部编版四年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (1)
1 / 8 部编版四年级语文下册期末综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
第1部分积累与运用 (42分)
一、字词积累。(18分)
1.选出下列加点字读音错误的一项。(6分)
(1) A.栖．息(qī) B.着．陆(zháo)
C.叫嚣．(xiāo) D.哺．乳(bǔ)( )
(2) A.可恶．(wù) B.重荷．(hè)
C.吧．嗒(bā) D.不屑．(xiāo)( )
(3) A.嘱．咐(zhǔ) B.山脉．(mò)
C.单．于(chán) D.哗啦．(lā)( )
2.读拼音，写词语。(6分)
台风jí jiāng( )登陆，狂风nù hǒu( )，乌云jù jí( )，海面上bō tāo( )汹涌。水库水位已经逼近jǐng jiè( )水位。交警们仍坚守岗位，维持zhì xù( )。
3.选择题，将正确答案的序号填入括号里。(6分)
(1)对下列成语的描述不正确的一项是( )
A.手不释卷——吕蒙在孙权的劝告下勤勉自学的故事。
B.凿壁偷光——匡衡凿穿墙壁引来邻居家的烛光读书的故事。
C.程门立雪——杨时、游酢在风雪中侍立于程颐门前求学的故事。
D.悬梁刺股——岳飞的母亲在岳飞背上刺“精忠报国”四个字的故事。
(2)下列句子中，加点词语使用不当的一项是( )
A.微信群里，他只有在抢红包的时候露一下面，其余时间都在潜水．．。
B.牙牙学语的妹妹像一只小蜜蜂．．．，别人说什么，她就跟着学什么。
C.已经很晚了，可可还没回家，妈妈心急如焚．．．．。
D.文文上课时总是一丝不苟．．．．地记笔记。
二、句段运用。(14分)
4.下列句子中，与其他句子所用的表现手法不一致的一项是( )(3分)
A.猫的性格实在有些古怪．．。
2 / 8 B.你对自己的生命太不负责．．．了，居然去湍急的河水里游泳。
C.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足．．．．！
D.你真傻．，总是不顾自己的安危去帮助别人。
5.按要求完成句子练习。(11分)
(1)雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。(改为比喻句)(3分)
(2)小刚端来一盆水，开始擦玻璃。(照样子，用两个或两个以上的动词写一句话)(3分)
(3)陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异的成绩收到了博士学位。(用修改符号修改病句)(5分)
三、根据所学知识填空。(10分)
6.诗词意味无穷。我们可以在“梅子金黄杏子肥， ”中领略美丽的景色；可以在“洛阳亲友如相问，
”中感受诗人高尚的节操；可以在“大儿锄豆溪东， 。最喜小儿亡赖，
”中感受丰富的人物形象；可以在“俏也不争春，只把春来报。 ，
”中体会作者对高尚品格的赞美。
7.人应该奋发图强，不断上进，正如《周易》里说的：“天行健，
。”作为小学生，我们在学习时应该勤奋刻苦，因为“ ，学海无涯苦作舟”。我们要多读诗歌，因为“诗是 ，诗给
”。
第2部分阅读与欣赏 (23分)
四、课外阅读。(23分)
自然界的时钟
公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发
3 / 8 现，自然界就是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。能做啤酒的蛇麻草在凌晨三点钟左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在凌晨四点钟打开喇叭，快到中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药开始争奇斗艳；到了太阳当头的时候，美丽的午时花才展现它的美貌；夜来香在夜幕降临后，不声不响地开始吐香……
植物知道时间，动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟招呼，到时间它自然就醒了。
不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜访它。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但这只是生物有规律活动的外在条件。在生物体的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。(有删改)
8.联系上下文，给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(6分)
(1)熟．知( )
A.成熟，植物的果实或种子长成。
B.因常接触而知道得清楚。
C.程度深。
(2)东方欲．晓( )
A.将要。 B.欲望。 C.想要，希望。
9.短文中画横线的句子是一个 句，它的作用是
。(4分)
10.短文从哪几个方面具体写出了“自然界就是一座奇妙的活时钟”？(5分)
11.学会提问是有效阅读的前提。请你提出一个有价值的问题，并想一想如何解决。(8分)
4 / 8 问题：
解决方式：
第3部分表达与交流 (35分)
五、综合实践。(5分)
12.春游结束后，草地上留下了一大堆垃圾：有果皮和吃剩下的蛋糕，有矿泉水瓶子和易拉罐，还有两节废电池……请你引导小朋友们把垃圾投放到图中相应的垃圾箱里，你会怎么对他们说？
六、快乐习作。(30分)
13.“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它有可能成功，也有可能失败。然而不管怎样，它都会让你有所发现，有所感悟。请选取你生活中经历过的一次尝试，先把题目《那是一次 的尝试》补充完整，再写一篇记叙文。
要求：把事情的经过写具体，条理要清晰，400字左右。
5 / 8 期末综合素质评价(一)
一、1.(1)B (2)D (3)B
2.即将 怒吼 聚集 波涛
警戒 秩序
3.(1)D (2)B
二、4.B
5.(1)示例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。
(2)示例：老师推开门，走进教室，开始给我们上课。
(3)陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就电脑的设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过苦努力，陈叔叔以优异的成绩了博士学位。
三、6.麦花雪白菜花稀 一片冰心在玉壶
中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 待到山花烂漫时 她在丛中笑
7.君子以自强不息 书山有路勤为径 人类向未来寄发的信息 人类以朝向理想的勇气
四、8.(1)B (2)A
9.过渡 承上启下
10.植物开花和凋谢的时间以及动物活动的时间。
11.示例：为什么自然界的生物能有规律地活动？ 联系上下文。
五、12.示例：小朋友们，我们要爱护环境，将垃圾分类后再扔进垃圾箱里，果皮和吃剩下的蛋糕扔进装厨余垃圾的垃圾箱里；矿泉水瓶子和易拉罐扔进装可回收物的垃圾箱里；废电池扔进装有害垃圾的垃圾箱里。让我们一起努力，保护环境，共创美好家园！
六、13.思路点拨：紧扣题眼“尝试”，把事情写清楚，将过程写具体，并写一写尝试之后的感受，可以写成功的感悟，也可以写失败的教训，注意抓住心理活动来写。 例文略。
6 / 8 附加题：句子专项
一、缩句。(18分)
1．金色的阳光照射着美丽的田野。
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2．一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
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3．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
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二、将下列句子改为转述句。(12分)
1．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”
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2．营参谋长紧握着黄继光的手说：“我相信你一定能完成这个任务。”
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三、按要求完成句子练习。(20分)
1．我必须放弃这份工作。(改为双重否定句)
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2．世界上没有比他更讨人喜欢的人了。(改为反问句)
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3．有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花呢？(改为陈述句)
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4．我喜欢梅花那淡淡的清香。我喜欢梅花不畏严寒的性格。(用合适的关联词语连成一句话)
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5人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改为反问句)(1分)
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6我们学校的师生积极参加植树造林活动。(缩句)(2分)
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7姥姥把玲玲一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期天早上
部编版四年级语文下册末综合素质达标附答案
1 / 12 部编版四年级语文下册期末综合素质达标
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(28分)
一、看拼音，写词语(10分)
台风jí jiāng( )登陆，狂风nù háo( )，乌云聚集，海面上bō tāo( )汹涌。水库水位已经逼近jǐng jiè( )线，交警们仍然坚守岗位，维持zhì xù( )。
二、选择正确答案的序号填在括号里。(11分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.剖．开(pāo) 油脂．(zhī) B.慰藉．(jí) 头晕．(yūn)
C.疙．瘩(ɡē) 侮．辱(wǔ) D.奢侈．(cǐ) 重荷．(hè)
2.下列词语中书写全部正确的一项是( )
A.响午 气势 劈面 石笋 B.资态 肿涨 预备 昂首
C.敏捷 绸子 恃候 断绝 D.践行 拂拭 墨绿 劫难
3.“馂”的意思最可能是( )
A.俊俏的模样 B.吃后剩下的食物
C.古代行政区域 D.险峻的高山
4.下面词语所表达的感情色彩与其他三项不同的一项是( )
A.领头羊 B.纸老虎 C.变色龙 D.铁公鸡
5.下列加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔．．．．地吃起来。
B.有些恐龙凶猛异常，以食肉为主；有些恐龙则茹毛饮血．．．．，以植物为食。
C.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足．．．．！
D.哈尔威船长的光辉形象，如同高山一样巍然屹立．．．．在人们心中。
6.填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是( )
自从爸爸买了《十万个为什么》后，弟弟整日 ，我总能看到他读书的身影。
A.铁杵成针 B.程门立雪 C.手不释卷 D.悬梁刺股
7.下列句子没有语病的一项是( )
A.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。
B.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
2 / 12 C.我脑海中浮现出了三年前刚刚发生的事。
新部编人教版四年级语文(下册)期末综合检测卷及答案
1 / 7 新部编人教版四年级语文(下册)期末综合检测卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
chuāng qián fǎng fú yín shuāng huā suì jié bái
méng lóng jì jìng jīn huī wǎn xiá mǒ qù
二、比一比，再组词。（10分）
项（________） 蝇（________） 旱（________） 掩（________）
顾（________） 绳（________） 量（________） 淹（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①横（_____）竖（_____） ②出乎（______） ③（_____）风（_____）雨
④腾（_____）驾（_____） ⑤归根（______） ⑥黑（_____）无（_____）
（1）请写出两个ABB式的词语：______________________
（2）请写出两个与①意思相近的词语：_____________________
（3）请写出两个与③类似的词语：______________________
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 不仅……还…… 不是……而是…… 即使……也……
1. 蝙蝠（______）能在夜里飞行，（______）能捕捉飞蛾和蚊子。
2 / 7 2.（______）一根极细的电线，它（______）能灵巧地避开。
3.蝙蝠夜里飞行，靠的（______）眼睛，（______）嘴和耳朵。
4.（______）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（______）飞机在夜里飞行也十分安全。
部编版四年级语文下册期末《综合性学习》专项精选试卷附答案
1 / 10 部编版四年级语文下册17.综合性学习
时间：40分钟 满分：100分
一、四(1)班开展了“轻叩诗歌大门”的实践活动，让我们一起跟着体验一番吧！
(20分)
1.各小组搜集了很多诗歌，装订成诗歌作品集，下面适合作为诗歌集名字的一项是( )
A.发明大比拼 B.成长足迹 C.诗海拾贝
2.某小组将搜集到的诗歌按照主题进行归类，下面归类正确的一项是( )
A.《白桦》——赞颂母爱 B.《绿》——热爱自然
C.《繁星(一五九)》——思念家乡
3.某小组选择了《在天晴了的时候》进行朗诵展示，朗诵时应选用( )的语气语调。
A.缓慢沉重 B.舒缓愉悦 C.急促紧张
4.王老师让你担任这次班级诗歌朗诵会的主持人，请你写一段开场白吧，相信你一定能点燃大家学习诗歌的热情。
二、根据诗歌的主题和形式，下列诗句中填写在横线上最恰当的一项是( )(10分)
跌 倒
A.鸟，啼鸣了，才有了森林的生机。
B.花，凋谢了，才有了果实的芬芳。
C.太阳，跌倒了，才有了静谧(mì)的夜晚。
D.雾，飘散了，才有了晴朗的天空。
2 / 10 三、观察诗歌的特点，再仿写一小节。(20分)
四、为了激发同学们对诗歌的兴趣，增进亲子感情，四(1)班将于下周五(5月5日)在教室举行“亲子诗歌朗诵会”活动，请你积极参与，完成下面的任务。(22分)
1.把邀请函补充完整。(6分)
邀
请
函
亲爱的家长：
您好！
为了 ，本班将于 月 日在教室举行“ ”活动，诚邀您的参与。
班
2023年 月28日
2.你打算和父母一起朗诵什么诗歌？你将怎样向父母讲清楚自己的想法？写一写。(10分)
3.朗诵会上有一个即兴朗诵的环节，你抽中了与“诗歌”有关的考题，请读读下面的现代诗歌，再仿写一句。(6分)
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
五、根据综合性学习活动“轻叩诗歌大门”，完成练习。(28分)
最新部编版四年级语文下册期末测试卷(含答案)
部编版四年级语文下册期末测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、看拼音，写词语。（8分）
nù hǒu màn miè yōu lǜ ɡē bo
（ ） （ ） （ ） （ ）
fú rónɡ kū lonɡ jiè shào zēnɡ tiān
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。（10分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.允．许（yǔn） 瘦．弱（sòu） 主宰．（zǎi） 解剖．（pōu）
B.澎．湃（pénɡ） 韩愈．（yú） 捆．绑（kǔn） 簇．拥（cù）
C.懈．怠（xiè） 徜徉．（chánɡ） 刹．那（cà） 窥伺．（sì）
D.厌恶．（wù） 供．养（ɡōnɡ） 疙．瘩（ɡē） 杜甫．（fǔ）
2.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.屋檐 凶很 蝙蝠 成千上万
B.锐利 拂式 隧道 无能为力
C.教炼 淘气 啼叫 生气勃勃
D.呼唤脾气分辨一丝不苟
3.下列词语搭配有误的一项是（ ）
A.改善生活 改进缺点 改正方法 B.发扬精神 发挥作用 发展生产
C.磨炼意志 坚持真理 提高效率
D.爱惜粮食 珍惜时间 征服自然
4.从说话要文明、得体的角度看，填入下面横线处恰当的一项是（ ）
菜场里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多。于是，她走上前去，和蔼地说：“先生，______________”
A.你怎么搞的，不能再剥了。
B.不卖了，把菜放那儿。
C.小心点儿，别把菜叶碰掉了。
部编版四年级语文下册期末试卷附答案 (1)
1 / 12
部编版四年级语文下册期末试卷
识字与写字（34分）
1.看拼音写汉字，注意把字写匀称。（6分）
2.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误．．的，把序号写在括号里。（4分）
（1）A.倘．若（tǎnɡ） B.松脂．（zhǐ）
C.脸颊．（jiá） D.指挥．（huī） （ ）
（2）A.调．遣（diào） B.朝．霞（zhāo）
C.刹．那（shà） D.开辟．（pì） （ ）
（3）A.可恶．（è） B.挣扎．（zhá）
C.看．守（kān） D.一声不吭．（kēnɡ） （ ）
（4）A.复．杂（fù） B.供．养不周（ɡōnɡ）
C.劫难．（nàn） D.枝折．花落（zhé） （ ）
3.下面带点字的读音相同．．的一项是（ ）。（2分）
A.倔强． 坚强． B.着．陆 沉着．
C.笨重． 重．新 D.屏．息 屏．幕
4.下列每组词语中都有一个字书写是错误．．的，把序号写在括号里。（3分）
（1）A.照例 B.隐形 C.脚根 D.岗位 （ ）
（2）A.拆除 B.藤萝 C.稿纸 D.待候 （ ）
（3）A.践行 B.慌忙 C.交叉 D.未期 （ ）
5.照样子，写一写。（5分）
例：骏—俊（英俊）—峻（严峻）
— （ ）— （ ）
2 / 12
6.把下面词语中带点字的正确．．解释选出来。（4分）
（1）警戒．（ ）
A.戒除 B.佛教戒律
C.防备；警惕 D.姓
（2）变化多端．（ ）
A.方面；项目 B.端正
C.原因；起因 D.平举着拿
7.下面带点字与“推测”的“推”意思相同．．的一项是（ ）。（2分）
A.推．车 B.推．算 C.推．倒 D.推．迟
8.“盛夏的夜晚，天上星星闪烁，一阵阵凉风驱散了白天的余热，大地一片 。”这句话中应填入的词语最恰当的一项是（ ）。（2分）
部编版四年级下册语文期末试卷附答案(Word打印版)
2020年春季最新
部编版四年级语文下册 2020年春季 部编版四年级语文下册（统编版）
小学四年级语文下册期末测试卷
一、基础知识：
1、看拼音写汉字
2、选择正确的读音打“√”。
木屑(xuè xiè) 巡弋(yè yì) 不假思索(jiǎ jià jiā)
违背(wěi wéi) 侵蚀(qīn qūn) 响和着(hè hé huò)
3、下面句子中有错别字的一组是（ ），判断后请用“ ”划出错别字并依次改在括号里。
A、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 （ ）
B、父亲买彩票时，帮库伯稍了一张，并做了记号。（ ）C、孩子穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削东西，好像在等谁似的。 （ ）
4、按要求填空
小东在阅读中遇到“疲惫不堪”一词，他想了解“堪”的意思，于是用部首查字法，先查（ ）部首，再查（ ）画。其中“堪”有两种意思：①可以，能，足以；②忍受，能支持。那么“疲惫不堪”的“堪”你认为应选择（ ）。
5、把词语补充完整，再根据句子的意思，选择本题中恰当的词语填空。
（ ）寒（ ）暖 骨（ ）如（ ） 花（ ）叶（ ）
（ ）兀（ ）郁 （ ）精（ ）神 （ ）出（ ）没
（1）夏天，南山公园绿树成阴，（ ）
（2）小华病了好长时间，原本壮实的他现在已经（ ）。（3）他这个人整天（ ），很神秘。
6、选择恰当的关联词语填空。
无论……都…… 即使……也…… 如果……就……
（1）飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，（ ）能安全飞行。
（2）（ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
（3）明天（ ）不下雨，运动会（ ）会照计划进行。
部编版四年级语文下册期末试卷附答案 (1) 2
1 / 17 部编版四年级语文下册期末试卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分 积累·运用 (40分)
1. 读句子，根据拼音写字词，注意把字写端正。(8分)
tì xiānɡ
(1)太阳在黑云里放射的光芒，黑云了一道发光的金边。
rǔ sǔn
(2)这些石钟和石，形状变化多端。
niǎn tànɡ
(3)奶奶上了我，说洗脚水刚好不也不冷，非洗不可。
ɡē bo
(4)雨来把手放下来，觉得发麻发痛。
2. 下面词语中加点字的读音错误．．的一项是( )。(2分)
A. 允．许(yǔn) B. 惩．罚(chěnɡ)
C. 祈．求(qí) D. 琥珀．(pò)
3. 下面词语中加点字的读音与其他三项不同．．的是( )。(2分)
A. 坚强． B. 强．壮 C. 富强． D. 倔强．
4. 下面词语中有错别字的一项是( )。(2分)
A. 清静 B. 秩序 C. 争辨 D. 气势
5. “主宰．”中“宰”的意思是( )。(2分)
A. 杀(牲畜、家禽等) B. 主管；主持
C. 古代官名 D. 姓
6. “一丝不苟．”中“苟”的意思是( )。(2分)
A. 姑且 B. 随便
C. 假使；如果 D. 姓
7. “啸”字的最后一笔是( )。(2分)
A. 一 B. 丨 C. 、 D. 丿
2 / 17 8. 下面成语与古人读书求学故事无关．．的是( )。(2分)
A. 囊萤夜读 B. 凿壁偷光 C. 精卫填海 D. 悬梁刺股
9. 在下面句子的括号里，填入最恰当．．．的词语是( ) 。(2分)
每当我伤心难过时，身边的好朋友就会( )我。
A. 慰藉 B. 安慰 C. 欣慰 D. 慰问
10. 小明总是贪玩，完不成老师布置的读书任务，哪句话最适合．．．劝告他？( )(2分)
部编版四年级下册语文期中测试卷及答案
1 / 6 部编版四年级下册语文期中检测卷
积累运用
一、读句子，将汉字工整地写在括号里。（5分）
1.一只狐狸穿过xī shū（ ）的栅栏，闯入了鸡群中，正在mì（ ）
食的几只小鸡顿时zāo（ ）了yāng（ ）。
2.在 mãng lïng（ ）的月色中，我和妈妈漫步在用 tãng luï（ ）
等各种绿植装shì（ ）的林荫道上。
二、下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）（3分） A.屏．息（bǐng） 埋．葬（mái） 交叉．（chā）
B.鸡冠．（guān） 迟钝．（tùn） 拥挤．（jǐ）
C.澎湃．（bài） 脑颅．（lú） 啼．叫（tí）
D.慰藉．（jí） 倘．若（tǎng） 嚣．张（xiāo）
三、请用“ ”画出下列各组词语中的错别字，并在后面括号中改正。（4分）
A.住宿 尖锐 预坊 无一例外 （ ）
B.依赖 响午 需要 无忧无虑 （ ）
C.顺序 开僻 发挥 东躲西藏 （ ）
D.邮记 隐形 敏捷 昂首阔步 （ ）
四、用“√”画出词语中加点字的正确意思。（4分） 天高地阔．（宽广 富有） 欣．喜若狂（快乐 爱戴）
凌．空翱翔（欺侮 升高） 一丝不苟．（暂且 马虎）
五、下列加点词语使用错误的一项是（ ）（3分） A.旅游季节，每天到故宫游览的人成千上万．．．．。
B.有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是空空如也．．．．。
C.她什么也没说就扬长而去．．．．了，留下一脸茫然的我们。
D.听到这个消息，他生气勃勃．．．．，头也不回地走了。
六、根据要求完成句子练习。（8分）
1.分析句子，根据提示填空。（4分）
（1）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，
2 / 6 可见纳米有多么小。
这句话运用了 的说明方法，写出了纳米 的特
点。
（2）它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竞伸过颈子
来咬你一口。
这句话抓住白鹅的 进行了详细描写，形象地突出了 。
【部编版】语文四年级下册《期末考试卷》附答案
部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期
期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
第一部分 积累与应用
一、认真用钢笔或水笔书写（3分，同时兼顾整张试卷卷面）
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
二、我能读准确，写美观。（10分）
xī shū wèi jiè nù hǒu mǐn jié méng lóng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōu lǜ qián kūn gē bo dù juān jiàn kāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选择题(每小题3分，共24分)
1.下列加点字注音全部正确的一项是( ）
A.倔．强(jué) 臀．部(tún) 纸屑．（xiè ） 应声附和．(hè)
B.负荷．(hè) 单．于(chán) 徜．徉(chàng) 屏．息凝视(bǐng)
C.卑．微(bēi) 解剖．(pō) 冰雹．（bāo） 未卜．先知(bǔ)
D.丰硕．(shuò) 酣．睡(hān) 刹．（shà）那 翻云覆雨(fù)
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A. 侍候 勇猛 搏学多通 B.即将 跌倒 白雪皑皑
C. 扫荡 维一 无优无虑 D.推侧 描绘 大模大样
3.下面加点词解释有误的一项是( )
期末综合素质评价卷(含答案)部编版语文四年级下册
1 / 12 期末综合素质评价（二）
时间：60分钟 满分：100分
世间万物皆是风景，让我们用美丽的眼睛看世界：看自然山水的秀丽神奇，看鸟兽虫鱼的相处乐趣，看诗词童话里的巧思妙想……一起彩绘出一个缤纷烂漫的童真世界。学校举行“童眼看世界”主题活动，请你配合完成相关任务。
一、童眼看世界——自然风光(15分)
1.下面是“发现自然之美”主题阅读实践活动。 (15分)
课文中的自然之美
在课文中，我们领略了大自然的美丽：清晨，当太阳冲破yún
xiá( )，一chà nà( )间，放射出夺目的光亮。山乡村野是淳朴的风景。那爬上wū yán( )的瓜藤，朴素中又带着几分华丽的花朵，是乡下人家别有风趣的zhuānɡ shì( )。那屋顶上小小的天窗，更是孩子们唯一的wèi jiè( )。不仅如此，ménɡ lónɡ( )的光晕．(A.yūn B.yùn)、漫天的fán xīnɡ( )，甚至是枝折．(A.zhé B.shé)花落也别有一番韵味。
(1)请你根据拼音在括号里填上合适的词语。(7分)
(2)请你为两个多音字选择正确读音，打上“√”。(2分)
古诗中的自然之美
(3)请你结合插图和提示，在横线上填写诗句或诗人名字。(4分) 2 / 12
我眼中的自然之美
(4)小新拍下两张风景照。请仿照第一张图的文字，为第二张图配文。(2分)
二、童眼看世界——动物百态(10分)
2.本学期，我们认识了许多作家笔下的动物，请你结合生活，完成任务。(10分)
(1)老舍表面上写猫很“古怪”，实际上却很喜爱猫。以下和课文《猫》的写法不相同的一项是( )(2分)
A.要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
B.它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动
物！”
C.当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。
D.这兔子已经二十多斤重了，可还是一刻不停地吃，真是个小贪吃鬼！ 3 / 12 (2)作家们用连续的动作描写为我们展现了一只只个性鲜明的动物朋友。梦梦也写下了自己喜爱的小狗，请你选择动词将下面的语段补充完整，最合适的是( )。(2分)