北京大学体育特长生各项目测试标准
北大体育生招生标准
北大体育生招生标准
北大体育生招生标准主要包括以下两个方面：
首先，考生需要具备相应的学历资格。
根据规定，北大体育特长生必须是高级中等教育学校毕业，并且获得国家二级运动员以上证书。
此外，考生还必须是高中阶段在省级以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名。
这一要求旨在确保考生具备一定的竞技水平和综合素质。
其次，考生需要具备相应的运动成绩。
北大体育特长生必须是奥运项目破世界、亚洲或全国纪录，被授予国际级运动健将称号，或被授予运动健将称号的优秀运动员。
此外，考生还必须是参加符合运动员保送条件的竞赛项目，取得世界体育比赛前八名，或亚洲体育比赛前六名，或全国体育比赛前三名。
这一要求旨在选拔具有较高竞技水平的体育人才。
总的来说，北大体育生招生标准非常严格，要求考生具备相应的学历和运动成绩方面的条件。
这些标准旨在选拔具有较高综合素质和竞技水平的优秀体育人才，为北大的体育事业发展注入新的活力。
北大体育特长生招生简章2023
北大体育特长生招生简章2023一、招生对象1. 本次招生对象为具有较高体育特长和学业表现优异的考生，根据北京大学有关招生政策和要求，招收各类体育特长生。
2. 考生应具备以下条件：1) 具有对体育运动的浓厚兴趣和较高的体育特长，如田径、篮球、足球、游泳等；2) 具备良好的身体素质和运动能力；3) 在学业方面成绩优秀，品学兼优。
二、报名时间和方式1. 报名时间：具体报名时间以北京大学招生办公室发布为准。
2. 报名方式：考生可登入北京大学招生办公室冠方全球信息站进行全球信息站报名，如有特殊情况可前往招生办公室进行现场报名。
三、选拔程序1. 笔试：报名成功的考生需参加笔试，笔试内容包括语文、数学和体育测试等科目。
2. 体育测试：笔试合格的考生需参加体育测试，具体项目和标准以北京大学招生办公室发布的文件为准。
3. 专业测试：体育测试合格的考生还需参加专业测试，测试内容和形式根据具体招生专业而定。
4. 录取：最终录取结果将根据考生的综合成绩和综合排名确定，录取名单将在北京大学招生办公室冠方全球信息站公布。
四、录取名额1. 本次招生计划将根据招生计划数、考生的综合成绩和专业特长进行综合确定录取名额。
2. 如遇特殊情况，北京大学招生办公室有权对录取名额进行适当调整。
五、注意事项1. 考生在报名和参加选拔过程中应严格遵守招生规定和相关规定，如有违规行为将取消其考试资格。
2. 考生应按时参加各项选拔测试，逾期不予补考。
3. 录取后，考生需按时到校报到注册，逾期不予录取。
六、其他事项1. 本招生简章最终解释权归北京大学招生办公室所有。
2. 如有任何疑问，考生可前往北京大学招生办公室交流，通联通联方式：010-xxx。
七、结语作为国内一流的高等学府，北京大学一直重视体育特长生的选拔和培养，希望能通过本次招生选拔出更多有体育特长的优秀学生，为国家体育事业和未来发展培养更多优秀人才。
期待各位考生能够充分发挥自身优势，积极参与选拔，展现出自己的风采和实力。
北京2024体考标准
北京2024体考标准为你提供北京市普通高等学校体育专业考试细则及评分标准（2024年考试标准），希望对你有所帮助：100米：场地设备：按最新《田径竞赛规则》的有关规定设置场地。
测试要求：考生测试时必须使用起跑器，采用蹲踞式起跑。
钉鞋须使用短钉，鞋钉长度不得超过9毫米，否则不能参加测试。
测试方法：每位考生只有1次测试机会。
计时以秒为单位，精确到百分之一秒。
原地推铅球：场地设备：按最新《田径竞赛规则》设置场地。
铅球重量男6千克，女4千克。
测试要求：考生站立在投掷圈内，采用原地侧向或背向均可，双脚由静止状态（双脚着地，不能移动）开始推铅球。
推铅球时，应将铅球置于锁骨窝处，用单手由肩上推出，不得将铅球移至肩下或肩后抛掷。
球推出后，身体任何部位不得触及抵趾板上沿或圈外地面，必须从投掷圈后半部退出场地。
测试方法：每人试推3次。
测量成绩时，从铅球球体落地痕迹的最近点取直线量至投掷圈抵趾板内沿，测量线应通过投掷圈的圆心。
测量最小单位为1厘米，取最好成绩。
立定跳远：场地设备：在同一水平面的塑胶场地上进行。
测试要求：考生双脚应在起跳线后起跳，身体任何部位不得触线，原地双脚起跳落地，动作完成后向前走出测试区。
测试时只准穿平底运动鞋。
测试方法：每人试跳3次，每次均测量成绩。
测量成绩时，应从运动员身体任何部位在落地区内的最近触地点或身体上任何附属物品的触地点，量至起跳线或起跳线的延长线。
测量线应与起跳线或其延长线垂直。
测量的最小单位为1厘米，取最好成绩。
绕杆跑：场地设备：起终点线距A杆1米，各杆之间3米，总长度10米。
测试要求：考生从起终点线后50厘米起动线起跑，起跑时前脚在起动线上（保持静止状态），自己准备好开始起跑，起跑后依次绕过A、B、C、D、C、B、A回到起终点线，自动计时。
测试方法：每人测试2次，取最好成绩。
成绩记录精确到十分之一秒。
测试时只准穿平底运动鞋，杆倒地，该次成绩无效。
体育特长生：“跑”出来的北大
体育特招生：“跑”出来的北大对于被北大这样一个遥不可及的学校录取，很多人的第一反应肯定是寒窗苦读十年的努力，但大家听说过“跑”出来的北大吗？体育特招生何嘉勇就是通过特长“跑”进了北大。
去年11月16日，何嘉勇到2014年高水平运动员招生测试，田径200米跑出来的成绩是21秒55，远远超越国家一级运动员的水平。
何嘉勇高兴地说，这个成绩已经很接近21秒35的健将水平了，也是他本人跑过的最好的成绩。
不久，何嘉勇就收到了北京大学2014年高水平运动员招生测试田径项目的入选通知。
他将在7月收到北京大学正式的录取通知书，即将特招进入北京大学。
北京大学为何嘉勇注册了上海田径队运动员。
接到北大集训通知之后，今年一月，他只身一人到上海训练基地接受为期半个月的训练。
在上海队何嘉勇看到了刘翔、谢文骏等运动员。
“看到其他优秀的运动员，真是觉得一山还有一山高。
”何嘉勇激动地说。
谈到去年被北京大学录取的时候，何嘉勇说：“我还是觉得很惊讶，一直认为自己以后会考进一所普通大学。
”“麻涌是水乡，小时候有很多农田，我经常和其他朋友到处跑。
”说起跑步，何嘉勇并不知道自己会有天赋。
在他的家族中，也并未出现过在体育方面特别突出的人。
在初二期末的体育测试中，何嘉勇的跑步成绩出乎意料得好。
从这个时候开始，他才意识到自己在跑步方面比别人更有优势。
到了初三，何嘉勇参加了东莞市运动会，并在团体赛中获得了第五名的荣誉。
虽然他在这次市运会中没有获得任何个人荣誉，但是还是被翰林学校的张智斌老师发现了他跑步的潜质，并让何嘉勇加入了高中的田径队训练。
从高中开始，何嘉勇就开始进行系统行的训练。
每天早上六点开始，他需要训练45分钟；而下午五点放学后，他需要训练一小时。
“训练都是在课余时间进行的，每天训练内容都不一样，速度、耐力、力量都要训练到。
”尽管能进入北京大学念书是个不争的事实，何嘉勇并没有偷懒。
他坚持每天训练，希望自己的水平能保持并有所提高，以迎接几个月之后的耐克田径精英邀请赛。
北体招生标准
北体招生标准引言概述：北体招生标准是指北京体育大学在招生过程中所设立的一系列要求和标准。
这些标准旨在选拔出具备一定体育素质和学术能力的优秀学生，为他们提供优质的体育教育和培养机会。
本文将从五个大点来阐述北体招生标准的具体内容和要求。
正文内容：1. 体育素质评估1.1 运动项目要求：北体招生标准首先要求考生在某一特定运动项目中具备一定的水平。
例如，田径项目要求考生在100米、跳远、铅球等项目中达到一定成绩，游泳项目要求考生能够熟练掌握不同泳姿并达到一定的成绩标准。
1.2 体能测试：除了运动项目要求，北体还会对考生进行体能测试，测试项目包括引体向上、仰卧起坐、立定跳远等。
通过这些测试，北体可以全面了解考生的身体素质和潜力。
2. 学术能力评估2.1 学业成绩：北体招生标准要求考生在学术方面也具备一定的能力。
考生需要提供高中阶段的学业成绩单，并通过北体的学术考试。
这些考试主要包括数学、语文、英语等科目的笔试和面试。
2.2 体育科目成绩：除了学业成绩，北体也会对考生在体育科目上的表现进行评估。
考生需要提供体育课程的成绩单，并通过北体的体育科目考试。
3. 综合素质评估3.1 体育特长：北体招生标准鼓励考生在特定的体育项目中具备突出的表现。
考生如果在某一特定项目中获得过省级以上的比赛成绩，将会得到加分。
3.2 社会实践：北体招生标准也会考虑考生的社会实践经历。
这包括参加学校、社区或其他组织的体育活动，或者在体育教育方面有过一定的志愿服务经验。
3.3 综合素质评估：北体还会综合考虑考生的综合素质，包括学习态度、团队合作能力、领导才能等方面的表现。
4. 体育专项测试4.1 专项测试项目：北体招生标准还要求考生参加特定的专项测试项目。
这些项目根据不同的专业设置，例如体育教育专业要求考生进行教学技能测试，体育训练专业要求考生进行体能测试等。
4.2 专项测试内容：专项测试内容根据不同的专业要求而定，例如教学技能测试可能包括教学案例设计、教学演示等，体能测试可能包括耐力、柔韧性等方面的测试。
北京市体育高考考试内容及标准
北京市普通高等学校体育专业考试细则一、身体素质1．100米（1）场地设备：按《田径竞赛规则》的有关规定设置场地。
（2）测试要求：由于采取电动计时，考生测试时必须使用起跑器，采用蹲踞式起跑。
钉鞋须使用短钉，鞋钉长于9毫米者不能参加测试。
（3）测试方式：每位考生只有一次测试机会。
计时以秒为单位，精确到十分之一秒。
2．原地推铅球（1）场地设备：按《田径竞赛规则》设置场地。
铅球重量男5公斤，女4公斤。
（2）测试要求：考生站立在投掷圈内，采用原地侧向或背向均可，不得作滑步或旋转动作。
推铅球时，应将铅球置于锁骨窝处，用单手由肩上推出，不得将铅球移至肩下或肩后抛掷。
球推出后脚不得踏出投掷圈或踏在抵趾板上。
身体各部位不得接触投掷圈前半部圈外地面。
球出手后必须从投掷圈后半部退出场地。
（3）测试方法：每人试推3次。
丈量成绩时，丈量尺须通过投掷圈圆心，丈量投掷圈或抵趾板内沿至球落地点后沿之间的距离。
丈量最小单位为1厘米。
试投中的最佳一次成绩为考试成绩。
3．立定跳远（1）场地设备：在同一水平面的塑胶场地上进行。
（2）测试要求：考生应在起跳线后起跳，身体任何部位不得触线，原地双脚起跳落地，动作完成后向前走出测试区。
测试时只准穿平底运动鞋。
（3）测试方法：每人试跳3次，每次均丈量成绩。
以受试者身体任何着地部位距起跳线最近点的后沿至起跳线或起跳延长线的垂直距离丈量成绩。
丈量的最小单位为1厘米，以3次试跳中最佳成绩为考试成绩。
4．绕杆跑（1）场地设备：起终点线距A杆1米，各杆之间3米，总长度10米。
（2）测试要求：考生从起终点线，听到口令起跑，同时开表，依次绕过A、B、C、D、C、B、A回到起终点线，同时停表。
（3）测试方法：每人测两次，取最好成绩。
成绩记录以秒为单位，精确到十分之一秒。
测试时只准穿平底运动鞋，测试过程中不许手触杆。
附:身体素质测试评分表表1 男、女子100米成绩评分表表2 男子立定跳远评分表表3 女子立定跳远评分表表4 男子原地推铅球评分表表5 女子原地推铅球评分表表6 男、女子绕杆跑评分表二、专项1．田径(1)测验项目①跑类：男生：200米、400米、1500米、110米栏（采用少年甲组栏高、栏距）。
北京大学体育特长生各项目测试标准
北京大学年体育特长生各项目测试标准年月一、田径项目报名及参考标准男子组成绩女子组成绩100米秒100米秒200米秒200米秒400米秒400米秒800米分秒800米分秒1500米分秒1500米分秒5000米分秒5000米分秒10000米分秒10000米分秒110米栏（）秒100米栏（）秒400米栏秒400米栏分秒米障碍分秒米障碍分秒跳高 2.08米跳高 1.7米跳远7.3米跳远 6.00米三级跳远15.60米三级跳远.米铅球（7.26kg）16.米铅球（4kg）.80米铁饼(2kg) 47米铁饼(1kg) 47.5米标枪(800g) 65米标枪(600g) .米撑竿跳高 4.5米五公里竞走分秒十公里竞走分秒全能测试项目米、米、米栏跳高、铁饼、标枪（六项总分不低于：分全能测试项目米、米栏、跳高、铅球、标枪（五项总分不低于：分注：、径赛项目报名成绩均为手计时；、米栏、米栏专项测试后需进行米速度素质测试；、冬季不进行米障碍测试。
二、乒乓球测试内容及分值乒乓球测试主要采用比赛和体能测试来进行选拔。
比赛将本着公平、公开、公正的原则，根据考生初选后的人数先分组循环，后淘汰的比赛方法。
分组以一级运动员为种子，同学校选手将分到不同的小组。
比赛过程中考察打法配置、技战术组合、精神面貌等内容。
体能测试主要测试秒种双摇跳绳和3.5米滑步。
●比赛成绩（分）：前四名成绩分别为、、、。
●打法配置（分）：根据男女队需要而定。
●技、战术组合（分）：以考生在比赛中运用技战术的综合表现为评价依据。
其中，思路清晰战术运用合理为分；思路清晰战术运用比较合理为分；战术运用一般，无重大失误为分。
●精神面貌（分）：以考生比赛场上心理稳定性；比赛中所表现出的激情、斗志；比赛中摆脱困难的能力为评分依据。
其中，优秀为分，良好为分，一般为分。
●体能测试（分）：（）秒双摇跳绳（分）：次数＞为分；≤次数≤为分；≤次数≤次分；≤次数≤次分；＞次数为分。
（）3.5米滑步次（分）：时间＜″为分；″≤时间＜″为分；″≤时间＜″为分；″≤时间＜″为分；″≤时间为分。
京考 体侧标准
京考是指北京市的高考，体侧标准是指高考体育测试的标准。
以下是一般情况下北京市高考体育测试的标准，但请注意，这些标准可能会因年份和政策的变化而有所不同，最好参考官方发布的最新标准。
**北京市高考体育测试标准（一般情况下）：**
1. **1000米长跑（或800米，视年份而定）：** 学生需要在规定的时间内完成指定距离的长跑。
完成时间要根据年级和性别而有所不同。
2. **50米短跑：** 学生需要在规定的时间内完成50米的短跑。
完成时间要根据年级和性别而有所不同。
3. **跳远：** 学生需要进行跳远，距离要根据年级和性别而有所不同。
4. **铅球（或其他项目，视年份而定）：** 学生需要进行铅球投掷或其他相关项目，成绩要根据年级和性别而有所不同。
5. **仰卧起坐（或其他项目，视年份而定）：** 学生需要进行仰卧起坐或其他相关项目，成绩要根据年级和性别而有所不同。
请注意，这只是一般情况下的体育测试项目，具体的标准和项目可能会在不同年份和地区有所变化。
此外，北京市高考的体育测试标准也可能根据年级和性别的不同而有所调整。
因此，建议查阅官方发布的最新体育测试标准，以获取准确的信息。
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北京大学2010年体育特长生各项目测试标准
2009年11月
一、田径项目报名及参考标准
男子组成绩女子组成绩100米10秒6100米秒
200米21秒6200米秒
400米48秒5400米56秒800米1分54秒800米2分12秒8 1500米3分54秒1500米4分30秒5000米14分35秒5000米16分50秒10000米30分50秒10000米36分40秒110米栏（）14秒5100米栏（84）14秒3 400米栏53秒5400米栏1分01秒5 3000米障碍9分15秒3000米障碍11分10秒跳高米跳高米
跳远米跳远米
三级跳远米三级跳远米
铅球（）米铅球（4kg）米
铁饼(2kg)47米铁饼(1kg)米
标枪(800g)65米标枪(600g)米
撑竿跳高米五公里竞走23分00秒十公里竞走42分30秒
全能测试项目100米、400米、110
米栏
跳高、铁饼、标枪（六
项总分不低于：3800
分全能测试项目200米、100米栏、
跳高、铅球、标枪（五
项总分不低于：3300
分
注：1、径赛项目报名成绩均为手计时；
2、100米栏、110米栏专项测试后需进行100米速度素质测试；
3、冬季不进行3000米障碍测试。
二、乒乓球测试内容及分值
乒乓球测试主要采用比赛和体能测试来进行选拔。
比赛将本着公平、公开、公正的原则，根据考生初选后的人数先分组循环，后淘汰的比赛方法。
分组以一级运动员为种子，同学校选手将分到不同的小组。
比赛过程中考察打法配置、技战术组合、精神面貌等内容。
体能测试主要测试45秒种双摇跳绳和米滑步。
●比赛成绩（50分）：前四名成绩分别为50、45、42、40。
●打法配置（20分）：根据男女队需要而定。
●技、战术组合（10分）：以考生在比赛中运用技战术的综合表现为评价依据。
其中，
思路清晰战术运用合理为10分；思路清晰战术运用比较合理为8分；战术运用一般，无重大失误为6分。
●精神面貌（10分）：以考生比赛场上心理稳定性；比赛中所表现出的激情、斗志；
比赛中摆脱困难的能力为评分依据。
其中，优秀为10分，良好为8分，一般为6分。
●体能测试（10分）：
（1）45秒双摇跳绳（5分）：
次数＞85为5分；75≤次数≤84为4分；65≤次数≤74次3分；55≤次数≤64次2分；55＞次数为1分。
（2）米滑步30次（5分）：
时间＜30″为5分；30″≤时间＜31″30为4分； 31″30≤时间＜33″为3分；
33″≤时间＜34″30为2分；34″30≤时间为1分。
三、男女篮球测试内容及分值
内容测试项目分值
三人快攻准备活动不记分
基本技术跳投（二分钟自投自抢）中锋、二中锋测试项
目
三分远投（二分钟自投自抢）前锋、后卫测试
项目
根据个人位置自
选一项，每项20
分
比赛半场三打三30分
能力全场五对五50分
总分100分注：男女篮均使用七号球
四、健美操测试内容及分值
按
2009-2012国际体联规则
成年单人成套
（规则执行专项能力）斯
（女）直升
飞机
接文
森
A、直角转
体720·
B、180·屈
体分腿
跳180·
C、无支撑
后垂地
（可以降
组，每降分
减1分）
每项完美完
成得5分）
A、B、、D
各自选一个
C组选两个
（按成套设
置要求设定
难度数量）
展示自己的
难度潜力
分值划分
0。
6以上5
分，不含
0．4-至0．6
得4分
0．1至0。
3
得3分
5分
缺一项减1
分
2、（一分
种）俯卧
撑提臀
起。
（女生击
掌）
20次以上
5分10次
以上4分
5次以上3
分
4次以下0
分
3、（一分
种）腹肌
两头起
55以上5
分、50次
以上4分
40次以上
3分
40次以下
0分
4、连续屈
体分腿
跳
20次以上
5分
15次以上
（女生降低
5次数量）
4分
10次以上
3分
1次以下0
分
动作意识构思创编
观察队员气
质类型、应
变处理心理控制
技术规范
成功率
难度分值
技术规范
成功率
5、身体形态5分
难度按难度分值
计算
（得分除与
2）不可改变动
作根命名
每个难度允
许做2次
每个难度允
许做两次
未完成得0
分
6、个人全面
身体素质评
价。
技术的合理
性。
潜力储备。
5分
完成完成能力
基本功（10
分）必须达到最
低完成标准
必须达到最
低完成标准
7、整体动作
完成质量
5分
艺术编排、表现每个难度按每个难度按8、个人能力5分
意识
体能、基本功
（10分）完成情况减
分，允许零
分
完成情况进
行减分
缺类减10
分
与现有队伍
配置
各项成绩
备注：报名时请交成套难度表和自选难度表。
五、羽毛球测试内容及分值
一、专项考试 30分
1、1、? 正、反手击高远球各10次落点在双打发球的
后限制线和端线间
为成功球得球
5分
2、正、反手搓球及勾球10次每球分5分
3、正、反手吊球10次球的落点在发球前
限制线与边线交界
处附近为好球。
分/
球
5分
4、杀球10次落点在场地两腰附
近为好球，每球分
5分
5、防守接吊球、杀球10次5分
6、移动、前后场步法5分
二、教学比赛70分
1、比赛心理表现（含拼搏精神）
2、战术运用
3、技术发挥
4、步法移动
5、比赛结果（成绩）5分5分5分5分50分
六、足球测试内容及方法
注：2010年北京大学足球项目招生不进行守门员考生的测试。