吸引，根据带电体的有吸引轻小物体的性质，一个物体可能不带电,再根据电荷间的作用规律，异种电荷相互吸引，两个物体可能带的是异种电荷．故D符合题意．2。
下列事例中，不属于静电现象的是( ）A 。
春天花开时，会闻到扑鼻的花香B .夏季雷雨时,天空中划过的闪电C .秋天夜晚,脱毛衣时常听到“啪啪”声D .冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动【答案】A【解析】A、春天花开时，会闻到扑鼻的花香属于扩散现象，故A符合题意；B、夏季雷雨时,天空中划过的闪电属于摩擦起电，故B不符合题意；C、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电,两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声,属于静电现象，故C不符合题意；D、冬季晴天，梳头时由于摩擦使梳子与头发间带有异种电荷,头发间带同种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，使头发随塑料梳子飘动，属于摩擦起电，故D不符合题意。
3. 电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为（）A .灰尘的自然堆积B 。
荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C .电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘D .电视机工作时,屏表面有静电吸附灰尘【答案】D【解析】电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上,而使屏幕带了电,而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上.4。
把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动，如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管端，端会远离橡胶棒．对这一现象，下列说法中正确的是（)A 。
摩擦起电创造了电荷B .吸管失去电子带正电C 。
摩擦时，吸管得到电子带负电D 。
九年级物理全册15.1两种电荷课时同步检测含解析
第1节两种电荷一．选择题1．下列关于“吸”的物理现象中,由于静电现象引起的是（）A．穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘B．拔火罐,玻璃罐“吸"在皮肤上C．两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起D．若人站在安全线以内的区域候车,会被驶过的列车“吸"进铁轨【答案】A【解析】A、化纤衣服容易因摩擦而带电，会吸引轻小的灰尘，属于静电现象。
故A符合题意；B、拔火罐使用时，先把酒精在罐内烧一下,罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，使罐内气体温度升高，等到罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，所以这是由于大气压强引起的，故B 不符合题意；C、两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起，是利用分子间的引力。
故C不符合题意；D、人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨，是由于流速大的地方压强小。
故D不符合题意。
选A。
2．用手摩擦过的气球能“粘”在手上不掉下,下列现象与此例实质相同的是（）A．用潮湿的手去接触冰块时，手会被“粘”住B．将两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起C．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子“粘”起D．将塑料吸盘挂钩“粘”在墙上,可悬挂物体【答案】C【解析】用手摩擦过的气球能粘在手上不掉下来是摩擦起电现象；A．用潮湿的手去接触冰块时，手会被粘上是由于手上的水碰到冰块后凝固,故A不符合题意；B．两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起是分子的引力作用的结果，故B不符合题意；C．在干燥的天气理,用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起是摩擦起电现象，故C符合题意；D．吸盘挂钩在使用时，压出了吸盘里面的空气，吸盘受到大气压力,将吸盘紧紧的压在墙上，所以对墙面有较大的摩擦力，可悬挂物体，故D不符合题意。
选C。
3．下列说法中正确的是（）A．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．摩擦起电创造了电荷D．摩擦起电中带正电的物体是因为得到正电荷【答案】A【解析】A、自然界中只存在两种电荷,:正电荷和负电荷,故A 正确。
人教版九年级物理15.1两种电荷同步练习题(含解析)
人教版九年级15.1两种电荷同步练习（含解析）基础练习（一）题一用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（）A．小球一定带正电B．小球一定带负电C．小球可能带负电，也可能带正电D．小球一定不带电题二有甲、乙、丙三个轻质小球，甲、乙靠近时互相吸引，乙、丙靠近时也互相吸引，已知甲带正电荷，则丙（）A.带正电荷B.带负电荷C.不带电D.以上三种情况都有可能题三现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电B．B可能带正电，C带正电C．B一定带正电，C带负电D．B可能不带电，C带负电题四如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手向下捋几下，发现细丝张开了。
细丝张开的原因是（）A.大气压的作用B.静摩擦的作用C.分子间有斥力D.同种电荷互相排斥题五题六如图所示，验电器甲带负电，箔片张开一定的角度，乙不带电，用一根带绝缘柄的铜棒连接两验电器，则下列有关判断正确的是（）A．电流方向为甲→乙，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大B．电流方向为乙→甲，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大C．电流方向为乙→甲，甲、乙张角不变D．因为只有甲箔片上带负电，所以铜棒中无电流，甲、乙箔片张角都不变题七绝缘细线上端固定，下端悬挂一小球N，由绝缘支架支撑着一小球M，当M靠近N时，N偏离竖直方向，如图．下列关于M、N带电情况表述正确的是（）A．M一定带正电 B．M、N都带正电 C．M、N都带负电 D．M、N带异种电荷题八如图所示是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是（）A．一定带正电B．一定带负电C．可能不带电D．无法判断课后练习详解题一答案：B解析：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，橡胶棒与小球排斥，说明小球与橡胶棒带有同种电荷，即小球也带负电荷。
本题应选B。
题二答案：D解析：甲球吸引乙球，乙球有两种可能：带负电荷或不带电；当乙球带负电荷时，丙球有两种可能：带正电荷或不带电；当乙球不带电时，丙球有两种可能：带正电荷或带负电荷。
两种电荷(同步练习) -2023-2024学年人教版物理九年级全一册(含答案)
第十五章15.1 两种电荷一、单选题1．太空中有大量的带电粒子，宇航史上就曾经发生过卫星计算机被带正电的粒子击中，导致“死机”的事故。
这次事故中带正电的粒子可能是（）A．电子、质子B．原子核、中子C．电子、原子核D．原子核、质子2．下列材料在通常情况下容易导电的是（）A．铜丝B．橡胶C．玻璃D．木棒3．在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，原因是（）A．梳头时，大量空气进入头发B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C．梳子对头发有排斥力的作用D．梳头时，头发的毛囊扩张4．干燥的冬天，将用头发摩擦过的梳子靠近水平悬挂的带负电的橡胶棒A端（橡胶棒能在水平面自由转动），发现A端会远离梳子，如图所示。
实验中（）A．梳子不带电B．梳子带正电C．摩擦时，梳子得到电子D．与梳子摩擦的头发一直不带电5．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则该小球（）A．可能带负电，也可能不带电B．―定带正电C．可能带正电，也可能不带电D．―定带负电6．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（）A．金属、大地、陶瓷都是导体B．绝缘体不易导电是因为绝缘体中没有自由电荷C．导体比绝缘体用处更大D．导体和绝缘体间没有绝对界限，有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体7．如图所示，用带有绝缘柄的金属棒接触验电器的金属球时，验电器的两个金属箱片因带电而张开，则这两个金属箔片一定是（）A．带正电B．带负电C．带同种电荷D．带异种电荷8．如图，这是“静电章鱼”实验，用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。
下列分析正确的是（）A．用摩擦的方法创造了电荷使塑料管带了电B．用摩擦的方法使塑料管分子发生转移而带电C．塑料丝和塑料管因带了异种电荷而互相排斥D．这种现象与验电器的工作原理相同9．在实验室里常用验电器来检验物体是否带电。
用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会张开，如下图所示。
人教九年级物理15.1 两种电荷 同步练习(含答案)
15.1 两种电荷同步练习基础巩固知识点一两种电荷1.如图现象不属于摩擦起电现象的是( )图1 图2 图3 图4A.图1中磁铁吸引铁屑B.图2中摩擦后的气球粘在手上C.图3中塑料梳子吸引梳过的头发D.图4中摩擦的玻璃棒吸引纸屑2.(永州中考)如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是( )A B C D3.验电器是实验室用来检验物体是否带电的仪器，当带负电的带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带(选填“同种”或“异种”)电荷，由于互相(选填“吸引”或“排斥”)而张开。
4.(2019・江西中考)如图所示，甲、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引。
由图中对话可以判断:甲物体可能带电或。
第4题图第4题变式题图【变式题】a、b、c是三个轻质带电泡沫小球，它们相互作用情况如图所示。
已知b带负电，则a带电，c带电。
知识点二原子及其结构5.(2019・广东中考)如图是锂(Li)原子结构示意图，下列说法正确的是（）A.锂原子由质子和中子组成B.锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成C.锂原子的质子数是电子数的两倍，所以锂原子带正电D.锂原子失去电子后带负电6.各种原子都有相似的结构，原子的中心有，周围有绕其运动的。
用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象:毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电是因为橡胶棒(选填“得到”或“失去”)电子。
知识点三导体和绝缘体7.(2019・湘潭中考)如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（）A.木铲B.不锈钢锅C.玻璃杯D.陶瓷盘8.绝缘体不容易导电，这是因为（）A.绝缘体中没有电子B.绝缘体中的电子不运动C.绝缘体中的正电荷和负电荷中和了D.绝缘体中的电荷几乎被東缚在原子或分子范围内，自由电荷很少能力提升9.人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究。
下列有关说法中正确的是（）A.电子所带的电荷量为1.6×1019CB.自然界只存在正、负两种电荷C.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D.从静电现象认识到原子核是可分的10.电车车门下常常挂有一条铁链，这条铁链在电车行驶时是提起而不与地面接触的，当电车停车开门时，铁链下落与地面接触。
专题15.1 两种电荷(解析版)
人教版九年级第十五章《电流和电路》15.1 两种电荷班级：姓名：学号：分数：一．选择题（共15小题）1．（2019•广州）原子核由哪些粒子组成（）A．质子和电子B．中子和电子C．质子和中子D．质子、中子和电子【答案】C。
【解析】A、电子与原子核组成了原子，原子核由质子和中子组成不含电子；故A错误。
B、电子与原子核组成了原子，原子核由质子和中子组成，不含电子；故B错误。
C、原子核由质子和中子组成；故C正确。
D、质子、种子和电子共同组成了原子，而不是原子核；故D错误。
2．（2019•北京）通常情况下，下列物质属于导体的是（）A．橡胶B．玻璃C．塑料D．金属【答案】D。
【解析】橡胶、玻璃、塑料都不容易导电，属于绝缘体；金属容易导电，属于导体。
3．（2019•湘潭）如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（）A．木铲B．不锈钢锅C．玻璃杯D．陶瓷盘【答案】B。
【解析】ACD、木铲、玻璃杯和陶瓷盘都不容易导电，属于绝缘体，故ACD不符合题意；B、不锈钢锅是由金属制成的，是导体，故B符合题意；4．（2019•乐山）如图，先后将不同材料接在电路的A、B两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是（）A．干木条B．铜丝C．塑料棒D．陶瓷棒【答案】B。
【解析】A、干木条不易导电，属于绝缘体，不能使小灯泡发光，故A错误；B、铜丝容易导电，属于导体，能使小灯泡发光，故B正确；C、塑料袋不易导电，属于绝缘体，不能使小灯泡发光，故C错误；D、陶瓷棒不易导电，属于绝缘体，不能使小灯泡发光，故D错误。
5．（2019•娄底）用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）A．吸管和橡胶棒带异种电荷B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电【答案】C。
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人教版九年级物理上册第15章《电流和电路》第1节两种电荷（同步练习）1．下列各种微观粒子中，带负电的粒子是（）A．原子B．电子C．质子D．中子【答案】B【解析】解：根据原子结构的相关知识可知，原子是由原子核和带负电的核外电子构成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的，所以在原子核中带负电的粒子是电子。
故选：B。
2．蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电，从而可以吸引带正电的花粉，这是因为（）A．蜜蜂身上的一些电子转移到空气中B．空气中的一些电子转移到蜜蜂身上C．蜜蜂身上的一些正电荷转移到空气中D．空气中的一些正电荷转移到蜜蜂身上【答案】B【解析】解：蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，且蜜蜂在飞行中可以吸引带正电的花粉，根据异种电荷相互吸引，故蜜蜂带负电；蜜蜂带负电的原因是：蜜蜂飞行与空气摩擦，空气中的一些电子转移到蜜蜂身上，蜜蜂得到电子而带负电，空气因失去电子带正电，故ACD错误，B正确。
故选：B。
3．熔喷布是N95口罩的核心材料，是一种超细静电纤维布，通过静电驻极工艺，使纤维表面带有大量的电荷，从而吸附含有病毒的飞沫，下列说法正确的是（）A．熔喷布是通过摩擦带电的B．静电纤维布能吸引轻小物体C．飞沫的运动属于扩散现象D．温度越高分子运动得越慢【答案】B【解析】解：A、由题意可知，熔喷布通过静电驻极工艺带电的，故A错误；B、带电体能吸引轻小物体，熔喷布的纤维表面带有大量的电荷，能吸附轻小物体沫，故B正确；C、飞沫是轻小的物体，则飞沫的运动不属于扩散现象，故C错误；D、温度越高，分子的热运动越剧烈，故D错误。
故选：B。
4．带正电的甲金属球和带负电的乙金属球接触后，乙球也带了正电，这是由于（）A．甲球上的部分原子核转移到了乙球上B．甲球上的部分电子转移到了乙球上C．乙球上的部分电子转移到了甲球上D．乙球上的部分原子核转移到了甲球上【答案】C【解析】解：AD、质子和原子核都不会发生转移，发生转移的只有电子，故AD错误；BC、甲球带正电，则甲球是缺少电子的；乙球带负电，则乙球有多余的电子；甲乙相互接触时，乙球上的部分电子转移到了甲球上，因乙球失去较多的电子，所以乙球也带了正电，故B错误，C正确。
故选：C。
5．关于物质的组成，下列说法中正确的是（）A．质子和电子带等量异种电荷，所以原子不显电性B．摩擦起电的本质是质子发生了转移C．原子核是由质子、电子组成的D．在探索比原子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子【答案】A【解析】解：A、质子和核外电子带等量异种电荷，所以原子不显电性，故A正确；B、摩擦起电的本质是电子发生了转移，故B错误；C、原子核是由质子、中子组成的，故C错误；D、在探索比原子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了电子，故D错误；故选：A。
6．把气球在头发上摩擦几下，靠近细水流，看到如图所示的现象。
下列有关说法正确的是（）A．气球和头发摩擦创造了电荷B．水流被气球吸引而带上了电C．这是异种电荷相互吸引的现象D．气球和头发间电荷发生了转移【答案】D【解析】解：AD、气球和头发摩擦带上电是电荷发生了转移，电荷总量保持不变，故A错误，D正确；BC、水流被气球吸引，是因为带电物体具有吸引轻小物质的性质，不是因为水流带电产生的异种电荷相互吸引现象，故BC错误。
故选：D。
7．将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，如图所示。
下列现象中“粘”的原因与其相同是（）A．两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起B．课堂上，老师把磁性板擦“粘“在竖直的黑板上C．用硬卡片盖住装满水的玻璃杯，倒置后卡片“粘”在杯口D．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上【答案】D【解析】解：将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。
A、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果，故A不符合题意；B、磁性黑板擦能“粘”在竖直的黑板上，是由于板擦和黑板都是磁性材料，这是磁体间力的作用，故B不符合题意；C、用硬卡片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上，故C不符合题意；D、化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦），故D符合题意。
故选：D。
8．关于简单电现象及相关知识，下列说法正确的是（）A．通过摩擦的方法可以产生电荷B．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，小球一定带正电C．电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10﹣19CD．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，小球一定带正电【答案】C【解析】解：A、摩擦起电的过程，本质是电子发生转移的过程，并不是创造了电荷。
故A错误；B、毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球排斥，说明棒与小球带同种电荷，即小球也带负电，故B错误；C、电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10﹣19，故C正确；D、毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球吸引，说明棒与小球带异种电荷或不带电，若带异种电荷则带正电，故D错误。
故选：C。
9．小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。
小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。
下列说法正确的是（）A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电B．若塑料小勺带负电是因为它失去了电子C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷D．塑料小勺摩擦毛料布带了电说明小勺是导体【答案】A【解析】解：A、塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电，故A正确；B、塑料小勺和毛料布在摩擦的过程中，若塑料小勺带负电是因为它得到了电子，故B错误；C、摩擦起电的实质是电荷的转移，所以塑料小勺带电不是创造了电荷，而是发生了电荷的转移，故C错误；D、塑料小勺不容易导电，所以塑料小勺是绝缘体，故D错误。
故选：A。
10．用梳子梳头时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其不相同的是（）A．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上B．电风扇使用一段时间后，扇叶上“粘”着一层灰尘C．两个铅块底面削平挤压后能“粘”在一起D．用毛皮摩擦过的气球能“粘”在墙面上不掉下来【答案】C【解析】解：用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象；A、在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦），故A不符合题意B、家里的电风扇的扇叶和空气摩擦，扇叶和空气带有异种电荷，扇叶带电后具有吸引轻小灰尘的性质，所以灰尘被吸在扇叶上，属于摩擦起电现象，故B不符合题意；C、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果，故C符合题意；D、用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来是摩擦起电现象，故D不符合题意。
故选：C。
11．如图为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况。
下列说法中正确的是（）A．用丝绸摩擦玻璃棒，丝绸会失去电子B．用丝绸摩擦橡胶棒，橡胶棒带正电C．用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的玻璃棒2带的是异种电荷D．用丝绸摩擦过的橡胶棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒2带的是同种电荷【答案】D【解析】解：A、丝绸摩擦玻璃棒，丝绸原子核对核外电子束缚能力强得到电子带负电，故A错误；B、丝绸摩擦橡胶棒，橡胶棒原子核对核外电子束缚能力强得到电子带负电，故B错误；C、丝绸、毛皮原子核对核外电子束缚能力都比玻璃的强，都会得到电子带负电，带的是同种电荷，故C错误；D、丝绸、毛皮原子核对核外电子束缚能力都比橡胶棒的弱，都会失去电子带正电，带的是同种电荷，故D正确。
故选：D。
12．加油站规定：“严禁用塑料桶装汽油”，这样规定的理由是（）A．塑料和汽油会起化学变化，使汽油变质B．汽油会腐蚀塑料，造成漏油C．塑料桶装汽油容易产生静电，引燃汽油造成火灾D．塑料桶装汽油容易产生静电，人触桶外壳会造成触电伤害【答案】C【解析】解：汽油与塑料桶壁不断摩擦，使塑料桶带电产生火花放电，引燃汽油造成火灾，因此严禁用塑料桶装汽油。
故选：C。
13．如图所示，当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时，乙的a端带正电，b端带负电。
发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带负电，自由电子受到物体甲所带电荷的排斥作用，移动到导体乙的另一端。
若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒，下列分析正确的是（）A．导体乙的a、b两端都不带电B．导体乙的a、b两端都带正电C．导体乙的a端带正电、b端带负电D．导体乙的a端带负电、b端带正电【答案】D【解析】解：根据题意可知：当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时，乙的a端带正电，b端带负电，其原因是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒带正电，根据同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引可知，电子会移动到a端，a端带负电荷，b端带正电荷，故D 正确。
故选：D。
14．小付在探究电荷间作用力的大小与哪些因素有关。
如图所示，他将一个带电球体M放在绝缘支架上，用绝缘丝线将带电小球N先后悬挂在横杆上的P1、P 2和P3处，当小球N静止时，观察丝线与竖直方向的夹角：小球N挂在P1时，丝线与竖直方向的夹角最大；小球N挂在P3时，丝线与竖直方向的夹角最小，则小付所探究问题的自变量是（）A．电荷量的大小B．电荷间作用力大小C．夹角大小D．电荷间距离大小【答案】D【解析】解：随着小球N距离带电球体M的距离在增大，发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小，即其受到的作用力在减小，由此可知小付所探究问题的自变量是电荷间距离大小，故D正确。
故选：D。
15．有A、B、C三个轻质小球，其中A球靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时被排斥.现将A分别与B、C靠近，它们相互作用的情况，如图甲、乙所示下列判断正确的是（）A．B球一定带负电，C球可能带正电B．B 球可能不带电，C球一定带负电C．B球可能带正电，C球一定带正电D．B球一定不带电，C球可能带负电【答案】B【解析】解：A球靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时被排斥，说明A球带负电，A、C相互排斥，说明A、C一定带同种电荷，A带负电，则C一定也带负电；A、B相互吸引，说明B带正电或B不带电。
故选：B。
16．有甲乙丙三个轻质小球，甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）。
则下列判断正确的是（）A．乙一定带正电，丙可能带负电B．乙一定带负电，丙一定带负电C．乙一定带正电，丙一定带负电D．乙一定带负电，丙可能带正电【答案】A【解析】解：甲带正电，乙被甲排斥，说明乙带正电；用乙靠近丙，丙被吸引，则丙可能带负电或不带电。