在校生小论文开题报告
学生开题报告模板大全5篇
学生开题报告学生开题报告模板大全5篇开题的报告作为毕业论文答辩委员是会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
下面是小编为大家整理的学生开题报告模板，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
学生开题报告模板大全精选篇1一、课题提出的背景作文是小学语文教学的重要内容，也是个社会对个人能力的要求。
“立人”始终是我们教育的出发点与归宿。
而“作文是‘立言——立人’的途径。
”但一直以来，作文教学方式基本处于无序状态，老师们教得随意，教学效果并不理想。
不会写作文、怕写作文，几乎是绝大多数学生的切身感受。
作为小学语文教师，我们感觉到改变传统的作文教学的必要性。
我校在泗阳县是第一批全面使用国家新课程标准小学语文实验教科书(苏教版)的学校。
学校积极探索小学生作文教学的有效途径，取得一定的成绩和积累了不少的作文教学的经验。
自主管理、课外阅读是我校的特色，我也在语文教学，尤其是作文教学中着力展开研究，以培养学生作文兴趣，为学生创设作文的空间等策略，提高学生作文的兴趣和水平，从而培养想学习会学习的学生，这与新课程标准要求的培养学生自主学习的能力是一致的。
这也是我开展“培养小学生自主作文能力的策略研究”课题的重要原因。
另一方面，我校一直重视教师的科研。
认识到教师科研是促进教师发展的最好途径，是由教书匠型教师向专家型教师转变的重要途径。
课题组教师都具有较强的教育科研意识和从事科研的能力，希望通过教育科研提升自己并构建出有效的促进小学生作文的教学模式。
二、课题研究的目的和意义(1)通过本课题的研究，淡化作文程式，让学生自由、开放地选材、命题、构思、作文;引导学生“我手写我心”，写出儿童的语言、心理特点，解决学生无话可说的问题。
(2)通过本课题的研究，改革作文评价方案，让学生享受作文成功的乐趣，增强学生写作的自信，从而培养学生作文兴趣，提高作文教学质量，解决作文水平差的问题。
(3)通过本课题的研究，转变教师的学生观。
让学生参与到作文教学设计中来，和教师一起进行习作前的准备，一起设计教和学的内容，使学生真正成为习作的主人，发挥学生学习的主动性和积极性。
论文开题报告优秀6篇
论文开题报告优秀6篇一、课题提出的背景全面实施新课程以来，课堂教学状况已悄然发生了变化：教材的编排体系呈现多样化，版面设计资料丰富多彩，学生的学习兴趣日渐浓厚；学生在课堂上主动参与意识增强，变得敢于举手，敢于质疑，敢于发表不一样见解；同时，教学手段的现代化、教学资源多元化也给教师的课堂教学带来了诸多的便捷。
但目前仍有很多教师受“传统课堂教学模式”的深刻影响，摆脱不了知识教学的概念化、系统化，“学生学得苦，教师教得累”，课堂始终笼罩在传统讲授式、灌输式的阴影下。
为使学生学得“扎实”，教师拼命地“细细讲评”，学生被动地、无奈地“听练”，在课堂上，师生做了很多的“无效劳动”。
总体来说，在实施新课改后，课堂教学中出现的一些低效，甚至无效的现状制约了教学效益和质量的提高。
所以，作为一名站在教育前沿的教学工作者，有职责、有义务去进行研究，去探索，去实践，真正地为学生的未来发展和终身发展负起职责来，为进一步深化基础教育课程奉献力量。
讲效益是现代社会的重要特征，教学的优劣也应从效益角度来衡量。
在课程轰轰烈烈展开的时候，呈此刻我们面前的有很多精彩的教学范例。
但为何教师学来学去学不像？为何浮华落尽，涛声依旧？个中原因有很多，但关键是：如何应对各种新课改理念做到融会贯通，逐步构成教师自身的教学理念？如何针对本校的实际情景来开展行之有效的教学？我们不禁自问：我们的教学有效吗？我们的教学有哪些不合理的存在？进而追问：什么样的教学是有效的教学？怎样提高课堂教学的有效性？为此，我们需要冷静地对待新课改，我们的学生需要在情感态度、文化知识、学习本事与习惯等方面得到和谐发展。
我们需要思考在新课程理念下实施怎样的有效的教与学。
据此，我们提出了“初中物理课堂有效教学策略研究”这一课题方案，一是课堂教改的需要。
课堂教学是实施素质教育的主渠道，是大有文章可做的。
一线教师搞教育科研要降低重心，要把重心放在课堂教学上。
课堂上，学生的独立性、主体性、创造性被充分地调动起来，课堂效率提高了，学生素质也就能提高。
论文开题报告（15篇）
论文开题报告论文开题报告(15篇)在日常生活和工作中，报告不再是罕见的东西，报告具有双向沟通性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的论文开题报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
论文开题报告11、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制2、以***为题进行研究。
能为解决***-的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为**提出有效的建议。
全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
3、全文以***为题。
重点探讨出***的问题，然后针对问题提出有效的建议。
全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。
参考的资料与主题结合紧密。
4、的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。
全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
5、论文思路清晰，语句通顺。
能很好的调查***-存在的问题。
作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。
思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。
观点表达准确。
研究原理采用恰当。
在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。
个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
6、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。
全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。
小课题开题报告
⼩课题开题报告⼩课题开题报告（精选6篇） 在当下社会，报告的使⽤频率呈上升趋势，报告包含标题、正⽂、结尾等。
你所见过的报告是什么样的呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的⼩课题开题报告（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⼩课题开题报告篇1 ⼀、课题研究的背景和意义 教学语⾔的运⽤是⼀门艺术，恰当的语⾔能够激发学⽣学习的热情，激励其前进。
苏霍姆林斯基指出：“教师的语⾔是⼀种什么也代替不了的影响学⽣⼼灵的⼯具。
”对于课堂评价来讲，评价语⾔质量的⾼低不仅影响着学⽣的学习效果，更关系到学⽣的终⾝发展。
课堂评价是师⽣情感交融的⽆形通道,是促进知识建构的有效阶梯。
⼼理学表明，当学⽣某种良好的⾏为出现后，如能及时地得到认可，就会产⽣某种⼼理满⾜，形成愉悦的⼼境，并使同类⾏为继续向更层次需要作出积极努⼒。
在实践过程中，不难发现当前的⼩学数学课堂教学中评价语⾔还有许多不尽⼈意的地⽅: 1、评价语⾔过于贫乏。
教师的课堂评价总是“很好”、“真棒”、“好极了”等语⾔。
2评价语⾔夸⼤其词。
“棒、棒，你真棒”的夸奖声。
⼀些简单的问题，也会掌声雷动。
3、评价语⾔过于苛刻，对于学⽣回答的答案与⾃⼰预设的不⼀致时，教师不仅没有给予肯定和引导，反⽽给予讽刺意味的消极评价。
4、评价语⾔含糊敷衍。
学⽣回答问题时，常出现⽭盾或不确切的情况。
对于学⽣模棱两可的答案，教师常常会把问题抛给学⽣讨论，或者⼲脆就不了了之。
⽽对于回答错误的学⽣，或学⽣回答得不太准确时，教师⼀般都置之不理，或者含糊的给予评价。
针对现今课堂中教师评价⽤语存在的⼀些弊端，改变教师评价观念，把握评价的时机，合理的、充分的运⽤课堂评价语⾔的魅⼒，及时的激励和调动学⽣的学习积极性，提⾼课堂教学的效率，促进学⽣的全⾯发展和个性发展。
使数学课堂呈现勃勃⽣机，充满活⼒。
⼆、课题名称的界定和解读 课堂评价⽤语是指在课堂教学这⼀特定的时空范围内,教师以⼝语形式,对学⽣在课堂内的表现做出的即时反馈性评价。
大学生论文开题报告范文
大学生论文开题报告范文大学生论文开题报告范文题目：论未成年人犯罪预防导师：李某某年级： XX级一、选题依据(目的、意义、学术价值、该课题国内外研究现状、本人学术准备情况)(1)为未成年人犯罪的研究提供新的视角。
以思想道德建设为视角开展未成年人犯罪问题的研究，可以为犯罪问题的研究拓展新的思路。
我国当前对未成年人犯罪预防问题的研究，主要是从犯罪学和刑法学两个学科内进行探讨。
其中，犯罪学领域侧重于事前的社会预防和事中的治安预防;刑法学领域侧重于事后的刑罚预防。
这些预防措施主要是通过外在的手段实现对未成年人越轨行为的规制，而犯罪预防内在手段的运用，即借助思想道德意识的作用引导未成年人的行为，并没有引起足够的重视。
本文以未成年人的思想道德建设为视角，对未成年人犯罪预防问题展开分析，试图为犯罪预防问题的研究注入新的活力。
2、实践意义未成年人是*现代化事业的建设者和接班人，关注未成年人就是关心祖国的未来。
从思想道德建设的视角出发，对未成年人犯罪预防问题作系统解读，可以为我国和谐社会的构建献计献策。
当前，我国正处于社会转型期，构建和谐社会是我国重要的战略选择。
我们要建设的是*法治、公平正义、安定有序、人民安居乐业的和谐社会，要坚持以人为本，实现人的全面发展和社会的全面进步。
犯罪破坏社会和谐，尤其是未成年人犯罪，不仅影响社会治安，更是关系到整整一代人的成长和未来国民的素质，这对和谐社会的构建意义非常。
因此，关注未成年人犯罪问题不仅具有重要的现实意义，而且还具有深远的战略意义。
预防和减少未成年人犯罪，有利于保障人民的安居乐业，促进社会的持续协调发展。
本文根据调查收集的资料，有针对性地从思想道德建设的角度提出未成年人个人预防措施和社会治理对策。
这些建议和对策，立足于我国实际，更加突出可行性和可操作性，将为我国构建和谐社会提供有益参考。
(二)研究现状未成年人犯罪是相对于成年人犯罪而言的。
根据我国《未成年人保*》、《刑法》和《刑事诉讼法》等有关法律的规定，未成年人犯罪是指已满14周岁不满18周岁的人所实施的危害社会依法应受刑罚处罚的行为。
大学生论文开题报告
大学生论文开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
那么大学生论文开题报告是怎么样的呢？下面是小编为大家带来的大学生论文开题报告，欢迎阅读！大学生论文开题报告1题目：学生文学修养和创作，对学校教育的影响一、课题界定“学生文学修养”主要包括学生的文学理论素养、对文学作品的感悟鉴赏能力和批判能力以及一定的文学创作能力。
“学校教育”侧重于农村学校品德和行为教育。
二、省内外研究状况述评本研究主要从语文教师修养、学生阅读和写作能力、学生文学素养等方面研究成果进行了梳理，主要有《教师文学修养与作文教学的研究》、《论语文教师的文学修养》（秋实）。
这类研究是针对语文教师的研究，以提高学生作文成绩为归宿点，忽略了学生自主阅读和写作能力和文学素养的培养，是应试教育的附属品。
此外还有一些研究，如《语文教师功利思想对学生文学素养的影响》（项成波）、《提高学生文学素养，发展学生综合素质》（马龙）这类研究虽然关注了学生道德素养和审美情趣，注重学生个性发展和健全人格的形成，但是没有着眼于对学校整体发展的影响，研究成果具有局限性，没有起到本质性的推动教育发展作用。
三、选题意义及研究价值面对农村学校的教育现状，应试教育的后遗症日渐凸显，学生求知欲日渐衰退，行为涣散，道德素质低下。
家庭、社会不良现象的负面影响，使农村学校教育如履薄冰。
此课题研究意义在于从提高学生文学修养和写作能力为突破口，继而提高农村学校教育质量，为教育主管部门和农村学校提供技术支持。
1、在新形势下，对处在低谷的农村学校教育提供有效的发展策略，为一线教师提供有效的指导和帮助。
2、不断完善新课程写作教学理论，摸索科学、高效的写作教学之路，从而从根本上转变农村学生文学写作水平不高，少量的书籍阅读，非常低劣的文学素养状态。
四、研究目标1、通过教学改革，促进做人与文学的有机统一，即通过教师有意识引领带动，促进学生道德素养和审美情趣的提高，促进个性特长发展健全人格的形成。
论文开题报告模板范文
论文开题报告模板范文开题报告模板范文。
一、选题背景和意义。
随着社会的不断发展和进步，人们对于各种知识和技术的需求也在不断增加。
作为一名大学生，我们在学习过程中需要不断进行科研和学术活动，而开题报告作为科研工作的起点，对于我们来说至关重要。
因此，撰写一篇完整的开题报告模板范文对于我们来说是十分必要的。
二、选题的依据和研究内容。
本次开题报告的选题依据是基于对当前社会热点问题的关注和分析。
我们将以XX为研究对象，通过对XX的调查和研究，探讨XX的发展现状、问题和发展趋势，为相关研究提供理论支持和实践指导。
三、研究的目的和意义。
本次研究的目的是为了深入了解XX的发展现状和问题，为相关领域的研究和实践提供参考和借鉴。
通过对XX的研究，可以为相关政策的制定和实施提供科学依据，促进XX的健康发展。
四、研究的方法和步骤。
在本次研究中，我们将采用文献资料法、问卷调查法、实地调研法等多种研究方法，通过对XX相关资料的搜集和整理，对XX的发展现状和问题进行分析和总结，为相关研究提供数据支持和理论指导。
五、预期研究结果和创新点。
通过本次研究，我们预期可以对XX的发展现状和问题进行深入分析和研究，为相关领域的研究和实践提供参考和借鉴。
同时，我们也将提出一些创新的观点和方法，为相关研究提供新的思路和方向。
六、研究的可行性分析。
本次研究的可行性主要体现在以下几个方面，一是研究对象的可行性，XX的发展现状和问题是可以被调查和研究的；二是研究方法的可行性，我们将采用多种研究方法，可以全面、深入地了解XX的情况；三是研究条件的可行性，我们具备进行本次研究所需的条件和资源。
七、研究的进度安排。
在本次研究中，我们将按照以下进度安排进行，一是对XX相关资料的搜集和整理；二是对XX的发展现状和问题进行分析和总结；三是提出相关研究的观点和方法；四是撰写研究报告和论文。
八、参考文献。
1. XX，XX，XX.《XX》.XX出版社，2000.2. XX，XX，XX.《XX》.XX出版社，2000.3. XX，XX，XX.《XX》.XX出版社，2000.以上是本次开题报告模板范文的具体内容，希望能对大家的研究工作有所帮助。
小课题开题报告怎么写
小课题开题报告怎么写小课题开题报告通常是指对某一学科或者某一专业进行研究时所提交的报告，目的是为了说明研究的目的、研究的方法、研究的流程、使用的工具以及预期的结果等。
在撰写小课题开题报告时，应该明确以下几个基本要素。
一、研究的问题及目标研究的问题应该是一个有意义的、现实的问题，要贴近实际，能够体现研究的价值、意义和必要性。
同时，要理清研究的目标，明确研究的范围和目标，突出研究的重点和难点。
二、研究的方法研究的方法包括研究的对象、研究的手段和研究的步骤等。
其中，研究的对象是指研究的对象或者现象，研究的手段是指研究的工具或者方法，研究的步骤是指研究的过程和流程。
在研究方法部分，需要阐述采用的研究方法、研究对象、研究工具以及数据处理的方法等，以及针对研究过程中可能出现的问题和风险的控制措施。
三、研究的时间安排详细列出研究的计划及研究时间安排，确定每个阶段的任务、时间和目标完成情况。
做出研究的时间安排，不仅有助于研究的顺利进行和预期目标的实现，还有助于研究者对时间的把握和合理利用。
四、研究的预期成果研究的预期成果包括研究的实际效果和理论成果。
在预期成果部分需要阐述研究的实际意义和重要性，以及可能产生的实际效果，同时还要解释研究的理论成果和研究学科的发展方向等。
小课题开题报告的撰写，需要严格按照学术论文的要求来表达，这样才能够准确、清晰地表达自己的研究思路和研究成果。
而在撰写过程中，还需要注意文体优美、用词准确，避免流水账式的表述，做到重点突出、清晰明了。
同时，在审校时也需要认真检查各个部分的内容是否合理完整，并做好格式上的统一。
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包头师范学院
论文开题报告
论文题目：
学生姓名：
学号：
专业：地理科学
指导教师：张庆辉
2010年10 月22 日
开题报告有关说明
1．开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写，或按院系统一设计的电子文档标准格式打印(教务处网页)，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3．学生查阅资料的参考文献应在5篇及以上（不包括辞典、手册），开题报告的字数要在1000字以上。
4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2007年12月28日”或“2007-12-28”。
5.开题报告与学生毕业论文一起由院系存档。