岳麓版高三历史课后习题(含答案)课时规范练4019世纪以来的世界文化

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2019高三历史岳麓版总练习:第四单元19世纪以来的世界文化

2019高三历史岳麓版总练习:第四单元19世纪以来的世界文化

2019高三历史岳麓版总练习:第四单元19世纪以来的世界文化注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。

在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。

只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。

本卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分,总分值100分,时间90分钟。

第一卷(选择题共50分)【一】选择题(每题2分,共50分)1、(2018·茂名)以下四个选项中,有—个隐含着对历史的某种价值判断。

请问这个选项是()A、开辟文明交往的航线B、物质生活和社会习俗的变迁C、19世纪中叶的俄国D、19世纪以来的美术【答案】A【解析】价值判断是指某一特定的客体对特定的主体有无价值、有什么价值、有多大价值的判断。

据此可知A项符合题意。

2、(2018·耀华)台湾文化名人蒋勋(1947~)在其《孤独六讲》一书中指出《等待戈多》中“戈多”的名字源于“上帝”(GOD)一词的音译。

这意味着以《等待戈多》为经典的现代主义文艺作品表达了人们()A、厌恶战争,呼唤和平B、虔诚信仰上帝C、祟尚传统与权威D、陷入精神危机,呼唤心灵家园【答案】D【解析】据材料中“戈多”的名字源于“上帝”等信息可知,现代主义文艺作品表达了人们陷入精神危机,呼唤心灵家园。

3、(2018·浙江联考)某学校举办一次介绍欧洲文化的活动,邀请一些专家学者来校演讲。

讲题包括了:“歌德的诗歌创作”、“拜伦与希腊民族解放运动”和“雨果的小说艺术”等。

为配合这项活动,学校还安排了一个音乐会,由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。

2018-2019学年高中历史必修3(岳麓版)课时同步检测卷:第四单元 19世纪以来的世界文化

2018-2019学年高中历史必修3(岳麓版)课时同步检测卷:第四单元 19世纪以来的世界文化

第四单元19世纪以来的世界文化一、选择题(每小题5分,共60分)1.他们孤傲、狂热、浪漫,却充满了反抗精神;他们内心充满了孤独与苦闷,却又蔑视群小。

这就是英国诗人拜伦笔下的“拜伦式英雄”。

这些“拜伦式英雄”反映了()A.光荣革命时代的理性之光B.启蒙运动时代的浪漫之声C.工业革命时代的浪漫情怀D.蒸汽时代社会的黑暗现实解析材料信息“他们孤傲、狂热、浪漫,却充满了反抗精神……”“拜伦”体现了浪漫主义文学的特点,故C项正确;欧洲的浪漫主义思潮发生在18世纪后半叶至19世纪中叶,是在人们对启蒙运动“理性王国”的失望,对资产阶级革命中的“自由、平等、博爱”口号的幻灭和对资本主义社会秩序不满的历史条件下产生的,A、B两项是对应启蒙思想,D项是对应现实主义文学,故都排除。

答案 C2.有文学家宣称:“我赋予古老文字以赤色,不再有元老!不再有平民!我在墨水瓶里掀起风暴。

”下列作品符合这一创作理念的是()A.《西风颂》B.《安娜·卡列尼娜》C.《人间喜剧》D.《等待戈多》解析由“不再有元老!不再有平民!”可以分析出这种文学风格是超越现实、革命的理想主义,属于浪漫主义。

根据所学知识可知,A项是浪漫主义;B、C两项是现实主义;D项是现代主义。

答案 A3.列夫·托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。

材料表明,托尔斯泰是()A.农民运动的引领者B.资产阶级革命的倡导者C.批判现实主义作家D.伟大的无产阶级文学家解析题干材料“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”,说明列夫·托尔斯泰的文学作品客观、如实地反映了当时俄国农民的状况,因此属于批判现实主义作家。

A、B、D三项在材料中未涉及。

答案 C4.下图分别是西方两种不同文学流派的代表作,这两种文学流派的相同点是()A.塑造英雄形象B.揭露社会问题C.强调集中表现自我D.强调感情抒发解析《西风颂》是浪漫主义文学,《战争与和平》是现实主义文学。

岳麓版高中历史必修3 文化发展历程第四单元 19世纪以来的世界文化课后练习

岳麓版高中历史必修3 文化发展历程第四单元  19世纪以来的世界文化课后练习

岳麓版高中历史必修3 文化发展历程第四单元19世纪以来的世界文化课后练

第1题【单选题】
有学者在谈到浪漫主义文学流派时,说道:“他们热爱情绪或印象,情节或故事,耳闻目睹或具体经历过的事情,浪漫主义促使人们对于陌生而又久远的社会,以及陌生而又久远的历史时代产生新的兴趣。

”这反映了浪漫主义文学作品( )
A、善于寻觅灵魂深处的记忆
B、追求人文主义的自由思想
C、注重描写社会底层的心声
D、主张恢复启蒙时代的理性
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
近几年中,无论是中央电视台的“中国好歌曲”节目,或是浙江电视台的“中国好声音”节目,还是北京电视台的“最美和声”节目,摇滚乐歌手以其独特的节奏感和气势震撼观众。

下列有关摇滚乐的表述正确的是
①摇滚乐这一音乐形式的形成反映了19世纪后半期强烈的时代性
②“良知复兴”运动是摇滚乐歌手积极参与全球性社会政治活动的表现
③电视艺术的发展成为摇滚乐快速传播的载体
④摇滚乐的广泛流传体现了不同文化的交流与融合
A、①③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
19世纪中前期,对欧洲来说,是疾风暴雨的革命与波澜起伏的改革的时代。

革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现一些思想家所描绘的美好景象,人们对日益尖锐的社会矛盾与危机感到失望与不满。

由此文学艺术领域兴起的流派,其代表作有( )
①《自由引导人民》
②《老人与海》
③《日出印象》
④《巴黎圣母院》。

高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化单元评估课后作业(含解析)岳麓版必修3-岳麓版高二必修3历

高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化单元评估课后作业(含解析)岳麓版必修3-岳麓版高二必修3历

第四单元单元评估时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.斯达尔夫人猛烈抨击矫揉造作的沙龙文学和妨碍创作自由的法则,她提出“用我们自己的感情感动我们自己”。

以下体现了她的文学艺术思想的作品是( A ) A.《西风颂》B.《人间喜剧》C.《等待戈多》 D.《九十五条论纲》解析:本题考查材料解读能力。

由“用我们自己的感情感动我们自己”可知,其文艺思想是深入发掘人类的感情世界,属于浪漫主义流派;B是现实主义作品;C属于现代主义文学;D是马丁·路德的某某作品。

故选A。

2.唐璜原是传说中的人物,但是拜伦的《唐璜》却着力描写他的善良正义和种种奇遇,从而展示了欧洲社会风情。

这一作品的文学风格属于( C )A.批判现实主义 B.现代主义C.浪漫主义 D.印象主义解析:解答本题的关键是从材料描述中抓住作品的文学特色是富有幻想和激情,有着丰富的想象,这属于浪漫主义文学风格。

3.某学者在论及西方历史上的某一文艺思潮说:“他们或对过去充满缅怀或对未来充满憧憬,但唯独对现实充满仇视。

”此文艺思潮应属于( B )A.古典主义 B.浪漫主义C.现实主义 D.现代主义解析:从材料可知,对过去的缅怀和对未来的憧憬以及对现实的仇恨,正好反映的是浪漫主义文学的艺术特征,不是古典主义,排除A项;浪漫主义对当时启蒙思想家所描绘的理想现实感到失望,把希望寄托在未来,体现了材料中的艺术特色,故选B项;现实主义主要是对现实进行无情的批判,并没有对过去充满缅怀,排除C项;现代主义文学集中表现自我,不太关注社会现实,排除D项。

4.某作曲家声称:“我所创造的音乐,是来自人们内心深处的呐喊。

”他要使“听者不仅能感受到心灵的创伤,还能逐渐去弥合那种创伤”。

下列作品中,与此艺术风格相一致的是( D )A.《红楼梦》 B.《三国演义》C.《唐璜》 D.《等待戈多》解析:材料反映出音乐对社会现实的关注和反思,体现出人们内心的变化,集中表现自我,这是现代主义艺术的特点,故D与此艺术风格一致。

高中必修3 文化发展历程历史第四单元 19世纪以来的世界文化岳麓版练习题

高中必修3 文化发展历程历史第四单元  19世纪以来的世界文化岳麓版练习题

高中必修3 文化发展历程历史第四单元19世纪以来的世界文化岳麓版练习题第1题【单选题】他,一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦折磨,却始终把“从黑暗到光明,从斗争走向胜利”作为座右铭,为世界创造出许多卓越的作品,被人们推崇为“乐圣“,这个人是A、莫扎特B、海顿C、舒伯特D、贝多芬【答案】:【解析】:第2题【单选题】“启蒙学派的哲学家曾经哀叹中世纪是理智的谬误时代,而他们却怀着尊敬甚至留恋的心情去看待以往的年代,从中找到一种富有魅力而又丰富多彩的东西,或者是寻觅到在当代已经看不到的一种灵魂深处的东西。

”材料中的“他们”是指( )A、浪漫主义者B、批判现实主义者C、现代主义者D、革命现实主义者【答案】:【解析】:第3题【单选题】浪漫主义文学的兴起有其深刻的社会根源,下列叙述不正确的是( )A、它是欧洲资产阶级革命高潮时代的产物B、它反映了对资本主义理性王国的失望C、当时资本主义内部矛盾和弊病开始暴露D、它是资本主义社会充分发展的产物【答案】:【解析】:第4题【单选题】有一种文艺思潮侧重从人们主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求。

符合该思潮特征的文艺作品是( )A、《人间喜剧》B、《唐璜》C、《安娜·卡列尼娜》D、《哈姆雷特》【答案】:【解析】:第5题【单选题】某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新,打破了传统绘画的褐色调子,并直接面对自然风景写生,将光色瞬间变幻的效果记录下来。

这一绘画流派是( )A、古典主义B、浪漫主义C、印象主义D、现代主义【答案】:。

高中历史必修三(岳麓版)课时对点练习:第四单元 19世纪以来的世界文化

高中历史必修三(岳麓版)课时对点练习:第四单元 19世纪以来的世界文化

第四单元 19世纪以来的世界文化一、选择题(共25个小题,每小题2分,共50分)1.文艺复兴思想家主张人追求财富和现世的幸福,启蒙思想家考虑“要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富”。

从中可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴时期相比,突出强调了()A.构建民权政府B.批判神权统治C.鼓吹人性解放D.主张平等自由答案 A2.在15世纪的西欧,学者、艺术家、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比500~1400年的总和还要多。

出现这种现象的主要原因是()A.文化教育水平的提高B.宗教改革冲击教皇权威C.人文主义思想的传播D.自由平等观念深入人心答案 C3.《九十五条论纲》:所以他们进入天堂,要靠经历许多艰难,而不靠人平安的保证。

据此可以推断材料() A.宣扬了人人平等的观念B.打破人们对宗教的迷信C.主张世俗权力高于教权D.主张因信称义答案 D4.关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财。

自此之后,人人自带直拨上帝的‘热线’了。

”材料反映了这场宗教改革()A.主张废除教阶制度与宗教仪式B.否定信仰上帝C.宣扬《圣经》至高无上D.挑战教会权威答案 D5.某西方学者指出:“所谓国政者,故合众人之意见,寄于一人之身,假手以行之也。

故国家行政,除代众人兴利除弊外,不得妄作好恶,致戾舆情。

”这一论断侧重于()A.抨击君权专制B.主张天赋人权C.反对等级制度D.强调民主科学答案 A6.孟德斯鸠和伏尔泰都是法国著名的启蒙思想家。

在下列孟德斯鸠关于国家政治的主张中,与伏尔泰的主张不同的是()A.反对君主专制B.法律是理性的体现C.主张君主立宪D.人人生而自由平等答案 B7.卢梭曾说过:“理性欺骗我们的时候太多了,我们有充分的权利对它表示怀疑;人类一旦成为理性的奴隶,和受神权摆布一样可悲。

我决定在我的一生中选择情感这个东西。

高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第18课 音乐与美术课后作业(含解析)岳麓版必修3-岳麓

高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第18课 音乐与美术课后作业(含解析)岳麓版必修3-岳麓

第18课音乐与美术时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)训练点1贝多芬与古典主义音乐1.18~19世纪之交,欧洲音乐领域发生的重大变化是( A )A.从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡B.从古典主义音乐向现实主义音乐过渡C.从浪漫主义音乐向现实主义音乐过渡D.从现实主义音乐向古典主义音乐过渡解析:18~19世纪之交,是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期。

为这两大乐派架起桥梁的是贝多芬。

2.19世纪以来,音乐艺术逐渐从封建主义束缚压抑下解放出来,走向更为广阔的社会阶层,更深刻地表现人性与自由,从根本上说是因为( A )A.资本主义经济的发展B.资产阶级力量的壮大C.音乐家的不懈努力D.人民群众斗争的结果解析:本题考查学生探究事物根源、全面把握历史事实的能力。

B项是由A项决定的。

C、D两项都能起到推动作用,但不是根本原因。

3.某学者认为,如果海顿、莫扎特的创造强调“普遍”共同的感情生活,那么贝多芬更多的则是出于内心情感的需要而创作。

该学者意在强调贝多芬( C )A.音乐风格较为复杂B.自由主义精神强烈C.推崇浪漫主义音乐D.强调集体主义精神解析:根据“贝多芬更多的则是出于内心情感的需要而创作”,结合所学可知,浪漫主义注重抒情性、个人心理刻画、突出个人感受,说明贝多芬推崇浪漫主义音乐,故C项正确;A、D两项材料无法体现,排除;材料强调贝多芬推崇浪漫主义音乐,并非自由主义,排除B 项。

训练点2印象派绘画与音乐4.随着社会经济的发展,一种新的艺术形式在绘画领域兴起,这一流派的画家们主要是一些青年画家组成,他们借助当时光学研究的新成就,探讨如何用光和色彩来描绘外部世界,这一美术流派是( D )A.古典主义美术B.浪漫主义美术C.现代主义美术D.印象画派解析:本题考查对史实的理解运用能力。

解答本题注意抓住题干中强调的“用光和色彩来描绘外部世界”,这正是印象画派的特点。

5.据统计,艺术市场上成交价格超过一千万美元的旷世作品有十幅,排在前四位的都是凡·高的作品。

岳麓版高中必修3 文化发展历程历史第四单元 19世纪以来的世界文化课后练习

岳麓版高中必修3 文化发展历程历史第四单元  19世纪以来的世界文化课后练习

岳麓版高中必修3 文化发展历程历史第四单元19世纪以来的世界文化课后练习第1题【单选题】“谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无法摆脱的苦难”。

这句话反映贝多芬音乐的特点是( )A、体现了他强烈的反封建和争民主的精神B、其作品体现了英雄主义气息C、其作品体现了乐观主义气息D、其作品中蕴涵着深沉的哲理【答案】:【解析】:第2题【单选题】欧?亨利(1862——1910年)是美国著名的短篇小说作家,他善于描写小人物的不幸命运,揭示资本主义的不平等与虚伪;他还以准确的细节描写,制造与再现气氛,特别是大都会夜生活的气氛。

在艺术上,他的小说常常以“带泪的微笑”和“辛酸的欢乐”打动读者,这种写法称为“欧?亨利笔法”。

据此判断,“欧?亨利笔法”应该属于A、现实主义B、浪漫主义C、印象主义D、现代主义【答案】:【解析】:第3题【单选题】如图是19世纪法国画家杜米埃的代表作《三等车厢》,它反映了劳苦大众的疾苦。

该作品属于( )A、古典主义B、浪漫主义C、现实主义D、现代主义【答案】:【解析】:第4题【单选题】德国著名诗人海涅在他的作品《西里西亚纺织工人》中写道:“忧郁的眼里没有眼泪,他们坐在织机旁,咬牙切齿:德意志,我们在织你的尸布,我们织进去三层诅咒——我们织,我们织!”这应属于哪一文学流派( )A、浪漫主义B、现实主义C、现代主义D、荒诞主义【答案】:【解析】:第5题【单选题】法国作家司汤达的《红与黑》“虽以主人公于连的爱情生活作为主线,但毕竟不是爱情小说,而是一部‘政治小说’”。

下列与这部小说属于同一流派的作品是( )A、《西风颂》B、《玩偶之家》C、《德国、一个冬天的神话》D、《等待戈多》【答案】:【解析】:第6题【单选题】库特?冯尼格的《猫的摇篮》里,宗教建立在这样的基础上:“令人伤心的是必须粉饰现实,同样令人伤心的是实在无法粉饰现实.”这种后一句话推翻前一句的创作方法,使全书的叙述者摇摆于不可调和的欲望之间,下列哪部作品与之相似( )A、《巴黎圣母院》B、《等待戈多》C、《大卫?科波菲尔》D、《钢铁是怎样炼成的》【答案】:【解析】:第7题【单选题】彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说:“莫扎特(1756—1791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅,而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。

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课时规范练4019世纪以来的世界文化
一、选择题
1.(2019河南天一大联考高中毕业班阶段测试五,33)伽利略不仅纠正了统治欧洲近两千年的亚里士多德的错误观点,更创立了研究自然科学的新要领。

伽利略的新方法( )
A.促进近代自然科学产生
B.重视系统的观察和实验
C.推动了文艺复兴的开展
D.创立了经典力学体系
2.(2019湖南永州一模,18)英国早期著名的启蒙思想家霍布斯(1588—1679)认为数学语言是唯一一种理性的话语情势。

之后,数学语言被科学家莱布尼茨和牛顿当作新的物理语言来利用,这使得数学语言成为了理性象征。

这一现象( )
A.直接推动了英国工业革命产生
B.标志着近代科学体系最终形成
C.反映了科学发展与思想解放相互推动
D.说明了英国成为欧洲启蒙运动中心
3.(2019安徽“江淮十校”高三第三次联考,33)有学者指出,牛顿的成绩证明,通过观察、实验和理论综合可以颠覆一些宗教看
法。

启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度,作为批判当时社会唯一有用的罗马教的权势巨子,政治上的专制主义。

质料旨在阐明,牛顿学说( )
A.开始动摇封建神学在欧洲统治地位
B.深刻揭示了时间和空间的本质属性
C.为启蒙运动的理性认识提供了方法
D.构建了一个科学与民主的崭新时代
4.“这对付神学来说,是一次致命的危急,它不仅仅否定了天主造人造万物,而且彻底否认了神学的神圣性。

”材料中的
“它”()
A.开启人文主义思想的先河
B.启迪人们以理性观察社会
C.奠定了近代自然科学基础
D.提高了人类对自身的认识
5.1861年1月,马克思在一封信中说:“达尔文的著作非常有意义,这本书我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学凭据。

”这说明达尔文进化论( )
A.促进了科学社会主义的诞生
B.影响到社会科学的理论研究
C.成为了社会革命的理论武器
D.使科学理论和实践紧密结合
6.19世纪中期,美国作家梭罗在《瓦尔登湖》一书中,提出了崇敬生命、保护荒野、强调自然的整体性和相互接洽等主张。

在当时,这些主张的提出主要出于( )
A.对生物进化论的支持
B.对理性社会的追求
C.对工业文明的担忧
D.对人类贪欲的遏制
二、非选择题
7.(2019云南昆明摸底调研,25)阅读材料,完成下列要求。

材料一徐霞客(1589—1641),明朝江阴人,著名地理学家和旅行家,其代表作《徐霞客游记》开辟了地理学上系统观察和形貌天然的新偏向,具有深远影响。

他的父亲徐有勉一生不肯为官,喜欢旅行。

受耕读世家的文化熏陶,他幼年勤学,博览群书,尤钟情于地经图志。

徐霞客游历观察的三十多年间,足迹遍布大半个中国。

经过考察,他否定了当时被奉为经典的《禹贡》中认为“岷江导江”的说法,提出金沙江才是长江的源头。

通过其作品,徐霞客表达了人与天然调和相处的主张。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等材料二伽利略(1564—1642),意大利物理学家、数学家、天文学家。

他自幼受父亲影响,酷爱读书,并以怀疑的眼光看待那些自古以来被人们奉为经典的学说。

他通过本身的视察和研究,逐渐认识到哥白尼的学说是准确的,而托勒密的地球中央说是错误的,从而冲击了基督教的思想束缚。

他对落体运动进行了过细的视察和实行,确立了准确的自由落体定律。

他不仅纠正了统治欧洲两千多年的亚里士多德的错误观点,更创立了运用实验研究科学的新要领。

因此,他被誉为近代科学的奠基人。

——摘编自吴国盛《科学的历程》等(1)根据材料,概括徐霞客和伽利略取得科学成绩的雷同缘故原由。

(2)根据质料并联合所学知识,说明西方近代科学的鼓起条件及特点。

(3)根据质料并联合所学知识,以徐霞客和伽利略的科学成绩为例,简析科学发展的意义。

课时规范练4019世纪以来的世界文化
1.B 伽利略在研究自然科学的历程中,重视体系的视察和实行,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,故B 项正确;文艺复兴活动的鼓起,促进了近代自然科学的孕育发生,故A项错误;文艺复兴的开展对伽利略新方法的出现孕育发生关键影响,故C项错误;牛顿建立了经典力学体系,故D项错误。

2.C 质料意思分两层,一是英国启蒙思想家霍布斯认为数学语言是一种理性的话语情势,第二层是科学家莱布尼茨和牛顿在物理中利用数学语言,说明启蒙头脑推动了科学发展,故选C项;英国工业革命产生的标志是18世纪60年代珍妮纺纱机的发明,与质料中时间不符,排除A项;牛顿力学的建立标志着近代科学体系终极形成,排除B项;欧洲启蒙活动的中央是法国,排除D项。

3.C 通过题干中“启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度”,并把它“作为批判当时社会唯一有用的罗马教的权势巨子,政治上的专制主义”,可知牛顿的科学贡献对启蒙思想家思想的形成有巨大作用,故选C项;题干主要述及牛顿的科学成就对发蒙思想家的影响,没有谈及其对封建神学的影响,排除A项;爱因斯坦的相对论深刻揭示了时间和空间的本质属性,不是
牛顿的经典力学体系,排除B项;通过所学知识可知,牛顿的科学贡献没有构建科学与民主的期间,排除D项。

4.D 根据“不仅仅否定了天主造人造万物,而且彻底否定了神学的神圣性”可知“它”指的是进化论。

人文主义头脑起源于古希腊,文艺再起时期成为焦点,而进化论提出于19世纪中期,故A项错误;“理性”是启蒙运动的焦点,故B项错误;17世纪时近代自然科学就已经孕育发生,故C项错误;进化论从根本上改变了人们对于生物界和人类在生物界中职位地方的见解,提高了人类对自身的了解,故D项正确。

5.B 科学社会主义诞生于1848年,比达尔文的进化论要早,故A 项错误;根据“用来当作历史上的阶级斗争的自然科学根据”可知进化论影响了社会科学研究,故B项正确;进化论作为自然科学范畴的理论结果,对社会领域的革命有肯定的影响,但不可能成为社会革命的理论武器,马克思主义是无产阶层革命的理论武器,故C项错误;材料反映了进化论对马克思主义的发展有肯定的影响,但未表现理论与实践联合,故D项错误。

6.C 生物进化论是指自然选择,适者生存,与质料保护环境,崇拜生命不符,故A项错误;对理性社会的追求是18世纪发蒙思想家的主张,故B项错误;19世纪中期第一次工业革命完成,但工业化
生产带来了煤等能源的消耗和废水、浓烟等环境污染,材料中作者的主张是对工业革命带来的消极影响的担心,故C项正确;对人类的贪欲的停止,体现不出作者强调天然整体性的主张,故D项错误。

7.参考答案:(1)原因:受家学影响;本学科领域的已有成果;敢于质疑,不迷信权威;注意观察实践。

(2)条件:欧洲资本主义兴起和发展;政府重视;文艺复兴的影响;希腊罗马古典文化的奠基;近代科学研究要领的形成。

特点:强调实验;器重理论归纳综合和抽象。

(3)意义:有利于解放思想;有利于客观正确地认识自然;影响了后代的发展。

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