phil--高中地理必修二第一章-人口的变化
4、国内人口迁移
指在一国范围内，人口从一个地区向另外一个地区移居的现
象。
影响因素
迁移特点
古代
农业经济的脆
弱、战争、自 大批迁移
然灾害
当 成立到20世
代 纪80代中期 计划经济的影 有计划、有 响、国家政策 组织的迁移
流向
迁往自然条件 较好的地区
20世纪70年 代以后
老工业区的重建 新工业区老工业区 和改善(环境) 乡村城市
案例2：美国的人口迁移
导致美国人口在本土范围内频繁迁移的原因有： ①战争因素 ②城市化 ③自然环境、经济环境的变化 ④经济格局的变化
二、影响人口迁移的因素 自然环境和社会经济环境的变化因素
自然环境:气候、水、土壤、矿产等；自然灾害，环境 社会经济环境：经济、交通、通信、文化、家庭等；政 策，战争，宗教、教育
过渡模式（高增 长阶段）
过渡模式（增长 下降阶段）
“三低”模式
印度 土耳其 阿根廷
人口增长过快，少年儿 人口老龄化。带来劳动力
童比重大。会给经济、教育、 短缺，国防兵源不足、社
就业、资源、环境等带来巨 会养老福利开支增加、青
大压力。
壮年负担过重等社会问题。
自然增长率>2%一般为高增长，<1%，一般为低增长
从发展中国
第二 次世 界大
家流向发达 国家；定居 移民减少，
亚、非、 拉等
西 美 北欧 、 非、 西 等北 亚、迁 经 快入 济地发区展
战以 短期流动的
调整了劳 动力空间 分布不均 的状况
后 人口增加
无论是19世纪以前，还是二战之后，始终都是人口迁出地的大 洲： 亚洲、非洲；始终都是人口迁入地的大洲是：北美洲；
读图指导：
1、如何 从三角座 标图中读 取数据？
找底边、 看原点、 平原轴、 总和100%
2000年
2 3
2、如何从四边 形统计图中读取自然 增长率的数据？
思考： 世界人口增长的总趋势是什么？ 世界人口增长有什么特点？ 世界人口增长的“拐点”出现在什么时间？为什么？
第一章 人口的变化
第二节 人口的空间变化
⑵图中人口金字塔分别反映了哪个阶段的人口构成特点？
人口金字塔是反映人口年龄和性别结构的示意 图，用来说明和分析人口现状、类型和未来发展趋 势。横座标表示各年龄组的人口在总人口中所占的 百分比，中间的纵座标表示人口年龄的分组，左边 表示男性人口，右边表示女性人口。
3、分析下列国家人口增长特点及原因？会产生怎样的人口问题？ 应采取什么措施？
迁移时间
迁移原因
迁移特点
第一次 19世纪中期 南北战争（战争） 东部西部
第二次 19世纪末20 工业化和城市化 世纪初 （经济因素）
乡村城市
第三次
20世纪20年 代—60年代
农业危机和自然 灾害
南部北部和西部
第四次 20世纪60年
代末—70年 新兴工业的兴起 东北部老工业区西
代初
和发展(环境) 部和南部新工业区
Ｐ11 第51题 读“80年代下半期我国务工经商流动人口”示意图，回答下列问题 （1）京津唐 长江三角洲 珠江三角洲
经济发展水平较高，就业机会多，工资高
（2）缓解人口压力或人地矛盾，加强了与外界的联系； 增加了收入，促进了经济发展。
（3）流动人口 务工 经商
三、人口的合理容量
⑤南宋时北方人口大量南迁
（首都变迁）
⑥2001年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国 （美国反恐战争）
⑦撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移 （沙漠化加剧）
⑧“三峡” 移民
（大型工程建设）
案例３：我国古代的几次人口迁移
我国古代人口大规模迁移的因素主要有：
①自给自足的农业经济脆弱，不断失去土地，不得不流亡他乡； ②频繁的各种内战和民族战争，使人们流离失所； ③自然灾害频繁发生； ④政府组织的“屯垦戍边。”
第一章 人口的变化
环节一：思维导图——整合联系是综合应用的基础
环节二：思考探究-----在应用中理解内涵外延
1、读右图思考： 经济发展水平对人口的出生率
和死亡率有什么影响？为什么？
影响出生率、死亡率的因 素除生产力因素外，还有 自然灾害、战争、疾病、 粮食供给、医疗卫生条件、 文化教育水平、养育子女 的成本、生育观念、社会 保险和福利事业的发展、 人口政策等。
美国老年人口向阳光地带迁移
分析：下列人口迁移的主要原因？
①大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入 （矿产资源开发）
②80年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市 （政策优惠）
③90年代后期向东部迁移人口增多
（经济发达就业机会多）
④哥伦布发现新大陆后，欧洲白人大量移向美洲 （掠夺资源占用土地）
一、人口的迁移
1、人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生变化。
例如：读书或分配工作离开家乡的大学生、到中国来工作的外国人等。
①必须改变居住地 一般具备三个条件： ②改变居住地需持续一段时间(永
久性或长期性) ③必须超越一定的行政界线 人口流动：人口短期离开原居住地后又返回的现象。
大批卢旺达难民向国外迁移
判断下列人口的移动现象是否属于人口迁移：
1、外出旅游、度假、疗养、探亲； 2、我国大学生出国攻读硕士、博士学位； 3、外出读书，寒暑假回到家乡的大学生； 4、读书或分配工作离开家乡的大学生； 5、居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民； 6、到中国来工作的外国人； 7、农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务 工的农工。 8、国家有计划的抽调人员支援西部建设。
由东部迁往 西北和东北
20世纪80代
中期以来 改革开放政策、 迁移的流量增 由西部迁往东 地区发展不平衡 大，自发流动 部沿海城市和 工矿区
我国人口迁移的意义：
调节人口空间分布和人才余缺
甲
乙
地
加强民族融合和文化交流
地
区
区
促进经济发展，缩小地区差距
迁出地: ①缓解人口的压力； ②但也造成人才流失
③加强与外界联系，有利于社会经济发展
增长下降 增长下降 低增长
过渡 过渡
三低 过渡 过渡
三低
环节四：课堂训练下列人口增长模式分别处于哪个人口增长阶段？
A
B
C
印度 土耳其 阿根廷
1
2
3
4
下列人口增长模式分别对应哪种人口年龄结构？
A
B
C
印度 土耳其 阿根廷
1
2
3
过渡类型多属年轻型，现代型多属老年型。因此发达国家多出现人 口老龄化现象，发展中国家多出现人口年轻化现象。
国际通用的人口年龄结构指标
解决措施？ 人口增长过快的对策——
计划生育、大力发展社会经济 人口老龄化的对策—— 鼓励生育、接纳移民、发展社会养老保障事业
4、读世界人口增长及各大洲人口增长分布图，总结世界人口增 长模式的地区分布有什么特点？
世界各大洲的人口增长分别属于哪种模式？
高增长
增长下降 低增长
3、国际人口迁移
指人口跨国界并改变住所达到一定时间（通常为1年）的迁
移活动。
时间 特点
迁出地区 迁入地区 原因
意义
19 以集团 世 性、大 纪 批的移 以 民为主 前
旧大陆 美洲、 （亚、非、大洋洲 欧） 等大陆
在客观上开发 欧洲的殖 了新大陆、传 民主义扩 播了工业文明， 张、新大 也改变了人种 陆的开发 的空间分布。
2、分类 按照是否跨越国界
国际人口迁移
指人口跨国界并改变住所达到一定时间 （通常为1年）的迁移活动。
国内人口迁移 指在一国范围内，人口从一个地区向 另外一个地区移居的现象。
人口迁移与行政区域 的关系
国内人口迁移： A1向B1 C1向A2
国际人口迁移： C1向D 不属于迁移的:
A1向A2,C1向C2
迁入地: ①解决了劳动力不足；②加速城市化进程；
③但也带来交通拥挤、居住因难、治安混乱等问题。
促使美国成为一个移民国家的因素有：
①美洲属于未开发的新大陆，需要大量的劳动力； ②欧洲失业工人和破产农民增加，人们为了追求更好的经济待遇迁往美洲； ③新航线的开辟为人们顺利迁移扫除障碍； ④殖民扩张是人口迁移的促进因素，加快了人口迁移的过程。
高高低模式
过渡模式
三低模式
生产力的发展
工业革命前的人18、19世纪的发
类社会
达国家
20世纪前半叶发 达国家
目前的 发达国家
现代社会中的原目前广大的发展 印度、巴西阿根 发展中国家：
始群体
中国家
廷、土耳其等 中国、古巴
年轻型
成年型
老年型
增长过快，经济、资源、环境压力 劳动力短缺社会
大，社会问题多
负担重
2、⑴人口增长经历了怎样的过程？不同阶段各有什么特点？形成 原因是什么？
高出生、 高死亡、 低增长
高出生、 低死亡、 高增长
出生率、 死亡率、 自然增长 率不断下 降
低出生、 低死亡、 低增长
世界人口增长打破“高位静止”均衡，使人口增长速度加快是
从 死亡____率下降开始的； 出生 率的下降则使这种迅速增长的 势头得以遏制，最后实现死亡率和出生率在“低位”的均衡，人口 出现_低___增长。其根本原因是_生__产__力__的发展 。
高中地理必修二第一章《人口的变化》PPT课件
【教学目标】
过知程识与方与法技能
1、通过图片资料的分析，理解世界各国公众对目前已十分庞大，并且还
在1不、断使增学长的生世理界人解口人的口关注自。然增长率的概念，能据图说 2、利出用世相界应的各文大字资洲料人和口练习自替然阐明增人长口的自然地增区长与差自异然，增长了率解的人关系 及3、自利口然用增基图长数表率分对与析出自、生比然率较增、法死长引亡导率率学的、生关概人系括口。世增界人长口绝变对化在数不量同时的期影的响特点。 和2同、一使时学期不生同掌地区握人人口口增长增的长差异三，种理模解相式应的国家名不称同和的人特口点政，策，完 成读能图思利考用。人口资源或图表，判断其所属的人口增长 4口、增讲模长解模式人式及口的增其特长征转模差式变异的。，含启义发，引借导助学图生表对、不案同例的分人析口和增讨长论模，式认的识形不成同，人转 变3进、行使深学入阐生释进。一步理解我国的计划生育政策。 情124、 、感、通 进法、培过 一态和学 步养度技习培与学帮养巧价助学生值，学生观良生具让好树体学立 问的生正 题读确 具掌的 体图握人 分习口 析读惯观 、图， 从，的可 发教持 展要续 的给领发 角学展 度，生观看提。待读高问图题从的的地辨方图正唯 物主中义世获界取观知。 识的能力。
(3)三种模式可能分别出现于人类社会的什么历史时期？
1、人口增长模式
基本特征
人口
增长
人口 增长 模式
出生率
死亡率
自然 增长率
思考 界人口的增长”。思考：（1）世界人口数量变化的总趋势如何？
（2）不同的历史时期，人口数量增长的各有何特点（即完成下表）？
历史阶段 农业革命前 农业革命期间 工业革命期间 20世纪以来
人教版高中地理必修二第一章第一节人口的数量变化课件(37张)
项目
发达国家
发展中国家
特点
增长缓慢
增长很快
①经济发达，生产力 ①经济落后，生活质量
人
水平高，科技发达， 较差，现代化水平低，
口
生活条件好
需要的劳动力多
增 原因 ②有良好的社会保险 ②社会保险和福利制度
长
和福利制度
不完善
③人们的受教育水平 ③受“养儿防老”等传
高
统观念影响
今后几十年人口数量 今后变化 将比较稳定，一些国
(金)、埃塞俄比亚、坦桑尼亚、印度尼西亚、埃及、美国 等 9 个国家。预计 2027 年左右，印度人口将超过中国， 成为世界第一人口大国。报告还发现，世界人口增速在放 缓，更多国家人口出现萎缩。从现在到 2050 年，人口出 现萎缩的国家或地区数量将增至 55 个，其中 26 个国家或 地区人口萎缩将超过 10%。报告称，全球妇女平均生育 率已经由 1990 年的 3.2%降至现在的 2.5%。到 2050 年， 全球妇女平均生育率将继续下降到 2.2%。
人口自然增长率仅为 3.81%。而与之相对的是老龄化程度 的加深。根据最新数据，2018 年中国 60 周岁及以上人口 占总人口的 17.9%，65 周岁及以上人口占总人口的 11.9%，远超国际标准。面对持续低迷的人口出生率，辽 宁、湖北、新疆等地出台了更加积极的生育政策，延长产 假时间、提高生育补助等“真金白银”的政策相继实施。 陕西省甚至明确表示，要适时全面放开计划生育。
知识点二 人口增长模式及其转变 [情景导入]
统计数据中的地理 新华社联合国 2019 年 6 月 17 日电，联合国经济和社 会事务部 17 日发布的名为《世界人口展望 2019：发现提 要》的报告说，2030 年世界人口将从目前的 77 亿增至 85 亿，2050 年达到 97 亿。从现在起到 2050 年，一半的世 界新增人口将集中在印度、尼日利亚、巴基斯坦、刚果
2024人教版高中地理必修二第一章第一节人口的数量变
01人口数量变化概述Chapter人口数量变化定义与类型定义类型全球及我国人口数量变化趋势全球人口数量变化趋势我国人口数量变化趋势人口数量变化对地理环境影响对资源环境的影响人口数量的增长会对自然资源和环境产生巨大压力，如水资源短缺、土地资源过度开发、能源消耗增加等。
对生态环境的影响人口数量的变化也会对生态环境产生影响，如森林破坏、生物多样性减少、环境污染等。
对社会经济的影响人口数量的变化还会对社会经济发展产生影响，如劳动力供需变化、消费需求变化、社会保障压力增加等。
02人口自然增长率分析Chapter自然增长率概念及计算方法计算方法注意事项1 2 3发达国家与发展中国家差异城乡差异我国不同地区差异不同地区自然增长率差异比较影响自然增长率因素探讨经济因素社会文化因素生育政策医疗卫生条件03迁移对人口数量影响研究Chapter迁移类型和原因简介人口迁移的类型人口迁移的原因迁移对迁出地和迁入地影响分析对迁出地的影响对迁入地的影响人口迁入可以带来丰富的劳动力资源和人才资源，促进当地社会经济的发展；但也可能导致生态环境压力加大、社会治安问题增多等负面影响。
当代迁移现象及趋势预测当代迁移现象随着经济全球化的加速和城市化进程的推进，人口迁移呈现出规模化、多元化和复杂化的特点。
国际迁移和国内迁移并存，永久性迁移和非永久性迁移交织。
趋势预测未来人口迁移将继续保持活跃态势，但迁移的流向和结构将发生深刻变化。
一方面，发展中国家向发达国家的国际迁移仍将持续；另一方面，国内迁移将更加活跃，特别是农村地区向城市地区的迁移将成为主流。
同时，随着人口老龄化的加剧和生态环境的恶化，老年人口迁移和生态移民将成为新的迁移趋势。
04城市化进程中人口数量变化特点Chapter城市化定义及进程概述城市化定义城市化是指人口从农村向城市集中的过程，表现为城市人口增加、城市规模扩大以及城市经济社会文化发展。
城市化进程通常包括初期阶段、加速阶段和成熟阶段。
高中地理必修二知识点归纳第一章 人口的变化
高中地理必修二知识点归纳
第一章人口的变化
第一节人口的数量变化
人口是指在一定时期、一定区域、一定社会制度下，具有一定数量和质量的有生命个体的社会群体。
人口具有自然和社会的双重属性。
人口数量变化包括人口的自然增长和人口机械增长。
一、人口的自然增长
人口老龄化是指60岁以上老年人口达到10%或者65岁以上老年人口
目前发达国家或地区已经基本完成了现代型，发展中国家大多处于传统型。
欧洲除冰岛外，均为现代型，德国、匈牙利已连续多年负增长；北美全为现代型；亚洲除韩国、新加坡、日本、中国近属于现代型外，均不是；拉美除古巴、乌拉圭近属于现代型外，均不是；大洋洲除澳大利亚、新西兰属于现代型外，均不是。
7、人口负担系数=[(14岁及以下人数+65岁及以上人数)/(15-64岁人口数)]×100%。
当人口负担系数≤50%时称为"人口机会窗口"期。
生育率是指在一定时期内出生人数与孕龄妇女(15-49岁妇女)数之比，它是决定出生率的基础。
出生率则是指一定时期内出生人数与人口总数之比。
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高一地理必修二：人口的变化.doc
2019高一地理必修二：人口的变化第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长2、人口自然增长最根本因素：生产力水平的高低决定因素：自然增长率、出生率、死亡率3、发达国家与发展中国家人口增长差异4、人口的发展一定要与经济社会发展相协调，与环境的承载力相适应。
二、人口增长模式及其转变6、影响人口模式转变的因素：生产力水平、国家政策、自然环境、社会福利、文化观念7、为什么大多数发展中国家的人口增长模式尚未进入现代型?生产力水平低、城市化水平低、社会制度。
第二节人口的空间变化一、人口的迁移1、人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
人口迁移三要素：居住地变更、时间上长期性(1年以上)、市空间位置变化是否跨越行政界限2、不同时期的国际人口迁移3、一个地区人口数量的变化包括人口迁移和人口数量增减。
4、不同时期的国内人口迁移自给自足的农业经济脆弱;战争频繁;自然灾害;政府组织“屯垦戍边”5、我国人口迁移的意义：调节人口空间分布和人才短缺;加强民族融合和文化交流;促进经济发展，缩小地区差异。
6、人口迁移效应二、影响人口迁移的因素1、主要因素：一是自然环境和社会经济环境的变化;二是个人对生活或职业需求的变化。
经济因素、生态环境、政治因素、社会变革、宗教、个人动机和需求在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。
2、美国1)促使美国成为移民国家的因素：①新大陆为开发，需要大量劳动力②15—16世纪，欧洲圈地运动，失业工人和破产农民为了追求更好的经济待遇迁往美洲③新航线开辟，为人们顺利迁移扫清障碍④殖民扩张，掠夺美洲资源财富2)美国国内人口迁移第三节人口的合理容量一、环境承载力1、环境承载力，只环境能持续供养的人口数量。
人口数量是衡量环境承载力的重要指标。
2、环境人口容量：一个国家或地区的环境人口容量，是在可预见的时期内，利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件，在报政府和社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。
高中地理必修2第一章第一节人口的数量变化第一课时
2、相互关系： 自然增长率=出生率-死亡率
=（年增加人口总数/年平均人数）*100% 出生率=（年出生人数/年平均人口数）*100%
a
4
读图回顾历史：
思考： 1、农业革命之前，人类主要从事狩猎和采集业。那时的人口数量和人口增长情况大致 是怎样的？ 2、农业革命期间，人口数量和增长情况发生了怎样的变化？人口数量变化与农业发展 有怎样的关系呢？ 3、从18世纪后半叶的工业革命开始，世界人a 口增长又有明显加快。这是为什么呢？5
卫生部计划给那些进行生育的夫妇每年10万日元的生育补贴，并把向儿童发放
津贴的年龄限制从原来的6岁提高到9岁，日本政府在以前只给6岁以下的儿童发 放津贴，在该政策下，日本政府将向9岁以下的所有儿童发放津贴。
卫生部人口生育政策小组一名官员说：“我们不能像战前那样随便采纳一些政策
，当时，日本政府曾下令人民扩大人口生育。但是由于进行人口生育需要花费
读图题归纳：
时间轴
农业革命
Hale Waihona Puke 工业革命特 人口数量较少、
点
自然增长缓慢
人口数量增加 自然增长加快
人口数量持续增加、 自然增长快速
原
生产技术和生产力 落后、靠狩猎和采
因 集业为生
农业生产技术提高、 可以自给自足
生产工具和社会 生产方式先进
a
6
P3.活动计算：
分析：
计算过程：
增加人口数量 =人口总数*自然增长率
昂贵的费用，许多夫妇无法独自承担。如果我们对他们进行援助，那么就可以 让更多的夫妇进行生育。”
该官员还指出，生一个小孩的费用从30万到40万日元不等。提供津贴以促进人 口生育的计划将使大约28万生育的女性受益。
人教版高中地理 必修二 第一章人口的变化新学指南
第一章 人口的变化【本章主要知识】1.1人口数量的变化一、人口的自然增长1.总趋势：人口数量不断增长。
2.决定因素：出生率和死亡率。
3.人口自然增长率与人口数量的关系(1)公式：年净增人口数量＝人口基数×自然增长率。
结论：自然增长率相同的地区，人口基数越大，年净增人口越多。
(2)曲线图：结论：自然增长率最大时人口不是最多，最小时人口不是最少；当自然增长率为零时，人口最多或最少。
4.时间差异①10万年来，世界人口增长速度呈加快的趋势。
②20世纪以来是世界人口增长的快速时期。
5.空间差异二、人口增长模式及其转变1.构成指标：出生率、死亡率和自然增长率。
2.类型、特点与转变过程3.人口增长模式的判断4.人口增长模式的地区差异 (1)发达国家：现代型。
(2)大多数发展中国家：传统型。
(3)全世界：由传统型向现代型过渡。
人口增长模式 特点 人口增长速度原因典型代表备注 原始型类型Ⅰ 高出生率、高死亡率、低自然增长率 缓慢生产力水平低下，医疗卫生条件差 极少数落后的发展中国家 又称“高—高—低”型 传统型类型Ⅱ 高出生率、低死亡率、高自然增长率 迅速 生产力水平提高，经济发展，医疗卫生水平提高 印度等大多数发展中国家又称“高—低—高”型 现代型类型Ⅲ低出生率、低死亡率、低自然增长率缓慢，甚至出现零增长或负增长受经济、文化等的影响，人们的生育意愿不强英国等发达国家又称“低—低—低”型1、发展中国家与发达国家的人口问题及对策国家 问题 影响 措施发展中国家 人口数量多、增长快，青少年及儿童比重大加大经济、就业、资源、环境的压力，影响经济发展，不利于提高人口素质计划生育，降低人口增长率发达国家人口增长缓慢，老龄化严重 劳动力不足，国防兵源不足，青壮年负担过重 鼓励生育，接纳移民；推迟退休2、我国的人口问题及对策人口问题 解决措施发达国家发展中国家人口自然增长率保持在较低水平，人口增长缓慢因政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降，人口增长很快1.2人口的迁移1．人口迁移(1)概念：一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
地理必修二复习资料
地理必修二第一章人口的变化1.1人口的数量变化1、一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。
2、几个重要的人口日：“世界60亿人口日”（1999/10/12）；中国13亿人口（2005/1/6）。
3、人口增长的历史阶段时期人口变化特点原因农业革命之前人口数量少，人口增长慢生产力水平低，死亡率高农业革命期间人口数量增多，增长速度较快生产力水平提高，医疗条件改善，寿命提高工业革命开始后世界人口增长速度明显加快生产力、生活质量不断改善，死亡率逐渐降低4、20世纪以来特别过去100多年人口增长迅速的原因：过去100多年，伴随着生产工具和社会生产力等方面的进步，人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，使人类对自然环境的利用和适应性不断增强，死亡率进一步降低。
5、某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。
6、发达国家和发展中国家人口变化比较：自然增长率水平人口增长特点原因分析今后变化趋势典型国家举例发达国家保持较低水平增长缓慢社会保障制度健全，生育观念的转变等比较稳定，一些国家的人口数量还会逐渐减少俄罗斯、德国、日本发展中国家水平较高人口增长很快，世界新增人口中，发展中国家占到80%以上政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降人口增长开始趋于缓慢，很多国家实施人口控制措施中国、印度、巴基斯坦7、人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。
公式：自然增长率=出生率—死亡率8、三种人口增长模式特点人口模式特点原始型高出生率、高死亡率、低自然增长率传统型高出生率、低死亡率、高自然增长率现代型低出生率、低死亡率、低自然增长率9、人口增长模式的转变：人口增长模式是由原始型向传统型，继而向现代型转变。
转变的因素：生产力水平、国家政策、社会福利、自然环境、文化观念10、大部分发达国家（欧洲、北美为代表）为现代型，有些甚至负增长，如德国、匈牙利。
2024年高考总复习地理必修2第一章 人口的变化+基础练+答案解析
第一章 人口的变化地理·必修2·人教版下图为1980—2010年甲、乙两地区人口自然增长率变化示意图。
甲、乙两地区人口数量的变化仅考虑人口的自然增长。
据此回答1—2题。
1.图中甲地区人口数量最稳定的时期是( ) A.1980—1985年B.1985—1990年C.1990—1995年D.2000—2010年2.1980—2010年,乙地区( )A.人口数量不断增加 B.人口增长速度加快C.人口死亡率大于人口出生率D.人口出生率始终小于1%1.C 【解题思路】 根据图示折线,1990—1995年,甲地区的人口自然增长率约为0,总人口基本不变,故图中甲地区人口数量最稳定的时期是1990—1995年。
2.A 【解题思路】 1980—2010年,乙地区人口自然增长率始终大于0,人口数量不断增加,A项正确;人口自然增长率下降,人口增长速度减慢,B项错误;人口自然增长率大于0,则根据公式人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率可知,人口出生率大于人口死亡率,C项错误;1980—1985年人口出生率可能大于1%,D项错误。
下图是由一个地理兴趣小组收集某国四个不同年份人口资料绘制而成的。
据此回答3—4题。
3.人口增长最快的年份是( )A.①B.②C.③D.④4.④年份时该国( )A.人口出现负增长B.少年儿童比重降低C.老龄化趋势减缓D.社会养老负担减轻3.A 【解题思路】 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率,读图可知,①年份人口自然增长率最大,人口增长最快。
4.B 【解题思路】 根据④年份的人口特征可以看出,该国④年份人口出生率、死亡率和自然增长率都很低,人口自然增长率仍为正值,人口总量在增加。
从四个年份比较中可知,④年份人口出生率、死亡率都最低,少年儿童比重降低,老年人口比重相对增加,社会养老负担加重。
下图为2010—2015年我国总人口数及人口自然增长率变化示意图。
读图回答5—6题。
地理必修二复习提纲第一章人口的变化.docx
必修 2 全书复习提纲 (1)第一章人口的变化知识点重现本章知识点逻辑联系：人口增长过程及其地区差异数量变化：人人口增长模式及其转变口增长人口的变化人口的合理容量人口迁移过程空间变化：人口迁移人口迁移的影响因素1.1 人口的数量变化1、一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。
[ 记忆 ]2、几个重要的人口日：“世界60 亿人口日” （ 1999/10/12 ）；“世界人口日” 50 亿（ 1987/7/11）；中国 13 亿人口（ 2005/1/6 ）。
[ 记忆 ]3、人口增长的历史阶段（理解记忆）时期人口变化特点原因农业革命之前人口数量少，人口增长慢生产力水平低，死亡率高生产力水平提高，医疗条件农业革命期间人口数量增多，增长速度较快改善，寿命提高生产力、生活质量不断改善，工业革命开始后世界人口增长速度明显加快死亡率逐渐降低4、 20 世纪以来特别过去100 多年人口增长迅速的原因：（理解记忆）过去 100 多年，伴随着生产工具和社会生产力等方面的进步，人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，使人类对自然环境的利用和适应性不断增强，死亡率进一步降低。
5、某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。
（理解记忆）6、发达国家和发展中国家人口变化比较：（理解记忆）自然增长率人口增长特今后变化趋典型国家举原因分析水平点势例比较稳定，一发达保持较低水社会保障制度健全，些国家的人俄罗斯、德增长缓慢国家平生育观念的转变等口数量还会国、日本逐渐减少人口增长很人口增长开政治上的独立，民族发展快，世界新增始趋于缓慢，经济的发展，医疗卫中国、印度、中国水平较高人口中，发展很多国家实生事业的进步，人口巴基斯坦家中国家占到施人口控制死亡率下降80%以上措施7、人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。
（记忆）公式：自然增长率=出生率 - 死亡率8、三种人口增长模式特点（记忆）人口模式特点原始型高出生率、高死亡率、低自然增长率传统型高出生率、低死亡率、高自然增长率现代型低出生率、低死亡率、低自然增长率9、人口增长模式的转变：[ 记忆 ]人口增长模式是由原始型向传统型，继而向现代型转变。