电子琴的8种基本指法(附指法教学)
电子琴和弦指法练习大全，你值得拥有
电子琴和弦指法练习大全，你值得拥有电子琴是键盘乐器，在乐理教学方面形象、直观。
通过弹奏、讲解，让学生形象、生动而又牢固地掌握所学的知识。
学习其他乐器，一般只学习乐器的演奏技能和技巧，极少涉及其他方面的知识；而电子琴的学习，除了能学习演奏的技能技巧，还能学习和培养编曲、发展乐曲、创作乐曲的能力。
一、自动和弦与手动和弦自动和弦，可以说是电子琴所独有的，也是电子琴的三大基本要素之一。
我们可以在电子琴上打开这个功能，于是键盘的左边一块区域就变成了自动和弦区。
单指和弦的区域一般是最左边的14个黑白键；多指和弦的区域一般是最左边的19个键(以61键的琴为准)。
如果不一致的话，可以自己试出来，因为音色与音效和键盘右边区域不一样。
在打开节奏的基础上、弹一个和弦，然后手离开，琴会一直发出这个和弦的声音效果，直到停节奏或弹下一个和弦为止。
要注意的是，关着节奏的时候，弹和弦听上去和开着不一样，也和左边的旋律区不一样。
并且，手离开键盘时，和弦的声音会停止。
自动和弦区设在左边是因为：旋律常是中高音，和弦常是中低音，而且现在通行的键盘乐器都是左低右高，自动和弦几乎只用左手弹。
自动和弦中，换弹一个别的和弦只改变音的高低，不改变长短、强弱与和弦音色组合。
因此对于音高变化不敏感的人，可能听不出来。
没关系，“书读千遍，其义自现”，同理，“弦听万遍，其音自辨”。
特别是和弦用错了、与旋律打架时，就比较明显了。
自动和弦状态中，如果乐曲中不同的小节用了同一个和弦，那么可以再弹一下同样的和弦，也可以不再弹奏，效果不变。
相对于自动和弦，还有手动和弦。
这是一个通俗叫法。
那就是每一个音都要亲自动手弹出来了。
自动和弦并非偷懒，而是要达到更好的效果，并且一定程度上把左手解放出来去做变换音色、节奏、速度、运用滑轮、加副旋律等工作。
手动和弦与自动和弦的音乐原理是完全一样的。
二、单指和弦与多指和弦简介：先有多指和弦，再有单指和弦。
多指和弦是从长期实践中提取出来的自动和弦，单指和弦是多指和弦的进一步简化，单指和弦能表现的种类少，可在入门时用，易上手。
初学电子琴指法练习
初学电子琴指法练习电子琴是一种非常受欢迎的乐器，无论是儿童还是成人，很多人都希望能够学会弹奏电子琴。
在学习电子琴的过程中，熟练掌握正确的指法是非常重要的。
指法是指在弹奏琴键时手指的移动方式和位置，良好的指法可以提高演奏的准确性和速度。
在本文中，我们将介绍一些初学电子琴时的常见指法练习方法，帮助您提高弹奏技巧。
1. 手指的基本姿势在开始练习电子琴指法之前，我们首先需要了解手指的基本姿势。
正确的手指姿势可以减少手部的疲劳感，并提高演奏的灵活性和准确性。
首先，放松手臂，让手臂和手部自然垂直。
将手掌稍微弯曲，但不要太过紧张。
手指自然弯曲，呈现轻微的弧线。
正确的手指姿势会使您的手指轻松地触碰琴键，并且手感更加舒适。
2. 单指练习单指练习是练习电子琴指法的基础。
通过逐个练习每一个手指，可以加强对琴键的掌握和手指的灵活性。
从右手开始，将大拇指放在 C 音阶的中央位置，然后按照音阶的顺序，用大拇指、食指、中指、无名指和小指分别按下琴键。
反复进行这个练习，直到您能够熟练地按下每一个琴键。
注意保持手指的放松和柔软，不要用力按下琴键。
接下来，用同样的方法进行左手的练习。
从小指开始，按照音阶的顺序用小指、无名指、中指、食指和大拇指分别按下琴键。
同样地，要注意手指的放松和柔软。
练习单指的时候，可以使用一些简单的练习曲目，例如简单的音阶和练习曲。
这样可以增加乐趣和动力。
3. 双手同指练习掌握了单指练习后，接下来可以进行双手同指的练习。
双手同指练习可以提高双手的协调性和准确性。
首先，从 C 音阶开始，以中心 C 音为起点，用双手的大拇指同指按下 C 音。
然后，依次使用双手的食指、中指、无名指和小指按下相应的音键。
在按下音键的时候，确保两只手的动作同步，并保持相同的力度和速度。
练习双手同指的时候，可以使用一些简单的练习曲目，例如以 C 音阶为基础的简单曲子。
这样可以让您更好地感受到双手的协调性。
4. 手指交替练习手指交替练习是提高手指灵活性和准确性的重要方法。
电子琴常规指法
电子琴常规指法
文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
电子琴常规指法
如果要把1234567弹完的话分别对应的是右手的拇指，食指，中指，拇指，食指，中指，无名指。
下一个高音手指用拇指弹。
左手的话分别对应小手指，无名指，中指，食指，拇指，中指，食指。
右手手指从下面穿过去，左手的从上面跨过。
对于键盘乐器初学者来说，指法练习最好从最基础的左右手音阶指法开始练习并规范下来。
例如：C大调音阶，在一个八度范围练习，右手上行可用3-5指法，既1.2.3 如果C大调音阶练习超过一个八度，则右手上行可用3-4指法，既
这几种指法不但对C大调音阶弹奏比较方便，而且对D大调，E大调，G大调，A大调，B大调的音阶弹奏都比较方便。
但对F大调则需要变化为上行用4-3指法，即
下面的不知你能不能听得懂.......>
附
还有例如说什么是顺指发,扩指法、缩指法什么的
这些东西需要明白，主要还是在实践中体验。
指法的问题在演奏起到很重要的作用。
会影响到整个乐曲旋律的连贯和流畅。
有些指法是固定的。
比如音阶部分的指法，练习哪个调就要注意那个调的指法。
还有一些是乐曲的指法作者已经标注的直接按照指法弹奏即可。
有些指法是灵活的。
旋律中并没有标注，也需要根据自己对旋律的理解去自己标记。
这一点需要平时就对指法有所揣摩与训练。
电子琴启蒙教学最常用8指法
电子琴启蒙教学最常用8指法乐之音弹奏乐曲时,指法安排是否恰当，会直接影响到演奏的效果。
只有指法安排合理，乐曲才能弹的清晰流畅。
尤其是在学新乐曲之时，合理安排好指法是至关重要的。
由于每个人的手指条件差异，以及受弹奏技巧的影响，每个乐句的指法安排会有好几种。
但首要条件是：必须保持乐句的完整、连贯，还要考虑到乐句的最高音和最底音，使五个手指得到充分发挥。
以下是几种常用指法的介绍：1.顺指法当一个乐句能够用一个把位弹出来时就用顺指法。
（一般音域在五度内）这种指法手指间距小,无须伸张，（年龄幼小的琴童需适度扩张）使手型保持自然松弛的状态。
这是一种应用最多的指法。
如：2.穿指法要求将拇指从二或三、四指下面穿过去，使手指的把位上移的一种指法。
如：3.跨指法与穿指法相反。
要求将二指〔或是三、四指〕从大指上面跨过去，使手指的把位下移的一种指法。
如：穿、跨指法的应用离不开大拇指，而大拇指又是五个手指中较为粗笨的一个，所以不宜多用。
一般情况下，大多常用的是下面的扩、缩指法。
4.扩指法出于对乐句流畅的要求，需要扩大两指之间的距离时所采用的指法。
如：5.缩指法 需要缩小两指之间的距离时所采用的指法。
如：6.同音换指法 用不同的手指去弹相同的音。
如：7.轮指法 手指按顺序轮番弹奏一个琴键。
如：8.暗换指法（也称“哑换”）两音之间音域较宽时，出于对乐句流畅的要求，采用的一种指换但音不断的弹奏方法。
采用这种指法时需注意的是，换指时所按的那个音的时值不宜过短。
如：如何正确掌握弹奏手型？初学电子琴有各种各样的问题要解决，其中能否掌握正确的手型是很重要的事。
说起手型，一般老师都会要求：手要成拱型，手背要略高，指关节、掌关节要站稳。
但不少学生的手型仍五花八门，各具形态。
为什么呢？那是因为手指是一直在运动的，学生一般不抬指时能保持手型，而一抬指，当这个手指弹下去时那个手指却翘起来了，始终保持不了好的手型。
要解决这个问题的关键在于：每次抬指弹完一个音，手必须回归原来的手型；回不到原来的手型决不再弹第二个音。
小星星电子琴指法
小星星电子琴指法电子琴是一种非常流行的乐器，它可以演奏各种音乐风格，从流行音乐到古典音乐。
对于初学者来说，学习电子琴的指法是非常重要的，因为指法的正确与否直接影响演奏的质量。
在本文中，我们将介绍一些小星星电子琴的指法，帮助初学者更好地掌握这个乐器。
一、基础指法在学习电子琴指法之前，我们需要先了解一些基础知识。
电子琴的键盘由黑白相间的键组成，黑键和白键交替排列。
白键的名称是从C到B，而黑键的名称是根据与相邻白键的关系来确定的。
例如，黑键在C和D之间的键称为C#，在D和E之间的键称为D#，以此类推。
在练习电子琴指法时，我们需要注意以下几点：1. 手指的姿势应该自然放松，手臂应该放在琴键上方，手掌应该略微向下弯曲，手腕应该平放。
2. 每个手指都应该有一个明确的任务。
大拇指应该放在C键上，其余的手指应该按照顺序放在相邻的白键上。
3. 在演奏时，应该用手指的指尖来按键，而不是用手指的肚子。
4. 在按下键时，应该用适当的力量按下，但不要用太大的力量。
二、小星星电子琴指法小星星电子琴是一首非常适合初学者练习的曲子。
它的旋律简单明了，容易记忆，适合初学者练习基础指法。
以下是小星星电子琴的指法：1. 右手小星星电子琴的右手指法非常简单。
我们只需要用大拇指按下C 键，然后用食指、中指、无名指和小指按下D、E、F、G键。
这个指法的重点是要确保每个手指都按下正确的键。
当你能够熟练地演奏这个旋律时，你可以尝试增加一些变化，例如加入一些滑音或颤音。
2. 左手小星星电子琴的左手指法是比较困难的。
我们需要用左手的小指按下C键，然后用食指、中指和无名指按下G、A、B键。
这个指法需要一些练习才能够掌握，因为它需要左手的小指来按下C键。
当你能够熟练地演奏这个旋律时，你可以尝试增加一些变化，例如加入一些和弦或低音。
三、练习技巧1. 慢慢练习在学习电子琴指法时，我们需要慢慢练习，逐渐提高演奏速度。
我们可以先练习每个手指的运动，然后逐渐将它们组合起来。
电子琴常规指法
电子琴常规指法如果要把1234567弹完的话分别对应的是右手的拇指食指中指拇指食指中指无名指下一个高音手指用拇指弹左手的话分别对应小手指无名指中指食指拇指中指食指右手手指从下面穿过去左手的从上面跨过对于键盘乐器初学者来说指法练习最好从最基础的左右手音阶指法开始练习并规范下来例如C大调音阶在一个八度范围练习右手上行可用3-5指法既1.2.3.指下行则用5-3指法既指左手上行可用5-3指法既指而下行则可用3-5指法既指如果C大调音阶练习超过一个八度则右手上行可用3-4指法既指（对于上行最后一个音需要用5指）下行则用4-3指法既.指（对于下行第一个音需要用5指）同样左手上行仍可用4-3指法既指（对于上行第一个音需要用5指）左手下行则可用3-4指法既指（对于下行最后一个音需要用5指）这几种指法不但对C大调音阶弹奏比较方便而且对D大调E大调G大调A大调B大调的音阶弹奏都比较方便但对F大调则需要变化为上行用4-3指法即指下行用3-4指法指下面的不知你能不能听得懂.......>附还有例如说什么是顺指发,扩指法、缩指法什么的这些东西需要明白主要还是在实践中体验指法的问题在演奏起到很重要的作用会影响到整个乐曲旋律的连贯和流畅有些指法是固定的比如音阶部分的指法练习哪个调就要注意那个调的指法还有一些是乐曲的指法作者已经标注的直接按照指法弹奏即可有些指法是灵活的旋律中并没有标注也需要根据自己对旋律的理解去自己标记这一点需要平时就对指法有所揣摩与训练成人电子琴入门攻略在一个流行音乐乐队中最核心的乐器有人说是键盘、有人说是电吉它、也有人说是鼓但对于选择了电子琴或即将选择电子琴的人来讲我有些心里话想说成人学习电子琴.特别是没有钢琴基础的人,想*持电子琴在流行歌曲中游历一下的.本人建议按照如下套路学习,必定目标明确、事半功倍只须三个月就能完成一般流行歌曲的伴奏第一阶段基础训练----认识键盘（每一步都要求看着弹一阵完成键盘记忆后最终以盲弹完成）准备工作找10首简单的并且自已会唱的流行歌曲作为样本来练第一步右手单旋律练习用12个调依次演奏这10首流行歌曲目的是为了记住各调在键盘上的音阶要能达到任何一个调都能马上顺利演奏才行12个调同样熟悉不能有所偏好这要*平时在心里默记各调音阶在键盘上的位置第二步左手加自动和弦练习目的在于练习配和弦的最初能力最初先用C大调基本的6个三和弦来为这10首歌配和弦和弦不要标在谱上而是记在心里弹到某句想不起该用哪个和弦时就用各个和弦来试这样才能即兴配和弦配熟以后就开始在其他调上配和弦跟第一步一样要记住每个和弦的固定位置第三步左手加多指和弦练习目的在于记住每个和弦在键盘上的固定位置多指和弦的练习顺序是1、只练每个调基本的6个原位三和弦用柱式和弦弹伴奏不要弹分解记住每个和弦的固定按法2、学习4类三和弦5类七和弦4类九和弦2类6和弦还有挂四和弦仍然用柱式和弦弹奏这一步右手就不弹歌了先弹c和弦群的12类依次弹降D一直到12个音排完目的在于记住所有和弦的位置及指法这一关记的内容比较多要一组一组记牢再记下一组这一关完成后以后基本不用在键盘上到处找了遇到什么和弦手自然就去了3、学习左手伴奏的节奏型主要是左手分解弹法和巴音弹法第一步买两本电子琴的书看上面讲解的伴奏手法把每一种分解弹法都用到10首样本歌中去以掌握基本的节奏型注意弹分解的时候要慢慢来因为刚开始左右手会不配合第二步找钢琴教材吸收左手伴奏比较丰富的曲子拿专门的笔记本记录其伴奏的节奏型、过渡巴音段落在电子琴上弹就知道那些和弦是如何实现转位以及那些三和弦以外的和弦在乐曲中所起的作用了（有的是为了联接前后和弦有的是为了保持同音有的是为了突出主旋律中某个音有的是为了让几个和弦构成一个副旋律）这一步非常重要如果在第一步就停止了那伴奏出来的曲子永远都像弹儿歌因为伴奏型相对太固定了缺少变化和过渡找钢琴教材弹这一步是为了积累左手伴奏素材准备以后按一首歌的基本和弦走向编即兴伴奏的非常重要第二阶段乐曲实践（请大家发言丰富这一阶段的内容．）就是收集大量的MP3音乐模仿里面的电子琴部分弹得跟原曲尽量*拢同时可以学习手写谱一是备忘二是可以加深对每首曲子伴奏手法的了解弹电子琴到了这一步就跟唱卡拉OK一样了边放音乐边用键盘给它伴奏就像是你是乐队中的一员正在为整个乐队伴奏一样别指望网上别人把原版谱给你发出来学了电子琴连扒谱都不愿扒的话永远不会有更大的进步不如把电子琴扔了弹流行歌曲主要是依葫卢画瓢能根据ＭＰ３做出原谱也是琴手能力的体现．当然自已改动伴奏就如同写作文一样多接触不同的歌曲自然就可以尝试去改动原歌的配乐了．补充一句有的人把钢琴教材直接拿到电子琴上弹那是非常傻的办法要知道钢琴能弹到１０级的人让他坐到乐队中可能一首歌都伴奏不下来．按照我说的方法既实用每一阶段目标又明确学完了再拿到钢琴上去是很简单的事儿．提醒一句学电子琴的朋友手里很多歌谱可能都是五线谱千万别按固定音去弹一定要把比如Ｇ调歌曲在五线谱上读出１２３来．即用首调去看五线谱．不然学了不会移调．学和弦的过程中最好先用简谱作笔记这样好认一些．学会了再回到低音谱表上去．学会了之后弹流行歌曲我一般主张尽量用简谱去弹去记录．当然如果你在五线谱上已经学会认首调那跟简谱基本上也没有区别.弹奏电子琴姿势（一）弹奏的姿势弹奏的姿势是否正确对今后弹奏技术的发展具有直接的影响因此必须引起初学者的充分重视（1）坐的姿势弹奏者对准琴的中部（中央C）坐正上半身要自然挺直并稍向前倾与琴之间距离以双臂能自由、舒展、地在整个琴键上移动为准弹奏者不要随便移动座位或在座位上来回移动两肩自然下垂前臂与键盘平行或稍高于键盘（2）手臂的姿势大臂自然下垂前臂与键盘平行或稍高于键盘（3）手腕的姿势手腕要与键盘平行略低于手背并且要放松手腕提起时动作要柔和指、掌保持自然下垂（4）手的姿势整个手部呈半圆形手臂自然下垂手掌心似握拳状手指自然弯曲第一关节和掌关节不得无力塌陷掌关节是整个手部的最高点就像屋脊五个手指稍松开在五度内一个手指对一个琴键手指触键时着力点放在指端的肉垫上而不要用指甲触键大拇指应用指端外侧的肉垫触键触键点要小集中在一个点上弹奏白键时大指应略靠近琴键边缘其他各指与黑键的距离约为厘米左右如果弹奏有黑键的练习或乐曲手指应在黑键的边缘即靠近黑键白键处下键其他各指应落在靠近黑键的白键处。
电子琴指法入门练习方法
电子琴指法入门练习方法学习电子琴的小朋友们都会练习指法，那么你知道电子琴指法怎么练习才能入门呢?下面小编就和大家分享电子琴指法入门练习方法，来欣赏一下吧。
电子琴指法练习方法电子琴如果要把1234567弹完的话，分别对应的是右手的拇指，食指，中指，拇指，食指，中指，无名指。
下一个高音手指用拇指弹。
左手的话分别对应小手指，无名指，中指，食指，拇指，中指，食指。
右手手指从下面穿过去，左手的从上面跨过。
对于键盘乐器初学者来说，指法练习最好从最基础的左右手音阶指法开始练习并规范下来。
例如：C大调音阶，在一个八度范围练习，右手上行可用3-5指法，既1.2.3.1.2.3.4.5指，下行则用5-3指法，既5.4.3.2.1.3.2.1指。
左手上行可用5-3指法，既5.4.3.2.1.3.2.1指。
而下行则可用3-5指法，既1.2.3.1.2.3.4.5指。
如果C大调音阶练习超过一个八度，则右手上行可用3-4指法，既1.2.3.1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.4指(对于上行最后一个音需要用5指)，下行则用4-3指法，既.4.3.2.1.3.2.1.4.3.2.1.3.2.1指(对于下行第一个音需要用5指)。
同样左手上行仍可用4-3指法，既4.3.2.1.3.2.1.4.3.2.1指(对于上行第一个音需要用5指)。
左手下行则可用3-4指法，既1.2.3.1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.4指(对于下行最后一个音需要用5指)。
这几种指法不但对C大调音阶弹奏比较方便，而且对D大调，E 大调，G大调，A大调，B大调的音阶弹奏都比较方便。
但对F大调则需要变化为上行用4-3指法，即1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.4.1.2.3指。
下行用3-4指法，4.3.2.1.3.2.1.4.3.2.1.3.2.1指。
如何练好电子琴1、练琴的时间太少，不要等着周末的时候再练习，平时每天抽出15分钟至25分钟，把本周学的内容练习一下，慢慢积累，到上课的时候就熟练了，这样也不会忘掉。
电子琴弹奏多指和弦的指法规律
电子琴弹奏多指和弦的指法规律电子琴弹奏多指和弦的指法规律电子琴又称作电子键盘，属于电子乐器(区别于电声乐器)，发音音量可以自由调节。
今天店铺给大家讲讲电子琴弹奏多指和弦的指法规律，希望大家喜欢。
一、三和弦的指法规律(也适合右手)：三和弦的原位，第一，第二转位的指法安排，可简要归纳为：和弦的高音与低音，均用 1 5 指，而中间音与 5 指弹奏的音构成三度音时用 3 指，与 5 指弹奏的音构成四度时用二指。
弹和弦的连接时，应尽量把相同的音保持在同一声部上。
只有这样才能使和弦在转换过程中易弹，不易错，方便又快捷。
例如(以左手为例)：从大三和弦 C 转换到它的下属大三和弦 F 。
第一个和弦 C (以简谱说话，以下同) 1 3 5 ，指法( 5 3 1 )，而下属和弦 F 就应该弹它的第二转位 1 4 6 ，指法(1 2 5 )，这样两个和弦的共同音 1 就保持在同一声部啦。
在有一些和弦的连接上，为了使和弦的连接流畅，使用和弦的转位时，指法的安排可做相应的调整(使用 4 2 1 的指法)。
例如：从大三和弦 C 转换到它的属大三和弦G 。
第一个原位和弦C 的指法就可以改用( 4 2 1 )，接下来的属和弦G就应该用它的第一转位 7 2 5 ( 7 为下加 1 点的低音 7 )，指法( 5 3 1 )这样两个和弦的共同音 5 就保持在同一声部啦。
二 .弹奏七和弦(属七，减七，增七等等)指法更简单，五个手指弹四个音咋方便咋来。
不管原位还是转位，常常是弹它的`省略式。
依个人的弹奏习惯就可以。
什么是好的指法?我认为：合理，方便，顺畅，自然就是好指法。
例如：G 的原位属七和弦 5 7 2 4 (5 7 的简谱音符下各加1低音点) 的指法应为(5 3 2 1 )。
若用(5 4 2 1 )则不是自然手型，不与采纳。
再比如：弹属七和弦第二转位省略式 7 4 5 (7为下加1低音点)，你说不用(5 2 1 )指?用其他什么能比它好呢?比它更自然呢?三 .弹奏大和弦(加八度音的三和弦)的指法规律：弹奏大和弦的原位，第一，第二转位，的指法按排，可简要归纳为：左，右手均用 1 5 指弹奏大和弦的高，低音(八度)，当 5 指弹奏的音与相邻的和弦音够成三度音程时，这个大和弦一般用(1 2 4 5 )指，当5 指弹奏的音与相邻的和弦音够成四度音程时，该大和弦一般用(1 2 3 5 )指。
电子琴自编左手指法大全
以下是⽆忧考为⼤家整理的关于电⼦琴⾃编左⼿指法⼤全，希望⼤家能够喜欢！
左⼿指法的安排，应以⼿指弹奏起来灵活、⾃然，声⾳连贯、流畅，⼿指移动从容为原则，⽤最简便的指法，顺利⽽圆演地弹奏完全曲。
五个⼿指的标记⽅法，与右⼿相同
前⾯左⼿的练习，也是先从顺指法开始的，多做⼀些五指练习，练习⼿指的灵活性。
对⼀些没有标注指法的练习曲，需要⾃⼰考虑、安排。
左⼿指法设计和安排⽅法如下:
①要从曲⼦的整个旋律通盘考虑，弹奏上⼀句时，应想到下⼀句，使⼿指能够⾃如、顺当地进⾏上⾏弹奏或下⾏弹奏。
根据左⼿的特点，指法设计宜简不宜繁。
②在弹奏连续上⾏的旋律时，第五指基本不⽤(如⾳阶上⾏，只是开始⾳⽤⼀下)，让第⼆、三、四指跨过第⼀指按键，主要依靠第⼀、⼆、三、四指弹奏上⾏⾳。
③在弹奏连续下⾏的旋律时，要让第⼀指能穿过第⼆、三、四指按键，再让第⼆、三、四指接着弹奏下⾏⾳。
④第⼀指往下⾏⾳上硬跳和第五指往上⾏⾳上硬跳，都是不好的指法，因为⾮常容易跳错⾳(⼋度进⾏和远距离⾳的跳动除外)。
⑤⼀般不⽤第⼆、三指，第三、四指和第四、五指弹奏四度(1⼀4或2⼀5等)以上的两⾳。
下⾯给出的歌曲，可作为左⼿⾃编指法练习曲。
虽与右⼿⾃编指法练习是同⼀⾸歌曲，但弹奏指法和⼿的感觉不同。
这样，熟悉旋律有助于理解和安排指法。
几种电子琴常用指法介绍
几种电子琴常用指法介绍弹奏乐曲时,指法安排是否恰当会直接影响到演奏的效果只有指法安排合理乐曲才能弹的清晰流畅尤其是在学新乐曲之时合理安排好指法是至关重要的由于每个人的手指条件差异以及受弹奏技巧的影响每个乐句的指法安排会有好几种但首要条件是必须保持乐句的完整、连贯还要考虑到乐句的最高音和最底音使五个手指得到充分发挥以下是几种常用指法的介绍1.顺指法当一个乐句能够用一个把位弹出来时就用顺指法（一般音域在五度内）这种指法手指间距小,无须伸张（年龄幼小的琴童需适度扩张）使手型保持自然松弛的状态这是一种应用最多的指法如2.穿指法要求将拇指从二或三、四指下面穿过去使手指的把位上移的一种指法如3.跨指法与穿指法相反要求将二指〔或是三、四指〕从大指上面跨过去使手指的把位下移的一种指法如穿、跨指法的应用离不开大拇指而大拇指又是五个手指中较为粗笨的一个所以不宜多用一般情况下大多常用的是下面的扩、缩指法4.扩指法出于对乐句流畅的要求需要扩大两指之间的距离时所采用的指法如5.缩指法需要缩小两指之间的距离时所采用的指法如6.同音换指法用不同的手指去弹相同的音如7.轮指法手指按顺序轮番弹奏一个琴键如8.暗换指法（也称哑换）两音之间音域较宽时出于对乐句流畅的要求采用的一种指换但音不断的弹奏方法采用这种指法时需注意的是换指时所按的那个音的时值不宜过短如如何正确掌握弹奏手型？初学电子琴有各种各样的问题要解决其中能否掌握正确的手型是很重要的事说起手型一般老师都会要求手要成拱型手背要略高指关节、掌关节要站稳但不少学生的手型仍五花八门各具形态为什么呢？那是因为手指是一直在运动的学生一般不抬指时能保持手型而一抬指当这个手指弹下去时那个手指却翘起来了始终保持不了好的手型要解决这个问题的关键在于每次抬指弹完一个音手必须回归原来的手型回不到原来的手型决不再弹第二个音坚持这样训练的学生肯定可以做到既抬高了手指又保持了好的手型另外在抬指时最抬不起来的通常是4指这时4指可以与5指同时抬一下还有一点要强调抬指的目的是为了下键要有冲击力和爆发力以便把音弹响这时的发力必将会影响手型因此下键后手指就应立即放松并回到原来的手型若仍在用力则会产生瘪指现象电子琴——孩子学习音乐最好的入门乐器随着社会的发展和家长对于孩子多方面素质培养的重视从小让孩子学习乐器已经成为一种普遍的现象各种乐器的培训班也如雨后春笋般遍布祖国的大江南北尤其是电子琴培训班更吸引了很多人但其中也有抱着反对态度的人写此文章并非是要去争论什么东西好与不好只是想让更多的人正确去理解学习电子琴的优点以及增进不了解的人对电子琴的认识首先我们应该从孩子学习乐器的目的开始根据我和很多的家长交流发现家长把孩子送去学习乐器并不是抱着要把孩子培养成音乐家演奏家的目的初学的目的都是想让孩子在学习乐器的过程中培养孩子的音乐素养开发孩子的智力激发孩子的情趣同时也锻炼孩子的意志那么从这几方面来看电子琴更适合孩子作为学习音乐的入门乐器下面就以下几方面具体阐述电子琴作为孩子入门乐器的优越性电子琴是和声乐器相比于其它的单音乐器在演奏的时候技巧多很多而且对于孩子学习和弦和声等知识更比单音乐器要更加直观便于孩子理解2. 强大的模仿功能可以使孩子在学习电子琴的过程中感受到各种乐器的音色更加了解各种乐器的音色特点3. 各种自动伴奏可以激发孩子的学习兴趣了解掌握更多的音乐风格以及各种音乐风格的特色而且可调的速度对于培养孩子的节奏感也更加方便直观4. 弹琴不是机械的手指运动需要用眼视谱大脑把看到的谱子加以分析支配手指去弹键盘而后又要用耳去检验自己弹凑的是否正确这是个大脑小脑视觉听力多方面的配合对于开发孩子的智力锻炼孩子的身体协调性具有很大的作用5. 轻便便于携带相对于钢琴而言电子琴轻便方便携带可以使孩子更加方便的参加各种学校社会组织的文艺活动陶冶孩子的情操开阔孩子的视野综上所述电子琴有着无可比拟的优势接下来在从目前电子琴的发展以及教学培训情况做个分析先说电子琴目前的发展情况目前市场上各种品牌型号的电子琴有上百种由几十块的玩具电子琴到几百几千的学习演奏用琴真是玲郎满目但即是电子琴就有几个共同的特征就是能够模仿各种音色和具有自动伴奏功能这些是电子琴最基本的特征档次的高低无非是音色模仿的是否逼真自动伴奏设计的是否丰富和增加了其他制作编曲等功能的那么无论是孩子学习用的何种档次的电子琴只要把基本的功能使用熟练那换换琴型无非换汤没换药了很容易就可以掌握了因为电子琴上面的功能键的名字都是通用的所以学好琴上的专用名词也是很重要的关于电子琴的教材电子琴首先说包含了钢琴的演奏方式而且目前的电子琴有很多型号在模仿钢琴的键盘触键感觉几乎达到可以已假乱真的地步那么所有的钢琴教材完全可以使用的电子琴的教学当中来而且经过这么多年的发展根据电子琴的特点编写改编的教材也是多如牛毛学习电子琴有更多的教材可以选择关于目前的教学情况确实有很多老师不为孩子打好基本功只利用电子琴强大的自动伴奏功能教些曲子然后就蒙蔽家长说孩子弹的怎么怎么好但这毕竟是一部分人毕竟还有很多的老师在为把孩子带入音乐的大门扎扎实实工作着但糊弄学生的老师不把孩子基本功打好不能说是电子琴本身的错误就象菜刀可以切菜也可以杀人一样关键是看使用者因为我们也呼吁家长能够为了孩子多多学习正确的去认识作为家长你可以不会弹琴但你不能不懂这些方面的东西如果家长都明白了这些理论的东西那些垃圾的电子琴老师也就没有生存的余地了写这些也并不是否定其他的乐器就没有学习的价值了孩子学习一种乐器重要的还是兴趣只要孩子喜欢的我们做为家长就该去引导他培养他最后愿天下所有的学习音乐的孩子都能在学习的过程中有所收获！如何纠正电子琴童不良手型孩子弹琴时手型不标准并且很难纠正或是纠正后又不能保持这是几乎所有学琴的孩子都遇到过的问题这主要是孩子在初学阶段时没有把好手型关久而久之使错误的弹奏姿势变成了习惯动作根深蒂固即使日后经过很努力地纠正而获得成功也难免还会在今后的弹奏中无意间再度复发给日后的继续学习和提高演奏技巧造成重大障碍所以这也是最令家长头疼的问题那么我们应该怎样做呢？最关键的是在学琴的初期就应特别注重正确手型的训练努力防止一些不良习惯的养成这样就可以避免将来再走纠正错误手型的弯路所以初学阶段一定要由正规的老师指导否则到头来不但浪费了时间、精力还造成一定的经济损失孩子纠正起来还特别痛苦小孩子正处于成长发育期指骨、肌肉、韧带还都十分柔嫩缺乏力量所以作为家长切不可指望在短期内就能让孩子练好手型对正确手型的训练必须要有持久的心理准备耐心地帮助孩子不厌其烦地提醒孩子注意保持手型！在孩子的初学阶段切不可急于求成头3个月里必须认认真真的用慢速练习每一条练习曲以使孩子每个手指的抬落动作得到充分训练为以后的弹奏打下坚实而又标准的手型基础家长在陪练时要特别注重孩子手腕、手掌和手指3个关节的支撑力训练时时关注孩子的掌关节、指关节是否凹陷一些家长对乐曲速度很在意好象弹的快就显得水平高其实不然练琴时需要顾及的方面很多指法、音位、节奏、手型......所以我们才一贯地提倡一定要慢练！！只有慢练才能使孩子的大脑来得及思考注意到要纠正的地方要一直练到没有错误了较顺畅了才能开始逐步加快弹奏速度尤其是手型有问题的孩子更要采用慢练的方法这就好比孩子在爬山过程中,已经把脚扭伤了,可就因为还没爬到山顶,你就要不顾孩子伤痛而硬逼她继续爬山吗? 手型不是短时间就能训练好的需要打持久战正确的手型应该是1、把手放在琴上手掌拱起五指分开手指自然下垂指尖触键整个手成半圆形2、二、三、四、五指触键的部位应该是指尖而不是指肚拇指是指尖的外侧触键3、手背要保持平衡不能向小指方向倾斜要有向拇指方向靠近的感觉4、弹奏时要保持手的半圆形状手指不能伸的过直也不能过于弯曲手指的第一关节一定要站直5、要经常修剪指甲以保证弹奏时手型的标准下面是容易出现的一些错误手型的纠正方法一、如果孩子掌关节凹陷可把一只乒乓球放进丝袜中绑在孩子手上〔球在手心部位〕再弹琴这样坚持一段时间会有一定的成效二、让孩子双手十指相对作抱球状每对手指不停地做分开、相碰动作〔但手指必须是自然弯曲状〕三、也可将以上2种方法结合起来将双手分开平放在桌面上十个手指不停的轮番敲打桌面也能达到训练目的四、找一些简单抒情、指法不太复杂的乐曲让孩子慢速弹奏要求孩子弹每个音的手指动作都要达到标准要求五、如孩子弹琴时手掌翻来翻去手指东倒西歪可采用第三种方法再在手掌背放块橡皮进行训练这样可控制孩子的手掌不会出现多余的动作一个好的触键习惯和好的手型是要靠长期注意耐心指点不断纠正才能养成的所以家长切不能操之过急弹奏乐曲时,指法安排是否恰当会直接影响到演奏的效果只有指法安排合理乐曲才能弹的清晰流畅尤其是在学新乐曲之时合理安排好指法是至关重要的由于每个人的手指条件差异以及受弹奏技巧的影响每个乐句的指法安排会有好几种但首要条件是必须保持乐句的完整、连贯还要考虑到乐句的最高音和最底音使五个手指得到充分发挥如何正确掌握快速的读谱方法？要做到快速认谱是需要从一开始就进行训练做到眼看谱手跟着移动第一步首先要认清音符往上或往下移动在键盘上是往右或往左移动第二步要跳格看五线谱可以先认识线上的音符如高音谱表上的mi、soi、si、re、fa可以这样训练将手指放在电子琴的mi音上老师说上跳一格学生就很快地弹在soi音上逐步做到老师任意指线上的一个音学生能很快地在键盘上把他弹奏出来当线上的音训练熟悉后再练习间上的音符以此类推第三步写出全部线上的音符和全部间上的音符让学生很快地在琴键上弹出使学生认识到这些音符的排列像糖葫芦串起来每个音符之间都是空一格再学习相邻的音符使学生认识到这两个音符是豆芽一样相邻的在琴键上也是相邻的第四部是学习不规则的音符这就要比刚才糖葫芦串的排列宽了一些如原来是空一个格的现在空两个格要能很快地把琴谱上的音符在琴键上反应出来如何正确掌握快速的读谱方法？要做到快速认谱是需要从一开始就进行训练做到眼看谱手跟着移动第一步首先要认清音符往上或往下移动在键盘上是往右或往左移动第二步要跳格看五线谱可以先认识线上的音符如高音谱表上的mi、soi、si、re、fa可以这样训练将手指放在电子琴的mi音上老师说上跳一格学生就很快地弹在soi音上逐步做到老师任意指线上的一个音学生能很快地在键盘上把他弹奏出来当线上的音训练熟悉后再练习间上的音符以此类推第三步写出全部线上的音符和全部间上的音符让学生很快地在琴键上弹出使学生认识到这些音符的排列像糖葫芦串起来每个音符之间都是空一格再学习相邻的音符使学生认识到这两个音符是豆芽一样相邻的在琴键上也是相邻的第四部是学习不规则的音符这就要比刚才糖葫芦串的排列宽了一些如原来是空一个格的现在空两个格要能很快地把琴谱上的音符在琴键上反应出来如何正确掌握练琴的方法？现在学习电子琴的孩子很普遍在学习过程中孩子们常出现一些应该克服的毛病如有的孩子听觉不好唱不准音的音高有的孩子手指太软站不起来那么在初学琴时要解决哪些关键的问题呢？（1）对四岁左右的孩子而言他们正处在听力发展的关键期因此首先训练孩子对音乐音高的慨念让他们听得出、并唱得准十分关键这就是在初学时期特别要强调让孩子开口唱的原因所在因为只有唱准了孩子才能把这个音记在心里对声音的位置有了记忆这样他以后在学习中碰到错音才会去纠正它（2）保持良好手型弹琴弹琴要靠手指弹而这个时期大部分孩子手指无力因此不能着急要慢慢地让他把手站好为正确的弹奏创造条件（3）识谱能力的培养孩子要努力掌握认识五线谱的方法认识音高位置、拍号、升降号掌握指法的规律、句法的特点以及演奏上的各种要求等（4）养成练琴老师笔记或提示的习惯每节课老师都会对乐曲提出要求在弹琴之前先看一下让心里明白该怎样练习（必要时可以让家长读给孩子听）每完成一个项目用铅笔作个记号以资鼓励和表扬（5）确定每首乐曲所要弹的速度、力度和表情要求在开始练琴之前就要做好充分准备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电子琴的8种基本指法(附指法教学)1.顺指法当一个乐句能够用一个把位弹出来时就用顺指法。
(一般音域在五度内)这种指法手指间距小，无须伸张，(年龄幼小的琴童需适度扩张)使手型保持自然松弛的状态。
这是一种应用最多的指法。
如：2.穿指法要求将拇指从二或三、四指下面穿过去，使手指的把位上移的一种指法。
如：3.跨指法与穿指法相反。
要求将二指〔或是三、四指〕从大指上面跨过去，使手指的把位下移的一种指法。
如：4.扩指法出于对乐句流畅的要求，需要扩大两指之间的距离时所采用的指。
如：5.缩指法需要缩小两指之间的距离时所采用的指法。
如：6,同音换指法用不同的手指去弹相同的音。
如：7,轮指法手指按顺序轮番弹奏一个琴键。
如：8,暗换指法(哑换)两音之间音域较宽时，出于对乐句流畅的要求，采用的一种指换但音不断的弹奏方法。
采用这种指法时需注意的是，换指时所按的那个音的时值不宜过短。
如：最全面的电子琴指法教学一、看手二、其实有许多人都想学电子琴，但是却陷入一个误区：手指短学不了电子琴。
其实手指长短并不影响弹奏，手指短的人弹钢琴的比比皆是。
手指的基本对位：我们先规定一下：无论左手还是右手，以下规定都适用。
大拇指叫一指，食指叫二指，中指叫三指，无名指叫四指，小拇指叫五指。
这些指法，在电子琴上有效，在钢琴、手风琴和管风琴上同样有效。
键盘乐器指法都是完全互通，甚至可以照搬的。
认为“学了电子琴的指法对钢琴有害，要弹钢琴还得重新学指法”的观点，是完全错误的。
以右手为例：我们弹电子琴，最基本的是一个手指头正对着一个键盘。
五个手指就对应do、re、mi、fa、so 五个音。
一对一是最最基本的指法。
可以在键盘的任意地方一对一，也可以白键和黑键一对一，也可以纯黑键一对一。
这样就可以弹出所有的音了。
三、四、二、穿指五、穿指，或“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。
示例：比如说，我们在弹奏do、re、mi、fa、so、la、si、高音do 的时候，如果要想连起来弹，中间不断开，就要用到本指法。
先1指弹do，然后2指弹re的同时，1指离开键盘，然后3指按mi的同时2指离开，然后：在3指按着mi的同时，1指从3指下方移动到fa的位置上，3指此时略微伸展一些。
注意整个手不要过分地随着1指而扭过去，如果手太斜了，一个是难看，一个是对于演奏很不方便。
然后在1指弹fa，同时3指离开键盘，就完成了一次穿指，然后再一对一地弹出so、la、si 和高音do。
示例：六、三、跨指七、跨指，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。
“穿指”反过来就是“跨指”。
八、示例:九、四、扩指十、扩指，顾名思义，就是手张大了弹。
举个例子：1指对应mi ，指对应si ，1指到3指之间有3个手指。
而mi 到si之间是5 个白键。
3 < 5，也就是说手指张开了。
示例：十一、十二、关于扩指：1）任何两个指头都可以扩指。
不过1指和其它指头扩得最多。
2）白键和黑键都可以扩。
五、缩指与扩指相对应的是缩指。
如：1 指对应mi ，5指对应so，1指到5指之间有5个手指。
而mi 到so之间是3 个白键。
5 >3，也就是说手指收窄了。
示例:十三、任何两个不相邻的指头都可以缩指。
不过，相邻的两个手指肯定不会构成缩指，但可以构成扩指。
六、换指十四、同音换指，是指同一个音的中间，换用不同的指法。
这包括两个意思：1）同一个音，只出现一次，在不抬起来的情况下换用不同的手指。
2）同一个音紧挨着反复出现，第一次出现时用一个手指，第二次出现时用另一个手指。
如果同一个音快速连续反复地出现，此时的同音换指，我们又可以叫它“轮指”。
示例:十五、其实这些指法看起来可能有些复杂，但是只要真正操作起来，你就会发现其实还是很简单的。
电子琴和弦指法大全一、自动和弦与手动和弦自动和弦，可以说是电子琴所独有的，也是电子琴的三大基本要素之一。
我们可以在电子琴上打开这个功能，于是键盘的左边一块区域就变成了自动和弦区。
单指和弦的区域一般是最左边的14个黑白键；多指和弦的区域一般是最左边的19个键(以61键的琴为准)。
如果不一致的话，可以自己试出来，因为音色与音效和键盘右边区域不一样。
在打开节奏的基础上、弹一个和弦，然后手离开，琴会一直发出这个和弦的声音效果，直到停节奏或弹下一个和弦为止。
要注意的是，关着节奏的时候，弹和弦听上去和开着不一样，也和左边的旋律区不一样。
并且，手离开键盘时，和弦的声音会停止。
自动和弦区设在左边是因为：旋律常是中高音，和弦常是中低音，而且现在通行的键盘乐器都是左低右高，自动和弦几乎只用左手弹。
自动和弦中，换弹一个别的和弦只改变音的高低，不改变长短、强弱与和弦音色组合。
因此对于音高变化不敏感的人，可能听不出来。
没关系，“书读千遍，其义自现”，同理，“弦听万遍，其音自辨”。
特别是和弦用错了、与旋律打架时，就比较明显了。
自动和弦状态中，如果乐曲中不同的小节用了同一个和弦，那么可以再弹一下同样的和弦，也可以不再弹奏，效果不变。
相对于自动和弦，还有手动和弦，这是一个通俗叫法。
那就是每一个音都要亲自动手弹出来了。
自动和弦并非偷懒，而是要达到更好的效果，并且一定程度上把左手解放出来去做变换音色、节奏、速度、运用滑轮、加副旋律等工作。
手动和弦与自动和弦的音乐原理是完全一样的。
二、单指和弦与多指和弦简介：先有多指和弦，再有单指和弦。
多指和弦是从长期实践中提取出来的自动和弦，单指和弦是多指和弦的进一步简化，单指和弦能表现的种类少，可在入门时用，易上手。
多指和弦是怎么“提取”出来的呢?同种和弦是千变万化的。
比如C和弦，它是由do、mi、sol组成的。
这三个音同时弹是C和弦的效果，按六种不同顺序一个一个分着弹或者先弹任意两个再弹一个，也是C和弦。
其中任意一个或几个音高八度或低八度或重复两个八度出现，也是C和弦。
三种乐器分别演奏这三个音中的一个，合起来也是C和弦。
在电子琴的自动伴奏中，过多的细化是没有实际意义的。
只需要把它的总效果给再现出来就够了。
于是索性把它们归为同一类，用最简单的“在和弦区同时弹相邻的do、mi、sol”来代表各种C和弦。
所以它是一种高度的概括与抽象。
它不能100%地精确再现一个乐队的原始演奏的每一个音。
但是它从宏观上完全具备那种效果。
多指和弦需要同时弹三个或四个音，然后琴来识别并发声。
单指和弦一般只用弹一两个音就能发出同样的效果。
但单指和弦只有4类共48种，约为多指和弦种类的十分之一。
所以，学到中高级程度需要过渡到多指和弦。
但是初学者往往顾不上记忆并操作那么多的和弦变化，所以初学时相当多的人不用它。
在现行的业余考级大纲中，考一级可以使用单指和弦。
另外，现在有的琴有“智能和弦”就是自动识别演奏者弹的是单指还是多指。
还有的卡西欧琴有“全键盘和弦”就是在和弦区演奏和弦时既有和弦声音，又有主要音色的低音的声音。
三、3类最常用的和弦最常用的三类和弦为大三和弦、小三和弦与属七和弦。
我们从写法上可以区分它们。
(1)、大三和弦：一个大写字母，或带升降号的大写字母。
(2)、小三和弦：一个大写字母，或带升降号的大写字母的后面跟一个小写的m。
(3)、属七和弦：一个大写字母，或带升降号的大写字母的后面跟一个小写的7。
四、单指和弦弹法此处要知道基础知识：音名与唱名。
简单来说，do 又叫 C，re 又叫 D，mi 又叫 E，fa 又叫 F，sol 又叫 G，la 又叫 A，si 又叫 B。
还要知道全音半音与黑键名称。
注意：C 这个字母既可能指 C 这个音，也就是 do 这个音，也可能指大三和弦中的 C 和弦，也可能指 C 大调。
在乐理中它至少有三个意思。
(1)、大三和弦单指弹法：大三和弦的单指弹法只用到一个键。
C 和弦就弹 C 这个音，也就是 do。
#C 和弦就弹 #C 这个音。
D 和弦就弹 D 这个音，以此类推。
(2)、小三和弦单指弹法：小三和弦是两个音一起弹。
一般可以用食指和中指同时弹就可以。
卡西欧琴和别的琴不一样。
a、先说一般琴：先找到大写字母对着的那个键。
比如 Cm，先找到 C，然后再弹 C 左边挨着它的那个黑键。
最左边的 C 没有更左的键，所以 Cm 要往右移一个八度。
(相邻的两个同名的音距离“八度”)。
即从左数第二个 do 和它左边的Ьsi。
再如 Fm 和弦，找到F这个音(也就是fa)，再与 mi 左边的黑键(Ьmi)同时弹。
再如ЬBm就是弹ЬB 的那个音(Ьsi)和Ьla 这两个音。
b、卡西欧琴是这样的：把一般琴的那个黑键换成字母左边的白键。
比如 Cm ，先找到 C 然后再找 C 右边的白键，也就是 re，do 和re 一起弹就是了。
Fm 和弦就是F这个音(也就是fa)和 fa 右边的sol 这两个音一起弹。
ЬBm 就是弹ЬB 的那个音(Ьsi)和它右边的si。
(3)、属七和弦单指弹法：属七和弦在一般琴上是两个音一起弹。
可以用食指和中指。
卡西欧琴和别的琴不一样，要三个音。
a、一般琴：是找到大写字母对着的那个音键，再同时弹一个它左边挨着它的白键。
如 C7，弹键盘区从左数第二个 C(do)和do左边的 si。
F7 就弹 F(fa)和 mi。
ЬB7 就弹ЬB 这个音(Ьsi)和la。
b、卡琴是先找到大写字母对应的那个音，再弹它右边的两个白键。
比如 C7 就是 do、re、mi三个音一起弹(好麻烦呀),F7 就是fa、sol、la一起弹。
ЬB7 就弹Ьsi、si和do。
五、多指和弦弹法多指和弦在各琴上都是一样的。
大三、小三和弦同时弹三个键。
属七和弦是同时弹四个键。
补充知识1：半音。
相邻的两个音的距离是 1 个半音，如从 mi 到 fa 。
隔一个音的两个音的距离是 2 个半音，如从 do 到 re 。
以此类推。
从 #fa 到 #la 是 4 个半音。
自己数数，是不是这么个理儿?补充知识2：根音。
一个和弦的大写字母对应的那个音叫这个和弦的根音。
C 和弦的根音是 C 这个音，也就是 do。
G7 和弦的根音是 G，也就是 sol。
(1)、大三和弦多指弹法：大三和弦的公式就是：“大三度+小三度”先找到根音，再往上，也就是往右，数 4 个半音(也就是大三度)。
这是第二个音。
再往上数 3 个半音(也就是小三度)，就是第三个音。
这三个音一起弹起来就是大三和弦。
如，C 和弦先找到 do ，数 4 个半音是 mi，再数 3 个是 sol。
C 和弦就是 do、mi、sol 三个音一起弹。
A 和弦就是 la 、#do、mi 三个音。
注意，同时说很多音时，一律是从低往高说。
这里的#do 是最左边的 la 的右边的 #do 。
F 和弦就是 fa、la、do。
一定要亲自数数啊，不然学不会呢。
(2)小三和弦与属七和弦的多指弹法：小三和弦的公式是：“小三度+大三度”试数一数Am：la、 do、 miDm：re、 fa、 laCm：do、Ьmi、 sol算对了没?属七和弦的公式是：“大三度+小三度+小三度”试数一数G7：sol、 si、 re、 faD7：re、 #fa、 la、 do#F7：#fa、#la、#do、 mi大三、小三、属七这三类和弦对于初学者的使用，占到了 95% 以上。