2018年山东省专升本《大学语文》文言文词类活用
文言文词类活用

文言文词类活用文言文词类活用词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。
今天我们就一起来了解一下文言文词类活用吧!文言文词类活用篇1在古汉语里,某些词,主要是实词,可以按照一定的习惯灵活运用,在语句中临时改变它的功能,即原来的词性。
这种现象就是词类活用,常见的现象有:名词活用为动词,名词作状语,名词、动词、形容词的使动用法,动词活用为名词,形容词活用为动词或名词、动词、形容词的意动用法,数词活用为动词,数词的使动等等。
1、名词活用为一般动词:即这个词本是名词,在语境义中作动词使用。
例如:(1)一狼洞其中(《狼》)中“洞”本是名词,在这里活用为动词“打洞”。
(2)不能名其一处(《口技》)中“名”带宾语“其一处”,活用做动词“说出”。
(3)稍稍宾客其父”(《伤仲永》)中“宾客”原为名词,这里活用为动词,意为“以宾客之礼相待”,可以翻译为“把他的父亲当作宾客招待”。
(意动用法)2、形容词用作动词:原本词性为形容词,由于语言环境的不同词形发生改变充当动词使用。
例如:(1)香远益清(《爱莲说》)中“远”原是形容词,在这里充当“香”的谓语,用作动词,远播之意。
(2)亲贤臣,远小人(《出师表》)中的“亲”“远”都是形容词活用为动词,后面带宾语“贤臣”和“小人”,翻译为“亲近”和“远离”。
(3)苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤(《生于忧患死于安乐》)中“苦”、“劳”、“饿”都是形容词活用作动词,当作“使……苦”,“使……劳”、“使……饿”讲,属于形容词的使动用法。
3、形容词用作名词:原本词性为形容词在具体的语言环境中充当名词使用。
例如:(1)此皆良实(《出师表》)中“良实”原为形容词,在这里充当判断句主语“此”的宾语,活用为名词,善良老实的人之意。
(2)帝感其诚(《愚公移山》)中“诚”原为形容词在这里作动词“感”的宾语,活用为名词,诚心之意。
(3)政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》)中“废”原为形容词这里作“兴”的宾语,活用为名词,这里作荒废的事情讲。
山东省2018年普通高等教育专升本统一考试《大学语文》真题与答案

山东省2018年普通高等教育专升本统一考试大学语文试题本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共5页。
满分100分。
考试用时120分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答随前,考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写到试卷规定的位置上,并将姓名、考生号、座号填(涂)在答题卡规定的位置。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选除其他答案标号,答在本试卷上无效。
3.第Ⅱ卷答题必须用0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.在余秋雨的散文《洞庭一角》中,被看做“中国文化中极其夺目的一个部位”的是()A 人文关怀B 科举制度 C.贬官文化 D.山水情怀2.《文学的趣味》是朱光潜的文章。
以下不属于...该文观点的是()A 对于一章一句的欣赏可以见出一个人的一般文学趣味B.文艺上的好恶和道德上的好恶往往不同,它更加强烈深固C.一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,是由三个因素决定的D.要弥补在文艺趣味上有欠缺,唯一的方法是扩大眼界,加深知解3.以下关于林语堂的《失败了以后》的说法错误..的是()A.以自我为中心,格调闲适B.构思精巧,立意新颖C.语言精辟,富有哲理D.多用比喻、排比等修辞手法4.《聊斋志异》是一部()A 散文集 B.短篇小说集 C.戏曲故事集 D.民间故事集5.莎士比亚极力塑造的哈姆雷特是一个典型的()A.人文主义者形象B.理想主义者形象C.行动主义者形象D.利己主义者形象6.《谏逐客书》是李斯的作品,这里的“书”是()A书记 B.书籍 C书信 D.上书7.我国古代道家和儒家的思想核心分别为()A“义”和“礼” B.“道”和“德” C.“道”和“仁” D.“智”和“仁”8.《游园》中的“袅晴丝吹来闲庭院”和“良辰美景奈何天、赏心乐事谁家院”所用的修辞手法分别是()A 拟人对偶 B.双关用典 C 比喻通感 D.借代对比9.《读书示小妹十八生日书》是贾平凹为妹妹过生日写的信。
山东省专升本《大学语文》文言文专题复习材料之一——词类活用

三、释词题(本大題共10小题,每小题1分,共10分) 16.姜氏何厌之有? 17.名余曰正则兮,字余曰灵均。 18.窈究淑女,君子好逑。 19.尔来四万八千岁。 20.其或元庆之父,不免于罪,师韫之诛,不愆于法。 21.强公室,杜私门。 22.故言必有三表 23.我戍未定,靡使归聘。 24.薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 25.元庆能不越于礼,服孝死义,是必达理而闻道者也。
例:少时,一狼…其一犬坐于前(《狼》) 像狗一样 项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公(《鸿门宴》)像一翅样膀
臣不胜犬马怖惧之情(《陈情表》
像狗马那样
羊狠狼贪,竟玷人臣之节(《席方平》) 像羊和狼那样
鱼食鲸吞,蝼蚁之微生可悯(《席方平》)像鱼和鲸那样
④表示行为的身分或对待的方式。 例:君为我呼入,吾得兄事之(《鸿门宴》)像对待兄长一样
B.都城过百雉,国之害也。(《左传·郑伯克段于鄢》)
C.子卿不欲降,何以过陵?(《汉书·苏武传》)
D.臣窃独过之。(《驳<复仇议>》) 填空题:
形容词的意动用法, “认为它是错误”
30.“天下必以王为能市马,马今至矣。”(《战国策·燕昭王求
士》)中的“市”字的意思是 。 名词活用作动词,买
2013年专升本考试真题
乃、则、焉”共10个) 3.句式:《考试要求》:分辨和掌握判断句、被动句、 倒序句等特殊句式的用法
实词: 1.一词多义 2.通假字 3.古今异义 4.偏义复词 5.词类活用
二、山东省专升本试题长什么样
2019年专升本考试真题
(2019年)以下不属于《苏武传》中词类活用现象的是( ) A.羝乳乃得归 B.王必欲降武 C.屈节辱命 D.汉亦留之以相当
四、名词作动词
1.名词活用为一般动词
山东省专升本《大学语文》备考材料——词类活用

(2017年)三、释词题(解释加点词,本大题共IO小题,每小题1分,共10分) 21.向使刺谳其诚伪,考正其曲直,原始而求其端,则刑礼之用,判然离矣。(《驳(复仇议)》) 22.亟请于武公,公弗许。(《左传·郑伯克段于鄢》) 23.天下必以王为能市马,马今至矣。(《战国策·燕昭王求士》) 24.屈节辱命,虽生何面目以归汉?(《汉书·苏武传》) 25.一夫当关,万夫莫开。(《蜀道难》) 26.“沧浪之水清兮,可以濯吾缨。沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”(《渔父》) 27.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。(《醉花阴》) 28.鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。(《史记·管晏列传》) 29.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。(《论语·为政》) 30.昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。(《谏逐客书》) 四、翻译题(将下列文言文翻译成现代汉语,本大题共5小题,每小题2分,共10分) 31.其为政也,善因祸而为福,转败而为功。(《史记·管晏列传》) 32.夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。(《谏逐客书》) 33.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。(《诗经,小雅·采薇》) 34.天之道,损有余而补不足。(《老子·七十七章》) 35.天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。(《留侯论》) 2017年,释词与
1.专升本古诗文到底有多重要
2.文言实词的考点 3.词类活用试题长什么样
4.典型的几类词类活用
5.其它活用现象 6.训练
1
1.看篇目
(2017年)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.《论语》的基本文体是 A.对话体韵文 B.论述体散文 C.叙事体韵文 D.语录体散文 2.张若虚《春江花月夜》结构的基本线索是 A.江水的流动过程 B.月亮的生落过程 C.花林的空间变换 D.白云的飘浮显隐 2017年考题,选择 3.白居易《长恨歌》的体裁属于 题10题古诗文占5题, A.七言律诗 B.七言歌行 C.七言排律 D.七言绝句 占比50% 4.下列属于唐宋八大家的是 A.辛弃疾 B.陆游 C.苏轼 D.柳永 5.李清照的《醉花阴》是一首 A.咏物词 B.写景词 C.言志词 D.闺怨词 6.在《文学的趣味》一文中,朱光潜认为:“许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠 缺”,以下各项中,不属于“知上有欠缺”表现的是 A.自以为知 B.根本不知 C.知得不正确 D.知得不周全 7.余光中的《听听那冷雨》的体裁是 A.诗歌 B.散文 C.小说 D.戏剧 8.下列不属于《围城》中的人物是 A.方鸿渐 B.孙柔嘉 C.岳之峰 D.苏文纨 9.海明威小说《老人与海》的故事背景发生在二十世纪中叶的 A.古巴 B.墨西哥 C.美国 D.巴西 10.下列不属于莎士比亚四大悲剧的是 A.《麦克白》 B.《李尔王》 C.《哈姆雷特》 D.《罗密欧与朱丽叶》
《大学语文》课文知识点汇总(文档物超所值)

《大学语文》(专升本)重要知识点汇集第一课天之道1.老子是中国古代的思想家、哲学家;主要主张2.《道德经》的地位、篇章结构。
3. 本文出自《道德经·第七十七章》4.背诵、默写全文5.主题思想6.全文论证方法:归纳推理论证第二课季氏将伐颛臾一、文学常识1.孔子的地位、思想及其主张2.《论语》的体裁、内容、作者3.本文的体裁:驳论文二、论证方法:1.全文论证方法:驳论点2.陈力就列,不能者止——演绎论证3.危而不持,颠而不扶——类比论证4.虎兕出于柙,龟玉毁于椟中——类比论证三、修辞手法:1.虎兕出于柙,龟玉毁于椟中(双重比喻)2. “危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?”(比喻)3. “何以伐为?”、“则将焉用彼相矣?”、“是谁之过与?”(三处反诘)四、成语演化:1.既来之,则安之2.分崩离析3.祸起萧墙4.开柙出虎5.季孙之忧6.大动干戈7.陈力就列,不能者止五、重点字词1.过:动词,责备2.与:语助词六、通假字1.来:通“徕”,招徕,使归顺七、特殊句式何以伐为?——以何伐为?(倒装句)八、重点字词 1.是: 例句出处释义 世无孔子,谁能定是非之真正确,与“非”相对 是社稷之臣,何以伐为《季氏将伐颛臾》这 同行十二年,不知木兰是女郎《木兰诗》判断词,是 2.疾: 例句出处释义 君有疾在腠理,不治恐将深《扁鹊见蔡桓公》病 君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞《季氏将伐颛臾》厌恶、痛恨 老臣病足,曾不能疾走《触龙说赵太后》快、急速 会长老,问之民所疾苦《西门豹治邺》疾苦、痛苦 声非加疾也,而闻者彰《劝学》强 庞涓恐其贤于己,疾之《史记·孙膑传》妒忌 3.止: 例句出处释义 陈力就列,不能者止《季氏将伐颛臾》停止 河曲智叟笑止之曰《愚公移山》禁止、阻止 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨《狼》只是、仅仅 4.见: 例句出处释义 昨夜见军帖,可汗大点兵《木兰诗》看见 曹刿请见《曹刿论战》召见 冉有、季路见于孔子曰《季氏将伐颛臾》拜见、偈见 秦诚恐不可得,徒见欺《廉颇蔺相如列传》表被动,相当于“被” 风吹草低见牛羊《敕勒歌》 xiàn,出现 谡大笑曰:“汝真女子之见!” 《失街亭》见解、见识 5.过: 例句出处释义 臣请缚一人过王而行《晏子使楚》走过、经过 过犹不及《论语·先进》超过 以其境为清,不可久居《小石潭记》过分、过于 是谁之过与《季氏将伐颛臾》错误、过失(名) 无乃尔是过与《季氏将伐颛臾》责备 且尔言过矣《季氏将伐颛臾》错(形)故尝与过宋将军《大铁椎传》拜访、访问第三课《国人之于国也》一、文学常识1.孟子的主张、地位2.《孟子》作品的作者、特点3.孟子散文的特点二、论证方法1.类比论证:五十步笑百步2.对比论证:狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发三、修辞手法1.五亩之宅……百亩之田(排比)2.人死,则曰:‘非我也,岁也。
专升本考试《大学语文》文言虚词

专升本常用文言虚词一、12个常用文言虚词:之:a) 代词,表指代作用,可以指代人、事、物,译为“他(她、它)”,“他的”,……做宾语 [例] 爱共叔段,欲立之。
姜氏欲之b) 代词,表指示作用,作定语,译为“这”,“这个”……[例] 之二虫又何知(《庄子》)c) 代词,衬足音节,无意义,不翻译[例] 战于长勺,公将鼓之(《左传》)遂置姜氏于城颍,而誓之,曰……d) 助词,用于定语与中心语之间,译为“的”……[例] 小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹。
e) 助词,用于主语和谓语之间,取消句子独立性,不翻译[例]魏王怒公子之盗其兵符,矫杀晋鄙,公子亦自知也f)助词,指明语序倒装,不翻译[例] 姜氏何厌之有其是之谓乎我之谓也(《秋水》)g)动词,译为“到”、“往”[例] 大军不知广所之,故弗从。
(《李将军列传》)其:a) 代词,表指代作用,译为“他”,“他的”……[例]原庄宗之所以得天下,与其所以失之者b) 代词,表指示作用,译为“那”,“那个”……[例]其后用兵,则遣从事以一少牢告庙c) 语气词,表估计、推测语气,译为“大概”,“恐怕”……[例]王室其将卑乎(《国语》)d) 语气词,表反问语气,译为“难道”……[例]其敢忘君主之大赐?(《左传》)e) 语气词,表祈使、命令语气,译为“就”,“要”,“一定”……[例]尔其无忘乃父之志!者:起辅助作用的代词。
与一般代词不同的是,“者”不能独立充当句子成分,必须附着于其他词或短语之后,共同构成名词性结构,以指代一定的人、事、物,可在句中充当主语、定语、宾语、中心语等。
可以与“者”组合的词类较多,意义或作用也各不相同,主要有:与名词组合:主要可分两类:复指名词或名词性主语,引出谓语。
此时“者”通常可以不译,也可视需要译为“……此人”、“……这个人”、“……的情况”等。
例如:李将军广者,陇西成纪人也。
(《李将军列传》)马伶者,金陵梨园部也。
(《马伶传》)气盛则言之短长与声之高下者皆宜。
山东省专升本《大学语文》文言知识点总结——席方平
山东省专升本《大学语文》《席方平》知识点总结一、通假字1.隶率出北门,指示归途,反.身遂去。
“反”同“返”,返回2.请反.见王,王如令我自归,亦复何劳相送“反”同“返”,返回二、词类活用1.自此不复言,时.坐时.立,状类痴名作状2.值城隍早衙.,喊冤以投衙,名作动,升堂3.城隍以所告无据,颇不直.席使……直,伸冤,使动用法4.席至邑,备受械梏..名作动,指酷刑折磨5.但汝父冤,我已为若雪.之矣名作动6.愤啼不乳.,三日遂殇名作动,吃奶7.羊.狠狼.贪,竟玷人臣之节。
名作状4.斧.敲斤.斫,妇子之皮骨皆空。
名作状5.鱼.食鲸.吞,蝼蚁之微生可悯。
名作状6.只宜公门修行,庶还.落蓐之身还,使……还,使动用法7.宜籍.羊氏之家,以赏席生之孝名作动,查抄没收8.其神聪明正直,诉之当有灵异..形作名,灵验奇异的效果9.其父名.廉,性戆拙名作动,名字叫10.冥.行百余里,至郡名作状,在晚上11.炽火..其下,床面通赤烧旺火,名作动12.而乃繁缨棨...[q..ǐ.].戟.,徒夸品秩之尊名作动,装饰马匹,威武仪仗13.乃上下..其鹰鸷之手抬高,压低14.三年间,良沃..遍野形作名,良田三、古今异义指示..归途,反身遂去古义:指给……看;今义:上级下的命令四、特殊句式1.席方平,东安人。
判断句2.我父朴讷,今见凌于强鬼。
见……于,被动句3.我将赴地下,代[其]伸冤气耳。
省略句4.其父已收[于]狱中。
被动句(收),省略句5.至狱门,遥见父卧[于]檐下省略句6.日夜搒掠,胫股摧残甚矣摧残,被摧残,甚,状语后置7.二官密遣腹心与席关说,许[之]以千金省略句8.若言不讼,是欺王也判断句9.闻鬼曰:“壮哉此汉!”主谓倒装10.席念阴曹之昧暗尤甚于阳间,奈无路可达帝听状语后置11.世传灌口二郎为帝勋戚判断句12.窃喜二隶已去,遂转身南向宾语前置13.汝志诚孝。
判断句14.鬼子胡为者!宾语前置15.因犯卤簿,为前马所执被动句16.官府十余员,迎谒[于]道左。
山东省专升本《大学语文》词类活用知识汇总
山东省专升本《大学语文》古诗文词类活用汇总1.惊姜氏。
(《郑伯克段于鄢》)惊,使动用法,使……受惊吓。
2.爱共叔段,欲立之。
(《郑伯克段于鄢》)立,使动用法,使……立为太子。
3.今京不度,非制也。
(《郑伯克段于鄢》)度,名词作动词,合乎规定。
4.多行不义必自毙。
(《郑伯克段于鄢》)义,名词作动词,符合道义。
5.无生民心。
(《郑伯克段于鄢》)生,使动用法,使……产生。
6.有献于公。
(《郑伯克段于鄢》)献,动词作名词,恭敬地送给的东西。
7.公赐之食。
(《郑伯克段于鄢》)食,动词作名词,吃的东西。
8.隧而相见。
(《郑伯克段于鄢》)隧,名词作动词,挖隧道。
9.夫人将启之(《郑伯克段于鄢》)启,为动用法,为……开启城门10.既而悔之(《郑伯克段于鄢》)悔,为动用法,为……后悔11.诎指而事之,北面而受学(《燕昭王求士》)诎:使……屈北:面向北,名作状12.此古服道致士之法也(《燕昭王求士》)13.昭王为隗筑宫而师之(《燕昭王求士》)师:意动用法,以……为师,向……学习14.燕兵独追北(《燕昭王求士》)北:动词作名词,败逃的人、军队15.岂远千里哉(《燕昭王求士》)远:意动用法,以……为远16.桓公北征山戎(《管晏列传》)名作状,向北17.桓公实怒少姬,南袭蔡(《管晏列传》)怒,为动用法;名作状,向南18.将顺其美(《管晏列传》)形作名,(君子的)美德19.匡救其恶(《管晏列传》)形作名,(君子的)缺点20.齐桓公以霸(《管晏列传》)名作动,称霸21.既相齐,食不重肉,妾不衣帛(《管晏列传》)名作动,穿22.鲍叔既进管仲,以身下之(《管晏列传》)名作动,处在……之下23.然孔子小之(《管晏列传》)形容词意动用法,以……为小,轻视24.知我不羞小节而耻功名不显于天下也(《管晏列传》)形容词意动用法,以……为羞;以……为耻25.贵轻重(《管晏列传》)形容词意动用法,以……为贵26.晏子怪而问之(《管晏列传》)形容词意动用法,以……为怪,奇怪27.富国强兵(《管晏列传》)形容词使动用法,使……富;使……强28.管仲因而信之(《管晏列传》)动词使动用法,使……守信用29.邵忽死之(《管晏列传》)动词为动用法,为……而死30.桓公实怒少姬,南袭蔡(《管晏列传》)动词为动用法,为……发怒31.单于壮其节(《苏武传》)形容词的意动用法,以……为壮。
山东省专升本《大学语文》文言文专题——词类活用(修订版)
2016年专升本考试真题
释词:
名词作动词
21.山不在高,有仙则名。(《陋室铭》)
名词作状语
22.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。(《观书有感》)
23.于是昭王为隗筑官而师之(《管晏列传》)
翻译:
名词的意动用法
30.屈节辱命,虽生,何面目以归汉!(《苏武传》)动动词用的法使
34.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(《兰亭集序》)
乃、则、焉”共10个) 3.句式:《考试要求》:分辨和掌握判断句、被动句、 倒序句等特殊句式的用法
实词: 1.一词多义 2.通假字 3.古今异义 4.偏义复词 5.词类活用
二、山东省专升本试题长什么样
2019年专升本考试真题
(2019年)以下不属于《苏武传》中词类活用现象的是( ) A.羝乳乃得归 B.王必欲降武 C.屈节辱命 D.汉亦留之以相当
6.来丕豹、公孙支于晋。(《谏逐客书》) 动词的使动用法
9.寡人将谁朝而可?(《燕昭王求士》)
名词作动词
翻译题:
名词作状语
2.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐
乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”(《论语·学而》)
5.今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而 名词的使动用法
找找有没有活用的词?应该如何解释?
一、考纲是怎么要求的
能读懂难度适中的文言文,并能解释常见的字词和语 言现象, 具备较好的阅读理解能力。
——《山东省2018年普通高等教育专升本大学语文(公 共课)考试要求》
语言知识侧重于文言实词、虚词、句式。文言实词考核,要求考 生能解释文言文中常用实词的意义,特别要注意那些古今意义有所不 同的词语,掌握实词中的词类活用现象(如使动用法、意动用法、名 词作状语、名词用作动词等);文言虚词考核,要求考生能辩识“之、 其、者、所、以、于、而、乃、则、焉”等常见的文言虚词在不同语 言环境中的不同含义或作用;文言句式考核,要求考生能够分辨和掌 握判断句、被动句、倒序句等特殊句式的用法。
山东省专升本《大学语文》常见文言虚词词义汇编学生版
山东省专升本《大学语文》常见文言虚词词义汇编(学生版)李春贵山东省专升本大学语文《考试要求》规定的10个文言虚词:之(354个)其(109个)者(118个)所(64个)以(138个)于(100个)而(156个)乃(21个)则(50个)焉(12个)本材料收集整理了山东省专升本大学语文《考试要求》中规定的16篇古诗文中出现的包含以上10个文言虚词的所有例句。
之(354个)故名曰“寤生”,遂恶之.(《郑伯克段于鄢》)()爱共叔段,欲立之.(《郑伯克段于鄢》)()及庄公即位,为之.请制(《郑伯克段于鄢》)()请京,使居之.,谓之.“京城大叔”(《郑伯克段于鄢》)()()都城过百雉,国之.害也(《郑伯克段于鄢》)()先王之.制:大都,不过参国之.一;中,五之.一;小,九之.一(《郑伯克段于鄢》)()()()()姜氏欲之.,焉辟害(《郑伯克段于鄢》)()姜氏何厌之.有?不如早为之.所(《郑伯克段于鄢》)()()蔓草犹不可除,况君之.宠弟乎(《郑伯克段于鄢》)()多行不义,必自毙,子姑待之.(《郑伯克段于鄢》)()国不堪贰,君将若之.何(《郑伯克段于鄢》)()欲与大叔,臣请事之.;若弗与,则请除之.,无生民心(《郑伯克段于鄢》)()()夫人将启之.(《郑伯克段于鄢》)()遂置姜氏于城颍,而誓之.曰(《郑伯克段于鄢》)()既而悔之.。
(《郑伯克段于鄢》)()颍考叔为颍谷封人,闻之.,有献于公。
(《郑伯克段于鄢》)()公赐之.食。
(《郑伯克段于鄢》)()公问之.,对曰(《郑伯克段于鄢》)()小人有母,皆尝小人之.食矣,未尝君之.羹(《郑伯克段于鄢》)()()公语之.故,且告之.悔(《郑伯克段于鄢》)()()公从之.(《郑伯克段于鄢》)()大隧之.中,其乐也融融(《郑伯克段于鄢》)()大隧之.外,其乐也泄泄(《郑伯克段于鄢》)()其是之.谓乎(《郑伯克段于鄢》)()齐因孤国之.乱,而袭破燕(《燕昭王求士》)()然得贤士与共国,以雪先王之.耻,孤之.愿也(《燕昭王求士》)()()诎指而事之.,北面而受学(《燕昭王求士》)()冯几据杖,眄视指使,则厮役之.人至(《燕昭王求士》)()若恣睢奋击,呴籍叱咄,则徒隶之.人至矣(《燕昭王求士》)()此古服道致士之.法也(《燕昭王求士》)()王诚博选国中之.贤者……天下之.士必趋于燕矣(《燕昭王求士》)()()臣闻古之.君人,有以千金求千里马者,三年不能得(《燕昭王求士》)()涓人言于君曰:‘请求之.。
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4.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。(《诗经·采薇》)
雨雪:
翻译题: 1.国不堪贰,君将若之何?(《左传·郑伯克段于鄢》)
名词作动词 数词作动词, 存在两属情况
3.既相齐,食不重肉,妾不衣帛。(《晏子春秋》) 名词作动词
2009年专升本考试真题
5.“隧而相见”中的“隧”是名词活用为
。
名词作动词
三、释词题(每题1分,共10分)
3.屈节辱命,虽生,何面目以归汉!(《苏武传》) 动词的使动用法 名词作动词
9.君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。(《论语》)
四、翻译题(每题2分,共10分)
1.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。(《伶官传序》) 形容词作名词 3.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也。(《邹忌讽齐王纳谏》) 形容词的意动用法
28.国以富强,百姓乐用。(《谏逐客书》)
29.今王诚欲致士,先从隗始。(《燕昭王求士》)
2014年专升本考试真题
选择题: 12.下列句子中加点词语为形容词意动用法的一项是( A )。 A.单于壮其节(《汉书·苏武传》) B.诎指而事之,北面而受学,则百己者至。(《战国策·燕昭王求士》) C.天之道,损有余而补不足。(《老子·七十七章》) D.采薇采薇,薇亦柔止。(《诗经·小雅·采薇》)
2012年专升本考试真题
三、释词题(每小题1分,共10分)
3.乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。(《孟子·梁惠王下》)
四翻译题(每小题2分,共10分)
形容词作动词
1.秦宗室大臣皆言秦王曰:"诸侯人来事秦者,大抵为其主游间於秦耳,
请一切逐客。"(《谏逐客书》)
形容词作动词
3.诎指而事之,北面而受学,则百己者至。(《战国策·燕昭王求士》)
2007年专升本考试真题
三、词语解释(每题1分,共5分)
18.山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪。(《上邪》) 雨: 名词作动词
四、翻译(每句3分,共9分)
22.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。(《采薇》)
名词作动词
24.泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却 众庶,故能明其德。(《谏逐客书》) 形容词作动词,宣扬
12.“蚕食诸侯”中的“蚕”是名词用作状语,表示
A.方位或处所 B.工具或凭借 C.态度
(D)
D.比喻
2008年专升本考试真题
三、词语解释(每小题1分,共5分) 16.来丕豹、公孙友于晋。来: 18.辟邪说,难壬人。难: 抨击不正确的言论,驳斥巧言献媚的坏人 19.不平心持正,反欲斗两主,观祸败。(《苏武传》)斗: 动词的使动用法 四、翻译(每小题3分,共9分) 21.故远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之。 动词的使动用法 动词的使动用法 形容词作动词
22.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。(《观书有感》) 23.于是昭王为隗筑官而师之(《管晏列传》)
翻译:
30.屈节辱命,虽生,何面目以归汉!(《苏武传》) 34.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(《兰亭集序》)
动词的使动用法
数词作动词
形容词作动词
2015年专升本考试真题
选择题: 4.“却宾客以业诸侯”中的“业”是名词活用为( A )。 A.使动用法 翻译题: B.意动用法 C.状语 D.表示方位与处所 形容词的意动用法 动词的使动用法
13.下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( C
)。
A.亟请于武公,公弗许。(《左传·郑伯克段于鄢》) 亟:立即
B.向使四君却客而不纳。(《谏逐客书》)
却:表转折 动词的使动用法
C.单于使使晓武。(《汉书·苏武传》) 使:派遣
D.君子和而不同,小人同而不和。(《论语·子路》) 而:而且
14.以下各句中的“过”字,意思与其他选项不同的一项是( A.古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。(《留侯论》)
D
)。
B.都城过百雉,国之害也。(《左传·郑伯克段于鄢》)
C.子卿不欲降,何以过陵?(《汉书·苏武传》) D.臣窃独过之。(《驳<复仇议>》) 填空题: 名词的意动用法,“认为它是错误” 30.“天下必以王为能市马,马今至矣。”(《战国策·燕昭王求士》)中的“市”
字的意思是
。
名词活用作动词,买
2013年专升本考试真题
动词的使动用法 名词作状语
释词题:
2011年专升本考试真题
形容词作动词
2.愿车马衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。(《论语》)
愿将车马和裘衣和朋友共用,即使用坏了,也不遗憾 4.诎指而事之,北面而受学,则百己者至。(《燕昭王求士》) 动词的使动用法 6.来丕豹、公孙支于晋。(《谏逐客书》) 9.寡人将谁朝而可?(《燕昭王求士》) 翻译题: 动词的使动用法 名词作动词
名词作动词 动词的使动用法
28.鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。(《史记·管晏列传》) 形容词的意动用法 翻译:
夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。(《谏逐客书》) 名词作动词
2016年专升本考试真题
释词: 名词作动词 名词作状语 名词的意动用法
21.山不在高,有仙则名。(《陋室铭》)
2.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而 名词作状语 不愠,不亦君子乎?”(《论语·学而》) 名词的使动用法
5.今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足
不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。(《谏逐客书》)
名词作动词
2010年专升本考试真题
释词题: 3.保民而王,莫之能御也。(《孟子·齐桓晋文之事章》) 王: 名词作动词
一、考纲是怎么要求的
能读懂难度适中的文言文,并能解释常见的字词和语言 现象, 具备较好的阅读理解能力。
——《山东省2018年普通高等教育专升本大学语文(公共课)考试要求》
二、山东省专升本试题长什么样
2017年专升本考试真题
释词:
23.天下必以王为能市马,马今至矣。(《战国策·燕昭王求士》)
24.屈节辱命,虽生何面目以归汉?(《汉书·苏武传》)
2006年专升本考试真题
三、词语解释(每小题1分,共5分)
17.天下必以王为能市马,马今至矣。(《燕昭王求士》) 市: 名词作动词
四、翻译(8分)
22.臣伏见天后时,有同州下邽人涂元庆者,父爽为县吏赵师韫所杀, 卒能手刃父仇,束身归罪。当时谏臣陈子昂建议诛之而旌其闾;且请