教师5年工作总结
【教师年度考核个人总结】小学语文教师最近5年工作总结三篇
【教师年度考核个人总结】小学语文教师最近5年工作总结三篇本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。
现在将我的工作总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。
做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。
所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。
我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。
确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，制订好工作计划，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。
怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。
让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。
体育教师五年任期工作总结
体育教师五年任期工作总结五年任期内，作为一名体育教师，我努力工作，取得了一些成绩和经验。
以下是我的工作总结：1.教学成果：在五年的任期内，我成功地完成了我的教学工作。
我注重培养学生的运动技能和体育兴趣。
我使用多种教学方法和策略，例如小组合作学习、游戏化学习等，以激发学生的学习积极性。
我的学生在体育课程中取得了不错的成绩，并且对体育充满了热情。
2.团队合作：作为体育教师，我深知团队合作的重要性。
在五年的任期中，我积极与同事们合作，互相帮助和支持。
我们组织了各种活动，例如体育比赛和运动会，这些活动在学生和家长中都得到了很高的评价。
3.学生指导：除了课堂教学，我还积极参与学生的指导工作。
我担任了学生社团的指导老师，并且组织了一系列的活动，例如学生运动会和俱乐部活动。
通过这些活动，我帮助他们发展技能、培养领导能力，并且提升了他们的团队意识。
4.自我提升：作为一名教师，我认为自我提升是一个不断追求的目标。
在五年的任期中，我参加了多个教育培训和学习课程，以提高自己的专业水平。
我也积极参与学校组织的体育教师研讨会和交流活动，与其他同行分享经验和教学方法。
5.家校合作：与家长的密切合作是学生成功的关键之一。
在五年的任期中，我与家长保持了良好的沟通，并且定期举办家长会议，与他们分享学生的学习情况和表现。
通过与家长的密切合作，我能够更好地了解学生的需求和问题，并提供相应的支持。
总的来说，五年的体育教师任期是一个宝贵的成长和学习机会。
通过积极的努力和不断的提升，我取得了一定的成绩，并且在教学和团队合作方面有了显著的进步。
我将继续努力，为学生和学校的发展贡献更多的力量。
小学教师近五年工作总结5篇
小学教师近五年工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学教师近五年工作总结5篇工作总结可以帮助我明确自己的职业发展方向和目标，工作总结是我不断提高自己工作质量和效率的重要手段，以下是本店铺精心为您推荐的小学教师近五年工作总结5篇，供大家参考。
近五年教师工作总结通用六篇
近五年教师工作总结通用六篇
近五年教师工作总结一：
在过去的五年中，我充分发挥了教师的职责和作用，积极投入到教学工作中。
通过不断提高自己的专业素养和教学能力，取得了一系列的成果和进步。
首先，在教学方法上，我不断探索创新，注重培养学生的实践能力和创新思维。
我经常采用多媒体教学，运用各种教育技术手段，使教学更加生动有趣。
同时，也鼓励学生自主学习，提高他们的问题解决能力和自主思考能力。
其次，在学生评价方面，我一直注重倾听学生的声音和反馈。
我定期进行个别谈话，了解学生的学习情况和困难，并针对性地提供帮助和支持。
我也为学生建立了一个开放的课堂氛围，鼓励他们积极参与课堂讨论，并充分发挥他们的主体作用。
第三，在培养学生综合素质方面，我注重培养学生的道德品质和社会责任感。
我组织学生参加各种社会实践活动，提高他们的社会意识和公民意识。
我也注重培养学生的合作能力和团队精神，鼓励他们积极参与课外活动和竞赛。
第四，在教学管理方面，我始终坚持规范教学秩序和纪律。
我制定了一套科学的教学管理制度，严格执行每一项规定。
我也积极与同事和家长进行沟通和合作，共同促进学生的全面发展。
第五，在教育教学研究方面，我积极参与各种学术研究和教育
培训活动。
我不断提高自己的学术水平和专业素养，使自己成为一名优秀的教师兼研究者。
我也积极与同行交流心得和经验，提高自己的教学能力和研究能力。
总的来说，近五年来，我通过不断努力和探索，取得了一系列的成绩和进步。
我将继续提升自己的教学能力，不断改进教学方法和手段，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
青年教师五年工作总结范文(3篇)
青年教师五年工作总结范文____年辅导青年教师工作总结。
指导青年教师成长使我积累了更多的理论经验。
积极参加互助教学活动，悉心辅导青年教师学习和掌握新课程标准，分析教材等课程资源及教法，拓展教学思路，帮助他们处理好教育教学疑难问题，使他们迅速掌握教学规律和方法。
尽心帮教，做青年教师的良师益友。
一、端正职业意识助树积极心态在工作中首先是要看能力，但如果心态不好，再有能力也会无济于事。
而往往青年教师对教师职业的认识有些偏颇。
刚入行时，理想远大，憧憬着美好的未来，热情高涨，干劲十足，然而对教育教学实践工作中可能出现的困难和阻力估计不足，且年轻急躁，感觉事事不顺心，适应不了理想与现实的巨大反差，就会消极思考并认为地位钱财不如人，辛苦劳累多于人，而产生消极心态，不能用好的心态去应对工作中出现的问题和困难。
积极的好心态是教师做好每一件事情、应对工作中出现的问题和困难必须具备的一个前提条件。
因此针对这种情况，我会用我自己的耳闻目睹及亲身经历与青年教师促膝谈心，以自己在工作中的感受，帮助青年教师在教学实践中正确认识教师职业琐碎、艰辛、平淡及清苦，教师职业工作需要不厌其烦、需要不遗余力、需要耐得住寂寞及需要挡得住诱惑。
因此帮助青年教师端正教师职业意识，树立积极心态，才能让青年教师认识到教师职业崇高的背后是艰辛，艰辛的背后是无尽的乐趣;才能让青年教师认识心在哪里，成功就在哪里;才能让青年教师知道无论成功之路有多曲折，都应秉持一种不服输的顽强精神，以积极心态去面对，唯有努力才能走向成功。
二、指导理论学习促进业务能力为了尽快地提高青年教师的业务水平，积极引领青年教师订阅《中学化学教学参考》、《化学教育》等专业杂志，拓宽青年教师的学科知识面;指导他们学习《引领高中新课程》等书籍的新理念，并指导他们观看优秀课堂教学录象、听名师教学讲座视频，将新课改理念及现代教育理论的学习作为重中之重，要求他们摘记新课改理念及现代教育理论之精华，将所学到的理论、教法、技能运用到课堂教学中，不断更新教学理念，丰富课堂教学手段，提高教学技能技巧。
教师五年来工作总结7篇
教师五年来工作总结7篇第1篇示例：教师是社会的灵魂工程师，承担着培养学生成才的神圣使命。
在过去的五年里，我担任教师工作，面对种种挑战和困难，也收获了许多成绩和经验。
在这里，我将对这五年的工作进行总结，回顾成绩，反思不足，展望未来。
这五年来，我在教师这个岗位上取得了一定的成绩。
首先是教学方面，我注重实施多元教学方法，结合学生的实际情况和学习特点，设计了丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高了他们的学习效果。
关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质，引导他们积极参与社会实践和课外活动，提高了他们的综合素养。
这五年来，我在学生管理、班级建设方面也做了一些工作。
我注重与学生建立良好的师生关系，关心和照顾他们的成长，帮助他们解决学习和生活中的困难，增强他们的自信心和自尊心。
加强班级管理工作，建立和谐的班级氛围，架起师生之间的沟通桥梁，使整个班集体更加团结和融洽。
这五年来，我还积极参与学校的教研活动，不断提升自己的专业水平。
我经常参加学校组织的各种培训和研讨会，学习最新的教学理念和方法，不断更新自己的知识体系和教学技能。
我还积极参与学校的教研活动，与同事们进行交流和合作，共同探讨教学中的难题，提出解决方案，促进教师专业成长。
回顾这五年的工作，我也发现了一些不足之处。
首先是自身的专业素养还有待提高，有时候在面对学生的问题时，我会感到力不从心，需要继续学习和提升自己的专业水平。
其次是班级管理方面还存在不足，有时无法有效地化解班级内部矛盾和冲突，需要更多的经验和技巧来应对。
未来，我将继续努力，继续为教育事业贡献自己的力量。
我将不断学习，提高自己的专业水平，不断创新，探索适合学生的教学方法，不断完善班级管理工作，营造更加和谐的班级氛围。
我还将积极参与学校的教研活动，与同事们共同成长，共同前进，为学生成长成才尽一份力量。
我深知教师是一份神圣的职业，也是一项责任重大的事业。
在未来的工作中，我将继续坚持初心，不忘使命，为学生成长成才努力奋斗，为教育事业发展贡献自己的力量。
青年教师五年工作总结3篇(教师年度工作总结)
青年教师五年工作总结3篇(教师年度工作总结)青年老师五年工作总结1光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学，生活俭朴。
具体表现如下：一、热心教学，认真负责本人本学年来连续担当四、五、六班级段13个班的综合实践活动课程教学。
上学期五六班级7个，本学期四、六班级6个班的教学工作。
一周12课时，400多位同学，其中外来民工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习力气差，条件差，自律力气差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。
但本人针对问题，与同学一起探讨，认真分析校内内外的条件，即时捕获教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，认真备课、制作课件、启发同学学会发觉问题、思索问题、关怀同学梳理问题，筛选争论性课题，鼓舞同学接受应用各种争论方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：方案、备课、改作、评价。
积累主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖2个〈平安无小事〉和〈爱惜环境〉，区二等奖1个〈欢乐农场农作物大观园〉区三等奖1个〈文明礼仪〉;撰写学科教学案例论文2个，获得区三等1人次;平常，还努力辅导同学参预争论性学习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。
二、后勤工作，忠诚服务本学年来，本人连续担当打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。
一学年来，接受镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理A档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高;教研组课题区级立项，落实扎实。
平常，我还时常与教研组的各组员沟通，鼓舞年轻老师主动参预各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;同学参预各类竞赛获奖10多人次;老师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的思索》区三等，读书征文《不做自以为是的综合实践老师》获省第七届读书征文三等奖;三、关注生活，热忱周到我校校内文化建设时常会接受上级领导的检查，学校领导始终关注生活训练，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、整理整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热忱周到，利于生活便利给以关注，使工作氛围和谐团结，和谐进展。
教师近五年五年工作总结8篇
教师近五年五年工作总结8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师5年工作总结篇一：教师五年的工作总结陈述报告教师五年的工作总结陈述报告教师工作陈述报告回首这五年，充满着艰辛和喜悦，付出了，努力了，也收获了。
现将这五年的工作总结如下：一、思想素质方面：在过去的五年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、教育教学方面：近五年来，在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
我每个学期都是两到三个班级级的英语课，每周16节课。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
同时坚持每月二次的集体备课，与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。
2、注重课堂教学效果。
针对各年级学生特点，采用不同的教学方式，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
只要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加，会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。
4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动，如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《unit 3 lesson 1 looking around 》等，片里我执教了一节语音课《unit 5sounds》，深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥；让学生在学中玩，玩中学，培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
三教改科研在过去的五年里，我校的英语游戏课题试验，在课题组长的领导下，积极进行探索，不断地分析、讨论，已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法，孩子们由不敢开口说英语到喜欢说，抢着说，由最初的没话可说到现在的滔滔不绝，每一名学生都有了不同程度的进步。
在教研中，我的教学水平也在逐渐提高。
四、取得主要成绩篇二：近五年教师工作总结教师五年的工作总结陈述报告教师工作陈述报告回首这五年，充满着艰辛和喜悦，付出了，努力了，也收获了。
现将这五年的工作总结如下：一、思想素质方面：在过去的五年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、教育教学方面：近五年来，在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教(转载于:近五年教师工作总结)育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
我每个学期都是两到三个班级级的英语课，每周16节课。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
同时坚持每月二次的集体备课，与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。
2、注重课堂教学效果。
针对各年级学生特点，采用不同的教学方式，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
只要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加，会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。
4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动，如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《unit 3 lesson 1 looking around 》等，片里我执教了一节语音课《unit 5 sounds》，深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥；让学生在学中玩，玩中学，培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
三教改科研在过去的五年里，我校的英语游戏课题试验，在课题组长的领导下，积极进行探索，不断地分析、讨论，已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法，孩子们由不敢开口说英语到喜欢说，抢着说，由最初的没话可说到现在的滔滔不绝，每一名学生都有了不同程度的进步。
在教研中，我的教学水平也在逐渐提高。
四、取得主要成绩所任教学科的教学成绩一直名列前茅，三年被教育局评为教学先进个人，每年都被镇政府授予“十佳教师”或“优秀教师”称号。
五、努力方向：一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。
2、及时总结，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。
3、对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。
总之，生命的旅程很是短暂，但我们愿把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，积蓄力量，充实行装，准备朝着更远的目标迈进。
篇二：近五年来的工作总结篇三：近五年的工作总结近五年的工作总结潘集寨学校蒲东红蓦然回首，XX----XX这五年，我一直担任九年级（1---3班）思想品德课的教学工作。
五年来，我能认真学习教学大纲，积极投身教学教改，从各方面严格要求自己，能结合学校和学生的实际情况，制定教学计划，使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开，同时在校行政的正确领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索，在推行我校和谐课堂、高效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念同思品课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到了较好的效果。
现将近五年来的有关工作情况简要总结如下：一、教学工作1、认真研读中考说明，把握考试方向结合毕业班复习备考和教材特点，对教材进行系统的知识梳理，然后结合学情采用“板块式复习，三轮式提高”的复习方法，同时认真研读近四年来的中考题型，结合学生实际制定切实可行的复习计划。
第一轮：系统复习注重“双基”抓纲务本，学生做配套资料，教师全批全改，不会做的题集体讲解。
第二轮：专题复习，教师根据中考研讨会的精神，有针对性地利用多种资源增加课堂容量和复习的实效性；第三轮：热点时事复习，结合近一年来的热点和专题，分析其体现的教材观点和原理，将时政热点和教材知识点结合，同时注重学生答题方法和技巧的训练，及时纠正复习中易错的知识点，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。
2、加强业务学习，提高自身素质在工作中，我认真学习上级的有关文件，学习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；此外，我还认真学习了新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考动向。
通过学习，使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解，为我转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础。
3、强化常规，提高课堂教学效率近五年来，我能深入细致地完成教育教学各项环节，认真备写教案，挖掘教材，力求既备教材，又备教法、备学生。
在课堂上能够运用各种教学方法，调动学生学习兴趣，努力提高教学效果，课后及时认真批阅作业，了解学生情况，因材施教，调动教学资源，积极参加教研活动，学习他人好的经验，努力提高教育教学水平和学生成绩。
4、正视自我，明确今后努力方向：在近五年的中考中，我所教的思品成绩虽然不错，但与其他考得好的学校相比还有一定的差距，本人认真进行了反思，原因有以下几点： 1、对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高； 2、对知识点的检查落实不到位。
针对以上情况，在今后我要在以下方面进行改进： 1、狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的掌握。
2、加强学生答题技巧和方法的强化训练，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。
二、存在的主要问题五年来，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。
比如：（1）在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。
（2）总的来说对学生的耐心有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐心。
（3）学生的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。
三、改进方向及具体措施：在今后的教学中，我不仅要努力做学生的良师，还要做学生生活中朋友。
在课堂教学中，更多的关注后进生，给他们更多的赞赏和鼓励，增强他们的自信心，使成绩迎头赶上。
具体措施如下：（1）更新观念，改进教学新教材的设计和中考的命题要求，要求我们尽快改进教学方法和学习方法。
所以我们的教学，要以学生的发展为本，重视学生能力的培养。
首先：注意引导学生自主学习。
要鼓励学生自主思考，尽量拓展学生的自主性活动，要通过调查、讨论、访谈等活动，帮助学生学会发现、学会探究、学会在合作和分享中丰富和扩展自己的知识。
其次：在日常的教学过程中要注重教学情景和活动的设计，实施开放式教学。
在考试题中，我们可以看出试题材料的引用越来越新颖，情景的设置越来越贴近生活，问题的提出越来越靠近学生。
这就要求教师在日常教学过程中，要围绕所学知识去有的放矢的选取有效的相关材料，比如：发生在现实生活重大事件、社会关注度高的问题或情景，来组织学生讨论、探究，让学生在活动中充分发表自己的意见或主张，在活动中感悟和理解知识，提高学生的自主学习和探究能力。