人教部编版语文九年级上册第一单元测试题word版(含答案)
部编版语文九年级上册第一单元测试题（一）一、积累与运用（共21分）1.下列词语中加点字的读音有误的一项是（）（１分）A.涵．咏（hán）遐．想（xiá）怅惘．（wǎng）意蕴．（yùn）B.妖娆．（ráo）折．腰（zhé）风骚．（sāo）成吉思汗．（hán）C.嘶．哑（sī）汹涌．（yǒng）呢喃．（nán）腐．烂（fǔ）D.邮．票（yóu）娉．婷（pīng）冠冕．（miǎn）鲜妍．（yàn）2.下列各项中没有错别字的一项是（）（１分）A.唯余莽莽原弛蜡象分外妖绕一代天娇B.喉咙嘶哑大偃河一牧邮票柔嫩喜悦C.水光浮动欢乐忧戚平展翅翼树的摇曳D. 俏俏揉过云的流盼直抒胸意吉檀迦利3.下面句子中语言不得体的一项是（）（１分）A.人人讲究卫生，争当文明市民。
（街道标语）B.再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
（学校标语）C.欢迎各界人士光临本院。
（医院标语）D.为了您和家人的幸福，请注意交通安全。
（交通标语）4.下列文学常识及课文内容表述不正确的一项是（）（１分）A.《沁园春雪》中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，“雪”指出题目所写的内容是雪景，所以整首词就集中笔墨写的都是北国的雪景，展示出一幅非常壮丽的祖国山河图。
B.《我爱这土地》一诗中，形容词“嘶哑”是说“我”已不能再唱出美丽悦耳清亮动听的情歌，但这“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾的真诚和执著。
C.台湾著名诗人余光中多年来写了许多以乡愁为主题的诗篇，《乡愁》就是其中情深意长、音调动人的一曲，它犹如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”，是海外游子深情而美的恋歌。
D.林徽因（1904—1955），原名林徽音，中国著名建筑师、诗人、作家，人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一。
二十世纪三十年代初，同梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者。
5.下列诗句朗读节奏有错的一项是（）（１分）A．望／长城内外B．数／风流人物C．山／舞／银蛇D．欲／与天公试／比高6.下列各项中词语解释有误的一项是（）（１分）A.惟余：只剩下。
B.红装：红色的服装。
C.折腰：弯腰行礼，这里是倾倒的意思。
D.文采：本指辞藻、才华，这里引申为文治。
7.下列各项中关于修辞手法的表述错误的一项是（）（１分）A.《沁园春雪》中，“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”一句运用了比喻和拟人的修辞手法，把冰雪覆盖的群山高原写活了，赋静态于动态之中，使之生机勃勃。
B.《我爱这土地》一诗采用托物言志的手法，把“我”比成一只不停歌唱的鸟，以鸟歌唱的各种物象的转换为抒情线索，深婉动人地表达出对祖国、土地、人民的挚爱与忠贞。
C．《你是人间四月天》采用大量排比手法，如“雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是”，并采用倒装句式，使作品具有浑然天成的音乐节奏，音节优美，朗朗上口。
D.“揉过”“低首”运用拟人的修辞手法，写出了春风吹过草地，小草随风摇曳的情景。
“也许远水荡起了一片绿潮”运用比喻的修辞手法，把草地比作“绿潮”，写出了绿草像“潮水”一样涌动，给人带来无限生机和活力。
8.文学常识填空：（每空0.5分，共10分）（1）艾青，原名_________，号_______，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。
代表作品有_______________、 _____________、 _____________等。
（2）《乡愁》的作者_______，是台湾著名______、_________。
这是一首现代诗。
（3）乡愁，本是一种难以表现的情绪，诗人从广远的时空中提炼出______ ，________， ________，_________等四种意象，借助它们把乡愁表现得深刻感人。
这首诗抒发了强烈的__________之情，表达了华夏儿女对____________的强烈愿望。
(4)泰戈尔，全名拉宾德拉纳特·泰戈尔（1861年—1941年），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。
代表作有____________、____________、___________、___________等。
1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得________文学奖的亚洲人。
《吉檀迦利》是一部以形象化手法表现诗人_____________的抒情诗集，也是20世纪世界文坛影响很大的一部诗集。
9.诗人把乡愁比作邮票、船票、坟墓、海峡，请写出两个新鲜比喻句来形容乡愁。
（2分）乡愁是________________________________，____________________________________乡愁是________________________________，____________________________________10.综合实践学习（2分）下面是当代诗人梁小斌《爷爷的手杖》中的诗句：当我闯了祸回头看望，爷爷天鹅绒般的目光，深深地埋藏着沉郁的思想。
请你运用所学的诗歌写作知识，从写作手法、内容方面进行赏析。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、诗歌阅读（共26分）(一)课内阅读（共10分）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
11.诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。
（2分）12.“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_______，全句表达的感情是________。
（2分）13.对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句，在全词中所起的作用分析最佳的一项是( )（2分）A.承接上文，再次赞美祖国山河。
B.总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。
C.引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。
D.承上启下。
既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。
14.依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名_______、________、_______、________。
选择其中一个简述你对他的看法。
（每空0.5分，简述2分，共4分）(二)课外阅读（15～18小题每空1分，19、20小题每题3分，共16分）减字木兰花•广昌路上毛泽东漫天皆白，雪里行军情更迫。
头上高山，风卷红旗过大关。
（上阕）此行何去?赣江风雪弥漫处。
命令昨颁，十万工农下吉安。
（下阕）1930年2月15.这首词的词牌名是____________，题目是________________。
16.这首词与《沁园春•雪》都描写了雪景，都有_________的气势，_________的风格。
17.从表达方式上看，这首词上阕写景，下阕_________，而《沁园春•雪》上阕写景，下阕议论。
这首词写的是_________景，《沁园春•雪》写的是北国雪景，壮阔而美好，并有诗人的想象，在气势上比《减字木兰花•广昌路上》略胜一筹。
18.这首词描写_________的一个场景，表现_________一往无前的战斗气概。
《沁园春•雪》是借景抒怀之作，赞美______________，抒发诗人作为革命领袖的_____________________。
我微笑着走向生活汪国真我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗？我是一座大山庄严地思索。
报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨。
生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向生活！19.面对生活的“崎岖”与“不幸”，诗中的“我”是怎样处理的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.在生活中，怎样才能做到“微笑着走向生活”？谈谈你的看法。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、现代文阅读（共23分）（一）阅读下面的文字，完21～24题。
（共14分）唐诗三百首李书磊我许多次想就《唐诗三百首》写点什么，但许多次都住了手。
我不太敢轻易碰这本书。
对于我们来说这本书太不寻常了，它乃我们精神的源泉和归宿，它是我们灵魂的一部分。
“春眠不觉晓”“床前明月光”，是我们生于人世最早倾听的声音，我们通过这本书赋予的感觉来体味世界，体味美丽、缺憾和爱。
其实这本书不过是清代一个自由选家随意的选本，但在它与我们的生命发生那么深的纠葛之后，它在我们看来就是一种必然，就是一种不可更易的天赐。
第一首是“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁”，就只能是这首诗而不能是别的什么。
我手头的版本是中华书局1979年印刷的1959年第一版，翻开来每一页都是那么亲切。
唐诗的时代早已经久远了，但我们今天读起《唐诗三百首》仍觉得那么贴近。
所以我们相信唐诗的位置不是时间性的而是空间性的：即使在20世纪，它的意义仍不在于它属于中古而在于它属于中国。
最让我印象深刻的是唐诗中的地名。
唐诗中地名的出现极为频繁，《渭川田家》《春泛若耶溪》《秋登兰山寄张五》《夏日南亭怀辛大》，俯拾即是；地名甚至融进诗句：“落日欲没岘山西”“洛阳儿女对门居”“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”……地名入诗到了浑然不觉的程度，使人感到在这些诗人眼中，他们居住的村落、城市、家园与日月星辰、春夏秋冬一样的永恒。
他们的生命带着鲜明的地域性，脱离开这块土地就无法想象他们的存在：他们毫不踌躇地就将生命托付于这片土地，这里山川草木都成了他们不可缺少的生命内容。
人教部编版语文九年级上册第一单元测试题(含答案)
人教部编版语文九年级上册第一单元测试题(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用（共25分）1.根据拼音写出相应的词语（8分）（1）南北纵览，“长城内外，惟余莽莽”——伟大的长城wēi rán yì lì___ __ __ __于chóng shān jùn lǐng___ __ __ __之间，里里外外都是一片茫茫无边的积雪。
（2）当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区，所到之处疯狂肆虐、cǎo jiānrén mìng___ __ __ __。
“暴风雨”“悲愤的河流”这些意象告诉我们，艾青hún qiān mèng rào___ __ __ __地爱着的土地是布满痛苦、躯体上有太多凝结成块的流不动的悲愤的土地。
（3）《乡愁》的音乐美，主要表现在采用《诗经》中的复沓手法，营造出一种回环往复、一唱三叹的旋律。
……“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”在同一位置上的叠词运用，使得全诗dīhuí yǎn yì___ __ __ __，rú yuàn rú sù___ __ __ __。
（4）林徽因，一代才女，xiù wài huì zhōng___ __ __ __的民国女子，早已化为一代传奇，于历史中定格为"人间的四月天"。
她的语言wēn wǎn dàn yǎ___ __ __ __，如行云流水，又如拂面的春风。
2.给下列加点的汉字注意（2分）（1）须晴日，看红装素裹，分．______外妖娆。
（2）小时候乡愁是一枚．______小小的邮票我在这头母亲在那头（3）如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸．______（4）像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳．______3.根据所给提示默写：（5分）（1）《沁园春雪》中总写北国雪景的句子是____________、____________、____________。
部编版九年级语文上册第一单元测试题及答案
部编版九年级语文上册第一单元测试题时间：150分钟满分：120分一、积累与运用(25分)1．下列加点字的注音没有错误的一项是( C )(2分) A．折．腰(shé) 忧戚．(qī) 红晕．(yùn) 分外妖娆．(ráo) B．鲜妍．(yán) 凝．望(níng) 枉．然(wǎng) 稍逊．风骚(sùn) C．娉．婷(pīng) 沉．醉(chén) 腐．烂(fǔ) 红装素裹．(guǒ) D．摇曳．(yì) 丰润．(rùn) 飘逸．(yì) 冠．冕堂皇(guān) 【解析】A项，折．腰(zhé)；B项，稍逊．风骚(xùn)；D项，摇曳．(yè)。
2．下列各组词语中没有错别字的一项是 ( B )(2分) A．嘶哑乡愁蜡像略输文采B．喉咙汹涌坟墓惟余莽莽C．勃发泳赞坦荡春风沉醉D．流盼曼游叹息休戚相关【解析】A项，蜡象；C项，咏赞；D项，漫游。
3．下列诗句节奏划分有误的一项是 ( B )(2分) A．望/长城内外，惟余/莽莽B．因为我/对这土地/爱得深沉C．乡愁/是一湾/浅浅的/海峡D．我/枉然/在你的心胸里/描画【解析】因为/我对这土地/爱得深沉。
4．下列句子中加点词语使用有误的一项是( D )(2分) A．她一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚．．。
B．NBA全明星赛上，科比凭借精湛的球技再次获得“最有价值球员”称号，他也被尊称为篮球场上的“一代天骄．．．．”。
C．河边的柳树在春风吹拂下摇曳．．生姿。
D．张老师脾气暴躁，常常呢喃．．着训斥我们。
【解析】“呢喃”指轻声细语，用在这里不合语境。
5．(北部湾中考)下列句子没有语病的一项是 ( D)(2分) A. 众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。
B．为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（1）每个人的心里都有一方的______土地得意时想到它失意时也想到它（2）他们迟迟不能把创造成绩的愿望化为行动 ______延缓他们可能取得成果的时间或坐失良机（3）获得教养的途径有许多种比如阅读经典求是问道社会实践等但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和______追求的东西（4）______立下鸿鹄之志 ______该脚踏实地奋发努力否则只是好高骛远而已A. 朝思暮想以致处心积虑既然……就B. 朝思暮想以至孜孜不倦虽然……但是C. 魂牵梦萦以至处心积虑虽然……但是D. 魂牵梦萦以致孜孜不倦既然……就【答案】D【解析】第（1）题“朝思暮想”形容非常想念或经常想着某一件事“魂牵梦绕”形容万分思念“得意时想到它失意时也想到它”说明这是万分思念适合用“魂牵梦绕” 第（2）题“以致”使得因此往往是不好的结果“以至”直至直到表示在时间、程度、范围、数量上的延伸这里坐失良机是不良后果选用“以致” 第（3）题“处心积虑”形容蓄谋已久贬义词“孜孜不倦”是指工作或学习勤奋不知疲倦褒义词这里是褒义语境选用“孜孜不倦” 第（4）题“既然……就”表示先提出前提而后加以推论“虽然……但是”表示承认甲事为事实但乙事并不因此成立构成转折关系这里“立下鸿鹄之志后该脚踏实地”是前提和推论的关系选用前者故选 D2.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）A. 周敦颐的《爱莲说》托物言志以爱莲之情表达对不慕名利洁身自好的生活态度的赞赏表达作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃B. 《小巷深处》这篇感人至深的叙事散文抒写养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情情感真挚富有感染力C. 《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》作者鲁迅文章首先是用论据直接批驳对方的错误观点然后是正面立论间接批驳对方的谬论D. 英国作家笛福的《格列佛游记》用类似纪实的手法生动地记述了格列佛在海上诸岛的经历还通过幻想旅行的方式来影射和讽刺现实【答案】D【解析】D项《格列佛游记》的作者是英国作家乔纳森·斯威夫特3.下列句子没有语病的一项是（）A. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告B. 世界卫生组织发布报告称结核病仍是全球头号传染病杀手C. 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹D. 每当回忆起和他朝夕相处的一段生活他那和蔼可亲的音容笑貌循循善诱的教导又重新出现在我面前【答案】B【解析】A项有误成分多余去掉“和倾听”C项动宾搭配不当“事迹”换成“形象”D项搭配不当“循循善诱的教导”不能“出现在我面前”故选B4.下列句子中没有错别字的一项是（）A. 望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原弛蜡象欲与天公试比高B. 有些人有一种错觉似乎优雅风度就是矫揉造作是出于无聊是赋庸风雅是毫无意义的扭捏作态C. 然费时弥久精神的小屋也定须住进你所爱好的事业否则鸠占鹊巢李待桃僵那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁D. 不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用它以深远的力度和广度挟持着我们的精神以成为它麾下持久的人质【答案】D【解析】A项“原弛蜡象”的“弛”应写作“驰”B项“赋庸风雅”的“赋”应写作“附”C项“李待桃僵”的“待”应写作“代”故选D5.下列有关传统文化常识的说法不正确的一项是（）A. 端午节到了小明准备按照传统习俗邀上三五好友插菖蒲、包粽子、登高赋诗B. 宋代把《论语》《孟子》《中庸》《大学》合称为“四书”C. 古代人们常常称对方的言论为“高见”“高论” 说自己的看法一般用词为“拙见”D. 古人往往在家信中寄语子女弟侄予以教诲与劝勉这是中国古代家庭教育的一种方式【答案】A【解析】A项“登高赋诗”有误“登高赋诗”为重阳节习俗6.下列关于名著知识及文学文化常识的表述有误的一项是（）A. 祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公他作为人力车夫最大的梦想是拥有自己的车他经历了三起三落其希望一次次破灭他与命运的抗争以惨败告终B. 《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神C. 古代有很多运用借代的词语如桃李指学生烽烟指战争丝竹指音乐婵娟、嫦娥指月亮汗青指历史须眉指男子手足指同学伉俪指夫妻等D. 《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书用寓言阐述道理是其一大特色《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书【答案】C【解析】C项“手足”代指兄弟故选C7.下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是（）A. 长大后/乡愁/是一张/窄窄的船票B. 江山/如此多娇引无数英雄/竞折腰C. 我看/飞鸟平展着翅翼/静静吸入/深远的晴空里D. 这被暴风雨/所打击着/的土地【答案】D【解析】ABC．正确D．有误正确的节奏应为“这被暴风雨/所打击着的/土地”8.下列关于《儒林外史》的表述错误的一项是（）A. 《儒林外史》是一部长篇章回体古典小说小说人物纷杂没有贯穿全书的中心人物和主要情节以一个个相对独立的故事构成一个个短篇的连环组成一幅宏大的人物群像鲁迅说“虽云长篇颇同短制”B. 《儒林外史》中三名真儒贤士是杜少卿、王德和王仁C. 《儒林外史》中的“二严”指的是严贡生和严监生两人是亲兄弟D. 《儒林外史》第一回中时知县听了翟买办回复王冕因病拒绝来赴约的说辞之后有一段精彩的心理活动知县心里想道“……老师既把这个人托我我若不把他就叫了来见老师也惹得老师笑我做事疲软……我就便带了他来见老师却不是办事勤敏？”又想道“一个堂堂县令屈尊去拜一个乡民惹得衙役们笑话”想到“……况且屈尊敬贤将来志书上少不得称赞一篇这是万古千年不朽的勾当有甚么做不得！”当下定了主意知县三次心理活动的真正意图是为利、为权、为名这段自然真实的心理描写逼真地刻画了一个灵魂深处被权势、名利所腐蚀的虚伪官吏形象【答案】B【解析】B项《儒林外史》中三名真儒贤士是虞育德、庄绍光和杜少卿9.下列词语书写全部正确的一项是（）A. 窠巢咄咄逼人个得其所喜出忘外B. 静谧拈轻怕重翻来复去人际罕至C. 背篓不遗余力安之若素混为一谈D. 感溉博学笃志华众取宠甘之如饴【答案】C【解析】A项“个得其所”应写作“各得其所” “喜出忘外”应写作“喜出望外”B项“翻来复去”应写作“翻来覆去” “人际罕至”应写作“人迹罕至”D项“感溉”应写作“感慨” “华众取宠”应写作“哗众取宠”故选C二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）下列对画线词的解释不正确的一项是（）10.（2）下列语句中画线的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（）例句信贤而任之君之明也10.（3）下列对文章内容的理解不正确的一项是（）10.（4）将下列句子翻译成现代汉语①公孙枝得而说之献诸缪公（上文【甲】）②上怒碎玉盏于地拂袖入（上文【乙】）③非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳（《鱼我所欲也》）10.（5）请为文中画线句断句（断两处）俭轻我我欲杀之卿为我查证其过A. 饭牛于秦（给……吃喂）B. 境内将服敌国且畏（并且）C. 俭轻我（轻慢）D. 引三品以上皆人宴（邀请）【答案】B【解析】（1）B项句意国内的臣民都会服从敌国都将畏惧“且”的意思是“将要”【答案】D【解析】（2）例句中“而”表顺承A项表示转折B项表示转折C项表示转折D项表示顺承故选D【答案】B【解析】（3）B项有误根据文本内容可知【甲】中的公孙枝一力向秦穆公推荐百里奚并没有鄙视他【答案】（4）①公孙枝发现并很看重他举荐给缪公②唐太宗发怒把玉饰的酒杯砸碎在地上拂袖进入内室③不只是贤能的人有这样的心人人都有贤能的人能够不丧失罢了【解析】（4）①说看重诸之于②于在入进入③是心这种心丧丧失【答案】（5）俭轻我/我欲杀之/卿为我查证其过【解析】（5）句意唐俭轻视我我想要杀他你为我证明他用抱怨的语言指责我根据句意可断为俭轻我/我欲杀之/卿为我查证其过三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处11.（2）本诗抒写了作者的________人生感慨和________的精神追求【答案】【解析】【答案】【解析】四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.（1）认真阅读全文文章的中心论点是（）12.（2）“让优秀成为一种习惯” 除了要不断追求要勤勉还要做到（）12.（3）文章第⑥段主要运用的论证方法和其作用是（）12.（4）如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点请你再选一个具体事例作为论据下列选项不符合这一要求的是（）A. 让优秀成为一种习惯B. 优秀是一种酵母把它用到生活中会产生一种奇特的效果C. 优秀的人心里明白成功离不开客观条件但从不过分依赖客观条件D. 一个志存高远的人必定将追求优秀作为自己的人生目标作为一种近乎本能的习惯【答案】D【解析】（1）本文的中心论点是第一段最后一句文章首段列举了鲁迅和哈佛大学的例子是举例论证通过举例论证来论证文章中“每个人的人生定位不同生活态度自然就不同”的观点并进一步论证了文章的中心论点“一个志存高远的人必定将追求优秀作为自己的人生目标作为一种近乎本能的习惯”故选D【答案】C【解析】（2）文章第③④段写“让优秀成为一种习惯”要不断追求要勤勉第⑤段写“做什么都必须有‘争创一流’的意识” 第⑥段写“优秀的人心里明白成功离不开客观条件但从不过分依赖客观条件”故选C【答案】D【解析】（3）阅读第⑥段可知在第⑥段中作者将“优秀的人”与“平庸的人”对同一问题的不同认识作对比可知是对比论证排除A、B 通过对比论证强调了“优秀的人”不会过分依赖客观条件的观点进一步论证了文章的中心论点排除C故选D【答案】A【解析】（4）A项强调的是乐趣未涉及勤勉13.（1）通读全文用简洁的语言概括文章的主要内容13.（2）“蜿蜒的小路两旁种满了参天大树树影在漆黑的夜色里像狗的牙齿一样交错张牙舞爪”这句话运用了什么写作手法？有什么作用？13.（3）体会“我抬头看过去是一只丰满的白猫”一句中“丰满”的表达效果13.（4）读了这篇文章如果你是作者你想对白猫说什么呢？【答案】（1）一只白猫在寒冷的冬天陪“我”走过一段没有路灯的小路并度过可怕黑暗的经历【解析】（1）本文的主人公是“我”和一只白猫经过是白猫陪伴怕黑的“我”走过没有灯的小路故事的结果是“我”与白猫久别重逢据此概括作答即可【答案】（2）示例环境描写生动形象地写出了小路两旁树木的高大环境的“凶险” 烘托出了“我”当时害怕黑暗的心理【解析】（2）写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等结合语句选择合适的分析角度进行赏析即可“蜿蜒的小路两旁种满了参天大树”“树影”等很明显是对环境的描写环境描写的一般作用有渲染氛围为后面情节作铺垫烘托人物心理说明人物所在环境推动故事情节发展等此句写出了小路两旁树木的高大点明了“我”所在的环境烘托出了“我”当时害怕黑暗的心理也为下文白猫陪伴“我”走夜路作铺垫据此理解作答有其它赏析角度合理亦可【答案】（3）“丰满”本义指女性体态胖瘦适中、匀称好看、有韵味这里用来形容白猫体态肥胖暗示有孕同时为下文白猫失踪体型瘦弱孕育生命埋下了伏笔【解析】（3）分析词语的表达效果首先需要分析词语本义然后结合上下文体会其在具体语境中的含义“丰满”本义指女子匀称有韵味结合“我脑海里都会出现那个圆滚滚的白猫和它那摇摆的胖尾巴”可知“丰满”在文中指这只白猫体态肥胖白猫的“丰满”与下文的“它没那么胖了肚子也不圆了”形成对比为白猫孕育新生命作了铺垫据此理解作答即可【答案】（4）谢谢你！在冷漠孤独的生命旅程中我获得了你温馨的陪伴度过了可怕的黑暗你给了我直面黑暗的勇气【解析】（4）白猫在寒冷的冬天陪“我”走过那段没有路灯的小路并帮“我”度过可怕黑暗的经历它给了“我”直面黑暗的勇气本题是开放性试题可围绕对白猫的感谢和喜爱来写言之有理即可五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.（1）任务一探“美”请你根据记者的采访材料用简洁的语言归纳两个家庭“美”的共同点【材料一】邓超芝2007年把公公龚寿松创办的茶厂接管下来也把好的家风传承下来儿子龚意成的炒茶手艺是他爷爷手把手教的邓超芝创办“公司+合作社+基地+农户”的运作模式与茶农签订最低收购价格合同为茶农户免费提供价值500多万元的种苗和有机肥带动486户1600多贫困人口脱贫致富【材料二】1998年龙咏非白手起家创办了“喜龙餐饮” 如今企业拥有员工150多名成为桃江有名的餐饮“巨头” 龙咏非把每一位员工当作自己的亲人而每一位员工也把“喜龙餐饮”当成了自己的家从2012年起龙咏非每年都要带领“喜龙餐饮”员工参与关爱孤寡老人的公益活动为老人赠送日常生活用品和生活物资14.（2）任务二颂“美”同学们被两个家庭的先进事迹所感动决定写一副贺联请你选择最恰当的下联（）上联扬最美家风修身立德为典范下联14.（3）任务三倡“美”为完成好学习最美家庭的实践活动请你设计两种活动形式（采访、征联除外）【答案】（1）努力创业带领大家致富造福乡亲【解析】（1）材料一中的“邓超芝”创办了一种新型的运作模式带领乡亲们一起致富材料二中的“龙咏非”创办了“喜龙餐饮” 带领员工们发家致富据此可归纳作答【答案】C【解析】（2）根据材料可知二人是带领很多人发家致富用一颗真诚仁爱的心去动员更多的人是创业的典范据此可选择作答故选C【答案】（3）示例①制作学习最美家庭专题板报②举办学习最美家庭演讲大赛③举办学习最美家庭故事会④开展学习最美家庭社会调查【解析】（3）实践活动形式有“板报”“演讲赛”“故事会”等根据实际情况选一种形式即可。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 酝酿粗犷分岐人声鼎沸B. 干躁云霄虐待两全其美C. 丰腴迷惘辨别迫不急待D. 勋章缥缈庇护美不胜收【答案】D【解析】A项“分岐”的“岐”应写作“歧”B项“干躁”的“躁”应写作“燥”C项“迫不急待”的“急”应写作“及”故选D2.下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部国别体通史《孙权劝学》一文出自该书B. 南北朝时北方的乐府民歌《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》C. 鲁迅原名周树人字豫才我国伟大的文学家、思想家、革命家其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》等D. 铭古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字后来成为一种文体【答案】A【解析】A项《资治通鉴》是由司马光编纂的编年体通史二、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）3.（1）看红装素裹分外yāo ráo（）3.（2）我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēng rùn（）的青草3.（3）如果你懂得了这一点再加上几分suí jī yìng biàn（）的智慧那么风度就会自动来到你的身边3.（4）否则jiū zhàn què cháo（）李代桃僵那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁【答案】（1）妖娆【解析】（1）“yāo ráo”应写作“妖娆”【答案】（2）丰润【解析】（2）“fēng rùn”应写作“丰润”【答案】（3）随机应变【解析】（3）“suí jī yìng biàn”应写作“随机应变”【答案】（4）鸠占鹊巢【解析】（4）“jiū zhàn què cháo”应写作“鸠占鹊巢”4.（1）今天的天气预报________（bō sòng）完了4.（2）人们载歌载舞 ________（huān dù）新春佳节4.（3）这对双胞胎姊妹模样（）相似让人难以辨识4.（4）对学习困难的学生我们应给予（）更多的帮助【答案】（1）播送【解析】（1）“播送”不要写作“博送”【答案】（2）欢度【解析】（2）“欢度”不要写作“欢渡”【答案】（3）mú yàng【解析】（3）“模样”不要读作“móyàng”【答案】（4）jǐ yǔ【解析】（4）“给予”不要读作“gěi yǔ”5.根据拼音写汉字或给加点字注音①高miǎo________②吝sè________③jué________别④脑髓________【答案】邈, 啬, 诀, suǐ【解析】邈啬诀suǐ三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）解释下列画线的词①陶后鲜有闻（）②夫如是故君子人多树之为庭实焉（）6.（2）用“/”给下面句子划分朗读节奏（每句划一处）①予独爱莲之出淤泥而不染②贞以立志6.（3）翻译文中画横线的句子①可远观而不可亵玩焉②君子见其性则思中立不倚者6.（4）下面对甲乙两文的理解不正确的一项是（）【答案】（1）①少, ②这样【解析】（1）①句意为在陶渊明以后很少听到了鲜少②句意为正因为这样君子都喜欢种竹把它作为庭院中存在价值的东西是这样【答案】（2）①予/独爱莲之出淤泥而不染②贞/以立志【解析】（2）划分句子节奏时除了要考虑句子的意思还要考虑句子的结构注意限断一处①句意为我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染主谓之间断开予/独爱莲之出淤泥而不染②句意为凭着坚贞的节可以立志状语和中心语断开贞/以立志【答案】（3）①只可以远远地观赏却不可以靠近赏玩呀②君子看见它这种秉性就想到做正直、不偏不倚的人【解析】（3）①亵玩靠近赏玩亵亲近而不庄重焉语气词②性秉性中立不倚保持中立不偏不倚【答案】B【解析】（4）B项乙文的主旨是借赞美竹来赞美君子之德四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）7.（2）根据原文内容下列理解和分析正确的一项是（）7.（3）2020年国庆电影档争议最大的当属《姜子牙》该片主要讲封神大战之后昆仑弟子姜子牙率领众神战胜狐妖推翻了残暴的商王朝赢得封神大战的胜利即将受封为众神之长在巅峰时刻他却因一时之过被贬下凡间失去神力被世人唾弃为重回昆仑姜子牙踏上旅途在战后的废墟之上他重新找到了自我也发现了当年一切的真相从10月1日到3日它的预售票房是第一名但从第四天开始《姜子牙》口碑崩盘成为今年的烂剧之一请根据文章内容分析《姜子牙》上映之后口碑崩盘的原因A. 灰太狼被敲扁唐老鸭被压成一张纸片形象鲜明体现出他们的个性B. 上世纪阿凡提、哪吒、三毛等动画电影形象他们身上都具有民族文化品格C. 动画电影离不开人物形象的创造因此制作动画电影就应该重视塑造人物形象D. 动画人物具有所有人的品格无所不能如孙悟空往往能够得到观众的喜爱【答案】D【解析】（1）D项根据原文第④段“分析中国一些不成功的动画电影除了题材贪大……人物身上往往集合了所有人的品格附加的东西过多缺乏个性塑造缺乏想象力”可知“具有所有人的品格无所不能”是“中国一些不成功的动画电影”的特点【答案】A【解析】（2）B项“机械地学习别人对动画电影发展不会有任何影响”说法错误应该是“有影响”C项“着重从故事情节的设计上深入分析了其成功与不足”说法不当文章应是“着重从人物形象的塑造上”深入分析了我国动画电影的制作D项“三是神话传说”无中生有故选A【答案】（3）①《姜子牙》的电影故事不贴近现实、不贴近常人情感②动画人物姜子牙太过沉重人物身上附加的东西过多缺乏个性塑造缺乏想象力【解析】（3）根据第④段“分析中国一些不成功的动画电影除了题材贪大主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故事缺少贴近现实、贴近常人情感的故事”“动画人物太过沉重”“人物身上往往集合了所有人的品格附加的东西过多缺乏个性塑造缺乏想象力成人观众看得都喘不过气”等内容结合题干来分析即可8.（1）文章的主人公是一个怎样的人？请简要概括8.（2）本文写了“笨男孩”成长路上的几个阶段？8.（3）从表达方式的角度看本文主要采用了_______________8.（4）本文语言的主要特点是什么？恰当的一项是（）8.（5）“笨男孩”人生的转折点是什么？【答案】（1）“笨男孩”不笨他踏实善良肯动脑筋【解析】（1）解答此题关键是了解文章内容找出描写人物的语句然后来分析人物形象即可从“他钉的纽扣最结实”“他确实是个不错的裁缝他不仅纽扣钉得牢靠而且还是一个地地道道的实用主义者……学徒期间他把老板的滞销服装给改造卖光了”“那个笨男孩跟师傅一样既剪又卖”“笨男孩自告奋勇义务服务后来老人的队伍扩大发展成秧歌队他成了秧歌队的义务工——免费钉纽扣免费做秧歌服”“笨男孩开始雇人开始成立公司”等可以看出“笨男孩”并不笨他踏实善良爱动脑筋【答案】（2）学生时代学徒时代开店日子开公司当老板【解析】（2）解答此题关键要整体感知文本快速了解文中描写人物的相关事件然后在文中找出成长阶段的标志性词语“上了中学”表明是学生时代“父母决定让他跟一个师傅学裁剪他学得很认真”表明是学徒时代“‘天才服装店’诞生了……后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚”“笨男孩自告奋勇义务服务……免费钉纽扣免费做秧歌服”可概括为开店的日子最后成立了公司可概括为开公司当老板【答案】（3）记叙【解析】（3）阅读文本可知文章主要叙说、交代了主人公“笨小孩”的成长变化过程没有掺杂抒情、议论等主要采用的是记叙的表达方式记叙即用文字叙述记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代在写事文章中应用较为广泛主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式【答案】A【解析】（4）阅读文本可知本文语言贴近生活没什么修饰的词并不华丽也不幽默但能很准确地表达用语平实故选A【答案】（5）裁缝师傅的鼓励自己的认真做事【解析】（5）解答此题关键要整体感知文章内容联系上下文内容及文章主旨去判断阅读文本从“笨男孩”钉的纽扣最结实学徒期间善于动脑将老板的滞销服装改造卖光以及后来他认真经营服装店可知“笨男孩”的成功有他自身的原因同时师傅说他将来会成为一个好裁缝的鼓励也是他成功的关键所在由此可知“笨男孩”人生的转折点是裁缝师傅的鼓励以及自己的认真做事五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）为本次活动设计一段开场白9.（2）前段时间瑞典HM服饰发表声明抵制新疆棉花之后多个国际一线品牌相继参与美国更是借此机会大事炒作攻击中国近日美国国会要求国内NBA球星停止与中国公司商业合作一时间激起了千层浪对于这种公然不顾中国人民感情的行为中国人民也选择了最直接的办法坚决抵制！请写出一句爱国名言展示你的爱国情怀9.（3）香港著名歌手张明敏曾说“现在唱爱情的歌曲太多唱爱国的歌曲太少我看有必要提倡爱我民族爱我中华爱我社会的歌曲” 你如何看待这一问题？【答案】（1）示例敬爱的老师亲爱的同学们大家好！为了弘扬爱国主义精神心系民族命运心系国家发展心系人民幸福今天我们七年级（2）班在这里举办“天下国家”综合性学习活动敬请大家畅所欲言大声诉说对祖国的爱【解析】（1）拟写开场白时一般先是称呼和问候语然后介绍活动的意义和内容最后宣布活动开始即可语言要富于文采要有鼓动性和号召力据此进行拟写即可【答案】（2）示例苟利国家生死以岂因祸福趋避之天下兴亡匹夫有责【解析】（2）注意平时对名人名言的积累与掌握可以思考文天祥、鲁迅、周恩来等爱国人士的名句注意不要出现错别字【答案】（3）示例我赞同张明敏先生的话因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人、时刻以我们是中国人而感到骄傲【解析】（3）张明敏的《我的中国心》这首歌表达了深切的爱国情怀深深地影响了海内外中华民族儿女激荡起内心深处不可磨灭的爱国情怀虽说此类题目一般不设统一答案但本题的观点应是支持理由是爱国歌曲可以唤起国人的爱国热情感到身为中国人的自豪和骄傲六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.“太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一请你从《艾青诗选》中列举出两首以“太阳”为意象的诗歌并分析一首诗歌中“太阳”意象的作用【答案】《向太阳》《太阳》《阳光在远处》《太阳的话》《给太阳》中的任意两个例《向太阳》借歌颂太阳表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望【解析】本题考查名著积累艾青诗歌的中心意象是土地和太阳“土地”这个意象凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱对祖国命运深沉的忧患意识“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求以“太阳”为意象的诗歌有《向太阳》《黎明的通知》《太阳》等如《向太阳》一诗中太阳象征了光明和希望”从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……”诗句用“滚”字突出了太阳的磅礴气势它以不可阻挡的气势光亮地滚来了诗人以讴歌太阳来讴歌这一伟大的时代诗人在这里指明历史是不可阻挡的光明的到来是必然的。
部编版九年级语文上册第一单元测试卷(附答案解析)
部编版九年级语文上册第一单元测试卷（附答案解析）一、语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A. 嘶．哑(sī) 分．外(fèn) 娉．婷(pìng) 浮．动(fú)B. 摇曳．(yè) 折．腰(zhé) 鲜妍．(yán) 可．汗(kě)C. 妖娆．(náo) 海峡．(xiá) 红晕．(yùn) 凝．望(níng)D. 冠．冕(guān) 枉．然(wǎng) 飘逸．(yì) 轻灵．(líng)【答案】D【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
D项注音全部正确。
A娉婷(pīng)。
B可汗(kè)。
C妖娆(ráo)。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )A. 妖娆优戚生机勃发呢喃软语B. 黎明流盼屏气凝神江山多娇C. 汹涌丰润暴风骤雨尽态极颜D. 坟墓喉咙涛涛不绝稍逊风骚【答案】B【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
B项词语中没有错别字。
A忧戚。
C尽态极妍。
D滔滔不绝。
3. 填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是( )商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。
”________。
①从个人角度而言，腹有诗书气自华。
②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。
④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。
A. ①④②③B. ③①②④C. ④①②③D. ④②③①【答案】C【解析】C项排列顺序最恰当。
推敲各句之间的逻辑关系；④句承前解说张元济先生话语的意思，注意“的确”二字；①②两句从个人到国家层面依次展开，具体说明读书的作用；③句总结放最后。
部编人教版语文九年级上册第一单元测试题及答案
部编人教版语文九年级上册第一单元测试题及答案(安徽卷)(总8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--部编人教版语文九年级上册第一单元测试卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、积累与运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中．．．．6· 句，不得多选．．．．．．)①江山如此多娇，________________________。
(毛泽东《沁园春·雪》)②阡陌交通，______________。
(陶渊明《桃花源记》)③采菊东篱下，________________。
[陶渊明《饮酒》(其五)]④______________________，大庇天下寒士俱欢颜！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑤______________________，隔江犹唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》)⑥________________，恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)⑦______________________，怜君何事到天涯！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)⑧诗以言志，很多着名的诗人都借助诗歌表达自己的思想和志趣。
苏轼在《水调歌头》中用“________________，________________”表达对亲人的美好祝愿。
(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。
____________________ ________________________________________ ____________________2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)2017年新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。
诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。
全民重温那些曾经学过的古诗词，从诗词中分享美丽，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
人教部编版九年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
人教部编版九年级上册语文第一单元测试卷（总分120分，时间120分钟）班级：姓名：分数：一、基础运用（33分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A. 卑劣． liè蛮横． héng 妖娆．rǎo 开辟．pìB. 碑帖． tiě鲜妍．yán 飘逸．yì忧戚．qìC. 襁．褓qiáng 呢．喃ní娉．婷pīn 塑．料sùD. 摇曳．y．è．嘶．哑 sī枉．然 wǎng 风骚．s．ā．o．2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A. 幕僚天娇忧心忡忡不修边副B. 弛骋腐烂冠冕堂皇出类拔翠C. 抉择瞥见心无旁骛无与伦比D. 岐途蠕动抢词夺理惊世骇俗3．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。
关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的，也看到了治军安民的 ;看到了扶危济困的，也看到了同生共死的。
A．忠义仁义侠义情义B．仁义侠义情义忠义C．情义忠义仁义侠义 D．侠义情义忠义仁义4.下列加点成语运用有误的一项是（）（2分）A.逢年过节，正常的往来无可厚非．．．．。
一个问候的电话，一段祝福的短信，就可以沟通与亲朋的情感。
B.夜幕下的广西三江侗族自治县古宜镇三江风雨桥流光溢彩．．．．，格外亮丽。
C.马云、马化腾、李彦宏引领互联网大潮，是名副其实．．．．的风流人物。
D.在人的各种素质能力中，身体素质是第一位的，离开身体素质来谈其他的素质是舍本逐末．．．．。
5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.我们虽远在俄罗斯，但我们同样分享着祖国发展的成果和喜悦，无比自豪和荣耀。
B.今年，由于春节时间较晚，使得铁路各项工作将再次面临严峻考验。
C.全国两会有不少政协委员和人大代表呼吁，如今当务之急要为大国培养更多“工匠”。
D.一件件暖人心、惠民生的实事落地，让百姓切实感受到身边生活的变化，获得感、幸福感、安全感不断增强。
部编版九年级语文上册第一单元测试题及答案
部编版九年级语文上册第一单元测试题及答案一、基础知识：1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出，根据拼音写汉字。
春来百花鲜妍．（A．yánB．yàn），莺燕ní nán______；夏至绿树浓荫，蝉鸣吱吱；秋到瓜果飘香，寒蛩唧唧；冬有冰雪千里，寒风呼啸——大自然是抒情长诗，旋律多变，时而激昂，时而优美；大自然是娉．（A．pìnB．pīng）婷少女，摇曳（A．yè B．zhuài）多姿，令人折．（A．shé B．zhé）腰，令人yōu qī______2．下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．十月的香山红叶遍布，在秋风夕阳下叶子溢彩流光．．．．，显得分外妖娆。
B．要忍受多少艰苦训练，要默默挥洒多少汗水，才能换来赛场上的独领风骚．．．．啊！C．不喜欢阅读的人体会不到沉醉．．在书香之中的惬意。
D．公司的小李工作态度积极，办事效率高，说话也冠冕堂皇．．．．，赢得了同事一致认可。
3．下列对句子的修辞手法及其作用分析有误的项是（）A．“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”运用比喻、拟人，以动写静，赋予山、原气势与生机。
B．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用反问，直抒胸臆，抒发诗人对祖国真挚、深沉的爱。
C．“长大后/乡愁是一张窄窄的船票”运用比喻，写出了与爱人的分隔与离别，抒发了无限的思乡愁绪。
D．“我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草”运用拟人，表现了春风的温暖亲切。
4.下列分析正确的一项是（）青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。
这样，你才会知道世界不再只是一个好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。
飞翔，会让你见识到你未曾见过的东西，让你的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。
A．“青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。
B．“即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。
部编版语文九年级上册第一年级测试试卷(含答案)(1)
部编版语文9年级上册第1单元·时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共18分)1．(本题3分)下列词语加点字注音完全正确的一项是( )A．折腰(shé) 可汗(hán) 娉婷(pīnɡ)B．分外(fèn) 鲜妍(yàn) 莽莽(mǎnɡ)C．稍逊(xùn) 摇曳(yè) 冠冕(ɡuān)D．红晕(yūn)呢喃(nán) 丰润(rùn)2．(本题3分)下列词语中没有错别字的一项是（）A．娉婷遐想汹涌澎拜秦皇汉武B．漂逸怅惘一泻万丈风流人物C．忧戚呢喃原驰蜡象红装素裹D．摇曳腐烂顿失涛涛一代天骄3．(本题3分)下面对《艾青诗选》相关内容的表述，不正确的一项是（）A．艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，他的长诗《向太阳》借歌颂太阳，表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳与火把”的歌手。
B．诗人“归来”之后，诗风也发生了很大的变化。
诗节不追求整齐划一的形式，诗情更深沉，诗意变得更警策。
C．在《黎明的通知》中，诗人赋予了“黎明”全新的意义，呼唤光明和希望的到来，表现了诗人对抗日战争必胜的坚定信心，对光明的呼唤以及自豪而坚定的爱国情感。
D．《雪落在中国的土地上》通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人忧国忧民的沉重心情。
4．(本题3分)对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……A．诗人未用'珠圆玉润'之类词语而用'嘶哑'来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
【新教材】部编版九年级语文上册第一单元测试题含答案
九年级语文上册第一单元测试题附答案（时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累(22分)1．下列加点字注音有误的一项是(A．稍逊．(xùn) 分．外(fèn) 风骚．（sāo）济慈．(cí)B．喑．哑(ān) 丝缕．(1ǚ) 襁褓．．（qiáng bǎo）折．腰(zhé)C．闪烁．(shuò) 颤．抖(chàn) 凝．望（níng）留滞．(zhì)D．静谧．(mì) 遐．想(xiá) 栖．息（qī）角．落(jiǎo)2．多音字注音组词。
(3分)3．对下列词语解释有误的一项是( )(2分)A．虔诚：恭敬而信任的意思。
B．风流人物：指建功立业的英雄人物。
C．留滞：即滞留，停留不流通。
D．喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
4．指出下列句子运用的修辞。
(4分)(1)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
( ) ( )(2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
( ) ( )5．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
B．增加质量是语文教学改革的当务之急。
C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D．当外国友人来到长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。
6．从上下文连贯的角度看，下面句子的横线处应填人的一项是( )(2分) 我快乐，是因为喜欢幻想。
所有的石头上都开满了花朵，，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A．荒芜都长满了无数的植物 B．无数的植物都长满在荒芜处C．植物都长满在所有的荒芜处 D．所有的荒芜处都长满了植物7．下列表述错误的一项是( )(2分)A．《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。
B．《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。