《桥》读后感
艾青《桥》的读后感5篇

艾青《桥》的读后感5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《桥》读后感和启发五年级作文10篇

《桥》读后感和启发五年级作文10篇《桥》这篇文章令我深思,尤其是文中的那位老汉,老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。
下面是小编为大家整理的《桥》读后感和启发五年级作文10篇,以供大家参考借鉴!《桥》读后感和启发五年级作文范文一桥,大家并不陌生,而我在书上看到的桥,是一座“生命桥”。
洪水,一个让人惧怕的词,它就像一颗不定时的炸弹,说不好就会爆炸。
五年级时,我就学了《桥》这篇文章,大致内容是这样的;洪水在人们毫不防备的情况下,向那个村庄袭去,一位老党员,镇静自若,疏散群众撤离,老党员让自己的儿子站在最后,渐渐地群众都从“生命桥”上走过,桥开始呻吟了,就剩下党员和他的儿子了,“轰”一声巨响,桥塌了,老党员和他的儿子都被洪水淹没了。
后来有一位老人祭奠她的丈夫和儿子。
读完这篇文章我的感触很深,其一:我们做人要无私,千万不要自私自利,假如有一天你受难,因为你原来的自私,没人搭救你,那时后悔就晚了。
其二:做领导就要时时刻刻想着大家,就像文中的那个老党员,在第一时间想到的就是群众。
其三:我们要多为社会做贡献,做有用的人。
《桥》读后感和启发五年级作文范文二每一个人都肩负着责任,责任心是我们做人的基础。
那么共产党员的责任是什么呢?“心系群众,无私无畏”,有一位老共产党员在生与死的抉择中,用自己和亲人的生命做了这样的回答。
面对突如其来的洪水,面对村子唯一的“生命之桥”,依然能够心系群众,时时不忘自己是个共产党员,不忘记一个共产党员的责任。
把生的希望留给了群众,把危险留给了自己和家人。
他是不是有点傻呢?按他的年龄,他完全有资格先过桥,没有人会指责什么,毕竟“党员也是人”,他还是一个父亲,他完全可以不从队伍中揪出自己的儿子,这样也不会因为桥塌造成父子同时遇难。
但这样的做法非但不傻,还很伟大,因为他尽到了一个共产党员的职责,他的精神让每一个人敬佩!其实,责任就是一种对社会的承诺,每一个人都应该有这样的责任,也都应该勇于承担你应尽的责任,这样,当我们每个人都对自己,对他人负起责任,整个世界都会变得美好起来。
《桥》读后感范文5篇

《桥》读后感范文5篇读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面是小编收集整理的《桥》读后感范文5篇,欢迎借鉴参考。
《桥》读后感范文5篇(一)读了《桥》这篇文章,我有很大的感受。
《桥》主要讲述了:有一天,在一个村庄里,山洪向村庄狂奔而来,人们惊慌失措。
他们的党支部书记——那个全村人都拥戴的老汉一直沉稳、果敢地指挥着,他把生的希望让给了别人,自己和儿子却都牺牲了,他也不后悔。
这篇文章用了很多修辞手法,如:拟人、比喻、对比。
作者用比喻、拟人的手法写出了洪水的可怕,可以看出老汉的高大形象。
作者还用了对比的手法,写出了老汉的沉着、镇定。
面对可怕的洪水,人们是跌跌撞撞、乱哄哄、疯了似的,而老汉是威严的、冷静的,由此可见老汉是个临危不乱的人。
我还读出了这篇文章的三大特点:一使思新颖,巧设悬念,前后照应;二是多用简短的句、段,来渲染气氛;三是大量运用比喻、拟人等修辞手法,增强了这篇文章的表现力。
文章中的老汉是心系群众、临危不乱、先人后己、不徇私情的人。
文章《桥》这个题目的意思是:老汉用自己的生命筑起了一座不朽的桥——优秀共产党员密切联系群众的“桥”。
老汉的行为令人感动。
希望大家也可以去看看,非常推荐你去看!《桥》读后感范文5篇(二)今天,我读了《桥》,十分感动,文中老汉无私、舍己为人的精神筑成了一道生命之桥。
文中描写了当山洪来临时,人们惊慌失措的寻找出路,唯一的出路是一座窄窄的木桥。
老汉让大家排好队,党员排在后面,老汉在队伍中揪出一个小伙子,让他排在后面,当人们走光后,只剩下老汉和小伙子,小伙子让老汉先走,老汉把小伙子推到桥上,桥突然塌了,小伙子被汹涌的洪水吞没了。
猛然间,一个浪头打过,老汉的身影也消逝了。
五天后,一个老太太来祭奠,她来祭奠两个人,她的丈夫和儿子。
二零零八年四川地震中,有一位母亲用身体给儿子架起了一座生命之桥,当搜救人员来的时候,母亲走了。
《桥》的读后感300字参考7篇

《桥》的读后感300字参考7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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艾青《桥》的读后感优秀5篇

艾青《桥》的读后感优秀5篇撰写一篇读后感能够加深同学们对书上情感的领悟,要想写出优秀的读后感,我们就必须认真分析书籍中的内容,XX小编今天就为您带来了艾青《桥》的读后感优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。
艾青《桥》的读后感篇1读了艾青,我才第一次真真切切地体会到“精神”这个词。
它不一定非得是黑夜里肆意燃烧的火焰,也不非得是黎明到来时的曙光。
一人、一纸、一笔,就足以道精神。
正如鱼的化石,面对外界的事物变换始终沉默不语,但你却不难想象在数万年前,这条鱼儿在水里是怎样欢快地游。
这就是精神,更是灵魂。
你能从鱼骨中看到江河湖泊,亦能从人眼中看出精神的光芒。
艾青如此。
正逢新旧社会交替。
面对旧社会的黑暗与恐怖,艾青从不吝啬自己的鄙夷和痛恨,同他又极力追逐光明与希望。
他的精神,是《启明星》,驱散黑暗;是《向太阳》,向往阳光;是《春天》,期望美好;是《雪莲》,纯洁地面对人间丑恶。
世间污浊我独清,一把烈火向光明!我何不想拥有这般精神谁人不想拥有这般灵魂小时候看到街上的叫花子,眼神中没有半点希冀,也看不见追求。
我也曾听到,一些小商小贩,商讨着等了以后开大超市。
我开始思考,人是靠什么活着。
读了艾青,我明白了,人活的就是精神。
一个人的所作所为,再怎样伟大,也只能影响当代。
而如果是他精神的伟大,却可以影响一批人一辈子。
这就是精神的力量。
对于艾青来说,生命不息,战斗不止,他与黑暗的斗争永远不会结束。
对于他的精神来说,驱逐黑暗,迎来光明是他一生的追求。
新时代的人们,谁都得拥有这般灵魂!我们作为新时代的少年,必须有着艾青般的魄力与追求,在追逐光明的时候,不忘以自己的精神传递黎明的曙光。
同时,我们更要有一个饱经风霜、不屈不挠的灵魂,不论踏足山巅,还是跌落低谷,我们都要时刻记着:精神不倒,人也不败。
艾青《桥》的读后感篇2人世间,很多事需要坚持,比如:一个人要成功,必须克服许多的困难、挫折,这些都是为了将那些不能坚持不懈的、随随便便就半途而废的人拦在成功的大门之外,可能在你准备放弃的时候,成功的大门就摆在你面前,你却默默地离开。
课文桥读后感5篇

课文桥读后感5篇在写读后感时,要把故事情节和自己的感悟巧妙结合起来,读后感应当注重细节描写,增加文章的生动性,本店铺今天就为您带来了课文桥读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。
课文桥读后感篇1在语文书的115页上,有着这样一篇课文:这篇课文写了我们祖国一座举世闻名的皇家园林,它叫作圆明园。
在当我翻开这一篇课文时,我的心中突然间感到一种无法形容的感觉,那种悲伤和仇恨一起交织在我的脑子里的感觉,不可言喻。
圆明园地处北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林,它是由圆明园,万春园组成,也叫圆明三园。
圆明浓缩了我国各地最有代表性的风景名胜,全园占地三百五十多公颂,这一项伟大的工程用了五十多年的时间才建造出。
圆明园中有许多建筑,比如象征着热闹街市的买卖街、象征着田园风光的山乡村野。
这样如此庞大、精致美丽的圆明园,怎么不能称得上我国的皇家园林呢?!可是到了1860年时,让无数人愤怒的事情发生了!英法联军入侵北京,闯进圆明圆,他们把一切能拿走的东西通通掳走,一件不剩,拿不走的,就把它们砸破,敲碎。
同时,为了销毁罪证,在10月18日到19日。
三千多名侵略者放火烧了圆明园,大火一直烧了三天。
.烟云笼罩了整个天空,我国这一园林的珍贵宝物,艺术的瑰宝,建筑的精华,就这样被大火烧的灰飞烟灭。
我对敌人有着无比仇恨!我国这座举世闻名的建筑就这样被侵略者们毁于一旦。
这些侵略者对我国圆明园的所作所为是如此残忍和灭绝人性,是我们应该铭记终生的事情!侵略者太可恶了!如今的圆明园已失去了往日的辉煌,我感到悲伤和惋惜,但是它还是我们祖国的举世闻名的皇家园林!永远无法改变!我要好好读书,长大以后为祖国奉献自己才能,为祖国付出,让祖国更加发达!课文桥读后感篇2原来的语文课本上有一篇课文,题目是《桥》。
听着这个名字,就觉得:桥有什么呀!不就是一座桥嘛!有什么值得学的呀。
读了这篇课文后有很大的感受。
那么,你就继续往下看吧!有一天,一个村庄下起了大雨,打起了雷,村民们都醒了。
关于《桥》的读后感参考7篇

关于《桥》的读后感参考7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于《桥》的读后感参考7篇

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关于《桥》读后感
人间有许多美好的品质,一个人,若能有美好的品质,也会是一个受人尊
敬的人。
今天,看了《桥》这篇文章,我的心情像汹涌的大海,起伏不定。
文
章并不长,但细细品味起来,却能打动每个人的心。
文章讲述的是在一个村庄里,突然发生了山洪,村里的人惊慌失措地到处
乱跑,向唯一的木桥拥去。
这时,村里的党支部书记——一名老汉出来组织人
们有序地疏散,并揪出了一保不守纪律的小伙子。
最后所有的人都过了桥,只
剩下老汉和小伙子,老汉把小伙子推上了桥,但就在此时,桥塌了,小伙子被
洪水吞没了,老汉似乎还要喊些什么,猛然间,一个浪头也吞没了老汉。
五天后,洪水退了,一位老太太被搀扶着来到这儿,祭奠她的丈夫和她的儿子。
文章末尾点名了老汉与小伙子的关系,但虽然小伙子是老汉的儿子,那老汉仍没
有纵容他,把他揪了出来。
到最后的时候,先让小伙子走,还是把生存的希望
留给了别人,把死亡留给了自己。
全文表达出了作者对这名老汉的敬佩之情,
赞美了老汉无私无畏,舍己救人,不徇私情的精神品质。
在我们的生活中,是否也有这样的人叫呢?有。
我那天便看到了一位。
那天,我正走在上学的路上,突然,路边楼房上的一块玻璃掉了下来,正好朝一
位老人头上砸下,眼看就要砸中了,一位年青人竟然毫不犹豫地冲了上去,推
开了老人,自己好好的一条胳膊却被无情的割了开来,年青人倒在了血泊里,
路上的行人迅速地围了过来,将年青人抬到车上,送往医院…… 在现实生活中,在我们的周围有许多像这位年青人一样的平凡人,他们乐于奉献,见义勇为,
一心为他人着想,是他们的'行为构筑了我们今天这样一个美好和谐的社会。
古语云:“生亦何欢,死亦何苦”。
是啊,一个人的一生不一定要做出什么惊天
动地的事,只需要有一颗善良的心,一些美好的品质,就能够做出对社会有益
的事情,受到人们的尊敬。
这就是我从《桥》这篇文章中所感悟到的。