北京市2020届九年级上学期期末语文试卷分类汇编：写作专题
2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 记叙文阅读
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（记叙文阅读）2020东城期末(二)阅读《河套忆》,完成19-21题。
(共10分)河套忆梁衡①白居易忆江南，最忆的是红花、绿水、桂子、芙蓉。
我却常想起西北的河套，想那里的大漠、黄河、沙枣、蜜瓜。
②一九六八年底，我从首都的学校毕业后被分配到内蒙古西部的一个小县里，迎接我的是狂风飞沙，几乎整天整日天地混沌朦胧，嘴里沙土不绝。
风头过来时，路上的人得转过身子，逆风倒行。
那风也有停歇的时候，一天我们几个人便乘了这个难得的机会，走出招待所，穿过那些武斗留下的残墙断壁，到城外去散心。
只见冰冷的阳光下起伏的沙丘如瀚海茫茫，一直黄到天边。
没有树,没有草,没有绿，甚至没有声音。
在这里好像一切都骤然停止。
我们都不说话,默默地站着，耳边还响着上午分配办公室负责人的的训话:“你们这些知识分子在这里自食其力，好好改造吧。
”知识就是力量。
我们这几个人本是有力量的，有天文知识、化学知识、历史知识，可是到哪里去自食其力呢?眼前只有这一片沙漠，心头没有一点绿荫。
③春天到了，我被派和民工一起到黄河边去防汛。
开河前的天气是阴沉低闷的灰色的天空，像一口大锅扣在头上，不肯露出一丝蓝天。
长长的大堤裹满枯草蓬蒿，在风中冷得颤抖。
那茫茫大河本是西来，北上，东折,在这里绕了一个弯子又浩浩南去的。
如今，却静悄悄的，裹-身银甲,像一条沉睡的巨龙。
而河的那岸便是茫茫的伊克昭沙漠，连天接地，一片灰黄。
我一个人巡视着五六里长的一段堤，每天就在这苍天与莽野间机械地移动，像大风中滚动着的一粒石子，我的心也像石头一样的沉。
我只盼着快点开河，好离开这忧郁的天地。
④一天下午，当我又在河上来回走动时，眼睛突然一亮，半天上云开一线，太阳像一团白热化的水团，挤开云缝，火团旁那铅块似的厚云受不了这炽热，渐渐由厚变薄，被熔化，被蒸发。
云缝越来越宽，阳光急泻而下，在半空中洒开一个金色的大扇面。
这时远处好似传来隐隐的雷鸣，我的心激动了，侧过耳朵静静地听着，声音却好像是从脚下发出的。
2020北京顺义初三(上)期末语文含答案
2020北京顺义初三（上）期末语文一、基础·运用（共15分）学校开展以“家国情怀”为主题的综合实践活动，请你根据要求，完成下列任务。
1.阅读下面文字，完成（1）（2）小题。
（共4分）2019年9月，第七届全国道德模范颁奖仪式电视专题片《德耀中华》在中央电视台多个频道播出后，受到社会各界高度好评。
学校各班通过电视或网络等途径观看颁奖仪式。
颁奖仪式分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章，每个章节通过播放短片、现场讲述、颁授奖章、致敬礼赞等方式，深刻阐述了人心的道德之美，生动诠释了道德模范的精神价值。
这些道德模范中，有不顾个人安危，救老人于①的“最美铁路人”徐前凯；有对党忠诚、②、积极抢险、不怕牺牲的英雄黄群；有浴血沙场、③、潜．心科研、悬壶济世和关爱教育的马旭；有深藏功名、尘封功绩．，坚守初心、不改本色，用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写精彩人生的张富清；有见义勇为、一心为民、④勇闯火海而壮烈牺牲的英雄李道洲……他们的事迹感人至深、震撼心灵。
活动中，同学们聆听道德模范的感人事迹，受到道德模范高贵品质的感染，就像接受了一次精神洗礼。
（1）依次给这段文字中加着重号的两个字注音，全都正确的一项是（2分）A. 潜（qiǎn）绩（jì）B. 潜（qiǎn）绩（jī）C. 潜（qián）绩（jī）D. 潜（qián）绩（jì）（2）在这段文字的横线处依次填写词语，全都正确的一项是（2分）A.①千均一发②克尽职守③精忠报国④义无反顾B.①千钧一发②恪尽职守③精忠报国④义无反顾C.①千均一发②恪尽职守③精忠报国④一无反顾D.①千钧一发②克尽职守③精忠报国④一无反顾2.同学们在活动过程中被人物事迹感动着，情不自禁想到这句话：“天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
”下面是这这句话的书法作品，赏析有误的是（2分）作品1 作品2 作品3 作品4A.作品1是楷书，笔画平正，结构整齐。
北京市朝阳区2020-2021学年度第一学期期末检测九年级语文试卷与答案
北京市朝阳区2020～2021学年度第一学期期末检测九年级语文试卷（考试时间150分钟满分100分）一、基础·运用（共14分）学习小说单元后，同学们决定编写一本古典小说人物手册。
请你加入编委会，完成下列任务。
任务一：拟写标题1.同学们针对手册标题展开了讨论。
小方建议拟题为“零光片羽”。
请你帮助小方将拟题理由补充完整。
（2分）小方：我建议手册以“零光片羽”为题。
“片羽”指的是传说中神兽“吉光”的一片羽毛。
“零光片羽”比喻珍贵事物的一小部分。
我认为用它作为古典小说人物手册的标题，意思是。
任务二：设计封面2.小方的提议被编委会采纳后，小力受邀设计手册封面。
他采用集字法，从名家字帖中找到四个汉字，并选取一些小说人物画进行设计。
但是他的设计解说中有一处表达欠妥，请你帮他找出这句话。
（2分）①我认为这是一本记录古典小说人物的手册，应该呈现出浓郁的传统文化艺术风格。
②我从米芾的行书名帖《离骚经》和《蜀素帖》中集取“零”“光”“片”“羽”四个字作为标题，因为这些字遒逸秀美、自然洒脱。
③封面选取的插图形象生动，具有古典美。
④风格迥异的书法字体配上丰富多姿的小说人物，意境幽远，相得益彰。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句任务三：校对序言序言①小说家笔下那一个个鲜活的人物，绘出了世间万象，写尽了人情事故。
②蛮横急燥的杨志对军汉们“拿起藤条，劈脸便打”，终于丢了生辰纲。
③“等我去屋后放一把火，1看他起不起？”④这是《三国演义》中，【甲】的张飞为侍立阶下，久候诸葛亮的刘备鸣不平……⑤不必太多介绍，只需要一个动作几句话，这些人物就【乙】地呈现在读者面前。
3.上面语段是同学们拟写的序言，负责校订的同学进行了批注。
请你将批注中的修改意见补充完整。
（4分）答：4.同学们对序言【甲】【乙】两处的形容词把握不准，请你选出恰切的一项（2分）A. 【甲】怒发冲冠【乙】惟妙惟肖B. 【甲】气冲霄汉【乙】鬼斧神工C. 【甲】气冲霄汉【乙】惟妙惟肖D. 【甲】怒发冲冠【乙】鬼斧神工任务四：编写目录5.下图是单元目录的样稿。
北京市17区县2020年九年级语文上学期期末试题分类汇总 综合性学习篇 新人教版(通用)
北京市17区县2020年九年级语文上学期期末试题分类汇总综合性学习篇新人教版01东城区三、综合性学习（共11分）为进一步了解东城区建设“首都文化中心区”的规划，学校组织学生开展了“文化建设在东城”的社会实践活动。
请你完成以下任务。
9.分析下图，提取关于中国流行文化的主要信息，并用一句话概括它的影响力。
（4分）“外国人眼中的中国”调查摘自人民网上海2020.1.30电主要信息：影响力：10. 2020年以来，东城区以建设“首都文化中心区”为目标，逐步推进文化建设。
阅读下列材料，概括东城区文化建设的四个特色。
（4分）【材料一】为了把东城区建设成名符其实的“首都文化中心区”，东城区力求融合多种文化元素，如戏剧、体育、中医等，形成多元文化的汇聚地。
为了打造北京市最重要的“文化名片”，东城区还在全市率先颁布二十年总体发展规划，制定了“十二五”期间东城区文化发展的主要任务。
【材料二】2020年，中轴线申遗工作正式启动，2020年将冲击世界文化遗产名录。
目前正加快中轴线沿线环境的修缮整治，复建中轴线沿线“十大保护项目”，形成古都风貌集中展示区。
另外，着力保护修缮“国子监-雍和宫”、“王府井-东单”等七大片区，展现历史文化名城的独特魅力。
【材料三】“东雍创业谷”园区重点发展文化创意产业，特别是优先发展数字内容的动漫产业和版权交易产业；东方文化大厦、红桥市场、方家胡同46号等这些被称为“胡同里的创意工厂”的集聚区，已经成为东城区文化创意集聚发展特有的“符号”。
特点：⑴⑵⑶⑷11.班委准备根据“文化建设在东城”的主题出一期黑板报。
请你综合以上材料为本期黑板报写一段导语，用上“东城区”“文化名片”两个词语。
（3分）答：答案：三、综合性学习（共11分）9.答案示例：主要信息：中国流行文化对外国人的吸引力低于中国传统文化的吸引力，也低于中国政治、经济所具有的吸引力。
影响力：中国流行文化的影响力非常低。
（共4分。
“主要信息”共2点，每点1分；“影响力”2分）10.答案示例：特点：⑴融合多种文化元素⑵具有整体发展规划⑶保护古都文化并展现其魅力⑷发展文化创意产业（共4分。
北京朝阳区2020届九年级语文上学期期末检测卷附答案解析
【材料三】
隐藏在朝阳区北部一片果林里的崔各庄乡情村史陈列室，看起来更像是一座 ② 。走进院子里，三 间平房映入眼帘，院子里石磨、碾子、水井、辘轳一应俱全。展区每一间小屋都原汁原味体现了当时那个 年代的特点和细节。参观者来到这里，可以亲自打水喂鸡、磨制豆腐、浇灌果树、摘菜做饭，感受过去浓 厚的生活气息。陈列室设计师吴运涛介绍道：“这里的一大特色就是体验式参观，用真实生活场景反映崔 各庄的时代变迁，让远离过去生活的人们重新找到被封存的记忆，找到念想和寄托。”
（2）下列对【材料二】书法作品的欣赏，正确的一项是（2 分）
A.《绝命词》用篆书写就，瘦劲挺拔。
B.《绝命词》用楷书写就，一波三折。
C.《十六字令》具有行书的特点，端庄方正。D.《十六字令》具有草书的特点，自由飘逸。
4．参观活动结束，老师要求同学们用一句话表达自己的感受。结合本次参观活动，完
成（1）（2）题。（共 4 分）
（二）阅读《渔家傲·秋思》，完成 8-9 题。（共5分）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
2
8．这首词是古代边防军人感怀之作。上片突出描绘塞下的荒凉，目之所及，“ ① ” 勾勒出傍晚时分壮阔苍茫的战地景象；下片着力抒情，既抒发了戍边将士的思乡之情，
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或 长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江 湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ 噫！【丙】微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
北京市门头沟区2020届九年级第一学期期末统一检测语文试卷[含答案]
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北京市门头沟区2020届九年级第⼀学期期末统⼀检测语⽂试卷[含答案]北京市门头沟区2020届九年级第⼀学期期末统⼀检测语⽂试卷[含答案]⼀、基础·运⽤（共15分）（⼀）2019年10⽉8⽇学校组织了“观阅兵庆华诞”主题活动，请你完成下列任务。
（共5分）举国欢腾，万众翘．①⾸以盼，共和国迎来七⼗华诞。
北京天安门⼴场上的盛⼤阅兵仪式即将上演。
军威、国威和民族的浩然正⽓，就要集中展现。
为了这⼀天，受阅官兵们经历各种艰苦训练：每位队员每天⼤约要⾛2.9万步，相当于21公⾥；站军姿数⼩时不倒；练眼神⼏⼗秒不眨；标排⾯线线笔直……训练标准⼗分严格。
汗⽔⼤颗滚落，⽪肤晒⿊晒伤，脖⼦上⿊⽩分明的“V”字印，这是阅兵⼈特有的“荣誉勋章”。
领导指挥⽅队⾸次亮相，来⾃陆、海、空、⽕箭军以及武警部队的将军、⼤校、上校……以上率下，雄姿英发。
⼥民兵迈着整齐的步伐，变换队形，⽬光坚毅，英姿飒爽。
60岁左右的⾼级指挥员，20岁左右的青年官兵，他们⼀起训练、同场受阅，红⾊基因赓续．．传承。
多种新型武器装备⾸次亮相，展⽰了我国建设世界⼀流军队的能⼒与⾃信。
七⼗年，弹指⼀挥间。
看！铁流滚滚，锐不可当．②，长空砺剑，决胜苍穹。
1.依次给这段⽂字中加点的字注⾳，全都正确的⼀项是(2分)A.翘．(qiào) 当．(dānɡ)B.翘．(qiào) 当．(dǎnɡ)C.翘．(qiáo) 当．(dānɡ)D.翘．(qiáo) 当．(dǎnɡ)2.⽂中画线句⼦中“赓”字的读⾳为“ɡēnɡ”，字典中的基本解释有:①继续，连续；②抵偿，补偿；③姓。
请你结合⽂中句意，写出“赓续”⼀词的意思(1分)3.10⽉1⽇，天安门⼴场花车上的⼥排姑娘们引⼈注⽬，她们以世界杯“⼗⼀”连胜的佳绩，为祖国母亲送上了最好的“礼物”。
下列评价中表达最准确的⼀项是(2分)A.她们太棒了!我们⼤家都应该学习她们祖国⾄上、永不⾔败、奋勇争先。
2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 议论文阅读
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（议论文阅读）2020东城期末(三)阅读下面的文字，完成22- 24题。
(共7分)做好自己的事谭侃①《阎肃人生》一书中有这样的几句话:“跟随时代的潮流，尽自己最大的力量，做好我应该做的事情。
”这几句话，简简单单，却道出了人生的真谛。
新时代呼唤新担当，新时代需要新作为，新时代开启新征程。
生于新时代的我们，要紧跟时代步伐，走好自已的路，做好自己的事。
②做好自己的事，要有爱岗敬业的态度。
干工作，态度是关键。
俗话说，“在其位，尽其责，谋其事”。
我们做好自己的事，要干一行爱一行，真心热爱自己的岗位;要干一行专一行,把本职工作当成自己的事业去经营;要干一行成一行，用严谨的工作态度，全身心地投入到本职工作中去。
只有这样，我们才能以饱满的工作热情，在平凡的岗位干出不平凡的业绩。
③做好自己的事，要有求真务实的作风。
“行是知之始，知是行之成。
”太行山上的新愚公李保国，时代楷模廖俊波,核潜艇第一设计人彭士禄，他们都是新时代的实干者、奉献者。
做好自己的事，要以求真务实的作风，坚持高标准、严要求，尽心对待每一项工作，用心做好每一件事，用一丝不苟、认真专注的敬业态度在自己的工作岗位上默默地奉献。
要用心思考，精雕细琢，把每一件事做好、做细、做实，不流于形式，不闭门造车，只有这样，才能创造出卓越的工作业绩。
④做好自己的事，要有敢于担当的精神。
担当，意味着忠诚，意味着勇气。
身处新时代的我们，需要有新气象、新作为、新担当，更需要主动担当、敢于担当，始终保持奋发有为的精神状态、永不止步的进取精神、敢于担当的责任意识。
只有做到敢于担当，才能“无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史”。
⑤。
载人航天上九天揽月,深海潜水下五洋捉鳖，,这些奇迹无一不是毫不松懈探索研究的成果;头悬梁的孙敬，锥刺股的苏秦，叱咤乒坛的马琳，孔雀舞者杨丽萍，这些人无一不是在几十年如一日的坚持下才取得令人瞩目的成就的。
我们作为新时代的新青年，更应该具备这种品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
学生版2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 写作
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（写作）2020东城期末五、作文(共40分)25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一：请将“因为语文，我”补充完整,构成你的题目，写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
题目二：阅读下面的诗歌，然后以“在火星，我不寂寞”为题，发挥想象，写一篇故事。
在火星在火星，我不寂寞，因为有舷窗外的红色尘暴，和人工合成的夜雨滴落。
在火星，我不寂寞，因为有友好的火星人，和奇妙的火星生活。
在火星，我不寂寞，因为有我的团队，和我们勇担使命的坚毅、执着。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600- 800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2020西城期末五、写作(40分)24.从下面两个题目中，任选一题，按要求写作。
题目一:“大家”，可理解为众人、大伙儿，众人拾柴火焰高，大家共同努力，会带来集体的精彩;“大家”，还可理解为在某方面有杰出成就的人物，获得共和国国家勋章和国家荣誉称号的英模之中，就有许多德高望重、业绩卓著的大家，古今中外，这样的大家灿若星辰;“大家”，还可让人联想到大的家庭、家园，北京就是我们的大家园，她古老又现代，包容又和谐，处处彰显着首都的气度……这一个个“大家”，会带给你怎样的感动、思考或启迪?请以“大家”为题，写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
题目二:假如你是一个有思想的物体(包括除人类以外的其他生物)，请以“没想到我如此……”为开头，发挥想象，写一篇故事。
题目自拟。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2020海淀期末五、写作(40分)25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:请在横线处填入一个词语(如自信、责任、美好的梦想、真挚的情谊等),将“在心里长起来”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。
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写作专题
通州区
五、写作（共40分）
25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：绽一张笑脸可以营造和谐社会；守一份坚持可以取得意想不到的成功；承一种民俗可以弘扬民族文化……请你以“小举动巨能量”为题，写一篇记叙文。
题目二：2030年，你作为中国科学院新疆生态与地理研究所特聘专家去非洲参与“绿色长城”的建设。
此时“绿色长城”防风固沙效果显著，但也面临重重困难……请以“沙漠园艺师的非洲之旅”为题，展开想象，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（1）字数在600-800之间。
（2）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共40分）
燕山地区
五、作文（共40分）
24．从下面两个题目中任选一题
．．．．，写一篇文章。
题目一：请在“最爱北京的”中的横线上填上恰当的词语构成你的作文题目，写一篇的文章。
（文体不限，诗歌除外）
题目二：假如你是一片雪花，在寒冬的清晨从天而降。
你将经历或体验些什么？看到什么?又有怎样的思考？请你发挥想象，以“雪花游历记”为题或自拟题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600—800字之间。
（3）不要出现所在学校的姓名或师生姓名。
略
西城区
五、写作(40分)
24.从下面两个题目中，任选一题，按要求写作。
题目一:“大家”，可理解为众人、大伙儿，众人拾柴火焰高，大家共同努力，会带来集体的精彩;“大家”，还可理解为在某方面有杰出成就的人物，获得共和国国家勋章和国家荣誉称号的英模之中，就有许多德高望重、业绩卓著的大家，古今中外，这样的大家灿若星辰;“大家”，还可让人联想到大的家庭、家园，北京就是我们的大家园，她古老又现代，包容又和谐，处处彰显着首都的气度……这一个个“大家”，会带给你怎样的感动、思考或启迪?请以“大家”为题，写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
题目二:假如你是一个有思想的物体(包括除人类以外的其他生物)，请以“没想到我如此……”为开头，发挥想象，写一篇故事。
题目自拟。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
顺义区
四、写作（40分）
21.从下面题目中任选一题
．．．．，写一篇文章。
要求：文章中不要出现真实的校名和师生姓名；不少于600字。
题目一： 2019年的电影院，因为一部电影《我和我的祖国》而异常火爆。
在我们的一生中，也一定有这样一个我和他（她）或者它的美丽故事，让我们记忆犹新，甚至铭记终生。
请以“我和我
的”（可以是一个国家，一座城市，一个家庭，也可以是一个人，一件物品）为题，
写一篇作文。
题目二：根据下面提供的材料，展开想象，自拟题目，写一篇故事。
匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。
斑鸠问它：“你要到哪儿去？”猫头鹰回答：“我打算搬到东方去。
”
斑鸠不解地问：“为什么呢？”猫头鹰说：“这里的人都讨厌我的叫声。
”斑鸠说：……后来猫头鹰……
提示：动笔前想清你写的这个故事有什么寓意，或者你要告诉人们一个什么道理。
五、作文：24.参考2019中考作文评分标准
平谷区
五、写作（共40分）
26.从下面两个题目中任选一题
．．．．，写一篇文章。
题目一：请将“以书为伴”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
题目二：读下面这首小诗，或联系生活记录经历；或感悟哲理发表看法；或发挥想象虚构故事，请你任选角度写一篇文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
小花的信念
顾城
在山石组成的路上
浮起一片小花
它们用金黄的微笑
来回报石块的冷遇
它们相信
最后，石块也会发芽
也会粗糙的微笑
在阳光和树影间
露出善良的牙齿
要求：⑴将文章题目抄写在答题卡上。
如选择题目一，请将题目补充完整。
⑵字数600～800字之间。
⑶不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。
五、作文（40分）
26. 记叙文评分参考标准：
说明：1.没有将题目填写在答题纸上，从总得分中扣2分。
2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣2分.
密云区
五、作文（40分）
25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请以“因为”为题，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。
题目二：假如你可以变成一种物品，比如一本书、一部手机、一件快递包裹……会发生怎样的故事呢？
请你发挥想象，以“假如我是_______”为题，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数600—800字。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、写作（40分）
25.评分参考标准，40分
说明：1.没有将题目填写在答题纸上，从总得分中扣2分。
2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
门头沟区
五、作文（共40分）
25．根据题目，按要求写作。
（40分）
从下面两个题目中任选一题
．．．．，进行写作。
题目一：霍·华尔浦尔说：“如果自己的青春放不出光彩，任何东西都会失去魅力。
”青春时代充满着梦想与奋斗，充满生机与活力，充满美丽与自信……有理想有担当的青春才够闪亮。
请将“，是青春的亮色”补充完整，构成你的题目，写一篇600—800字的作文。
不限文体(诗歌除外)。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上；
（2）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二：下雪了，外面的一切变得朦胧又美好：树木披上了白色的外衣；红色的建筑镶上了银边；圣洁的雕像深情地眺望着远方……这一切，都给人带来无限的遐想。
请你展开想象的翅膀，以“神奇的发现”为题，写一篇故事。
要求:
(1)请将作文题目抄写在答题卡上；
(2)作文内容积极向上；
(3)字数在600-800之间；
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共40分）
25．。