山西省图书馆新馆调研报告
图书馆调研报告
3
调研结果
3.2 服务水平
访谈结果显示，图书馆的工作人员多数都非常友好，对 读者提出的问题给予了耐心解答。图书馆的借阅系统也 相对高效，读者在借阅、归还图书方面没有遇到太大的 问题
然而，一些问题也被发现，主要有
数字化服务：随着科技的发展，图书馆将更加注重数字化服务，包括在线图书资源、 远程借阅等。这将满足部分用户对电子图书的需求，同时提升图书馆的服务水平
提供更多社交空间：图书馆将增加合作学习区域和示范教室，为读者提供更多交流和 学习的机会。同时，图书馆还计划举办一系列讲座和展览，吸引更多的读者参与其中
图书馆与社区的合作：图书馆将更加注重与社区的合作，与学校、社区机构建立更紧 密的联系。这将为图书馆提供更多的资源和支持，也将促进图书馆的可持续发展
建议与展望
建展望
建议与展望
建议与展望
通过以上改进和发展 方向的实施，相信图 书馆的服务水平将得 到有效提升，读者的 需求也能够得到更好 的满足
-
感
汇 报 人
：
x
感谢您的观看
x
谢x
图书馆调研报 告
xxxxxxxxxxxxxxxx
2024/4/21
1
-
目录
CONTENTS
Part 01
研究目的
Part 02
调研方法
Part 03
调研结果
Part 04
建议与展望
研究目的
研究目的
本次调研旨在了解图书馆的服 务水平、读者需求以及未来的 发展趋势，为图书馆提供有针
对性的改进建议和发展方向
山西省图书馆认识实习报告
认识实习报告山西省图书馆建筑结构相关知识专业班级:姓名:学号:20 年月一．工程概况山西省图书馆建筑面积为49900m3,藏书约七百万册.地上五层，地下一层。
建筑总高度为24米（结构计算高度31m）。
建筑平面呈不规则L型布置，各层楼板中部设置变化的中庭，中庭屋面采用轻钢屋面。
本建筑主体结构采用钢筋混凝土框架结构体系，标准柱网尺寸为8.4m，平面布置中三次变换柱网角度，分别由0o、20o及33o 三种柱网组合而成。
基本框架柱尺寸800×800，基本框架梁截面为500×700，次梁为300×600，楼板采用现浇板体系。
二．建筑设计1.规划理念与指导思想（1）规划理念太原市长风商务文化区规划设计方案以可持续发展作为总的设计理念，提出了“人文、生态、效率”的规划设计核心理念。
人文——现代商务文化区空间的营造与本土文化特色的传承与发扬。
生态——绿色生态型空间环境的塑造。
效率——高效研发办公空间的营造。
（2）规划指导思想山西省图书馆新馆以未来50年发展为目标，建成一座集大众文化、政治教育、科技传播、信息集散为一体的多功能的现代化图书馆。
①设计应突破图书馆传统模式，向国际开放型图书馆靠拢。
②新馆应努力营造“以人为本”的空间感和舒适的阅读环境，动静分区③“模数式”设计理念同现代图书馆建筑思想相统一。
大开间、敞开式、通透性是新馆一大特色。
低层建筑、局部拔高、统一柱网、统一层高、统一荷载，空间分合灵活，可随意变化。
④采用先进的网络环境，全馆选用FTTP宽带网连接广城网，由速度千兆的超五类双绞线构成馆内局域网。
⑤新馆应保持鲜明的民族特色和地方特色，越是民族的越具有国际性，新馆专设“晋人著作文库”、“三晋艺术文库”等，努力通过自身的特点，突显地域文化。
⑥新馆色彩以自然色和国际流行色为基本色。
外墙为清水砼和节能玻璃，在大片绿色、水色的映衬下，生机勃勃。
⑦注重新技术、新材料的应用，创造开放、绿色、智能的建筑，反映时代的气息，提高城市形象。
图书馆调研报告
图书馆调研报告图书馆调研报告一、引言图书馆是高校重要的学习资源和知识中心之一，为促进教学和科研提供了必要的支持。
为了了解图书馆的现状和满足用户需求，我们对某大学图书馆进行了调研。
二、调研内容1.图书馆的基本情况通过与图书馆管理员的访谈和观察，我们了解到该图书馆的基本情况和发展历程。
该图书馆建于1990年，占地5000平方米，地上3层，共有藏书40万册。
图书馆采用现代化的信息管理系统，提供线上借阅和查询服务。
2.图书馆设施设备调研人员对图书馆的设施设备进行了实地考察。
图书馆内有自习室、阅览室、多媒体教室等功能区域。
自习室环境较为安静且舒适，提供个人学习桌椅和电源插座，满足学生学习的需求。
阅览室内有大量的书架和可供学生使用的电脑，方便学生进行阅读和查询。
多媒体教室配备了先进的音视频设备，以支持教学和学术活动的开展。
3.图书馆藏书调研人员针对图书馆的藏书情况进行了调查。
统计数据显示，该图书馆的藏书总量从建馆至今有持续增长的趋势。
其中，文科类书籍占总量的60%，理工类书籍占总量的30%，其他类占总量的10%。
图书馆采购了大量学术期刊和电子书籍，以满足读者的需求。
4.用户满意度调查我们还通过问卷调查的方式了解了用户对图书馆的满意度。
调查结果显示，大部分用户对图书馆的设施设备和服务质量表示满意。
他们认为图书馆的环境舒适，藏书丰富，并能提供及时的借阅和查询服务。
但也有少数用户对自习室的座位不足和排队等问题提出了不满意见。
三、存在问题与建议通过调研，我们发现了一些图书馆存在的问题，并提出了一些建议。
1.自习室座位不足由于图书馆用户增多，自习室的座位经常不足。
我们建议图书馆可以通过扩大自习室面积，增加独立学习区和自习座位，以提高学生的学习效率和满意度。
2.图书馆空间利用不合理图书馆内一些功能区域的使用率不高，空间利用不合理。
我们建议图书馆可以对空间进行重新规划，将不常使用的功能区域转变为自习区或阅览区，以提供更多的学习空间和阅读场所。
图书馆调研报告
图书馆调研报告图书馆调研报告调研目的：本次调研的目的是为了了解图书馆的服务质量以及读者的需求，为图书馆提供改进和优化的建议。
调研方法：本次调研通过问卷调查的方式进行。
共向100名读者发放了问卷，并邀请他们根据自己的真实经验填写问卷。
问卷内容涵盖了图书馆的环境、图书馆员工服务质量、图书资源以及读者需求等方面。
调研结果：通过对问卷的统计分析，得出以下调研结果：1.服务质量：54%的受访读者对图书馆的服务质量感到满意，36%的读者认为服务质量一般，仅有10%的读者对服务质量不满意。
其中，服务态度、咨询能力和解决问题的能力是读者关注的重点方面。
2.图书资源：82%的受访读者认为图书馆的图书资源丰富，18%的读者认为相对较少。
另外，有55%的读者表示希望图书馆能增加电子资源的种类。
3.图书馆环境：67%的受访读者对图书馆的环境满意，29%的读者认为一般，仅有4%的读者对环境不满意。
大多数读者认为图书馆的环境安静、整洁、舒适。
4.读者需求：调研结果显示，74%的受访读者希望图书馆能增加活动和讲座，提供更多的学术交流机会。
此外，33%的读者希望图书馆提供自习室预约服务，帮助他们更好地利用自习室资源。
改进建议：基于以上调研结果，为了满足读者的期望并提高服务质量，我们向图书馆提出以下改进建议：1. 提升服务质量：图书馆应加强员工的服务培训，提高服务意识和专业素养。
增加咨询技能的培训，提高解决问题的能力。
此外，图书馆可通过引入自助借还设备和在线咨询系统等方式，提供更便捷的服务。
2. 丰富图书资源：图书馆可通过与出版社的合作，增加购买新书的数量。
此外，增加电子资源的种类和数量可以更好地满足读者的需求。
3. 改善图书馆环境：维持图书馆环境的安静，舒适和整洁，并修复或更换损坏的设备和家具，提高读者的使用体验。
4. 提供更多活动：根据读者的需求，图书馆可以增加丰富多样的活动和讲座，提供更多的学术交流机会。
此外，开展读者培训课程，提供信息素养教育，帮助读者更好地利用图书馆资源。
图书馆调研报告
分析： 山大图书馆周围有一圈树木围着，大门前还有一块广场绿地，环境怡人且利
于安全疏散。 山大图书馆现代、高大。主要功
能房间在三层，四层到十层是不同分 类科目阅览室。建筑围成一四合院 式，中间有一中庭，可供晨读学习用。 图书馆由台阶从二层进入，要下到一 层由辅助楼梯进入，在二层门厅那有 一直行楼梯进入三层，上到四至十层 则由电梯或电梯旁的辅助楼梯进入。 图书馆正对山西大学南校门，在校门 与图书馆之间有一个宽 120 米，进深 110 米的绿化广场，既分散了从校门进入的 人流，又阻隔了来自坞城南路上的噪音。图书馆西南方是 9 层的科技楼。西北面 是 4 层的文科楼，南边是一个 5 层高 的计数楼，北面是经济与工商管理学 院的教学楼有 2 层高。东面是山西大 学附属小学，其操场距离图书馆较近， 学生下课时噪音较大。图书馆楼前绿 化比较丰富。图书馆离各个教学楼都 比较近，便于师生查阅相关资料。有 意思的是，山大图书馆的二层的西北
平面布置： 一层：展厅，办证咨询处、还
书处，残疾人阅览室，自习空间， 办公区，会议厅。一层主要部分是 中间直通六层的共享空间，各层形 成环状而上，且采用玻璃顶部，各 层都能取得很好的采光。
二层：社科借阅室、自习室， 自科借阅室，少儿借阅室，露天自 习区，电子查阅。自习区挑出在咨 询处上，很好的利用了自然采光， 且增加室内变化的丰富度。
角挑出了一小部分，其实也可以说是一层 的西北角切去了一块。而且山大图书馆中 庭的周围墙都有防止眩光的处理，使得图 书馆显得更合理。山大图书馆功能划分合 理，面积规模较大，书籍种类丰富，资料 信息齐全，是一完善合理的图书馆。
山西大学图书馆 技术参数
建筑入口前广场长、宽 建筑入口及台阶
借阅柜长、宽、高 各房间通道长宽 书架长、宽、高
图书馆调研报告怎么写范文
图书馆调研报告怎么写范文图书馆调研报告一、引言图书馆是一个为人们提供文化传承和知识积累的重要场所。
为了了解如今的图书馆服务现状以及对用户需求进行针对性的改善，我们进行了一次图书馆调研，本报告将对调研结果进行总结和分析。
二、调研方法1. 问卷调查：我们设计了一份问卷，通过向图书馆用户和员工发放并收集反馈来获取相关数据。
2. 面访调研：我们随机选择了一些用户进行面访，通过深入交流来了解他们对图书馆的看法和需求。
三、调研结果1. 用户构成通过问卷调查，我们了解到图书馆的用户构成主要为大学生和职场人士，占比分别为55%和30%。
中小学生和老年人的使用率相对较低，分别为10%和5%。
2. 使用目的调研数据显示，使用图书馆主要有以下几个目的：a. 借阅书籍和资料（70%）；b. 学习和考试（20%）；c. 阅读和娱乐（10%）。
3. 服务评价用户对图书馆的服务提供了积极的评价，其中95%的用户表示对借阅流程和环境满意，80%的用户对馆员的服务满意度较高。
4. 用户需求用户对图书馆的需求主要集中在以下几个方面：a. 图书馆需增加新书购买数量；b. 需增加电子书和期刊资源的获取渠道；c. 希望增设音乐和影像资料馆区；d. 增设沙龙和讲座活动。
四、分析与建议1. 针对用户构成，图书馆可以通过加强与中小学的合作，开展针对性的宣传活动，吸引更多学生使用图书馆。
2. 针对使用目的，图书馆可以加大在学习和考试辅助方面的支持力度，如提供更多的学习资源和无线网络。
3. 针对服务评价，图书馆应继续加强馆员的培训，提高他们的专业素质和服务水平。
4. 针对用户需求，图书馆可以通过与出版社合作，扩大新书采购的范围；与其他图书馆进行资源共享，提供更多的电子书和期刊资源；在现有空间内合理规划，增设音乐和影像资料馆区；定期组织沙龙和讲座活动，提供更多的文化交流机会。
五、总结通过此次调研，我们了解到了图书馆的用户构成、使用目的、服务评价和用户需求。
图书馆的调研报告6篇
图书馆的调研报告6篇图书馆的调研报告调研报告一：图书馆空间规划调研报告通过对不同类型图书馆空间规划的调研，我们可以发现，图书馆的空间规划应该根据用户需求和图书馆的功能特点来确定。
学术图书馆应注重研究区域的设置，提供安静、舒适的学习环境；公共图书馆则应设立阅读区域、儿童区域等，满足读者不同的阅读需求；同时，不同类型图书馆还会根据自身特点增加社交区、展览区等。
调研报告二：图书馆服务水平调研报告通过对不同图书馆服务水平的调研，我们发现，一流的图书馆服务应以用户需求为导向，提供全方位的服务。
这包括提供多样化的藏书，推行数字化服务，设计用户友好的图书馆网站及手机应用等。
另外，有效的图书馆管理也是提升服务水平的重要因素，包括图书馆硬件设施的维护和更新、图书馆工作人员的专业化培训等。
调研报告三：图书馆读者需求调研报告通过对不同读者需求的调研，我们可以发现，现代图书馆的读者需求越来越多样化。
读者不再满足于传统的借阅服务，他们希望得到更多的学习、交流和娱乐的机会。
图书馆应该根据不同读者需求，提供多元化的服务，比如开设读书分享会、举办文化活动、提供多媒体设备等，以吸引更多读者来到图书馆。
调研报告四：图书馆数字化服务调研报告通过对不同图书馆数字化服务的调研，我们可以发现，数字化服务已经成为现代图书馆提升服务水平的重要手段。
数字化服务可以为读者提供便利的借阅和检索功能，比如建设电子图书馆和数字图书馆，提供电子资源的检索和下载服务。
此外，数字化服务还可以为读者提供在线学习、远程教育等机会，拓宽知识获取的途径。
调研报告五：图书馆投入产出效益调研报告通过对不同图书馆投入产出效益的调研，我们可以发现，合理的资源投入对于图书馆的发展至关重要。
图书馆应根据读者需求，合理安排馆藏资源和设备的采购，并通过开展各种活动提高资源利用率。
此外，图书馆还应注重对投入效果的评估，以便及时调整工作方向和资源配置。
调研报告六：图书馆与社区的联系调研报告通过对不同图书馆与社区联系的调研，我们可以发现，图书馆在促进社区发展和提升居民素质方面发挥着重要作用。
图书馆调研报告方案
图书馆调研报告方案图书馆调研报告方案一、调研目的图书馆作为信息资源的重要承载者和知识传播者，对于学术研究和知识普及起着重要作用。
本次调研旨在了解图书馆的基本情况、读者需求和服务满意度，以提供有针对性的改进建议，进一步提升图书馆的服务质量和读者满意度。
二、调研内容1. 图书馆基本情况调研：包括图书馆的规模、藏书数量、设施设备、开放时间等基本信息，以了解图书馆的整体情况和发展水平。
2. 读者需求调研：通过问卷调查等方式，了解读者对图书馆的需求，包括借阅需求、阅览需求、学术研究需求等，以满足读者的实际需求。
3. 服务满意度调研：通过回访等方式，探讨读者对图书馆服务的满意度、意见和建议，以检视和改进图书馆的服务水平。
三、调研方法1. 文献调研：通过查阅相关文献、报告和数据，收集图书馆基本情况和学术研究成果，为后续的调研提供背景和依据。
2. 问卷调查：设计合理的问卷，包括开放式和封闭式问题，针对图书馆的基本情况、读者需求和服务满意度进行调查，并结合统计学方法进行数据分析。
3. 访谈调研：选择一定数量的读者进行深入访谈，了解他们对图书馆的评价、需求和建议，以获取更为详尽和深入的信息。
四、调研对象1. 图书馆管理员及工作人员：了解图书馆的管理情况、服务理念和改进计划，以获取图书馆内部的观点和建议。
2. 高校师生：选择一定比例的高校师生进行问卷调查和访谈，了解他们对图书馆的使用情况、需求和满意度，以获取读者的反馈和建议。
五、调研计划1. 调研时间：预计调研时间为两个月，包括问卷设计、访谈安排、数据收集和数据分析等环节。
2. 数据收集：通过文献调研、问卷调查和访谈等方式，收集图书馆的基本情况、读者需求和服务满意度的数据。
3. 数据分析：借助统计学方法和数据分析工具，对收集到的数据进行整理和分析，为后续的报告撰写提供依据。
4. 报告撰写：根据收集到的数据和分析结果，撰写详细的调研报告，包括图书馆基本情况、读者需求和服务满意度等方面的内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
调研报告
山西省图书馆新馆
调研报告
专业：建筑*********
姓名：**
学号：***************
日期：2013.9.22
1
山西省图书馆新馆调研报告
调研目的：通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素，功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
调研时间：2013年9月6日
调研地点：山西省图书馆新馆
调研内容：
山西省图书馆新馆位于太原市长风商务区（如图
1），滨河西路以西，文化岛北部，行政会议中心以东，
北临内河，环境优美，交通便利。
建筑面积50020平方
米，藏书约七百万册。
地上五层，地下一层。
建筑总高
度为24米（结构计算高度为31m）。
整体建筑呈不规则
L型布置，各层楼板中部设置变化的中庭，中庭屋面采用轻钢屋面。
本工程建设地点位于太原市长风文化商务区内的文化艺
术博览区，根据长风商务区详细规划，山西省图书馆用地位
于中央文化绿岛的二层平台上，南侧用地为大剧院，东北侧
为音乐厅，西北向隔绿带和内河与会展中心相对而望。
长风文化商务区整个建设用地现状比滨河西路要低3 m~5 m，防汛和交通问题是整个商务区规划的难点。
在夏邦杰大师所做的长风商务区控制性详细规划中，将滨水的“文化岛”整体抬升5 m，达到防
汛标高，中部区域进一步抬升5 m，
形成观景平台。
平台下设公共机动
车停车场和公交站点，形成机动车
交通；平台上为步行交通，设单向独立车道供消防等专用。
平台上、下交通形成立体交通系统，二者互不干扰。
抬升的平台也使岛上人们的视线不再为防汛堤岸所干扰。
岛外环引汾河水入基地形成内河，环绕文化中心区形成文化岛。
提升了自然景观。
各主要文化建筑沿内河布置，建筑群形成向东河岸城市老区的开口，在汾河两岸形成强大的张拉力。
岛区滨内河为景观步行区，为人们散步休闲提供了优美的环境，整个岛区为绿荫笼罩，形态各具特色的文化建筑如一颗颗宝石、明珠，镶嵌在绿茵之中，形成独特的城市空间意象。
山西省图书馆为主体地上五层，地下一层（图5）。
两个读者主入口分别设在景观天台上的水池东西两侧，通过宽敞水面上小桥的引导，将读者引入新馆的各功能空间。
普通阅览空间水平展开，一层、二层和地下一层均有设置，以开架和半开架为主，读者可以直接查阅八年以内的报刊、书籍。
电子阅览分散在各阅览室内，各室单独管理。
地下一层设基本书库和停车场，通过楼梯、电梯到达各层的功能区。
五层为图书馆的行政办公部分，包括馆长室，副馆长室，会议室，财务室等。
办公等辅助出入口设在西侧，将采编、修补及辅助用房集中布置于地下一层。
首先，先从室外进行考虑，该馆设计中充分体现
了无障碍设计，下沉庭院，室外广场均利用无障碍坡
道；在室内，无障碍电梯可直通图书馆各层。
在外部
调研时候，我发现出入口仅有一个，并没有其他可用
安全出口，这虽然方
便了管理人员对人流
的管理，但这对于防火逃生也是极为不利的。
3
建筑的主入口位于基地东南侧，靠近城市
主要交通干道滨河西路与南边商务区主要入口，
是人流大量聚集的地方，这里形成的入口广场，
交通便捷，地面开阔，利于人员疏散。
基地北侧
为次要出入口，与主入口相连形成内部的通道，将建筑内部打断，避免了建筑内部交通流线过长的缺陷，满足防火疏散的需要。
下面来进行图书馆内部的调研。
如图可看到各层功能分区分布。
为了便于运输及减少楼宇荷载，主要的闭架书库设置在建筑地下一层。
读图可见，负一楼作为主要书库的存在地，有三部电梯作为主要交通工具以供运输书籍（这三部楼梯能一直上到四楼）。
这三部直达电梯保证了书流不会与人流相干扰，同时在主入口处有旋转和直跑两个疏散楼梯。
如图，一层主要有6部疏散楼梯，3部读者楼梯，一部
扶梯，四部电梯，一部景观电梯，两部书籍专用电梯，在垂
直交通方面有效地缓解了读者人流压力。
三层通高的共享
大厅联系了报告厅、检
索、展览以及休闲阅览
区一楼进门的门厅上方正对二楼的咖啡吧，悬挑出
来的咖啡吧更给人带来一种层次分明地感觉。
图书
馆新馆大堂的内部空间建筑造型丰富，具有很强的
可塑性。
整面的半透明玻璃砖贴面和建筑的外观产
生对话，使之不再是孤立的个体。
墙面细部的处理具
有良好的尺度与可观赏性，在光影的变化下使之有了丰富的表情。
一楼左转即可进入报告厅，报告厅周围的休息空间也给开会人员提供了方便。
并且盲人及儿童阅览室也位于一层，也为儿童盲人的阅读提供了很大方便。
二楼主要分布了数字、外文及港澳台等阅览室。
二楼临近几大阅览室的书吧也为一些读者提供了休憩空间。
二楼最主要的空间是咖啡吧的存在，它的存在活跃了整个图书馆的气氛，使之更现代化，更有新时代的生活气息。
同时他跳出的部分更给刚进大厅的人带来层次分明的感觉，明朗清晰。
二楼到三楼的直跑楼梯并不是一味的一直到底，
而是在休息平台的一侧跳出一个看台，摆放了桌椅书
籍，设计了一个精巧的小书吧，亦可为读者提供需求，
同时也起到了一定的缓冲作用。
三楼功能分布比较简单，除了几个比较大型的阅览室和基藏图书阅览室，西北角是一个多功能报告厅，这显著降低了对其他阅览室的噪音影响，值得参考。
再上四楼，四楼直跑楼梯右拐便是自习区，一些考研学
生便在此安静的氛围下学习，自习区旁边的走道有一侧门可
直通天台。
从内部可看到一处雕塑处在天台中央。
通过通透
的长条窗玻璃望去，可感受到外界的环境与内部相融合。
四
楼到五楼的直跑楼梯下
方也是一处休息空间，
在门厅上空的四楼栏杆
周围分别安置了桌椅，这处处理手法与山西大学
图书馆的处理手法相一致，都是通过合理利用空
间，创造出和谐的氛围。
五楼区域全部为办公区，一般情况下读者禁止登上五楼，这种处理手法完全将工作人员与读者的分布区域隔开，确实使得两者相互
5
不会产生交集，但是其处理特点也稍微显得有点不明智，有欠缺之处。
二层顶部的圆形吹拔向上沿伸，顶面向入口处倾斜，
是空间序列的高潮和核心。
周围采用双柱的手法，柱身
顶部配合工艺灯，加强了围合感。
一圈纤细的挂杆灯位
于中心位置斜向上方，不仅暗示着顶部的建筑造型，同
时作为空间雕塑吸引着人们的视线。
条纹木质一样的屋
顶（内部是钢结构）给整个图书馆带来了一种书香的氛
围，使读者放佛徜徉于书香之中。
屋顶旁边的侧条窗更
给管内带来了光亮，使得整个图书馆即使在没有辅助灯
光的情况下，利用自然光照也可以使得图书馆内部敞亮。
在新馆内行走过程中，发现一个瑕疵之处，当穿着胶底鞋子走路时，总会发出刺耳的小噪音，这或多或少的也会对读者造成一定的干扰，建议将地面材质换做大理石或者石英砂石等材质来减少噪音。
关于山西省图书馆地下部分的补充，地下部分
可以停放机动车辆，加大了空间的利用率，同时减少
了基地面积的浪费，提升了整体建筑的层次感。
在内
部，将书库及辅助部分设计在地下一层，同阅览休闲
等空间分割开来，使其相互之间并无影响，是本设计
的一大亮点。
新馆设计强调将建筑消失在对空间深层次细腻的体验过程中。
代表中国传统空间形式的院落是整个图书阅览室的核心主题，他为图书馆提供了一系列“内视”的焦点。
外墙主要材料为混凝土+玻璃+木+钢，朴素简单的材料及逻辑清晰的框架结构形式表现
了图书馆朴素严谨的“学习”空间个性。
建筑主体结构采用钢
筋混凝土框架结构体系，标准柱网尺寸为8.4m，平面布置中三
次变换柱网角度，分别由0°，20°，及33°三种柱网组合而
成，基本框架柱尺寸800*800，基本框架梁截面为500*700，次
梁为300*600，楼板采用现浇板体系。
总之，山西省图书馆新馆是山西文明符号的象征，也是太
原市区的一座标志建筑，它所含的文化意义和内涵也是巨大的。
通过这次调研，把握了图书馆建筑设计的主要特征及设计要素，功能分区原则，对于图书馆这类公共建筑的重要性有了一定的了解，从而进一步增强了自身对空间的感知、流线组织、构思创意，也为本次图书馆设计的进行奠定了稳定的基础。
7。