中招体育特长生考核内容及评分标准
中招体育考试评分标准
中招体育考试评分标准一、项目选择与准备1.选择适合自己能力的体育项目，并且了解该项目的规则和要求。
2.充分准备，包括训练和练习，掌握项目的基本技能和策略。
二、技能表现1.技术动作的实施：学生能否熟练地掌握基本技术，如传球、接球、投篮、击球、跳远、跳高等。
2.技术动作的规范性：学生是否按照规则要求进行动作，如姿势正确、步法规范、动作连贯等。
3.技术动作的准确性：学生是否能在不断的练习中提高技术的准确性，如精确度、力度和角度，以达到最佳效果。
三、身体素质1.肌肉力量：学生是否有较好的肌肉力量，如肢体爆发力、握力、腿力等。
2.身体灵活性：学生是否能进行柔韧性训练，如关节的活动度、柔软度、柔韧度等。
3.忍耐力和耐力：学生是否能长时间坚持运动，如体能水平、爆发力持久力、心肺功能等。
4.敏捷性和速度：学生是否能做到反应迅速、动作敏捷、速度较快等。
四、团队合作1.合作能力：学生是否能够与队友良好合作，包括协作、沟通、配合等。
2.团体意识：学生是否能够树立团体荣誉感和责任感，服从指挥和集体决策。
五、个人表现1.身体语言：学生是否能够保持自信、专注、激情和韧性等个人优势。
2.决策能力：学生是否能够在比赛中做出正确的决策，包括判断形势、选择策略等。
3.心理素质：学生是否能在压力下保持冷静和乐观，如应对挫折、控制情绪等。
六、比赛表现1.比赛结果：学生在比赛中取得的成绩和排名。
2.比赛态度：学生在比赛中展现出的精神风貌，如不怕困难、勇往直前、充满激情等。
七、评分标准1.按照不同技能和素质的重要性进行权重分配，确定每个项目的评分要点和标准。
2.综合各项表现，按照等级划分进行评分，如优秀、良好、及格、不及格等。
中招体育考试评分标准主要是根据学生在体育课程中的技能和素质表现来进行评估的，旨在评价学生的身体素质、技术水平、团队合作能力和个人表现等方面。
通过科学公正的评分标准，能够客观地反映学生在体育课程中的实际水平，为学生提供正确的参考和指导，促进学生的全面发展。
体育特长生测试评分标准
搬腿
平衡
6
平衡时，两腿伸直，开度在170度以上，保持身体姿态，并控制在2秒以上。
动作质量好，得6分。动作质量较好，两腿开度在150—170度之间，得5分。动作质量一般，两腿开度在120—150度之间，但控制时间不足2秒，得4分。动作质量较差，得1分。
（3）成套动作（30分）
①人员配置：每个测试场地安排一名裁判和七名评委。
3.评分办法：测试50米时，三名裁判中，两名裁判计时相同而第三名裁判不同时，以这两名裁判计时作为考生测试成绩；如三名裁判计时各不相同，以中间成绩作为考生测试成绩。测试立定跳远和原地正抛实心球时，由三名裁判共同裁定考生测试成绩。记分员按评分标准核定考生得分
4.评分标准
50米（秒）
立定跳远（厘米）
实心球（米）
④评分标准
内容
分值
标准
评分方法
单臂
俯卧
4
单臂俯卧，另一臂屈于体后，分腿同肩宽，身体自然平直，屈臂时，肘关节的角度为45度，推撑保持身体姿态。
动作质量好，得4分。动作质量较好得3分。动作质量一般得2分。动作质量勉强完成得1分。
分腿
支撑
4
双手支撑，屈髋，两腿伸直，至少分腿90度，并与地面平行，撑起时，保持身体姿态，控制2秒后回落。
（2）
①人员配置：每个测试场地安排三名裁判。
②测试办法：考生每人可掷远两次，取最远的一次成绩作为考生测试成绩。
③评分办法：按掷球的距离评分。由三名裁判共同裁定考生测试成绩。记分员按评分标准核定考生得分。
④评分标准
男（米）
分值
女（米）
25以上（含25）
20
22以上（含22）
24
18
21
高中体育特长生评分标准
高中体育特长生评分标准
高中体育特长生评分标准是评价学生体育特长的重要依据，对于学生的身体素质、运动技能、体育精神等方面进行全面评定。
下面将介绍高中体育特长生评分标准的具体内容。
一、身体素质。
1. 肺活量，男生大于3500毫升，女生大于2500毫升。
2. 身体柔韧性，男生双手能触地，女生手掌能平贴地面。
3. 心肺功能，静息心率在60-100次/分之间。
4. 肌肉力量，男生引体向上次数大于8次，女生仰卧起坐次数大于15次。
二、运动技能。
1. 田径项目，短跑、跳远、跳高等项目成绩达到省级以上标准。
2. 球类项目，篮球、足球、排球等球类运动技能达到市级以上标准。
3. 游泳项目，各种泳姿游泳技能达到国家二级运动员标准。
三、体育精神。
1. 遵守比赛规则，尊重裁判和对手，具有团队合作精神。
2. 勇于拼搏，不怕困难，有良好的比赛状态和心理素质。
3. 具备坚韧不拔的意志品质，能在比赛中冷静应对各种突发情况。
四、综合评价。
1. 身体素质、运动技能和体育精神综合评定，分数达到总分的80%以上。
2. 在学校体育比赛中表现突出，获得过个人或团体荣誉。
3. 参加过省级以上的体育比赛，获得过优异成绩。
以上就是高中体育特长生评分标准的具体内容，学校在选拔体育特长生时，将根据以上标准进行评定，希望广大学生能够在体育锻炼中不断提升自己，争取成为优秀的体育特长生。
中招体育特长生考核内容及评分标准(DOC 25页)
中招体育特长生考核内容及评分标准(DOC 25页)关于印发《深圳市中招体育特长生考核内容及评分标准（试行）（修订稿）》的通知各区教育局、各新区公共事业局，市局直属中学：根据近几年我市中招体育特长生考核实际，为更好地选拔和培养学校体育人才，提高我市学校体育运动竞技水平。
现将《深圳市中招体育特长生考核内容及评分标准（试行）（修订稿）》印发给你们，请遵照执行。
二〇一〇年六月七日深圳市中招体育特长生田径项目考核内容及评分标准（初中男子）分值100米200米400米800米1500米3000米110米栏跳高跳远三级跳远铅球标枪分值100 11.30 22.70 51.20 2:05.00 4:20.00 9:33.00 14.80 1.83 6.80 14.00 13.30 46.00 100 98 11.35 22.80 51.50 2:05.50 4:22.00 9:38.00 15.00 1.81 6.72 13.85 13.10 45.20 98 96 11.40 22.90 51.80 2:06.00 4:24.00 9:43.00 15.20 1.79 6.64 13.70 12.90 44.40 96 94 11.45 23.00 52.20 2:06.50 4:26.00 9:48.00 15.40 1.77 6.56 13.55 12.70 43.60 94 92 11.50 23.10 52.60 2:07.00 4:28.00 9:54.00 15.60 1.75 6.48 13.40 12.50 42.80 92 90 11.55 23.20 53.00 2:07.50 4:30.00 10:00.00 15.90 1.73 6.40 13.25 12.30 41.00 90 88 11.60 23.30 53.50 2:08.00 4:32.00 10:06.00 16.20 1.71 6.30 13.10 12.10 40.00 88 86 11.65 23.45 54.00 2:09.00 4:34.00 10:12.00 16.50 1.69 6.20 12.85 11.90 39.00 86 84 11.70 23.60 54.50 2:10.00 4:36.00 10:19.00 16.80 1.67 6.10 12.60 11.60 38.00 84 82 11.80 23.75 55.00 2:11.00 4:39.00 10:26.00 17.10 1.65 6.00 12.35 11.30 37.00 82 80 11.90 23.90 55.50 2:12.00 4:42.00 10:33.00 17.40 1.63 5.90 12.10 11.00 36.00 80 75 12.10 24.20 56.00 2:13.00 4:45.00 10:41.00 17.80 1.60 5.75 11.80 10.60 34.50 75 70 12.30 24.30 56.50 2:14.00 4:48.00 10:49.00 18.20 1.57 5.60 11.50 10.20 33.00 70 65 12.50 24.70 57.00 2:15.00 4:51.00 10:57.00 18.60 1.54 5.45 11.20 9.80 31.50 65 60 12.70 25.00 57.50 2:16.00 4:54.00 11:05.00 19.00 1.51 5.30 10.90 9.40 30.00 60 55 12.90 25.30 58.00 2:17.00 4:57.00 11:12.00 19.40 1.48 5.15 10.60 9.00 28.50 55 50 13.10 25.60 58.50 2:18.00 5:00.00 11:20.00 19.80 1.45 5.00 10.30 8.60 27.00 50 注：110米栏高0.914米、栏距8.9米；铅球重量5千克；标枪重量600克。
[中学]体育特长生（羽毛球）测试内容及评分标准
![[中学]体育特长生（羽毛球）测试内容及评分标准](https://img.taocdn.com/s3/m/9fed6f0de3bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d573.png)
[中学]体育特长生（羽毛球）测试内容及评分标准体育特长生(羽毛球)测试内容及评分标准体育特长生（羽毛球）测试内容及评分标准一、基本技术（50分）1、发球10分正手发后场高远球技评：以握拍、发力、击球的高度、弧度、落点的稳定性以及规则要求评定。
分数评分标准8-10分动作协调、手法正确、击球质量高、落点到位6-7分动作较协调、手法较正确、击球质量较高、落点较合理3-5分动作基本协调、手法基本正确、击球质量一般、落点基本合理1-2分动作不协调、手法不正确、击球质量差、落点不到位测试者任选一个发球区利用正手发后场高远球，球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球2分，5个球，共10分。
2、击高远球10分技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、球的高度、弧度、落点及规则要求来评定。
分数评分标准8-10分动作协调、手法正确、步法移动迅速、出球质量高、落点合理6-7分动作较协调、手法较正确、步法移动较迅速、出球质量较高、落点较合理3-5分动作基本协调、手法基本正确、步法移动速度一般、出球质量一般、落点基本合理1-2分动作不协调、手法不正确、步法移动较慢、出球质量差、落点不到位球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球2分，5个球，共10分。
3、搓球10分技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、落点及规则要求来评定。
分数评分标准8-10分动作协调、手法正确、步法移动迅速、搓球质量高、落点到位6-7分动作较协调、手法较正确、步法移动较迅速、搓球质量较高、落点较合理3-5分动作基本协调、手法基本正确、步法移动速度一般、搓球质量一般、落点基本合理1-2分动作不协调、手法不正确、步法移动较慢搓球质量差、落点不到位测试者站在中线的位置，上网搓正反球，球落在对方场地网前的20cm-30cm之间每球1分，10个球，共10分。
4、5次低重心移动20分测试者（以右手持拍者为例）站在中线位置，听到指令（开表）后，采用交叉步法往右边移动，右手碰到球之后，以左脚为轴，往左边转，向左移动之后，右脚先落地，右手碰到球，再以左脚为轴往右转，如此反复进行5次，计时。
中考特长生100米评分标准
中考特长生100米评分标准
中考特长生100米评分标准通常包括以下几个方面：
1. 起跑姿势：评分要看是否采用标准的起跑姿势，包括手放在起跑线上，膝盖弯曲，头部和身体保持平衡等。
2. 起跑速度：评分要看起跑后能否迅速达到最大速度，而不是缓慢地加速。
3. 奔跑姿势：评分要看奔跑时的姿势是否正确，包括挥臂协调，维持直线跑道，膝盖高抬等。
4. 速度和时间：评分要看跑步速度和完成时间，通常评分越高，时间越短，速度就越快。
5. 结束姿势：评分要看选手能否在终点线前停止奔跑，并采用正确的结束姿势。
综合以上几个方面的表现，评分标准通常分为不同等级，例如优秀、良好、合格、待提高等。
体育特长生资格考试考试内容、方法及评分办法
每传成功一次得1分，满分为10分。
渗釤呛俨匀谔鱉调。
图3 传球技术考试场地示意图
四、正面扣球（10分）
1、考试办法
考生在4号区，用正面扣一般高球的方法，将从3号位传来的球直接扣入对面场区。先扣直线球5次，然后扣斜线球5次。扣球时发力必须充分，扣出的球具有一定的速度和力量。如果扣出的球碰网上沿改变了飞行路线并落入对面场区内时，该球可以不算，再补扣一次。直线区和斜线区的标志见图4。铙誅卧泻噦圣骋贶。
3、评分办法
（1）为了便于体育技能考试分数统计，体育技能考核满分为100分，录取时折
算成录取分数(技能满分为180分)。
（2）各项所占分值
①实战占总分60%。
②身体素质：男子助跑摸高占总分10%、原地五连纵跳摸高占总分10%；女子助跑摸高占总分20%。
③专项基础技术：全场运球三点变线上篮占总分10%，投篮占总分10%。
和战术的运用能力。对能力较强的学生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间要以能够全部观察了解每个考生的情况而定，评定的内容有：厦礴恳蹒骈時盡继。
①个人攻防能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。
②防守能力：观察个人防守和协同防守能力。
③战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。
55--45
进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球
个人防守和协同防守能力
45--30
个人进攻能力、防守能力、战术意识其中有一项稍好者
30以下
个人进攻能力、防守能力、战术意识全无
表2：实战评分标准
（三）排球特长生排球测试办法及评分表
考试内容：发球、垫球、传球、扣球4项基本技术、助跑摸高和比赛能力。
中招体育特长生考核内容及评分标准
关于印发《深圳市中招体育特长生考核内容及评分标准（试行）（修订稿）》的通知各区教育局、各新区公共事业局，市局直属中学：根据近几年我市中招体育特长生考核实际，为更好地选拔和培养学校体育人才，提高我市学校体育运动竞技水平。
现将《深圳市中招体育特长生考核内容及评分标准（试行）（修订稿）》印发给你们，请遵照执行。
二〇一〇年六月七日深圳市中招体育特长生田径项目考核内容及评分标准（初中男子）3 / 40注：110米栏高0.914米、栏距8.9米；铅球重量5千克；标枪重量600克。
深圳市中招体育特长生田径项目考核内容及评分标准（初中女子）4 / 40注：100米栏高0.84米、栏距8.5米；铅球重量4千克；标枪重量600克。
5 / 402010年深圳市体育特长生篮球考核内容及评分标准一、往返运球上篮（30分）1. 测验方法：由球场右侧边线与中线交叉点持球开始，面向球篮以右手运球并上篮，听裁判员口令出发，计时开始；球中篮后，右手运至左侧边线与中线交叉点；然后折回换左手运球上篮；球中篮后，左手运球回到原起点；同样再重复一次（往返两次，共投中四个球），再返回到原起点时停表。
每名受测者有两次机会，记录成绩最好的一次。
以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后二位非“0”时则进1。
2．要求：连续运球，不得远推（运）球上篮（每次运球脚下跑动不得超过两步）；球必须中篮后，才能继续进行测试，投不中继续投，直至投中；投篮的手（左手投或右手投）不受限制。
运球过程中如出现违例（带球走、运球翻腕、两次运球）现象每次扣5分。
（图一）图（一）图（二）二、一分钟投篮（30分）1．测验方法：以篮圈中心的垂直投影点为圆心，以该点（篮圈中心点的垂直投影点）到罚球线中点距离为半径划弧，弧线外为投篮区。
（开始时）考生在弧线外做持球准备动作，听口令开始投篮，裁判员计时开始；投篮后自己抢篮板球，再运球到弧线外再投，连续一分钟（投篮可定点，也可跳投）。
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中招体育特长生考核内容及评分标
准
中招体育特长生考核内容及评分标准
自2017年起，教育部对于中学招生标准做出了重大调整，其中之一就是将体育特长生的选拔工作从各地省级教育部门调整到了学校一级。
这意味着，各地中学校将担负起选拔体育特长生的重要任务。
那么，中招体育特长生的考核内容又有哪些呢？评分标准是怎样制定的呢？本文将就此展开讨论。
一、考核内容
中招体育特长生的考核内容主要分为三个部分，包括技术评测、体质评测和面试。
1. 技术评测
技术评测是对于体育特长生自身技术水平的评估。
根据所报名的体育项目不同，技术评测的项目也有所差异。
一般来说，技术评测的项目包括基本功、进阶技巧以及比赛模拟等环节。
以足球为例，技术评测包括基本动作展示（如控球、传球、射门等），进阶技巧演示（如带球、盘带、策应等），以及比赛模拟（如对抗、整体配合等）。
在技术评测中，评委会将根据运动员的表现，注重技术动作的规范性、丰富性、协调性以
及运动员的自信、沉着等综合素质，整体评估该运动员在该项目上的表现。
2. 体质评测
除了技术评测之外，体育特长生还需要接受体质评测。
同样，体质评测的内容根据所报名的体育项目不同也存在差异。
一般来说，体质评测的项目包括“五项测试”和项目测试。
其中，“五项测试”包括50米短跑、立定跳远、引体向上、仰卧起坐以及手球反应速度测试。
此外，不同项目还会有相应的项目测试，如篮球会测试上篮高度、游泳会测试速度和技巧等等。
3. 面试
除了基本技能和体质的展示之外，面试也是体育特长生报考的必要环节之一，面试也通常是体育特长生最后一个环节。
在面试中，评委会将主要考察运动员的综合素质，包括家庭背景、学习成绩、兴趣爱好、体育成绩以及未来的发展规划等方面。
二、评分标准
体育特长生的考核是一个非常严谨的过程，在最终评定入选人员时，评委会将综合考虑运动员在各个环节的得分以及表现，最终制定出一套评分标准。
例如，规范的技能动作、流畅的身体协调性、技能展示的难度和技巧、比赛模拟中的个人和团队表现等都是技术评测得分的重要衡量标准。
在体质评测中，评委会将重点考虑运动员个人素质及基本能力指标。
这包括爆发力、协调能力、柔韧性、反应速度、筋肉力量和耐力等。
在面试中，评委会将综合运动员在各个方面的表现，包括学习、家庭、兴趣、体育以及未来规划等。
在这个过程中，评委会将注重运动员以下几个方面的素质：坚毅的信心，勇于追求喜爱事业的态度，扎实的自我认识，充分的规划和目标。
”
总的来说，评分标准是非常严格和科学的，在这种过程中，运动员将会面临很大的挑战，每个环节都需要运动员付出巨大的努力。
只有通过严格的考验，运动员才能真正成为一名中招体育特长生。
结语
在整个中招体育特长生的选拔过程中，各个环节的内容相互依存，缺一不可。
运动员必须在各个方面都表现出自己的水平，才能获得最终的成功。
在未来的学习生涯中，体育特长生要坚持不懈地锻炼自己的技能和实力，为各项赛事和比赛做好准备，挑战自我，实现自己的领袖梦想。