新教材高中英语Unit1SectionⅠ课件新人教版选择性必修第一册

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新教材高中英语WELCOMEUNITSectionⅠListeningandSpeaking学案新人教版必修第一册

新教材高中英语WELCOMEUNITSectionⅠListeningandSpeaking学案新人教版必修第一册

1 WELCOME UNIT

主题语境——人与自我之学校生活

【语境概说】 本单元的主题语境为人与自我之学校生活,该主题语境主要包括个人、家庭、社区及学校生活;健康的生活方式、积极的生活态度;认识自我,丰富自我,完善自我;乐于学习,善于学习,终身学习等。本单元主要涉及学校生活、认识自我,丰富自我,完善自我以及乐于学习,善于学习,终身学习等。该主题与高一新生学习、生活密切相关,在此主题语境下,引导学生正确认识自己,完善自己的学习方法,促进学生语言能力、学习能力、交际能力等全面发展。

Tomorrow never comes.我生待明日,万事成蹉跎。

There is no royal road to learning.学习没有捷径。

2 The morning hour has gold in its mouth.

一日之计在于晨。

Every man is the architect of his own fortune.

自己的命运自己掌握。

Section Ⅰ

Listening and Speaking

1.Translate the following words and phrases.

①exchange v. 交换;交流 ②lecture n.

讲座,讲课

③register

v. 登记,注册 ④sex n. 性别

⑤female adj. 女(性)的 ⑥male adj. 男(性)的

⑦nationality n. 国籍,民族 ⑧nation n. 国家,民族

⑨design n.&vt. 设计 ⑩campus n. 校园,校区

⑪formal adj. 正式的,正规的 ⑫an exchange student 交换生

⑬in the future 在未来 ⑭on campus 在校园

2.Brainstorming:What do you want to know about your new classmates?

高中英语UNIT1SectionⅠ学案含解析新人教版必修第一册

高中英语UNIT1SectionⅠ学案含解析新人教版必修第一册

- 1 - UNIT 1 TEENAGE LIFE

单元核心素养

单元话题导读

The Blind Side(《弱点》)

《弱点》是一部励志电影 ,影片讲述 了美国国家橄榄球联盟首批入选球员之一迈克尔·奥赫的不凡经历。在从事体育职业之前,他经历了一段从理想到现实的艰难过程。

黑人男孩迈克尔·奥赫来到一家基督教学校学习,在新的环境中,他简直找不到北。在善良的陶西太太的帮助下,迈克尔逐渐找到了自我,并开始慢慢适应自己的新身份。

Michael Oher is a homeless black African boy who starts a new life in America.

In a volleyball match, he offers to pick up garbage and the behaviour attracts the

attention of Taocy’s family. Mrs Taocy decides to adopt him and bring him up into

an outstanding American football player.

Facing the new environment: new neighbours, new school, brand new rugby coaches,

Oher feels very confused and uncomfortable. In school, classmates are not so friendly

and he is often bullied (欺侮). However, with the help of Taocy’s family,Oher gradually

finds himself. He begins to slowly integrate (融入) into the group and bravely face - 2 - the new challenge.

2019_2020学年新教材高中英语welcomeunitsectionⅠlisteningandspeaking学案新人教版必修第一册

2019_2020学年新教材高中英语welcomeunitsectionⅠlisteningandspeaking学案新人教版必修第一册

WELCOME UNIT

主题语境——人与自我之学校生活

【语境概说】 本单元的主题语境为人与自我之学校生活,该主题语境主要包括个人、家庭、社区及学校生活;健康的生活方式、积极的生活态度;认识自我,丰富自我,完善自我;乐于学习,善于学习,终身学习等。本单元主要涉及学校生活、认识自我,丰富自我,完善自我以及乐于学习,善于学习,终身学习等。该主题与高一新生学习、生活密切相关,在此主题语境下,引导学生正确认识自己,完善自己的学习方法,促进学生语言能力、学习能力、交际能力等全面发展。

Tomorrow never comes.我生待明日,万事成蹉跎。

There is no royal road to learning.学习没有捷径。 The morning hour has gold in its mouth.

一日之计在于晨。

Every man is the architect of his own fortune.

自己的命运自己掌握。

Section Ⅰ Listening and Speaking

1.Translate the following words and phrases.

①exchange v. 交换;交流

②lecture

n.

讲座,讲课

③register v. 登记,注册 ④sex n. 性别

⑤female adj. 女(性)的 ⑥male

adj. 男(性)的

⑦nationality n. 国籍,民族 ⑧nation n. 国家,民族

⑨design n.&vt. 设计 ⑩campus n. 校园,校区

⑪formal adj. 正式的,正规的 ⑫an exchange student 交换生

⑬in the future 在未来 ⑭on campus 在校园

2.Brainstorming:What do you want to know about your new classmates?

新教材高中英语Unit3SportsandfitnessSectionⅠListeningandSpeaking学案新人教版必修第一册

新教材高中英语Unit3SportsandfitnessSectionⅠListeningandSpeaking学案新人教版必修第一册

新教材高中英语Unit3SportsandfitnessSectionⅠListeningandSpeaking学案新人教版必修第一册

Unit 3 Sports and fitness

主题语境——人与社会之体育运动

【语境概说】 本单元的主题语境为人与社会中的体育运动,该主题语境主要包括体育活动、体坛人物、大型体育赛事、体育与健康和体育精神等。本单元主要涉及体坛人物、体育与健康和体育精神。该主题与学生生活密切相关,在此主题意义引领下,有助于整合体育方面的学习内容,促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。

Life lies in movement.生命在于运动。

Reading is to the mind while exercise to the body.读书健脑,运动强身。

Sports not only can change a person’s physical fitness,more can change a person’s

character.

体育运动不仅能改变人的体质,更能改变人的品格。

Section Ⅰ Listening and Speaking

1.Translate the following words and phrases.

①boxing n. 拳击 ②ski v. 滑雪

③badminton n. 羽毛球 ④marathon n. 马拉松

⑤fitness n. 健康 ⑥poster n. 海报

⑦track n. 跑道;足迹 ⑧host v. 主办

⑨sweat n. 汗水 ⑩an e-sports event 电子竞技运动

⑪instead of 代替 ⑫come along 跟随;到达

⑬work out 锻炼;解决 ⑭make it 获得成功

2.Brainstorming:What kind of sports do you like to play?

高中英语Unit1TeenagelifeSectionⅠListeningandSpeaking学案新人教版必修第一册

高中英语Unit1TeenagelifeSectionⅠListeningandSpeaking学案新人教版必修第一册

1 Unit 1 Teenage life

主题语境——人与自我之校园生活

【语境概说】 本单元的主题语境为人与自我中的生活与学习,该主题语境主要包括学校生活、健康的生活方式、积极的生活态度、乐于学习、善于学习等等。本单元主要涉及校园生活、学业上的挑战,生活中遇到的问题及解决方法。该主题与学生生活密切相关,在此主题意义引领下,有助于了解校园生活的各个方面,促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。

No pains,no gains.没有付出就没有收获。

No cross,no crown.不经历风雨,怎么见彩虹。

It is never too late to learn.活到老,学到老。

2 If you don’t learn to think when you are young,you may never learn.如果你年轻时没有学会思考,那就永远学不会思考。

A young idler,an old beggar.

少壮不努力,老大徒伤悲。

Section Ⅰ

Listening and Speaking

1.Translate the following words and phrases.

①teenage adj.

十几岁的;青少年的 ②teenager n.

青少年

③ballet n.

芭蕾舞 ④volunteer n.

志愿者

⑤debate n.辩论;争论vt.&vi.辩论;争论 ⑥prefer vt. 较喜欢

⑦content n. 内容;目录;主题 ⑧movement n. 动作;运动;活动

⑨greenhouse n. 温室;暖房 ⑩suitable adj. 合适的;适用的

⑪proverb n. 谚语 ⑫actually adv. 事实上;的确

⑬predict vt. 预测 ⑭decide vt. 决定

2025版新教材高中英语Unit1SectionⅠ提能作业新人教版选择性必修第一册(含答案)

2025版新教材高中英语Unit1SectionⅠ提能作业新人教版选择性必修第一册(含答案)

新教材高中英语新人教版选择性必修第一册:

UNIT 1 Section Ⅰ

一、语言基础训练

Ⅰ.单词拼写

1.In 1938, he obtained (获得)his doctor's degree in aerospace science and

mathematics in the US.

2.They refused to acknowledge (承认)the court's decision.

3.All the players went all out to defeat (打败)the Brazil Volleyball Team.

4.By analysing/analyzing (分析)the parts of the sentence, we learned

more

about English grammar.

5.They evaluated (评估)the country's progress and set new directions for

China.

6.He is far too confident that he never commits (犯错)any error and he never

gives up.

7.He argued against smoking, and insisted (坚持认为)that it was beyond

argument that smoking was harmful to health.

8.The dentist may decide that the wisdom teeth need to be extracted (用力拔出).

9. Boil (煮沸)plenty of salted water, and then add the spaghetti.

高中英语Unit4 课件新人教版选择性必修第一册

Unit 4

Reading for Writing

Body Language

左手托腮表示对方觉得很无聊;将手指靠在脸侧,说明对方对话题感兴趣。手臂呈现封闭的姿势时,表示疏远、不接纳;手臂敞开,则表示欢迎。

对话时视线集中在眼鼻区域,这是友善的视觉区;集中在眼额区域,说明想要主导对话;扫视眼睛下巴区域,则说明被对方吸引。

眼睛看向左下方,表示正沈浸在自己的思绪里;水平看向旁边,表示正在回想某些声音;向右下方看,是在回忆某种情绪;向斜上方看,是在想某个场景。

脚尖朝向某人,说明他们认为对方是团体中的主角;而将身体和脚尖偏离某人,说明想要将他排除在外。拥抱时如果一个人拍对方的背,说明他想要结束拥抱。

Discussion

What's the function of language?

Suppose we are living in a silent world. How will you

communicate with each other?

How many types of body language

do you know in our daily life?

Facial expressions:

ꢀꢀ皱眉:frown眨眼:wink眯眼:squint

ꢀꢀ瞪眼:stare/glare at暗送秋波:make eyes at sb.

ꢀꢀ目光接触:eye contact抬起眉毛:raise one‘s eyebrows

ꢀꢀ(鼻)呼哧吸气:sniffle咧嘴笑:grin

ꢀꢀ撅嘴,绷脸:pout打哈欠:yawn

吐舌头:stick out one's tongue咬牙切齿:gnash

ꢀꢀ面对面:face to face做鬼脸:make a face

Head movements:

摇头:shake one's head

点头:nod one's head

昂头:hold up one's head

扭头:turn one's head away

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