2016年高考物理试题分类汇编.ppt
2016年高考物理真题分类汇编：十二、力学实验Word版含解析概论
2016年高考物理试题分类汇编：十二、力学实验1. （全国新课标I卷，22）（5分）某同学用图（a）所示的实验装置验证机械能守恒定律，其中打点计时器的电源为交流电源，可以使用的频率有20Hz30Hz、和40Hz。
打出纸带的一部分如图（b）所示。
该同学在实验中没有记录交流电的频率f，需要用实验数据和其它题给条件进行推算。
(1) 若从打出的纸带可判定重物匀加速下落，利用f和图（b）中给出的物理量可以写出：在打点计时器打出B点时，重物下落的速度大小为______________，打出C点时重物下落的速度大小为_____________，重物下落的加速度大小为_____________。
(2)已测得1238.89cm9.50cm10.10cmS S S===，，，当地重力加速度大小为29.80m/s，实验中重物受到的平均阻力大小约为其重力的1%，由此推算出f为__________Hz。
【答案】⑴12()2fS S+，23()2fS S+，231()2fS S-；⑵40【解析】⑴由于重物匀加速下落，A B C D、、、各相邻点之间时间间隔相同，因此B点应是从A运动到C的过程的中间时刻，由匀变速直线运动的推论可得：B点的速度B v等于AC段的平均速度，即122BS Svt+=由于1tf=，故12()2Bfv S S=+同理可得23()2Cfv S S=+匀加速直线运动的加速度vat∆=∆故2231231()()2()12C BfS S S Sv v fa S Stf⎡⎤+-+⎣⎦-===-①⑵重物下落的过程中，由牛顿第二定律可得：gm F=ma-阻②由已知条件0.01gF=m阻③由②③得0.99ga=代入①得：231()2fa S S=-，代入数据得40Hzf≈2.（全国新课标II 卷，22）（6分）某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究，实验装置如图（a ）所示：轻弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一物块接触而不连接，纸带穿过打点计时器并与物块连接．向左推物块使弹簧压缩⑴ 实验中涉及到下列操作步骤：①把纸带向左拉直②松手释放物块③接通打点计时器电源④向左推物块使弹簧压缩，并测量弹簧压缩量上述步骤正确的操作顺序是 （填入代表步骤的序号）．⑵ 图（b ）中M 和L 纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果．打点计时器所用交流电的频率为50Hz ．由M 纸带所给的数据，可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为 m /s ．比较两纸带可知， （填“M”或“L”）纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大．图b【答案】⑴④①③②⑵1.29 M【解析】：⑴略⑵脱离弹簧后物体应该匀速直线运动，则22.58 2.5710 1.29/0.04v m s -+=⨯= 由能量守恒可知，物体的末动能越大，则弹簧被压缩时的弹性势能越大，则PM PL E E >3. （全国新课标III 卷，23）某物理课外小组利用图（a ）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。
2016年普通高等学校招生全国统一考试(新课标2卷)理科综合(物理部分)(共44张PPT)概述
选
正比，与球的速率无关．若它们下落相同的距离，则
计
择 A．甲球用的时间比乙球长
算
题 B．甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小
题
C．甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小
D．甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功
填
选
空
做
题
题
【答案】BD
【解析】由牛顿第二定律得： mg kr ma
选 择
m 4 r3 ，解得： a g k
电压表所在支路的总电压应该尽量不变化，即滑动变阻器选
最大阻值小的即选 R1 ⑵略
⑶ 近似认为电压表所在电路的总电压不变，且流过电压表与变阻箱的
填
电流不变，
2 RV
2.5 2 R
则 RV 4R 2520
选
空 题
⑷
由欧姆定律可知，
I满 =
U满 R
2.5 2520
1mA
做 题
24．（12 分）如图，水平面（纸面）内间距为 l 的平行金属导轨间接一
图a
上述步骤正确的操作顺序是
（填入代表步骤的序号）．
⑵ 图（b）中 M 和 L 纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结
果．打点计时器所用交流电的频率为 50Hz．由 M 纸带所给的数据，可求出在
填 该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的
选
空 速度为
m / s ．比较两纸带可知，
做
题 （填“M”或“L”）纸带对应的实验中弹簧
20．法拉第圆盘发动机的示意图如图所示．铜圆盘安装在竖直的铜轴上，
两铜片 P、Q 分别与圆盘的边缘和铜轴接触．圆盘处于方向竖直向
选
2016年高考物理各地试题知识点分类汇编10
2016年高考物理试题分类汇编：十、电磁感应一、选择题1.（全国新课标III 卷，21）如图，M 为半圆形导线框，圆心为O M ；N 是圆心角为直角的扇形导线框，圆心为O N ；两导线框在同一竖直面（纸面）内；两圆弧半径相等；过直线O M O N 的水平面上方有一匀强磁场，磁场方向垂直于纸面。
现使线框M 、N 在t =0时从图示位置开始，分别绕垂直于纸面、且过O M 和O N 的轴，以相同的周日T 逆时针匀速转动，则A.两导线框中均会产生正弦交流电B.两导线框中感应电流的周期都等于TC.在时，两导线框中产生的感应电动势相等D.两导线框的电阻相等时，两导线框中感应电流的有效值也相等 【答案】BC【解析】当线圈进入磁场时，依据楞次定律得，两线圈中的感应电流方向为逆时针，2()E BRv BR R BR ωω===可得过程中产生的感应电动势恒定，即电流恒定，不是正弦交流电A 错误；当线圈进入磁场时，根据楞次定律知，两线框中的感应电流为逆时针，当线框穿出磁场时，根据楞次定律可得线框中产生的感应电流为顺时针，所以感应电流的周期和其运动周期相等，为T 、B 正确；根据2E BR ω=可得线框在运动过程中的感应电动势等，C 正确；线圈N 在完全进入磁场后T/4时间内线圈的磁通量不变化，过程中没有感应电动势产生，即线圈N 在0—T/4和3T/4—T 内有感应电动势，其余时间内没有，而线圈M 在整个过程中都有感应电动势，即便电阻相等，两者的电流有效值不会相等，D 错误。
2.（上海卷，19）.如图（a ），螺线管内有平行于轴线的外加匀强磁场，以图中箭头所示方向为其正方向。
螺线管与导线框abcd 相连，导线框内有一小金属圆环L ，圆环与导线框在同一平面内。
当螺线管内的磁感应强度B 随时间按图（b ）所示规律变化时（A）在t1~t2时间内，L有收缩趋势（B）在t2~t3时间内，L有扩张趋势（C）在t2~t3时间内，L内有逆时针方向的感应电流（D）在t3~t4时间内，L内有顺时针方向的感应电流【答案】AD【解析】在t1-t2时间内，外加磁场磁感应强度增加且斜率在增加，则在导线框中产生顺时针方向大小增加的电流，该电流激发增加的磁场，该磁场通过圆环，在圆环内产生感应电流，根据结论“增缩减扩”可以断定圆环有收缩趋势，A正确；在t2—t3时间内，外加磁场均匀变化，在导线框中产生恒定电流，该电流激发出稳当磁场，该磁场通过圆环时，圆环中没有感应电流，选项BC错误；在t3—t4时间内，外加磁场向下减小，且斜率也减小，在导线框中产生顺时针减小的电流，该电流激发出向内减小的磁场，所以圆环内产生顺时针方向电流，D 正确。
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• ②图14（b）和（c）是实验获得的两条纸带，应选取 （填“b”或“c”）
来计算重力加速度。在实验操作和数据处理都正确的情况下，得到的结果仍小
于当地重力加速度，主要原因是空气阻力和
b。
纸带与打点计时器间存在摩擦阻力
• 12.【2015福建-20】20．（15分）一摩托车由静止开始在平直的公路上行
x3=4m，关卡打开，
t4=5s，x4=vt4=10m，此时关卡关闭，距离关卡 4 还有 1m，到达关卡 4 还需 t5=1/2s ，小于 2s， 所以最先挡在面前的是关卡 4，故 C 正确。
专题2：相互作用
• 1．如图所示，一倾角为45°的斜面固定于墙角，为使一光滑且质B量分布均
匀的铁球静止，需加一水平力F，且F通过球心，下列说法正确的是( )
END 驶，其运动过程的v-t图像如图所示，求：
• 摩托车在0-20s这段时间的加速度大小a； • 摩托车在0-75s这段时间的平均速度大小。
（1）1.5m/s2 （2）20 m/s
• 13.【2015江苏-5】如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一
END 个刚放关卡行，时各，关一卡同同学步立放即行在和关关卡1闭处，以放加行速C和度关2闭m/的s2时由间静分止别加为速5到s和2m2/ss。，关然卡后
带电粒子在匀强磁场 中的运动II
理想变压器、交变电 流
平抛物体的运动Ⅱ
19
万有引力定律及其应 用II
电磁感应
Ⅱ
x-t图象Ⅱ(直线运动)
万有引力定律及其应 电磁感应 Ⅱ
用II
物理学史（圆盘实验）
静电场及其性质Ⅱ 20 （曲线运动）
电磁感应 Ⅱ
万有引力定律及其应 用II
2016年全国卷各省市高考理综物理试题汇总(含解析)
2016全国各省市高考物理试题汇编2016年高考（新课标卷II）理科综合物理部分解析.................................... 2016年普通高等学校招生全国统一考试.............................................. 2016年普通高等学校招生全国统一考试（北京）...................................... 2016年普通高等学校招生全国统一试卷（天津卷）.................................... 2016年普通高等学校招生统一考试（浙江省）........................................ 2016年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）....................................2016年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I 卷）理科综合（物理部分）二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~17题只有一项符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分。
有选错的得0分。
1、一平行板电容器两极板之间充满云母介质，接在恒压直流电源上。
若将云母介质移出，则电容器（） A. 极板上的电荷量变大，极板间电场强度变大 B. 极板上的电荷量变小，极板间电场强度变大 C. 极板上的电荷量变大，极板间电场强度不变 D. 极板上的电荷量变小，极板间电场强度不变 【答案】D【解析】由4πr SC kdε=可知，当云母介质抽出时，r ε变小，电容器的电容C 变小；因为电容器接在恒压直流电源上，故U 不变，根据Q CU =可知，当C 减小时，Q 减小。
再由UE d=，由于U 与d 都不变，故电场强度E 不变，答案为D【考点】电容器的基本计算2、现代质谱仪可用来分析比质子重很多倍的离子，其示意图如图所示，其中加速电压恒定。
2016年高考物理各地试题知识点分类汇编8
2016年高考物理试题分类汇编：八、恒定电流一、选择题1．（全国新课标II 卷，17）阻值相等的四个电阻，电容器C 及电池E （内阻可忽略）连接成如图所示电路．开关S 断开且电流稳定时，C 所带的电荷量为1Q ；闭合开关S ，电流再次稳定后，C 所带的电荷量为2Q ．1Q 与2Q 的比值为A ．25B ．12 C ．35 D ．23【答案】C【解析】由已知可得：11Q =U C 22Q =U C 则1122Q U =Q US 断开时等效电路如下()()()()1R R +R R +R +R 1U =E R R +R 2R +R +R +R⋅⨯1E 5=S 闭合时等效电路如下2R R1R +R U =E R R 3R +R +R⋅=⋅ 则1122Q U 3=Q U 5=2.（北京卷，19）某兴趣小组探究用不同方法测定干电池的电动势和内阻，他们提出的实验方案中有如下四种器材组合。
为使实验结果尽可能准确，最不可取的一组器材是A.一个安培表、一个伏特表和一个滑动变阻器B.一个伏特表和多个定值电阻C.一个安排表和一个电阻箱D.两个安培表和一个滑动变阻器【答案】D【解析】A 中根据闭合回路欧姆定律可得E U Ir =+，可测量多组数据列式求解，A 正确；B 中根据欧姆定律可得()U E r R R=+，测量多组数据可求解，B 正确；C 中根据欧姆定律可得()E I R r =+，可测量多组数据列式求解，C 正确；D 中两个安培表和一个滑动变阻器，由于不知道滑动变阻器电阻，故无法测量，D 错误；3. （上海卷，13）电源电动势反映了电源把其它形式的能量转化为电能的能力，因此（A ）电动势是一种非静电力（B ）电动势越大，表明电源储存的电能越多（C ）电动势的大小是非静电力做功能力的反映（D ）电动势就是闭合电路中电源两端的电压【答案】C【解析】电动势是反映电源通过非静电力做功将其它形式的能转化为电势能本领的物理量，电动势越大说明这种转化本领越强，但不能说明储存的电能越多，故选项A 、B 错误而选项C 正确；闭合电路中电源两端电压大小等于外电压大小，故选项D 错误。
2016年高考新课标Ⅲ卷理综物理试题解析(精编版)资料
绝密★启封并使用完毕前试题类型：2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（物理）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共126分）二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．【题文】关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是A．开普勒在牛顿定律的基础上，导出了行星运动的规律B．开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律C．开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因D．开普勒总结出了行星运动的规律，发现了万有引力定律【答案】B【解析】试题分析：开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了开普勒天体运动三定律，找出了行星运动的规律，而牛顿发现了万有引力定律，ACD错误B正确。
【学科网考点定位】考查了物理学史【方法技巧】平时学习应该注意积累对物理学史的了解，知道前辈科学家们为探索物理规律而付出的艰辛努力，对于物理学上的重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一。
【结束】15．【题文】关于静电场的等势面，下列说法正确的是A．两个电势不同的等势面可能相交B．电场线与等势面处处相互垂直C．同一等势面上各点电场强度一定相等D．将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面，电场力做正功【答案】B【解析】试题分析：等势面相交，则电场线一定相交，故在同一点存在两个不同的电场强度方向，与事实不符，A错误；电场线与等势面垂直，B 正确；同一等势面上的电势相同，但是电场强度不一定相同，C 错误；将一负电荷从高电势处移动到低电势处，受到的电场力的方向是从低电势指向高电势，所以电场力的方向与运动的方向相反，电场力做负功，D 错误。
2016高考全国卷物理
2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~17题只有一项是符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分。
有选错的得0分。
14.一平行板电容器两极板之间充满云母介质，接在恒压直流电源上，若将云母介质移出，则电容器A.极板上的电荷量变大，极板间的电场强度变大B.极板上的电荷量变小，极板间的电场强度变大C.极板上的电荷量变大，极板间的电场强度不变D.极板上的电荷量变小，极板间的电场强度不变15.现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子，其示意图如图所示，其中加速电压恒定。
质子在入口处从静止开始被加速电场加速，经匀强磁场偏转后从出口离开磁场。
若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速，为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场，需将磁感应强度增加到原来的12倍。
此离子和质子的质量比约为A.11B.12C.121D.14416.一含有理想变压器的电路如图所示，图中电阻R1，R2和R3的阻值分别为3Ω，1Ω，4Ω，○A为理想交流电流表，U为正弦交流电压源，输出电压的有效值恒定。
当开关S断开时，电流表的示数为I；当S闭合时，电流表的示数为4I。
该变压器原、副线圈匝数比为A.2B.3C.4D.517.利用三颗位置适当的地球同步卫星，可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯，目前地球同步卫星的轨道半径为地球半径的6.6倍，假设地球的自转周期变小，若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的，则地球自转周期的最小值约为A.1hB.4hC.8hD.16h18.一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D.质点单位时间内速率的变化量总是不变19.如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。
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Ⅰ
Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ
处理物体在粗糙斜面 上的问题，只限于已 知相对运动趋势或已 知运动方向的情况
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ Ⅰ Ⅱ
斜抛运动只作定性要 求
Ⅰ
Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ
Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ
新课标卷必考内容范围及要求 电学
主题 电场
电路 磁场 电磁感应
内容
物质的电结构、电荷守恒 静电现象的解释 点电荷 库仑定律 静电场 电场强度、点电荷的场强 电场线 电势能、电势、 电势差 匀强电场中电势差与电场强度的关系 带电粒子在匀强电场中的运动 示波管 常用的电容器 电容器的电压、电荷量和电容的关系
碰撞与动量守 恒 原子结构
原子核
波粒二象性 实验
动量、动量守恒定律及其应用 弹性碰撞和非弹性碰撞
氢原子光谱 氢原子的能级结构、能级公式
原子核的组成、放射性、原子 核衰变、半衰期
放射性同位素 核力、核反应方程 结合能、质量亏损 裂变反应和聚变反应、裂变反 应堆 射线的危害和防护
光电效应 爱因斯坦光电效应方程
理想变压器、正弦交 变电流
17
理想变压器、正弦交 理想变压器、正弦交 电磁感应 Ⅱ
变电流
变电流
（电路）
受力分析、牛顿第二 动能定理、功能关系
定律Ⅱ
II
18
磁感应强度、安培力 II
牛顿运动定律及其应 用II（静电场）
带电粒子在匀强磁场 中的运动II
理想变压器、交变电 流
平抛物体的运动Ⅱ
19
万有引力定律及其应 用II
验证动量守恒定律
要求
说明
Ⅱ Ⅰ
只限于一维
Ⅰ Ⅰ
Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ
Ⅰ Ⅰ
5年选择题分析~全国I卷
题 号
2011年考点及要求 2012年考点及要求 2013年考点及要求 2014年考点及要求 2015年考点及要求
14-21为不定项选择
14-18为单项选择，19-21为多项选择
安培定则、地磁场 物理学史、物理方法 物理学史、物理方法 电磁感应 Ⅱ 带电粒子在匀强磁场
14
（物理学史） （惯性）
（匀变速直线运动） （物理学史） 中的运动II
动能定理、功能关系
15 II
平抛物体的运动Ⅱ
（恒力作用下的运动）
库仑定律、电场强度
磁感应强度、安培力 II
静电场及其性质Ⅱ
16
动能定理、功能关系 II
受力分析、共点力的 平衡Ⅱ
动能定理、功能关系
II （平行板电容器）
带电粒子在匀强磁场 中的运动II
电磁感应
Ⅱ
x-t图象Ⅱ(直线运动)
万有引力定律及其应 电磁感应 Ⅱ
用II
物理学史（圆盘实验）
静电场及其性质Ⅱ 20 （曲线运动）
电磁感应 Ⅱ
万有引力定律及其应 用II
圆周运动Ⅱ
v-t图像，牛顿运动定 律及其应用II（力与 运动）
21
牛顿运动定律及其应 用II（力与运动）
万有引力定律及其应 用II
v-t图像，牛顿运动定 律及其应用II（含功 率）
运动的合成和分解 抛体运动 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心 加速度 匀速圆周运动的向心力 离心现象
功和功率 动能和动能定理 重力做功与重力势能 功能关系、机械能守恒定律及其应用
万有引力定律及共应用 环绕速度 第二宇宙速度和第三宇宙速度 经典时空观和相对论时空观
要 求
说明
Ⅰ 匀变速直线运动图像 Ⅱ 只限于v-t 图像 Ⅱ
主题
内容
要求
说明
单位 制
要知道中学物理中涉及到的国际单 位制的基本单位和其他物理量的单 位。包括小时、分、升、电子伏特 （eV）
Ⅰ
知道国际单位制中规定的单 位符号
实验
实验一：研究匀变速直线运动 实验二：探究弹力和弹簧伸长的 关系
实验三：验证力的平等四边形定 则
实验四：验证牛顿运动定律 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守恒定律
欧姆定律 电阻定律 电阻的串、并联 电源的电动势和内阻 闭合电路的欧姆定律 电功率、焦耳定律
磁场、磁感应强度、磁感线 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 安培力、安培力的方向 匀强磁场中的安培力 洛伦兹力、洛伦兹力的方向 洛伦兹力的公式 带电粒子在匀强磁场中的运动 质谱仪和回旋加速器
电磁感应现象 磁通量 法拉第电磁感应定律 楞次定律 自感、涡流
静电场及其性质Ⅱ
万有引力定律及其应 用II
专题1：直线运动
END • 1、[2014·新课标Ⅱ卷·14] 甲乙两汽车在一平直公路上同向A行驶．在t＝ 0到t＝t1的时间内，它们的v-t图像如图所示．在这段时间内( ) • A．汽车甲的平均速度比乙的v1＋大v2 • B．汽车乙的平均速度等于 2 • C．甲乙两汽车的位移相同 • D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大
1.安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂 直的情况
2.洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂 直的情况
1.导体切割磁感线时，感应电动势的的计算 ，只限于l垂直于B、v的情况
2.在电磁感应现象里，不要求判断内电路中 各点电势的高低
3.不要求用自感系数计算自感电动势
新课标卷必考内容范围及要求 单位制和实验
实验七：测定金属的电阻率（同 时练习使用螺旋测微器）
实验八：描绘小电珠的伏安特性 曲线
实验九：测定电源的电动势和内 阻
实验十：练习使用多用电表 实验十一：传感器的简单使用
1．要求会正确使用的仪器 主要有：刻度尺、游标卡尺 、螺旋测微器、天平、秒表 、电火花计时器或电磁打点 计时器、弹簧秤、电流表、 电压表、多用电表、滑动变 阻器、电阻箱等。
2．要求认识误差问题在实 验中的重要性，了解误差的 概念，知道系统误差和偶然 误差；知道用多次测量求平 均值的方法减少偶然误差； 能在某些实验中分析误差的 主要来源；不要求计算误差 。
3．要求知道有效数字的概 念，会用有效数字表达直接 测量的结果。间接测量的有
选考内容范围及要求 模块3-5
主题
内容
交变电流、交变电流的图像 正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值 Nhomakorabea要求
Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ
Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ
Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ
Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ
Ⅰ Ⅰ
说明
带电粒子在匀强电场中运动的计算，只限于带电 粒子进入电场时速度平行或垂直于场强方向的情 况
不要求解反电动势的问题
2016年高考物理试题分类汇编
专题1：直线运动
15年新课标卷必考内容范围及要求 力学
主题
内容
质点的直线运 动
相互作用与 牛顿运动规律
抛体运动与圆 周运动
机械能
万有引力定律
参考系，质点 位移、速度和加速度 匀变速直线运动及其公式、图像
滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 形变、弹性、胡克定律 矢量和标量 力的合成和分解 共点力的平衡 牛顿运动定律、牛顿定律的应用 超重和失重