高考地理一轮复习 第九讲 全球气候变化和气候类型课件

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2020年高考地理一轮复习 知识点同步练习卷 全球气候变化和气候类型 新人教版

2020年高考地理一轮复习 知识点同步练习卷 全球气候变化和气候类型 新人教版

1 全球气候变化和气候类型

一、选择题(11小题,每小题4分,共44分)

(2017·江苏盐城一模)第21届联合国气候大会在法国巴黎举行,抑制全球变暖仍是会议的主题。读地表碳循环示意图,回答1~2题。

1.人类影响大气中CO2含量的主要环节是( )

A.① B.②

C.③ D.④

2.对地表碳循环作用表述正确的是( )

A.减轻紫外线对人体的伤害

B.导致海平面上升

C.增加大气对太阳辐射的吸收

D.可将太阳能转化为化学能

【答案】1.B 2.D

(2017·天津五校联考)下图是某地气温变化和降水量逐月累计曲线图,读图,完成3~4题。

3.此地( )

A.雨热不同期 B.降水集中在冬季

C.降水集中且多暴雨 D.典型植被为常绿阔叶林

4.该地河流( )

A.有结冰期 B.径流量主要随气温而变化

C.夏季含沙量最少 D.春、夏两季汛期明显

【答案】3.C 4.A 2 (2017·北京东城区模拟)我国冬季气温的高低与北极地区冷空气的强度密切相关。下图为1978~2015年11月北极浮冰面积变化示意图。读图,回答5~7题。

5.图中北极浮冰面积的变化( )

A.导致冷空气强度逐渐增强 B.受到全球气候变化的影响

C.不利于北冰洋航线的开拓 D.不利于生物多样性的提高

6.据图可知,我国最有可能出现严重冻害的年份是( )

A.1982年 B.1990年

C.2006年初 D.2010年

7.当强冷空气南下,可能造成( )

A.海南省出现冻雨天气 B.华北地区的雾霾污染加重

C.0 ℃等温线向南移动 D.新疆短时间出现融雪洪水

【答案】5.B 6.A 7.C

8.(2017·天津十二区县模拟)下图示意某地降水量逐月累计曲线和最热月与各月平均气温差曲线。读图,该地最有可能位于(

)

A.北美五大湖沿岸 B.巴西高原中部

C.澳大利亚西南沿海 D.中国东南沿海

【答案】C

(2017·山西太原质检)气候相似原理是指将植物从一个地区移植到另一个地区,需严格按照地区的气候条件相似性来进行的原理。根据引种的气候相似性原理,选取美国1961~3 1990年的气象资料,分析美国与上海的气候差异,划分美国植物引入上海的引种适宜度,将引入上海的美国园林植物种源地划分为适宜区、次适宜区、不适宜区(如图)。读图,完成9~11题。

高考地理一轮复习试题:第8讲 全球气候变化和气候类型的判断 课后巩固训练(学生版)

高考地理一轮复习试题:第8讲 全球气候变化和气候类型的判断 课后巩固训练(学生版)

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【课后巩固训练】——同步考查全面提升能力

【*基础达标训练*】

读图(图中直线为总趋势线),回答1~3题。

1.图示资料,表示北京气候的是 ( )

A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④

2.分析图示资料可知 ( )

A.两地近50年来气温均呈逐年上升趋势 B.两地年平均气温与年降水量均呈负相关

C.我国越向西北内陆降水的变率越小 D.两地气温的变化基本一致,降水的变化也基本一致

3.图示资料显示的特点,基本上可以反映我国北方地区的情况。气温和降水的这种变化给北方地区带来的影响是 ( )

A.沙尘暴发生的频率增加 B.植被的覆盖率提高

C.作物的生长期缩短 D.气温的年较差减小

4.下列关于全球气候变暖及其影响的叙述,符合实际情况的是 ( )

A.全球各地的气温持续上升 B.我国各地的降水量普遍增多

C.全球各地的河湖水位上升 D.我国西部山地冰雪总量减少

研究表明,近30年来我国沿海海平面总体上升了9厘米,但沿海各省、市、自治区海平面的上升幅度并不相同,其影响因素是全球气候变暖。据此回答5-6题。

5.下图对我国沿海海平面上升幅度的分析,主要应用了( ) ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌

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郑州市高考地理一轮专题第9讲全球气候和气候类型(I)卷

郑州市高考地理一轮专题第9讲全球气候和气候类型(I)卷

第 1 页 共 15 页 郑州市高考地理一轮专题 第9讲 全球气候和气候类型(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

单选题 (共11题;共40分)

1. (4分) (2018高三上·牡丹江期末) 下图是50°N大陆西岸某地区。据此完成下面小题。

(1) 关于图中河流和湖泊叙述正确的是( )

A . 全部为外流河

B . 河流径流季节变化大

C . 湖泊为咸水湖

D . 湖泊为内流湖

(2) 图中沿海地区沙丘带形成的自然原因是( )

A . 沿岸洋流的影响导致

B . 河流堆积作用形成

C . 风力堆积作用形成

D . 人类破坏植被导致

(3) 图中森林主要为( )

A . 温带落叶阔叶林

第 2 页 共 15 页 B .

亚热带常绿硬叶林

C .

亚寒带针叶林

D . 亚热带常绿阔叶林

2. (6分)

科特迪瓦北部牧民每年赶着大量牲畜南北迁移。据图分析该国牧民南迁的月份约在( )

A . 1月

B . 4月

C . 7月

D . 11月

3. (4分) (2016·南京模拟) 下左图为某区域25日等压线分布示意图,下右图为某地25日、26日气温日变化图。

(1) 上左图中甲处风向可能是( )

A . 东北风

B . 东南风

第 3 页 共 15 页 C .

西南风

D . 西北风

(2)

上图所示气温变化可能出现在左图中的( )

A . A地

B . B地

C . C地

D . D地

4. (2分) (2018·浙江模拟) 读某地各月气温、降水、相对湿度分布图,完成下题。

(1) 该地最容易发生干旱的季节是( )

【优选整合】2019年高考地理一轮复习 专题7 全球气候变化和气候类型 测试题

【优选整合】2019年高考地理一轮复习 专题7 全球气候变化和气候类型 测试题

2019年高考地理一轮复习 测试题

专题7 全球气候变化和气候类型

(考试时间50分钟,满分100分)

一、选择题(44分)

第21届联合国气候大会在法国巴黎举行,抑制全球变暖仍是会议的主题。读地表碳循环示意图,回答1~2题。

1.人类影响大气中CO2含量的主要环节是( )

A.① B.②

C.③ D.④

2.对地表碳循环作用表述正确的是( )

A.减轻紫外线对人体的伤害

B.导致海平面上升

C.增加大气对太阳辐射的吸收

D.可将太阳能转化为化学能

下图是某地气温变化和降水量逐月累计曲线图,读图,完成3~4题。

3.此地( )

A.雨热不同期 B.降水集中在冬季

C.降水集中且多暴雨 D.典型植被为常绿阔叶林

4.该地河流( )

A.有结冰期 B.径流量主要随气温而变化

C.夏季含沙量最少 D.春、夏两季汛期明显 我国冬季气温的高低与北极地区冷空气的强度密切相关。下图为1978~2015年11月北极浮冰面积变化示意图。读图,回答5~7题。

5.图中北极浮冰面积的变化( )

A.导致冷空气强度逐渐增强 B.受到全球气候变化的影响

C.不利于北冰洋航线的开拓 D.不利于生物多样性的提高

6.据图可知,我国最有可能出现严重冻害的年份是( )

A.1982年 B.1990年

C.2006年初 D.2010年

7.当强冷空气南下,可能造成( )

A.海南省出现冻雨天气 B.华北地区的雾霾污染加重

C.0 ℃等温线向南移动 D.新疆短时间出现融雪洪水

8.下图示意某地降水量逐月累计曲线和最热月与各月平均气温差曲线。读图,该地最有可能位于( )

A.北美五大湖沿岸 B.巴西高原中部

C.澳大利亚西南沿海 D.中国东南沿海

气候相似原理是指将植物从一个地区移植到另一个地区,需严格按照地区的气候条件相似性来进行的原理。根据引种的气候相似性原理,选取美国1961~1990年的气象资料,分析美国与上海的气候差异,划分美国植物引入上海的引种适宜度,将引入上海的美国园林植物种源地划分为适宜区、次适宜区、不适宜区(如图)。读图,完成9~11题。

【配套K12】[学习]2019届高考地理一轮复习 第九讲 全球气候变化和气候类型判读练习 新人教版

【配套K12】[学习]2019届高考地理一轮复习 第九讲 全球气候变化和气候类型判读练习 新人教版

精品K12教育教学资料

精品K12教育教学资料 第九讲 全球气候变化和气候类型判读

1.(2016·高考浙江卷)云杉(亚寒带代表性针叶树种)分布与全球气候变化密切相关。为研究北美洲气候变化,用恢复历史植物分布的方法,得到距今2.1万年(图甲)、距今5千年(图乙)和距今5百年(图丙)北美洲云杉主要分布区图。云杉主要分布区北界的移动,反映了(

)

A.甲到丙时期北美气温持续上升

B.乙到丙时期北美气温略有下降

C.甲到丙时期太阳辐射持续增强

D.乙到丙时期北美沿岸暖流加强

解析:选B。读图可知,甲到乙时期云杉主要分布区北界向北移,说明气温上升,而乙到丙时期云杉主要分布区北界向南移,但幅度较小,说明气温略有下降;甲到丙时期太阳辐射持续增强应该导致气温持续上升,这与实际气温变化不符合;乙到丙时期北美沿岸暖流加强,气温应上升,这与实际气温变化不符合。

(2016·高考天津卷)读图,回答2~3题。

精品K12教育教学资料

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2.与天津市其他地区相比,北部地区降水较多的原因主要是( )

A.锋面过境频繁 B.地处迎风坡

C.空气对流旺盛 D.多气旋活动

3.图2所示甲地比周边地区气温高的最主要原因是( )

A.海拔低

B.降水少

C.人口密度大

D.距海远

解析:第2题,与天津市其他地区相比,北部地区海拔较高,处于夏季风的迎风坡,多地形雨,因而降水较多。第3题,图中所示甲地为天津市的中心城区位置,人口密度大,城市“热岛”效应明显,所以甲地比周边地区气温高。

答案:2.B 3.C

(2018·成都六校统考)下图为某地降水量和气温年变化示意图。读图回答4~5题。

4.该地的气候类型为( )

A.地中海气候

B.亚热带季风和季风性湿润气候

C.温带季风气候

D.温带大陆性气候

5.下列哪个城市的气候类型与该图符合( )

A.开罗 B.上海 精品K12教育教学资料

精品K12教育教学资料 C.开普敦 D.悉尼

通用版高考地理复习第二章地球上的大气第9讲全球气候变化和世界主要气候类型课后达标检测含解析

通用版高考地理复习第二章地球上的大气第9讲全球气候变化和世界主要气候类型课后达标检测含解析

第9讲 全球气候变化和世界主要气候类型

一、选择题

也门首都萨那素有“阿拉伯明珠”之称。下图为也门等高线地形图。读图回答1~2题。

1.萨那的气候特点是( )

A.全年炎热干燥

B.终年高温多雨

C.全年降水不多,四季如春

D.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥

2.导致萨那夏季降水相对较多的盛行风是( )

A.东北风 B.西北风

C.西南风 D.东南风

解析:第1题,读图可知,萨那位于热带,但其所在地区海拔在2 000 m以上,气温不高。萨那冬半年主要受东北信风影响,降水稀少;夏半年主要受来自大陆的西南季风影响,降水也不多。第2题,夏季,太阳直射点北移,南半球东南信风一部分越过赤道向右偏转形成的西南季风能够影响该地。影响该地的西南季风来自非洲大陆东部,虽然掠过红海,但是水汽含量不多,带来的降水有限,但却是该地全年主要的降水。

答案:1.C 2.C

读世界某地区气候资料图(平均每月降水量=年平均降水量÷12,月降水距平=该月多年平均降水量-平均每月降水量,月平均气温累计=本月平均气温+上月平均气温累计),完成3~4题。

3.该地区月平均最多降水量和月平均最低气温出现的月份分别是( )

A.86 mm 1月

B.86 mm 7月

C.60 mm 12月

D.60 mm 5月

4.导致该地区夏季降水距平特点的原因是( )

A.受副热带高气压带控制

B.受盛行西风影响

C.受暖流影响

D.受东南季风影响

解析:第3题,读题干材料可知,“月降水距平=该月多年平均降水量-平均每月降水量”;读图可知,该地平均每月降水量为26 mm,7月降水距平最高,约为60 mm,所以,该地区7月平均降水量最多,为86 mm。图中月平均气温累计曲线表明,该地区6-7月曲线变化最为和缓,气温累积量增加最少,说明7月平均气温最低。第4题,由上题分析可知,该地区7月气温最低,降水最多。分析图中信息可知,该地区1月平均气温是20 ℃,气温高,为夏季;12、1、2月的月降水距平在-20 mm左右,降水少。综上所述,该地为南半球的地中海气候,夏季受副热带高气压带控制,降水少。

上海市高考地理一轮专题 第9讲 全球气候和气候类型

第 1 页 共 14 页 上海市高考地理一轮专题 第9讲 全球气候和气候类型

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

单选题 (共11题;共40分)

1. (4分) 形成风的直接原因是(

A . 空气的上升或下沉

B . 地转偏向力

C . 水平气压梯度力

D . 摩擦力

2. (6分) (2018高二上·哈尔滨期末) 日本东京获得了2020年夏季奥运会主办权,根据图完成下列问题。

(1) 2020年,东京举办夏季奥运会时可能( )

A . 樱花烂漫

B . 大雨倾盆

C . 炎热干燥

D . 大雪迷蒙

(2) 日本IT产业集中在甲岛,故甲岛被称为“碰岛”,其原因是该岛( )

①海运便利 ②高速公路发达 ③环境洁净 ④科技发达 ⑤劳动力丰富 第 2 页 共 14 页 A . ①②③

B . ②③④

C . ③④⑤

D . ①④⑤

3. (4分) (2013高一上·商南月考) 如图,各箭头及其代表符号①②③④⑤表示太阳、地面、大气、宇宙之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射和散射).读图,回答下题.

(1) 我国青藏高原的纬度比云贵高原高,但年太阳辐射总量比云贵高原大,其原因主要与图中的哪个因素数值有关(

A . ①

B . ②

C . ④

D . ⑤

(2) 四川盆地的纬度与青藏高原相差不大,但年平均气温却比青藏高原高得多,其原因之一与图中的哪个因素有关( )

A . ①

B . ②

C . ④

D . ⑤ 第 3 页 共 14 页 4.

(2分) (2020高二下·林州月考) 读我国 106.5°E 沿线部分地区的地形剖面图,完成下面小题。

2020届高考地理一轮复习课后同步练习:全球气候变化与气候类型的判读

全球气候变化与气候类型的判读

、选择题

(2019 •太原模拟)气候相似原理是指将植物从一个地区移植到另一个地区, 需严格按照地区的气候条件相似性

来进行的原理。根据引种的气候相似性原理,选取美国 1961〜1990年的气象资料,分析美国与上海的气候差异,

划分美国植物引入上海的引种适宜度,将引入上海的美国园林植物种源地划分为适宜区、次适宜区、不适宜区 (如

图)。读图,完成1〜3题。

1.与上海市气候特征相似度最高的美国城市是 ( )

A. 华盛顿 B.路易斯维尔

C. 迈阿密 D.洛杉矶

2•西雅图的园林植物不适宜引种上海,是由于上海 ( )

A降水量的季节变化大

B. 冬季气温低

C冬半年降水量较少

D. 冬半年日照时数少

3•气候相似原理的应用有利于 ( )

A. 增加全球的生物多样性

B. 充分利用气候资源

C. 解决局部地区的粮食危机

D. 维护生态系统的稳定

1 . A 2. C 3. B

F图为印度半岛及其周边区域某季节等温线分布图。读图,回答 4〜5题。

4. 图中印度半岛25 C等温线向南凸出的主要原因是 ( )

A. 半岛为盆地地形

B. 沿岸寒流降温作用明显

C. 寒潮侵袭

D. 海陆热力性质差异

5. 影响图中P、Q两地等温线疏密的因素是 ( )

A. 地形 B.海陆位置

C. 纬度位置 D.洋流

4. D 5. A

(2019 •湖北质检)下图示意亚洲部分区域 2013年5月对流层CQ浓度(颜色越深表示浓度越大)的分布。读图, 完成6〜7题。

6. 若仅考虑CQ的影响,在海拔相同的近地面,与②地相比较,则①地 ( )

A. 白天气温明显较高,昼夜温差大

B. 白天气温明显较低,昼夜温差小

C. 夜晚气温明显较低,昼夜温差大

D. 夜晚气温明显较高,昼夜温差小

7•大气中的CQ增多可能使( )

A. 地球上淡水资源增加

B. 北冰洋成为海上繁忙航线

C. 热带雨林植被遭到破坏

(全国通用版)新2020版高考地理二轮复习 专题三 大气运动和天气、气候 第8讲 世界主要气候类型和全球气候

最新人教版小学试题

部编本试题,欢迎下载! 专题突破练8 世界主要气候类型和全球气候变化

(2018·安徽亳州质检)中国国家天文台和智利北方天主教大学将在图中④地合作建设天文观测基地。基地海拔约2 900 m,距离该大学所在的城市约100 km。该基地将成为我国第二个海外天文观测基地。据图完成第1~2题。

1.图中①地、②地、③地、④地与甲、乙、丙、丁气候资料相匹配的一组是( )

A.①—甲,②—丙,③—乙,④—丁

B.①—甲,②—乙,③—丙,④—丁

C.①—乙,②—甲,③—丁,④—丙

D.①—丙,②—乙,③—丁,④—甲

2.推测中国选择在④地建设天文观测基地的有利条件不包括 ( )

A.气候干旱,海拔高,空气稀薄,晴夜数多

B.受人类活动影响小,大气透明度高,夜晚灯光少

C.西部沿海受大气环流及近岸寒流影响,云雾较小

D.和中国处于不同半球,观测的时空互补性好

答案:1.A 2.C

解析:第1题,①地位于热带雨林气候区,降水多,气温高,对应甲图。②地海拔高,为热带草原气候,降水少;③地地处南美洲东南沿海,受沿岸暖流的影响以及地处东南信风的迎风坡,形成热带雨林气候,降水要比②地多而比①地少,因此②地对应丙图,③地对应乙图。④地地处南美洲西海岸,受寒流降温减湿作用以及副热带高气压带的影响,形成热带沙漠气候,降水最少且气温偏最新人教版小学试题

部编本试题,欢迎下载! 低,对应丁图。第2题,结合题干和图示信息,可知④地海拔高,空气稀薄,水汽少,晴夜数多;大气能见度高,距城市较远,夜晚灯光少;与中国本土相比,地处南半球、西半球,观测的时空互补性好;西部沿海受秘鲁寒流影响,多平流雾。

(2018·河北石家庄测试)凋落物是联系植被与土壤两个系统的纽带,主要包括植被凋落的叶和茎等物质。图1为我国某地凋落物数量的逐月变化示意图,图2为甲树种春季凋落景观图。据此完成第3~4题。

图1

图2

3.乙树种广泛分布地区所属的自然带,在我国对应的气候类型为 ( )

第9讲 全球气候变化和世界主要气候类型

第9讲 全球气候变化和世界主要气候类型

最新考纲

考纲解读 考法指南

1.全球气候变化对人类活动的影响。

2.世界主要的气候类型。 1.认识全球气候变暖的原因和危害。

2.能够提出应对全球气候变暖的有关措施。

3.掌握世界主要气候类型的判断、分布、特点、成因及对人类活动的影响。 1.以全球气候变化的新材料为载体,考查全球气候变化的原因、影响及解决措施,如2016全国卷ⅢT10~11等。

2.以区域图、气候统计图表为载体,考查世界主要气候类型的判断、分布、特征、成因及对人类活动的影响,如2015全国卷ⅡT36(3)等。

全球气候变化[学生用书P56]

1.主要表现:不同时间尺度的冷暖和干湿变化。

2.近现代全球气候变化

(1)变化特点:气温有波动,总趋势在变暖。

(2)主要原因:大气中二氧化碳等温室气体浓度增加。

(3)升温原理:二氧化碳能够吸收地面长波辐射,使气温升高。

3.全球气候变暖的可能影响

影响 具体表现

海平面上升 改变海岸线,给沿海地区带来巨大影响,海拔较低的沿海地区面临被淹没的危险

对农业生产带来影响 有利:全球气候变暖预示着积温增加,生长期延长,作物产量提高

不利:气温升高伴随着干旱加重,造成供水不足,使农作物减产

影响整个水循环过程 可能使蒸发加大,改变区域降水量和降水分布格局,增加降水极端异常事件的发生,加剧水资源的不稳定性与供需矛盾

4.应对气候变化的措施

(1)减少温室气体的排放:多使用清洁能源;避免浪费,减少废弃物排放,尽可能使用公共交通工具。

(2)增加温室气体的吸收:植树种草;防止森林火灾。

[自我检测]

读世界平均气温变化曲线图,回答下列问题。

(1)从图中曲线可以看出,世界平均气温呈 趋势。

(2)世界气候变暖,除了自然原因外,更与人类不合理的活动有关:

①大量燃烧矿物能源燃料,排放大量 。

② ,造成吸收CO2能力减弱。

(3)全球气候变暖会导致海面 ,其原因是① ;② 。造成的主要危害:① ;②地下水位升高,土壤盐碱化加重;③海岸侵蚀 ;④影响沿海水产养殖业等。

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